讀書心得體會(合集)
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀書心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書心得體會1
《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學習與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。
我們的生活中圍城隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè),還有學習生活、交友處世,無一不有一個城把我們圍著。圍城被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅、孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來、蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人。又如:我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們?nèi)褙炞,無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已、一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的',直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標識。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。
當我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都結(jié)束了嗎?對于主人公的故事,對于整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話:這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑。這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?
《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句:城中的人想出去,城外的人想沖進來。讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前后,我看到了作者所表達的人性和表現(xiàn)的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為,這些精髓需要我們?nèi)ダ斫夂腿ジ形颉?/p>
我是一個愛看書的孩子,最喜歡看《格林童話》,因為里面有很多精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候,媽媽就開始給我講里面的故事,后來我自己開始看圖畫版的《格林童話》,F(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。
走進《格林童話》,你會認識美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽,沉睡了一百年的公主睡美人,可惡兇狠的老巫婆,饞嘴的狐貍和聰明的鵝
里面的故事常常感動著我,給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了,父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩,這兩個女孩愛美、狠毒。這樣,灰姑娘就被欺負,天天睡在廚房里,身上很臟,所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古,認識了小白鴿。有一次,國王幫王子選妃,舉行了三天宴會。最后,灰姑娘被選上了王妃,而兩個姐姐氣得暈過去了。
這個小故事讓我認識到:人一定要善良,要有愛心。一個人如果有一顆善良的心,充滿愛的心,那么他的生活就會快快樂樂。但是,如果一個人有一顆不好的心,愛妒忌的心,那么,他整天會活得很不開心,結(jié)局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些,灰姑娘成為王妃后,她們也會成為漂亮的公主,過上無憂無慮的生活。
愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的家園。
書是一位知識淵博的老師,它帶我暢游世界,領(lǐng)略大自然的風光,了解大自然的奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。
百年孤獨是我讀過的第一本世界名著,當時我讀初一,正是喜歡孤獨寂寞用詞的小女生,為了這個名字,我從圖書館借了來,可是第一句:多年以后,面對行刑隊的槍口中,奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下讓我蒙了,我把它放到一邊,不愿再看,直到一個月后,圖書館催我還書了,硬著頭皮拿起了書,看了兩頁,從看到第三頁后,我的手再也離不開這本書,我把所有的業(yè)余時間都奉獻給這本書,我用了一個月的時間反復(fù)看了三遍,從來沒有一本書給我這樣的經(jīng)歷:我把生命交給一本書了!那一個月,我無法跟人交流,無法大聲說笑,滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影,每一個都那么鮮活,每一個都那么特立獨行,但所有的人都那么孤獨于世!
讀書心得體會2
高考結(jié)束后,我選擇了一份工作。而這份工作的平淡和重復(fù),深深地挫傷了我曾經(jīng)那顆火熱的心。我曾在工作中意識到的是:自己需要更多的學習。
由此,我重新開始讀書,學習新知識和嘗試新的事物。我深切地領(lǐng)會到,拯救自己的方法只有一個,那就是學習。
首先,學習讓我獲得不同的觀點和思考方式。模式化思維是工作中常見的情況,但它局限了我們的視野。學習可以拓寬我們的思維,使我們變得更有創(chuàng)造力和想象力。
其次,學習能讓我獲得新的專業(yè)技能。我們可以在學校獲得特定的`知識和技能,但是職業(yè)生涯需要不斷更新和學習。這讓我認識到,學習可以成為進一步職業(yè)發(fā)展的動力。
除此之外,學習能夠幫助我充實自己。工作并不總是如我們所愿,有時候可能會很枯燥或乏味。但這并不意味著我們必須屈服于這樣的情況。積極主動地學習可以讓我們獲得新的知識和興趣愛好,填補工作和生活的空白。
最后,學習能夠讓我獲得滿足感。原本為工作所帶來的困惑和不安,學習過程中也可以一步步化解。當我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學到了新的知識,用看似方式解決了看似無解的問題時,就會感到無比滿足。
在學習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了更多的學習方式和方法。我熱愛隨時隨地閱讀,快速閱讀技能讓我能更好地理解文本,更好地理解世界。同時,我也從書中學習到更多的知識和思想,這讓我能夠更好地與人交流和分享。
總的來說,學習是拯救自己的唯一途徑。我們無須害怕在學習中面對新的思考方式或者挑戰(zhàn)。相反,我們應(yīng)當積極主動地在學習中尋找自己的舒適區(qū),不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這是值得珍視的,并且可以帶領(lǐng)我們走向更廣闊的世界。
讀書心得體會3
讀了《誠實與信任》這一篇文章后,我懂得了人與人之間,誠信是最重要的。中國有句古話叫“人無忠信,不可立于世”誠實守信自古就是中華民族的`傳統(tǒng)美德。
在這篇文章中,因為“我”做錯事而主動承擔職責,所以最后得到了車主人的諒解,使事情得到了圓滿的解決,這就是誠實和信任比金錢更重要的道理。在現(xiàn)實生活中,這樣的人也很多,例如誠實應(yīng)試的晏殊和誠實厚道的林肯等,他們雖然是偉人,但是他們很誠實。這些事例告訴我們誠信讓人與人之間少了許多的紛爭和計較,讓人與人之間充滿了寬容、尊重、信任和理解。
讀書心得體會4
《愛的教育》這本書采用日記的寫作方法,講述了一個叫恩利柯的小男孩的成長故事,我最喜歡的是每月故事——撒丁島的鼓手。
它講的是意大利1848年7月24日古斯托戰(zhàn)役的第一天,一個步兵兵團的團長被派到一個高地去占領(lǐng)一個小房子,可是,他們遭到了敵人的猛烈攻擊,于是,他們派一個14歲的小鼓手去送請援兵的紙條,小鼓手下到房子底下,去請援兵,可是敵人發(fā)現(xiàn)他了,他的腿中彈了,但他還是把紙條送到了。援軍把敵人打敗了,讓他去送紙條的上尉也負傷了,他倆在軍醫(yī)處相遇了,令上尉驚訝的是,小鼓手的一條腿沒了,上尉說:“我只是個上尉,而你是個英雄!”
他雖然只不過是個平凡無奇的鼓手,卻勇敢地拯救了六十多人的生命。敵軍罪惡的子彈擊中了他,由于失血過多,他臉色蒼白,身體極度虛弱,但是仍然堅持完成了任務(wù)。戰(zhàn)友得救了,他卻失去了一條左腿……看到這里,一股從未有過的敬仰之情從我心底升起。的確,小鼓手的確是個英雄! 雖然他是意大利人,但是,他的.這種精神是所有國家、所有地區(qū),所有的人都應(yīng)該學習的精神,那就是:愛國,把國家、人民的利益置于第一位!雖然現(xiàn)在是和平年代,但是,認真讀書,提高素質(zhì),培養(yǎng)情操,增強愛心,長大以后對國家和人民多做一些有益的事,這也是一種愛國的方式。
讀書心得體會5
閱讀為我們打開了另一扇窗,了解到了不同書的內(nèi)容,我想,閱讀的好處是不勝枚舉
四年級,我們看的書的有:《夏洛的網(wǎng)》·《窗邊的小豆豆》·《今天人是升旗手》等等里看到了更加豐富的世界和生活,當別的同學因為愛看書受到老師的`表揚,寫作文水平提高,課堂上發(fā)言妙語連珠時,他也會模訪這個同學去看書,當他被一本書所打動時,他一定會成為愛看書的人。
第一次獲得黃校長獎勵的幾本書時,同學們無比興奮。愛看書·勤動筆讓我們收獲到了圖書的精彩內(nèi)容。四年級下冊,我們開始動筆寫讀后感,把自己看到的書,有過的想法都寫下來。四年級里,我們已經(jīng)習慣了帶著濃濃書香的校園生活,書柜里有校長送的圖書。我們班的閱讀范圍也不斷擴大,除了沈石溪。楊紅櫻。曹文軒等等也都成為我們喜歡的兒童作家。
以后的日子里,我們還要在多讀一些好書,寫更多更好的文章!讓閱讀為我們的童年增添一抺亮色!
讀書心得體會6
自古以來,人們獵取學問的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師,從書本中獵取學問就顯得尤其重要。人類制造的學問財寶,猶如浩瀚的海洋,博大精深。作為我們老師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的學問充實自己。
不僅僅老師要讀書,每一個想提高學識的人都要讀書。在這短暫的一個學期里,我讀到了平常沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里,我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得。
常言道:茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。我們渴望讀書,渴望獲得學問,但是我們卻經(jīng)常會有這樣的懷疑:我們應(yīng)當如何讀書?自古以來,人們獵取學問的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師,從書本中獵取學問就顯得尤其重要。人類制造的學問財寶,猶如浩瀚的海洋,博大精深。作為我們老師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的學問充實自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的'求知理念,什么書中自有黃金屋等等,都不足取。
為了使讀書達到更好的效果,我除了擅長動腦,找到所讀文章的眼睛,心領(lǐng)神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思索是最重要的,但是正如俗話所說:好記性不如爛筆頭,把思索的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思索,也可以關(guān)心我們記憶思索的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。假如所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等。或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時假如要參考、仿照渡過的文章,有沒有做過評注的,效果大不一樣。
常聽同學家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了。”在研讀中,我想到了同學的向師性,這是一種純凈的美妙的心理品質(zhì),我們當老師的要好好地利用和開發(fā)。在教學中,我有意或無意中出了這個那個錯,同學都會準時地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系漸漸融洽,班級氣氛也極為活躍。
讀書讓我更深刻得體會了訓練的民主,在同學眼里,老師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的老師最能受到同學的敬重。同學愿意與我走近,常把心里話告知我,向我訴說苦惱,向我傾訴困難,我因此常和同學溝通,這不能不說是一筆最珍貴的財寶。回想每一次同學在向我表達著他們對我的感謝和敬意是,我的心情都莫名的感動,我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說,這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我不斷學習、不斷完善的詳細表現(xiàn)。
更深的體會是老師的勝利,來自同學要當一名優(yōu)秀的老師,首先就熟悉老師是什么?要教好自己的同學,首先必需熟悉同學是什么?答案是明顯的:老師是人,同學也是人。如何做人?其實這不只是同學應(yīng)當學會的,更應(yīng)當是我們老師要學會的!從眾多的訓練家的言行中我們不難發(fā)覺,做人貴在“求真”。只有“真”才是美,只有“真”才會善。我的這種感受是在學習過程中的積累,始終以來,我就以訓練家的勝利閱歷為借鑒,堅持以“仔細負責”處世,以“嚴于律己,寬于待人”為原則,我覺得,作為一位老師,首先必需做到:
一、說到做到,從不失信;
二、言傳身教,以身作則;
三、敬重同學,一視同仁;
四、講求效率,認真仔細;
五、嚴于律己,寬于待人;
六、精讀細講,教學相長。
話又說回來,常言道:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。有人說,教給同學一杯水,老師應(yīng)當有一桶水。這話當然有道理,但一桶水如不再添,也有用完的時候。我以為,老師不僅要有一桶水,而且要有自來水、長流水。問渠哪得清如許,為有源頭活水來,是固教然后知困,學然后知不足也。因此,在學習中,書本是無言的老師,讀書是我學習中最大的樂趣。學習型社會為全體社會成員供應(yīng)了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,如同一個人走進了自助餐廳,你想吃什么,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和打算學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。
簡言之,同時結(jié)合自己的訓練教學實際,我覺得做一名優(yōu)秀的老師其實不是一件簡潔的事,但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習,不斷積累閱歷,長期地保持一顆奇怪心,想一想今日同學又將演出一幕怎樣的好戲?我今日又將看到同學的什么新花樣?我自己又該為他們做些什么事?到處為同學著想,在為同學做些你力所能及的事時,你也必定在一步一步的接近勝利!
作為一名老師,更要以身作則多讀書,提高自己的學問面,才能更好引導同學們,為國家培育棟梁之才。
讀書心得體會7
一本好書就像一粒幸福的種子,能夠在閱讀者身上開出美麗的花朵。莫源秋教授的《做幼兒喜愛的魅力教師》這本書,就像這樣一粒飽滿的種子,落到我的心底,平凡細膩的筆觸讓我感動、反思。這本書闡明了愛是雙向的,只有教師愛幼兒,沒有幼兒愛教師的愛是不完整、不科學的。這本書中讓我受益頗深的是這樣兩個觀點。
一、幼兒犯了錯誤,不需要大家?guī)兔Α?/strong>
教師想贏得幼兒的喜愛,除了為幼兒營造充滿愛的環(huán)境,還要營造一種相互尊重的氛圍。許多教師容易走入這樣一個教育的誤區(qū),即一個幼兒犯了錯誤,讓所有的幼兒都來“幫忙”他。其實,犯錯是幼兒個人的私事,有時更是幼兒個人的保密,不需要大家都來關(guān)注,更不需要大家都來批判和“幫忙”。否則,大家都參與進來,可能會讓犯錯誤的幼兒在他人面前失去尊嚴。
諸如小朋友經(jīng)常會出現(xiàn)“尿褲子”的現(xiàn)象,如若老師處理不當,孩子很可能會因為擔心被同伴取笑而厭學,在全班面前失去尊嚴,我們?nèi)缒苓\用“高超的手段”保住孩子的面子,尊重他們“犯錯誤”,不公開羞辱孩子,教師肯定會得到孩子的感激和尊重,尊重不代表著教師對幼兒的尊重,更意味著幼兒之間的相互尊重。回想自己在教育過程中,為幫忙某一特調(diào)皮,缺點“一大筐”的孩子改正錯誤時,往往會動用群眾的力量,開場白往往是“某某小朋友實際是個很聰明的孩子,但他身上還有很多的缺點,這天我們幫他來找找吧!蓖高^閱讀此書,發(fā)覺自己的這種方法完全是錯誤的。當孩子犯錯誤時,教師就應(yīng)和相關(guān)的幼兒私下“了結(jié)”,或者讓幼兒自己“了結(jié)”,在別人不知不覺中改正,過于張揚幼兒所犯錯誤,不僅僅不利于幼兒改正錯誤,也不利于幼兒的心理健康,使幼兒過多的去關(guān)注別人的短處,如果過多關(guān)注別人的短處,孩子的心理不會十分陽光,過多關(guān)注別人的孩子多了,班級的心理氛圍決不會和諧。
書中“缺點”屬于孩子的保密,這句話說得十分有道理,莫老師還列舉了這樣一個例子,某老師在家長來接孩子時,先將孩子的進步之處大大肯定了一番,然后想將孩子存在的缺點也告訴家長,家長也急切地想明白,但該教師卻直接將缺點偷偷告訴了幼兒,讓幼兒暫時保密,等改正了,再向家長報喜,我覺得此教師的做法十分值得我學習,把孩子的缺點當作保密來保護,是對幼兒的一種尊重,激勵幼兒在無人知曉中快速地將自己的'缺點改正,進而獲得更大的進步,因此在平時,我要樹立一種保護幼兒保密的意識,只要是影響到幼兒健康發(fā)展的事情,都就應(yīng)視為幼兒保密,都就應(yīng)受到教師的尊重和保護。
關(guān)注和滿足幼兒的需要,讓幼兒在幼兒園過一種有尊嚴的生活,幼兒園就會成為幼兒向往的地方,教師就會成為受幼兒尊敬、喜愛的人。
二、做個富有幽默感的幼兒教師。
幽默是現(xiàn)代人務(wù)必具備的一種手段,它是教育手段,也是教育目的。幼兒也個性喜歡“幽默”的教師,幽默不僅僅能給幼兒帶來歡樂,而且能讓幼兒在簡單的氛圍中受到教育,獲得發(fā)展。
平時多使用幽默批評,許多時候,幽默化的間接批評比直接批評更易于理解,書中有這樣一個案例:一天,喝完牛奶,自由活動時光,好幾個幼兒都爬到桌上,老師沒有生硬制止,她幽默地說:“小淘氣們,快下來,要不都要變成小猴子了,變小猴子可要長尾巴的啊!甭犂蠋熯@么一說,孩子們立刻笑著爬下了桌子,天天說:“我可不想長尾巴!崩蠋煹脑捠褂變旱摹斑`規(guī)”行為在笑聲中消失,因為孩子更樂意理解寓于幽默的勸導,老師的幽默也使師幼關(guān)系更加融洽。教師可讓幽默活動在幼兒園教育活動中占有一席之地,如利用一些閑暇的時光,教師或幼兒輪流講一些幽默的故事,進行“說與做的不一樣”的游戲等等,這些活動充滿趣味性,又有必須挑戰(zhàn)性,對幼兒思維靈活性、深刻性、創(chuàng)造性的訓練都有必須作用。
幼兒不喜歡一本正經(jīng)、不茍言笑的教師,更不喜歡一本正經(jīng)、沒有言笑的教育和生活,他們喜歡富有幽默感的教師,喜歡能給他們創(chuàng)造幽默感的教師,喜歡幽默情調(diào)的教育。因此,今后,我將不斷提高自己的幽默意識和幽默潛力,以一種用心、樂觀和開放的心態(tài)對待幼兒,讓幼兒在簡單愉快的情緒中受到啟發(fā),獲得發(fā)展。
羅曼·羅蘭說:“要撒播陽光到被人心中,總是自己心中有陽光!笔堑,追求快樂是人的本性,自己心中有陽光才能給孩子帶來陽光的幼兒教師,定會受到孩子的愛戴。所以,我愿意做幼兒喜愛的教師,和幼兒一齊幸福地成長!
讀書心得體會8
無論發(fā)生什么事,活著,因為總有愛你的人,總有你牽掛的事。
主人公福貴以往嫖賭輸光了家產(chǎn),可是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自我的疏忽害死,一切一切的杯具接連發(fā)生,最終只留下自我活著,然而經(jīng)歷了種.種的他卻有了超然的心境,應(yīng)對自我的過去能夠冷靜的回憶與論述。
在閱讀這部小說的過程中,我?guī)锥嚷錅I,并不是因為作者的寫作手法有多么煽情,事實上,這部小說從頭到尾都一向用一種平實得近乎冷漠的筆調(diào)進行冷靜的敘述。然而正是這種樸實、平淡的語言,卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。給我印象最深的一段話是家珍病重,自知時日無多時對富貴說的話:“我不想死,我想能天天都看見你們”。不想死,不是為了榮華富貴,也不是為了功名利祿,只是不想離開自我的親人,只是怕死后再也見不到他們。這樸實的話語所表達的,不正是最真實的最感人的情感嗎?
在我們這個年紀,此刻擔憂的無非是此刻生活中的瑣事罷了,可是是戀人朋友矛盾爭吵離開分手,學習成績工作不夢想,別夸張了一點挫折,我們有吃有穿有錢花,沒病沒痛沒災(zāi)禍,我們正是青春奮斗的年頭,我們憑什么不歡樂,我們憑什么整天怨天尤人,我們憑什么說別人幸運我們沒他們好彩。其實活著很簡單,常常是我們此刻這個時候,有爸爸媽媽兄弟姐妹永遠無條件支持我們,有那么幾個閨蜜好友來分享歡樂分擔憂愁,我們正能夠全心全意奮斗的時候,所以,別總是放大那些瑣碎的小事,讓他們占據(jù)了你生活中心,更應(yīng)當把自我的心思更多的放在值得的事情上。
主人公的`生命如此悲慘,但他從未放棄,一向堅持活下去,無論或者是多么辛苦。所以我認為作者想要告訴我們的,是這樣一個道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的職責。”職責,是活著的意義,也許生命有些事你無法預(yù)料,無法改變,可是更多的是需要你去負責,去擔當。所以不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的職責。
雖然不用總把自我的不幸自我的苦難跟別人比較,也沒這個必要,可當你意志消沉,覺得活著真辛苦此刻的日子不夢想的時候,請別放棄,一旦放棄了,什么都沒有了什么都沒意義了什么都不可能。勇敢活下去,遇到什么不開心的事,挺過來,已經(jīng)是一種很勇敢的活著了。加油,正在掙扎正在糾結(jié)的人們,加油!
讀書心得體會9
“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞的一句名言。我愛讀書,更愛躲在圖書館里偷著看,也愛躲在被窩里看。因此,還鬧出過許多笑話呢!
我第一次看書,是在幼兒園的時侯,我讀的是楊紅櫻寫的一本童話書,那時,我覺得非常有意思,就三翻五次地看,直到上一年級時,爸爸在我生日時送了我一本楊紅櫻寫的.小說——《男生日記》我看過以后,覺得讀書更有意思了,于是,我就迷上了楊紅櫻的書,并且變成了名副其實的小櫻桃,每次生日爸爸都會送我一些書,都是楊紅櫻寫的,每年過年時討來的壓歲錢也都被我變成了楊紅櫻的書,如今,我已經(jīng)把《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、“非!毕盗卸伎赐炅,如今,我期待著楊紅櫻的新作品問世呢!身為小櫻桃的我,每周末都要去書店兩三趟,而我去的目的只有倆,一:問有沒有楊紅纓新出版的書。二:去閱讀其他圖書,比如:《查理九世》《冒險小虎隊》等。
在我的讀書生活中,常常會忘了吃飯忘了睡覺,但也應(yīng)此,我的視力快速的下降。對此,爸爸媽媽每天為我規(guī)定了讀書時間,但有時我太想知道書中的故事到發(fā)生了什么,就偷偷地把手電筒拿上,晚上躲在被窩里看,有一次,我晚上看著書,媽媽來叫我趕快睡覺,我偷偷找到手電筒,等媽媽睡著,可媽媽到十二點多還不睡,終于,媽媽睡著了,我急忙把手電筒拿出來,津津有味的讀著,但一會兒就困了,眼皮打起架來,后來不知不覺竟然睡著了,第二天,早上父母叫了半天沒人應(yīng)聲,進來一看,被子裹成一團,人卻不在,媽媽收拾被子,我就“露餡兒”了,那次引得他們哭笑不得。
自從那次以后,我再也沒有偷偷躲在被窩里看書,是因為我的視力的確很弱了而且我并不想再被媽媽的無敵嘮叨功攻擊了。書,是開啟智慧大門的鑰匙,讓我豐富了課外生活,提高了寫作水平,也幫我積累了許多優(yōu)美詞句,讓我盡情的在知識的海洋里暢游。哈!這就是我的讀書生活,樂極了,是吧?
讀書心得體會10
草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小?鞓返耐摹P∩0职譃榱酥魏眯∩5牟,不顧一切的去找醫(yī)生。最后最后找到了一位老者,治好了小桑的病。油麻地的一位奶奶為了油麻地校園的.一位學生的生命安全和油麻地校園的一個南瓜壯烈犧牲了。當小桑離開油麻地的時候還念念不舍得離開油麻地。
讀書心得體會11
在《閱讀》中,有不少優(yōu)美的文章,可我最最喜歡的還是《少年筆耕》,因為它讓我深受感動。
《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩,他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂,一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時,便萌發(fā)了幫忙父親寫的想法。當他把這個想法告訴父親時,卻遭到了父親的拒絕。因為父親認為這樣做會影響他的'學習。遭到拒絕后,他并未放下這個想法,而是趁父親睡覺后,自我偷偷地起來寫。當他自我看到自我父親在數(shù)紙時發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一,并認為自我還沒老,能在一夜之間寫這么多,敘利亞得知后,暗暗地笑了,并決定就這么寫下去。漸漸的,由于敘利亞每一天都睡的很晚,他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時候,敘利亞是副倦容,他的學習成績也在慢慢下滑。父親見這情形,便屢次注意他,還經(jīng)常指責他?蓴⒗麃啿⒉辉诤,而是拼了命地寫……
紙終究是包不住火的。二、三個月后的一個深夜,敘利亞習慣地坐在了桌子前,點著了燈,不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上,他將書撿起來后,又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了,敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自我床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了動聽的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后,我深深地感受到天下所有父母對自我孩子無私的愛和望子成龍的情緒;同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。
我想對敘利亞說:“敘利亞,你真棒,你是我們學習的榜樣!
讀書心得體會12
《教師應(yīng)該做到的和能夠做到的》這是一本由美國琳達·達林—哈蒙德,和約翰·布蘭斯福德共同撰寫的教育專著。它是美國中教師指定教材。
序言中說到:從前,教師只需要培養(yǎng)少數(shù)精英去從事腦力,而現(xiàn)在卻要培養(yǎng)幾乎所有的去進行過去只有少數(shù)精英才從事的.高級思維活動,完成出色的業(yè)績。這也說明了現(xiàn)在對教師的要求越來越高。
讀了這本書,我受益匪淺。作為一個教師,需要具備的知識和技能不僅了一些理念,同時我也對自己提出了要求:
責任心是做好的必備要素,要把幼兒園教師當作事業(yè)來做,要對自己的選擇無怨無悔。無論在任何情況下,我們都要竭盡全力把幼教工作做好。
作為幼兒教師,我們要熟悉每一個幼兒的化特點,明白他們的需求,客觀認知他們身上的優(yōu)點和缺點。幼兒教師要對所有的孩子一視同仁,不能偏愛任何一個,要公平公正。
幼兒教師只有把自己的愛心奉獻給孩子,才能成為真正的教育者。不含有愛的教育是沒有效的教育。
是幼兒園教師的重要伙伴,家長和幼兒教師要共同攜起手來,一起做好育兒工作。幼兒園應(yīng)該本著尊重家長、與家長合作的原則和態(tài)度開展工作。
綜上所述,遵循了教師應(yīng)該做到的就能夠做到一名合格的幼兒園教師,就是要具備高度的責任感和事業(yè)心,肯定并尊重每一位幼兒,鼓勵他們向上,做正向引導,還要經(jīng)常與家長溝通,做好家長各方面的工作,常保一顆愛心和耐心,以身作則,立,鑄師魂,練師功,樹師表,將愛和責任集于一身,做一名孩子喜歡的幼兒園教師。
讀書心得體會13
今天,我讀了《給孩子365封信》。這是一個令人感動的真實故事。這本書主要講了萌萌從出生沒多久被檢查出聽力殘疾,這個結(jié)果打破了無憂無慮的家庭生活。但她的父母從來沒有把這個孩子當作殘疾兒童來看待,反而給她提供一個受人尊敬,充滿愛的教育環(huán)境,使孩子健康成長。有了自己的生活意愿和人生道路。
書中第48封信給我的印象最深。這封信是關(guān)于萌萌的媽媽讓萌萌獨自去買豆腐,培養(yǎng)孩子的獨立能力。這件事讓我想起奶奶讓我去離家不遠的.超市買水果的事。當時我想:我這么小,外面這么危險,為什么要讓我去買呢?她去不行么?所以我就一口拒絕了奶奶,F(xiàn)在想起來,我做錯了,原來奶奶是想給我一個今天,我讀了《給孩子365封信》。這是一個令人感動的真實故事。這本書主要講了萌萌從出生沒多久被檢查出聽力殘疾,這個結(jié)果打破了無憂無慮的家庭生活。但她的父母從來沒有把這個孩子當作殘疾兒童來看待,反而給她提供一個受人尊敬,充滿愛的教育環(huán)境,使孩子健康成長。有了自己的生活意愿和人生道路。
書中第48封信給我的印象最深。這封信是關(guān)于萌萌的媽媽讓萌萌獨自去買豆腐,培養(yǎng)孩子的獨立能力。這件事讓我想起奶奶讓我去離家不遠的超市買水果的事。當時我想:我這么小,外面這么危險,為什么要讓我去買呢?她去不行么?所以我就一口拒絕了奶奶。現(xiàn)在想起來,我做錯了,原來奶奶是想給我一個鍛煉的機會我,讓我學會獨立。
讀過這些信后,我想對萌萌說:“萌萌,你真幸福,有這么一對懂得教育孩子的父母,能在克服殘疾面前,還能成才!
鍛煉的機會我,讓我學會獨立。
讀過這些信后,我想對萌萌說:“萌萌,你真幸福,有這么一對懂得教育孩子的父母,能在克服殘疾面前,還能成才!
讀書心得體會14
《做一個理想教師》親其師,信其道。被學生所喜歡就是好老師,但希望這種喜歡,更多的是教師的課堂教學、人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。這本書有種娓娓道來的意味,講述了一個個小故事。張老師很用心的待學生,發(fā)自內(nèi)心的愛,且擁有著教育智慧,每次處理問題都會采取最恰當?shù)慕鉀Q措施,值得學習參考借鑒。最難能寶貴的'是張老師從教那么久竟還保持著初心,對學生的愛不會減少,工作也不會有應(yīng)付感和倦怠期。想必是內(nèi)心充盈的人,想必是真正熱愛之人,寫出來的文字都是有溫度的。
讀書心得體會15
《挪威的森林》是日本著名小說家村上春樹的代表作品。所以,整部小說當中其實也是充斥著日本小說當中典型的死亡色彩以及悲情部分。
通讀整篇作品,整個的情感其實就是壓抑的。對于讀者來說,這樣的情感壓抑也是讓自己的閱讀充滿著很大的難度。
但是,如果能夠?qū)⒄咀髌泛芎玫刈x完的話,你就會發(fā)現(xiàn),其實在整本的小說當中,主要的還是種愛情的偉大以及無私。
在人生的尋覓當中,我們總是在不斷地徘徊,不知道自己究竟想要的是什么。同時,對待愛情也是如此。那個讓我們癡迷的人是否真的就這樣值得我們?yōu)樗、為他死?
每個在愛情當中受盡了罪的人都是值得同情的。但是對于這樣的人來說,他們最不想要的就是別人的同情。因為沒有人會愿意承認自己就是愛情當中的弱者。
很多人沒有辦法理解,為什么世界上總是有著那么多的人會為所謂的愛情獻出自己的生命。其實,只要仔細想想,就會發(fā)現(xiàn),其實這不是對于某個人的癡迷,而是對于愛情的`種自己堅持的忠誠。
所以說,每個愿意為自己的愛情獻出生命的人都是值得尊敬的,因為他們對于愛情有著最為難得的忠誠。
對于愛情的忠誠,不是說要成為愛情的奴隸,而是成為愛情的至交。所以說,在愛情當中,其實每個人都是平等的,但同時又是不平等的。
因為每個人在愛情當中的定位是不同的,所以對于愛情的要求也是不盡相同的。世界上本來就沒有什么絕對的事情,有的只是種絕對的態(tài)度。
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