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班級寵物一家親讀后感
當閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的班級寵物一家親讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級寵物一家親讀后感1
大家都喜歡讀伍美珍的書,都是她的超級粉絲,我也是。假期中我買了一本伍美珍新出版的書。名叫《班級寵物一家親》。我津津有味的讀著。
這本書講的是“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗,卻告訴他,這是準備送給“表妹”的生日禮物。與此同時,班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物、開博客。一時間,同學們紛紛有了屬于自己的.可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出去,另一方面和大家一起,深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。因為李彥寬的父母在他小時候就離婚了,他是個獨生子。需要的是陪伴而不是金錢。
大家都說寵物是人類的知心朋友,正是這樣,你在生活中遇到的酸甜苦辣咸可以向它們訴說,李彥寬在電腦上養(yǎng)了一只企鵝,衣服、食物哪一樣不花元寶。雖然生活中養(yǎng)寵物也花錢,這只是側面,寵物是我們的知心朋友,我們需要可以陪伴我們長大的寵物,把我們的生活中變得多姿多彩,陪我們玩耍的小動物。
班級寵物一家親讀后感2
最近,我讀了陽光姐姐的一本書,名叫《班級寵物一家親》,我讀后感觸頗深。
這本書的第一章小標題就深深吸引了我——“我替Q寵收彩禮”。我懷著一顆強烈的好奇心細細品讀。原來,這本書講述的是“小燕子”李彥寬的媽媽買回了一只半點小狗,卻告訴他,這是給他表妹的禮物。與此同時,班里來的新老師鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。一下子,同學們紛紛有了屬于自己的萌寵。李彥寬一方面不舍得小狗被送出,一方面同大家深深體會到了有小動物陪伴的幸福和快樂。
在日常生活中,相信大家也與小寵物有許多親密的'接觸。而這些小寵物也是我們最忠實的好朋友。我們在無助的時候,他們會給予我們安慰,那么,我認為大家在寵物們遇到困難的時候,也應該伸出援手,幫助他們。
而實際上,寵物除了不會說話,跟我們也沒有多大的差別,他們十分信任我們,同樣接受不了別人的欺騙。因此,我們不能欺騙動物,對人也更是如此。
班級寵物一家親讀后感3
《班級寵物一家親》這本書主要說了主人公李彥寬有兩只寵物,一只是Q寵莎拉公主,另一只是小狗牛牛,以及與它們之間發(fā)生有趣的故事情節(jié)來展開描寫的一本有趣的故事書。
Q寵不是他養(yǎng)的,是他媽媽養(yǎng)的。它是一只小企鵝,頭上有一個粉紅色蝴蝶結,脖子上有粉色圍巾。小狗牛牛是他媽媽買回來的,說是送給他表妹的。同時,新來的老師讓全班同學都可以養(yǎng)寵物,這樣大家都有了自己喜歡的.寵物。他的表妹買了一只小兔子,并給他取了一個好聽的名字叫“白雪公主”。李彥寬后來才知道,媽媽只是在開玩笑,是爸爸怕自己太孤單才買給他的。聽了這句話李彥寬感到十分高興。
除了李彥寬養(yǎng)的寵物外,同學們養(yǎng)的一個比一個新奇,比如杜賓犬、獺兔、巴西龜、小傘蜥、獅王斗魚等等。
這些寵物與同學們之間發(fā)生了許多有趣的故事,大家深深感到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂,同學們都變得更加親密了,大家都能快樂、友好的相處!
班級寵物一家親讀后感4
今天,我看了一本陽光姐姐的書;書名叫《班級寵物一家親》,讀完后,讓我充滿了開心!靶⊙嘧印崩顝⿲挼膵寢屬I回來里一只斑點狗,讓李彥寬很高興,可是,媽媽說是給表妹買的。班上新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物寫博客與大家感受有小動物陪伴的幸福和快樂。
小動物們雖然不會說話,但他們會默默地、不計回報的陪伴我們,聽我們說悄悄話,我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說。但是爸爸媽媽他們認為寵物是專供小朋友們解悶的可以隨便的.找一個代替,他們害怕影響學習。
但在我們看來小動物不僅是寵物,也是知心伙伴,當我們遇到煩惱和喜悅,可以向它們訴說,它們也不會煩。我們的動物伙伴是不可代替的。
班級寵物一家親讀后感5
今天,我和媽媽一起閱讀了《班級寵物一家親》,文章的內容經過媽媽的指導,讓我有了很大的領悟!文章中的“我”在QQ上幫助冬瓜大總統(tǒng)做作業(yè),他給錢給“我”。媽媽說:“這不是幫人,而是害人,會讓他學不到知識,要自己親自完成學到的才是自己的!蔽颐靼琢送瑢W之間是不能用金錢去交換物質,應該互助互愛。真誠與真情是金錢買不到的`東西。
書里面的每個小故事都有它的意義,“一個人在家的感覺”這小段讓我感覺害怕,我不喜歡一個人在家。但從故事中我感受到了“我”經過一個人在家,感受到了“牛!睅Ыo“我”的歡樂!
所以,我想:如果我也有像牛牛這樣的小寵物陪伴,我就不會害怕黑暗和孤獨!媽媽說我已經長大了,該要學會自立的時候了。我們要學會愛惜小動物,它們會給我們生活增添色彩!
班級寵物一家親讀后感6
在這個愉快的假期里,媽媽帶我去新華書店買了幾本課外書,其中最令我歷歷在目的是伍美珍姐姐寫的一本名叫《班級寵物一家親》。書中有15個小故事,最令我難忘的一個小故事的名稱是《原來大家都愛小動物》。
這個小故事中講了李彥寬班上的同學們都爭先恐后去看他的寵物斑點狗牛牛。他們到李彥寬,把牛牛拎了出來,他的同學都說牛牛很臟,因為它身上的白白毛變得黑乎乎的.,便讓這要給牛牛洗澡。洗完澡后,她們就用吹風機把牛牛的毛吹干。這下好了,牛牛滿臉都是享受的樣子。毛吹干后,她們就高高興興地和牛牛玩起游戲來了……我讀到這里,我深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。原來大家都愛小動物。
我讀過這本書后,我的感受是這些動物不僅僅是寵物,還是我們的伙伴,當我們有了委屈煩惱是,都可以向它們訴說,它們從不厭煩。
班級寵物一家親讀后感7
讀了《班級寵物一家親》這本書,我不僅快樂又感動。
書中人物,尤其是“小燕子”李彥寬,和“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱之間的友誼和趣事,讓我忍俊不禁。這本書中把同學們對小動物的喜愛、關心和愛護,以及有些大人對孩子自由、正確的思想和愛好的制固,寫得非常真實,貼切,說出我們小孩子的心聲。
我希望大人們能像這本書的作者:陽關姐姐一樣,理解和支持我們,讓我們有更大,更多的自由空間,來發(fā)揮我們的'想象力和創(chuàng)造力,也讓我們多接觸大自然和小動物,充實我們的生活,使我們更能真正快樂地成長!
班級寵物一家親讀后感8
這個暑假,我看了陽光姐姐——伍美珍的作品《班級寵物一家親》,讀了以后,我深有感觸。
這本書主要講“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗,卻告訴他,這是準備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時,班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。一時間,同學們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出去,另一方面和大家一起,深深感受到了有寵物陪伴的.幸福和充實的快樂……
讀了這本書我感受到了寵物是我們人類的朋友,他會聽我們說話,會陪我們玩,而且在我們不開心時,他們會帶一些快樂感給你,默默的陪你長大,沒有任何怨言。說感情,我們人類還不如動物。所以我們一定要保護好我們身邊的每一只動物,就算要把它們宰殺來吃,也要適當,要是破壞了生態(tài)平衡,我們人類也活不下去。
班級寵物一家親讀后感9
這個暑假,我看了一本叫《班級寵物一家親》的書,它可好看了!
這本書講了:“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只很可愛的斑點小狗,但是后來媽媽卻告訴李彥寬,這只小狗是送給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時,原來的班主任因為摔骨折了,換成了新班主任。新班主任鼓勵同學們養(yǎng)寵物,開寵物博客。同學們都有了自己的寵物。李彥寬既舍不得小狗離開,同時也感受著和寵物一起的快樂時光。
動物同伴是什么都不可以取代的。動物是我們成長中給予我們喜悅,帶走我們難過的伙伴,它們,是不可以隨便替代的。它們默默陪伴著我們一天又一天。我們有什么心事對它說,說完總覺得如此開心,肆放!它們也不斷地給我們快樂,令我們難以忘懷。它們不僅僅是寵物,還是我們人生中重要的`一部分。小動物總是給我們帶來無限的樂趣,讓我們快樂不已。小動物雖然不會說話,可是,它們還是不計回報地陪伴著我們!
動物是人類的朋友,我們要善待它們!
班級寵物一家親讀后感10
暑假,媽媽給我買了一本書,叫《班級寵物一家親》我看完之后,對動物有了一個新的認識。
這本書主要講述了:“小燕子”李彥寬的媽媽買回一只小斑點狗,卻告訴他,這是準備送給“表妹”的禮物。與此同時,班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博課。一時間,同學們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面不舍得小狗最后被送出去,另一方面和大家一起,深感受到了有小動物陪伴的興福和充實的快樂……
小動物們雖然不會說話,但它們也會默默地聽我們說話。它們還會分享我們的.快樂與傷心,和我們一起開心地玩耍,那可愛的樣子,真另人無法拒絕。
讀了這本書,讓我知道動物是人類的好朋友,人與動物是不能分開的,這是一種生太平衡的關系。
班級寵物一家親讀后感11
在五年級的暑假里,我閱讀了一本陽光姐姐——伍美珍的書。書名叫《班級寵物一家親》,讀完這本書后,我感到這本就像在寫我的經歷一般。
《班級寵物一家親》這本書主人公是“小燕子”,主要講述了:“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗,他非常興奮,而他的媽媽卻告訴他,這是準備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時,班里新來的陳老師鼓勵大家飼養(yǎng)寵物,開班級博客。一時間,同學們各自紛紛擁有了屬于自己的.寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去,另一方面想和大家一起,深深感受到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……
班級寵物一家親讀后感12
我在暑假期間,讀了一本由“陽光姐姐”寫的書,名字叫《班級寵物一家親》。
這本書主要講述的是:主人公李彥寬的媽媽買了一只小斑點狗給他,他十分開心。但是,李彥寬后來才發(fā)現那只小狗是送給他“表妹”的生日禮物。李彥寬為了不讓那只小狗離開自己,和他的好朋友楊自熱實施了一起綁架事件,就是把他的小狗送到楊自熱的家里去?墒悄侵还酚肿约夯厝チ。李彥寬班里換了一個新老師,他支持同學們養(yǎng)寵物,并叫同學們開博客。讓同學們深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。
我讀了這本書后,改變了我對寵物的.看法,我以前認為寵物是人類的玩物,不過我現在認為寵物是人類的朋友,可以對它們進行交流,和他們一起玩樂,同甘共苦。把他們當成自己最好的朋友,同人類一樣對待。
我以后一定會把動物當成自己的朋友,不再把它們當成人類的玩物。
班級寵物一家親讀后感13
今天,我讀了一本非常有趣的書,名叫《班級寵物一家親》,看完這本書后,讓我對寵物有了全新的認識。里面描寫了可愛的斑點狗“伊利小蒙牛”、會洗臉的小白兔“白雪公主”、在冬眠時走來走去的烏龜“天王”等,而我最喜歡的是“伊利小蒙!。
這本書主要講述了:李彥寬的媽媽買了一只小斑點狗卻告訴他這是給他“表妹”的`禮物。于是李彥寬開始用“綁架”計劃來搶回小狗。與此同時班里新來的老師也讓大家養(yǎng)寵物,一時間,同學們紛紛有了自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去,另一方面和大家一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福與樂趣。
我覺得養(yǎng)寵物不僅很有趣,而且可以培養(yǎng)我們的責任心。
班級寵物一家親讀后感14
在五年級的暑假里,我閱讀了一本陽光姐姐——伍美珍的書。書名叫《班級寵物一家親》,讀完這本書后,我感到這本就像在寫我的經歷一般。
《班級寵物一家親》這本書主人公是“小燕子”,主要講述了:“小燕子”李彥寬的`媽媽買回來一只小斑點狗,他非常興奮,而他的媽媽卻告訴他,這是準備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時,班里新來的陳老師鼓勵大家飼養(yǎng)寵物,開班級博客。一時間,同學們各自紛紛擁有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去,另一方面想和大家一起,深深感受到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……
班級寵物一家親讀后感15
暑假的一天,媽媽在網上買了很多書送給我。最吸引我的書是伍美珍寫的《班級寵物一家親》。書上的15個小故事,讓我覺得快樂和感動。令我最難忘的小故事是第10個故事《原來大家都愛小動物》。
這個小故事講述了:同學們看望李彥寬同學的狗狗。然后同學爭先恐后,打開門一看一只斑狗狗牛牛非?蓯。牛牛有的地方臟了,有人主動為它洗澡。并用吹風機把牛牛的`毛吹干。牛牛十分享受。牛牛很高興同學們和它玩游戲?吹竭@里我心里充滿了幸福。
這本書讓我領悟、體會到,動物是人們的朋友,我們要愛護動物,真心地與動物相處!
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