（優(yōu)）三年級(jí)讀后感
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)讀后感 ，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)讀后感 篇1
說老實(shí)話，讀了這篇文章，我真的是感慨萬千。我一直都對(duì)中西文化和思想上的差異十分敏感，也有著頗為深切的體會(huì)。
記得很小的時(shí)候去德國，受到西方文化的影響，早早就有了自己上學(xué)的習(xí)慣。早上吃完早點(diǎn)便徒步走到車站乘公交車到地鐵站，再繼續(xù)乘地鐵，中途還要轉(zhuǎn)幾次不同的線路，下了地鐵再自己走一段路，整個(gè)路程大概要花費(fèi)四五十分鐘左右。在中國，我想很多家長都不會(huì)允許小孩子一個(gè)人獨(dú)自上學(xué)或者回家，不單單是因?yàn)橹袊纳鐣?huì)現(xiàn)狀比較復(fù)雜，也是因?yàn)榧议L們過多的溺愛、不放心所導(dǎo)致的。相比之下，這在注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的德國來說卻是一件再普通不過的事情了。
另外，西方也更重視對(duì)年輕一代精神方面的培養(yǎng)。這使得很多學(xué)生在在校學(xué)習(xí)的時(shí)候便懷揣著遠(yuǎn)大的.理想，在畢業(yè)以后又能夠找到一份合適自己的工作，以自己的事業(yè)和成就來回饋社會(huì)所帶給他們的一切。這是只顧埋頭苦干功課、前途堪憂迷茫的中國學(xué)生所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。
中國固然有悠久的歷史與燦爛的文化，但從現(xiàn)在的發(fā)展形勢來看，教育方面也存在著很多的不足與弊端。我想，人們細(xì)讀這篇文章之后，定會(huì)引起深思。
三年級(jí)讀后感 篇2
這本藍(lán)色封面的《窗后少年》，讓我跟隨書中主人公經(jīng)歷的了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
看，“我”搬進(jìn)了一家老舊的公寓里，認(rèn)識(shí)了塞弗和坎迪。他們都是對(duì)身邊事物觀察細(xì)微的人，包括每一個(gè)角落。那天，“我”進(jìn)了一間小房屋，看見了坎迪，出來的時(shí)候，塞弗就問，她穿的衣服有幾顆扣子？拖鞋上有什么圖案？當(dāng)然，“我”一個(gè)也沒回答出來……
顯然，主人公并不是一個(gè)善于觀察周圍的細(xì)節(jié)和事物的.特點(diǎn)的人。然而，這卻是我們生活中非常重要的一點(diǎn)。比如說你外出游玩，必須觀察到一些重要的細(xì)節(jié)，你才能更加全面地了解那個(gè)地方。如西安是黃土高坡，吃的是面食，口味重辣，所以那里都是豪爽的漢子；而杭州是江南水鄉(xiāng)，吃的十分清淡，因此更多的女孩都是小家碧玉形的。
在我們的生活中，觀察是人類必不可少的一部分，雖然有時(shí)候并不能觀察到極致，但只要細(xì)心觀察身邊的重要細(xì)節(jié)就夠了。這些細(xì)節(jié)可能是你寫作的好素材，更是你親近大自然的方法。這個(gè)暑假我去西安游玩，發(fā)現(xiàn)西安的石榴樹十分奇特。那兒的石榴樹樹干是交叉生長的，樹莖和樹枝的形態(tài)相貌截然不同，就像是兩種不同的樹種組合而成。雖然他們果實(shí)的相貌與南方一般無異，然其果實(shí)卻是果皮白色為甘甜，與我們南方紅色者甘甜不同。
其實(shí)早在古代，聰慧的古人通過觀察，得到了許多生活經(jīng)驗(yàn)，像蜻蜓低飛要下雨，日暈后一天是晴天，晴冬至爛年邊……
讀了這本書，我收獲頗豐，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了觀察，更學(xué)會(huì)了思考。
三年級(jí)讀后感 篇3
《五猖會(huì)》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會(huì)的一件罕逢的盛事。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點(diǎn)心盒子，都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。忽然，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身后。父親叫他把書拿來，他忐忑著，拿著書來到父親面前。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行。”背出來就讓他去看會(huì)，否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強(qiáng)記著。
太陽升得很高了，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房，夢似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時(shí)活動(dòng)起來。工人們把他抱起來，仿佛在祝賀他的成功一般，但魯迅卻并沒有他們那么高興，開船后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，這一切對(duì)他都失去了意義。
這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場微妙的沖突，“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無奈和厭煩。
在封建統(tǒng)治的社會(huì)中，魯迅生在一個(gè)縣城里的'家境小康的讀書人家，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀。
魯迅的童年，許多來自兒童的玩性，天真的稚氣都被抹殺了。
三年級(jí)讀后感 篇4
這個(gè)星期一到星期六，我第二次閱讀了《窗邊的小豆豆》，這一遍比一年前上一遍有新的感悟。我開始喜歡主人公——小豆豆了。
小豆豆原來在另一個(gè)學(xué)校讀書，可是因?yàn)樾《苟沟淖陨碓�，被轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。比如小豆豆有次上課時(shí)和宣傳藝人打招呼，結(jié)果宣傳藝人竟然進(jìn)入小豆豆的教室表演了一個(gè)節(jié)目，嚴(yán)重影響了老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣小豆豆就被開除了。除此外，小豆豆還有一個(gè)壞毛病，就是好奇心太強(qiáng)了，連自己都控制不住自己。比如：小豆豆想看看報(bào)紙上的字，結(jié)果掉進(jìn)了巴學(xué)園廁所的掏口。
我覺得《泰明死了》這篇文章最感人，泰明原本得了小兒麻痹癥，腿腳不好使，已經(jīng)非常可憐了。而在二年級(jí)暑假的`時(shí)候，泰明就人不知鬼不覺地離開了人世，小豆豆傷心不已，買了好多鮮花放在泰明的棺材上，表示哀悼，而且小豆豆還有一本書沒有還給泰明，留下終生遺憾。小豆豆在泰明的棺材旁邊說：“這本書不能還給你了，讓我好好保管著吧，你的靈魂會(huì)來監(jiān)管的�！毕裎覀兡昙�(jí)才這么小的人，大概還不知道突然間，一個(gè)最親近的朋友離開了，你有什么樣的感覺。
這本書給我留下了很深刻的印象，今后我還要小豆豆系列的書。
三年級(jí)讀后感 篇5
一只蜘蛛與小豬的故事，一段真摯的友誼。
我這幾天讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。我最記憶猶新的是：小豬威爾伯聽說自己的命運(yùn)是煙熏火腿，無奈之下，小豬只好接受被人類宰割的命運(yùn)了，但渺小的夏洛卻說：“我來救你！”隨后的幾天里，夏洛用蜘蛛絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓小豬在集市的比賽上獲得動(dòng)物特別獎(jiǎng)與一個(gè)安享天命的未來。但是，就在這時(shí)夏洛的生命走到了盡頭……這是一段讓人直想落淚的故事，為了友誼，夏洛都舍得付出生命，可見這是一段無法改變的友誼。
在美國作家E·B懷特作家的筆下，夏洛用蜘蛛絲織出了一張充滿愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無盡的愛與溫情。這一只小豬與蜘蛛的故事寫給我們也寫給大人。讀它吧！因?yàn)樗鼛е鴤鹘贪愕臒崆榕c虔誠，因?yàn)榭傆幸环N感動(dòng)讓我們淚流滿面。
在生活中，我與小包的感情很好，我們相互保密，相互擔(dān)當(dāng)，十分親密。如今，我們與同學(xué)之間就要有這樣的'情誼，相互寬容，不要出現(xiàn)不合群體的同學(xué)，讓我們?cè)谕瑢W(xué)有困難的時(shí)候?yàn)樗ㄋ┛棾鲆粡堊钫嬲\的“夏洛的網(wǎng)”！
小豬與蜘蛛的感情十分好，是不會(huì)改變的。我想我就是那蜘蛛夏洛，那你是我那最好的伙伴小豬威爾伯嗎？
三年級(jí)讀后感 篇6
前幾天，我看了一本名叫《花背小烏龜》的書，書中記述了一只花背小烏龜，因生得與眾不同被媽媽認(rèn)為是怪物而拋棄了。于是，它開始四處流浪，碰到了窮畫家浣熊，和它成為了好朋友。之后，小花背背叛友誼給波斯貓當(dāng)鼓手，又為金錢豹當(dāng)旋轉(zhuǎn)彩燈。最后，它發(fā)現(xiàn)只有浣熊才是自己真正的朋友，所以它又回到小浣熊的身邊，用自己的`背給浣熊做顏料，浣熊因此一夜之間成為了眾人皆知的大畫家。
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，小花背雖然在榮譽(yù)和金錢的誘惑下背叛了友誼，但是他最后知恩圖報(bào)，幫助朋友實(shí)現(xiàn)了愿望，而對(duì)于狠心拋棄自己的媽媽，小花背也沒有絲毫的怨恨，它的這種胸懷，值得我們學(xué)習(xí)，故事中的浣熊也令我感動(dòng)，它真心幫助小花背，即使自己吃燒餅，也要讓小花背開心，在小花背背叛友誼離開它時(shí)，它也沒怨恨，而是在暗暗地祝福。他們之間這種真摯的友誼是多么的可貴��！
從這本書中，我還明白一個(gè)道理：做任何事都要實(shí)事求是，安分守己，不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要了解事物的本質(zhì)。如果被迷惑了又不能像小花背那樣及時(shí)改正，那么最終吃虧的還是自己。
三年級(jí)讀后感 篇7
《葉圣陶童話》這本書，里面有好多好詞好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事，其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”�！肮糯⑿鄣氖瘛笔菍懥艘郧坝幸粋�(gè)英雄，由于大家都想紀(jì)念他，就讓雕刻家雕了下來，把它搬到了廣場的正中央，而且很高，下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撐祝每個(gè)人只要一經(jīng)過廣場，就會(huì)給石像鞠一個(gè)躬。后來石像驕傲了，但是下面的小石頭不高興了，就趁晚上沒人的時(shí)候把石像摔了下來，都變成了零散的石頭，石像終于知道了驕傲是不好的'。但是這個(gè)世界很公平，誰都沒有后悔藥吃�！白钣幸饬x的生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理：為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。要為大家服務(wù)。(.)
讀了《葉圣陶童話》這本書，我發(fā)現(xiàn)里面用了擬人的手法來寫的童話故事。期中在我腦中印象最深的是“稻草人”，他寫出了稻草人的樣子、稻草人是怎樣造的，還講了稻草人夜間做的事情。讓我明白了稻草人都你呢個(gè)不管白天、黑夜、風(fēng)中雨中為老百姓做事，不怕苦，不怕累，還有同情心，我們也要學(xué)習(xí)稻草人那種無私奉獻(xiàn)，具有愛心、同情心……的好精神。
三年級(jí)讀后感 篇8
星期六我看了舞臺(tái)劇白雪公主，很好看，這個(gè)片子分片段表演的，故事的內(nèi)容是：白雪公主兩歲時(shí)她的母親就去世了，國王娶了個(gè)后媽，后媽很壞，討厭她的美麗，她問魔鏡：“世界上最美麗的女人是誰?”魔鏡說當(dāng)然是您了。
魔鏡悄悄地對(duì)臺(tái)下的小朋友說千萬不能告訴狠毒的皇后世界上最美麗的女人是公主，皇后還是聽到了，就派侍從去把白雪公主殺死并且把她的心裝在盒子里帶回來。小動(dòng)物們都想替白雪公主去死，可是小松鼠的'心臟太小了，最后是小野豬獻(xiàn)出了自己的心臟，侍從就拿著它去交了差。
在白雪公主找到七個(gè)小矮人以后，皇后不放心，親自把毒梳子賣給了白雪公主，她一梳頭就昏倒了，皇后以為她死了就把證據(jù)拿走了，結(jié)果白雪公主被趕回來的七個(gè)小矮人救醒了，皇后還不死心，化妝后再次把毒蘋果送給白雪公主吃，白雪公主不接受，皇后就編了一個(gè)謊言欺騙善良的白雪公主，結(jié)果她上當(dāng)了，這次她真的昏死過去了，七個(gè)小矮人傷心極了，后來鄰國的王子來看白雪公主，要給她畫一張畫，就叫小矮人把她扶著坐起來，白雪公主一坐起來就把毒蘋果給吐出來了，大家開心極了，正在這時(shí)小山雀帶來了個(gè)好消息：皇后過橋的時(shí)候不小心摔到河里給沖走了。大家好開心說：“為我們今天勝利慶祝吧!”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：善良的白雪公主在小朋友們、小動(dòng)物們的幫助下戰(zhàn)勝了狠毒的皇后。小朋友只要善良、團(tuán)結(jié)就一定能戰(zhàn)勝困難。
三年級(jí)讀后感 篇9
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的`，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子�！冻ㄏκ啊酚闷綄�(shí)的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
三年級(jí)讀后感 篇10
在假期里面，我看了一本感動(dòng)人心的書——《擁抱幸福的小熊》
小念在童年時(shí)代遇到家庭的重大變故，變成了一個(gè)不愛說話、自閉的女孩。她從小就沒有了爸爸，失去了父愛。陪伴和慰藉著她的，是一個(gè)熊公仔，還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣，可惜他和小念剛認(rèn)識(shí)不久就去了美國。在一場車禍過后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著她的小熊，但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里面年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給了她溫暖的微笑、生活的信心，還有泰迪熊，并告訴了她一直藏在心里面永遠(yuǎn)記住的一句話：“記住，擁抱泰迪就是擁抱幸福！”
小念出院以后，生活越發(fā)黑暗起來。在學(xué)校,她盡受欺負(fù)，感覺度日如年。在這期間，她萬分地想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下，她一直以小孩子氣的`信念期待著林醫(yī)生，以及他曾許諾的小熊和幸福。
林醫(yī)生就像是個(gè)偉大的語言家，又或許，是小念的孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動(dòng)到了天使，終于有一天，童話般的奇跡發(fā)生了········
這是一個(gè)浪漫溫馨的人間故事，也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛故事。
憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊，不但鉆進(jìn)可愛的故事了，而且不失為閱讀的佐餐調(diào)料。這個(gè)故事讓我感到了人與人之間的溫馨，每一次拿起書，我都會(huì)沉浸在這個(gè)浪漫溫馨的故事里面········
三年級(jí)讀后感 篇11
你們了解蒙古的額侖草原嗎?你們了解那里的草原狼嗎?今天，就讓我們一起暢游《狼圖騰小狼小狼》這本書吧。
《狼圖騰小狼小狼》是一部不可思議、入眼即化的奇書。主要講得是一個(gè)北京青年到額侖草原學(xué)習(xí)，他無意中掏了一窩狼崽，并養(yǎng)了一條小狼。飼養(yǎng)過程中，這條小狼教會(huì)了他許多的東西以及深刻的.道理。可就在這時(shí)，內(nèi)蒙古建設(shè)兵團(tuán)來了。他們對(duì)草原狼大開殺戒、大肆破壞，很快，額侖草原就因?yàn)樯镦湐嘟^而面臨毀滅……
這本書不僅教會(huì)我們不能亂殺無辜，還要保護(hù)生態(tài)平衡。在自然界里，生物鏈?zhǔn)遣豢扇鄙俚模坏⿺嘟^，就會(huì)帶來毀滅性的災(zāi)難。在草原上，如果把狼趕盡殺絕，老鼠就會(huì)大量的繁殖，草原最終也會(huì)毀滅。在森林里，如果 把老虎一類的動(dòng)物殺死，那么鹿群等動(dòng)物就會(huì)大量繁殖，植被最終會(huì)被吃光，而鹿群最后也會(huì)隨之消失。這樣的例子還有很多，總而言之，我們不能破壞和打斷生物鏈。
現(xiàn)在，我們的地球正處于危險(xiǎn)之中：土地大片大片地沙漠化，動(dòng)物們流離失所、瀕臨滅絕……如果再這樣下去，狼群將成為傳說，草原則成為回憶，人類的文明也最終成為歷史。
三年級(jí)讀后感 篇12
少年哲學(xué)智慧啟蒙教育叢書《我眼中的美與丑》里，蘊(yùn)含著十分豐富的道理，每一章都告訴我們不一樣的道理。
第一章告訴了我們什么是公平，什么是公正; 第二章告訴我們?nèi)绾畏謩e對(duì)與錯(cuò)；第三章讓我們不能撒謊；第四章讓我們認(rèn)識(shí)什么是真善美，什么是假惡丑；第五章讓我們知道外表與內(nèi)在哪個(gè)重要；第六章教我們應(yīng)該如何與他人相好；第七章使我們知道什么才是真正的尊重。
在這七章之中，最令我深有感觸的，是第六章。有時(shí)，你自己的`觀點(diǎn)可能和別人的觀點(diǎn)不一樣。比如,你認(rèn)為某個(gè)明星好看，而別人不一定這么認(rèn)為。這個(gè)時(shí)候你不能說別人不對(duì)；又比如，有時(shí)候班委不懂得聽取別人意見，總是讓別人聽他自己一個(gè)人的話，這時(shí)我們就得堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)了，我們要根據(jù)實(shí)際情況來判斷自己的對(duì)與錯(cuò)！
如果你覺得別人對(duì)待你態(tài)度不好，你就先想想自己是怎么對(duì)待別人的，你怎么樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么樣對(duì)待你自己。
我們所生活的世界紛亂蕪雜，其中有好與壞，有美與丑，有謊言也有真誠……那么，你知道怎么才能判斷嗎？那就來看《我眼中的美與丑》這本書吧！
三年級(jí)讀后感 篇13
白雪公主這個(gè)故事我已經(jīng)讀過許多遍了，它那里面的公主、王后、女巫……都有善、有惡、有聰明的、有可愛的……故事中的情節(jié)多么令我傷心、高興、感動(dòng)呀。
王后是多么偉大、多么可憐呀。她生下了王宮里第一個(gè)小公主不久就去世了，她是多么可憐呀。
小公主美麗、可愛、善良，是世界上最漂亮的人。而她的命運(yùn)是那么悲慘，她一次次被女巫的.辦法騙得暈倒過去，她被毒發(fā)帶勒暈過去，被七個(gè)小矮人救活了。被毒梳子梳暈過去，也被七個(gè)小矮人救活了�？墒撬欢咎O果毒死后，因?yàn)樘O果在體內(nèi)，所以小矮人們救不了白雪公主，只好把她裝進(jìn)水晶棺材里抬到山上給埋了。我相信一定是白雪公主的善良、美麗感動(dòng)了天地，她嘴里的毒蘋果吐了出來，小公主醒了，正巧遇到一位王子和她結(jié)了婚。
女巫那么惡毒，她用自己的魔鏡問世界上誰最美麗，她聽到了最美麗的不是自己，而是白雪公主，就馬上找了一個(gè)獵人把小公主殺了，獵人不忍心殺就把小公主給放了。女巫知道這個(gè)消息后去用種種辦法來殺害白雪公主，而最后因?yàn)樽约菏菒憾镜娜吮惶斓貞土P，看到小公主沒死，就氣死了。
七個(gè)小矮人幫助白雪公主解救困難，當(dāng)小公主暈倒時(shí)，他們救了她。當(dāng)白雪公主已經(jīng)死亡時(shí)，他們還用水晶棺材把白雪公主裝起來，七個(gè)小矮人們真是太善良了。
從這個(gè)美麗的故事中，我真體會(huì)到了善良的快樂，惡毒的可悲。
三年級(jí)讀后感 篇14
草房子是一本匯集著許多人物的書。這些人物的性格迥然不同，但有一點(diǎn)絕對(duì)一樣，那就是有一種頑強(qiáng)拼搏的精神。
故事內(nèi)容大概是這樣的：主人公桑桑住在一個(gè)名叫油麻地的小村子里，那里有許多草房子，也有他的老師和伙伴。桑桑在油麻地里經(jīng)歷了許多平凡而又感人的事情，與許多孩子交上了朋友�？傻搅肆昙�(jí)的時(shí)候，他卻生了一場大病，醫(yī)生都認(rèn)為已經(jīng)無法治愈，但桑桑卻在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)的關(guān)懷下，中醫(yī)的治療下奇跡般的活了下來。當(dāng)他的病完全好后，他卻要跟著爸爸離開這里，離開他的小伙伴們了，臨走前，他與大家一一做了告別。
我看完這本書后，腦子里還仍然在想著故事中的一個(gè)個(gè)片段，時(shí)而感到興奮，時(shí)而感到悲傷，他們的每一個(gè)動(dòng)作都扣人心弦，因?yàn)樗麄兌枷裾娴娜宋镆粯訛樽约旱哪繕?biāo)去拼搏，去奮斗，使人暗中為他們捏一把汗。
這本書當(dāng)中有一個(gè)人物讓我對(duì)他的印象很深，他的'名字叫杜小康，他之前因?yàn)槌錾谝粋�(gè)富裕的家庭里，所以一直都很高傲，但自從家里破產(chǎn)以后，他有了一種不屈不撓的精神，養(yǎng)鴨的失敗沒能打到他，他開始在學(xué)校門口擺小攤，努力賺錢，養(yǎng)家糊口。我相信他以后一定能成功。因?yàn)樗?jīng)歷了這次磨難以后，變的成熟起來，能夠勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)困難。
【三年級(jí)讀后感 】相關(guān)文章：
三年級(jí)讀后感06-10
三年級(jí)讀后感10-21
三年級(jí)《掌聲》讀后感10-11
三年級(jí)童年的讀后感11-09
三年級(jí)讀后感范文01-16
小學(xué)三年級(jí)讀后感03-26
三年級(jí)優(yōu)秀讀后感07-01
三年級(jí)讀后感(精選15篇)03-26
愛的教育三年級(jí)讀后感04-17