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《恐龍世界》讀后感錦集【15篇】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的《恐龍世界》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《恐龍世界》讀后感1
在這個(gè)寒假里我讀了不少的課外書，感覺每一本都挺好看，其中最吸引我的就是《恐龍世界大百科》。那是因?yàn)槲姨叵矚g研究恐龍。
這本書中講的就是曾經(jīng)統(tǒng)治世界長達(dá)1.6億年的霸主—恐龍，在三疊紀(jì)晚期，恐龍橫空出世，并輕而易舉的占據(jù)了地球統(tǒng)治者的位置。經(jīng)過漫長的侏羅紀(jì)，到了白堊紀(jì)，恐龍迎來了全盛時(shí)期。而正當(dāng)它們家族日益龐大的時(shí)候，恐龍卻在白堊紀(jì)晚期突然滅絕了。 這本書中不僅講解了各種各樣的恐龍，還有一些關(guān)于恐龍滅絕的學(xué)說，比如小行星撞擊說·地殼運(yùn)動說......我比較認(rèn)同的是小行星撞擊說，因?yàn)榭茖W(xué)家在白堊紀(jì)晚期的地層中發(fā)現(xiàn)了大量的銥元素，而這種元素地球上是少之又少的，而小行星中卻很多。還有科學(xué)家在一個(gè)盆地中發(fā)現(xiàn)了幾十萬枚六千五百萬年的的`恐龍蛋，這些蛋為什么沒有孵化出來呢？因?yàn)檫@些但仲有大量的銥元素，所以小恐龍還沒孵化就中毒身亡，原因可能是小行星撞地球?qū)е碌幕鹕絿姲l(fā)，植物上都有了銥元素，幸存的恐龍吃了這些植物，所以生出的蛋都含有了銥元素。這就可以證實(shí)小行星撞擊說。 這本書讓我了解了不少恐龍的知識，這真是一本值得一讀的好書！
《恐龍世界》讀后感2
霍金斯喜歡畫動物、做動物雕塑，是因?yàn)樗麑游锏南矏邸?/p>
霍金斯在英國水晶宮博物館創(chuàng)作過恐龍模型，也在紐約的中央公園建造過恐龍模型。但是，兩次的結(jié)果完全不同。
在英國，霍金斯的恐龍模型獲得人們的稱贊，但是在紐約，卻因?yàn)槭艿接袡?quán)勢的腐敗政客威廉·“老大”特威德的阻撓而以失敗結(jié)束。
同樣是向人們展示前所未有的藝術(shù)成果，為什么結(jié)果卻不相同呢？在英國，霍金斯為了獲得嚴(yán)苛的科學(xué)家們的接納，特意舉辦了一場格調(diào)很高的跨年晚宴，而這場晚宴就是在禽龍模型舞臺里舉辦的，讓到場的人與恐龍模型有近距離的'體驗(yàn)。而在紐約，面對特威德的阻撓，霍金斯的做法是發(fā)表演說強(qiáng)調(diào)自己做這件事情的重要性，想要喚起民眾的意識，這種做法不但沒有說服特威德，反而加劇了特威德的破壞。
新事物的誕生，總會遇到贊揚(yáng)和批評兩種聲音。如何正確面對批評呢？比如，面對一種新產(chǎn)品，有的人會很認(rèn)可，有的人會不接受。對于不接受的人，如果我們還是在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品有多么好，試圖把新產(chǎn)品“強(qiáng)加”給別人，效果就不會很好。盡可能地了解對方不接受的原因，給對方創(chuàng)造體驗(yàn)的機(jī)會，來提升對方的滿意度，也許才是比較好的推廣方法。
硬碰硬，不一定是好辦法。
《恐龍世界》讀后感3
這幾天，我媽給我買了一本《恐龍世界歷險(xiǎn)記》，買來之后，我便興致勃勃地看了起來，內(nèi)容很精彩，也很好看。
這本漫畫講了阿楚和表姐以及舅舅一塊去神秘的百慕大三角洲族行，再度遇到了那道眼奇怪的光！漂流到一座荒島上這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他們乙身陷遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代千奇百怪的恐龍，竟然活生生地出現(xiàn)在他們的面前，他們找到了一個(gè)山同用來居住，用繩子摘椰子吃，還釣到了大魚，他們還吃到了，營養(yǎng)充分地蛋白質(zhì)恐龜?shù)牡啊Ｋ麄冇錾狭藘磹豪淇岬谋�，還有，有著結(jié)實(shí)的蜥蜴稱號的甲龍，，還有草食性恐龍副龍節(jié)龍，還有一個(gè)和烏龜很相似的恐龍，它叫恐龜，還有空中的霸主—翼龍。
這本漫畫不僅有圖，還有一些很多很多的`知識告訴我們，比如暴龍其實(shí)是一個(gè)慢吞吞的清道夫，還有三角龍的生態(tài)，還有龍卷鳳的解釋，還有神秘的菊石化石，還有恐龍是不可能復(fù)活的。
這本書是在漫畫中，又有科學(xué)內(nèi)容的好書，也很好看。
《恐龍世界》讀后感4
但是，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)繪本的最后一頁：霍金斯那些曾經(jīng)短暫存在的美國恐龍碎片，至今仍然埋藏在紐約中央公園的地底下�！@是一個(gè)沒有解決的問題。
這個(gè)問題是怎么形成的呢？當(dāng)然跟這個(gè)威廉·“老大”有直接關(guān)系，他是罪魁禍?zhǔn)�，是�?dǎo)致問題的'直接責(zé)任人。
那霍金斯就一點(diǎn)兒問題都沒有了嗎？
在繪本中，我們可以看到，霍金斯在做好他的工作之后，有兩次需要取得外界的認(rèn)同。
第一次是在倫敦，需要面臨英國頂尖科學(xué)家的評論。為此，霍金斯花了很多心思，他親手畫了21張邀請函給那些頂尖的科學(xué)家與支持者，并在跨年夜那天晚上，舉辦了一場令大家難忘的聚餐。
到場的人們都具備向霍金斯致敬，盛贊他的禽龍模型做得非常成功。
而在美國紐約中央公園，霍金斯要開始制作恐龍了，紐約一個(gè)非常有權(quán)勢的腐敗政客威廉·“老大”·特威爾，卻認(rèn)為建古生物博物館太浪費(fèi)錢了�；艚鹚拱l(fā)表了一場演說，強(qiáng)調(diào)科學(xué)與藝術(shù)的重要性，也訴說特威爾給他帶來的困境。
結(jié)果他的夢被徹底粉碎了，一群野蠻的家伙沖進(jìn)他的工作是，敲碎了恐龍，并把這些碎片搬到屋外，埋在公園里。
如果當(dāng)時(shí)霍金想另外一種辦法，比如再舉辦一場盛宴，讓“老大”·特威爾體驗(yàn)到這些恐龍模型還不錯(cuò)，也許事情就會有另外一種結(jié)果。
這就是我讀這個(gè)繪本，吸取的教訓(xùn)。
《恐龍世界》讀后感5
《恐龍世界歷險(xiǎn)記》讀后感常常在想象恐龍究竟是什么樣子的呢？
帶著這份好奇心我讀完了這本書。恐龍大約在兩億三千萬年前的中生代三疊紀(jì)初期開始出現(xiàn)，一直到六千五百萬年前的白堊紀(jì)末期，是大約為期一億七千萬年稱霸地球的爬行動物。相形之下，真正現(xiàn)代人類前身的出現(xiàn)，算來也不過四百萬年。到目前為止，經(jīng)由化石證實(shí)曾經(jīng)存在的恐龍約有六百余種。
不過，至今仍然沒有人能夠肯定這已知的六百余種恐龍?jiān)跈M掃中生代時(shí)期，究竟占了當(dāng)時(shí)全部恐龍的比例的多少。其主要的原因在于幾乎每年都會發(fā)現(xiàn)數(shù)十種新的恐龍化石。就某種角度而言，恐龍并未完全滅絕。因?yàn)�，由恐龍演化而來�?鳥類，至今仍然是藍(lán)天的支配者。不論是國內(nèi)外，在自然博物館里恐龍巨大的骨頭標(biāo)本面前，我驚訝于恐龍那巨大無比、超乎想象的提醒，令我十分著迷。類似于恐龍這樣的珍稀動物還有很多，但由于環(huán)境的破壞，它們都面臨著滅絕的危險(xiǎn)，我十分不希望未來的小朋友像我一樣只能在博物館和書本里看到它們的身影。所以我們要學(xué)會愛護(hù)環(huán)境，愛惜動物，愛護(hù)我們賴以生存的地球，共創(chuàng)美好的家園。
《恐龍世界》讀后感6
《恐龍世界歷險(xiǎn)記》講述的是阿楚，阿楚的姐姐——世娜，以及世娜的爸爸也就是阿楚的舅舅，因時(shí)空錯(cuò)亂而被送去白堊紀(jì)末期的故事。
三人去百慕大三角洲釣魚時(shí)不慎被一道奇怪的光束帶進(jìn)了白堊紀(jì)末期，好在世娜的爸爸是一位古生物學(xué)家，懂得許多關(guān)于恐龍的知識，這才使他們在白堊紀(jì)沒有遇難，在剛進(jìn)入白堊紀(jì)時(shí)，他們就遇到了大型食草恐龍——索他龍，剛開始他們還不相信出現(xiàn)在自己眼前的就是真正的索他龍，都以為自己是在某個(gè)電影基地，但知識淵博的舅舅卻認(rèn)為這是真的，因?yàn)楫?dāng)今科技水平不可能復(fù)制出恐龍。當(dāng)他們興奮不已時(shí)，卻沒意識到?jīng)]有食物和水，自己該怎么辦。
最后，當(dāng)他們饑渴難耐時(shí)，他們決定去海邊釣魚，但天公不作美，當(dāng)他們?nèi)r(shí)正好是退潮，就連學(xué)富五車的舅舅也無能為力了。就當(dāng)他們快走到生命的邊緣時(shí)，突然從海中爬出了一只“恐龜”，這只恐龜是為了下蛋才來陸地上的'，當(dāng)恐龜媽媽離去后，他們就以恐龜?shù)盀槭�。食物有了，口渴了怎么辦呢？聰明的阿楚看到海邊的椰子，于是準(zhǔn)備學(xué)西部牛仔用繩子套椰子。當(dāng)他第一次試的時(shí)候失敗了，但他不氣餒，經(jīng)過多次失敗，終于將樹上的椰子都給套了下來。
當(dāng)他們吃飽喝足后，他們準(zhǔn)備去找一個(gè)住宿的場所，可在經(jīng)過一片開闊地時(shí)，遇到了食肉恐龍中的霸主——暴龍，最后，還是因?yàn)橐恢患埖某霈F(xiàn)而救了他們?nèi)齻�(gè)的生命。
這本書雖然是以漫畫的方式編的，但我覺得這樣更能讓我接受。從他們?nèi)说拿半U(xiǎn)歷程中，使我明白了任何時(shí)候都不能放棄生的希望，即使是在最危難的時(shí)刻，只要肯動腦筋，都能化險(xiǎn)為夷。我還明白了做事一定要堅(jiān)持不懈，這樣才可能成功。
雖然這是本漫畫書，但是它對我的影響卻是很大的，它不僅教會了我許多好的品質(zhì)，更多的還教會了我許多關(guān)于恐龍的知識，例如：如果一種名叫傷齒龍的恐龍?jiān)诔掷m(xù)進(jìn)化幾千萬年，那么現(xiàn)在人類可能會和他們一起生活，而且和人類沒什么不同，他們也能直立行走。我還學(xué)到了其它的知識：世界上最古老的植物在20億年前，最古老的巖石在38億年前，地球總共可分為四個(gè)階段：前寒武紀(jì)——古生代——中生代——新生代。我還學(xué)到了……
總之，這是一本令我受益匪淺的書。
《恐龍世界》讀后感7
這一本書的封面，看了我的讀后感以后有興趣的同學(xué)可以去買。
雖然這本書的字?jǐn)?shù)不多，但是對我們的`學(xué)習(xí)很有幫助，因?yàn)樗锩嬗泻芏鄨D片可以讓我們充分認(rèn)識一些恐龍的化石和恐龍的真正樣子。
這本書的第一面還是空白的，我是把他當(dāng)成了筆記來用的。接下來我要為大家來介紹一下這本書的內(nèi)容吧！我把他分成了兩部分:第一部分是恐龍記述，第二部分是恐龍的類別。
在這本書里我最喜歡的是恐爪龍，他的樣子跟霸王龍差不多，但是他比霸王龍瘦的多得多得多，他還有一套獨(dú)特的捕捉殺本領(lǐng)，是這樣的：他會跳起來用前肢抓住獵物，其中一只著腳地，另一只腳則舉起鐮刀般的爪子踢向獵物，獵物就會被恐爪龍控制。
看了這本書讓我感到：世界上的任何事物，人，動物都有自己的特點(diǎn)，不能用自己的特點(diǎn)去跟別人比。作者：徐奧翔
《恐龍世界》讀后感8
當(dāng)我在網(wǎng)站上看到這本書的時(shí)候，我的心里先是一片驚奇，再慢慢地看了這本書的整個(gè)過程，很快就被這個(gè)故事里那精彩片段所吸引了。
這本書大概的內(nèi)容是;小楚，世麗，和世麗的爸爸，也就是小楚的叔叔，他們乘著自己家的游船到大海的中央去游玩，但是不幸遇到海上龍卷風(fēng)，突然龍卷風(fēng)沖起的水柱的底下，闖出一道金光，小楚他們還沒反應(yīng)過來，就被龍卷風(fēng)卷入了金光當(dāng)中，當(dāng)小楚他們醒過來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這里到處都是恐龍，原來他們已經(jīng)穿越時(shí)空，來到恐龍時(shí)代，他們在恐龍稱霸的世界里吃盡了苦頭，歷盡了風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)過了多少周折，終于在大海上又找到了那道金光，回到了現(xiàn)代。
這個(gè)故事對我有著很大的啟發(fā)，比如，我學(xué)到了小楚的勇敢，叔叔學(xué)習(xí)知識時(shí)的認(rèn)真態(tài)度，還有世麗的善良，而我收獲最大的.還是對恐龍世界的了解。
在生活中，我要克服自身的不足之處，要多吸收知識，我長大了，要當(dāng)一個(gè)人民教師，把我所有的知識都教給我的學(xué)生。
我喜歡這本書，也讓我在成長的道路上又邁進(jìn)了一步。
《恐龍世界》讀后感9
最近，我閱讀了一本科普故事書，名叫《恐龍世界》。這是遺迸鞋子史前巨獸—恐龍的故事。這本書寫了各種不同時(shí)期，不同的恐龍。食草龍?jiān)鯓犹与x食肉恐龍的魔爪，而食肉恐龍又怎樣捕捉到美食，什么是動物的食物鏈。
恐龍，是美國人先發(fā)現(xiàn)的，他們叫它“恐怖的蜥蜴”，到了中國人口中，也就轉(zhuǎn)變成了“恐龍”�？铸埛质橙饪铸埡褪巢菘铸垉煞N，食肉恐龍吃的是一些肉食，比如說“小型哺乳動物|小型恐龍”等。像暴龍（霸王龍）也吃一些大型的食草恐龍和小型食肉恐龍。
恐龍的消失，到現(xiàn)在還是一個(gè)各國科學(xué)家解不開的秘。有人提出可能是氣候變化，恐龍受不了，所以滅亡了。還有人說是臭氧層破裂，恐龍被臭死啦。又有人提出反對，如果真的是這樣的.話，那地球上所以的生物不都應(yīng)該消失了嗎！我覺得彗星撞地球的猜想最準(zhǔn)確。因?yàn)槿祟愔两穸寄茉诘厍蛏险业藉缧亲驳厍虻姆N種痕跡。找到最古老的隕石，但唯一不懂的地方是：要是彗星撞地球的話，為什么只有恐龍滅絕了呢？這個(gè)問題一直是個(gè)謎。
我最喜歡色是霸王龍，霸王龍是侏羅紀(jì)是的霸主，無龍能及。身長10米，走路來轟轟響，我可喜歡了！
《恐龍世界》可以讓我們更好得了解恐龍，真是一幫好書！
《恐龍世界》讀后感10
《恐龍世界歷險(xiǎn)記》主要講的是阿楚跟著舅舅和表姐世娜一起到百慕大三角洲釣魚,后來在海上遇到龍卷風(fēng)和一道奇異的光，進(jìn)入了遠(yuǎn)古的.恐龍世界。在恐龍世界里他們遇到了：索他龍、傷齒龍、恐龜、三角龍、腫頭龍、禽龍、暴龍、甲龍、副龍櫛龍，共九種恐龍。他們憑著勇氣，豐富的恐龍知識和以往歷險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，從恐龍的世界成功逃生。
我最喜歡的是講暴龍的那幾章，這些章節(jié)主要講了：他們在一個(gè)被暴風(fēng)刮倒的樹下休息，突然一只暴龍追著一群禽龍朝他們飛奔過來，他們沒有時(shí)間逃跑，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在這些禽龍腳下了，舅舅叫他們緊貼著枯樹以免被恐龍踩到。好在離他們不遠(yuǎn)處暴龍咬死了一只禽龍，阿楚想近距離觀察暴龍吃禽龍，結(jié)果被暴龍發(fā)現(xiàn)了，舅舅趕忙讓他們向樹林里跑去，舅舅告訴他們，人的動作比恐龍快，只要冷靜就沒事。
但是快到樹林里時(shí)，舅舅摔了一跤，被暴龍追上，舅舅馬上就要被暴龍吃掉了，這時(shí)一只甲龍從樹林里走了出來，甲龍以為暴龍要攻擊自已，兩只恐龍開始決斗，舅舅趁機(jī)跑走了，最終甲龍打跑了暴龍。他們得救了，而且還近距離的觀察了一場肉食性恐龍和草食性恐龍的決斗。
從這個(gè)故事中，我學(xué)到了：“人多力量大。遇到危險(xiǎn)不要害怕，開動腦筋想辦法。多看書，你的知識就會越廣闊，這些知識還會幫到你。而且從這本書里我知道了更多的恐龍知識。作者：阿健
《恐龍世界》讀后感11
我是江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校501班的錢詩懿。幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了一本恐龍故事書，從那時(shí)起，我就喜歡上了這種神秘而古老的動物，對恐龍充滿了好奇心，所以直到現(xiàn)在，我的書架上還有至少五六本關(guān)于恐龍的百科書和故事書。
在上幼兒園時(shí)，一句話中我只能認(rèn)識兩三個(gè)字，看圖片也解不開我腦海中的一串又一串的問題。直到上了小學(xué)，會了拼音后，這些存在我腦海里的問題才在我的恐龍書籍中一一找到了答案：最重的恐龍是阿根廷龍，震龍是恐龍中的大高個(gè)，擬鳥龍跑的最快。
今年暑假，我得了一本新書——《恐龍世界大百科》，在這本書中，我了解了許多恐龍的生世。
這本書詳細(xì)的.介紹了恐龍的各種知識，編排科學(xué)，體例嚴(yán)謹(jǐn)，使得恐龍生命的起源與演化過程栩栩如生的呈現(xiàn)在我的面前。
在閱讀這本書時(shí)，我新認(rèn)識了許多恐龍，其中有一種原始的小型鳥腳類恐龍——長春龍。長春龍善于奔跑，以植物為食，身長一米，生活在白堊紀(jì)早期的中國吉林省。長春龍的發(fā)現(xiàn)，對于研究鳥腳類、角龍類恐龍的起源還有著重要的意義呢！
恐龍不僅有陸地上跑的，還有海洋里游的，就連空中也有他們的“影子”。
在天空中飛的恐龍中，令我印象深刻的非無齒翼龍莫屬，無齒翼龍屬于翼手龍類，翼展7-9米，體重20千克，幾乎沒有尾巴，起源于白堊紀(jì)，那時(shí)正是這種類群最為繁茂的時(shí)代，它們也是當(dāng)時(shí)天空中的主宰者。
這本書配有大量精美的圖片，分門別類的介紹了恐龍的生活、習(xí)性和環(huán)境，我簡直是愛不釋手，你們要與我一同進(jìn)入那古老而又神秘的恐龍世界探險(xiǎn)嗎？
《恐龍世界》讀后感12
《恐龍世界歷險(xiǎn)記》這本書，讓我知道了許多恐龍。有鴨嘴龍，有暴龍，有三角龍，還有索他龍......有得恐龍以肉為生，叫肉食恐龍，例如迅猛龍、重爪龍、風(fēng)神翼龍、暴龍、傷齒龍、異特龍等等。有些恐龍則以植物為生，例如索他龍、慈母龍、梁龍、副龍櫛龍等等，它們也是肉食恐龍的重要食物。你知道最殘忍的恐龍是什么龍嗎？讓我來告訴你吧，那就是重爪龍，因?yàn)轲I的'時(shí)候它甚至吃自己的孩子。很殘忍吧！我還從這本書里知道了中生代的樹木底部是三角形的，那是為了支撐巨大茂盛的枝干。
很有意思吧！
《恐龍世界》讀后感13
這個(gè)暑假，老師推薦了一本我十分喜歡的書——《世界恐龍大百科》。這本是記載了遠(yuǎn)古時(shí)代的霸主恐龍和它們的生活。
恐龍?jiān)谌B紀(jì)晚期橫空出世，并輕而易舉的統(tǒng)治地球長達(dá)1.6億年。經(jīng)過漫長的侏羅紀(jì)到了白堊紀(jì)，恐龍迎來了全盛時(shí)期。而正當(dāng)它們的家族日益龐大時(shí)，恐龍卻在白堊紀(jì)晚期突然滅絕了。我感受到它們的恐懼，和它們無助的吼叫。但對于恐龍突然滅絕的原因卻眾說紛紜。
最后科學(xué)家終于給出了答案。那是因?yàn)?500萬年前大彗星撞擊地球引發(fā)了地球大毀滅�？茖W(xué)家們推測當(dāng)時(shí)彗星落地時(shí)，地球的每個(gè)角落都能聽見它撞擊地球的爆炸聲。地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。全球被熱氣殺戮，大部門的恐龍?jiān)谶@時(shí)已經(jīng)死亡。只有馬達(dá)加斯加暫時(shí)完好無損，但接下來的`幾分鐘它們遭遇了更可怕的災(zāi)難，那就是海嘯，剩余的恐龍也隨之滅絕。
現(xiàn)在的人類也像遠(yuǎn)古的恐龍那樣統(tǒng)治著地球，但人類的力量也是無法與大自然對抗的，我們能做的只有保護(hù)好賴以生存的地球，否則我們的結(jié)果會比恐龍更慘。
《恐龍世界》讀后感14
《恐龍》和《海底世界》都是科普說明文。
恐龍這篇課文給我們五個(gè)“支撐架”：
1、恐龍的生活時(shí)代。
2、恐龍的類型（比如說：雷龍、梁龍、劍龍、三角龍、魚龍、翼龍、霸王龍之類的）。
3、恐龍的食物（如植物、內(nèi)物等）
4、恐龍的蛋（卵生）。
5、恐龍的存在時(shí)間（6500萬年以前和一億多年）。作者就用了幾百字來概括恐龍的知識，就是用了五個(gè)“支撐架”來“支撐著”的。
海底世界呢？
海底世界原來是寫的動物竊竊私語的聲音、海底動物的活動特點(diǎn)、海底植物的差異、海一底的地形和豐富的礦藏呀！課文就是靠這個(gè)來“支撐”的。海底世界既寫動物又寫植物，動物寫的有：
1、每小時(shí)只能前進(jìn)四米的海參。
2、每小時(shí)能游幾千米的梭子魚。
3、既能突然向前噴水還能利用水的推力迅速后退的烏賊和章魚。
4、可以巴在船底下而不能前進(jìn)的.貝類。
5、有發(fā)光器官游動起來像閃爍的星星一樣的深水魚類。
植物是：
形態(tài)各異、五顏六色、形狀各不相同的大家族海藻，吸能用顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻，長達(dá)幾百米的巨藻，就有8000多種呢！
這兩篇課文告訴我們：科學(xué)發(fā)展要全面爭先。
《恐龍世界》讀后感15
我有一本《恐龍世界大百科》，這是一本介紹恐龍知識、揭開恐龍世界之謎的科普書。這本書的編排和教科書大有不同。第一點(diǎn)不同是：《恐龍世界大百科》全書有很多精美的圖片，使史前恐龍栩栩如生地重現(xiàn)在我們眼前；第二點(diǎn)不同是：教科書只有一個(gè)標(biāo)題，而《恐龍世界大百科》這本書不僅有主標(biāo)題，還有輔助標(biāo)題和小資料……這使我們能夠?qū)χ黝}生物和知識點(diǎn)有個(gè)基本的了解。我非常喜歡這種有意思編排！
我經(jīng)�？催@本書。每當(dāng)看時(shí)，隨著時(shí)間的推移，我就會感到四周在慢慢地消失，我的.眼前出現(xiàn)了侏羅紀(jì)的世界：到處遍布著茂密的森林。頭頂飛著天空的主宰者——翼龍，樹上爬著靈巧的“蜥蜴”——美頜龍，地上行走著恐龍中的巨人——雷龍，水中游著中生代的“海豚”——魚龍……各種恐龍?jiān)谖疑磉呑杂勺栽诘刈邅碜呷�，和我和諧地相處著……我真喜歡這奇幻的恐龍世界�。�
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