窗邊的小豆豆讀后感三年級

　　看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗邊的小豆豆讀后感三年級1

　　今年暑假，我讀了日本著名主持人黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書講述了一個小女孩小豆豆一年級被退學后，來到新學校后的一段時光。

　　巴學園就是小豆豆的新學校，它跟普通學校有許多特別之處。普通學校的大門是用氣派的水泥柱做成的，校園里有巨大的教學樓，教學樓里會有一個一個的教室。但巴學園的校門是矮矮的樹做成的，還長著綠色的葉子，教室是廢舊的電車改造的。巴學園的.學生管帶來的午飯的菜叫“山的味道，海的味道”。這樣吃午飯時也變得十分的開心，學生們不會比較“誰的菜總是很高級，誰的菜總是很寒酸”。巴學園上課也有趣，老師不是按照課表一節(jié)一節(jié)上，而是把所有課程的知識點滿滿的寫在黑板上，學生們按自己喜歡的課程學習，不懂的再問老師。多么的不一般��！

　　因為巴學園曾給小豆豆的幸�？鞓返膶W習時光，所以直到長大后她都深深的還念巴學園和那兒的老師同學們。

窗邊的小豆豆讀后感三年級2

　　《窗邊的小豆豆》，是媽媽在三年級時買的，當時我只是漫不經心的瞟了幾眼，寒假期間又慢慢的品味了一遍，有趣極啦！

　　小豆豆頑皮可愛，有著一顆好奇心，見什么都想碰一碰。一次，小豆豆看見一張報紙，就用力的跳上去。但沒想到掉進了糞坑里。原來是清潔工有事走了，為了不讓臭味兒飄出去才用報紙掩蓋住的，結果小豆豆搞得渾身臭哄哄的，媽媽看見了又好氣又好笑。

　　這使我想到了自己：小時候，第一次看到螞蟻，趁爹媽不注意，捉了一只放在手心里，心想：“這是什么東西？這么��？這么黑？咦！它在爬！不知道味道怎么樣，我嘗一下吧！”我裝做打哈欠，張大嘴，一下就把螞蟻送進了嘴里，我用力嚼，好難吃！這下可好，讓我肚子痛了好幾天，這也是因為好奇心闖的'禍！

　　我從中知道了好奇心也是有壞處的，做什么事情都要先考慮清楚，不可以冒冒失失的。

窗邊的小豆豆讀后感三年級3

　　在家里的時候我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，印象深刻得一章是《旱田老師》講的是校長先生帶著巴學園的孩子們去河邊的旱田里去學知識。但“老師”只是一個農民，但他知道的可不少，他叫孩子們怎么種田，怎么除草，怎么來殺蟲，田里的蛇沒有毒的啦等大家都知道，要當老師要有執(zhí)教資格什么的'啦，可這位“老師”沒有但他可真是教得很好，小豆豆他們學得也很好，也知道了許多種田的知識。

　　讀完后我感受到了：巴學園的孩子們從小就會種莊稼了啊，在小林先生心中，只要能教給孩子們知識的人，就不用非得要執(zhí)教資格的了吧。我們在生活中，也要多學會一點基本的知識，就會對自己和他人都有很大的幫助�！洞斑叺男《苟埂愤@本書很不錯，希望大家也來讀一讀

窗邊的小豆豆讀后感三年級4

　　《窗邊的小豆豆》這本書給我的第一感覺就是一部很純粹的兒童文學作品。說是純粹，大概是從稚嫩的書名得到的一個最初的印象。在讀完整本書之后，我知道這不是一本很簡單的文學作品。是的`，并不簡單。這部作品是黑柳徹子的自傳式小說，也就是說，作品的故事是作者的童年，故事中的那些人那些事都是真真切切存在過的�？梢赃@么說，一部成功的文學作品是離不開作者的切身經歷的。在二戰(zhàn)中，日本是法西斯的其中一個國家，窮兵黷武式的侵略戰(zhàn)爭是一個反思的聚焦。故事里面有一個片段，是故事結局的時候，巴學園被戰(zhàn)火摧毀了。是的，戰(zhàn)爭是一個很殘酷的東西，它摧毀的會包括童年的美好。

窗邊的小豆豆讀后感三年級5

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數的'笑聲和感動，而且為現代教育的發(fā)展注入了新的活力。

　　無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優(yōu)良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現這些”優(yōu)良的品質“，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。

窗邊的小豆豆讀后感三年級6

　　羅丹說過：“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！毙《苟贡臼且粋�天性貪玩，活潑可愛的小女孩，可是她做的事情一一都被大人們否認，責怪。大人們并沒有很好的去引導她，沒有輕聲細語的告訴她哪里不對，為什么不可以那樣做。如果她沒有去到巴學園，想必她一定會在大人們的否認聲中自卑的'長大，對她的人生也會造成影響。在她去到巴學園的第一天，一個奇特的大人便獲得了小豆豆的喜愛。原因很簡單——從來沒有一個大人那么耐心的聽她講話，以往她說話太多都是不被允許的。是的，想獲得一個孩子的喜愛是很容易的，只要你對她有一點點的恩惠，她都會把真心奉獻給你。正式如此，孩子也容易受到傷害，一點點的責罵都會讓她陷入迷惘、困惑、不解當中。

窗邊的小豆豆讀后感三年級7

　　生日那天，媽媽送給我一本書——《窗邊的小豆豆》。作者是日本的黑柳徹子，故事講述的是她上小學時的一段真實經歷。

　　我很喜歡書中的學校——巴學園：校門是兩棵大樹，教室是廢棄的電車。

　　我很喜歡書中的小主人公小豆豆。她性格古怪，天性好動、淘氣，可自從換到了新學校，就慢慢地從一個“怪怪”的'小豆豆成了一個大家都能接受的孩子。

　　我也很喜歡書中的校長小林宗作先生。每到午餐開始的時候，他就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食想出來的稱呼啊。

　　如果你讀這本書，一定會和小豆豆一起喜怒哀樂，像小豆豆一樣在“巴學園”里快樂地長大。

窗邊的小豆豆讀后感三年級8

　　在假期里，媽媽的同事閻欣華阿姨借給我一本書看。媽媽每天晚上都給我講一到兩個故事，我們終于把它讀完了。

　　書的名字叫《窗邊的小豆豆》。這是一個名叫黑柳徹子的寫的書。黑柳徹子上小學的時候，別人都管她叫“小豆豆”。為什么要這么叫她呢？那是因為黑柳徹子小時候很淘氣，別人都管她叫“小淘淘”，她卻聽成了“小豆豆”，所以才會這樣。書里面講述的各個故事都是真實的，“巴學園”也是真實的。這本書寫的是黑柳徹子在巴學園上小學時發(fā)生的故事。我從書里還了解到了日本打仗的'時候他們是怎么生活的。他們整天吃不好，睡不好。有的人還會吃一些樹根、皮帶之類的東西。

　　我特別喜歡這本書，也特別喜歡小豆豆，因為小豆豆寫的故事都很好聽。每天晚上我都特別期待媽媽給我講小豆豆的故事。

　　我喜歡小豆豆還有一個原因，那就是小豆豆很堅強、很樂觀、很熱心、很善良。我們要向小豆豆學習，學習她的堅強、樂觀、熱心和善良。

窗邊的小豆豆讀后感三年級9

　　我在書店無意間發(fā)現了一本《窗邊的小豆豆》，于是，我就買了它。這本書讓我看到一個不懂事的孩子因為自己而讓全班人都跟著亂起來，因此被很多學校都拒絕在他們的學校上學，最后終于在一個叫巴學園的學校上了學。

　　巴學園和別的學校不一樣，因為那里的校長和任何別的學校的老師校長的教學都不一樣，在那里可以先上自己喜歡的課程，在那里有海的味道和山的味道，在那里有火車教室......

　　孩子們都很喜歡校長這本書也讓我看到了孩子們的歡聲笑語，每個人都沉浸在歡樂中。

　　但是不久巴學園起火啦，我知道校長對孩子們的熱愛以及他在教育的`熱情比正在吞噬學校的大火還要大，還要熾熱。

　　無論哪個孩子，當他出生的時候，都具有優(yōu)良的品質。

窗邊的小豆豆讀后感三年級10

　　暑假里，我看了《窗邊的小豆豆》這本書，當我第一次看到這本書的時候，就被深深吸引住了。

　　這本書是有日本的女作家黑柳沏子寫的。這本書主要講的是：第二次世界大戰(zhàn)結束前的東京，主人公小豆豆因為淘氣被原來的學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

　　巴學園的宗旨是——大自然是最好的老師，孩子的天性是最自然、最生動的`美。

　　巴學園真是一所到處充滿快樂自由的學校，真讓我羨慕不已。我羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長；羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學校學習；羨慕她在巴學園里能遇到這么多有趣的事。如果我也能進這樣的學校那該多好呀！

窗邊的小豆豆讀后感三年級11

　　《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

　　《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學時的.一段真實的故事。小豆豆非常淘氣，在一年級時因為好奇，在上課的時候，把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次！后來，她沒把桌子弄出聲來，卻一直站在那里，原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有的事情實在太多了，數都數不過來。因為她太淘氣了，所以別的學生受到了影響，她不得不退學。

　　于是，她轉學了，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

窗邊的小豆豆讀后感三年級12

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學時一段真實的故事：豆豆因為淘氣被原學校退學后，來到巴學園，小林校長就常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切隨和的`教學方式，使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

　　是的，看了這本書，讓我感到幸運！小豆豆因為好奇，跳進廁所掏……，那可愛的頑皮，讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學也是她的好朋友不幸去世了、同樣也是她的好朋友牧羊犬＂洛基”不見了、巴學園被二戰(zhàn)中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了，讓我感到流淚；小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動。

　　因為真實，我喜歡這本；因為美好，我喜歡這本書；因為感動，我喜歡這本書。

窗邊的小豆豆讀后感三年級13

　　近幾天，我讀了日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的.一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。

　　在這本書中，我最喜歡小豆豆和小林校長。小豆豆知道秦明有小兒麻痹。沒有爬過樹，就讓秦明體驗爬樹的感覺。小林校長為了讓高橋君心理自卑得到緩解，專門為了他設計了他能得第一的項目。

　　《窗邊的小豆豆》的故事距今已經六十多年了。當時的社會條件和現在已經完全不一樣了。所以，我們要珍惜現在的美好生活。生活中尊重、團結同學，學習上，要認真、努力做好每一件事情。為社會為祖國做貢獻。

　　我推薦這本書給大家觀看。

窗邊的小豆豆讀后感三年級14

　　暑假里，媽媽給我買了幾本書，最吸引我的就是《窗邊的小豆豆》，因為這本書不僅名字好聽，封面、插圖也很漂亮。拿到這本書，我就愛不釋手了。

　　我很快被書中的情節(jié)吸引了，一個淘氣、好動，而又可愛善良的小豆豆浮現在我的眼前。剛上小學一年級的小豆豆，她會在上課時大聲呼喚廣告宣傳藝人；會和小草、小燕子打招呼；被老師認為毛病很多的學生。小豆豆被轉到了“巴學園”，那里的環(huán)境于眾不同：用廢棄的電車來當教室；上課的順序可以由自己安排；上午把課學完了，下午可以去散步、游戲；巴學園里的午餐：要有“山的味道，”“海的.味道”。

　　巴學園的校長——小林先生，他耐心地聽小豆豆講了四個小時的話，一點也不覺得煩；小豆豆很喜歡小林校長，并喜歡到巴學園上課，小豆豆也成為了一個活潑可愛有愛心的好學生。

　　《窗邊的小豆豆》這本書，讓我喜歡上了小豆豆、小林校長，讓我讀出了人與人之間的相互理解和尊重。

窗邊的小豆豆讀后感三年級15

　　在暑假的某一天，我讀了一本關于家庭和學校的愛，叫做《窗邊的小豆豆》

　　這本書講述的是一個日本小女孩的.真實故事，因為淘氣被學校退學來到了巴學院戴領校長的愛護和引導下一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并決定了他一生的基礎，這本書影響了9000萬讀者感動的心。

　　這本書我最喜歡的部分是第八章，因為小豆豆的老師要孩子們帶上海海的味道，山的味道這說明了老師想要孩子們中熟悉一下外面的世界讓山珠海味走進學校走進課堂……

　　在這本書里我受到了很多啟發(fā)至于什么啟發(fā)，這就需要你親自去體會了

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