蘇菲的世界讀后感15篇(推薦)
認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的蘇菲的世界讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蘇菲的世界讀后感1
我們跟隨她的經(jīng)歷，從蘇格拉底到柏拉圖，從笛卡爾再到薩特。有達芬奇的繪畫，有莎士比亞的戲劇，也有古登堡的印刷機。時空穿梭交替，思考不斷深入，看盡社會滄桑變幻，留下許多心靈的震撼。
剛出生的嬰兒對所有的一切感到不可思議，并有興趣、有時間去探索和發(fā)現(xiàn)；而越當(dāng)他們慢慢變得成熟穩(wěn)重的時候，卻將對世界的好奇和驚訝拋到了九霄云外。哲學(xué)家們不斷地提出問題并絞盡腦汁去尋求解釋，但那些甘于平凡的人們卻一如既往地談?wù)撝鴮こ５?事情�！笆澜缡鞘裁矗俊薄笆澜鐬槭裁创嬖�？”“人活著是為了什么？”我甚至從來沒有想過這些問題。豐富多彩的世界仿佛虛無縹緲，敢于探索、想要喚醒我們的人博得的卻是不屑一顧甚至是厭惡和迫害。世界上有多少人愿意思考這些問題？有多少人為了尋求真理而不顧他人的嘲笑的眼光和譏諷的話語？
蘇菲的世界讀后感2
《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎笞匀坏拿孛苁褂肋h也揭不完的，從前的哲學(xué)家為我們解開了不少世界之謎，使后人變得聰明起來；
我們不也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，運用哲學(xué)的觀點揭開自然與人類社會的奧秘，也為我們后人做一點事嗎？
暑假在家閑來無事，就把在學(xué)校買的書整理一下，發(fā)現(xiàn)有好多書自己竟然沒有好好的`讀完，都是聽老師說要看什么書自己去買來了，結(jié)果隨便翻幾頁就扔在那里。心里實在有點過意不去，就決定在這個假期里好好彌補一下。
蘇菲的世界讀后感3
《蘇菲的世界》對于許多人來說都是一本很好的哲學(xué)入門書，作者喬斯坦·賈德用生動的語言為讀者描繪了一個耐人尋味的故事，從哲學(xué)的'角度向人們解釋了是世界與大自然等的形成與發(fā)展。告訴人們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。
故事由一個14歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕，“你是誰?”“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題讓蘇菲在迷茫中開始思考，并在哲學(xué)家艾伯特的引導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)西方哲學(xué)。蘇菲在一次次的書信中穿越時空，從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā)，從神話、命運到啟蒙，從蘇格拉底到柏拉圖，從黑格爾到馬克思，從文藝復(fù)興到浪漫主義，賈德借一次次信件提出疑問，將蘇菲一點點引入其中，跟隨著蘇菲的腳步，也讓我不由自主跟著蘇菲一起困惑，一起思考，一起學(xué)習(xí)。
蘇菲的世界讀后感4
蘇菲的世界這本書一開始就向我們提出了兩個問題：你是誰？世界從何而來？我一下子就被問住了：我從來就沒有見過這兩個問題呀！猛一看這兩個問題似乎離我們太過遙遠，那是哲學(xué)家需要解決的問題�？杉毤毾雭�，“自己”“世界”都是與我們息息相關(guān)的。我突然覺得我們每天都生活在一種華麗而虛偽的.物質(zhì)社會氛圍中，從來就沒有想到這些讓我們清楚認識自己和世界的問題，這實在令人悲哀！如果弄不懂類似于這樣的問題，我們將不會明白我們活著的意義和價值。
接著，這個文章告訴我們在某一個時刻事物必然從無到有�，F(xiàn)存的每一個事物都有開始。世界是宇宙中的一個小型球，而宇宙又從何而來？我們不得而知。就這個問題，古代哲學(xué)家是如何做出假設(shè)的呢？我們也許會在下一篇文章中找到答案。
蘇菲的世界讀后感5
這本書喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆，作者在書中這樣說到：“我們生活的這世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大，因此這場戲法要數(shù)十億年才變得出來。所有的生物都出生于這只兔子的細毛頂端，他們剛開始對于這場令人不可置信的戲法都感到驚奇。
然而當(dāng)他們年紀愈長，也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下來。他們在那兒覺得非常安適，因此不愿再冒險爬回脆弱的兔毛頂端�！弊屑毾胂耄鋵嵣娴挠泻芏嗖豢伤甲h的地方，只是隨著年齡的增長，隨著我們知道的越來越多，我們對這個世界的好奇心也逐漸消失了。我記得《小王子》里有這么一句話，“所有的`大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得�！倍@本書的意義就是讓我們找回曾經(jīng)擁有的好奇心。
蘇菲的世界讀后感6
14歲的少女蘇菲不斷接到一些寫滿哲學(xué)歷史極不尋常的來信，世界像謎團一樣展開。在一位神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下，蘇菲開始思索哲學(xué)，探尋謎團的真相，但事實真相卻超出人類的想象，蘇飛與艾伯特的世界僅僅是少校艾勃特送給女兒席德的十五歲的生日禮物——《蘇菲的世界》一本書。那么蘇菲與艾伯特只不過是書中的人物，少校借艾伯特給蘇菲寫的哲學(xué)歷史等等一些道理，以此來教育激勵自己的女兒席德。
整篇文章從最新穎，在令人驚訝的角度去構(gòu)思，以不同與以往的教育方式，灌輸給我們最深奧卻易懂的'歷史哲學(xué)知識。超乎尋常，近乎令人為之驚嘆的結(jié)尾，令人意味深長。當(dāng)我們閱讀《蘇菲的世界》，哲學(xué)知識像是聽有趣的故事樣的一點一點深入大腦加深映象。整本書中的故事與哲學(xué)相續(xù)展現(xiàn)，內(nèi)容相互交錯，勾起人們濃厚的讀書欲望。讀完這本書勾起了我內(nèi)心深處對生命的贊嘆與好奇，更加開拓了我人生的視野。
蘇菲的世界讀后感7
前三章向我們講述了有關(guān)哲學(xué)的一些東西。其中講到，宇宙是一只白兔，人類是寄居在兔子毛皮深處的微生蟲，而哲學(xué)家總試圖沿著兔毛向上爬，要將魔術(shù)師看個清楚。其實，世界本身便是神秘的，世界上每一個事物都是神秘的'，都值得我們好奇、思考、探索，有無數(shù)的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我是誰？世界從何而來？看似簡單的問題，深思卻難以得到答案。也許，哲學(xué)家與普通人唯一的區(qū)別就在于，哲學(xué)家更富有好奇心，他們想要知道每樣事物存在的原因，努力去思考，去解釋。我們也應(yīng)該保持著好奇之心，相信每一件事物的奇妙，不去習(xí)慣、去無視，而是像哲學(xué)家一樣，去深入思考。
蘇菲的世界讀后感8
對于大部分習(xí)慣了應(yīng)試教育的人來說，批判性的思維是很難形成的。從小我們來不及去思考，就要被迫花很多時間來進行知識的灌輸，對知識理念之間的辨析的概念更是沒有。對于初中開始被灌輸馬克思主義的單一哲學(xué)的人來說，閱讀《蘇菲的世界》這本書可以說讓人大開眼界。
書中出了對女權(quán)主義有一些傾向性的`描述，當(dāng)然是對女性友好的描述，之外，對西方哲學(xué)史上出現(xiàn)的哲學(xué)思潮都是列舉式地提出來，羅列出每個代表性人物最核心的理念，并沒有進行太多的批判，這更適合哲學(xué)的入門者自己去感受和思考這些結(jié)論。
看完這一本書也只是一個開始，我的下一步計劃是直接去研讀每個代表人物的著作，只有這樣才能真正地進行批判和接受，否則都只是在道聽途說而已。
蘇菲的世界讀后感9
《蘇菲的世界》由挪威著名作家喬斯坦·賈德所著，講述的是一位十四歲少女蘇菲某天放學(xué)回家，意外發(fā)現(xiàn)信箱里放著一封沒有寫寄信人的名字，也沒有貼郵票的信件，上面僅僅寫著“你是誰？”“世界從何而來？”就這樣，勇敢聰慧的她在一位神秘導(dǎo)師的指引下，一步步踏入了哲學(xué)的大門。與此同時，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界的謎團在她眼前一點一點清晰起來。
以前看小說總是去追求華麗的辭藻、精彩的情節(jié)以及動人的情感，可看過本書以后，我卻不得不被作者的匠心獨具所折服。本書固然是一篇哲學(xué)的發(fā)展史，但哲學(xué)與科學(xué)的發(fā)展是密不可分的，與人類文明的'足跡點滴相印。蘇菲的世界，即是智慧的世界，夢的世界，它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。
本書中，我感觸最深的，莫過于蘇菲的導(dǎo)師給蘇菲的名為奇怪
蘇菲的世界讀后感10
書中講述了一個14歲的少女蘇菲不斷接到了一些極不尋常的來信，世界就像謎團一般在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下，蘇菲開始思索，她運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團。然而，事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇。
《蘇菲的世界》為了向人們解開世界歷史之謎，書中涉及的內(nèi)容很多。有哪些為社會做出突出貢獻的哲學(xué)家，他們主要討論的題目是什么，一些哲學(xué)家的'經(jīng)歷和遭遇，仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演變了一遍。它內(nèi)容廣，但并不混亂，書中內(nèi)容分成許多章節(jié)，每節(jié)題目都點出了該章節(jié)內(nèi)容的中心，或深藏或巧露。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化，也更容易理解。
《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿�，大自然的秘密使永遠也揭不完的，從前的哲學(xué)家為我們解開了不少世界之謎，使后人變得聰明起來。
我們也需要看一看這本書，學(xué)點經(jīng)驗，也去一次驚險的冒險，為我們解開其他未解之謎！
蘇菲的世界讀后感11
偶有閑余時間，靜讀《蘇菲的世界》，寫一寫對它的感悟。
前兩章里，蘇菲在機緣巧合之下，開啟了她的哲學(xué)課程。令我感觸較深的，是信封里的兩個問題：你是誰？世界從何而來？這兩個問題很普通，不是嗎？但我卻從認真地思考過。經(jīng)歷了與主人公蘇菲一樣的困擾后，我繼續(xù)往下讀，才明白，這是哲學(xué)最基本，也是所探求的東西，不同的人有不同的`看法，相同的人在不同的時候也會給出不同的回答。正如”一百個人，就有一百個姆雷特”所說的那樣。
不由得驚異于自己的疏忽，為何從未想到短短問題的奧秘？書中寫“哲學(xué)家要永遠保持一顆好奇心�！蔽覀円矐�(yīng)懷著好奇地心去觀察事物，又想起一句話“用什么樣的眼光看世界，世界才會用什么眼光看你。”永遠用好奇的眼光去看、去想去質(zhì)疑，你可能不僅僅成為一個哲學(xué)家，更是一個熱愛生命、熱愛生活、熱愛思考的人。
蘇菲的世界讀后感12
夏天的時候，暑假來了。我做完了暑假作業(yè)，沒有事情可干了，于是我就和同學(xué)一起去書店買書，我買了一本名叫《蘇菲的世界》的書，同學(xué)老師都介紹說挺好看的，所以我就買了。
初嘗。
哲學(xué)，在我的印象中，是一門非�？菰铮願W的'學(xué)科。對于從未接觸過哲學(xué)的我，理解起來一定很費力。我就像收中的蘇菲一樣，帶著一大串的疑惑，跟著“神秘老師”開始了我們的“哲學(xué)之旅”。
從“你是誰”“世界從何而來”？兩個簡短而奇怪的問題開始，跟著這位神秘老師，我開始思考，從古希臘到康德。從文藝復(fù)興到浪漫主義。從蘇格拉底到佛洛伊德等各位大師思考的問題。漸漸地，我被書中的內(nèi)容所吸引，它少了幾分枯燥，多了幾分生動，大量的歷史內(nèi)容，加上蘇菲的好奇心和她不凡的經(jīng)歷，讓這本書讀著像偵探小說，親身經(jīng)歷這驚險的
蘇菲的世界讀后感13
讀的是中文翻譯版的《蘇菲的世界》。哲學(xué)類的書一直是望而卻步的`，因為讀起來很費腦子，更因為它往往需要對自己的價值觀進行直接的剖析。
書里大概講的是西方哲學(xué)的發(fā)展過程，但是傳達了大量的其他信息。對于一個十五歲的女孩，已經(jīng)開始有哲學(xué)思想接觸了，想想我們的十五歲在干嘛，身邊十五歲的孩子在忙什么，根本沒想過所謂的人生，所謂的價值觀，所謂的哲學(xué)。
現(xiàn)實生活里，有多少人像蘇菲一樣，是在別人規(guī)劃的劇情里一幕一幕上演？我們沒有一個哲學(xué)老師帶我們看透這些�；蛘哒f這個所謂的哲學(xué)老師，是不是另外一個規(guī)劃人？我們跳出一個規(guī)劃陷阱，進入了另一個陷阱？
要跳出規(guī)劃陷阱，往往要把局面弄得一團糟才可以？這是為了吸引注意還是轉(zhuǎn)移注意。最后作者理想狀態(tài)的逃離劇情，收尾收得有點草率，說服力遠不如本身在描繪各種哲學(xué)思想的時候來得強。
蘇菲的世界讀后感14
我最近看了一本著名的《蘇菲的世界》。它是(挪威)喬斯坦。賈德寫的。
一開始我認為這種書是不好看的書，但是我看到了這本書的內(nèi)容，便深深地被它吸引了。這本書說了一個14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的信，里面有這樣的一句話，你是誰？——世界從何而來。就這樣，她在神秘導(dǎo)師的指引下，開始思索。從古希臘到康德，同時，蘇菲不斷接受到一些極不尋常的`來信，謎團在她眼前展開了，但是用她聰明的頭腦，解開迷題�？墒�，事實的真相卻比她想的更怪異，更離奇了。但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它向讀者講述哲學(xué)的同時，運用了生動形象的耐人尋味的故事。文中的蘇菲她具有強烈的好奇心，并且蘇菲她有著不舍的精神。
只要有了不放的信心，人們才有機會去做自己的事情。是的，我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)的醒悟，所以我建議大家來看《蘇菲的世界》。
蘇菲的世界讀后感15
蘇菲的世界這本書一開始就向我們提出了兩個問題：你是誰？世界從何而來？
我一下子就被問住了：我從來就沒有見過這兩個問題呀！猛一看這兩個問題似乎離我們太過遙遠，那是哲學(xué)家需要解決的.問題。
可細細想來，“自己”“世界”都是與我們息息相關(guān)的。我突然覺得我們每天都生活在一種華麗而虛偽的物質(zhì)社會氛圍中，從來就沒有想到這些讓我們清楚認識自己和世界的問題，這實在令人悲哀！如果弄不懂類似于這樣的問題，我們將不會明白我們活著的意義和價值。
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