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《儒林外史》讀書心得

時(shí)間:2022-02-10 09:59:21 讀書心得 我要投稿

《儒林外史》讀書心得300字(通用6篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀書心得吧。你想知道讀書心得怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《儒林外史》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

《儒林外史》讀書心得300字(通用6篇)

  《儒林外史》讀書心得 篇1

  《儒林外史》是我國(guó)一部著名的長(zhǎng)典諷刺小說(shuō)之一,它通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)形象,反映了封建社會(huì)末期腐敗黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡與虛偽。但讓我最感動(dòng)的是其中《王冕的'故事》。

  元朝末年,有一個(gè)叫王冕的人,家住諸暨縣的鄉(xiāng)村里。在他七歲的時(shí)候父親就去世了。她母親靠給別人做針線活來(lái)供他到村里的學(xué)堂讀書。一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,一天母親叫王冕不要讀書了,因?yàn)槟赣H沒(méi)有錢給王冕繼續(xù)讀書了,所以讓他到秦老家放牛。王冕答應(yīng)了。王冕第二天早晨放牛時(shí)看見(jiàn),下過(guò)雨后的天氣,景觀十分美麗,就想把它畫下來(lái)。王冕于是拿著秦老給他的工錢,去買顏料,他畫畫十分認(rèn)真,一畫就畫了三個(gè)月,等到十七歲時(shí),他成了著名的畫家!

  《儒林外史》讀書心得 篇2

  在五年級(jí)下學(xué)期的暑假中,媽媽幫我買了一本《儒林外史》,剛讀完兩三篇就讓我愛(ài)不釋手了。

  書中的《范進(jìn)中舉》一文,深深地吸引了我。它主要講述了范進(jìn)在自己的努力和周進(jìn)的幫助下,相繼中了相公與老爺?shù)墓适。歲的范進(jìn)在54考相公時(shí)巧遇有同情心的周進(jìn)。他一看范進(jìn)的考卷非常生氣;二看,覺(jué)得還有玩味之處;三看,不禁拍案贊嘆“真乃千古至文也”。于是周進(jìn)將范進(jìn)錄為第一名,范進(jìn)在54歲終于進(jìn)學(xué),做了相公!后來(lái),他又瞞著老丈人胡屠戶去考鄉(xiāng)試,結(jié)果又高中舉人,但是出人意料的結(jié)果卻讓他喜極而瘋……“范進(jìn)中舉”這篇故事深刻地揭露了八股科舉制度對(duì)古代文人的.摧殘。

  《儒林外史》正是通過(guò)這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的藝術(shù)形象反映了封建社會(huì)末期,腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  《儒林外史》讀書心得 篇3

  上周末,老爸去圖書館借了三本書,都是一些歷史文學(xué)的書,我表示非常不愛(ài)看,但是老爸卻說(shuō)他只能找到這些書,我只好就著看了起來(lái)。

  懷著不滿的心情看了一本《儒林外史》,感覺(jué)還不錯(cuò)!就接著往下看,這本書里講了一許多古代發(fā)生的.事情。書里的人物有王冕、張鄉(xiāng)紳、嚴(yán)監(jiān)生等等。故事的情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),讓人讀完這一片迫不及待地想讀下一篇,想知道事情發(fā)展成什么樣了。

  在看書的過(guò)程中,我突然看到了一小個(gè)片段,居然和我們以前的一篇課文一模一樣,就是從這上面摘抄下來(lái)的。這個(gè)片段說(shuō)的是嚴(yán)監(jiān)生生了病,快要死了,臨死前還想著燈里有兩棵燈草太浪費(fèi)了,要挑掉一根。

  讀了這本書,讓我明白了許多原來(lái)聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的歷史事件,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),沒(méi)想到原本覺(jué)得沒(méi)意思的書也可以這么好看,我以后要多看這種書,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  《儒林外史》讀書心得 篇4

  《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí),各類人士對(duì)功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。

  在《儒林外史》中我印象最深的是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)膽小而有錢的人。他最令人深刻的那件事是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛(ài)錢如命,我覺(jué)得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)大方,如果不大方,下場(chǎng)是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中明白,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢都不肯,充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)錢如命。而《儒林外史》開篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒(méi)錢,就去放牛。但他喜歡讀書,所以每天賺的錢都去買書看。最后功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過(guò)著隱居的.生活。說(shuō)明他討厭做官的昏晦的生活。

  《儒林外史》教會(huì)了我要大方,不能貪小便宜。

  《儒林外史》讀書心得 篇5

  幾百年后的今天,我捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。它是我國(guó)文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。我時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為官員污吏的卑鄙丑惡而憤怒。作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的`昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、人格的墮落。

  《儒林外史》開篇描寫了諸暨縣一個(gè)鄉(xiāng)村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老放牛,但他卻勤奮好學(xué),用每日攢下的點(diǎn)心錢買書看。由于王冕聰明勤勉,又博覽群書,還畫得一手好荷花,不到二十歲,便成了縣內(nèi)的名人。他不愿意求取功名利祿,縣令登門拜訪,他躲避不見(jiàn);朱元璋授他咨議參軍之職,他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,就逃到會(huì)稽山中,過(guò)著隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書人,在作者生活的年代真是少之又少。

  在今后,我們也應(yīng)該像王冕一樣,不要追求名利,而我們讀書是要報(bào)效國(guó)家,不是去滿足自己的野心。

  《儒林外史》讀書心得 篇6

  《儒林外史》為我們塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活卻又令人含淚去笑的人物形象,既為我們描繪了一幅儒林群丑圖,又寫下了文運(yùn)衰落、文人有厄的痛史,而在這眾多的人物中,匡超人的形象別具意義。

  匡超人是作者筆下的一個(gè)否定性人物,然而其實(shí)匡超人以前并不是這樣。少年時(shí)期的匡超人手腳勤快,心地善良,事親孝順,漂泊在外時(shí)牽掛父親,在兄長(zhǎng)面前也很謙卑,懂得細(xì)心照料臥病在床的.老父。然而漸漸地他卻再也不是原先的自我:中了秀才后的勢(shì)利;狠心逼妻回鄉(xiāng);潘三被捕后的翻臉無(wú)情;在牛布衣和馮琢庵面前的吹牛撒謊等等。其實(shí)在作者客觀的描述中,我們看到了一個(gè)真實(shí)可感的匡超人,他以前的善良樸實(shí)令人欣賞,而他的墮落則既令人惋惜又令人憎惡。

  那么又是什么原因使匡超人發(fā)生了改變?

  其實(shí),匡超人人物性格的構(gòu)成、他的變質(zhì),一方面是社會(huì)原因,受社會(huì)環(huán)境的影響,造成這種杯具的是封建的社會(huì)制度,作者深刻地揭露和批判了八股取士的科舉制度,以及勢(shì)力的社會(huì)風(fēng)氣;另一方面,又有其自身的因素。對(duì)"功名富貴"的追求是匡超人墮落的重要原因。當(dāng)盡孝與科舉功名道路之間只能選擇一個(gè)時(shí),匡超人選擇的是后者。此時(shí)的他已初露勢(shì)利之心。

  總之,匡超人自身的內(nèi)因和外因交互作用,構(gòu)成了匡超人這個(gè)典型人物。他的變質(zhì)墮落不僅僅是他個(gè)人的杯具,并且更具有社會(huì)性和時(shí)代性,更是全社會(huì)、全時(shí)代的杯具。

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