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《青銅葵花》讀書心得

時間:2022-09-30 14:34:45 讀書心得 我要投稿

《青銅葵花》讀書心得

  當閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀書心得了。想必許多人都在為如何寫好讀書心得而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《青銅葵花》讀書心得

《青銅葵花》讀書心得1

  讀一本好書,就是一次充實之旅。每次閱讀,猶如品味一杯淡淡的清茶,感受世間冷暖;每次閱讀,猶沐浴一場和煦的陽光,頓時心情舒暢;每次閱讀,猶如品嘗一壺甘醇的美酒,令人回味無窮;每次閱讀,猶如進行一次心靈的洗禮,提升自身品味。

  曹文軒叔叔純美小說之一《青銅葵花》這本書我讀了不下四五遍,也印證了上面這段文字。這本書是曹文軒叔叔在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。

  這是一個城里的小女孩葵花和一個農村的小男孩青銅之間深厚友情的故事。一個特別的機緣,7歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng),讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。葵花12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅得知后,不哭也不鬧,從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這一種完全沒有結果的眺望,在青銅那吐字不清的“葵——花!”中結束了。而那兩個字,永恒地回蕩在空中,變成了永久的思念。

  《青銅葵花》這本書有三個主題——大苦難、大美、至愛。曹文軒叔叔對自己的這部作品有這樣一段概括:作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

  在這里,我想談一談這本書里關于“苦難中的至愛”,希望能夠引起我們的共鳴。

  葵花,是一個美麗善良的小女孩。她曾經有過一個哥哥,三歲時得腦膜炎死了。她五歲時母親因病去世,只留下葵花與她爸爸相依為命。跟隨父親來了大麥地,后來父親又落水死亡,她成了無依無靠的孤兒。

  青銅,比葵花大,是一個性格怪異的小男孩。他五歲時在一場大火之后,因為發(fā)高燒而成了一個不會說話的殘疾人,飽受別人的歧視。

  葵花失去雙親可謂是一個沉重的打擊。善良的青銅一家收養(yǎng)了她,與她生活了五年,從七歲到十二歲。青銅家里的房子被火燒了,沒有地方住,只得搭篷子。但青銅一家從未讓葵花受過苦,他們把葵花當作親人。

  青銅雖然不能說話,但他聰明勇敢,像親哥哥一樣保護照顧著葵花。青銅家很窮,為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,他賣了媽媽給他做的蘆花鞋,光著腳從雪地走回了家,一雙腳凍得通紅;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去人家家里“借燈光”,青銅又捉來了螢火蟲做了十盞南瓜燈;葵花當上了主持人,沒有項鏈,青銅為葵花制作冰項鏈,用蘆竿吹冰凌,兩腮都麻了;看馬戲時,青銅為了讓葵花看到表演,讓葵花騎在自己頭上,直到看完,他也不說一聲累;自然災害那年,一場蝗災,把糧食吃完了,讓這個家庭處于水火之中,青黃不接時,青銅帶著葵花去挖嫩甜的蘆根、抓野鴨,自己卻舍不得吃一口……

  奶奶疼愛青銅、葵花這兩個孩子,當掉首飾去換糧食;在她生命的最后時光去采摘那最溫暖的棉花,去給青銅和葵花做溫暖的棉襖……

  葵花懂得感恩,用真正的愛去和青銅一家相處?榱耸″X不把拍照的.事告訴家人;葵花上了學,由于家里窮,點不起燈,只能到小伙伴家借光,遭到小伙伴的冷落;葵花發(fā)現青銅一直看著她做作業(yè)時,想方設法教青銅識字;蝗災過后,葵花從沒喊過一聲餓;葵花為了讓奶奶有錢看病,不怕危險,獨身一人去了外地撿銀杏賣錢……

  命運終歸是不公平的,它把青銅、葵花生命中最后的親人也奪走了。天災人禍就像一頭猛獸,始終威脅著這一家人。

  提及這些苦難不覺凄然淚下,感慨萬分。青銅和葵花在幼小的年齡里,就經歷了種種不幸與痛苦。我遇到的苦難跟他們比起來,根本不值一提。面對大苦難,他們并未逃避,而是勇敢面對、坦誠相待、相濡以沫。他們的一言一行、一舉一動無不透出濃濃的情親、濃濃的友誼、濃濃的至愛。愛的種子在這個家庭發(fā)芽、生根、長葉、開花、結果。

  曹文軒叔叔曾經說過:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

  “苦難是人生的老師”、“苦難是最好的大學”,我們要堅信風雨之后見彩虹。人的一生不可能一帆風順,磕磕碰碰,苦難相伴是家常便飯。我們要懂得幸福來之不易,珍惜現在的美好生活。我們要向青銅和葵花這一家人學習,用愛來面對苦難?嚯y只是黎明前的黑暗,以樂觀的心態(tài)面對一切事物,相信光明就在前方。

  《青銅葵花》,伴我成長!與書為伴,你的人生會更輝煌!

《青銅葵花》讀書心得2

  我曾經看過這樣一句話:“我們應當正視痛苦,尊重痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?”青銅葵花這一整本書大概要告訴我們的就是這個道理。痛苦幾乎是一個人一聲不可避免的。自然襲擊帶來的痛苦,當我們看到地震時那驚天動地的哭聲;雪崩時從一片歡笑到生命瓦解;非洲人們在塵土中的無助與坎坷……還有,那些無處不在的心靈上的痛苦:坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦,痛苦是不可避免的,只有直面面對痛苦,才能迎來彩虹。

  我想,在葵花最痛苦的時候,青銅來到了她的身邊。我想在葵花的心中,青銅這個啞巴哥哥就像一堵墻,像一座山,像一個永遠的避風港。為了葵花,青銅把自己上學的機會給她;為了給葵花一盞明亮的燈;為了滿足葵花的愿望,青銅做了一條獨一無二的冰項鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出,青銅和葵花雖然不是親兄妹,卻也密不可分。

  當葵花來到這個家時,不止是青銅對她很好,她還有個勝似親人的奶奶。奶奶變賣掉了所有首飾,摘下了帶了一輩子的金戒子,只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后,而葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多錢!!她還不懂金錢的價值,她只懂了愛的分量與責任。歲月維艱,愛彌珍貴。這就愛,在一個人最最痛苦的時候,伸出援手,也正是愛支撐著葵花弱小的心靈。我覺得整本書都是滿滿的愛,大大小小的、深深淺淺的,連成串的,結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了那根深藏的`心弦。

  讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,就如作者曹文軒說的一句話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛,那該多好。每一個人付出一點點的愛,或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。

  一遍一遍翻看青銅葵花,回想青銅葵花的點點滴滴,或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛!

《青銅葵花》讀書心得3

  《青銅葵花》的作者曹文軒,是北京大學中文系教授,北京作家協會副主任,他的這本書被翻譯成七十種語言,還獲得了國際安徒生獎。

  這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。男孩5歲那年,在一場火災里被大火熏過后有了心里陰影,不愛說話,漸漸地變成了“啞巴”。后來經過一場意外,葵花的父親去世了,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長大,經歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年,命運又將她召回了她本來的城市,青銅從此常常遙望城市的`盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?

  在這本書里我最喜歡的人物是青銅,因為有一次冬天,妹妹要表演,但是因沒有銀項鏈而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心,于是不顧寒冷,跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌,用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鏈,這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛。雖然他不說話,但一切盡在不言中。

  還有一次,家里錢不夠,只能送一個孩子上學。雖然青銅很想上學,但他堅持把這一次能上學的機會給了妹妹葵花。多么好的一個哥哥呀,寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢想,這一刻我真羨慕葵花。

  世上沒有不散的宴席,在青銅和葵花分別的那一天,青銅終于會說話了,他不聽地喊著:“葵花,葵花,葵花……”這一刻,我仿佛看到一個小男孩用生澀的發(fā)音呼喚著生命中最重要的人,每次我讀到這里都會熱淚盈眶。

  這邊書將苦難寫到了深刻之處;寫的美是大美,將美寫到了極致;寫的愛更是一種至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

  我們應該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!只有在無邊的痛苦中,才能感受到愛的蔓延,才能感受到人世間更美的境界。當荊棘插入鳥的胸膛,它開始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟!

《青銅葵花》讀書心得4

  這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一次偶然,使這兩位純真無邪的孩子成了朋友,并在變故中成了兄妹。他們一起成長,一起玩耍,一起生活。 經歷了無數的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭,也許,這就是這本書的可貴之處,就是我喜愛這本書的最大理由。

  書中的兄妹互幫互助,那一個個感人的故事打動了我的心:

  為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)時有燈點,青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,青銅鼓著腮幫,忍著疼痛,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

  為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學,就去采蘆葦花; 為了給奶奶治病,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

  生活雖然艱辛,但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的,他們總是用微笑去打擊苦難,用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的,不是命運對自己是多么的'不公平,而是惦記著通過自己的努力,是否能讓接下來的生活有所改善,是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信,風雨后必有彩虹!

  苦難是永恒的,沒有誰能避開苦難,我們要學習青銅、葵花,這兩個堅強、熱愛生活的孩子,學習他們那面對苦難的良好心態(tài)。

《青銅葵花》讀書心得5

  我一直不理解尊嚴是以一種什么方式存在,但這虛幻抽象的尊嚴,我卻從青銅奶奶身上實實在在地看到了。

  奶奶的銀絲向來梳得整齊,裝束向來穿戴整潔,是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花,這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人,有一副傲骨,有一身正氣,和青銅一樣堅定。尊嚴成了她生命中不可或缺的東西,臨走時她也是帶著尊嚴走,帶著一身正氣走。

  作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人,但我們卻能清晰地看到一個窮人的傲骨,那種高傲不屈的風骨:在滄桑的`時代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優(yōu)雅風度。

  當你捫心自問,面對將要到來的充滿恐懼與未知的苦難時,我們是否能保全自己的尊嚴?讓我們來看看歷史上的英雄,看看他們的抉擇吧。

  魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施舍,體現了作為一個中國人的尊嚴;布魯諾寧死不屈,保全了一個科學家應有的尊嚴……古今中外,無數人為這尊嚴戰(zhàn)斗著。這近乎用生命換來的尊嚴就好使脊梁骨支撐我們民族的變更,中華兒女用這可貴的尊嚴建設我們的國家,使它繁榮昌盛,屹立于世界民族之林。

  “貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”,這是文天祥教會我們的,如今在競爭激烈的時代,我們仍需要這種氣概,這種民族精神。而作為一名初中生,更需要這種精神。因為失去了尊嚴,人就變成行尸走肉。

  尊嚴就是銅墻,堅不可摧;尊嚴就是人格,不可丟棄。我們有尊嚴,活的傲骨凜然,我們要尊嚴,行得無怨無悔。

  人就是為了尊嚴而存在,我們的生命因為尊嚴而至高無上。

《青銅葵花》讀書心得6

  我們現在的社會是一種享樂主義社會。曹文軒說過,苦難幾乎是永恒的。每個時代,都有每個時代的痛苦,苦難絕非是從今天才開始的。今天的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,人類的歷史就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。

  《青銅葵花》講了一個農村男孩青銅與一個城市女孩葵花之間的故事。 青銅因為一場大火成了啞巴,而葵花在很小的時候沒了媽媽,只能與爸爸相依為命,而爸爸卻因為一次事故去世了,葵花成了孤兒,老天關了他們的門,但卻給他們打開了一扇窗戶。他們成為了兄妹,葵花走進青銅這個家,她已經是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹,她好像本來就是奶奶的嫡親孫女——這個孫女早幾年走了別處,現在,在奶奶的萬般思念中,回家了。

  以前,青銅是奶奶的尾巴,現在,葵花成了青銅的尾巴,他們一起在田野里采野菜,在小河里捉魚,生活十分快樂。

  這一家人的'心里只有對方,們都替對方著想。

  青銅為了讓葵花上學,放棄了自己的夢想;為了讓葵花能有一張自己的照片,他把腳上的蘆花鞋賣掉,自己光著腳卻在雪地里跑回家;為了讓葵花看上馬戲,和別人打架;為了讓葵花有一條項鏈,在大冬天為葵花做了獨一無二的冰項鏈......

  葵花為了不給家里負擔,寧可不要拍照,為了讓別人看得起青銅,教他識字,為了給奶奶看病,她到江南采銀杏。

  后來,奶奶去世了,牛走了,葵花也走了,這個家由六個成員變成了三個。

  讀了這本書,我被深深地感動了,同時,也十分自責,因為我們現在衣食無憂,卻總想著自己,只要自己好了就萬事大吉,從來不為別人考慮,看來曹文軒說的沒錯,有時候,人也必須經歷點苦難,只有這樣,當困難來臨時才能坦然面對。

《青銅葵花》讀書心得7

  寒假中,我在家讀了《青銅葵花》這本書。

  這本書講了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣。7歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

  讓我熱淚盈眶的有兩處,第一處:青銅奶奶為了讓葵花上學,悄悄出去,把身上有價值的東西除了金鐲子其它都賣了;第二處:青銅奶奶為了能讓青銅和葵花能穿上棉襖,騙家里人說去會會她的妹妹,回來時,她就病倒了,青銅一家也沒有能力給她治病,葵花想退學給家里省下一筆錢,如果自己直接跟家里人說肯定不同意,她想了一個辦法,就是在期末考試時,把試卷寫得一塌糊涂。(當時期末考試不及格需要留級或退學)

  像葵花在那么艱苦的環(huán)境下,學習還那么好,我們現在已經開展了九年義務教育,父母掙錢給我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,在這么好的條件下,我更要好好學習,做對社會有意義的人。

《青銅葵花》讀書心得8

  《青銅葵花》是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。這個男孩的名字叫青銅。他是一個很努力很善良的人,不會說話。女孩,向日葵,是一個天真,單純,聰明,懂事的人。

  向日葵,一個城市女孩,跟隨父親來到一個叫達麥迪的鄉(xiāng)村生活區(qū)。孤獨的她遇到了一個叫青銅的啞巴鄉(xiāng)下男孩。父親意外去世,葵花成了無助的孤兒,貧窮但善良的青銅家族收養(yǎng)了她,于是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。

  在貧困的生活中,一家人想盡辦法養(yǎng)向日葵,青銅默默地照顧向日葵:為了向日葵上學,青銅放棄了上學的夢想;為了給向日葵拍照,青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的'蘆葦鞋;青銅為了晚上做作業(yè)不去別人家“借燈”,捉了螢火蟲,做了十個南瓜燈籠;為了向日葵公告之美,別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項鏈;為了給葵花一個看馬戲的好地方,古銅色默默的站在葵花身邊一夜…

  因為窮,青銅和向日葵只能有一個人上學。雖然他們互相讓步,但他們都希望把書帶到學校。后來為了妹妹向日葵,青銅耍了一個聰明的花招,放棄了上學的機會。在他們身上,我看到了讀書學習的珍貴。在城市里,我們不僅不開心上學,也不喜歡學習和享受樂趣。我們認為學習是“折磨”,真不知道什么時候才算有福氣。在學校里,葵花把學到的東西教給哥哥青銅,而負責任的青銅每天護送葵花上學,不讓“壞孩子”嘎宇欺負葵花。

  12歲時,命運把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣,喊了一個名字“向日葵!”喊聲震撼了每個人的心。

  這本書寫的是深深的痛苦和感動,我的眼淚順著臉頰打臟;文筆之美,文筆之美到極致,讓我們贊嘆大麥地、蘆葦地、葵花地之美,以及“青銅葵花”的獨特之美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。

《青銅葵花》讀書心得9

  這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。 12 歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

  看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,總是抱怨這兒、抱怨那兒的,可是,自從看了這本書之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會永遠不離開你,一直陪伴著你,守護著你!

  我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時,我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的.什么蝗災、旋風。但細細品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

《青銅葵花》讀書心得10

  《青銅葵花》,是曹文軒的一篇長篇小說。小說主要講了女孩葵花在喪父之后,被寄養(yǎng)在農村一個貧困家庭中的生活歷程。葵花是一個非常懂事的孩子,即便生活非常艱辛,但是為了不辜負“家人”的期望,她努力克服許多困難,刻苦學習?ㄟ@種不畏艱辛、堅忍不拔的精神深深地打動了我。

  作者生動細致地描寫了葵花在上學路上遇到的種種困難,那遙遠的山路、蹩腳的交通工具(一頭老黃牛)、遇到惡劣天氣時的窘態(tài),使我仿佛身臨其境,好想帶著主人公逃離那些不幸。但是葵花面對這些困難時,從未退縮過。貧瘠的家境,使葵花努力讀書的同時,也時刻擔心家里沉重的經濟負擔。她為了給家里節(jié)省油燈,經常以去同學家玩的名義在同學家里完成作業(yè),后來還用螢火蟲做燈來代替油燈?ㄕJ為不刻苦學習就對不起“家人”。

  雖然我們現在的生活條件非常優(yōu)越,但是葵花那堅毅的`品質、有擔當、有責任感的精神,仍然值得我們學習!

  記得我四年級的時候,每周三放學后都要去大劇院上合唱課。到了大劇院還有很長時間才上課。為了及時完成的作業(yè),每次上課前,爺爺就在停車場的中心露臺處支起兩個紙箱給我當桌子,讓我在那里邊寫作業(yè)邊等待上課。實際上,在那里學習一點也不舒服,我也十分擔心被合唱班同學看到會難為情。所以,當時我覺得那是我最難熬的一段時間。但是現在想想,和葵花惡劣的學習條件相比那算什么!在生活中我們會遇到很多困難、遭遇種種不如意,可是這并不能成為我們逃避、后退的理由。尤其作為學生,認真學習、刻苦努力是我們應盡的本分。因為只有這樣我們才不辜負家人對我們的愛與期望,只有這樣我們才不負青春韶華。我們就應該葵花那樣,直面困難,背負希望,砥礪前行……

《青銅葵花》讀書心得11

  書籍是人類進步的階梯。我獨愛唯美小說,是我人生必讀的書種。其中曹文軒爺爺的《青銅葵花》讓我喜愛非常,感觸頗深。

  這本書雖然書寫的是苦難,卻是那么富有詩意。它帶領我走進了一個純凈、唯美的世界,讓我體會到了一份深厚情感,那是青銅葵花送我的美好禮物。

  書中的情感是唯美的。比如說葵花手中那閃閃亮亮的冰項鏈,是誰做的?是誰之前裝著要吃肉,現在卻想著要省錢給妹妹買新頭繩的?是青銅。是誰想讓哥哥認字,滾下山的?是誰為了讓哥哥能上學,不扎編頭繩的?是誰一直在那老槐樹下等待著哥哥歸來的?是葵花。

  倆兄妹情深義深,相依為命,苦難并沒有磨滅掉他們的純真。想到我們現在的美好生活,還要和弟弟妹妹打打鬧鬧的,不禁低頭羞愧。

  書中還有他們許多相處的點點滴滴,一雙雙蘆花鞋,一條美麗的冰領鏈,一張彩色的全家照……唯美背后是殘酷的現實,半畝蘿卜地,一大片花生,一池塘茨菇,是青銅一家全部的家產。

  但青銅一家人相親相愛,不怕困難,他們一起度過難關。他們的精神值得大家學習。又想起自己曾因為考不好而哭鼻子,害怕上學。對比他們,想想自己有多么可笑。生活在那個年代的他們,無能為力,而成長在新時代下的我,卻可以掌握自己的命運。我沉思良久,我想我現在能做的就是好好學習,將來我想加入志愿隊,能夠讓像青銅葵花一樣類似的'兒童延續(xù)他們唯美、純真的情感,而不是分離的痛苦。

  那心該多痛,那情該多深?青銅是一個啞巴,當葵花將要回城市時,輪船緩緩開動時,啞巴青銅竟然大聲叫出了葵花的名字。那一聲非常響亮,卻是帶著哭腔的、抖動的。這聲響亮的“葵花”是青銅對葵花深入心底的喜愛與撕裂般的不舍。

  這更堅定了我當志愿者的決心。我們的祖國正在飛速發(fā)展與強大起來,生活越來越美好,可還是有很多人需要幫助。我一個人的力量雖然微小,但是我愿意成為那一份子,為祖國的建設添一份力!

《青銅葵花》讀書心得12

  讀著名作家曹文軒的純美小說《青銅葵花》,已是上學期寒假的事,清晰記得那會愛不釋手,一口氣讀完。

  意外使沒有媽媽的城市女孩葵花失去了父親,并讓她和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了勝似親兄妹的兄妹,在一起嘗盡了人間的酸甜苦辣。青銅為了能讓妹妹上學,放棄了上學的機會;為了能讓妹妹照上一張照片,在飄著鵝毛大雪的冬天里去麻油地鎮(zhèn)賣自家編織的一百雙蘆花鞋?榱四茏寙“透绺缭趧e人面前抬起頭來,放學后便用所學的知識來教他識字、讀書;為了賺錢給奶奶治病,僅有7歲的她獨自一人去江南撿銀杏……每每讀到那些文字,就會讓我感嘆青銅、葵花是那么可愛、善良、懂事!

  但種種苦難是不可避免的`,它就像是一把雙刃劍,考驗著人們堅強信念的同時,也摧毀了所有。當汶川、玉樹發(fā)生大地震時,你們在干什么?當日本發(fā)生海嘯時,你們在干什么?當中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸時,你們在干什么?當全球氣候變暖,冰川消融,害得只有在冰天雪地下生存的動物有家回不得時,我們在干什么?當無數物種在人類面前滅絕時,我們在干什么?當人類賴以生存的地球一點一點被污染時,我們又在干什么……

  確實,自然災害一但發(fā)生,誰也阻止不了,那我們是應該害怕、同情,還是傷心、絕望呢?不,我們要拿起勇氣,毫不畏懼地和災難斗下去。我們都知道“困難像彈簧,你弱它就強!憋L雨過后的天空,必將為勝利者架起絢爛的彩虹!所以,我們不僅要關注自己,還要關愛動物,更要保護地球……一切和諧相處,生活才更美好,更有意義。

  如今,再次翻閱《青銅葵花》一書,字里行間有了更深的感悟。我們要像青銅和葵花那樣,在困境中創(chuàng)造奇跡。

《青銅葵花》讀書心得13

  “讀萬卷書,行萬里路。”這句幾乎連幼童都能倒背如流的名言,卻蘊含著通向成功的秘笈。讀書,就是成功的鑰匙。我們從書中學習知識,也在書中感悟著人生,感悟著社會。

  我曾在一個記載了精彩文章的書中發(fā)現了《青銅葵花》這本書,從此便沉迷其中,無法自拔。《青銅葵花》用樸實無華的語言講述了:一個特別的機緣,讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過,笑過,經歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的,青銅的嗓子好了,他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題,葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起,又以“青銅葵花”結束,文中也提到過,青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意,但唯一清晰的,是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”,永遠都是最好的伙伴。

  在整本書中,我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴,但是他身殘志堅,性格堅韌。為了妹妹,他可以做任何事。被人冤枉了,他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅,因為我知道我做不到他能做到的事。

  在整本書中,我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》,講了青銅為了讓葵花上學,獨自一人去賣蘆花鞋。說實話,看完這一章后,我哭了。宣泄完心中的情感,我驚嘆:“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內心佩服青銅,為了讓葵花上學,他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺,哪怕上學的不是他,他卻比自己上學了還開心。

  還記得有一次,我們數學老師在下課時留下了一道思考題,我抓耳撓腮,就是想不出來,內心像被撓了癢癢似的。后來,我就放下了這道思考題,先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了?墒,看電影的時候,我卻有些心不在焉的,電影好像在我眼中也不那么精彩了?赐觌娪盎丶遥矣珠_始想題。我換了個思路,頓時茅塞頓開,心里驕傲極了,簡直想歡呼一聲然后躍起來。當時我也很奇怪,為什么解出一道題,我卻比看了電影還興奮呢?

  這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道,但這也是我的一些感觸。

  《青銅葵花》這本書,乃至曹文軒這個作者,贊揚的都是一種“苦難才是幸?鞓返脑慈钡木瘛W非蟮亩际且环N幸?鞓氛嬲亩x?嚯y幾乎是永恒的',我們每個人每天都在經歷苦難,例如:學習中的難題,生活中的困擾,同學間的糾紛......等等,我們每天大部分時間都在努力,努力,在努力,或許只為了明天開開心心的玩耍,或許為了未來為國家做貢獻。我們做那么多,概括起來只為了幸福與快樂,人活著,不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學習,努力工作而來。去旅游,去看電影,去玩耍......這些,都不能算快樂,最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂,在苦難和努力之后。真正的快樂,隱藏在生活之中。像這本書中的主人公,他沒有去看電影,沒有去玩耍,但他卻一直在笑,辛辛苦苦學會寫字了,他會笑。歷經磨難讓妹妹開心了,他會笑。再說我,看了場電影,卻興趣缺缺,但解出一道題,卻讓我一蹦三尺高。苦難,也是一種生活的享受,與快樂相反,卻和快樂有密不可分的關系。這就是真正的快樂,無色無形無味,卻是人們一生的追求。

  “讀萬卷書,行萬里路!边@句話果然沒錯。讓我們在書海暢游,在書中升華!

《青銅葵花》讀書心得14

  一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕,我是多么喜歡這本書里的青銅、葵花呀!這本書曾在“好書大家讀”年度長篇小說類創(chuàng)作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是著名的作家啊!那就是曹文軒。

  《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下床點著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學,為了防止葵花被人領了回去。城里來的人親自去說服青銅一家三次,最后說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會說話啦!看到這兒我的`眼淚無聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。

  讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

《青銅葵花》讀書心得15

  《青銅葵花》當我看到這本書名的時候,我就在想:這本書講的是青銅做的葵花?還是在葵花地里挖出來一塊兒青銅呢?很多讀者也和我一樣好奇吧,讓我們一起去書中看看吧!

  看完這本書,我知道了青銅是一個不會說話的男孩兒,葵花是一個活潑的小女孩,她的爸爸是從城里來這里搞建設的。一次過河的時候,葵花的爸爸被水淹死了,大麥地的居民要收養(yǎng)她,讓她自己選擇到誰家去,她在富有的嘎魚家和貧窮的青銅家做選擇,最后她選擇了青銅家,從此過著貧窮但快樂的生活。

  葵花在這里獲得了全家所有人的愛,特別是青銅哥哥,他寧可自己不上學也要讓葵花上學,葵花學習了很多知識,就教青銅讀書寫字;因為遇到了蝗災,他們吃不飽飯,就到山上挖野菜,后來野菜也少了,只好到水田里挖蘆葦根吃,即使這樣的環(huán)境,他們也生活的`很開心;生活好一些了,青銅家要蓋房子,因為沒有電,傍晚,葵花就去別的同學家寫作業(yè),而別的同學不愿意讓她來,她沒有生氣,也沒有埋怨,就借著月光寫作業(yè)。青銅知道了,心疼葵花,他捉了很多螢火蟲放到花里,夜晚掛在墻上,這就是一盞燈,作者說:這是大麥地最美麗的燈。而我覺得這是心燈,是葵花和所有人心中最亮的燈。

  故事的最后,葵花被接到城里讀書,她和哥哥分開了。而青銅因為想念她,天天去河邊望著來往的小船,忽然有一天,青銅用自己所有的力氣喊出了一個名字:“葵花!”我想,他們兄妹倆一定會再見面的,而且永遠不分開。

  這本書是關于親情和無私的愛,葵花和青銅之間的兄妹之情讓我特別感動,這是我看過最溫暖的小說,給我留下了深刻的印象。如果你也被故事感動了,就趕緊看一看這本書吧!

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