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優(yōu)秀教師讀書心得體會

時間:2022-10-21 08:33:33 讀書心得 我要投稿
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優(yōu)秀教師讀書心得體會

  當我們積累了新的體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師讀書心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀教師讀書心得體會

優(yōu)秀教師讀書心得體會1

  生命需要陽光,其實心態(tài)更需要陽光。

  我們認識的人越來越多,真正的朋友卻越來越少;我們的溝通工具越來越多,但是心靈的溝通越來越少……其實這一切很大程度上是因為我們的心態(tài)出了問題。

  陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。

  心態(tài)決定自己的人生高度,竭盡全力,充分發(fā)揮你的潛能,開放你的心態(tài),生活沒有固定的模式,積極主動,化不滿為靈感,心靈的富有是人生最大的財富。

  給自己一枚快樂的鑰匙,快樂是一種角度,愉快的接納自己,抱怨不好,是因為不知道還有更壞,即使有一萬條苦悶的理由,也要有一顆快樂的心。

  相信自己,世界因你而美麗,命運由自己不由天,敢和強者競爭,成為強中強。

  這些思想能讓人學會調整、改變和駕馭自己的心態(tài),避開心理誤區(qū),以積極,的`心態(tài)應對人生一切的艱難險阻,改變?nèi)松默F(xiàn)狀,創(chuàng)造嶄新的生活,成為真正主宰自己命運的人。

優(yōu)秀教師讀書心得體會2

  讀一本好書,就像交一位好朋友。每一次的閱讀都會有不同的收獲,每一次的感覺都各不相同。

  我最近總反復地看《中華上下五千年》。讀第一遍時,我自以為已經(jīng)懂得差不多了,大部分內(nèi)容都看懂了。但讀第二遍時,我卻發(fā)現(xiàn)自己只懂了一點點的皮毛;第三遍讀時,我更驚嘆了:“真沒想到,這么小的一本書竟蘊藏了這么多的大道理,甚至有些我還理解不了。我為自己的自以為是感到羞愧,開始虛心地向書本請教,書似乎也感受到了我的誠意,開始真正地傳授給我知識。聽完了書本老師的“課"后,我明白了想要學到真正的'知識,就必須要虛心向別人請教,如果總擺出一副自以為是的樣子,是沒有人愿意傳授你知識的。

  有時一個小故事也可以反映出一個大道理。書中一個個流傳已久的故事,蘊含著多少人生的哲理。古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們要懂得多讀書,讀好書,從書中認真學習有用的知識,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,做一個對社會有用的人。

  總而言之,讓我們都來多多讀書,明白讀書好,懂得好讀書,指導讀好書。開卷有益,只要我們勤奮學習、就會從書中學到很多的知識。

  書香使我成長,書香讓我進步。以后我將常常在書林漫步,品嘗書香,遨游書海,攀登書山。

  書山有路勤為徑,書海無涯苦作舟。讓我們一起努力吧!

優(yōu)秀教師讀書心得體會3

  我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過,不了解外面的世界,甚至有一點小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。

  桑桑是這個故事的主人公,他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬,個個都是勇敢的'。

  鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動不動就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險,特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。 用詩一般美麗的`語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……

  純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身。

  陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。

  杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。 杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。

  這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

優(yōu)秀教師讀書心得體會4

  我是一名光榮的人民教師,因為教師這個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任,擁有千百人的愛戴,因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。三十幾年的教學生涯,讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂,讓我體味到了當教師的崇高,也體會到了作為教師的崇高與快樂!

  在這個暑假中我讀了蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》以后,我的心更加透徹了,因為對這些經(jīng)驗的汲取,使我更自信的走近我的學生,讓我更自覺地去研究我的學生,去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,尋找與學生交流與溝通的橋梁,從而把學生的純真的心靈開啟,把學生智慧的火花點燃。每當接到學生的喜報時,或者看到學生的進步時,我就有一種收獲碩果的快慰。個性是在課堂中,我常與學生一齊做同樣的事,甚至是率先垂范,做學生的榜樣。,都贏得了學生熱烈的掌聲,也拉近了我和學生在課堂中的距離。雖然我年紀大了,但仍有拼命的工作熱情,我已嘗到了教書育人工作中的甜頭,生活中以獲得了充實與滿足。我想,我會讓這份快樂延續(xù),直到生命的最后一刻。

  教師是學生心目中的偶像。具有高尚的的師德,才會得到學生的尊重,教師自我也才能從中體會到自身的崇高所在。常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了!庇纱丝磥恚易鳛榻處熛氲搅藢W生的向師性,這是一種純潔的完美的心理品質,我們當教師的要好好地利用和開發(fā)。個性是在學習了蘇霍姆林斯基的教育理論后,我也曾刻意仿效,在班上定下“規(guī)矩”:凡是老師或學生在教與學的過程中出現(xiàn)了錯誤,就要當場表演一個節(jié)目,沒想到這一舉措竟然讓我獲得了意想不到的威信。在教學中,我有意或無意中出了這個那個錯,學生都會及時地為我指出,我也自覺“遵規(guī)守章”,每次都認真的.為學生朗誦一首詩。這樣的“懲罰”卻博得了學生的歡心,不僅僅師生之間的關系逐漸融洽,班級學習的氣氛也極為濃厚。也許,這正體現(xiàn)了教育的民主,在學生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,近幾年來,我因此收到學生許多賀年卡,這不能不說是一筆最寶貴的財富。

  教師的成功,來自學生,要當一名優(yōu)秀的教師,首先就認識教師是什么?要教好自我的學生,首先務必認識學生是什么?答案是顯然的:教師是人,學生也是人。如何做人?其實這不只是學生就應學會的,更就應是我們教師要學會的!

  我覺得,作為一位教師,首先務必做到:

  一、說到做到,從不失信;

  二、言傳身教,以身作則;

  三、尊重學生,一視同仁;

  四、講求效率,仔細認真;

  五、嚴于律己,寬于待人;

  六、精讀細講,教學相長。

  我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事,但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習,不斷積累經(jīng)驗,必須會實現(xiàn)理想的。

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