(優(yōu)選)給老師的感謝信
在生活中,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的給老師的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師的感謝信1
敬愛的xxx老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的'鼓勵(lì),每一段評(píng)語是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語,指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)、寫、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我……
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉柟庀聽?zhēng)比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。
滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康,工作愉快!
您的學(xué)生:
3月12日
給老師的感謝信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好。
我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxx入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì),F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。
其次,性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的`上學(xué),
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓xxx茁壯成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
xxx
xxx年xx月xx日
給老師的感謝信3
尊敬的xx老師:
時(shí)光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實(shí)還是太放任,時(shí)間過的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝xx老師對(duì)我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多,這些知識(shí)不僅局限于書本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝xx老師,謝謝您!
昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,略加思考后,醍醐灌頂,豁然開朗,經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展歷史,蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性,這豈不是一種世界觀?其涵蓋各國(guó)發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風(fēng),如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學(xué)生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學(xué)習(xí)之初,雖說次次坐前排,每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),但課下卻沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解,探求,沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過,學(xué)生愿意從今天開始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此,感謝xx老師以往的教導(dǎo)!
課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,雖有“國(guó)仇”,但學(xué)術(shù)無國(guó)界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在xx老師教育的這些日子里,感覺xx老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學(xué)生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝xx老師的付出!
老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表揚(yáng)并積極參與,學(xué)生也是其中之一,下面附件是學(xué)生的作業(yè),另有打印件已交于班長(zhǎng)。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,閱歷簡(jiǎn)單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見解,與昨天老師講解的相比,實(shí)在是相形見絀,還老師原諒。
再次感謝xx老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,終身為師,學(xué)生愿以老師為榜樣,謙虛學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取。
你的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
尊敬的各位教師:
你們好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,我感恩很多很多的人…?/p>
但我今日感恩的是張薇同學(xué)的所有教師,我是張薇的爸爸,由于常年遠(yuǎn)在廣東打工,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,20xx年11月17日,星期五,張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,晚飯后,由于近期秋冬季節(jié),天氣較為寒冷,張薇媽媽怕夜間停電,為了取暖,特意取了煤塊放在火爐里燒,然后再放到木頭做的火床內(nèi)取暖,晚上都早早入睡,誰知危險(xiǎn)卻一步步走近,在晚上十一點(diǎn)多時(shí),張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐,她叫了自我的媽媽,當(dāng)時(shí)她媽媽的反應(yīng)也是頭暈,頭痛,不到十幾分鐘的時(shí)間里媽媽出現(xiàn)了昏迷,任憑她怎樣叫都沒有反應(yīng),其實(shí)當(dāng)時(shí)她自我也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀,而她卻拿起手機(jī)給自我明白電話號(hào)碼的爺爺奶奶,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,在等其他人到來的這段時(shí)間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榉块g不通風(fēng)引起的二氧化碳中毒,后經(jīng)過家人及醫(yī)生一系列的'搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險(xiǎn)。
至今我心有余悸,后果不堪設(shè)想。所以我在此對(duì)張薇琪出表揚(yáng),異常要感激,張薇在校期間,各位教師的辛勤教導(dǎo),以及學(xué)生安全教育平臺(tái)的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學(xué)臨危不亂。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信5
敬愛的老師:
您好!
這是一個(gè)特別的日子, 我們獻(xiàn)上一束鮮花,贈(zèng)予桃李天下的您,譜上一曲歡樂頌,為您驅(qū)散眼中閃爍的疲倦,為您松解緊皺的額紋。
歌聲里是感謝:老師,謝謝您!感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作,而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng),而且讓我把事情做得更好;感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人——在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。
歌聲里是祝福:老師,節(jié)日快樂!學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝您節(jié)日快樂!不只在教師節(jié)的今天,還有明天、后天、大后天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始終笑容不變。
歌聲里是關(guān)心:老師,您辛苦了!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好比和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。您的`保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。人生旅程上,您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增添我們的智慧。
謝謝您,老師!愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
敬愛的xx大學(xué)全體老師:
您們好!
金秋九月,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí),第xx個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里,無論從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺(tái)上揮灑著汗水,忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè),推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著全校萬余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng);您們的.含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩(shī)藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂、平安!多年以后,我們會(huì)銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。
謝謝您!老師!
此致
敬禮
XXX
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的老師:
您好!
現(xiàn)在我已經(jīng)八年級(jí),我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了,不再是那個(gè)膽小怕蟲子、進(jìn)班第一天就哭哭啼啼、吃飯很慢的小女孩了,在您的淳淳教導(dǎo)下,從課堂中學(xué)到了很多知識(shí)。自從我離開弘文學(xué)校后,我無時(shí)無刻在想念你,您還記得嗎?那一年,為了不讓我因?yàn)橄雼寢尪y過,爺爺和您在假期和周末的時(shí)候帶我出去玩,我們一起去過洞山、XX縣、八公山、上窯山、臥龍山,您還和婷婷姐姐、婷婷姐姐的媽媽、我、爺爺一起去了上窯山、臥龍山,您、我、爺爺一起去了上窯山、八公山、臥龍山,在上窯山遇到了迷路的兩位大姐姐,后來我們與那兩位大姐姐一同隨行。在您還記得嗎?在八公山上游玩的時(shí)候,您故意說要讓我在山下的人家住一夜早上再來接我。您還記得嗎?每次出去游玩的時(shí)候,都是你在攝像,我在摘花,爺爺在前面帶路。
您還記得嗎?有一次五一節(jié)的前一天,我發(fā)了燒,請(qǐng)了病假?zèng)]有來,在家里休息了一天最新學(xué)生給老師的感謝信范例最新學(xué)生給老師的感謝信范例。后來我看收到了您的來電,您打電話叫我爺爺去門衛(wèi)那里拿作業(yè)。那個(gè)時(shí)候我才知道您特地幫我抄了作業(yè)。頓時(shí),老師,感謝您,是您給了我最真誠(chéng)的關(guān)愛,最真摯的關(guān)懷。您的關(guān)懷備至讓我感激不盡,同時(shí)也感受到了溫暖
自從我去田家庵上小學(xué)二年級(jí)時(shí)你念念不舍地送我離開學(xué)校,我上小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候,才聽爺爺說您不在弘文學(xué)校里教書了。后來與在合肥白馬服裝城賣衣服,我向媽媽要了您老家的聯(lián)系方式,還有你的手機(jī)號(hào),打了您老家的電話,是你弟弟接的,他說您過的很好,一直到我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,就再也打不通您的手機(jī),一年前,我在大潤(rùn)發(fā)遇見了當(dāng)年弘文學(xué)校的校長(zhǎng),他說你去了大通教書最新學(xué)生給老師的感謝信范例默認(rèn)。
在您教我的日子里,您為我付出了很多,我發(fā)自內(nèi)心地感激您:老師!感謝您為我所做的一切!
祝您身體健康,萬事如意!
感謝人:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬的老師:
您好!
首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步!澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動(dòng)”的過程中,xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意,對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,必須完善自身,小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng),我們家長(zhǎng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識(shí),還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的'機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們,此次“評(píng)先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),可以茁壯成長(zhǎng),可以培養(yǎng)文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,謝謝你們!
祝您身體健康!
感謝您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
你們辛苦了!
又是一個(gè)炎炎夏季的到來,西班牙語班的學(xué)生們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們無比親切的關(guān)懷和深情的教導(dǎo)下,即將邁出國(guó)門,踏向另外一個(gè)陌生的國(guó)度去求學(xué),而你們依然在校園中辛勤的耕耘著,實(shí)踐著人民教師的職責(zé)與義務(wù),用自己的執(zhí)著和熱誠(chéng)譜寫著教肓事業(yè)的偉大篇章。
師訓(xùn)如酒,久醞沉香;是你們母親般的關(guān)愛把學(xué)生從懵懂帶入成熟,是你們循循善誘的教誨給了學(xué)生嘗試的勇氣,是你們鄭重的囑托為學(xué)生糾正了偏離的航向,是你們堅(jiān)實(shí)的雙手托起了學(xué)生燦爛的`明天。
一年來,我們時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。孩子們也許不會(huì)想到,老師為了他們度過了多少不眠之夜,灑下了多少辛勤的汗水,平日里的教學(xué)生活艱巨而繁忙,作為家長(zhǎng),我們不能親身感受,但是僅從每周的郵件和成績(jī)匯報(bào)單,我們體會(huì)出老師的敬業(yè)精神和傾注的心血!
華麗的詞藻無法表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)你們的深深謝意,謹(jǐn)獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的祝福:
祝老師們工作順利!家庭幸福!培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的學(xué)生!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信10
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)及老師:
我們是蒙一班職家禎的家長(zhǎng),從8月份入園至今,孩子在這里度過了快樂、美好的一個(gè)月時(shí)間,在細(xì)心周到的王老師、朝氣蓬勃的馬老師和經(jīng)驗(yàn)豐富的郭老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有明顯的進(jìn)步,我們家長(zhǎng)十分感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心、教育和幫助。
在這里,特別要說一件讓我們非常感動(dòng)的'事:
9月15日早上送孩子上學(xué)前,他想拉大便但遲遲不拉,堅(jiān)持說要到幼兒園里再拉。送孩子進(jìn)園后,我們給王老師說了這件事。
下午給王老師打電話詢問孩子當(dāng)天的表現(xiàn)時(shí),我們才知道,中午的時(shí)候,孩子說要拉大便,但自己使勁也沒有拉出來,臉脹得通紅,急得大哭,王老師用手幫他掏,又喊來保健醫(yī)生陳醫(yī)生一起幫他掏,忙活了半天,幫助孩子解決了這個(gè)大問題。我們聽了,真是很感動(dòng),王老師和陳醫(yī)生以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待孩子,她們像媽媽一樣,不嫌孩子的臟臭,可敬可愛。
在此,衷心感謝蒙小班的多位老師、陳醫(yī)生及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的米老師、李老師等所有老師,并對(duì)孩子給您帶來的麻煩表示歉意。在今后的日子里,我們會(huì)和老師積極配合,讓我們的孩子健康快樂地成長(zhǎng),我相信這也是老師最大的希望。
祝愿幼兒園今后更加出色!祝福老師們和工作人員身體健康、工作順利!
此致
敬禮
學(xué)生家長(zhǎng):xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
尊敬的教師:
您好!
真想當(dāng)應(yīng)對(duì)您說多謝,感激您的付出,感激您的平等,感激您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對(duì)您的思念。
我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的`是喜歡你的學(xué)生之一。在我的教師之中,比較性情中人的就是小方教師您了。您沒有教師的架子,僅有朋友的真誠(chéng)。教師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你明白,我(們)很感激你,多謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語教師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后教師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教教師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓印.惓O胝f的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過去了,每一天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。此刻,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自我說,其他能夠沒有,但必須要有自信!這份自信是小方教師您給的!
教師節(jié)來臨之際,祝小方教師身體健康,工作順利,節(jié)日歡樂!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
時(shí)光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實(shí)還是太放任,時(shí)間過的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多,這些知識(shí)不僅局限于書本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師,謝謝您!
昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,略加思考后,醍醐灌頂,豁然開朗,經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史,蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性,這豈不是一種世界觀?
其涵蓋各國(guó)發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風(fēng),如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學(xué)生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學(xué)習(xí)之初,雖說次次坐前排,每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),但課下卻沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解,探求,沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過,學(xué)生愿意從今天開始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此,感謝孫老師以往的教導(dǎo)!
課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,雖有"國(guó)仇",但學(xué)術(shù)無國(guó)界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。
這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。
感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的'生活啊,學(xué)生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!
老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表揚(yáng)并積極參與,學(xué)生也是其中之一,下面附件是學(xué)生的作業(yè),另有打印件已交于班長(zhǎng)。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,閱歷簡(jiǎn)單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見解,與昨天老師講解的相比,實(shí)在是相形見絀,還老師原諒。
再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,終身為師,學(xué)生愿以老師為榜樣,謙虛學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬的xx老師:
您好!真的很想當(dāng)面跟您說一聲謝謝,感謝您平時(shí)的辛勤付出,感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心!但是我現(xiàn)在深處千里之外,但愿能夠通過這則中秋節(jié)感謝信表達(dá)對(duì)您的謝意。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的.真誠(chéng)。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
中秋節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
尊敬的朱老師:
記得第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺得復(fù)習(xí)英語時(shí)無比地自信和輕松。
俗話說,有良師指導(dǎo),如浴春風(fēng),一邊聽著朱老師風(fēng)趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn),拋棄掉原來復(fù)習(xí)時(shí)不知所措一團(tuán)亂麻的無序狀態(tài),感受到春風(fēng)般的.輕松和自如。朱老師講課的原則就是“分析過去,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),找出差距,展望未來,胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時(shí),他強(qiáng)調(diào)做作文要死背,在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范文和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生,讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運(yùn)用,先分后合、先死后生,不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應(yīng)手、順手掂來,真正做到“置之死地而后生”。朱老師還強(qiáng)調(diào),在寫作過程中,文章一定要有文彩,要做到藝術(shù)性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說主謂賓結(jié)果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種范文,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo),而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范文,其中第八講是作文的專題講座,詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟,而且平時(shí)練習(xí)寫作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行了加工、改寫和范文例句的運(yùn)用,在正式考試時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來非常自如,一下就把平時(shí)好的例句運(yùn)用進(jìn)去了,整個(gè)文章一氣呵成。在此!再次謝謝朱老師!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
敬愛的xx老師:
您好!
六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。
xx老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操,深深地刻在我的心里。
您對(duì)我們像待自己的兒女一樣,既嚴(yán)又愛。要不是您,我們?cè)跄軓囊粋(gè)小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛幼的少先隊(duì)員?要不是您,我們?cè)跄軓囊粋(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能讀懂中外名著的好少年?
每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問題時(shí),您總是溫柔地說:“同學(xué)們,別緊張,問題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒!泵慨(dāng)我們犯了錯(cuò),您總是和藹地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認(rèn),敢于改過,就是好樣的!”
xx老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。xx老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對(duì)我們說:“同學(xué)們,萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的'舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛心吧?”您剛說完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!
老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時(shí)天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我,關(guān)切地說:“你快走吧!小心過馬路!這時(shí),我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:“雨啊,請(qǐng)你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請(qǐng)不要這般滑,別把我的老師摔倒!”
在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的xx老師!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
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