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寫給老師的感謝信【匯編15篇】
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，我們時(shí)常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。那么你知道感謝信如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫給老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的感謝信1
親愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好！
明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對(duì)您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因?yàn)槲矣鲆娏四业?語文老師。
在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向背后支持著我，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。
如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！
謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。
老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信2
尊敬的老師:
您好，在這即將畢業(yè)的時(shí)候，我非常感謝各位老師能夠在這么多年以來對(duì)我的哺育。隨著時(shí)間的緩慢流動(dòng)，當(dāng)離別的時(shí)候，我的心情是非常的復(fù)雜的。始終像大海中的波濤一樣洶涌澎湃，一直平靜不下來。我還記得當(dāng)初自己剛剛來到高中校園的時(shí)候，是我一個(gè)人獨(dú)自過來的，那個(gè)時(shí)候?qū)τ诟咧行@的一切都是那么的好奇，那么的充滿求知欲。當(dāng)初來到高中校園的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熢诎嗉?jí)那里。那個(gè)時(shí)候我比較明顯，我在我們班級(jí)里面很多人都是陪同父母一起過來的，只有寥寥幾個(gè)人像我一樣獨(dú)自一個(gè)人過來。所以我們一眼就被老師看到了，老師也幫助我們搬行李到宿舍里面。
對(duì)于各位老師的印象向我的記憶依然是十分深刻的，即使在這最后的幾個(gè)月的時(shí)間里面，我們并沒有過多的接觸。在高中這三年的時(shí)間里面，一共分了三次的班。其中光在高一期間就分了兩次班，還有一次是在高三最后的時(shí)候分班。每次上班都會(huì)迎來新的.同學(xué)和新的老師，但是也會(huì)不變的就是有的老師也會(huì)一直教我們。很感謝各位老師對(duì)我們的幫助和哺育。正因?yàn)楦魑焕蠋熢诠ぷ鲘徫簧厦鎸?duì)我們的教導(dǎo)，才讓我們能夠不斷地成長起來。我還記得自己當(dāng)初生病的時(shí)候是葉老師帶著我去醫(yī)務(wù)室里面看病，并且?guī)臀覊|了醫(yī)藥費(fèi)。我還記得是胡老師在我們考試失利的時(shí)候，不斷地鼓舞我們，讓我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷地超越自己。
胡老師是我們班的班主任，他對(duì)于我們的學(xué)習(xí)情況是非�？粗氐�，尤其是在高三的時(shí)候，更是好像時(shí)時(shí)刻刻在盯著我們學(xué)習(xí)一樣。一開始的時(shí)候還有點(diǎn)不適應(yīng)，但是時(shí)間一長就已經(jīng)適應(yīng)起來了，而且我們也都知道胡老師這樣做是為了我們好。現(xiàn)在我們都要畢業(yè)了，這樣的生活以后恐怕也無法遇到了。最后由衷的祝愿各位老師能夠身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信3
敬愛的倪老師：
您好!
倪老師您辛苦了，您在這幾年教會(huì)了我許多知識(shí)和本領(lǐng)，把我從一個(gè)懵懂的小孩，培育成了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛思考的'小學(xué)生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田，十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終生難忘。
倪老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!身體健康!
您的學(xué)生;
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信4
敬愛的楊老師：
您好！
今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因?yàn)槟且粋�(gè)非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師！ 從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威。從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開始，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。
難忘我們班級(jí)搞的.一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：范XX
XXX年7月20日
寫給老師的感謝信5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師，你們好：
首先，讓我代表一年級(jí)二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來，
在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康
快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提
高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度 的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給一年級(jí)二班帶 來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師，由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最近這段時(shí)間以來，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長站在學(xué)校門口等待
放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們 排好隊(duì)，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走，這一幕讓每一 位家長為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓 未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老 師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對(duì)孩子的全心全意的愛，讓她做出 這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛——就 像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！ ！
您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心
的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一 位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的`高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻(xiàn)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā) 展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)！
致以最誠摯的敬禮！
一年級(jí)二班沈皓家長：
20xx年6月3日
寫給老師的感謝信6
親愛的老師們：
您好！
您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的`感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信7
尊敬的金老師：
您好，首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過高考復(fù)習(xí)的那段日子，原本我的數(shù)學(xué)成績不容樂觀，腦子里的知識(shí)很“凌亂”對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵(lì)我，并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓(xùn)練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學(xué)過的知識(shí)在腦子里搭建起一個(gè)知識(shí)的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對(duì)我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。
因?yàn)槟?不斷鼓勵(lì)與勉勵(lì)，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ)，所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我感覺十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí)，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對(duì)您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵(lì)，真是這些鼓勵(lì)給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生！
最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累，快過年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意，兔年大吉哈~~~~~~
您的學(xué)生：許飛
寫給老師的感謝信8
尊敬的老師：
您們好！我是東華門小學(xué)二年二班段xx的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的'致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段繼寧很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀�，“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚(yáng)。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
xxx家長
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信9
小二班的各位老師：
你們好！
至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的？老師不許這么做？”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會(huì)取得更大的'進(jìn)步。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女，你是爸爸心中的帝國，如果，爸爸有多么忠于帝國，那么，爸爸就有多么愛你。
紙短言長，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺，順頌懿安。
xx家長
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
楊老師：
您好！作為學(xué)生家長，第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動(dòng)，很激動(dòng)。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您！
孩子健康成長是我們共同的心愿，這個(gè)學(xué)期以來，我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開的，您對(duì)孩子傾注的.心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信11
敬愛的張老師：
您好!
晚風(fēng)吹來的是思念，秋風(fēng)送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋x月的炎夏學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。
記得六年級(jí)上冊(cè)，您讓我們寫[[校園的課間活動(dòng)]]，第二天上交。那天晚上，我遲遲想不出來該寫什么，所以，當(dāng)時(shí)我就有了一個(gè)歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長時(shí)間，終于找到了一篇合適的學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。我匆匆把作文抄完，就去睡覺了。
第二天早上，我把作文交了上去，您讓我們抄課本上的'詞語、當(dāng)我們把您布置的任務(wù)寫完，下課鈴聲也剛剛響起。當(dāng)您說下課時(shí)，我們就像一只只瘋了的小鳥一樣跑了出去。我看見了您那樣認(rèn)真地看我們的作文時(shí)，我心想：希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的，希望老師把我的作文當(dāng);希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的，希望老師把我的作文當(dāng)范文
上課了，您說：這次的作文，只有鞏嘉莉和劉悅琦寫的最好�，F(xiàn)在，覺得自己作文寫的不好的，去抄鞏嘉莉的，不像過去的，寫劉悅琦的這篇，說完，您就讀起了我的作文學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。
等我們寫完時(shí)，您對(duì)我說：劉悅琦，這樣一改是不是好多了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我真的很害怕，害怕同學(xué)們說這是我抄的，然而并沒有，之后，我的心變掉回了肚子里。
老師，在此我想對(duì)你說聲對(duì)不起。以后我再也不會(huì)抄作文了!
祝您工作順利，身體！
xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信12
尊敬的老師：
老師我想對(duì)您說，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對(duì)我們的栽培。
老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛，也會(huì)有嚴(yán)厲，但這滿滿都是對(duì)我們的愛啊，這種愛，誰能做到!課堂上，老師對(duì)我們盡職盡責(zé)，這種愛，誰能做到!課后，老師對(duì)我們噓寒問暖，百般呵護(hù)，這種愛，誰能做到!夜晚，在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛，又有誰能做到呢?
老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容，我們都會(huì)覺得，您教導(dǎo)了我們，我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，卻無從回報(bào)，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了
我想，這難道就是所謂的誰言寸草心，報(bào)得三春暉嗎?
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的.大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：老師，早上好!。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認(rèn)真做筆記，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對(duì)老師的報(bào)答，對(duì)社會(huì)的報(bào)答!
老師，我想對(duì)您說辛苦了，代表全部的同學(xué)說一聲謝謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信13
敬愛的X老師：
您好!
今年我讀X年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長為了一名X年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因?yàn)槟且粋�(gè)十分有愛心、十分負(fù)職責(zé)的老師！
從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在XX班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾。
難忘我們班級(jí)搞的.一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
X老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的感謝信14
親愛的老師:
您好！
我走在海邊，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，就像老師的手撫摸著我。我又像大海看去，看到的是一片深沉的'水，如同老師您對(duì)我們深沉的愛。
已經(jīng)兩年了，我從預(yù)備班走來又向著初二走去。這兩年的時(shí)間里我驕傲過，哭泣過，淘氣過，任性過，氣餒過。你總是在我身旁鼓勵(lì)我，教育我，安慰我，勉勵(lì)我，使我在驕傲?xí)r知道要謙虛，淘氣時(shí)知道要有個(gè)度，氣餒時(shí)知道要百折不屈。
就是因?yàn)橛心揖磹鄣睦蠋�，我才從錯(cuò)誤中走向正確，從稚嫩里走向成熟。
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信15
親愛的老師：
我懷著一顆無比感激的心謝謝您，感謝您對(duì)我們辛勤地培育!
鳥兒離不開翅膀，魚兒離不開海洋，我們也離不開您。我們就是含苞待放的花兒，茁壯成長的`樹苗，是您如同雨露，好像陽光，滋潤我們，溫暖我們，把我們照顧得無微不至，當(dāng)我們開出嬌艷的花朵，長成參天的大樹，您還在默默無聞地辛勞。
當(dāng)我們自由自在地奔跑，無拘無束地玩耍，笑聲在校園里回蕩時(shí)，您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時(shí)遇到寫字亂的作業(yè)時(shí)，您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細(xì)地看，才能看得出寫的什么字。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，是您不厭其煩地給我們講解。您有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們，可我們知道，您都是為了我們好。
是您一直在開拓我們前進(jìn)的道路，讓我們?cè)诘缆飞蠒惩o阻。這一路上，您流下了多少辛酸的汗水，每一滴都飽含著對(duì)我們的殷切希望。我敬愛的老師，您為我們付出了這么多，謝謝您!我們一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望，長大后用優(yōu)秀的成績報(bào)答您!
敬祝您
身體健康，萬事如意!
xx年xx月xx日
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