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精選寫給母校的感謝信4篇
在生活中,我們越來越經(jīng)常使用感謝信,請注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。寫感謝信需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的寫給母校的感謝信4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給母校的感謝信 篇1
親愛的母校、老師:
高中三年就這樣在歡笑與汗水中結(jié)束了,分別就在眼前,昔日老師的教誨仍歷歷在目,對母校的感激之情也愈發(fā)濃烈,感謝母校,這兒承載著我們美好的青春,這兒也是我們夢想起航的地方!
三年里,有的老師陪伴我三年,有的兩年,也有的一年,但無論時(shí)間的多與少,他們對我們總是盡心盡力,無微不至。
我想多年以后,依然在我眼前浮現(xiàn)的:是高中每天早晨5點(diǎn)多鐘班主任王榮漢老師在教室陪伴我們早讀的畫面,是他每節(jié)課都來巡查,監(jiān)督我們的身影;是語文老師花寶芬總是溫和且?guī)еθ莸哪橗,是默寫本上一個(gè)字一個(gè)字掃過去的痕跡;是數(shù)學(xué)老師劉其云苦口婆心的批評指導(dǎo),是她懷孕還為我們操心,陪我們午間練,從不落下一節(jié)課的精神;是英語老師陳茜高考時(shí)給我們發(fā)糖,祝我們好運(yùn)的場景,是分別時(shí),她給我們唱的`動聽的歌曲;是生物老師沈書才慈祥的樣子,也是他提問后,給我們耐心講解的親近……也正是由于老師們的兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)才使得原本我們基礎(chǔ)很薄弱的高三(3)班在高考中勇闖難關(guān),破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)了我們的大學(xué)夢想。
其實(shí),走向成功的永遠(yuǎn)不是康莊大道。高中三年,學(xué)校的管理嚴(yán)格而有序,這也為我們營造了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)氛圍,使得我們能夠全身心地投入學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。加上老師精心安排的學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們學(xué)得也是得心應(yīng)手。每次練習(xí)后,你我之間的討論還歷歷在目;與要好朋友的競爭、調(diào)侃、激勵(lì)的話語還在耳邊縈繞……也正是這樣,最終,我們在成功這條路上披荊斬棘,走向了彼岸。
是啊,還要謝謝母校,讓來自四面八方的我們,可以在此相遇相知。我不會忘記,我們這些少年在此拼搏的歲月,我們一起背誦古文和單詞,準(zhǔn)備接受默寫的考驗(yàn);我們一起和數(shù)學(xué)作業(yè)的廝殺,渴望把它征服的決心;我們一起面對模考;我們一起笑對失敗……
如今,我們即將分別,縱無奈,也深知“天下沒有不散之筵席”的道理。重要的是,在前方的道路上,我知道,母校會是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,永遠(yuǎn)支持著我們!我也向母校保證,我們一定會發(fā)揚(yáng)伍中人的精神,為母校爭光,將來也讓母校以我們?yōu)闃s!
此致
敬禮
高三(3)薛春陽
20xx年6月27日
寫給母校的感謝信 篇2
敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo):
我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會08屆的畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)生寫給母校的感謝信。本月13號是我們的畢業(yè)典禮,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。
第三屆院學(xué)生會08屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在政府事業(yè)單位工作,當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。
在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能,職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高,感謝信《大學(xué)畢業(yè)生寫給母校的感謝信》。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的.傳授給了我們,并通過團(tuán)委,學(xué)生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會,踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現(xiàn)它是無價(jià)之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門老師們的努力,你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能有豐富的業(yè)余文化生活。
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千言萬語總歸一個(gè)“謝”字,我們唯有用未來的成就來回報(bào)母校。正值母校迎評之際,也祝愿母校能取得好成績,為祖國社會培育更多的人才。
此致
敬禮!
第三屆院學(xué)生會08屆畢業(yè)生
xxx年六月五日
寫給母校的感謝信 篇3
親愛的的老師,同學(xué)們:
你們好!
金黃六月,流光溢彩。十二年的辛勤付出于六月開花結(jié)果,用一份滿意的高考答卷,回報(bào)了家長的陪伴,老師的付出。而在這十二年中,初中三年讓我尤為留念,正是老師的幫助與學(xué)校的栽培讓我在學(xué)習(xí)之路上實(shí)現(xiàn)了蛻變。
六年前,我懷著忐忑與不安走進(jìn)十二中,陌生的環(huán)境,陌生的人,無不讓我惶恐。可是在一堂堂生動的課程中,我漸漸融入了班級,融入了十二中。嚴(yán)格而不失自由的校訓(xùn)‘言必信,行必果’督促又保護(hù)著我們成長,自然而濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓人不由得沉浸于書海。十二中是學(xué)習(xí)的港灣,也是讓學(xué)生于知識的海洋中徜徉的巨輪。感謝十二中的培養(yǎng),更感謝所有任課教師對我們的無私付出。
感謝崔紅英老師那份永遠(yuǎn)的認(rèn)真。沉默嚴(yán)肅的崔老師或許不是學(xué)生的朋友,但她用她的認(rèn)真為我們營造了最好的學(xué)習(xí)氛圍,而她的`教案本上,永遠(yuǎn)寫滿了的工工整整的紅色字體,作為班主任,作為任課老師都絕對無可挑剔。
感謝趙苒杰老師用靈活有趣的教學(xué)讓我們在語文的天地中,身臨其境,在日常中不斷積累,終有水滴石穿之成果。她的熱情與樂觀無不影響著,鼓勵(lì)著我,讓我在在語文中充滿了勇氣與信心。
感謝畢振偉老師用睿智而幽默的方式帶領(lǐng)我們告別小學(xué)懵懂的數(shù)學(xué),進(jìn)入金碧輝煌的數(shù)學(xué)殿堂。他是我們的朋友,像我們的哥哥一樣陪伴著我們成長,他的語言鏗鏘有力,使人不由沉浸其中,他的每一堂課,都讓人留戀。
感謝池彩霞老師用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的的教學(xué)幫助我們突破英語難關(guān)。一遍遍的做題,一遍遍的講題,在這份不厭其煩的工作中,池老師幫助了我們許多,教導(dǎo)了我們許多,從單詞到方法,從基礎(chǔ)到技巧,無不具有名師風(fēng)范。如果尊從她的教導(dǎo),高中生活,真的會輕松許多。
感謝李杏老師那雷厲風(fēng)行的性格與極具條理的教學(xué)。她是我做事的榜樣,更為我高中的歷史學(xué)習(xí)奠定了無比扎實(shí)的基礎(chǔ)。正是她為我打造了縱連華夏五千年的歷史觀。因?yàn)樗,我的歷史才得以出彩。
感謝張敏老師落于實(shí)處而精彩絕倫的教學(xué)。她教導(dǎo)我們動手實(shí)驗(yàn),于生活中讓我們學(xué)習(xí)物理,不放棄每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生。她的堅(jiān)持與教導(dǎo),推動著我們不斷前進(jìn),沖刺中考。
感謝李勇老師的那份嚴(yán)格。上了高中后,更日益覺得那份嚴(yán)格彌足珍貴。我被他訓(xùn)斥了無數(shù)次,可正是在這無數(shù)次的訓(xùn)斥中我又不斷進(jìn)步著。他對學(xué)生有著相當(dāng)嚴(yán)格的要求,可又是一位有情懷的老師。
感謝十二中的每一位老師,正是他們的教導(dǎo)讓我的知識更上一層樓,讓我的人格不斷健全,讓我的精神不斷成長。每位老師各不相同,但又殊途同歸的給與每一個(gè)學(xué)生正面的影響,陪伴著我們成長。
感謝十二中的每一寸土地,那里有我們成長的足跡。感謝十二中的每一位老師,你們永遠(yuǎn)使我們?nèi)松缆飞系娘L(fēng)向標(biāo)。感謝十二中那默默矗立著的塑像,陪伴我們風(fēng)雨兼程。十二中是家,十二中的老師是家人。
那里有最好的老師,那里有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那里是烏海市第十二中學(xué)。感謝有你,陪我成長,助我學(xué)習(xí)。祝愿十二中學(xué)日益昌盛,祝愿每一位老師幸福安康。
此致
敬禮
學(xué)生:
20xx年6月26日
寫給母校的感謝信 篇4
親愛的母校
你好!
我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開你時(shí),竟會有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校園的大門,就對小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久,F(xiàn)在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個(gè)對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識,有理想,有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學(xué)的原因吧!
現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的`一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到的養(yǎng)料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級時(shí),我上課說話,做小動作,作業(yè)不認(rèn)真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認(rèn)識到了錯(cuò)誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要?dú)w根,我們要“化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來報(bào)答你的培育之恩!
真誠地祝你”桃李滿天下!
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