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新生入學(xué)的感言

時(shí)間:2023-01-02 10:22:26 感言 我要投稿

新生入學(xué)的感言

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的新生入學(xué)的感言,歡迎大家分享。

新生入學(xué)的感言

新生入學(xué)的感言1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)博士生趙鑫,非常榮幸能夠作為新生代表,站在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體研究生新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及為迎接我們到來(lái)而忙碌的師兄師姐表達(dá)最衷心的感謝與最崇高的敬意!今天,在這充滿(mǎn)希望與收獲的季節(jié)里,我們懷揣金色希望,向著新的目標(biāo)、新的夢(mèng)想發(fā)起沖鋒;今天,我們拔錨啟航,將要從這里鋪開(kāi)我們?nèi)松娜f(wàn)里春光。

  巍巍農(nóng)大,百年校史。這里是知識(shí)的殿堂,是農(nóng)業(yè)科研的高地。一代代農(nóng)大人秉承“解民生之多艱,育天下之英才”的校訓(xùn),在這里拼搏奮進(jìn),也為農(nóng)大取得了一次次偉大成就。校園里的一尊尊塑像;校史館里的一張張照片,無(wú)一不向我們細(xì)數(shù)著農(nóng)大一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也更散發(fā)著她百年名校的'厚重底蘊(yùn)。今天,她揚(yáng)帆遠(yuǎn)航正向著建設(shè)成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)而前進(jìn)。這也更加堅(jiān)定了我們選擇這里的決心。仰望農(nóng)大,這里有前輩們櫛風(fēng)沐雨披荊斬棘留下的開(kāi)拓進(jìn)取,勇攀高峰的優(yōu)良傳統(tǒng);這里有扎根一線(xiàn)吃苦耐勞,樸實(shí)求是的奮斗精神;這里有能和世界交流學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)平臺(tái);這里還有先進(jìn)、齊全的軟硬件設(shè)施;這里更有著一位位受人敬仰的學(xué)界翹楚。而這都會(huì)幫助我們汲取知識(shí),成長(zhǎng)壯大,讓我們可以更加自信的去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),也激勵(lì)我們?nèi)檗r(nóng)大書(shū)寫(xiě)一段段刻上我們烙印的輝煌。

  農(nóng)業(yè)是百業(yè)之基,農(nóng)業(yè)興則百業(yè)旺。選擇農(nóng)大,不僅是因?yàn)樗兄钊蓑湴恋臍v史,我們更加看到了她在推動(dòng)國(guó)家復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步中的重要作用;意識(shí)到她“以農(nóng)為本,建設(shè)三農(nóng)”的社會(huì)責(zé)任。站在新的起點(diǎn)上,我們要勤奮學(xué)習(xí),磨練自己;我們也要要求自己在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)更多地去關(guān)注社會(huì)、理解農(nóng)業(yè)。我們更要努力鍛造自己的科研素養(yǎng)與人格品行,做一名合格的農(nóng)大人,去踐行我們“學(xué)農(nóng),愛(ài)農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的誓言。時(shí)不我待,即將或已步入研究生生涯的我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間,珍惜和利用好學(xué)校為我們提供的資源與平臺(tái),激發(fā)自己對(duì)真知的渴望和對(duì)探索的熱情。同時(shí),我也深知科研的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,我們會(huì)忍住辛苦、耐住寂寞、端正態(tài)度、知難而上去追尋那風(fēng)雨之后的彩虹。

  同學(xué)們,我們就要從這里開(kāi)啟人生又一段絢麗篇章了,讓我們“仰望星空,腳踏實(shí)地”去發(fā)掘、去探索,向著我們的心中的目標(biāo)與肩上的責(zé)任前進(jìn)。今天,讓我們?yōu)檫M(jìn)入農(nóng)大而驕傲,明天讓我們驕傲的為農(nóng)大續(xù)寫(xiě)輝煌!

  最后,衷心祝愿農(nóng)大的明天更加美好,謝謝大家!

新生入學(xué)的感言2

  20xx年9月1日,我的孩子們迎來(lái)了她們?nèi)松械囊淮慰缭叫缘霓D(zhuǎn)變,她們背上書(shū)包成為了兩名小學(xué)生,她們第一天上學(xué)快樂(lè)、向往、激動(dòng)的表情,讓我記憶猶新。作為一對(duì)雙胞胎的媽媽?zhuān)液退齻兊男那槭峭瑯蛹?dòng),從這一天開(kāi)始,她們將從幼兒園走進(jìn)學(xué)校,由幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生。而同時(shí)我心里也產(chǎn)生了疑問(wèn):“她們是否能適應(yīng)學(xué)校生活?她們是否能照顧好自己?我該怎樣配合老師教育好孩子?”因此,一直以來(lái)我都在不斷觀(guān)察孩子們,自己也在不斷的學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),孩子們?cè)絹?lái)越喜歡上了上學(xué),也越來(lái)越適應(yīng)了學(xué)校生活。我們由一開(kāi)始的手忙腳亂,變成了現(xiàn)在的井然有序。每天早晨孩子們高興地背著書(shū)包去上學(xué),放學(xué)后興奮的談?wù)搶W(xué)校的所見(jiàn)所聞。我牢牢記住一句話(huà):“要多和老師溝通,要多和孩子交流!蔽业膬蓚(gè)孩子經(jīng)常會(huì)滔滔不絕的輪流著把學(xué)校發(fā)生的事情說(shuō)給我聽(tīng),一個(gè)說(shuō)完了另一個(gè)補(bǔ)充。我非常樂(lè)意與孩子們分享這些事情,我教育她們受到表?yè)P(yáng)不要沾沾自喜,而受到批評(píng)也不要自暴自棄,要坦然面對(duì)。我覺(jué)得一個(gè)孩子除了成績(jī)好,還必須擁有良好的性格與健康的心態(tài)。

  回想起,我和孩子們剛剛上學(xué)的那一段時(shí)間,我覺(jué)得孩子們學(xué)會(huì)了很多,我也同樣學(xué)會(huì)了很多。一開(kāi)始的我被這兩個(gè)小寶貝搞得焦頭爛額,輔導(dǎo)了這個(gè),又輔導(dǎo)那個(gè),這個(gè)剛叫完媽媽?zhuān)莻(gè)又喊媽媽了。慢慢的,兩個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上的特長(zhǎng)體現(xiàn)出來(lái)了,真是各有所長(zhǎng)。姐姐

  擅長(zhǎng)語(yǔ)文,對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí),能力強(qiáng),接受快;妹妹喜歡數(shù)學(xué),對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)孜孜不倦,題目做了還想做。針對(duì)于兩個(gè)孩子不同的個(gè)性特點(diǎn),我也為她們制定不同的學(xué)習(xí)方法,我要她們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助。漸漸的她們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都提高了,不再像之前一味的只是叫媽媽了。而在平時(shí)的教育中,我注重于對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是她們今后漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯的基礎(chǔ)。每天放學(xué)回家,我要求她們必須先完成老師布置的家庭作業(yè),然后整理好自己的書(shū)包,之后剩余的時(shí)間才可以用來(lái)做其他自己的事情,比如:畫(huà)畫(huà)、折紙、跳繩等。

  很慶幸我選擇了天臺(tái)小學(xué),并且遇見(jiàn)了這么好的班級(jí),這么優(yōu)秀的班主任老師楊老師。感覺(jué)兩個(gè)女兒在短短的時(shí)間里長(zhǎng)大了很多,越來(lái)越自信,越來(lái)越自理。從孩子們上學(xué)起我始終保持與楊老師的密切聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的`學(xué)習(xí)狀況,楊老師每次都能詳細(xì)的告訴我兩個(gè)孩子各自不同的表現(xiàn),讓我能及時(shí)了解孩子的情況。她對(duì)孩子們的一片愛(ài)心和耐心的教導(dǎo),讓我非常感動(dòng)。我經(jīng)常想,我對(duì)兩個(gè)孩子的教育都如此的困難,楊老師帶著一個(gè)班的孩子該有多么艱辛,需要付出多大的努力。孩子們健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng),與老師的教育、關(guān)愛(ài)是分不開(kāi)的,作為家長(zhǎng)的我倍感欣慰。感謝學(xué)校、感謝校長(zhǎng)、感謝一一班的老師們。

新生入學(xué)的感言3

  來(lái)到川康院,一切都是新的,一切都是充滿(mǎn)朝氣的。帶著溫暖笑容為我們介紹學(xué)院的學(xué)姐,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)長(zhǎng),還有像大姐姐一樣為我們解答問(wèn)題的輔導(dǎo)員以及那嚴(yán)肅、可敬又可愛(ài)的'教官,他們都讓人倍感親切,而我剛剛步入大學(xué)時(shí)的緊張與迷茫也在這樣的親切中消失不見(jiàn)了。

  在大學(xué)課堂,沒(méi)有高中老師那樣的看管?chē)?yán)厲,同時(shí)也沒(méi)有了高中課堂的壓抑,在學(xué)習(xí)時(shí)不必忍受來(lái)自它的壓力,而只需要去享受它,去擁抱它,去感受它的博大精深,它的奇妙瑰麗,在這里我感受到了自學(xué)的滿(mǎn)足,感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)與喜悅。

  美麗的川康院,非常高興我能加入你,我相信我們會(huì)在這里成長(zhǎng)并成為對(duì)社會(huì)有用的人!

新生入學(xué)的感言4

  過(guò)去屬于歷史,未來(lái)屬于自己!

  ——前言 弗吉尼亞·伍爾芙說(shuō)過(guò):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是幾年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生!

  跋涉出高中的三年苦旅,翻越高考那座艱難的山,我很高興地進(jìn)入**大學(xué)這座神圣的象牙塔,生活在延大這片熱情的土地,繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心,有能力,有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。,同時(shí)也是充實(shí)的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會(huì)我的拼搏與自信是一筆寶貴的財(cái)富。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,開(kāi)放的,這里又各種各樣的事物,有各種的機(jī)遇,同時(shí)也充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),充滿(mǎn)形形色色的誘惑。但是,作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生,我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向,建起一座不倒的燈塔。在**,本著“***”的校訓(xùn),我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心,努力搞好學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),追求自身的完美。

  首先,注重知識(shí)積累,不斷充實(shí)自己,高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。古代有個(gè)笑話(huà),說(shuō)的是從前有一個(gè)人一連吃六個(gè)燒餅,仍不飽,于是又吃第七個(gè)燒餅,這時(shí)他才覺(jué)得飽。這使他感覺(jué)十分后悔,心想:早知道這樣,不如光吃第七個(gè)呢!何必去浪費(fèi)那前六個(gè)燒餅?zāi)?它?可笑之處在于那個(gè)人不知道前六個(gè)燒餅是用來(lái)打底子的,只吃第七個(gè)燒餅不可能會(huì)飽。那前六個(gè)燒餅是他十分可貴的底子,然而,他卻沒(méi)有意識(shí)到,在現(xiàn)實(shí)生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見(jiàn),

  這些人眼高手低,不重視積累,到頭來(lái)什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢茫骸熬艑又_(tái),起于累土。千里之行,始于足下”。知識(shí)猶如人的血液,人缺少血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少知識(shí),頭腦就要枯竭。雖然對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不是我心目中最理想的專(zhuān)業(yè),也并不解,但是我會(huì)步步為營(yíng),認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓自己失望,不讓父母擔(dān)憂(yōu)。

  另外,在大學(xué)里,我要清楚的認(rèn)識(shí)自我,要給自己以信心。人總是在不斷地發(fā)展變化的,因此,我需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),這樣才能使自己變得更好和更完美,而要正確認(rèn)識(shí)自己,就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,正所謂金無(wú)足赤人無(wú)完人,要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,知道自己有什么,缺什么,這是自信的前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸,自信也不是過(guò)分的自負(fù),是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決。

  然后,要學(xué)會(huì)善于與人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為學(xué)業(yè)走到一起,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。在大學(xué),我要改變高中時(shí)候在大家面前說(shuō)話(huà)會(huì)臉紅緊張、言語(yǔ)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)热觞c(diǎn),讓自己更快更好的進(jìn)入狀態(tài)。

  其次,自立自強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半朝難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是,只要你去到外面學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決。莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭。13歲時(shí),便離開(kāi)學(xué)校,幫助父親料理生意。16歲離開(kāi)家庭,外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門(mén)前替看戲的紳士門(mén)照看馬匹,在劇院打雜,有時(shí)給演員們提詞或跑跑龍?zhí)。此外還在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒,幫人家做過(guò)書(shū)童,做過(guò)鄉(xiāng)村教師,當(dāng)兵,做過(guò)律師,任過(guò)小官。為謀生,他漂過(guò)英吉利海峽,到過(guò)荷蘭、意大利。莎士比亞在獨(dú)立謀生的闖蕩中,豐富人生經(jīng)歷,增長(zhǎng)才干。為他后來(lái)創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定基礎(chǔ)。這是我第一次要如此長(zhǎng)時(shí)間的離家這么遠(yuǎn),來(lái)到一個(gè)陌生的地方,開(kāi)始新的生活,對(duì)著一群陌生的人。唯有自立自強(qiáng),才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力,一個(gè)國(guó)家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此! 任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里!

  再次,要嚴(yán)于律己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,敢于競(jìng)爭(zhēng)。在高中也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在大學(xué),不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。理所應(yīng)當(dāng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,善于發(fā)現(xiàn),善于吸收,將其吸納為自己的東西,直面挑戰(zhàn),無(wú)畏艱辛!

  最后,要常懷感恩之心。人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大之后,又免不要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的空氣中,正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!贝髮W(xué)四年的時(shí)光,即將開(kāi)始,我滿(mǎn)懷期待,也滿(mǎn)懷信心,我相信我一定會(huì)在**大學(xué)活出我精彩的青春,積淀起我美好的未來(lái)!

  此致

  敬禮

新生入學(xué)的感言5

  踏入學(xué)校校門(mén),嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)!耙粋(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義 上講,有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,因?yàn)樗在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英 語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

  從報(bào)電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培 訓(xùn),解放了思想,樹(shù)立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀(guān)念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的'文明進(jìn)步是 與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活 動(dòng),和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧,回到家里,認(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容,不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)是永 遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

  從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,我就對(duì)所選擇的專(zhuān)業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

  在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén),教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,做一名合格的老師。

新生入學(xué)的感言6

  十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程把我從家鄉(xiāng)帶到了南昌,這個(gè)將陪伴我度過(guò)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的城市。

  二十八日上午,我懷著興奮、忐忑又有一絲恐懼的心情來(lái)到了江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。我興奮,是因?yàn)槲覍⒔邮苋碌纳,開(kāi)始獨(dú)立,證明自己的能力;我忐忑,是因?yàn)槲磥?lái)就要由我做主;我恐懼,是因?yàn)槲疫不知道在這個(gè)陌生的地方明天會(huì)發(fā)生什么,以后會(huì)發(fā)生什么。

  過(guò)去的日子就像一頁(yè)頁(yè)掀過(guò)去的日歷,可以回憶但不能重來(lái)。站在江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院郁郁蔥蔥花香鳥(niǎo)語(yǔ)的校園里,我覺(jué)得一種悠韻包圍了我,深吸一口清香,過(guò)去的失望、后悔、抑郁,似乎被稀釋了、變淡了、飛走了。我做好了面對(duì)未來(lái)的'準(zhǔn)備,是江藝給了我勇氣,是老師、學(xué)長(zhǎng)們的悉心接待、照料安定了我一顆浮躁不安的心。離家一千公里我卻感受到一種親切親近。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們熱情負(fù)責(zé)地幫我有條不紊地辦好一切手續(xù),原本想象中的手足無(wú)措并沒(méi)有真正纏住我。輔導(dǎo)員羅老師的細(xì)心關(guān)照讓我在炎熱的夏天有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué),老師溫和的態(tài)度撫平了我心中的負(fù)面情緒,老師認(rèn)真的眼神讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的念頭。

  江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將是一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì)努力,讓自己的人生在江藝飛揚(yáng),讓自己的夢(mèng)想在江藝實(shí)現(xiàn)。

新生入學(xué)的感言7

  一轉(zhuǎn)眼,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月,回望這半個(gè)月的時(shí)光,有喜,有憂(yōu),有不舍,有難忘。

  還記得報(bào)到那天激動(dòng)的心情以及在汽車(chē)站就感受到川衛(wèi)康院的熱情,那一刻我開(kāi)始對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)期待,一路上勾畫(huà)著大學(xué)的藍(lán)圖。當(dāng)我真正踏入川衛(wèi)康院的校門(mén)時(shí),學(xué)術(shù)的氣息撲面而來(lái),在我的人生中第一次感受到大學(xué)的氣氛。

  正對(duì)校門(mén)的校訓(xùn)讓我為之一震,“大仁求學(xué),大醫(yī)濟(jì)人”一句充滿(mǎn)醫(yī)者悲憫情懷的感悟,是多少代醫(yī)者奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照!這一刻我面對(duì)校訓(xùn)肅然起敬,同時(shí)我對(duì)這所大學(xué)多了一分敬畏。醫(yī)者父母心,只有當(dāng)我們對(duì)生命充滿(mǎn)敬畏的時(shí)候,我們才配擁有醫(yī)者的稱(chēng)謂。醫(yī)者不用多么高尚,只需對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)。這一刻我開(kāi)始對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)充滿(mǎn)自豪,雖然我不能改變生命,但至少我可以在一定程度上延續(xù)生命。醫(yī)者這個(gè)詞語(yǔ)第一次在我人生的字典里擁有感悟。

  面對(duì)大學(xué)的方方面面,我都充滿(mǎn)了好奇,大到學(xué)院的布局,小到跑道旁的綠樹(shù)。我像初生的孩子一樣極力的熟悉學(xué)院的一切。我還記得第一次見(jiàn)到助理輔導(dǎo)員是在晚上,他給了我一種信任,我覺(jué)得我可以無(wú)條件的.相信他,從那以后他幾乎和我們形影不離,每天陪伴著我們。讓我印象最深還是軍訓(xùn),畢竟我在那片訓(xùn)練場(chǎng)上流下了大量的汗水,從站軍姿到正步,我收獲更多的還是做人的道理,抬頭挺胸,堂堂正正的做人。這所大學(xué)給了我太多人生的道理,讓我感觸良多。

  畢竟還是第一次離家,我還是或多或少有一些不習(xí)慣;第一次住集體寢室,還是有很多感覺(jué)不適宜的地方,第一次感覺(jué)洗澡還需要趕時(shí)間,刷牙還要排隊(duì),睡覺(jué)還要考慮下鋪的感受。不過(guò)慢慢的自己就習(xí)慣了這種生活,畢竟自己還是要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的。

新生入學(xué)的感言8

  由于高考的失利我的心情一直都很壓抑,入學(xué)之后,頭幾日心情依舊充滿(mǎn)了憂(yōu)慮,但漸漸地隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)體會(huì)到北京圓明園學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)們的相互幫助,使我重新恢復(fù)了活力。而且對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心,尤其在中秋節(jié)晚會(huì)上和開(kāi)學(xué)典禮上,楊波董事長(zhǎng)的一番番鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),更使我體會(huì)到了溫暖。中秋之夜,雖是萬(wàn)家團(tuán)聚的快樂(lè)日子,但遠(yuǎn)在北京的我在這個(gè)大家庭的呵護(hù)下并沒(méi)有感到傷悲,楊董事長(zhǎng)的到來(lái)送來(lái)了關(guān)切的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們精彩的節(jié)目,使我感到了快樂(lè)。

  雖然我在高考中失利了,但圓明園學(xué)院使我實(shí)現(xiàn)了作一名大學(xué)生的美好愿望,我覺(jué)得無(wú)比幸運(yùn)。但我也深深地明白自考的含義,如果不努力學(xué)習(xí),那么一切將要成為零。這就意味著必須拼搏,轉(zhuǎn)變思想,確立了正確的目標(biāo)之后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。向來(lái)不洗衣、疊被的我,更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),每天我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),雖然,比那些國(guó)辦大學(xué)的學(xué)生苦了些,但是我堅(jiān)信一旦拿到這個(gè)自考的文憑,我會(huì)比他們更有能力,因?yàn)檫@四年的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校會(huì)把我們鍛煉成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,現(xiàn)在所有的'這些都是對(duì)我們的一種鍛煉,是對(duì)我們一生的成長(zhǎng)歷程都有好處的。

  我感謝學(xué)院給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和所有關(guān)心我的人。

新生入學(xué)的感言9

  20xx年8月27日,夏末的一個(gè)晴朗的日子,明亮的陽(yáng)光照耀著城市的每一個(gè)角落。一大早起來(lái)我非常的激動(dòng),并不是因?yàn)檫@天正好是我的生日,而是因?yàn)槲乙ヅ萃?shù)小學(xué)參加女兒的第一次家長(zhǎng)會(huì)啦!

  來(lái)到校園,一片藍(lán)色的海洋在亮麗的陽(yáng)光下顯得格外美麗,充滿(mǎn)了活力。來(lái)到一年級(jí)四班的教室,幾位和藹可親的老師熱情的迎接著。很順利的找到了座位,坐著雖然很緊促的課桌椅,心里卻是美滋滋的。

  泡小是我們?nèi)乙恢眽?mèng)寐以求的地方,是孩子夢(mèng)想的起點(diǎn)。能夠如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到這里,我們格外珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。沒(méi)錯(cuò)!我所看到的,所聽(tīng)到的,所感受到的,正是我們所期盼的,甚至還有很多是意外的驚喜:

  驚喜之一:小小紅領(lǐng)巾

  紅領(lǐng)巾是班主任周彬老師帶給我們的第一個(gè)驚喜。當(dāng)周老師告訴我們按時(shí)到的“同學(xué)們”有一份小小的禮物就藏在課桌里頭的時(shí)候,我們低頭一看,一條鮮紅的領(lǐng)巾差點(diǎn)讓我們呆住了。那都是許多年以前的夢(mèng)了吧……差不多三十年以前了,當(dāng)初的我也是懷揣著對(duì)紅領(lǐng)巾的無(wú)限向往慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的……當(dāng)我戴上這條鮮紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我熱切的盼望著,這條引領(lǐng)著無(wú)數(shù)代人積極進(jìn)取的光榮的紅旗一角也依然會(huì)引領(lǐng)著女兒走向進(jìn)步,走向成熟……

  驚喜之二:開(kāi)學(xué)典禮

  伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)奏,踏著整齊的步伐,家長(zhǎng)們?cè)诎嘀魅魏拖掳嗬蠋煹慕M織下安靜、有序的來(lái)到操場(chǎng)列隊(duì),參加新生家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。莊嚴(yán)的升旗儀式、神圣嚴(yán)肅的《泡小教師宣言》、細(xì)致溫馨的《家長(zhǎng)宣言》,無(wú)一不讓家長(zhǎng)們興奮、激動(dòng)、感動(dòng)、震撼。陳杰校長(zhǎng)的講話(huà)令泡爸泡媽們深切感受到泡小人對(duì)教育的投入和專(zhuān)注,感受到濃濃的泡小文化。

  驚喜之三:泡爸泡媽的介紹

  這是整個(gè)上午最讓人感到溫馨和趣味的環(huán)節(jié)。五十多位泡爸泡媽們一個(gè)個(gè)登臺(tái)介紹自己的家庭、孩子,暢談自己的親身感受;蛴哪、或深情,都表達(dá)了對(duì)泡小老師和學(xué)校的無(wú)比信任以及家校共育孩子的決心。來(lái)自不同職業(yè)、不同地方的泡爸泡媽們因?yàn)榕菪∠嗑鄣搅艘黄,因(yàn)閻?ài)走到了一起,因?yàn)榫壏钟滞山M為了一年級(jí)四班,我相信,所有的`泡泡娃們也會(huì)因?yàn)楣餐睦硐牒妥非蟪蔀橄嘤H相愛(ài)的一家人!

  驚喜之四:一起做運(yùn)動(dòng)

  在充滿(mǎn)激情與活力的音樂(lè)聲中,在體育老師的組織帶領(lǐng)下,全體泡爸泡媽們與老師們一起做起了健美操運(yùn)動(dòng)。盡管很多人動(dòng)作都跟不上,但都認(rèn)真的跳著,全情的投入著。夏末的天氣還是炎熱的,但從每個(gè)人的額頭滲出的汗水不再帶著咸味,而是充滿(mǎn)著快樂(lè)。想象著自己的孩子將要在這樣愉快、和諧、充滿(mǎn)活力的氛圍著度過(guò)最寶貴的童年時(shí)光,我們的心中就蕩漾著無(wú)比的幸福和驕傲……

  不知不覺(jué)中,活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。今天的“重返校園”活動(dòng),不僅勾起了家長(zhǎng)們兒時(shí)的美好回憶,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與教育的熱情和積極性,而且也在學(xué)校與家長(zhǎng)之間架起了一座溝通的橋梁,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。正如陳杰校長(zhǎng)所說(shuō)——相識(shí)是緣分,相處是藝術(shù),相聚是開(kāi)始,愛(ài)使我們相聚在一起。從今天開(kāi)始,我們相約泡桐樹(shù)下,有了共同的目標(biāo),促進(jìn)每個(gè)孩子最大可能發(fā)展與進(jìn)步,有了共同的追求,給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步!

新生入學(xué)的感言10

  進(jìn)入小學(xué),我非常高興!已成長(zhǎng)為小學(xué)生了。小學(xué)生活有什么不一樣呢?

  來(lái)到小學(xué),校門(mén)口,操場(chǎng),走廊,教室里,有好多互不相識(shí)的同學(xué),亂而有序各自完成任務(wù)。我們學(xué)校里有很多班級(jí),分有AB教學(xué)樓,有籃球場(chǎng),科技樓等,還有很多出入口,就像我們想象中的迷宮,讓我們無(wú)限遐想,探索,尋找屬于我們的寶物。

  我們學(xué)校里生活著一種樹(shù),葉子扎扎的,它們很特別:“葉子上面兩個(gè)針,下面一個(gè)針,左邊一個(gè)針,右邊也有一個(gè)針!崩蠋熥屛覀兟私馑奶攸c(diǎn),功能以及習(xí)慣。還有棵樹(shù),有個(gè)樹(shù)洞,那是我“秘密”之地。

  我們學(xué)校里有很多重要珍貴的.東西。我們要保護(hù)它愛(ài)護(hù)它:(1),書(shū)本課桌,(2),環(huán)境衛(wèi)生,(3),公共設(shè)施。

新生入學(xué)的感言11

  金秋九月,伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),帶著對(duì)大學(xué)的迷茫,走進(jìn)了xx科技大學(xué)xx學(xué)院。

  初識(shí)xx,是一排排高大教學(xué)樓,公寓及優(yōu)美環(huán)境。一度以為xx和其他大學(xué)一樣,學(xué)生們過(guò)著悠閑的生活,昏昏噩噩的度過(guò)四年。但經(jīng)過(guò)了兩天的入學(xué)教育,我們了解到xx不同與其他三本院校,xx是一所創(chuàng)新型的高校,有著雄厚的師資力量,他更加注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來(lái)xx建立了完善的課堂教學(xué),科學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)體系,堅(jiān)持因材施教的理念,全面開(kāi)發(fā)了學(xué)生的的學(xué)習(xí)潛力,為學(xué)生將來(lái)走入社會(huì)更好的投入國(guó)家的建設(shè)中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “簡(jiǎn)約高校,追求卓越”的校訓(xùn),使每一位教師與學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中,能按最高水平,更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的藍(lán)圖。

  我們經(jīng)管系以“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”為方向,培養(yǎng)學(xué)生成為一才多專(zhuān)的優(yōu)秀人才。通過(guò)四年的本科教育的`學(xué)習(xí),在老師的培養(yǎng)下將熟悉并掌握經(jīng)濟(jì)管理,財(cái)務(wù)管理,企業(yè)管理,工程管理等經(jīng)濟(jì)和管理領(lǐng)域的相關(guān)理論和技能,具有很強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。為了使學(xué)生將來(lái)能在最好的企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理的職務(wù),學(xué)校加大了對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的培養(yǎng),使學(xué)生有較高的交際能力,在工作中自如的與外賓交流,洽談業(yè)務(wù)。“實(shí)踐出真知”,學(xué)校在學(xué)生放假期間增加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)用知識(shí),使學(xué)生在畢業(yè)找工作時(shí),擁有比同齡人更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在眾多求職者中脫穎而出。

  21世紀(jì)是個(gè)不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新的時(shí)代,面對(duì)未知的未來(lái),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,相信xx的學(xué)子們能夠通過(guò)學(xué)校的培養(yǎng),抓住機(jī)遇,在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域貢獻(xiàn)出自己的一份力量,為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦,讓xx之風(fēng)吹遍全球。

新生入學(xué)的感言12

  20xx年9月2日,我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。xx學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓,而xx第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。

  小學(xué)和幼兒園還有很多不同,例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書(shū)包;小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng);幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心,小學(xué)里只有午飯,要自帶餐具自己上食堂吃,而且不能帶零食到學(xué)校;小學(xué)中午不能午睡;幼兒園里同組的5個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁,而小學(xué)的同桌只有一個(gè);小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多;幼兒園里的廁所就在教室里,而學(xué)校的廁所在教室外;幼兒園有保育員阿姨,而上小學(xué)后生活我要自己完全自理,上廁所、裝開(kāi)水;以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的.教室,放學(xué)可以到樓上去接我,現(xiàn)在只能送我到校門(mén)口,我要自己走進(jìn)去,放學(xué)再跟著老師出來(lái),爸爸在校門(mén)口等我。

  在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了新老師,結(jié)交了很多新朋友,開(kāi)始學(xué)習(xí)新本領(lǐng):拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操,還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。

新生入學(xué)的感言13

  20xx年9月7日以新生家長(zhǎng)的身份體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)興校區(qū)主題為"小手拉小手,一起向前走"的一年級(jí)新生入學(xué)式!這是一次夢(mèng)想之旅,這是一次智慧的啟迪,這是一場(chǎng)師生的情誼,這是一次愛(ài)心的傳遞!這更是一次家長(zhǎng)的體驗(yàn)之旅!

  1、體驗(yàn)敬畏

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起的時(shí)刻,或許孩子們還意識(shí)不到升旗儀式的莊嚴(yán),但我心已澎湃,淚水已涌出,不由自主的伸出右手、與心相連,感恩強(qiáng)大的祖國(guó)!只有祖國(guó)的和諧穩(wěn)定才有孩子們溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境!開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校就給孩子們植入了愛(ài)國(guó)理念,對(duì)學(xué)校心生敬畏!

  2、體驗(yàn)神圣

  當(dāng)拉著孩子們的手踏上了紅地毯,瞬間心生神圣,曾幾何時(shí),我們走過(guò)紅地毯?今天我們自豪的走過(guò),看著兩邊同學(xué)的掌聲不斷,真有種做"明星"的感覺(jué)!

  3、體驗(yàn)溫馨

  當(dāng)我聽(tīng)著曉萍老師、劉靜老師的發(fā)言更是心生暖意,感受著這種老師與家長(zhǎng)及孩子間的零距離,感受著長(zhǎng)興大家庭的溫暖,感受著濃濃的師生情。

  4、體驗(yàn)挑戰(zhàn)

  最后一環(huán)節(jié)就是"尋寶"了,主持人話(huà)音剛落,孩子們?nèi)珉x弦的箭一樣沖出去,這是一個(gè)鍛煉智力和體力的任務(wù)單,這是一個(gè)拼智慧和拼速度的活動(dòng),這是一個(gè)讓孩子和家長(zhǎng)了解并熟悉整個(gè)校區(qū)的過(guò)程,這是一個(gè)拉近新生與高年級(jí)孩子距離的鏈接平臺(tái),通過(guò)線(xiàn)索小精靈的指引可以更快的尋找下一目標(biāo),更順利的完成尋寶任務(wù),讓孩子主動(dòng)去問(wèn),積極的尋找,總會(huì)有意想不到的收獲,經(jīng)過(guò)努力,代表著夢(mèng)想的13個(gè)小粘貼全部收齊,換來(lái)了代表勝利的"勇士勛章",得到了守護(hù)精靈送給的神秘禮物,和孩子一起經(jīng)歷了一場(chǎng)有意義的`、神奇的層層闖關(guān)之旅。

  開(kāi)學(xué)典禮在孩子們相互分享禮物的場(chǎng)景下完美收官了,入學(xué)式的結(jié)束也意味著小學(xué)生涯真的來(lái)了,漫漫求學(xué)路正式開(kāi)始了。

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計(jì)的別具一格的入學(xué)式;

  感謝老師們的辛勤付出讓入學(xué)式辦的如此圓滿(mǎn),達(dá)成目的;

  感謝高年級(jí)同學(xué)們的熱心指引讓我們能夠更順利的完成"尋寶"活動(dòng)。

  奔跑吧,寶貝們!好好學(xué)習(xí)!天天向上!

  奔跑吧,家長(zhǎng)們!用智愛(ài)陪伴孩子茁壯成長(zhǎng)!

  奔跑吧,長(zhǎng)興校區(qū)!全面發(fā)展!不斷強(qiáng)壯!

  奔跑吧,祖國(guó)母親!和平發(fā)展!繁榮富強(qiáng)!

新生入學(xué)的感言14

  似水年華,我在征途過(guò)去屬于歷史,未來(lái)屬于自己!——前言

  弗吉尼亞·伍爾芙說(shuō)過(guò):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是幾年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

  跋涉出高中的三年苦旅,翻越高考那座艱難的山,我很高興地進(jìn)入**大學(xué)這座神圣的象牙塔,生活在延大這片熱情的土地,繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。

  高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心,有能力,有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。同時(shí)也是充實(shí)的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會(huì)我的拼搏與自信是一筆寶貴的財(cái)富,它大學(xué)生活是多姿多彩的,開(kāi)放的,這里又各種各樣的事物,有各種的機(jī)遇,同時(shí)也充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),充滿(mǎn)了形形色色的誘惑。但是,作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生,我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向,建起一座不倒的燈塔。

  在**,本著“***”的校訓(xùn),我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心,努力搞好學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),追求自身的完美。首先,注重知識(shí)積累,不斷充實(shí)自己,高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。古代有個(gè)笑話(huà),說(shuō)的是從前有一個(gè)人一連吃了六個(gè)燒餅,仍不飽,于是又吃了第七個(gè)燒餅,這時(shí)他才覺(jué)得飽了。

  這使他感覺(jué)十分后悔,心想:早知道這樣,不如光吃第七個(gè)了呢!何必去浪費(fèi)那前六個(gè)燒餅?zāi)?它的可笑之處在于那個(gè)人不知道前六個(gè)燒餅是用來(lái)打底子的,只吃第七個(gè)燒餅不可能會(huì)飽。那前六個(gè)燒餅是他十分可貴的底子,然而,他卻沒(méi)有意識(shí)到,在現(xiàn)實(shí)生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見(jiàn),這些人眼高手低,不重視積累,到頭來(lái)什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢茫骸熬艑又_(tái),起于累土。千里之行,始于足下”。

  知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。雖然對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不是我心目中最理想的專(zhuān)業(yè),也并不了解,但是我會(huì)步步為營(yíng),認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓自己失望,不讓父母擔(dān)憂(yōu)。另外,在大學(xué)里,我要清楚的認(rèn)識(shí)自我,要給自己以信心。

  人總是在不斷地發(fā)展變化的,因此,我需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),這樣才能使自己變得更好和更完美,而要正確認(rèn)識(shí)自己,就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,正所謂金無(wú)足赤人無(wú)完人,要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,知道自己有什么,缺什么,這是自信的.前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸,自信也不是過(guò)分的自負(fù),是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。然后,要學(xué)會(huì)善于與人溝通。

  人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為了學(xué)業(yè)走到一起,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。在大學(xué),我要改變高中時(shí)候在大家面前說(shuō)話(huà)會(huì)臉紅緊張、言語(yǔ)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)热觞c(diǎn),讓自己更快更好的進(jìn)入狀態(tài)。其次,自立自強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半朝難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決。

  莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭。13歲時(shí),便離開(kāi)學(xué)校,幫助父親料理生意。16歲離開(kāi)家庭,外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門(mén)前替看戲的紳士門(mén)照看馬匹,在劇院打雜,有時(shí)給演員們提詞或跑跑龍?zhí)。此外還在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒,幫人家做過(guò)書(shū)童,做過(guò)鄉(xiāng)村教師,當(dāng)兵,做過(guò)律師,任過(guò)小官。為了謀生,他漂過(guò)英吉利海峽,到過(guò)荷蘭、意大利。莎士比亞在獨(dú)立謀生的闖蕩中,豐富了人生經(jīng)歷,增長(zhǎng)了才干。

  為他后來(lái)創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。這是我第一次要如此長(zhǎng)時(shí)間的離家這么遠(yuǎn),來(lái)到一個(gè)陌生的地方,開(kāi)始新的生活,對(duì)著一群陌生的人。唯有自立自強(qiáng),才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力,一個(gè)國(guó)家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此! 任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里!再次,要嚴(yán)于律己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,敢于競(jìng)爭(zhēng)。在高中也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在大學(xué),不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。理所應(yīng)當(dāng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,善于發(fā)現(xiàn),善于吸收,將其吸納為自己的東西,直面挑戰(zhàn),無(wú)畏艱辛!最后,要常懷感恩之心。

  人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

  感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的空氣中,正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!贝髮W(xué)四年的時(shí)光,即將開(kāi)始,我滿(mǎn)懷期待,也滿(mǎn)懷信心,我相信我一定會(huì)在**大學(xué)活出我精彩的青春,積淀起我美好的未來(lái)!

新生入學(xué)的感言15

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼,我已然步入了大學(xué)殿堂。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我慢慢的明白了那份天真,那些稚氣,終將遠(yuǎn)去。因?yàn)槲铱释兊酶墒,更?dú)立。曾經(jīng),我幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)理想中的大學(xué),而我最終來(lái)到了四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院。

  果然,這所大學(xué)是適合我的。因?yàn)樵诙潭痰囊粋(gè)月時(shí)間里,我看到的`是優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),豐富多彩的校園社團(tuán)活動(dòng),來(lái)自各地的莘莘學(xué)子,這些,都令我激動(dòng)不已!我相信在接下來(lái)的三年里,衛(wèi)康院可以讓我成為更好的自己。

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