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學(xué)生畢業(yè)感言

時(shí)間:2023-01-05 10:45:20 感言 我要投稿

【推薦】學(xué)生畢業(yè)感言

  在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們心中難免會(huì)有一些新的想法,這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇感言。那要怎樣寫好感言呢?下面是小編整理的學(xué)生畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學(xué)生畢業(yè)感言

學(xué)生畢業(yè)感言1

  中考結(jié)束了,其實(shí)都不相信阿,四年來的奮斗目標(biāo)哭過笑過累過的原因就在那樣平淡到掀不起任何波瀾的一天結(jié)束了。

  那天的天湛藍(lán),藍(lán)到不現(xiàn)實(shí)。在歇斯底里神經(jīng)質(zhì)了將近兩天后去面對(duì)中考,竟然可以平靜得坐在桌子前去達(dá)一份印證四年心血的卷子,自己都覺得不可思議。

  考完只是回到家,繼續(xù)和好友大呼小叫驚嘆哪里對(duì)了哪里錯(cuò)了,繼續(xù)面對(duì)大人們絮絮叨叨不厭其煩的問話,繼續(xù)吃吃喝喝享受陽光。唯一不能繼續(xù)的,是四年習(xí)以為常的上學(xué)路,是閉著眼睛都不會(huì)走錯(cuò)的鵝黃色小樓,是面對(duì)熟悉的桌子椅子和考卷奮斗和同學(xué)打打鬧鬧。

  考試前也有很多忙活的事情,比如拍畢業(yè)照,寫同學(xué)錄,當(dāng)然還有一張張不停的趕做卷子。我以為我會(huì)哭得稀里嘩啦,可事實(shí)上卻沒有,連哭的機(jī)會(huì)都沒有。在第n次認(rèn)為是最后一次到校確又第n+1次返校以后,在本該嚴(yán)肅的畢業(yè)典禮上卻被同學(xué)的嘻嘻哈哈和那些慷慨激昂的演講弄得興致全無時(shí),在寫了無數(shù)張同學(xué)錄后終于忍不住口吐鮮血把剩下的藏起來以后,終于放棄了那些悲傷那些傷感。去他的眼淚。壅φΦ亓

  記得考試前最后一天到校時(shí)拍了很多很多照片。從樓梯,花壇,體育課用的墊子到老師同學(xué),沒個(gè)角落每個(gè)細(xì)節(jié),都希望用相機(jī)仔細(xì)記錄下來。雖然清楚的知道那些只是虛像,既不會(huì)刻下時(shí)光,也不會(huì)阻止記憶的淡出,但還是會(huì)徒勞的拍著,仿佛拍了下來就可以不再發(fā)生離別之類的故事。

  其實(shí)考完也挺好,至少可以成天為考分擔(dān)心卻不用實(shí)實(shí)在在付出點(diǎn)辛苦,可以和同學(xué)理直氣壯的張羅著如何玩啊鬧啊,可以睡上一天一夜而不必?fù)?dān)心什么“少壯不努力,老大徒傷悲”什么“一寸光陰一寸金”什么“別人再用你玩的時(shí)間奔向三中”,可以光明正大的設(shè)計(jì)著那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的暑假計(jì)劃……只是想著向著,心里就會(huì)忍不住的翻江倒海。畢竟這些快樂的背后,是對(duì)一輩子唯一一次的初中的`告別和緬懷

  然后和同學(xué)出去玩,二十多人?峙逻@是最后一次可以聚在一起的機(jī)會(huì)了,以后無論在以什么理由聚在一起,怕是多少會(huì)有點(diǎn)物是人非的悲壯。這也就是為什么當(dāng)我看到度假村農(nóng)家風(fēng)情到了空曠簡(jiǎn)陋時(shí)那樣無奈,看到篝火的火苗呼呼上竄時(shí)那幫男生卻沒心沒肺躲屋里看電視時(shí)極端憤怒,半夜為了從那小廣播里聽德國和葡萄牙的比賽,不惜冒著被蚊子咬的危險(xiǎn),糊著棉被圍在我那可憐的mp3旁邊的原因。畢竟這最后一次,希望一切都可以完美

學(xué)生畢業(yè)感言2

  輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,教師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的.,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!

  六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長(zhǎng)大了!別了,母校!讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答學(xué)校和教師吧!

學(xué)生畢業(yè)感言3

  我也深深記得,剛開始那三個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練,那三個(gè)月我們是被汗水和烈日給包裹了的,出身多為獨(dú)生子女的我們,就在那90天的訓(xùn)練中,明白了什么是共和國的軍人……

  我更深深地記得,第一年的中秋節(jié)那天,隊(duì)里組織我們唱歌,當(dāng)時(shí)把會(huì)議室的燈都關(guān)閉,只有電視的亮光,區(qū)隊(duì)長(zhǎng)讓我們不要掉淚,我們滿不在乎,以為我們何等地堅(jiān)強(qiáng),怎會(huì)聽歌落淚,可當(dāng)他唱到“寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,你也不要想媽媽。聲聲我日夜呼喚,不要離別時(shí)兩眼淚花,軍營是咱溫暖的`家……”一想到家,一想到媽媽,再想到夢(mèng)中的她,淚水再也不聽使喚……

  當(dāng)回想起這些事情的時(shí)候,每一個(gè)細(xì)節(jié)都記憶猶新,每一個(gè)場(chǎng)景都似昨日發(fā)生。當(dāng)了三年兵,上了三年學(xué),在這里我懂得了什么叫軍人,在這里我更懂得了什么叫真情,三年的軍隊(duì)生涯,我無怨無悔……

  我們馬上就要走了,或許我們已經(jīng)上完了人生中的最后一節(jié)大學(xué)課程,或許再也回不到這個(gè)地方,可我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的好兄弟,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)讓我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)友愛,學(xué)會(huì)好多好多東西的地方……

  人的一生,總會(huì)有一些值得懷念的人或物或事或地方?v使記憶是一片沙漠,也是會(huì)有幾匹駱駝的。對(duì)于我們?cè)?jīng)咒罵過的軍校,我想現(xiàn)在是我們懷念的時(shí)候了--在我們開始了另一種行程之后。錢鐘書先生管這叫圍城。這座城的城里,就是那座城的城外。

  只是,一切都過去了,在我還來不及回味的時(shí)候。

  太陽落下了

  太陽還會(huì)再升起 。

學(xué)生畢業(yè)感言4

  在我學(xué)習(xí)期間,黃萍老師和朱愛華同學(xué)(一位讓我敬佩的老大姐)對(duì)我影響最大,得到了一些學(xué)習(xí)之外的感悟。人生在世,不要總與別人攀比,攀比富貴、職位、金錢有什么意義?最重要的是和自己的過去比,是不是比以前更快樂、更幸福,是不是比以前獲得了更多知識(shí),通過考試是否增強(qiáng)了自信,你的人生更有價(jià)值了。我這樣去考慮問題,這樣對(duì)我而言,減輕了很多的壓力。我也希望大家呢,在學(xué)習(xí)中也好,在生活中也好,都要盡可能地跟自己以前相比,是不是在進(jìn)步,只要是在往前走,你努力了,至于結(jié)果不是你要優(yōu)先考慮的'問題。你不要還沒去做就想著結(jié)果,如果先想著結(jié)果,就容易被壓力壓倒。

  所以,人呢,你不要總跟別人比,要做一個(gè)真實(shí)的自己。喜、怒、哀、樂是真實(shí)的,你不是為別人而存在,你不是為了給父母一個(gè)交待,給學(xué)校一個(gè)交待,給社會(huì)一個(gè)交待,不是這樣的,你需要過回你的本來。只要你努力了,你確實(shí)努力了,你沒有對(duì)不起自己,沒有對(duì)不起時(shí)光,沒有浪費(fèi)光陰,這就夠了。所以,學(xué)習(xí),尤其是文科的學(xué)習(xí),重在理解,而非死記硬背。比如說,書本給你描繪了秋天怎樣、秋景如何,如果你只是背,要花多少功夫才能做到爛熟于心并靈活再述?但是,如果你腦海里有那幅畫,而且讓自己融入畫中,猶如身臨其境,那么,你就很容易感受到作者要表達(dá)的意境了。理解才易于記憶,如果只是逐字逐句地努力背書,完全不去理解其中的意思,很容易被枯燥乏味逼入絕境。有段時(shí)間我因?yàn)楣ぷ魈,臨考前一個(gè)月只能死記硬背,結(jié)果背書到發(fā)高燒,硬撐著才通過了考試。這也反映出平時(shí)上課和做練習(xí)的重要性,認(rèn)真聽講有助于理解所學(xué)知識(shí),再通過練習(xí)強(qiáng)化記憶。

  最后,再次對(duì)自力學(xué)院和二班的同學(xué)表示感謝,沒有你們的共勉,也許我不會(huì)那么快完成?茖W(xué)業(yè);沒有這段經(jīng)歷,也許我也難有以上的感悟。希望有機(jī)會(huì)在自力其它學(xué)習(xí)班上與大家一起努力,祝大家健康、快樂、進(jìn)步。

學(xué)生畢業(yè)感言5

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)光過的好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……

  一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。每一天,我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園,看一看它這天的樣貌,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,四年的同窗、身邊的.朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開著么,考研時(shí)歷戰(zhàn)過幾個(gè)月的那間自習(xí)室,不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自我的夢(mèng)想,一向?qū)δ嵌温耦^苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我收獲了很多……

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼。

  大一的時(shí)候,覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……

  大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí),看見他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自我打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開始熟悉校園里任何一處美食,也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……

  大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自我離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選取:出國,考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選取里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。再見了,我親愛的母校。我最后要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的期望也留了下來。

  今后只要我想起你――我的xx學(xué)院,你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!

學(xué)生畢業(yè)感言6

  歲月席卷,我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。

  我們似乎還能記得,開始的開始,走進(jìn)來時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

  可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

  踱下教學(xué)樓,走過操場(chǎng),穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。

  這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘記,那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣,以至于沖過終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來?

  篇二:時(shí)光荏苒,初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去,毫無痕跡了;仡^看看,三年中,我們長(zhǎng)大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。

  三年,我們經(jīng)歷了太多太多,所以在離別時(shí),才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對(duì)困難,一起展望未來,我們看見的是彼此誠摯的臉,感受到的.是彼此真摯的心。對(duì)于我曾經(jīng)無意傷害過的人,希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉;對(duì)于那些給過我溫暖的人,希望能夠致以我最真誠的感謝,感謝你們困難時(shí)給我支持,受挫時(shí)給我安慰,快樂時(shí)同我分享,難過時(shí)陪我落淚,真的謝謝你們。真的,只有到了離別時(shí)明白原來我們?cè)黄鸾?jīng)歷了這樣多的故事。

  未來的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順,好好地,昂首走下去。

  向前看去,未來的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ,我們要重拾自信,重整心情,向未來進(jìn)發(fā)!

學(xué)生畢業(yè)感言7

  時(shí)光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去,只剩下一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。

  在這六年的時(shí)光里,有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂;有考試成績(jī)不佳時(shí)淚水;有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)自豪;有競(jìng)選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無私奉獻(xiàn)的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報(bào);無話不說的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的父母,讓我懂得關(guān)愛他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)

  照片一張張的翻過,記錄著我們美好的成長(zhǎng)歷程,從牙牙學(xué)語的一年級(jí),到懵懵懂懂的二年級(jí),到古靈精怪的三年級(jí),再到無憂無慮的`四年級(jí),還有充滿歡笑的五年級(jí),最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級(jí)這六年的腳印,將伴著我走過一生,將成為我最美好的回憶!

  眼眸濕潤(rùn),依依不舍,是因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天,我們就要說再見!

學(xué)生畢業(yè)感言8

  隨著時(shí)光長(zhǎng)河溜走歲月,留下了我六年的足跡,我從一個(gè)懵懂的小孩,牙牙學(xué)語,到明事理,過去了六年,在這些年,我笑過,哭過,也憂郁過,我也從小學(xué)畢業(yè)了,開始了新的生活,也將走進(jìn)初中。

  人成長(zhǎng)的很快,我也成長(zhǎng)的很快,在小學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)有老師悉心教導(dǎo),不管如我多么調(diào)皮,多么玩鬧,老師都是一如既往的對(duì)我們充滿了愛心和耐心,細(xì)心的講解著知識(shí)傳授文化,懵懵懂懂的接收了一個(gè)有一個(gè)文字,聽著老師的故事,看著老師講課,慢慢明白了學(xué)習(xí)的.重要性,也有了更好的學(xué)習(xí)太多。

  人會(huì)變,老師也會(huì)變,在六年里,老師烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開始染上白霜,留下了歲月的痕跡,那是為了我們操勞留下的白發(fā),心中滿懷著對(duì)老師的感激,因?yàn)橛欣蠋熚覀儾拍軌虺砷L(zhǎng)起來。學(xué)校是我們的第二個(gè)家,老師是我們?cè)趯W(xué)校里的爸爸媽媽。雖然我們沒有血緣關(guān)系,卻真真實(shí)實(shí)的感受到了老師對(duì)我們的愛,對(duì)我們的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中,在生活中總能夠看到老師的身影,總能夠看到大家的期待目光,老師永遠(yuǎn)是哪個(gè)老師,永遠(yuǎn)多我們充滿了愛,充滿了期待。

  畢業(yè)了,我們要離開學(xué)校,要走進(jìn)陌生的初中,開啟新的生活,心中一直觀念這老師,因?yàn)槔蠋熍惆榱宋覀兂砷L(zhǎng),當(dāng)我們離開就再也不可能看到老師,以后也不能夠陪伴老師一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)了,心中傷感酸澀,眼中不知不覺已經(jīng)蓄滿了淚水,晶瑩的淚珠從眼眶滾落,留下濃濃的思念,對(duì)學(xué)校的留戀。

  我們是老師的學(xué)生不能讓老師失望,在這六年里每一個(gè)老師都在我們身上付出了很多汗水,他們把知識(shí)傳遞到我們身上,期待我們?cè)诔踔欣^續(xù)發(fā)揚(yáng),在學(xué)校努力讀書的習(xí)慣,我們會(huì)用學(xué)習(xí)成績(jī)來告訴老師,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要老師在一筆一劃的教導(dǎo)我們寫字,不需要我們老師守候在我們身邊,已經(jīng)會(huì)自己學(xué)習(xí),自己思考,能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和作業(yè)。

  感謝老師在六年里教導(dǎo)我們,感謝老師無微不至的關(guān)懷,沒有老師就沒有現(xiàn)在的我們,也沒有現(xiàn)在的開始,我們會(huì)繼續(xù)努力,會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷的奮斗發(fā)展,去做出更好的成績(jī)。一直與我們一起的同學(xué),也會(huì)在初中相遇,到了初中我們要奮勇向前,拼搏奮斗,前進(jìn),前進(jìn),不斷的推動(dòng)自己走向剛好的未來。

學(xué)生畢業(yè)感言9

  三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,帶著無限的感慨,我即將離開我親愛的母校。

  在這里,有我美麗的校園,有我感激的老師,有我可愛的同學(xué),有我無數(shù)美好的回憶;在這里,我學(xué)到了很多,得到了很多,也悟到了很多;在這里,我很充實(shí),我很快樂,也很感動(dòng)。我很珍惜這里的日子,很愛這里的生活,很懷念這里的人和物。

  總之,我愛這里,希望你也如此;我感謝這里,希望你也一樣。

  給學(xué)弟學(xué)妹的一句話:天道酬勤,思者常新。

  高中三年,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活單調(diào)中也充滿歡樂。過程或許辛苦,但在逐夢(mèng)的道路上我們都從不孤獨(dú)。

  在這里我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。在這三年里我經(jīng)歷了從平行班到理科實(shí)驗(yàn)班的過程,我并沒有感到太大的壓力,而是更加認(rèn)真、努力的'向上。我遇到了最優(yōu)秀的老師,最優(yōu)秀的同學(xué),非常感謝。

  它帶給我的不僅是具體的知識(shí),還有珍貴的友誼,還有與人交往之道,相信一中給我們的能讓我們?cè)诖髮W(xué)中更加挖掘出自己的潛力,展現(xiàn)自己的才華,邁向更高更遠(yuǎn)的舞臺(tái)。

  高中三年,我擁有了精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不論是在23班緊張快樂的學(xué)習(xí),還是在學(xué)生會(huì)充實(shí)、忙碌的工作,都讓我在獲得知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人。

  如果說學(xué)習(xí)上有何秘訣,那就是明確目標(biāo),以勤奮為基礎(chǔ)合理計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  如果說生活上有何經(jīng)驗(yàn),那就是學(xué)會(huì)感恩,去感激學(xué)校、老師、家人、同學(xué),同時(shí)樂觀向上地面對(duì)生活的起伏。

  首先,在學(xué)習(xí)上,我不僅學(xué)到了知識(shí),更完成了從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。主動(dòng)學(xué)習(xí)擴(kuò)展了我的思路,激發(fā)了我對(duì)世界無盡的好奇心。

  其次,我要感謝我的老師們。三年來,真是在所有老師的關(guān)愛下,我才能輕松地完成學(xué)業(yè)課程。老師的言傳身教也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,并勇于承擔(dān)責(zé)任。

  學(xué)校的培養(yǎng)模式也讓我受益匪淺。一中一直重視學(xué)生的全面培養(yǎng):有規(guī)律的體育鍛煉,堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播,豐富的社團(tuán)活動(dòng)……如此種種,讓我在愉快的生活中提升了各方面的能力。

學(xué)生畢業(yè)感言10

  "大體則有,具體則無",把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。

  想想自己的大學(xué)生活覺得自己明白一些東西太晚了,不過我并不覺得后悔不經(jīng)歷總會(huì)有遺憾,何況我明白的更多是生活態(tài)度,這在以后也是很有用的。

  想起大學(xué)第一天晚上,室友的母親問我們讀完大學(xué)干什么,她們?nèi)齻(gè)都說讀研,只有我很堅(jiān)定的說要工作。因?yàn)槲覍?duì)大學(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說的一樣:天堂啊。雖說我考學(xué)并不辛苦,甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語頗有俠者之風(fēng),要十八歲獨(dú)立,哪知道獨(dú)立到大學(xué)。也只是人格獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立。對(duì)大學(xué)的樂觀態(tài)度,讓我想著真的是天之驕子,出去了不愁工作。

  沒有人給我真實(shí)的描繪過大學(xué)生活,所以我大一很迷茫,每天在原來的老同學(xué)中混,我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦。所以準(zhǔn)確說沒融入到大學(xué),每個(gè)周末就是同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)然我也想養(yǎng)活自己,所以做兼職。

  就這樣良好的開始成功的一半,而我沒開好頭,大一成績(jī)很差,不過很幸運(yùn)我大一下進(jìn)了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷,不管結(jié)果如何,我覺得經(jīng)歷更重要,他讓我有種精英意識(shí)了。他給我的不光是培訓(xùn)做東西,而更重要的是一種人生理念。

  人生豈能無目的?然而,目的本是引領(lǐng)著你前行的,如果將目的做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的壓力與莫名的'恐懼就趕來羈絆你的手腳,那么,你將如何去約見那個(gè)成功的自我?

  "目的顫抖"是因?yàn)樾脑陬澏丁P呐_(tái)太低,遠(yuǎn)處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽,平庸的眼,注定無福飽覽那絕世的秀色;太在乎了,太看重了,結(jié)果,恐懼蛀蝕了勇敢,失敗吞噬了成功。

  我把家里的經(jīng)濟(jì)壓力太看重了,而后來以為成績(jī)用處不大所以總?cè)プ黾媛殹6粋(gè)朋友的話點(diǎn)醒了我,成績(jī)是不重要,人家可能真的寧要武大郎,不要穆桂英,但是如果你連穆桂英都談不上,那不是更別談。所以我又決定花些時(shí)間搞學(xué)習(xí),成績(jī)好像是一下子好起來的。雖說是不是特別好。但是竟然不經(jīng)意搭上了保研的末班車。掙扎了下還是決定讀研,畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大,他們更愿意出個(gè)研究生,雖然我很想減輕家里負(fù)擔(dān)。很像早點(diǎn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,早點(diǎn)孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺得我過于夸大,但是有些東西就像小時(shí)候的信念一樣。我渴望經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,而不是有時(shí)間老在學(xué)校折騰。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就像我的目的,而我把它做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆我的手腳。但是保研的這段日子我思考了很多,人也成熟了很多,倒不是我做出什么,而是我想清楚了很多事情,就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水

  把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。

  我重新定位了自己,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),我又重新熱愛運(yùn)動(dòng)了,每周定期一次的乒乓球,羽毛球,還學(xué)習(xí)網(wǎng)球,跳舞。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)重新來過一次,既然過了四年本科,我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過下去,因?yàn)槲乙呀?jīng)能處事不驚,看淡很多東西,把握自己應(yīng)該把握的東西,那樣活的輕松有意義。

  大學(xué)是個(gè)轉(zhuǎn)型期,大學(xué)會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富,他的寶貴在于你有時(shí)間慢慢摸索,有時(shí)間去感悟生活,不斷調(diào)整自己。

學(xué)生畢業(yè)感言11

  1.大學(xué)期間最好談一次戀愛。

  2.我們能夠丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界。

  3.為學(xué)習(xí)努力三年多以后,你的大四就可以過豬的生活了,為了笑到最后,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

  4.臨別說起亦笑相對(duì)。

  5.離別不是結(jié)束,而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己,此時(shí)天涯若比鄰;送君千里,當(dāng)需一別。

  6.快畢業(yè)了,真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開了,但是在最后的這段日子里,我相信我們能開心度過,珍惜相處的每一刻。

  7.如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

  8.我拿青春賭明天輸了一天又一天。

  9.畢業(yè)了,還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹,此時(shí)我們的軍訓(xùn),我們的一切。

  10.時(shí)光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了!這六年來,我學(xué)習(xí)到了很多,這都?xì)w功於老師們的諄諄教誨;在這個(gè)祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,此刻真期望,時(shí)光能夠倒帶,回到以前的那些完美時(shí)光,我的心里依依不舍,期望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!

  11.但我希望,在某年,我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑,大學(xué)一年,你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快,我們都把它遺忘。

  12.時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們務(wù)必要分開的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一齊發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,此刻呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,期望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我。

  13.傷口就像我一樣,是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不肯愈合,因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的.地方,適合任何東西生長(zhǎng)。

  14.生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠(yuǎn)沒有盡頭。同學(xué)們,讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請(qǐng)理解將要離開的學(xué)子真誠的祝福!

  15.總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不好等到失去了,才懂得珍惜!币虼宋覀儚男【蛻(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!

  16.畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。

  17.因?yàn)榇髮W(xué),我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學(xué)四年,我們?cè)?jīng)一起走過!

  18.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  19.別了依然堅(jiān)信以后有緣再聚。

  20.時(shí)光匆匆,當(dāng)我伸手去攔時(shí),它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

學(xué)生畢業(yè)感言12

  三年時(shí)間一晃而過,進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候自己還是一個(gè)什么也不懂的學(xué)生,在離開學(xué)校的時(shí)候,也變的更加的成熟和穩(wěn)重的,自己在學(xué)習(xí)上或是在生活當(dāng)中,也都可以跟好的處理和解決自己的問題,自己學(xué)習(xí)的知識(shí)也更加的豐富了,在生活當(dāng)中的能力也提高了很多,現(xiàn)在自己就要畢業(yè)了,內(nèi)心也是五味雜陳的,不知道是應(yīng)該高興還是難過,不過自己畢業(yè)之后遇到的難題也會(huì)是更加的多,我也已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,相信在未來,我一定會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的解決自己所遇到的問題。

  大學(xué)三年,學(xué)習(xí)上我也完成了自己本專業(yè)的學(xué)習(xí),在專業(yè)的理論學(xué)習(xí)上也完成的非常的出色,盡管自己還沒有接觸過工作,但是我相信有書本上的知識(shí)成為我的基礎(chǔ),我也會(huì)在工作上面更加的方便和順手。不僅僅將自己在專業(yè)上面所應(yīng)該要學(xué)習(xí)到的東西都學(xué)會(huì)了,我在大學(xué)的時(shí)候也經(jīng)常的利用自己課余的時(shí)間,去認(rèn)真的學(xué)習(xí)其他的知識(shí),我一直相信知識(shí)是無止盡的,只要自己肯學(xué),知識(shí)是學(xué)不盡的,所以我也從來沒有停止過自己學(xué)習(xí)的腳步,我也很喜歡讀書,我覺得讀書不僅僅可以充實(shí)自己的時(shí)間,也可以豐富自己的內(nèi)心世界,在書本上我也可以得到很多的道理和體會(huì),所以我也很喜歡將自己的時(shí)間花費(fèi)在書本上面,讀一本有意義的書,讀一本好書,讓我感覺自己的精神世界都得到了一定的提升。

  不僅僅在學(xué)習(xí)上有了一定的造詣,我也熱愛集體的活動(dòng),積極的參與到學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)當(dāng)中去,全方面的發(fā)展自己,我也參加了很多的社團(tuán),去豐富自己的興趣愛好,對(duì)什么事情都盡力的做好,做到極致,所以大學(xué)三年,我也沒有感到任何的.無聊或是乏味,我覺得自己每一天的學(xué)習(xí)和校園生活都過得非常的豐富,自己在學(xué)校所度過的時(shí)間都是非常的充實(shí)的,利用好自己一切的時(shí)間,去將時(shí)間發(fā)揮到最好,最充實(shí),我也一直都在完善自己身上的缺點(diǎn),如果自己發(fā)現(xiàn)自己有任何的不足或是缺陷,自己的做法出現(xiàn)了任何的錯(cuò)誤,我都會(huì)積極的去反省自己爭(zhēng)取更好的完善自己。

  大學(xué)三年,時(shí)間過的真快,我感覺自己還沒有反應(yīng)過來就到了畢業(yè)的時(shí)候,自己內(nèi)心也非常的激動(dòng),對(duì)于自己未來的生活和工作都充滿了期待,我也堅(jiān)信自己以后一定可以繼續(xù)加油和努力,美好的未來也會(huì)在自己一直以來堅(jiān)持的努力下面去獲得。

學(xué)生畢業(yè)感言13

  漫長(zhǎng)而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說的是:“謝謝!”

  謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的.我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝……

  老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

  謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

學(xué)生畢業(yè)感言14

  XX年的寒假是大學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)寒假,最后一個(gè)假期。沈陽還像往年一般,春姑娘遲遲沒有來到,似乎冬天之后又是夏天,一切都像以往一樣平靜,畢業(yè)的腳步也始終沒有放緩,一步一步向我們走來。

  記得剛上高中的時(shí)候,我給自己寫下一段話,年頭太長(zhǎng),具體內(nèi)容記不太清了,但至今仍記得自己希望在高中時(shí)代結(jié)束之后寫下一個(gè)完美的省略號(hào)。很多人都會(huì)問我,別人要寫下的都是完美的句號(hào)或感嘆號(hào),為什么你的卻是省略號(hào)。我的回答很簡(jiǎn)單:“因?yàn)樯钸要繼續(xù),高中時(shí)光是我們一生中一段永遠(yuǎn)無法忘懷的時(shí)光。但他并不能代表全部!逼鋵(shí)大學(xué)時(shí)代也一樣,都是我們青蔥歲月中的美好光景。但如果說高中時(shí)光是永遠(yuǎn)無法忘懷的時(shí)光,我更愿意稱大學(xué)時(shí)光是永不磨滅的光景。在這兩段不同的學(xué)生時(shí)代中,我們都在書寫著自己的青春時(shí)代,但不同的是,在大學(xué)中,我們擁有的更多是夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才是真正的青春。就像網(wǎng)上有個(gè)段子,說是每年的清明節(jié)都回自己的高中母校去祭奠一下,因?yàn)樵谀抢锫裨崃四愕那啻骸T捳f,這都是應(yīng)試教育惹的禍,但咱就不做過多的評(píng)價(jià)了,因?yàn)檫@不是我輩能左右的',我們要做的就是做好自己。

  大學(xué)是成就夢(mèng)想的地方,所以,4年前我雖然第一次踏入這個(gè)陌生的大門,但心中始終是滿滿希望和期冀,我要在這里放飛自己的夢(mèng)想。

  人的成熟和改變總是需要經(jīng)歷很多很多。大一的時(shí)候我們得到了新聞教研室“才子”門老師的教誨,當(dāng)兩年后他再次為我們傳授知識(shí)時(shí),他告訴了我們這個(gè)道理。而事實(shí)也是這樣。我的學(xué)生生涯中經(jīng)歷了兩次高考,第一次高考無疑是成功的,但我當(dāng)時(shí)很迷茫,實(shí)在不知道自己在大學(xué)中該干些什么,也不知道自己的未來之路在哪里。所以,我毅然決然地將一張空白的志愿表送到了它該去的地方。而第二次高考卻改變了我的人生軌跡,我取得了一個(gè)只能說相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī),沒有了前一年的光環(huán),但我從不后悔,因?yàn)槲颐靼琢藘?nèi)心之所向,成為一名體育新聞工作者就是我未來的目標(biāo)。直到后來,我才明白當(dāng)初的自己是多么單純。

  新聞人的職責(zé)就是為人民服務(wù),把最真實(shí)的信息報(bào)道給受眾。對(duì)于體育新聞而言,則更多了一份激情在里邊。在成為一個(gè)新聞人的路上,我一步一步的收獲了一些在別人眼里看似光鮮的東西。我視成績(jī)、分?jǐn)?shù)等蒼白的數(shù)字為草芥,一心一意的訓(xùn)練新聞實(shí)務(wù),借助世界杯、奧運(yùn)會(huì)等國際大賽的機(jī)會(huì)為媒體貢獻(xiàn)自己的力量,為受眾傳遞信息。解說員大賽上我拿過冠軍,遼寧網(wǎng)絡(luò)體育媒體上我開過專欄,門戶網(wǎng)站上我當(dāng)過編輯,大學(xué)課堂上我當(dāng)過教師,一切看似光鮮的榮譽(yù)似乎都在預(yù)示著一個(gè)新聞人的誕生,但是,只有親身經(jīng)歷了這一切的我才明白,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槲也淮_定我們這個(gè)時(shí)代是否真需要一個(gè)魯迅式的人物,至少在我生活的圈子里是不需要的,所以我也應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)新的思考。于是,在XX年9月3日的那天,也是我的家鄉(xiāng)延邊州生日的那天,我選擇了退卻……直到幾個(gè)月之后,我在和學(xué)弟學(xué)妹們談起我的未來之路時(shí),很多人都咋舌于我放棄了我的新聞理想。我只能蒼白的解釋道:“如果未來我成為了一位體育新聞人,我會(huì)不顧所有人的質(zhì)疑把我的報(bào)道方向定為如今已經(jīng)千瘡百孔的中國足球。但如今,在報(bào)道中國足球這條路上,我看不到任何希望。我不敢想象沒有盼頭的日子會(huì)怎樣。我還是決定干回我的老本行,說不定,若干年后我還真能為中國足球做點(diǎn)什么。”一次改變是一個(gè)新的起點(diǎn),也說不定是影響一生的起點(diǎn)。而這次看似唐突的改變,卻只是一種潛移默化的進(jìn)程。

學(xué)生畢業(yè)感言15

  我們?cè)跄苌岬盟哪甑那,在這個(gè)又是一年畢業(yè)時(shí)的間隔。多么希望生命中的一刻鐘可以永遠(yuǎn)停留住,留住美好的瞬間,留住你我的青春,定格在似水流年。畢業(yè)換言之為開始,新的開始,心中祝福著一起走過風(fēng)雨四年的你,可以前程似錦。又一段人生路程,沒有了昔日伙伴們的廝守陪伴,此生的路依舊會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過。祝福你們,那些畢業(yè)生,那些在六月結(jié)束又開始的人們,生命中有過的歷程就是最美麗的風(fēng)景。

  快畢業(yè)了,這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻,現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前,以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了,取而代之的.是無限的留戀和不舍。人,也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過去生活的意義。這學(xué)期,我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方,不過已經(jīng)帶著幾分留戀,幾分思索了。帶一本單詞,去英語角大聲的早讀,可能只記得到為數(shù)不多的單詞,但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室,悄悄走進(jìn)去,可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí),但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書,獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì),可能看不了幾頁,但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了,也帶給我太多的思考。

  過去四年,我做了什么,自己的能力增強(qiáng)了多少,學(xué)到了什么,是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任,一系列的問題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn),然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到現(xiàn)在,我還沒有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的,就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印,我可以驕傲的去告訴所有人,這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng),團(tuán)結(jié)和責(zé)任,這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易,但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易,這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查,而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的,沒有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn),過去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開社會(huì)大門的磚,真正能夠成就自己的是今后的努力,堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代,我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力,我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任,大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉,大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。

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