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優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言

時間:2023-02-08 17:34:39 感言 我要投稿

優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言

  優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言 篇1

  親愛的朋友:

  你好!

  我們就要畢業(yè)了,你快樂嗎?是否因為過去了幼稚的童年而感到悲傷,咱們過去了,我會覺得很快樂,你呢?

  前段時間我們一直在為考初中煩惱,我們設(shè)想考完了會怎么樣,我們會多么輕松,多么快樂,多么愉悅。可現(xiàn)在我們考完了,我們將這個重?fù)?dān)放下了,你真的快樂嗎?也許正在我寫信的時候,你也在為離開母校而偷偷哭泣。是的,我猜到了,因為我也有同樣的感觸。

  記得你曾經(jīng)對我說過,你很向往初中的生活。從早學(xué)到晚,所有空閑的時間都在看書,作業(yè)寫到11點,寫完就睡覺,睡覺的質(zhì)量也很高,從不會失眠,而這一切都是源于你不想給自己留一點時間和空間。沒有了時間,就沒有了空閑去胡思亂想,一心撲在學(xué)習(xí)上,會減少很多的煩惱……我起初和你的想法一樣,我覺得這樣度過初中的3年會很好,很充實,至少在學(xué)習(xí)上不會留下遺憾。

  可是,我們都錯了,你難道只想做一個只會急速使用時間的“打工者”嗎?記得你的網(wǎng)名叫做“隨夢暢想”,你的夢難道就是這樣的嗎?生活是用來享受的',雖然也需要創(chuàng)造,但那不是拼命的創(chuàng)造。我曾看過一個故事:一個馬來西亞的人,花了自己所有的積蓄,還借了許多貸款,買了一幢大房子,還配備了最好的音響和DVD。可是當(dāng)他都裝好了,他每天卻都為了還貸忙到深夜,回到家倒頭便睡,根本沒有享受的時間?捎幸惶欤(dāng)他再也忙不動時,想坐下來歇歇,那套高級音響卻因長期不用而壞掉了。

  朋友,要上初中了,要開始全新的生活了,你快樂嗎?

  一個快樂的朋友

  優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言 篇2

  校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡

  校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的.回憶

  那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程

  離別的那一刻我默默地祝愿

  愿你的夢想早日實現(xiàn)

  愿我們能相逢在不久后的某一天

  優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言 篇3

  今天是我們的畢業(yè)聯(lián)歡會,我們興沖沖地去學(xué)校。早晨,我按捺不住激動的心情,早早地來到了教室,哇塞!教室裝扮地好漂亮!黑板也是!我恨不得飛進(jìn)教室。

  門怎么打不開?我埋怨著!白吆箝T吧!”我來到后面,門只有一條縫隙。我又不是泥鰍,鉆進(jìn)去。∥野杨^伸進(jìn)去,原來他們把桌子和椅子都排在墻兩邊,弄了一個空間當(dāng)舞臺。沒有辦法,桌子椅子你們只好“毀容”了!我一腳踩在桌子上,沖到了教室里。我的座位在哪里?“二組在這里,你是第三排就在這里。 币晃煌瑢W(xué)給我當(dāng)“導(dǎo)游”,我跑過去。天哪,桌子老兄,幾日不見,你就這么臟。课业教幷壹埥o桌子“美容!薄癏I,劉映杉你過來!睏钛┈摚ǹ蓯坌⌒埽⿺[弄著她那小巧的數(shù)碼相機(jī),想給我照相。陳盈君也過來搶鏡頭,“喀嚓”,我們都跑過去看,照得像鬼!經(jīng)過我們的吵鬧大炮的轟炸,她只好重新給我們照,照完了我們都去看,還是像鬼!這時候魏穎來了,她也帶了照相機(jī),她們倆個就互相照相,可笑死了!“孫老師來了!”不知道是誰在那里說,果然,孫老師真的來了!她不緊不慢地念了我們的成績,真是的,社會怎么會考那么差嗎,其它都不錯~~~我在那里嘀咕著!昂伲⑽⒀,給你一張!

  !同學(xué)錄啊!后來很多的同學(xué)都在給,我也要發(fā)啊!我把同學(xué)錄發(fā)了很多出去,然后開始寫很多的同學(xué)錄!皩懰滥,這么多!”同桌在那里看著我,哈哈大笑。煩!我寫了10多張啦,可是還有那么多。“你們在寫同學(xué)錄的`時候一定要多寫一些鼓勵的話!”孫老師說,一邊叫幾個同學(xué)給我們發(fā)食物。誰買的爆米花啊,真討厭!同桌拿了一張同學(xué)錄,把米花放上去,接下來又是瓜子,我望著那張油膩油膩的同學(xué)錄,對他說:“誰的同學(xué)錄啊?你不怕他罵你嗎?”“什么什么的,管得到!”同桌吃著果凍,我磕著瓜子,心思全在吃上面,死王一凡拿我們的,我威脅他,他才不敢了。

  我把泡夫打開吃,要開始表演節(jié)目了,又是唱歌又是跳舞的,整個會場亂七八糟的,一點秩序都沒有。我一邊寫一邊看一邊唱歌,一心三用。那瓶水簡直成了負(fù)擔(dān),大家都在那里扔瓜子,打舞臺上的人,給他們喝倒彩。我回收著同學(xué)錄,那些別人給我的我一張也不想寫了,糟蹋了。我們猴跳舞跳地大玩特玩,這時候就要真正離別了。沒有想到大家都沒有哭,反而哈哈大笑!爱厴I(yè)了,你們高興嗎?”姚先生大聲說!案吲d——高興!”我們完全沉浸在喜悅中了。地上全是我們甩得不想寫的同學(xué)錄,啊啊!哈哈哈哈!我們完全成了瘋子。

  我邊看同學(xué)留言邊笑,心里喜滋滋的,真高興!我們又和同學(xué)互換大頭貼,回家的路上,我和可愛小雪兒商量著去夏令營的事情,大家都開心地說:“我們畢業(yè)啦!”

  優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言 篇4

  就要吃最后一頓飯了

  再舉杯不知是來世還是今生

  就要在站臺上揮淚灑別了

  也許命運將把這次再見變成永遠(yuǎn)不能再見

  留些記憶吧,在腦海里

  說些話語吧,在內(nèi)心底

  唱首老歌吧,在空氣中

  寫些文字吧,在歲月里

  優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言 篇5

  六年時光,匆匆而過,與白駒過隙相比,速度有過之而無不及。

  轉(zhuǎn)眼間,我到了6年級,快要畢業(yè)了。回想6年的小學(xué)生活,讓我真是回味無窮啊!同學(xué)們都是吧!既是是不好的回憶也會有所記憶的。

  老師對我的幫助,讓我學(xué)習(xí)更好;同學(xué)的.幫助讓我知道了什么是互相幫助,什么是友誼。雖然都是些小的事情,可是合起來就成了一件大的事情。

  我們轉(zhuǎn)眼間相見,又轉(zhuǎn)眼間相散,同學(xué)們總是會說再見的?墒俏覀冞會再見。保護(hù)好我們的友誼,讓后來沒有遺憾。每去一個學(xué)校我們都會認(rèn)識新的同學(xué),可是我們的學(xué)習(xí)不能下降;夢想不能破滅。只有我們都相互保存這小學(xué)時光,就永遠(yuǎn)不會走散,無論天涯海角。

  優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言 篇6

  時光飛逝,象流星般的速度劃過天空,也劃過我們的生活。

  畢業(yè)了,心里有種說不出的滋味。離開了母校,馬上就要踏入一個新的校園了。又要從象小學(xué)一年級一樣。從新認(rèn)識新同學(xué)了;蛟S會找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活,朝夕相處的那種特別的感覺了。從此以后見的面會少了,聯(lián)系也會少了,已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒有了。大家也都分離了;叵肫鹨郧胺N種幼稚,傻傻的話語,行為。感到非常可笑。稚嫩。然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情,大家在一起都那么長的時間,彼此也都習(xí)慣了:為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休,大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會永遠(yuǎn)在一起,今后的時間還長的呢!可是.這樣一晃就真的真的再也回不去了,好想好想回到當(dāng)初。一下子覺的'時間過的真是快。六年在人生旅途中可不是一個小數(shù)字。

  考完試開畢業(yè)座談會的時候,大家都很高興,就象好長時間未見面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺,瞬間,又回到了以前.....

  唉,現(xiàn)在想到當(dāng)時的情景,我無言了...只想說:同學(xué)們。記得以后常聯(lián)系,不要忘記我們曾再一起生活過、學(xué)習(xí)過、爭吵過、哭過、笑過的點點滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個我。以后好好生活,會找到自己那完美的世界!

  優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言 篇7

  六年級了,即將告別朝夕相處的同學(xué),有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。

  課堂上,我們曾一起捉弄老師。課間時,我們曾一起扔泥巴。早上,我們牽手去校園。下午,我們閑聊回家園。母校里,有我小時侯天真的想法;有我完美的回憶;還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時的無奈,玩耍時的快樂,高興時的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里,我要永遠(yuǎn)保存它。

  不知道是怎么回事,現(xiàn)在放學(xué)后心里也有一點點的傷感。這還沒畢業(yè)呢,如果那天來臨了,我該怎么去面對?想起畢業(yè),我就頭疼。我好希望中學(xué)也可以在母校里上課,或者讓我們可以分在同所學(xué)校,同個班級。就算我是這樣想,我看幸運女神也不會眷顧我吧!

  現(xiàn)在,我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時光老人奪走他們。雖然,有的同學(xué)不一定是這樣想的。但是---這是我的愿望,我必須守護(hù)住它。我不相信自己會守不住自己的心愿,因為---我有那個決心。

  畢業(yè),你為什么來得如此之快?真如人們說的“該來的`總是要來的”可是,我痛恨畢業(yè)。

  小學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)感言作文篇8:畢業(yè)了

  這學(xué)校的天,依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

  這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……

  這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!

  在運動會上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝姷膶κ,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。

  我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!

  即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時光的美好……

  優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言 篇8

  親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)在不知不覺中一起成長了六年,老師像園丁一樣辛勤培育著我們。在這六年里我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,享受勝利的喜悅,在挫折中成長,F(xiàn)在小學(xué)時光就要結(jié)束,我們馬上就要畢業(yè)。

  我最不愿意聽到這個詞,每次聽到這個詞,我都會很傷心,雖然不會讓眼淚奪眶而出,但我會想,為什么非要畢業(yè)?同學(xué)們,知道我有多舍不得你們嗎?雖然我們必須要分離,友誼卻可以永存于心。剩下的時間屈指可數(shù),希望當(dāng)我們揮手告別的'時候,能留下一份珍貴的回憶。親愛的同學(xué)們,以后,我們還會再見。

  優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)感言 篇9

  細(xì)數(shù)往日的點滴,有過歡笑,淚水和記憶。朋友不在多少,真心才好,這個夏天會有多少不舍,會有多少痛哭……一張張再熟悉不過的面孔,一句句再溫暖不過的叮嚀,不言不語的再回首,今年的夏至,分離的季節(jié),多渴望夏至不至,期末無期。一句祝福,一世牽掛,一聲叮嚀,一生感動,畢業(yè)的號角已經(jīng)吹響,帶著親人的祝福,我們跋涉在人生的長路上,不管有多少風(fēng)雨,心不會再孤獨。

  讀著孩子們催人淚下、真切真心真摯真情流露的話語,我不禁潸然淚下,六年來,我們有緣走在一起,六年后,我們又要分離……嘴角上露出一絲笑容,為的卻是掩蓋離別前的悲傷,是啊,有相遇、就有離別,相親相愛的一家人,不要悲傷,有緣分就會有相見,哪怕只有一絲一縷,我們也絕不放棄,就算在天涯海角,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

  孩子們的畢業(yè)感言無不讓老師的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),無不讓我們的家長走進(jìn)孩子最柔軟的心里,六年來,我們朝夕相處,我們一起笑,一起哭 ,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起幸?鞓罚鞓访篮玫牧晷W(xué)生活里,我們有相識,相知、相伴,我們曾經(jīng)在美麗的校園匆匆走過,我們曾經(jīng)路過相似的風(fēng)景,我們曾經(jīng)有過相似的歡笑或流淚,我們曾經(jīng)用心地朝著一個方向眺望,我們也曾經(jīng)相擁而泣,開懷大笑,美麗的.校園里有我們的身影 ,教室里留有我們的余香,在那不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會莫名地微笑,眼角微微濕潤而感動……

  相逢又離別,歸帆又離岸。

  既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  是啊,一顆顆純真的童心,還有什么比它更珍貴了,還有什么比它更純潔?還有什么比它更美麗,更芳香。

  朋友們,今天我們又相聚在一起,就像孩子們說的那樣,相聚是為了分離……首先還是感謝六年來你們對老師工作的一如既往的支持和理解,同時也十分感謝你們真心地把老師當(dāng)作自己的知心朋友,六年來,我們就是一家人,相親相愛的一家人,感謝你們,感謝所有的家長們。

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