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清華畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時(shí)寫感言就再好不過了。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的清華畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清華畢業(yè)感言1
今天即將結(jié)束學(xué)業(yè)的一刻心情十分的不平靜;厥變赡昵,我們懷著對清華的憧憬和對知識的渴望,參加了清華繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站十期班的學(xué)習(xí)。一年半的時(shí)間過的很快,我們在一起歡樂的笑聲還時(shí)常在耳邊縈繞的時(shí)候,卻到了說再見的時(shí)候。時(shí)光飛逝,歲月無情。此時(shí)此刻,無論對清華的憧憬,還是對老師的依戀,或者同學(xué)友情的難割難舍,我們都要面對。我們不要抱怨現(xiàn)實(shí)的無情,我們要為我們享有的機(jī)會感到自豪,要為我們曾經(jīng)的擁有的清華學(xué)生的稱呼感到驕傲,還要為我們學(xué)到的真才實(shí)學(xué)高聲喝彩!更要為我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)結(jié)識的教授和同學(xué)而無比榮幸。
想想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)班以前,自己在努力、在拼搏、在奮斗。眼看到了不惑之年,可自己內(nèi)心卻非常困惑。自己的人生之路將走向何方,奮斗的目標(biāo)、途徑、方法,都沒有明確的答案,有時(shí)在奮斗的過程中甚至找不到生活的樂趣。在精神原動(dòng)力匱乏的狀態(tài)下,日子一天天過去了。直到有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會,看到了清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站的課程安排,懷著試試看的心理,試聽了一節(jié)課。感覺自己內(nèi)心已經(jīng)微弱的理想之光,就像即將耗盡的油燈,被人撥了撥枯竭的燈芯,又注滿了極品的燈油一樣,燈光開始變大、變亮。我沒有猶豫,堅(jiān)決參加清華繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)。
隨著課程的變換,更加證實(shí)了選擇的正確和必要。通過聽傳統(tǒng)文化的講座,把歷史和文化有機(jī)結(jié)合起來,運(yùn)用到實(shí)踐中去,比較大的發(fā)揮了自己的悟性,效果良好。運(yùn)用歷史不會重復(fù)事實(shí),但歷史往往會重復(fù)規(guī)律的原理,在自己經(jīng)歷的`微觀范圍內(nèi),看清事物的發(fā)展規(guī)律,幫助自己找到生活和工作之“道”,在內(nèi)心用撥亮了的油燈,照亮前進(jìn)的路。通過照亮前進(jìn)的方向和道路,其他的都慢慢有序,內(nèi)心平和了,不亂了。以平和的內(nèi)心做基礎(chǔ),處理工作得心應(yīng)手。
在學(xué)習(xí)過程中,通過聽教授的講座,把清華的校訓(xùn)“上善若水、厚德載物”,銘記在心,并消化、吸收、溶解在血液里,加強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng)。用清華校訓(xùn)指導(dǎo)自己的工作和生活,感悟到了人生的意義,為走好今后的人生道路奠定了理論基礎(chǔ),明確了奮斗的目標(biāo)和方向。
還是在學(xué)習(xí)的過程中,通過對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解,使自己對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,為了進(jìn)一步拓展自己的知識面,到了不惑之年重新養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,這種良好的習(xí)慣將使自己受益終生,并將影響下一代。
還是在學(xué)習(xí)的過程中,結(jié)識了好多知名的教授,還有優(yōu)秀的學(xué)員,這些都是自己一生不可多得的精神財(cái)富。
在學(xué)習(xí)的過程中還有好多好多可圈可點(diǎn)的收獲。
人生輪回百年間,
注定相聚清華園;
講道授業(yè)大師棒,
中華文明得真?zhèn)鳎?/p>
學(xué)教融融情義切,
尊師求是信若磐;
時(shí)光短暫須話別,
若水厚德恒久遠(yuǎn)。
清華畢業(yè)感言2
考研、讀研是為了什么?讀研以后究竟可以收獲什么?讀完大學(xué)以后,很多人不免疑惑,為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?大學(xué)的意義在哪里?貌似沒有任何的收獲,虛度了光陰,還是掌握了知識與技能,提升了學(xué)歷,就算是大功告成。本文作者將與大家分享他的深刻思考。
從我回國建成實(shí)驗(yàn)室算起,到現(xiàn)在整整8年,時(shí)間不短了。清華是我的母校,我們深愛的地方。今天我們又有一批本科生、碩士生、博士生畢業(yè),我確實(shí)心情很激動(dòng),很多話想說,給大家講講我的心里話。
今天的主題是畢業(yè),但回頭看,我們從上大學(xué)開始,包括我自己都在想一個(gè)問題,為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?我相信不少家長到現(xiàn)在還在想這個(gè)問題,我作為院長也還在想這個(gè)問題。我這里講上大學(xué)其實(shí)不只包括本科,也包括碩士、博士階段的學(xué)習(xí),究竟是為了什么?
當(dāng)然,我們?yōu)榱藢W(xué)知識、充實(shí)自己,但一定不只是為了學(xué)知識!甚至在你這一輩子的過程中,在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問題的能力,但也不只是為了學(xué)技能!甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。
那么最重要的是什么呢?我們?yōu)槭裁磥泶髮W(xué)呢?我以為,是學(xué)做人。
做人并不是一定要做我們覺得可望不可及的英雄模范,更不是要學(xué)八面玲瓏會做人的那個(gè)“做人”,我覺得是學(xué)做一個(gè)健全的、有自信的、尊重別人的、有社會責(zé)任感的人,大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹立社會價(jià)值觀、人生觀,我覺得清華就是這樣一所大學(xué)。
我拿今天的兩位演講嘉賓來說事兒。先給大家講一個(gè)故事:20xx年夏季,話劇《切格瓦拉》讓整個(gè)北京沸騰了;20xx年,清華校園也沸騰了。聽說過切格瓦拉這個(gè)名字嗎?切格瓦拉是一位革命英雄,出生在阿根廷一個(gè)上流社會家庭,他讀了醫(yī)學(xué)院,本來可以做醫(yī)生,可以掙很多錢,可以買洋房,可以有很好的生活,但是他覺得這個(gè)世界很不公平,于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后,輸出革命到非洲又回到美洲在玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命,最后被美國中央情報(bào)局抓獲、被殺害。
徐彥輝博士當(dāng)時(shí)應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員,激動(dòng)得難以自已,他找到我說,“一公,我很糾結(jié),這個(gè)社會的價(jià)值觀現(xiàn)在如此之混亂,大家拼命去掙錢?吹竭@些社會弊端,我作為一名博士生,空有報(bào)國之志,真想做點(diǎn)什么,但我能做什么呢?”我跟他說,“彥輝,我長你10歲,我恰好經(jīng)歷過你這個(gè)困惑期。我告訴你,你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問。你記住,你總有一天會成為這個(gè)社會的中流砥柱,會成為這個(gè)社會的領(lǐng)導(dǎo)者。到那時(shí),你一定會承載起這個(gè)社會發(fā)展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲,不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒,而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了,你就愧為清華人了!
當(dāng)時(shí)徐彥輝聽了以后非常激動(dòng),我也很激動(dòng)。但我也真的擔(dān)心他十年之后會被社會同化,被不健康的社會輿論同化。我很高興徐彥輝接受了我的建議,他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的教授,在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究;我覺得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過程中已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,他對社會的承諾和對社會的責(zé)任感也邁出了第一步。
我們的另一位嘉賓鄧鋒先生是企業(yè)家。他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生,完全盡到了他的責(zé)任!鄧鋒一直在回饋社會、幫助清華,也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。我相信很多人掙錢比鄧鋒多,但是不一定愿意無私地拿出這些錢來培養(yǎng)下一代的清華學(xué)子。
其實(shí)我挺感慨的。我6月中旬把自己的兩個(gè)孩子帶到河南省駐馬店,到一所農(nóng)村留守小學(xué),和那里的小學(xué)生一起吃一起住,接受教育。盡管這所小學(xué)已經(jīng)得到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的關(guān)照,但是條件還是很差,如果不是農(nóng)村長大的孩子,你不會知道條件有多艱苦。孩子們很受教育,我也很受教育。中國是一個(gè)發(fā)展如此不均衡的國家,當(dāng)你們在這里、在清華可以享受所有的優(yōu)勢和優(yōu)惠的時(shí)候,你們其實(shí)應(yīng)該好好想一想:我承載了多少人的期望?我需要做什么回饋社會?
有些學(xué)生,我們的本科生、碩士生、博士生有時(shí)候會陷入一種無端的狹隘——在一些消極的輿論影響下,天天想著找工作,天天想著只為個(gè)人奮斗。其實(shí)我告訴你,為個(gè)人奮斗是很重要,但這只是你生命中的一部分,因?yàn)槟闵钤谝粋(gè)大世界中,你看看你生活的這個(gè)國家、你看看中國社會方方面面,有多少人需要你的關(guān)愛?你超越了多少人才有機(jī)會參加今天的畢業(yè)典禮?你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)社會責(zé)任感?你不覺得到清華以后,如果你的人生目標(biāo)還只是為自己、為自己的家庭找一份工作,實(shí)在是很狹隘?天下之大,有這么多事情需要我們?nèi)プ,?dāng)你把自己限制到這么小的一個(gè)圈子里的時(shí)候,你的路只會越走越窄。
大學(xué)培養(yǎng)你的就是價(jià)值觀,我希望大家都樹立自己最認(rèn)同的價(jià)值觀。在這個(gè)畢業(yè)季,我想對我們畢業(yè)生說幾句話:我真的覺得現(xiàn)在是一個(gè)大時(shí)代,希望每一位同學(xué)真的不要辜負(fù)你的老師、你的家長和那些對你充滿期望的人,中國要想騰飛的話,一定是我們的學(xué)生、我們的青年人強(qiáng)大才會騰飛。我們清華人的奮斗目標(biāo)從來不是、也不應(yīng)該只是簡單地找一份愜意的工作!我衷心希望你們每一個(gè)人在追求小我的同時(shí),心里也要有一個(gè)大我——即便在困境,也要有一個(gè)承擔(dān)起天下的雄心壯志!做事的時(shí)候要做到極致,不留下遺憾。生命就是體驗(yàn),既然體驗(yàn)只有一次,何不做到極致?
。ㄗ髡呦登迦A大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長,本文摘自作者在清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮上的演講,經(jīng)授權(quán)發(fā)表)
正在奮力考研的`學(xué)子們,對于研究生生活的無限憧憬與向往都深深蘊(yùn)藏在心底,希望通過努力考進(jìn)理想中的研究生院,觸摸美好的研究生生活。7月,是研究生畢業(yè)季,在臨別校園之時(shí),那些師哥師姐們有著怎樣的真切感受與對未來的期冀呢?本文同各位分享清華大學(xué)20xx屆博士畢業(yè)生的畢業(yè)感言,愿考研學(xué)子在師哥師姐的昂揚(yáng)激情與斗志之下,激發(fā)潛在動(dòng)力,將考研之路進(jìn)行到底!
巫書航
清華大學(xué)電子工程系20xx屆畢業(yè)生,師從王希勤教授,主要從事基于信息論的多址接入信道用戶協(xié)作關(guān)系的建立與識別方面的研究。
【畢業(yè)感言】
慶幸能在人生最好的幾年追求學(xué)術(shù)夢想,雖道路曲折,但重要的是收獲了信心與快樂,感謝母校!
吳嘉寧
清華大學(xué)機(jī)械工程系20xx屆畢業(yè)生,師從閻紹澤教授,主要從事航天器太陽電池陣機(jī)械系統(tǒng)的可靠性研究。
【畢業(yè)感言】
無冥冥之志者無昭昭之明;無惛惛之事者無赫赫之功。
沙垚
清華大學(xué)新聞傳播學(xué)系20xx屆畢業(yè)生,師從李彬教授,主要從事關(guān)中地區(qū)農(nóng)民的文化與表達(dá)的研究。
【畢業(yè)感言】
十年清華,九年皮影,在中國農(nóng)村尋找吾土吾民的文化表達(dá)與世道人心。
崔一南
清華大學(xué)航天航空學(xué)院力學(xué)系20xx屆畢業(yè)生,師從莊茁教授, 主要從事亞微米單晶柱塑性行為的離散位錯(cuò)研究。
【畢業(yè)感言】
如果沒有雄鷹一樣一飛沖天的本領(lǐng),那么就做一只快樂的小蝸牛, 每天一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,便會遇到更好的自己。
吳陳沭
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系20xx屆畢業(yè)生,師從劉云浩教授,主要從事基于群智感知的無線室內(nèi)定位方面的研究。
【畢業(yè)感言】
讀博原來這樣有趣。
陳楠
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)系20xx屆畢業(yè)生,師從韓美林教授,主要從事漢字設(shè)計(jì)的思維與方法的研究。
【畢業(yè)感言】
學(xué)術(shù)是生命,創(chuàng)作是生命的綻放。
危仁波
清華大學(xué)化學(xué)工程系20xx屆畢業(yè)生,師從王曉工教授, 主要從事新型刺激響應(yīng)性液晶彈性體和嵌段共聚物方面的研究。
【畢業(yè)感言】
很多事情,開始時(shí)給人感覺很難、無法達(dá)到目標(biāo),但是只要踏實(shí)努力、持之以恒,結(jié)果總會讓別人甚至自己大吃一驚!
李夢然
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融系20xx屆畢業(yè)生,師從廖理教授,主要從事P2P網(wǎng)絡(luò)借貸投資者的信息識別與行為偏差方面的研究。
【畢業(yè)感言】
漫漫求學(xué)道路上有喜悅有苦澀、有收獲也有失去,但能夠有幸成為廖理老師的學(xué)生,學(xué)做人,學(xué)做事,學(xué)做學(xué)問;能夠有幸成為一名清華人,敢于堅(jiān)持,勇于擔(dān)當(dāng),心懷夢想,我充滿感激。我會一直銘記老師們對我的教誨和栽培,并愿用一生的奮斗去回報(bào)伴我成長的清華大學(xué)。
清華畢業(yè)感言3
1、高山重洋將我們分離,沒奈何我只能在回憶中與你重逢,在夢境中與你相遇……
2、你別時(shí)的叮嚀,在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響,散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
3、想說的很多?墒沁@樣的時(shí)刻,這樣的場合,能留給你的`,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!
4、當(dāng)夕陽將天邊的云和地平線上的風(fēng)景都染成了鑲金的油畫,漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時(shí),我已將心中對你想說的話統(tǒng)統(tǒng)化為詩寫在這片草地上……
5、在這十字路口,讓我們再一次握手,道一聲:珍重,朋友。
6、航標(biāo)燈像大海的眼睛,一閃一閃,深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪,平安駛進(jìn)彼岸的港口;航標(biāo)燈又是我的眼睛,一閃一閃,至誠地祝愿遠(yuǎn)游的赤子,早早回到祖國的大地。
7、在人生旅途上,有多少美妙的時(shí)刻,短暫的別離,這也是一種享受。
8、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們企盼,那份永恒的喜悅。
9、三個(gè)春夏秋冬,一支溫馨和睦的歌,我們共同吟唱至今,真是一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕,讓我們握手再唱一首歌。
10、我珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別,也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂。
11、火紅的彩霞在雨后,真誠的友誼在別后;流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。
12、倘若分別是必然的,以往日子望你珍惜,未來的歲月愿你珍重。
13、我們就要天各一方,我突然感到,你的缺點(diǎn),也變得那么使人留戀。
14、我們不得不分離,輕聲地說聲再見;心里存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。
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