[優(yōu)]小學(xué)生畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們總會(huì)收獲一些心得和感悟，這時(shí)就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生畢業(yè)感言 篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光即將過去，難忘的小學(xué)生活和學(xué)習(xí)即將結(jié)束。在即將步入初中之際，我想感謝母校，感謝老師，以表達(dá)我的謝意以及眷戀。
每當(dāng)朝陽冉冉升起的早晨，我背著書包，踏進(jìn)了學(xué)習(xí)知識(shí)和做人道理的學(xué)校。在學(xué)校，我們遨游在知識(shí)的海洋，享受學(xué)習(xí)和做人的樂趣。母校的雷鋒花園、塑膠操場(chǎng)、噴水池……一切都那么歷歷在目，母校的一切都那么熟悉，那么美麗!
感謝您，美麗的學(xué)校!我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校，我們?cè)诶蠋煹貒?yán)格教育下懂得一個(gè)個(gè)知識(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨下，我們有序而快樂地學(xué)習(xí)，我們都從一個(gè)個(gè)渾渾噩噩，不懂事的小孩，變成了現(xiàn)在掌握各科知識(shí)，思想品德高尚的大孩子。感謝母校給了我們?nèi)绱嗣利惖腵學(xué)習(xí)環(huán)境：一年四季都有美麗，能讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)會(huì)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的200米操場(chǎng)……感謝母校能讓我們有一位位德高望重、嚴(yán)慈交加的老師。在學(xué)校，我們都學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、禮貌友善、團(tuán)結(jié)友愛、積極上進(jìn)。
感謝您，尊敬的老師!我們永遠(yuǎn)不能忘記您的教誨。從一個(gè)個(gè)數(shù)字，到現(xiàn)在能算立體圖形的表面積于體積;從一個(gè)個(gè)漢語拼音到現(xiàn)在能動(dòng)筆寫文章。這都是偉大老師的教導(dǎo)!老師啊，您就像燃燒的蠟燭，照亮我們黑暗的心靈;您就像雨后的陽光，溫暖我們寒冷的心胸;您就像一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著我們干旱的心田。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您用滿腔熱血教我們知識(shí)和道理。老師的恩情比山還高，比海還深。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們一定要報(bào)答尊敬的老師!
再見了，親愛的母校!再見了，親愛的老師!我感謝你們的辛勤培育。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我的母校和老師。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇2
1、人的一生好比一條曲線，人生中的困難就是曲線中的低谷，成就就是高峰，人生的第一個(gè)低谷就是小學(xué)畢業(yè)時(shí)該如何選擇，選擇對(duì)了便是輝煌，而在這個(gè)時(shí)刻，也面對(duì)著畢業(yè)的惆悵。
2、在一二年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是一種奢求，是可望而不可求的，三四年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是一種渴望，五年級(jí)時(shí)，感到就要解放了，心情很激動(dòng)，六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，本來可以認(rèn)為可以逃脫老師的“魔掌”，可是現(xiàn)狀并不是想象的那樣快樂，雖然心情很激動(dòng)，但那是離別時(shí)的悲傷而引發(fā)的。抬頭望望天空，心中很是悲感，為什么不是快樂？為什么不可以愉悅？老是把我們送上考場(chǎng)，和我們?cè)拕e時(shí)眼眶是紅紅的，連一向堅(jiān)強(qiáng)的語文老師也是，老是把最美的祝福送給我們，感覺自己眼眶發(fā)熱，自己也快哭了，回首一看，原來別的同學(xué)也一樣眼眶紅紅的，我們長(zhǎng)大了，我們知道分別的悲痛了，心里悶悶不樂。
3、現(xiàn)在畢業(yè)了！我們這52個(gè)同學(xué)都不知道什么時(shí)候才可以在相遇了！！真怕以后連一次面都見不著了！親愛的老師們，您們也得要時(shí)時(shí)想起我們��！這樣才不會(huì)忘了我們�。�！
4、親愛的老師，謝謝您！！謝謝您如此認(rèn)真的教我們知識(shí)，一心想要把全部知識(shí)都教給我們��！親愛的老師現(xiàn)在我們要畢業(yè)了，可能再也上不了您的課了�，F(xiàn)在就特別懷念那些課堂上發(fā)生的事情了！一件件有趣的事情都令我如此的記憶猶親！
5、時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
6、梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時(shí)刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會(huì)為同桌的你穿上嫁衣，誰會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。
7、失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不就是有百害而無一益，它也有好處。
8、再仔細(xì)回想，我是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，開始成為學(xué)校的小主持人的。和我們學(xué)校六年級(jí)的一位學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校里面的主持工作，在學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)之時(shí)，我還因?yàn)椴簧岫蘖�，現(xiàn)在一晃眼，自己也到了六年級(jí)要畢業(yè)的年紀(jì)了，不知道和我搭檔的另外一個(gè)同學(xué)，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业腵畢業(yè)而哭泣，笑，不過這已經(jīng)是我也沒辦法左右的事情了。
9、我要畢業(yè)了，作為一個(gè)小學(xué)生的我，第一次感受到了“畢業(yè)”帶來的沖擊，我不知道自己未來會(huì)是一個(gè)什么樣子，但我知道過去的自己，我還算滿意，是一個(gè)用自己的努力不斷成長(zhǎng)著的小孩。但愿未來的我，也能夠像過去的我那樣勤奮努力吧！當(dāng)然，如果能夠更加成熟一些，更加優(yōu)秀一些，那我迎來下一次畢業(yè)之時(shí)，成就也會(huì)更大一些吧！
10、小學(xué)六年的生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
11、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的教室，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
12、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。
13、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇3
六年級(jí)了，即將告別朝夕相處的同學(xué)，有許多傷感。睡覺時(shí)腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。
課堂上，我們?cè)黄鹱脚蠋煛Ｕn間時(shí)，我們?cè)黄鹑幽喟�。早上，我們牽手去校園。下午，我們閑聊回家園。母校里，有我小時(shí)侯天真的想法；有我完美的回憶；還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時(shí)的無奈，玩耍時(shí)的快樂，高興時(shí)的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里，我要永遠(yuǎn)保存它。
不知道是怎么回事，現(xiàn)在放學(xué)后心里也有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。這還沒畢業(yè)呢，如果那天來臨了，我該怎么去面對(duì)？想起畢業(yè)，我就頭疼。我好希望中學(xué)也可以在母校里上課，或者讓我們可以分在同所學(xué)校，同個(gè)班級(jí)。就算我是這樣想，我看幸運(yùn)女神也不會(huì)眷顧我吧！
現(xiàn)在，我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時(shí)光老人奪走他們。雖然，有的同學(xué)不一定是這樣想的.。但是---這是我的愿望，我必須守護(hù)住它。我不相信自己會(huì)守不住自己的心愿，因?yàn)?--我有那個(gè)決心。
畢業(yè)，你為什么來得如此之快？真如人們說的“該來的總是要來的”可是，我痛恨畢業(yè)。
小學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)感言作文篇8：畢業(yè)了
這學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán)；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會(huì)兒望著天，一會(huì)兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？
這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時(shí)間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……
這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動(dòng)，都是多么想老師請(qǐng)他回答問題呀！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對(duì)手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會(huì)想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的！
即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇4
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只就是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自我的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一齊，許就是新春，許就是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的就是脫身不能，有的就是今世難回，怎能夢(mèng)想就是誰？也許就是你，也許就是我。如果，就象此刻；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的.目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，此時(shí)但就是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了，還真就是舍不得，這些完美回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇5
昨天畢業(yè)考試了，一想到放假，就有一種喜悅，那種喜悅是按捺不住的，無法形容的！又想到以后就要去別的學(xué)校上學(xué)了，就顯得沒那時(shí)那么興奮了，雖然不想上學(xué)，但也舍不得離開，其他同學(xué)也這么想，我們真是糾結(jié)，郁悶��！
昨天考試之后，王老師讓我們?cè)u(píng)價(jià)一下她，石··說“非常之好”，郭··說“非常甚好”，全班哄堂大笑。之后王老師問我們考試的`情況，然后說了句“放學(xué)”，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我們突然覺得心里空蕩蕩的，以前考試后總要發(fā)新書，記開學(xué)日期，聽分日期等很多事，忽然這些事都沒有了，感覺有點(diǎn)不自在。
今天也是一樣，去朋友家玩兒，玩著玩著我們的話就少了，漸漸坐在沙發(fā)上，都沉默了下來，周圍顯得十分安靜�！皼]有作業(yè)，好不習(xí)慣哦！”她的一句話打破了沉寂，是啊！以前作業(yè)多的寫不完，現(xiàn)在卻一點(diǎn)兒沒有，總感覺少點(diǎn)兒什么，心里空落落的，真不習(xí)慣啊！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇6
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍，這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷；很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，因此不好回頭；只記得往前，就算有挫折也會(huì)勇往直前的！再見了，各位！
不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)刻過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)刻就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說，六年時(shí)刻太久了。但對(duì)于我來說，六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們?cè)诤＠酥衅床�；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師；老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親，無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無時(shí)無地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。
這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的'溫暖，給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤(rùn)你的心田。我必須不會(huì)忘記你們，正因你們，我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇7
時(shí)光荏苒，白駒過隙。眼，我們六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已接近尾聲了，我們從偶然的相遇來到了必然的分離。在這六年里，我們?cè)髦鴾I水伴著微笑，也曾踏著白雪嗅得梅香。
每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)不由自主地望著那棵雞蛋花樹。記得在我們一年級(jí)的時(shí)候，我們的教室在一樓，教室門口旁的就是那棵雞蛋花樹。在雞蛋花盛開之時(shí)，我們一下課，全都會(huì)蜂擁而至到雞蛋花樹下?lián)祀u蛋花。有的人撿來曬干，用來煮涼茶，也有的用來做香包，還有的就拿好幾十朵捆成一扎，送給自己的.老師、父母。而雞蛋花樹旁有一組木樁——一張桌子，五張木椅。我們經(jīng)常在木椅上跳來跳去，像跳格子那樣，嘻嘻哈哈，笑聲在我們的心房蕩漾。最讓我們引以為傲的，莫過于大課間了。在操場(chǎng)上，時(shí)�？吹轿覀兊纳碛�，心里默喊著“一二三四……”的節(jié)拍，做著整齊劃一的動(dòng)作，我們的大課間，第一感覺就是：整齊、團(tuán)結(jié)。就是這種獨(dú)特的感覺，使我們的大課間在幾所學(xué)校中脫穎而出，取得第一。
我們也許有時(shí)顯得不成熟，但您——親愛的老師，還是耐心地教導(dǎo)著我們，讓我們明白感恩，讓我們領(lǐng)悟到一種真誠(chéng)的愛；您以行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)著我們，讓我們至今無法忘記您為我們所做的一切，您一次次在風(fēng)雨中引我們前行，您一次次為我們排憂解難，您一次次為我們累啞了嗓子。這些的一切，我們看在眼里，雖沒說些什么，也許是我們班的表達(dá)不夠直白，但是早就在心中感動(dòng)不已。
我望著胸前的紅領(lǐng)巾，不由得就會(huì)想起了我的母校。我留戀母校的一花一果、一草一木。操場(chǎng)上，仿佛還呈現(xiàn)著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)一起奮斗的場(chǎng)景，是那么地令人熱血沸騰！教室里，仿佛還回蕩著我們上課時(shí)的朗朗書聲或下課時(shí)的歡聲笑語。沉默無語的黑板，仿佛還留著老師的板書，傳授我們知識(shí)。這些美好難忘的一切，在我們的心里播下童年的夢(mèng)。
時(shí)間是我們最好的證人，它證明了我們六年來的情誼與成長(zhǎng)。離別是為了再次的相遇，六年的一切仿佛就在昨天，但又遙不可及。六年的小學(xué)生活，猶如一本筆記本，記錄著我們童年，詮釋著我們夢(mèng)想。即使成了一名中學(xué)生，我們的記憶中還是那個(gè)畢業(yè)的夏季，那被藍(lán)天白云包圍，那校園里草地和泥土的氣息、花朵的芬芳在時(shí)光的卷軸中開啟繁盛與離散的主題。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇8
六月，是一個(gè)特殊的季節(jié)，我將告別六年的小學(xué)生活，此時(shí)，我百感交集。
班長(zhǎng)，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因?yàn)樨澩�，沒有寫作業(yè)，死皮賴臉的不交，你無奈便撒了謊說全到，后來老師經(jīng)過清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒交，便狠狠地批評(píng)了你一頓，你從辦公室走出來時(shí)，臉上掛著淚水，對(duì)不起，班長(zhǎng)。
還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭�，一次�?shù)學(xué)考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過的約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長(zhǎng)至永遠(yuǎn)！
再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的'操場(chǎng)；再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過無數(shù)次的小賣部；再見，那套我們做過無數(shù)次的廣播體操；再見，這個(gè)校院中的一切一切，畢業(yè)之時(shí)，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇9
五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過，轉(zhuǎn)眼之間，就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光，和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲�？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀！
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，老師總會(huì)耐心講解給我聽，使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的`友誼。
再見了，母校，我愛你！
小學(xué)生畢業(yè)感言這六年來雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺，但我讓然會(huì)不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎�；而男老師們有時(shí)兇兇的，但也是為我們好。
而我那幾個(gè)姐妹淘們，我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級(jí)后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會(huì)成為同學(xué)的，但這誰也不敢保證喲！
我最最舍不得的是哪個(gè)頂心頂肺，但一直以真誠(chéng)對(duì)我。你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不變嗎?我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎?
同學(xué)們，再見了！老師們，再見了！但我相信這只是一個(gè)短暫的離別，將會(huì)鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦！
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇10
光陰似箭，六年匆匆而過，小學(xué)的生涯就快要結(jié)束了，六年生活的快樂將被時(shí)光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí)，無論何地，只要想到六年的時(shí)光，就會(huì)讓我想起對(duì)童年完美的回憶。
這幾年來，我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩，長(zhǎng)大到這天一米七左右的少年。六年來老師對(duì)我們關(guān)心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從ABCD到此刻的短文。這許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的，老師是蠟炬無私的燃燒自己，把無限的光明給了我們，給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，許許多多做人的基本。
這些年來我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，老實(shí)的楊牧程，老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的.，雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們?cè)S許多多的知識(shí)，許許多多做人的基本；感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業(yè)了，帶著我們的夢(mèng)想，帶著對(duì)母校的留念，帶著給大家衷心的祝福，一齊充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧！
再過一個(gè)月多月，我就要和實(shí)驗(yàn)小學(xué)拜拜了，和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了，我堅(jiān)信我們每個(gè)人肯定會(huì)記住我們的學(xué)校，我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師、同學(xué)，當(dāng)然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇11
從剛上小學(xué)，我便知道總有一天要畢業(yè)，總認(rèn)為畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點(diǎn)半，同學(xué)們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話，孔老師走上講臺(tái)，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛說到這兒，孔老師便開始哽咽，很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué)，此時(shí)此刻，老師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，家長(zhǎng)還要面對(duì)面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長(zhǎng)在講話時(shí)都流下來眼淚，媽媽對(duì)我說：“感謝六年來老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長(zhǎng)的路上踏踏實(shí)實(shí)，陽光自信，快樂成長(zhǎng)！”我突然很傷感，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學(xué)，那種心情真是無以言表。
為了表達(dá)對(duì)母校和對(duì)老師的感恩，郭京煒同學(xué)代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母�！�，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會(huì)忘記你！你永遠(yuǎn)是我心目中最深的記憶！現(xiàn)在，雖然我即將離開你，但我會(huì)時(shí)常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風(fēng)景線，將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里……
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時(shí)，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調(diào)皮，而今天，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮上再次唱起時(shí)，同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長(zhǎng)丁一笑時(shí)不時(shí)用手去擦眼角的淚水，同學(xué)們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動(dòng)聽，它是對(duì)我們童年的依戀，是我們對(duì)母校的不舍，是我們對(duì)六一班永遠(yuǎn)的牽掛……
當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時(shí)，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不知道時(shí)間過得這樣快，畢業(yè)典禮結(jié)束了�？桌蠋熂t著眼圈溫柔地對(duì)我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧�！笨墒牵蠹覜]有一個(gè)人動(dòng)，依依不舍地望著孔老師，因?yàn)�，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了，大家只能有這樣的方式，表達(dá)對(duì)老師同學(xué)的依依不舍，即便孔老師又喊了幾遍，也沒有一個(gè)同學(xué)從座位上站起�？桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影，也可以和喜歡的同學(xué)玩耍，此時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，和孔老師擁抱合影，很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校老師和同學(xué)的.期待，帶著家長(zhǎng)的祝福上路，去迎接人生有一個(gè)嶄新的開始。
母校，我愛你！老師，我愛你！同學(xué)，我愛你們！
“再見，同學(xué)們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會(huì)回來的，我還會(huì)回來看你的，我會(huì)一直想著你們的�！边@會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒有不散的宴席？
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。小學(xué)，開始啟蒙的旅途，6年了，我們從一個(gè)個(gè)的光腳小孩變成了一個(gè)個(gè)富有感情的少年了，6年了，難道沒有積攢下情嗎？這樣的小學(xué)情，畢業(yè)之后，只能留在那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中。
你再也不會(huì)，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會(huì)，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情；你再也不會(huì)，在被老師叫起來回答問題時(shí)，小聲問你的同桌“老師問的是什么”；你再也不會(huì)，在考試之后知道了語文選擇答案，為錯(cuò)了個(gè)選擇題而愁腸百轉(zhuǎn)；你再也不會(huì)，因?yàn)槔蠋熞淮慰谡`，和小組成員笑得天翻地覆；你再也不會(huì)，和你的死黨在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會(huì)和你的兄弟，在體育課繞著足球場(chǎng)漫步，天南地北地有說不完的話……
再見了，美麗的母校。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю飳W(xué)會(huì)了如何珍惜幸福時(shí)光。再見了，敬愛的老師，在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)；再見了，可愛的同學(xué)們，曾經(jīng)我的們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒�，可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美好的回憶�，F(xiàn)在做的，只有珍惜現(xiàn)在，把握最后的學(xué)期，好好留住現(xiàn)在的情誼，不要讓這一切，太早變成腦海里的回憶。
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見�！�
小學(xué)生畢業(yè)感言 篇12
記憶中，那個(gè)咿呀學(xué)語的小朋友，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了，即將成為一年級(jí)的小豆包。
六年的時(shí)光中，你在慢慢認(rèn)識(shí)探知這個(gè)陌生的世界，爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母；你在學(xué)走路、學(xué)說話、學(xué)著與人進(jìn)行交流，爸爸媽媽也在學(xué)著從你的哭聲、咿呀聲、手勢(shì)、吐字不清的語句中猜測(cè)你的意思……在我們相互的了解、探索和配合中，你從剛出生的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為今天這個(gè)活潑、勇敢、聰明、調(diào)皮、愛搞怪的小小男子漢。
雖然，對(duì)于你的`今后成長(zhǎng)過程，爸爸媽媽有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)迷茫，但是，對(duì)你的期望始終不變：
爸爸媽媽希望你是一個(gè)健康的人，身體健康、心理健康、積極向上；一個(gè)快樂的人，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩兒；一個(gè)正直誠(chéng)信的人，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人和事；一個(gè)有主見的人，對(duì)于自己認(rèn)定的目標(biāo)努力不放松……
親愛的扣扣，成長(zhǎng)的路上風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽會(huì)一直陪在你左右！
永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽！
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