大學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言范文1
又到了畢業(yè)的季節(jié)，我們不得不再次微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進(jìn)，也許我們就這樣從此成了陌生人，無論這世界相遇的幾率是多大，我們都一再的錯過。
畢業(yè)了，而那時的心情，卻也許只有在很多年后的某個午后，才能夠真正清晰了吧……
畢業(yè)了，也許會遺忘了一切，但是卻總是可以在夜晚的夢中看見同一張側(cè)臉，它總是大聲的叫喊我們的名字，帶著美麗的微笑和溫暖的色彩……
畢業(yè)了，當(dāng)一切都被時間褪去了顏色，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的的明媚的季節(jié)，記得我們一起走過的泥濘的小路，記得我們在每個夜里的竊竊私語……
我們看同樣的書，說同樣的傻話，幻想同樣的未來，談?wù)撏瑯拥乃退�，我們很義氣地一起翹課，一起跑出學(xué)校偷偷上網(wǎng)、逛街……
我們都曾經(jīng)這樣的生活，我們和我們的朋友。
我們在一起，透明地融入彼此的生命……
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的.小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語言，描繪一幀小照。當(dāng)手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了......這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
我的同學(xué)們，不管曾經(jīng)有過的矛盾，不管曾經(jīng)有過的不愉快，不管曾經(jīng)如何，我們都是有緣份才走到一起來的，我們不應(yīng)該等到失去了，才知道珍惜，才去珍惜。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng)，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了!時間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個彎，我看見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過，也是一種默契;萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫a、o、e到寫作文，從學(xué)寫1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水?再見了，我人生的第二盞指路明燈;再見了，為我修枝剪葉的園丁，再見了!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛的同學(xué)、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時刻，我要向你們衷心的道一聲：再見!
大學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言范文2
20xx年12月27日我和同城的大學(xué)同學(xué)一起驅(qū)車去首府---參加大學(xué)畢業(yè)二十年同學(xué)聚會。記得1994年的9月，我去教育局取我的大學(xué)錄取通知書，那時的教育局還在西街的一個舊院子里，一排排舊平房，我進(jìn)入了第一個屋子里有幾位老師正在談?wù)撐遥洫勎铱剂艘粋�好分?jǐn)?shù)，而且數(shù)學(xué)120分。我與幾位老師打了招呼后高高興興回家，回想到我一年的艱苦奮斗終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，遺憾的是我不喜歡這個專業(yè)。但之后我還是沉浸在上大學(xué)的喜悅中。十幾天后我和好友搭乘順車去了火車站，夜深12點(diǎn)我倆在售票室等待火車的到來。在這幾個小時里我倆結(jié)識了一位美麗大方的張姐，她陪我們一起聊天，并把我們送上了車，告誡我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時我特別感動，去了大學(xué)還給這位好心的大姐姐去了一封信，元旦還給這位姐姐寄了賀年片，從那時起我有了一顆感恩的心，我感謝我的爺爺和奶奶，在我最渴望上學(xué)的時候幫助了我，給了我莫大的支持和鼓勵，記得爺爺那雋秀的字體一封封語重心長的長信，我至今都難以忘懷！特別是當(dāng)我去到一個陌生城市上學(xué)，爺爺一次次的為我?guī)�，�?dāng)我停在校門口，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了，心里暗暗下決心，一定要為我和我的祖父爭氣。
入學(xué)后我還是不喜歡自己的專業(yè)，而且我的.外語又是俄語，由于我中學(xué)所在地是邊遠(yuǎn)地區(qū)，我學(xué)俄語又沒有科班出身老師教授，所以與東部區(qū)同學(xué)有差距，最大的差距是發(fā)音不準(zhǔn)，這使我很自卑。但是懷揣夢想的我還是開始了我的大學(xué)生活。在大學(xué)我遇到了史上最好的一批老師，他們的優(yōu)秀讓世人稱贊，他們的學(xué)識和人格讓學(xué)生景仰，他們是我的榜樣和楷模，至今我都十分佩服我的這些老師們，而且我把他們的優(yōu)秀一一傳述給我的孩子和學(xué)生們！永遠(yuǎn)在記憶里頭抹不掉劉老師鏗鏘有力，充滿激情的聲音，永遠(yuǎn)忘不了韓老師把法案分析那么深透和經(jīng)典，永遠(yuǎn)懷念教教學(xué)法的張老師溫暖親切為我進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的每一天，永遠(yuǎn)被教經(jīng)濟(jì)學(xué)的袁老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神所感動，永遠(yuǎn)被美麗大方的劉老師所吸引————二十年前我碰到了在我人生中最有進(jìn)取心，最具奮斗精神的同學(xué)，至今我感受到了他她們的出色和優(yōu)秀！二十年前的大學(xué)生活永遠(yuǎn)是我人生中最美的一頁！407宿舍永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，白的樸實(shí)無華，孫的熱情大方，徐和鄒的真誠，趙的可愛，蘇的嚴(yán)以律己，曹的進(jìn)取精神，秦的溫馨大方都讓我難以忘懷！大學(xué)四年雖然與男同學(xué)接觸不多，但他們的真實(shí)和永不言棄的精神讓我感動，正是他們積蓄的永不言棄的精神，才改變了他們?nèi)松拿婷玻屗麄兘裉烊绱说膬?yōu)秀。
無論是做學(xué)者還是做官員、做記者、做教師、做自由職業(yè)者他們都是在我見到過的男人中最優(yōu)秀的，他們?yōu)槿说恼嬲\、責(zé)任感及談吐的儒雅絕對是當(dāng)今男士的楷模。二十年的同學(xué)會讓我更加懂得了珍惜，更加讓我理解了人生，愛情、親情、朋友親、同學(xué)情樣樣不能少，只有擁有了這四情我們的人生才是豐富多彩的，我們的人生才是有意義的。二十年的風(fēng)雨兼程，二十年的生活歷練，二十年的人生體驗(yàn)，讓我更明白了一個道理，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗改變?nèi)松�！祝愿我的同窗好友們都擁有美好的人生�?/p>
大學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言范文3
又是一年光陰的流逝，很多的畢業(yè)生又一次站在了人生的路口，需要在此對過去四年的生活畫上一個小小的句號。在這個時刻，不免會有很多的人會回頭頭去看看，這四年是怎么走過來的，做過什么，還沒有做過什么?不管是抱有一種的心態(tài)在那里審視，總會有遺憾。那么，為什么會有遺憾呢?因?yàn)閯e人做了的我沒有做，別人沒做的我還是沒做，這種產(chǎn)生于“比較”中的遺憾，不失為一種很好的自省，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了經(jīng)驗(yàn)。
很多人說“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”，這話用在畢業(yè)生身上尤其恰當(dāng)，因?yàn)楝F(xiàn)在正是需要他們大展身手的時候，也正是這個時刻，迫使他們不得不回過頭來看看走過的路。畢業(yè)生的“遺憾體”內(nèi)容大都與學(xué)業(yè)、愛情、社交、健身有關(guān)，什么“大學(xué)里最遺憾的事就是沒泡過圖書館，畢業(yè)未過四六級，減肥大業(yè)未成功，沒談過戀愛……”、“沒戀愛，沒減肥成功，書看太少，運(yùn)動太少，旅行太少，交際太少”、“大學(xué)里最遺憾的是沒有練就一項(xiàng)讓自己立足于社會的本領(lǐng)”等大都具有一致性，可見很多人的大學(xué)生活都差不多。
那么，為什么很多人的大學(xué)生活具有如此大的一致性呢?我想這是與我們外在的一些環(huán)境相關(guān)的。因?yàn)樵谖覀儎偺と胂笱浪牡谝惶欤蜁袩嵝牡膶W(xué)長學(xué)姐傳授他們的真?zhèn)�，說什么大學(xué)就是要抓住該抓住的'時間瘋玩、戀愛、社交等之類的，單純的我們看到熱心的姐姐哥哥們?nèi)绱速u力的傳授他們的經(jīng)驗(yàn)，我們很多人當(dāng)然欣然接受。最后，也就真的走上了他們留下足跡的道路，這也不能怪畢業(yè)后的感言具有“不謀而合”的默契。
因此，我們可以說，大學(xué)是一個“墮落”的天堂，同時也是創(chuàng)造英雄的天堂。想成為那“出污泥而不染”的蓮，大學(xué)就給了我們這個環(huán)境，接下來需要做的就是，我們是要走大家走過的大道呢?還是自己另辟蹊徑、開辟另一番天空呢。那些面臨畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們的“遺憾體”，是我們以后生活的警示牌呢?還是我們今后的畢業(yè)感言，取決于從此刻開始我們會做出什么樣的改變了。
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