學(xué)前班家長畢業(yè)感言

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編精心整理的學(xué)前班家長畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)前班家長畢業(yè)感言1

尊敬的院長、各位老師、小朋友們：

　　大家好!我是學(xué)前班xxx小朋友的媽媽，很榮幸能作為大班的家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會能代表學(xué)前班的家長們表達(dá)對吉的堡永盛雙語幼兒園以及幼兒園的各位老師和工作人員的感謝，感謝你們長期以來對孩子們的教育和照顧，給予他們一段健康快樂、值得一生回味的精彩的幼兒園生活。

　　記得四年前，當(dāng)我?guī)е�心妍第一次走進(jìn)幼兒園時，她就深深地愛上了吉的堡。從托班直到大班的四年時間，心妍從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個自信、友愛、進(jìn)取的女孩;從一個什么也不懂，什么也不會的孩子，成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人，學(xué)會了許多知識和道理，有了自己的理想，能獨立思考，發(fā)表自己的觀點，而為作為家長我深知這一切離不開吉的堡老師的培養(yǎng)和教育，是你們讓孩子懂得了珍惜、學(xué)會了感恩。你們利用一次次精心安排的親子活動拉近了家長、孩子和老師的距離，寓教于樂;每一次主題活動，都讓孩子親自準(zhǔn)備課具，體驗學(xué)習(xí)的樂趣;每一次孩子書包中的溫馨小貼士，都凝聚著你們對孩子的愛和關(guān)心。當(dāng)我下班回家聽到心妍高興地對我說：“媽媽，今天貝貝老師又教了我們一首新的英語歌，我唱給你聽吧!”“媽媽，今天張老師又表揚我有進(jìn)步，讓我做桌長了”，這時我都會與她一起分享成長的快樂。此時，作為媽媽的我是那么幸福，而這一切老師們付出了太多的辛勞和耐心。老師們，你們辛苦了!

　　四年的時間，孩子與老師、阿姨以及小伙伴們建立了深厚的感情，如今孩子即將畢業(yè)，進(jìn)入新的人生旅程—小學(xué)。我想，離別不代表忘記，四年的`吉的堡幼兒園生活會是她終身受益的，也是難以忘卻的。正如畢業(yè)典禮上孩子們歌聲中所表達(dá)的，“到時候，我們會戴上紅領(lǐng)巾，再來看你們，我敬愛的老師�！�

　　最后請相信，每位家長都不會忘記老師們對孩子的愛與關(guān)懷，你們是孩子成長道路上的啟蒙老師，也是永遠(yuǎn)的恩師。請允許我代表所有的家長對老師們、阿姨們說聲“謝謝，你們辛苦了!祝你們身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)快樂!”

學(xué)前班家長畢業(yè)感言2

各位敬愛的老師、尊敬的家長，各位可愛的小朋友們：

　　大家好

　　我是學(xué)前班xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，但更高興的是能有這樣一個機會，感謝雙語幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活，感謝幼兒園的所有老師和教職員工這三年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，謝謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。是你們的努力成就了孩子們的快樂;是你們的付出成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。也感謝三年來學(xué)前班近40位親愛的小朋友們給予孩子的幫助與快樂!孩子經(jīng)常在家里都會提起他很多好朋友的名字，然后跟爸爸媽媽說他跟所有好朋友一起經(jīng)歷的快樂事情。相信你們給孩子留下的是很多終生難忘的美好回憶。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望他們能有一個健康快樂的童年。我常常跟身邊的朋友和同事說，很慶幸，我們選擇了把孩子送到雙語幼兒園，讓他能順利度過了快樂的幼兒園時光，在健康成長之余，還收獲了很多驚喜。相信大部分家長都有體會，三年前，我們把孩子送進(jìn)了雙語幼兒園，一開始，孩子很不適應(yīng)幼兒園生活。孩子小班的時候，每天送他上幼兒園的路上我和他都是眼淚汪汪，但我至今都記得各位老師對孩子的呵護(hù)與關(guān)愛。鄧?yán)蠋熋看文芎苡屑记傻貜奈沂掷锝舆^孩子，用小朋友能理解的字句輕聲勸解他，也和我說過不止一次“爸爸媽媽放心上班去吧”。孩子有時候中午睡不好覺，負(fù)責(zé)生活的葛老師，在我們接孩子的時候，會詳細(xì)告知每天在幼兒園的吃穿玩睡，提醒我們注意孩子的`異常情況。輔助教學(xué)的張老師，也會通過書包里的小紙條和學(xué)校印發(fā)的通知提醒我們家長配合幼兒園教學(xué)提交親子照片或者全家福等生活小資料;校醫(yī)老師以及園長還會經(jīng)常通過校訊通發(fā)送條條短信，告知我們天氣變化留意小朋友的身體健康，邀請我們家長參加幼兒園定期舉辦的家長講座和各種教學(xué)活動，讓我們也逐漸學(xué)會了如何做好家長方面的配合。一年四季，幼兒園還認(rèn)真籌劃，精心準(zhǔn)備，舉辦各種豐富多彩，讓我們家長一直津津樂道、記憶猶新的親子活動，春天有農(nóng)莊踏青活動，夏天有校內(nèi)小小運動會，秋天有中秋美食燈會，冬天還有圣誕嘉年華。就這樣在幼兒園和老師的關(guān)愛下，孩子慢慢適應(yīng)了幼兒園生活，由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，如今，雙語幼兒園已經(jīng)成為了他生活中的另一個“家”。這三年來，我們每天都能感受到孩子的成長，能看到孩子所經(jīng)歷的每一個小進(jìn)步�，F(xiàn)在的孩子，每天早上起床會自己穿好衣服，自己取水?dāng)D牙膏自己刷牙，常常會說“自己的事情自己做”。每天回家，會高興地把在幼兒園學(xué)到的歌謠和古詩背給我聽，小腦袋里面記住了很多很多的學(xué)前小知識;跟小朋友在一起友好相處，大大方方，不爭不吵，還愿意跟大家分享自己的手工作品以及玩具;孩子還很喜歡學(xué)校開設(shè)的興趣班，從小班開始，3年來每學(xué)期都要求報名手工DIY和美術(shù)班，跟著老師做手工，小手一天天靈巧起來。雙語幼兒園的特色是雙語教學(xué)，每周的英語外教課程，讓小朋友們盡早接觸外語，不會感到陌生。仔細(xì)翻翻家里的課本，問問孩子，會很驚喜地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)具備了一定的英語單詞量，還會說不少的短語和小句子。在我參加每學(xué)期的親子課堂上，都能看到小朋友主動回答外教老師的提問，積極參與教學(xué)游戲，能感受到他們對學(xué)校課程安排的喜歡和快樂接受。大班以后，雙語幼兒園還為小朋友增加了幼小銜接的環(huán)節(jié)，這讓我們家長意想不到也很是心寬。在老師的寓教于樂的指導(dǎo)下，孩子已會寫100以內(nèi)的數(shù)字，學(xué)會了100以內(nèi)的加減法以及連加連減，還學(xué)會了筆順，學(xué)習(xí)了拼音基礎(chǔ)，認(rèn)識了很多漢字。親子閱讀時基本上能自己讀一些簡單的故事書，自立能力在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都在給我驚喜。經(jīng)過雙語幼兒園的3年學(xué)習(xí)，孩子已經(jīng)從一個對外部世界一片空白的大寶寶成長為愿意學(xué)習(xí)、能講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動腦筋，身心健康的小小少年。我們?yōu)楹⒆佑龅侥敲炊嘤袗坌摹⒛托�、�?xì)心并用心的好老師 而慶幸，更為讓孩子在雙語這個“以愛為魂，寓教于樂“有獨特教學(xué)特色的好幼兒園，這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里度過他寶貴的童年時光而感到欣慰。

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