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小學(xué)生畢業(yè)感言

時(shí)間:2024-04-13 07:06:50 感言 我要投稿

小學(xué)生畢業(yè)感言(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這時(shí)往往可以寫(xiě)一篇感言將其表達(dá)出來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生畢業(yè)感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生畢業(yè)感言(精品)

小學(xué)生畢業(yè)感言1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。我是六年級(jí)五班的嵇婉瑩,非常榮幸在這里作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校參觀,我看到了靜靜的操場(chǎng),看到了教室里整齊的桌椅,一切無(wú)比地新奇。

  不知不覺(jué),我在這里度過(guò)了六年的生活。這六年啊,我走過(guò)了校園里的每一個(gè)角落,我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng),我遇到了很多棒棒的老師,結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月,可以寫(xiě)成一部厚厚的書(shū)。

  讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的.那一片柿子林之上,只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”,你可知道,那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂(lè)。摘柿子、寫(xiě)柿子、畫(huà)柿子,我們?cè)谑磷恿掷镦覒、玩耍,體會(huì)收獲的喜悅。

  讓我們將目光回首,它投射在五樓的報(bào)告廳里,在這個(gè)五樓報(bào)告里,有多少我們活動(dòng)的足跡,我們古詩(shī)朗誦、我們親子誦讀、我們“一對(duì)一、手拉手”,那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處,化為我們前行的動(dòng)力。

  讓我們將目光回首,它投射在我們的每一張課桌之上,投射在每一頁(yè)黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過(guò),教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事,課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛(ài)的同桌,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。

  在這即將離別的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮瘟鬟B我們的校園。那飄過(guò)的樹(shù)影,那夕陽(yáng)的余暉,那長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊,讓我們?cè)跄懿痪鞈伲瑒e了,我們的菁菁校園。

  當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片,我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛(ài)的老師。蛔屛覀兩钌畹馗兄x您,是你們陪我們走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。 當(dāng)我們初來(lái)乍到,是你們牽著我們的小手,教導(dǎo)我們,指引我們。我們煩惱時(shí),我們困惑時(shí),你們都站在我們的身旁。我們知道,不管我們畢業(yè)走向哪里,都走不出你們的視線。親愛(ài)的老師,讓我們道一聲珍重,愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”我們無(wú)數(shù)次聽(tīng)到這首動(dòng)人的“送別”。此刻,我們惆悵滿懷。親愛(ài)的同學(xué)們,我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了,我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)那么多的快樂(lè)、甚或爭(zhēng)吵,而今,都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號(hào),你記得我的秘密;我記得你的笑顏,你記得我的哭泣;我記得你的愛(ài)好,你記得我的糗事。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!

  六年啊,我們從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!

  我們飽含熱淚,我們無(wú)限留戀!

  謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)感言2

  三年級(jí),進(jìn)入中年級(jí)了,雖然有時(shí)還是像個(gè)“神經(jīng)病”似的,但我們已經(jīng)不是以前那個(gè)總是長(zhǎng)不大的孩子。班主任換了龔老師,數(shù)學(xué)也換了許老師。聽(tīng)說(shuō)要春游,我一回家就準(zhǔn)備吃的、喝的、玩的,高興得一夜都沒(méi)睡著。去了人民公園,雖然已經(jīng)去過(guò)好幾趟了,但總比上課好吧。一到那兒,我和成小小就立刻撲到氣球城堡里,那里雖然爆滿人,可是我們不在乎,不管摔了多少回,絆了多少趟,都還是高興得“呵呵”傻笑。當(dāng)我們玩累了,發(fā)現(xiàn)襪子已經(jīng)臟得不成樣子,F(xiàn)在回想起來(lái),真覺(jué)得當(dāng)時(shí)好傻好傻。

  一眨眼,我們這幫孩子已經(jīng)四年級(jí)了。教室安排在“育才院”三樓。別看長(zhǎng)了一歲,好像突然間長(zhǎng)大了,也懂得愛(ài)面子了,難得考得不好也會(huì)自責(zé)一番。作業(yè)量大了,我的心思自然不在玩上。我也喜歡上跟大個(gè)子做好朋友,交朋友是我的強(qiáng)項(xiàng),鈕添天,黃程奕,陸婳,吳韻怡……幾天時(shí)間,我就和他們成了形影不離的好朋友,一起做作業(yè),一起玩耍,就連上廁所都要肩并肩,慢悠悠地走向廁所,再肩并肩地走回教室。那時(shí),我總是夾著一個(gè)草莓樣子的發(fā)夾,金老師看見(jiàn)后似乎有感而發(fā),看到我就叫“小草莓”,以至于(2)班的女生叫我“老草莓”,我聽(tīng)后總覺(jué)得哪里不對(duì)勁,后來(lái)發(fā)現(xiàn)那個(gè)“老”字用得也太不恰當(dāng)了,我可比你們小幾個(gè)月哪。也就是那時(shí),我突然覺(jué)得自己愛(ài)思考了。

  時(shí)光荏苒,到了五年級(jí)就是高年級(jí)了。那時(shí),教室好像就是為吵架的人設(shè)置的,男生和女生吵得翻天覆地。令人不可思議的是,為了在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得佳績(jī),謝老師在體育課上讓我們分成男生和女生兩隊(duì),比賽跳長(zhǎng)繩。只要是男生贏了,他們就不停地嘲笑我們,說(shuō)什么“你們女生弱得要死”之類的話,我們就會(huì)很不服氣地“回敬”:“那又怎么樣,誰(shuí)讓你們是男生,比我們跳得多也是應(yīng)該的,臭豆腐!”這句話可把他們氣得半死,就罵起人來(lái):“要臉有種再來(lái)一局!蔽覀円膊桓适救酢?墒沁@回我們比男生多跳了兩個(gè),他們就找理由說(shuō)“你們多數(shù)了一個(gè)”,我們馬上反擊:“這我們就不知道了,是你們男生數(shù)的呀,再說(shuō),就算多數(shù)一個(gè)也比你們強(qiáng)”……哎,真是頭痛!什么時(shí)候才可以平息這場(chǎng)“龍卷風(fēng)”。轉(zhuǎn)而想想,男女生之間這類吵架也不全是壞事,至少包含著不服輸?shù)纳线M(jìn)心。

  我真是驚嘆,時(shí)間怎么過(guò)得一天比一天快,六年級(jí)到了。聽(tīng)說(shuō)劃分學(xué)區(qū)上初中后,我太開(kāi)心了,因?yàn)槲也挥谜焱砩献鐾旯φn還要沒(méi)命地復(fù)習(xí),也不用周末整天在家里做卷子。比起上一屆的大哥哥大姐姐們,我們輕松多了。但我知道,中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,會(huì)有更殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。為了研究課的方便,我們小組還專門(mén)設(shè)立了一個(gè)便于交流的空間,在貼吧上放資料。也不知是什么原因,男生總愛(ài)在勞動(dòng)時(shí)打架,搞得教室里雞犬不寧。我們女生心驚膽戰(zhàn),還要專門(mén)為他們?cè)O(shè)置一個(gè)很好的打架空間,那就是,門(mén)一關(guān),出去做作業(yè)。女生還愛(ài)上了看青春小說(shuō),什么《小時(shí)代》《第99只螢火蟲(chóng)》《飛霞》;還愛(ài)上了看日本動(dòng)漫,什么《K—on輕音少女》《家教》《名偵探柯南》《守護(hù)甜心》;還愛(ài)上了說(shuō)日語(yǔ),哪一大堆亂七八糟的東西,搞得男生幾乎暈倒……

  寫(xiě)了以上夠長(zhǎng)的流水帳,然而我還是意猶未盡,有好多人和事不敢再寫(xiě)進(jìn)去,我怕別人沒(méi)有耐心看下去。但我要告訴他們,這就是我真實(shí)的小學(xué)生活。我能夠回想起的`、覺(jué)得有意思的,寫(xiě)的時(shí)候思緒如飛,往事歷歷在目,一下子全都清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。腦子里突然跳出“記憶的摩擦”,就把它當(dāng)作畢業(yè)感言的題目。因?yàn)槲蚁,上面所提到的人與事,隨時(shí)隨處都會(huì)發(fā)生意想不到的不順甚至矛盾,這不就是“摩擦”嗎?六年來(lái)的瑣事無(wú)聊事有意義的事一大堆,記憶也不會(huì)太準(zhǔn)確甚至記錯(cuò),這也不就是“摩擦”嗎?學(xué)習(xí)就是享受與吃苦之間的“摩擦”,人生就在增加知識(shí)、增進(jìn)友情、增強(qiáng)責(zé)任感中變得多姿多彩。

小學(xué)生畢業(yè)感言3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。我一下子上了六年級(jí)。母校——給我留下了任憑風(fēng)吹雨打都磨不平的情感。

  雖然我在水田小學(xué)才讀了三年的書(shū),但我對(duì)水田小學(xué)的了解卻比任何一個(gè)人還深。在這里,我已和母校里的每一位同學(xué)產(chǎn)生了終生都磨不滅的感情。

  我清楚地記得,在充滿快樂(lè)氣氛的3月,我們每個(gè)同學(xué)懷著愉快的心情開(kāi)始了3天2夜的軍訓(xùn)旅程。那一次,我才真真正正的領(lǐng)悟到:原來(lái)離開(kāi)你親愛(ài)的'父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立,是一件多么困難的事情。∵@才想到是多么的辛苦,他們?nèi)杖找挂沟貫槲覀儾賱,起早貪黑。可我們卻一點(diǎn)也不體會(huì)他們的感受,總是任性,現(xiàn)在想起來(lái),還真不應(yīng)該。“對(duì)不起,爸爸媽媽,讓你們操心了!”在爬山時(shí),途中有同學(xué)肚子疼。這時(shí),幾個(gè)男同學(xué)義不容辭地扶著他走上了山的頂峰。我這才恍然大物:只要團(tuán)結(jié),天下沒(méi)有走不好的路。是。F(tuán)結(jié)就是力量!我還記得那一次“1元捐款活動(dòng)”,同學(xué)們都把往日省吃儉用的錢(qián)拿出來(lái)捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來(lái)捐,但心里卻也很自豪,還有的同學(xué)寧愿不吃零食也把錢(qián)拿出來(lái)捐了,更有的同學(xué)把自己珍藏多年的書(shū)籍那拿來(lái)捐。這個(gè)場(chǎng)面,是多么令人感動(dòng)!可想而知,同學(xué)們是多么有愛(ài)心!我也相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  最后,我要贊美我的老師們,應(yīng)為沒(méi)有她們的辛勤汗水,就不會(huì)今天那么多國(guó)家棟梁。他們相對(duì)著比雁媽媽還要更艱巨百倍、千倍的任務(wù)。他們以身作則,言傳身教,為我們嘔心瀝血。老師,是您們又一生賦予了我們。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)時(shí)刻,每一件事,每一格歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面和我們之間那份珍貴的友誼。

  再見(jiàn)了,老師,我不會(huì)忘記您對(duì)我們的教導(dǎo),對(duì)我們說(shuō)的每一句話,對(duì)我們的光心和呵護(hù)。為我們的付出所才操心。謝謝您們!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,使你敞開(kāi)了溫暖的懷抱,讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親,為我們實(shí)現(xiàn)了這么多年的快樂(lè)時(shí)光。

  我的演講完畢,謝謝大家

小學(xué)生畢業(yè)感言4

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能夠?qū)⑺A(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能夠有一絲清純純的激動(dòng),能夠有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能夠再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。

  也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能夠在一起合影留念,但是定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的'小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

小學(xué)生畢業(yè)感言5

  在以后的日子里,愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的最高峰。

  不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;?不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的.朋友。

  與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  即將離開(kāi)我的母校,我十分的舍不得與母校說(shuō):再見(jiàn),也舍不得和老師說(shuō):再見(jiàn),更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開(kāi)。

  曾經(jīng),一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋(gè)開(kāi)始``````

小學(xué)生畢業(yè)感言6

  時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬之間,時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈,我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這即將過(guò)去的六年里,我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里,也對(duì)母校含蓄了深深的情感。

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感慨萬(wàn)千在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。 在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的'師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子 天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。童年是令人留戀的,從剛出生什么也不懂的小娃娃,到快要畢業(yè)有愛(ài)心的小姑娘,生活就像在譜寫(xiě)著一本關(guān)于我的成長(zhǎng)日記,而這其中最完美的,也該算是我的小學(xué)生活了。 說(shuō)起我的小學(xué)生活,就會(huì)不經(jīng)意地想起可愛(ài)的,如園丁般,像蠟燭似的,和藹可親,給我們播撒知識(shí)的老師們:溫柔的張老師,和藹的高老師,幽默的龐老師,可愛(ài)的錢(qián)老師,善良的季老師,漂亮的洪老師,認(rèn)真的郭老師,專心的丁老師,負(fù)責(zé)的周老師,孩子氣的陳老師,小巧的蔣老師……在這五年的學(xué)習(xí)天涯中,是他們給了我勇氣,給了我堅(jiān)強(qiáng),也教會(huì)了我做人的道理,是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),伸出一雙慈愛(ài)的手,更是他們教書(shū)育人,是我們這樣的孩子成為祖國(guó)的未來(lái)和驕傲。正因?yàn)橛辛怂麄儯业男W(xué)生活中才多了溫馨。 當(dāng)然,我的成長(zhǎng)里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學(xué)生活中,有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊,他們總像純潔的小angel,把我這個(gè)小娃娃的心“染”得通紅的,加入到他們的世界里。一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,朋友之間還只是打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,可日子久了,經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”,我和我那幾個(gè)“鐵哥們兒”對(duì)于我們的友誼,能做到“有福同享有難同當(dāng)”,比起平時(shí)里那些不懂事的鬧,會(huì)感到更加欣喜。我認(rèn)為,只要有朋友,生活中就會(huì)釋放出璀璨而又爛漫的陽(yáng)光,跟他們?cè)谝黄穑矣X(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,所以更加珍惜,因?yàn)槟菚r(shí)我活力四射。正因?yàn)橛辛怂麄,我的小學(xué)生活才多了快樂(lè)。

  我的小學(xué)生活是如此多姿多彩,快升六畢業(yè)了,我有著一種思緒,真想重新再過(guò)一遍小學(xué)生活,重新回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的我。

小學(xué)生畢業(yè)感言7

  光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。

  時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也就是難免,我們只能勇敢地應(yīng)對(duì)眼前的一切,不要太過(guò)傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一齊度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。此時(shí)幸福完美的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的就是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不就是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不就是有百害而無(wú)一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只就是打下基礎(chǔ),并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的.學(xué)習(xí)才就是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒(méi)學(xué)好必須會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,必須能有出息。要說(shuō)上初中的益處,那當(dāng)然就是讀得好就必須能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就必須要付出,不付出就是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去應(yīng)對(duì)畢業(yè)吧!

小學(xué)生畢業(yè)感言8

  不知不覺(jué)中,六年的小學(xué)生活如流水般從我們的指尖悄然流逝,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。記憶的話閘頓時(shí)像潮水一般被打開(kāi),記憶在時(shí)間和空間的不斷轉(zhuǎn)換中閃現(xiàn)色彩斑斕的畫(huà)面,記憶在各種角色和事件的摩擦中加深了我對(duì)人生價(jià)值和意義的理解。

  還清楚地記得一年級(jí)時(shí),我們緊緊地扯著爸爸媽媽的衣角,跨進(jìn)一(1)班教室。當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)早先認(rèn)識(shí)的伙伴——成小小和黃程奕。面對(duì)著幾十張陌生的面孔時(shí),我感到這個(gè)班級(jí)離我還很遙遠(yuǎn)。爸爸媽媽走了,許多同學(xué)都“哇哇”地哭了起來(lái),我也差不多要害怕得流出眼淚。幾天之后,我們都慢慢熟悉了。還記得我為了搞清同學(xué)的名字,經(jīng)常爭(zhēng)著發(fā)本子,我總是把沈詩(shī)語(yǔ)和沈淑亭這兩個(gè)名字和人搞暈過(guò)。那時(shí)是吳老師當(dāng)我們班主任,我特別喜歡她,她也很喜歡我。金老師老是認(rèn)為我是小孩子,總喜歡逗我,我也經(jīng)常被他耍(好像現(xiàn)在也是)。我和錢(qián)軼愷是同桌,我和他都比較搞笑,經(jīng)常說(shuō)些無(wú)聊的'笑話,旁邊的同學(xué)還是每次被我們逗得哈哈大笑。

  二年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)不再陌生,彼此間很熟悉,甚至可以把名字和學(xué)號(hào)倒背如流了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不是很大,我們幾個(gè)一直在一起瘋瘋癲癲的好朋友,經(jīng)常吃過(guò)中午飯要去廁所旁邊瘋上一陣子。有時(shí)候正是下小雨時(shí),我、成小小、朱家杰、錢(qián)軼愷撐著雨傘奔跑著玩警察抓小偷的游戲,我們輪流當(dāng)著警察和小偷,玩得大汗淋漓。當(dāng)我們知道離午讀只有15分鐘時(shí),不管天氣悶熱潮濕,好像背后有狼追來(lái)似的,直奔進(jìn)教室,“唰唰唰”地寫(xiě)完作業(yè),也不管對(duì)錯(cuò)就交了上去,幸好趕上了交作業(yè)時(shí)間。那時(shí),我們班里個(gè)別女生之間總是鬧矛盾,為了一塊小小的橡皮,爭(zhēng)個(gè)你死我活,驚天動(dòng)地,讓我們這些“平民”苦惱。期末的時(shí)候,我盼望著不要再得到一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)生”了,當(dāng)領(lǐng)到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀后,我興奮了三天三夜,尾巴都快翹上天了。

小學(xué)生畢業(yè)感言9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了,就要走向初中校園的大門(mén)。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與不舍。

  感謝同學(xué)!是你們,陪伴著我度過(guò)六年快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活;是你們,在我受到挫折與失敗時(shí),撫慰心靈受傷害的我;是你們,在勝利時(shí),和我共同分享勝利的喜悅與自豪......還記得,大家一起策劃班隊(duì)活動(dòng),還記得,大家一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上歡呼雀躍,還記得,大家一起討論遙遠(yuǎn)的理想......這些快樂(lè)的時(shí)光將成為我最最美好的回憶!你們一張張可愛(ài)的笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!我們之間深厚的友誼,將會(huì)成為我這一生中最寶貴的'財(cái)富!

  感謝老師!是你們,把知識(shí)毫不保留的灌輸給我;是你們,在我自卑時(shí),給我心靈上的安慰;是你們,教會(huì)了我做人的道理!老師,雖然您把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心中,擺出一副嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是在你們的眼神中,發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)......您在我生病時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心著我,您在我成績(jī)下滑時(shí),諄諄教導(dǎo)著我,您在我們沒(méi)搞好衛(wèi)生時(shí),自己一人拿起掃把......這一切一切,都是為了我們!老師,謝謝您,您辛苦了!

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。我愿時(shí)間倒流,永遠(yuǎn)停留在老師同學(xué)在一起的幸福時(shí)光,對(duì)同學(xué)說(shuō)一句:“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友!”,對(duì)老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝您!”,這該有多好哇!

  老師們,請(qǐng)放心,我一定會(huì)好好努力,為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),永不忘您的恩情!同學(xué)們讓我們一起努力,珍惜在一起所剩不多的時(shí)間吧!

小學(xué)生畢業(yè)感言10

  1、小學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)感言歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年,這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣。我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!

  2、親愛(ài)的同學(xué),我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋,其中,我們傷心的哭過(guò)。我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候。我們又不開(kāi)心的時(shí)候。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。多么想再次享受童年,多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開(kāi),所以,每當(dāng)想起畢業(yè),我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤(rùn)了。

  3、我有時(shí)候還傻傻的想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W(xué),為什么要分開(kāi)?就像現(xiàn)在,我們開(kāi)開(kāi)心心,永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié),難道不行嗎?可是,我們總要走向另一個(gè)陌生的世界,不管有多么的舍不得,我們必須分開(kāi)!同學(xué)們,我們不應(yīng)該哭泣,我們更不應(yīng)該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi),但我們必須分開(kāi),那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光吧。

  4、即將畢業(yè)了,短短幾個(gè)星期過(guò)后,我們將像一盤(pán)落地的散沙分散到各個(gè)中學(xué),六年前,我們歡聚一堂。六年后的今天,我們能不能做到呢?不管能不能,我們的友誼是不會(huì)隨時(shí)間改變的。就算是一天、一瞬間的快樂(lè),我們也會(huì)好好保存的,正如古人所說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)曾有”。

  5、讓我們揚(yáng)起帆,共赴風(fēng)雨。

  6、有夢(mèng)有目標(biāo),有夢(mèng)才追求。

  7、愿你勇往直前,擁抱勝利。

  8、世上無(wú)難事,只怕有心人。

  9、祝福大展宏圖,一路高歌。

  10、少壯不努力,老大徒傷悲。

  11、乘風(fēng)破浪,駛向成功彼岸。

  12、愿你,有則改之,無(wú)則加勉。

  13、愿你,勇與拼搏,自強(qiáng)不息。

  14、愿你,心隨所愿,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  15、六年的時(shí)光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止,不再向前流動(dòng)。

  16、然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  17、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

  18、我們每一天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。

  19、六年時(shí)間,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂(lè)中,我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。

  20、那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書(shū)聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

  21、只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的`歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

  22、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  23、謝謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)的"小花",伴著我,伴著我一起成長(zhǎng),一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。

  24、師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!

  25、六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

  26、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  27、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  28、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  29、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  30、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  31、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  32、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  33、最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的敵人;最愛(ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛(ài)的摯友。

  34、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  35、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

  36、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn),也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  37、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  38、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  39、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

  40、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

小學(xué)生畢業(yè)感言11

  隨著時(shí)光長(zhǎng)河溜走歲月,留下了我六年的足跡,我從一個(gè)懵懂的小孩,牙牙學(xué)語(yǔ),到明事理,過(guò)去了六年,在這些年,我笑過(guò),哭過(guò),也憂郁過(guò),我也從小學(xué)畢業(yè)了,開(kāi)始了新的生活,也將走進(jìn)初中。

  人成長(zhǎng)的很快,我也成長(zhǎng)的很快,在小學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)有老師悉心教導(dǎo),不管如我多么淘氣,多么玩鬧,老師都是一如既往的對(duì)我們充滿了愛(ài)心和耐心,細(xì)心的講解著知識(shí)傳授文化,懵懵懂懂的接收了一個(gè)有一個(gè)文字,聽(tīng)著老師的故事,看著老師講課,慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性,也有了更好的學(xué)習(xí)太多。

  人會(huì)變,老師也會(huì)變,在六年里,老師烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始染上白霜,留下了歲月的痕跡,那是為了我們操勞留下的白發(fā),心中滿懷著對(duì)老師的感謝,因?yàn)橛欣蠋熚覀儾拍軌虺砷L(zhǎng)起來(lái)。學(xué)校是我們的第二個(gè)家,老師是我們?cè)趯W(xué)校里的爸爸媽媽。雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系,卻真真實(shí)實(shí)的感受到了老師對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的關(guān)心。在學(xué)習(xí)中,在生活中總能夠看到老師的`身影,總能夠看到大家的期待目光,老師永遠(yuǎn)是哪個(gè)老師,永遠(yuǎn)多我們充滿了愛(ài),充滿了期待。

  畢業(yè)了,我們要離開(kāi)學(xué)校,要走進(jìn)陌生的初中,開(kāi)啟新的生活,心中一直觀念這老師,因?yàn)槔蠋熍惆榱宋覀兂砷L(zhǎng),當(dāng)我們離開(kāi)就再也不可能看到老師,以后也不能夠陪伴老師一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)了,心中傷感酸澀,眼中不知不覺(jué)已經(jīng)蓄滿了淚水,晶瑩的淚珠從眼眶滾落,留下濃濃的思念,對(duì)學(xué)校的留戀。

  我們是老師的學(xué)生不能讓老師失望,在這六年里每一個(gè)老師都在我們身上付出了很多汗水,他們把知識(shí)傳遞到我們身上,期待我們?cè)诔踔欣^續(xù)發(fā)揚(yáng),在學(xué)校努力讀書(shū)的習(xí)慣,我們會(huì)用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)告訴老師,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要老師在一筆一劃的教導(dǎo)我們寫(xiě)字,不需要我們老師守候在我們身邊,已經(jīng)會(huì)自己學(xué)習(xí),自己思考,能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和作業(yè)。

  感謝老師在六年里教導(dǎo)我們,感謝老師無(wú)微不至的關(guān)心,沒(méi)有老師就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,也沒(méi)有現(xiàn)在的開(kāi)始,我們會(huì)繼續(xù)努力,會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷的奮斗開(kāi)展,去做出更好的成績(jī)。一直與我們一起的同學(xué),也會(huì)在初中相遇,到了初中我們要奮勇向前,拼搏奮斗,前進(jìn),前進(jìn),不斷的推動(dòng)自己走向剛好的未來(lái)。

小學(xué)生畢業(yè)感言12

  剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我心里擔(dān)心、猶豫,我本來(lái)就膽小如鼠.是那一份份友誼,是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠(chéng)的友誼感動(dòng)了我,溫暖了我本膽小的心靈……我在您,母校的懷抱里逐漸成長(zhǎng),從不懂事的小孩子,變成里一個(gè)活潑開(kāi)朗懂事的大孩子.

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落.在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯.六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷.如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生.

  猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑.雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的.《生命進(jìn)行曲》.

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn).小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜.上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難.在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活.在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生.在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田.如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕.拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩.

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

小學(xué)生畢業(yè)感言13

同學(xué)們,

  在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè),在合作中我們共同享受著收獲的愜意。忘不了校園藝術(shù)節(jié)上你們精彩的演出,忘不了作文競(jìng)賽中你們妙筆生花的文字,忘不了廣播操比賽中你們整齊劃一的身影,忘不了神居山下你們盡情嬉戲的快樂(lè)……如今,號(hào)角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),將要出海遠(yuǎn)航,請(qǐng)記住,你們雖已走出了校園,校園的一草一木卻深深地留下了你們的烙印,你們雖已走出校園,卻走不出母校老師深深的牽掛。

  今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子,你們即將告別母校。我代表六年級(jí)所有教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的.祝福!向六年來(lái)努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長(zhǎng),為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時(shí),也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識(shí)高峰的老師們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候! 下面寄語(yǔ)幾點(diǎn)祝福和希望:

  第一,不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠(yuǎn),做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。

  第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹(shù)立起堅(jiān)定的信念,遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持正確的成長(zhǎng)方向,腳踏實(shí)地走好人生每一步。 第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。

小學(xué)生畢業(yè)感言14

  離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛苦?想必就是離別的時(shí)刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時(shí)的情景。

  那一天,天陰陰的,不一會(huì)就下起了小雨。我感覺(jué)冷冷的,并不只是因?yàn)樘鞖,而更多是因(yàn)槲覀冞@不舍的友誼。我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了。我倆說(shuō)好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn),那些我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起努力過(guò)的難忘的`日子重現(xiàn)在腦海。

  每當(dāng)休息,過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們一起在樓上的玩具城開(kāi)心地玩,我們一起搭積木;蕩秋千,玩娃娃……兩個(gè)小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個(gè)屋里。那段時(shí)光多么快樂(lè);在我傷心痛苦的時(shí)候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,安慰著我,那時(shí)讓我第一次感覺(jué)到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友。

  遺憾的是,時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了,種種原因我們不得不分離。離別那天,我倆相對(duì)而立,淚水滿面,我說(shuō)到:"不要擔(dān)心,我們一定會(huì)在相見(jiàn)的,一定會(huì)。"李子葉說(shuō):"對(duì),我相信,我們一定會(huì)在相見(jiàn)的。"我倆都不愿意分開(kāi),我當(dāng)時(shí)多么希望時(shí)間停留。天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以后我們就再?zèng)]有相見(jiàn)過(guò)。

  回想起我和李子葉離別的時(shí)刻,難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜,我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻,忘不了我們的友誼。

小學(xué)生畢業(yè)感言15

  1、光陰似箭!轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)匆匆流去,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,我們即將含著淚揮手告別。面對(duì)朝夕相伴的校園,面對(duì)循循善誘的老師,面對(duì)難舍難分的同學(xué),我們有太多太多的感恩與依戀。

  2、感謝熟悉的校園!那整潔優(yōu)美的校園,多少次留下我們笑聲飄蕩;那寬敞明亮的教室,多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。

  3、感謝敬愛(ài)的老師!您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評(píng),您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!盡管您每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對(duì)我們的愛(ài)!正是您愛(ài)的激勵(lì),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心,使我們的班集體成為充滿生機(jī)、和諧溫暖的大家庭!

  4、感謝親愛(ài)的同學(xué),我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同吶喊、團(tuán)體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔剩?/p>

  5、分離的日子一天天靠近,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

  6、太過(guò)傷心,快樂(lè)的時(shí)光雖然不曾停留,但美好記憶永駐我們心里。同學(xué),請(qǐng)不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦,但同學(xué)的情誼已深深種在你我心里。

  7、在剩下的時(shí)間里,讓我們回憶:男同學(xué)在球場(chǎng)上揮灑汗水,女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な,還有那些難忘的種種。

  8、我們雖然注定要分離,但我們的過(guò)去,誰(shuí)也奪不走。也許,我們會(huì)在多年后的某一天相遇。也許,我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷。但,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份純潔而永久的友誼,記得我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞洠?/p>

  9、 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!本妥寱r(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  10、光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了,即使不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開(kāi)新一頁(yè),去面對(duì)全新的初中生活。

  11、在這即將離別的時(shí)刻,我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園,走過(guò)我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的.操場(chǎng),多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來(lái)不曾忘記。

  12、在這匆匆逝去的時(shí)光中,是母校給了我們知識(shí)的天地;是老師讓我們暢游書(shū)海,博覽群書(shū);是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。

  13、親愛(ài)的同學(xué)們,我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了,在離別到來(lái)的那一刻,讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去的歡聲笑語(yǔ),我們一起哭過(guò),笑過(guò),正因?yàn)橛心銈。六年?lái)的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩,雖然我們要分開(kāi)了,但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評(píng),您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì)忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導(dǎo),我們才得以有今天的成績(jī)!

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