六年級的畢業(yè)感言(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時可以把它可以記錄在感言中。那么好的感言都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的六年級的畢業(yè)感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的畢業(yè)感言1
風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡,
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。??
默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班69位朋友分開。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。
六年的時間,既不多,也不少。朋友們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的`惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
光陰似箭,六年匆匆而過,小學的生涯就快要結束了,六年生活的快樂將被時光帶走,可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時,無論何地,只要想到六年的時光,就會讓我想起對童年美好的回憶。
時間飛逝,六年的小學生就要結束了,說慢,不慢;說快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣?斓米屛覀冞來不及去好好體會這六年的一分一秒,我們都不知道該說些什么好,現(xiàn)在回憶一下以前的小學生活,還真有點難忘。
六年級的畢業(yè)感言2
小學六年馬上就要過去了。我們即將和朝夕相處六年的老師、同學和母校離去,步入一個新的環(huán)境。
我依稀記得我們剛剛踏入母!獧M坑小學的時候,我們只有老師的齊腰高,到現(xiàn)在的齊肩平,我們用了6年,見證了我們的母校從無到有,從弱到強的經(jīng)過和改變。
在這6年的時間里,同學欺負過我們,老師訓斥過我們,但是我們馬上就要分別了,難道我們還要為這些事情而斤斤計較嗎?
老師訓斥我們,是想讓我們改掉壞習慣,好好學習;同學欺負我們,也只不過是想與我們一起玩罷了。他們一定不是故意的。
生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿,生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的`樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河奔流不息,滾滾向前。每個人的生命是不一樣的,一刻的離別只是為了我們永遠的相遇。
歲月的消逝,證明我們在一天天成長。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變時,我相信,我們還會回到相遇的起點。
一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,我們還會相見在相遇的起點。
六年級的畢業(yè)感言3
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將過去,我們將離開親愛的母校。六年的時間似乎很短。在這個時候,在過去的六年里,我和老師和同學們?nèi)找瓜嗵,許多過去的事情映入我的眼簾?捎H、可敬、有吸引力的老師;依依相處、難以分割的學生;綠草如茵、日夜相伴的校園。讓我有太多的`依戀和漣漪。
感謝敬愛的老師!是您讓我學到了許多的知識。你莊嚴和藹可親的臉深深埋藏在我的心里。你幽默時尚的語言深深吸引著我們。你桌子上的一大堆作業(yè)給我們帶來了鼓勵和感動,你的每一次鼓勵都給了我們巨大的支持!老師,你給了我們生活的色彩,我們將永遠記住!讓我說:老師,你努力工作了!
感謝親愛的同學們,這六年我們一直生活在一起。我們之間留下了太多珍貴的記憶——我們的小矛盾,瑣碎的生活插曲,我們共同策劃的團隊活動,我們談論那些遙遠的理想……這些平凡樸素的小事,在六年如水的歲月里,讓我難以忘懷!我們在團隊的莊嚴誓言,我們在戶外會議上吶喊,我們在課間的快樂玩耍回蕩在我的心中,我們互相幫助,共同進步,那天真正活潑的場景怎么能讓我忘記,學生我會想念你!
感謝可愛的母校,感謝哺育了我們六年成長的搖籃!學校的每一棵樹,丁香花的香氣都很誘人;寬敞明亮的教室為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境;日夜為我們工作的母校領導!關心我們的健康成長,這一切都給我留下了深刻的印象,校園里的每一條路,每一朵花都將成為最完美的記憶!
雄關漫道真如鐵,現(xiàn)在從頭越走,請堅信我以后會更加努力,以優(yōu)異的成績回報老師和母校!
真誠祝愿老師身體健康,真誠祝愿母校更加輝煌!
六年級的畢業(yè)感言4
時間飛快的流逝,六年時光眨眼就過去了,從幼稚的一年級到心智成熟的六年級,每一刻都是美好的回憶,每一瞬間都令人哈哈大笑。
在這六年的光陰里,我結識了整個班的人,并與他們同舟共濟,有福同享,有難同當,我們互幫互助,別人有難。理當相助。也是在這六年里,在這所小學里,在班級里,我結交了幾位好友,我們一起歡笑,一起做作業(yè),一起聚餐,別提有多開心了,可時間不允許,要將我們分開,我希望那個同學與我有緣,與我同上一所初中……
展望未來,班里的每一個同學將來都會有不同的人生,不同的`經(jīng)歷。在我看來,人生就像海,總會有一些大風大浪,沖斷你與熟悉的人的,讓你自己隨波逐流到一個陌生的地方,可不久又會與陌生的人建立友誼…但這些大風大浪又會引導你創(chuàng)造屬于自己的人生。
六年時光里,許多美好的時光,將化作一段回憶珍藏在我心底。記得老師說過:再也沒有一個同學可以陪你在這里一起學習六年了。”
六年,你為何要過得飛快?
六年級的畢業(yè)感言5
三十八年過去,彈指一揮間。 這是毛主席在重上井岡山是所做的一首詞里的,詞名叫《水調(diào)歌頭》,這正是人們在說時間過得飛快。一恍六年過去了,我已經(jīng)從一個頑皮的小孩子變成了一個懂事、講禮貌的少女。這,全都在于我的老師!
在這充滿愛的六年里,我的老師為我付出了多少心血和汗水!又給了我多少關愛!在這溫暖的六年里,老師又給了我多少鼓勵!這六年,包含著我的淚水,老師的汗水!老師付出的汗水甚至要比我付出的努力還多!
老師,你還記得嗎?那一次,我語文考試破天荒地的排在了班級第2名。我從您那雙水靈靈的眼睛里看到了贊許的目光,那一刻,我是多么地自豪,我這一生都不會忘記那一刻!從此,我便以這個位標,開始向目標前進。
六年過去了,我要畢業(yè)了。即將離開母校,就像即將離開我的家。老師,就是我的媽媽。老師,我向您致敬!
20xx六年級畢業(yè)感言2
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的.老師。您就如那 隨風潛入夜,潤物細無聲 的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界 在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光 我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
六年級的畢業(yè)感言6
六年了,我在這里度過了快樂的時光。小學的生活,酸酸甜甜,我們像無憂無慮的小鳥,在校園里穿梭。其實,那些我們認為是煩惱的事,長大后,才知道,那不是煩惱,是快樂,現(xiàn)在想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣子,大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候,我便笑起來。是的,那些微不足道的“煩惱”,現(xiàn)在,恐怕不會再有了,因為,兒時的純真,兒時那種快樂,現(xiàn)在再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學們和那充滿生機的小學校園,還真是不舍得。
小小的教室,裝滿了我們的歡聲笑語。
A同學,你還記得你和我是班上最八卦的同學嗎?我們倆從這兒八卦到那兒,從那兒扯到這兒,嘻嘻哈哈的我們,看著被我們八卦到的同學一臉憤怒的樣子,捂著嘴,趁那位同學還沒發(fā)火,急忙溜走了。你還記得,我們被其他同學八卦的時候嗎?你一臉的無辜,裝作什么都不知道的樣子,一臉迷茫,別人也就作罷;我卻瞪大了眼睛,臉漲得通紅,大聲解釋著,然后,拼命追著那位同學,打打鬧鬧,最終喘著氣,嘻嘻哈哈地再走進教室。你還記得,我們在三八婦女節(jié)時,一起惡作劇班上的那位男老師,給他送上了賀卡及康乃馨,老師莫名其妙,還不知道是誰。我們之間,就是這樣的嘻嘻哈哈,歡樂溫馨。
B同學,你還記得你因為跟我開了幾個玩笑,被我追到樓梯口,你的囧樣嗎?我一臉憤怒,你卻大笑著,為能惹火我而高興,當時我很憤怒,但幾分鐘后,想起前面發(fā)生的,又忍不住笑起來,也許你也想到了剛剛發(fā)生的那一幕,我像一個母老虎,你則像一只可憐的小貓。你也笑了起來。你還記得,在科學課上,你拿著科學書,故意把我最怕的蛇的.圖片硬塞到我眼前要我看,我怎么躲都躲不了,看著我難受又害怕的樣子,你得意極了,和另外幾個搞惡作劇的同學相視而笑,結果,被老師臭罵一頓。如今,我們畢業(yè)了,我再也不怕被你惹火,再也不用聽你的胡言亂語了,你也再也不用怕被我打,被我欺負了,我們應該高興才對,但。為什么都還是希望能一直這樣鬧下去?
C同學,你還記得我和你提出絕交時,你哭著難過的推著我,打著我,抓我,大聲問我“為什么你要背叛我”的樣子嗎?我和你一共絕交過三次,對,三次,我記得清清楚楚,但又和好了,也許,這就是孩子之間純真的友誼吧!你還記得,下課時,我們兩個小腦袋湊在一起,討論著奧數(shù)題目嗎?我數(shù)學不好,你就幫助我,謝謝你,讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得,我們上課悄悄傳著紙條,老師多次罵我們,但我們依然起勁地傳著。長大以后,還會有人冒著被發(fā)現(xiàn)的風險和我在紙條上交流著小秘密嗎。我向你保證,我不會再和你絕交了,你是我永遠永遠的朋友。
小學的時光真的很快樂,我總以為畢業(yè)離我還很遙遠。但,畢業(yè),已經(jīng)到了。我無論如何也不想相信,真的畢業(yè)了嗎?可愛的同學們,就要各奔東西了嗎?那些快樂的回憶呢,會不會被時光沖淡?不,我不想畢業(yè),盡管我期待著中學的新生活,盡管我盼望著新的同學,但我真的很怕,以后我們還會不會見面?相信一定會的,我們的心,將永遠在一起!那些曾經(jīng)的不快,現(xiàn)在想起,是不是不僅不討厭,還十分懷念?是的,只有當我們畢業(yè)了,才會后悔以前為什么不珍惜這一切。
六年級的畢業(yè)感言7
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習和生活瞬間就消失了。我即將離開母校、老師和同學。我的心充滿了懷舊。
我忘不了美麗的母校。在你的懷抱里,從無知到理智,從幼稚到成熟,從膽小到勇敢。我受過教育;我養(yǎng)成了遵紀守法、團結向上的良好作風;我,懂知識,懂真理,我茁壯成長。
我不能忘記,親愛的老師。你就像春雨隨風潛入夜,潤物細無聲,滋潤幼苗。你讓我明白:陽光是如何照亮生命的,園丁是如何照顧花朵的,春風是如何染綠世界的'……在我眼里,老師,你溫柔威嚴。老師,你是我心中的春雨,你是我心中的陽光……我將永遠感謝你。
親愛的同學,親愛的同學。并肩走過六年,六年,一起度過了美好的歲月,你給了我一顆友誼的種子,播下了我的心。日夜相處,一起成長,轉(zhuǎn)眼間,但分開,心怎么能平靜呢?所以,請記住在一起的每一分鐘,讓友誼永遠持續(xù)下去!
我會珍惜剩下的每一分鐘,每一秒,不要讓這六年后悔。在母校,留下美好的回憶;給老師留下美好的印象;給同學留下美好的回憶!
六年級的畢業(yè)感言8
歲月如梭,六年的小學生涯即將結束,我們在一起的時光,是多么的快樂,有趣!六年的時間,我們從幼稚的`孩童長成了一個個挺拔的少年,這是一段多么值得回憶的時光!
六年了,母校諄諄教誨,教會了我做人的道理;老師孜孜不倦,教會了我許許多多的知識;同學和睦相處,教會了我友誼的珍貴。
在這里,我要和老師說一句,謝謝您的教導;和同學說一句,謝謝你們的包容與友愛。悠悠的歌聲唱不盡對母校的不舍,濃重的筆墨寫不盡對母校的眷戀??
六年級的畢業(yè)感言9
吹著六月的微風,我們即將告別母校,踏上新的旅程,去迎接新的生活。風吹過我們的臉,吹過校園,吹向遙遠的天邊,但永遠也吹不走我們對彼此的思念。
教室里、操場上,走廊里,都曾留下我們的足跡,雖然我們都將各奔一方,但六年的友誼都將珍藏于心;蛟S在之后的時光里,當我們再次傾聽到連綿不斷的.蟬聲后,還會想起那個夏天,老師站在講臺的背影,同學們低頭寫字的模樣,筆尖處發(fā)出的沙沙聲。我們現(xiàn)在和曾經(jīng)所經(jīng)歷的一切,都將成為回憶,永藏于心。
回憶小學的六年時光,過去的悲歡在離別前都變得渺小,沒有失去就不會懂得珍惜,沒有離別就沒有重逢,過去的終將成為歷史,我們不必去執(zhí)著于曾經(jīng)的一切,要相信一切都能放下和釋懷,一切都是最好的安排。未來的道路很長,我們會經(jīng)歷更多的風雨險阻,這場離別不過是人生道路上一顆輕微的小石頭,我們都將要迎接新的生活,新的環(huán)境,把對小學生涯的思念埋藏于心去,走向更遠的地方。
歲月在流逝,我們在成長,不管未來的道路有多遠,我都希望和朋友的你再次相逢時,你我還是曾經(jīng)那般模樣。
人間百味清歡,赤是此間少年,又是沐浴清風,夕陽下,一片難相逢。
六年級的畢業(yè)感言10
在這六年的小學里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,所以讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,所以不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!
不久之后,我們即將結束六年的小學生活,時刻過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時刻就溜走了。
六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時刻太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……可是,我們的`身邊,總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們在學校這個家的母親,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游……教師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的教師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,僅有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會忘記你們,正因你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
六年級的畢業(yè)感言11
光陰似箭,日月如梭,六年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。這六年,雖然有許多遺憾,但這六年中快樂的回憶,足以補上所有的遺憾。
還記得剛入學的時候,學長和老師們用微笑迎接我們,那時候我們是多么天真啊,離開了父母,便哭著鬧著說要爸爸媽媽,而老師和同學就會安慰我,讓我在這一個新的“大家庭”中感到了一絲溫暖。
二年級的時候,我們紛紛成為了少先隊員,記得那時我因為調(diào)皮,所以是最后一批拿到紅領巾的人,在升旗臺上,國旗下,學長們細心地為我們系上紅領巾。那時,我戴著紅領巾時的樣子是多么神氣,眼中時不時閃過幾分驕傲。
四年級時,我參加了運動在同學們熱烈的加油聲中拿到了銀牌,雖然有些遺憾,但同學們的鼓勵讓我這個第二名增添了一絲驕傲。
五年級的時候,我們班表演了《花蘭魚》這個節(jié)日,我嘗到了什么是臺上一分鐘,臺下十年功,表演的時候,我們將我們的.努力全部揮撒了出去,讓我心頭冒出了一股成就感。
而現(xiàn)在,我們也要分別了,我們一起在這個校園相遇,也在這個校園分別希望我們以后能再見面,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,再見了,我的老朋友們。
六年級的畢業(yè)感言12
時光飛逝,六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在風雨中,在烈日下,校園里的樹木長得又高又壯。在黎明的精心呵護下,我女兒一天天茁壯成長。她即將走出小學,進入初中,開始了另一段人生歷程。
回顧小學六年,女兒成長為一個快樂、活潑、自信、身高1的小女孩,樂、活潑、自信、身高1的女孩。65米的'大女孩,作為父母更感激:感謝老師,是你六年無私的教學,理性的關懷和持續(xù)的激勵,培養(yǎng)孩子喜歡閱讀,愿意探索精神,讓孩子養(yǎng)成良好的思維習慣、開朗的性格和學習質(zhì)量,讓孩子成功完成人生的第一個轉(zhuǎn)折點,成功邁出了她漫長的學習道路的第一步,為初中均衡全面發(fā)展奠定了基礎。
女兒小學即將畢業(yè),我和她一樣,既興奮又有些難舍,我們堅信,從曙光出來的學生,其綜合素質(zhì)、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰(zhàn),我更相信我的孩子能做到:“今天我以曙光為自豪,明天曙光為我而驕傲!”
六年級的畢業(yè)感言13
敬愛的教師、尊敬的同學:
大家好!
今天陽光嫵媚,咱們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉(zhuǎn)學生,五年級才轉(zhuǎn)學到湛江四小六(7)班這個團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時你見到咱們玩得高興,還用手擺出幾個造型逗咱們開心。有一次放學,我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆,那時已經(jīng)很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的教師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。教師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的`事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。教師,沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。教師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。咱們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人。或許是上帝的安排,或許是命運,或許咱們今生有緣做手足。咱們形影不離,在中山街上永遠都可以見到咱們肩并肩、手挽手的身影!疤煜聸]有不散的宴席”,咱們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,咱們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發(fā)的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的教師,親愛的同學們,再見了,咱們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們!
六年級的畢業(yè)感言14
我真的畢業(yè)了,放心飛這首歌的旋律一次又一次地播放,終于到了這一天,去各自的世界,沒有人能取代你和青春的記憶。
我一直不想面對這一天。雖然我即將踏上另一個里程碑,但我仍然懷念日夜相處的歲月。沒有什么可以取代這美好的回憶。一路上,我們攜手并進,用汗水和眼淚寫下永恒,用歡笑和榮耀換取誓言,每天晚上在夢中相遇。在學習的路上,無論是作業(yè)考試,甚至作弊!有笑聲,有眼淚,我真的不知道,現(xiàn)在我,應該快樂我畢業(yè),或者悲傷,我們可能永遠不同,同意這次不淚。雖然我們真的同意不要流淚,但眼淚仍然突然流下來,看著老師指導我們,眼淚更多,我知道哭沒用,但我真的忍不住,老師給我們的東西,總是無價的。第一次面對畢業(yè),心里總有一種憂郁的'感覺。我還記得當時我很想早點畢業(yè),但現(xiàn)在我迫不及待地想回到童年的美好時光。
各位老師,謝謝你們六年來的教誨和指導。畢業(yè)典禮結束的那一剎那,我從來沒有像這一刻,這么的尊敬過老師,美好的回憶是無價的,那些珍貴的回憶是用什么,都無法換來。以前我總是笑,畢業(yè)就畢業(yè),搞的和身死離別作什么?現(xiàn)在,終于輪到自己,感受那刻骨銘心的感動。
看著身上還有代表畢業(yè)生的花胸針,眼淚又滾了下來,眼淚代表著這六年的感動。對不起,我還是哭了。在眼淚的交織中,我寫了這些話:再次想到那個孩子,不能再來,想回顧過去,一切都是空的,當我面對離別時,似乎仍然有以前的夢想,當我離開時,只是想到不能回頭,在最后一刻,體驗永恒的感動,一個字,想到童年。感謝各位老師同學給我這個美好的夢想,我一定會珍惜和呵護這段時間。
六年級的畢業(yè)感言15
小學生畢業(yè)感言:
歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
給同學的畢業(yè)感言
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,我們即將離開母校了。舍不得啊!舍不得母校,舍不得老師,舍不得同學,舍不得……
我很懷念我們一起學習、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起......小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起。
給老師的畢業(yè)感言
小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的'期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。
我非常慶幸我有一個好老師,我感謝我的老師。是您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活;是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年;是您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”
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