畢業(yè)的感言
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)的感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的感言1
1. 初遇你的心情是溫馨的，和你交友的時候是真心的，與你在一起的時候是開心的，認識你這個朋友是無怨無悔的。
2. 當你早上開機時，能見到我對你的祝福，一朵心中的.玫瑰，為你帶來一天的好運。
3. 祝你愛情事業(yè)雙豐收，從此快樂不用愁，房子住得太得意，車子開得不廢油，幸福日子沒有頭，拼搏努力幾年后，世上美事享個夠!
4. 最浪漫的故事沒有結(jié)局，最珍貴的友誼沒有過多的言語，只有彼此心靈的默契，只有彼此熟悉的問候，才是讓人甜透的乳汁。
5. 對你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷，對你的祝福似潺潺的小溪伴隨一生一世。
6. 花是牡丹最美，人為朋友最親，交友不交金和銀，只交朋友一顆心。水流千里歸大海，人走千里友誼在，大樹之間根連根，朋友之間心連心。
7. 美麗的彩虹在雨后，真心的想念在別后，好運好夢好心情在你收到短信后，親愛的朋友，真心希望這一刻，幸福美妙就在你身旁。
8. 無論時光如何綿延，讓真誠永遠!無論世事如何變遷，讓理解永遠!無論咫尺還是天涯，讓美好永遠!無論快樂還是憂傷，讓祝福永遠!
9. 細數(shù)往日的點滴，有過歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少，真心才好。在我的生命里沒幾個真正的知己，惟獨有你!
10. 你的祝福我收到，你的關(guān)心我知道，天天想著你的好，一生一世忘不了，人生知己最難找，有幸我們碰的巧，閑暇希望常聊聊，別怨互相在打擾，真情比浪高!
畢業(yè)的感言2
感謝這六年以來你們的陪伴，在此我學(xué)到了不少，一直以來，我們哭過，笑過，苦過，累過，但是從沒有分別過，這次我真正知道了分別的感受。遇到你們是我的榮幸。
這是我見過最善良的徐老師。這是我見過最風趣的葉老師。這是我見過最慈祥的何老師。這是我見過最幽默的小葉老師。這是我見過只穿一種風格的沈老師。這是我見過最樸素的張老師。這是我見過最無敵的潘老師，你們陪了四班走了六年，看到了我們一點點成長，是不是感到欣慰？
我真的.很怕畢業(yè)，因為如果畢業(yè)了，在初中時，別人問起你小學(xué)的時候，你的同桌是誰，后桌是誰，生怕自己打不出來，生怕自己忘了小學(xué)同學(xué)。畢業(yè)了，陪我一起瘋了六年的同學(xué)，就這么離開了，再也見不到那群“瘋子”了，即使初中，我們被分配到了一個班，那也不再是四班了，馬上就是老師口中的上一屆了，你有沒有感到頭涔涔而淚潸潸呢？
那天，聽到徐老師和葉老師的畢業(yè)感言，你們淚崩了嗎？
再見了同學(xué)們，只要我們心不散就行，我們要記得，從前有一個班，里面有54個同學(xué)，他們很靈動，可愛，其中我和他們一起瘋了六年。
我們后會有期！期待下一次團聚！再見了！親愛的同學(xué)們！
畢業(yè)的感言3
聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，因為我們年輕。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋�色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。
愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你!
生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動……
我們領(lǐng)有4個在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。
雪花亂飛的節(jié)令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。
還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。
聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中!
是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。
日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的'甜與酸，將永遠回味不完。
也曾試想過，當年華逝去，是否會憶起那時的年少，那時的青澀…… ——題記 當一張張期末試卷被放在老師的桌上時，老師讓我們自由活動一會兒。我們都靜靜的坐在位子上，不走動，也不說話。如果是平時，我們早就在走廊上追逐打鬧了。 “大家一起來唱歌吧!”班長洪亮的聲音劃破了寂靜，“就唱《北京東路的日子》吧!”他的建議得到了全班的贊同，班級里頓時傳出了一陣陣歌聲。 “開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……” 大家的聲音顫抖著，不少同學(xué)已經(jīng)忍不住哭了出來�！按蠹也灰蓿覀円χ鴿L蛋!”一位男同學(xué)站起來，臉上掛著苦澀的笑容，眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷，卻強顏歡笑著。老師從門口走了進來，看見我們哭的泣不成聲，也難免有些傷心�！昂昧�，同學(xué)們，不要哭了，放學(xué)了�！贝蠹遗藕昧岁犖椋铝藰�。 隊伍快走到校門口的時候，不知道是什么原因，大家竟不約而同的抬起頭，望向在四樓看著我們的老師，向老師揮了揮手，說著再見。老師也向我們道別，然后走進了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢? 等到下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。
畢業(yè)的感言4
驕陽似火，樹影婆娑，聒噪的知了在空氣中渲染出了一絲不易察覺的傷感六年了！
天色漸沉，在霞光的掩映下，這座莊重又不乏活力的教學(xué)樓猶如一位變幻莫測的仙女，霎時披上了一籠奇麗的面紗。微微閉上雙眸，腦海里浮現(xiàn)出一張張熟悉的笑靨，嘴角綻開微笑，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，不知何時，臉上已掛滿了淚痕三十三顆緊緊聚在一起的心，終究是要天各一方了！
校園的鐘聲勾勒出畢業(yè)的腳步，曾經(jīng)以為遙不可及的一刻，終于闖入了我的視線。全新的生活即將開啟了，我應(yīng)該高興的，不是嗎？只是，為什么心中的`迷茫感傷竟大于了想象中的激動這一別，或許就是永遠了�。�
一遍又一遍游蕩著儲存著青澀記憶的校園，似乎想把它的樣子永遠刻在心里。夕陽下，被拉長的影子在記載著青蔥歲月的校門口搖曳著，深深看著那攀巖在墻壁上的代表著勃勃生機的爬山虎，我們見證了她六次的衰落，六次的繁榮，卻無緣見證第七次的明媚。
教室角落，憐惜的撫摸著一本本將我們帶進知識王國的舊書，那泛黃的紙頁、模糊的字跡、微微蜷起的封面無不代表著它的老舊，但也正是它，為年少時的我們增添了多少課余的歡樂。
放學(xué)的鐘聲，敲響了。一個個天真無邪的靈魂仿佛解放一般，逃了出來。鼻尖微酸，當年的我們，也是這樣，期待著放學(xué)的到來吧。生活依舊，美景依舊，一處景致，便是一個故事，澆灌著我的童年。只是，此情此景，只可待追憶。
離別的腳步輕盈而沉重的逼近，你的心間是否也在成長的喜悅中夾雜了一絲苦澀呢？
斜陽的余輝下，三十三只手疊在一起，聲音響徹大地：時光不老，友情不散！
畢業(yè)的感言5
六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的`一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領(lǐng)著我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別；校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝福著我們，希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……
老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠……
畢業(yè)的感言6
想想，這段時間，真的做了很多頭腦發(fā)熱的事情。關(guān)于出路的問題，我自己都覺得不堪回首。一會想到這，就覺得這個好，開始下這個決定，一會又那樣，可是等到那種強烈的強迫不存在的時候，就會把一切拋之腦后。做了很多決定，但終究沒有付諸實踐，所以什么也還是沒做成。
大學(xué)四年，等到畢業(yè)的這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，這四年，我該做的和做好的事情寥寥無幾。四年的悄無聲息，等到這一刻才發(fā)現(xiàn)，身邊的人有多么的努力，考研地順利地考上了理想的學(xué)校，找工作地也如愿以償?shù)卣业搅艘环莺霉ぷ�。和他們比起來，相形見絀。偶爾會想起高中老師的一些話，其實我自己也知道，至少我的父母對我的期望很大，可是現(xiàn)在我真是愧疚地無以為報。我也很想高喊著說我很自信，可是關(guān)于未來，我覺得我什么都沒準備好，踏出了大學(xué)校門，我覺得我什么都沒有了，什么也不是。很多道理我也明白，我自己總是在為自己的膽怯、懶惰找借口，卻不為自己的成功找途徑，可是我就是沒在為我的成功找途徑；我也知道一分耕耘，一分收獲，可我就是耕耘太少，付出太少；我也知道亡羊補牢為時不晚，可我總是一而再再而三地逃避，沒有主動地去解決。有時候，恨我自己，對自己不夠狠；討厭我自己，說什么都沒做到；鄙視自己，不夠堅持，總是半途而廢。這一刻，我真的希望我不是我自己。
關(guān)于感情，我覺得這又是我犯的一個錯誤，至少對不住我自己。每每回憶起那一幕，我真的.都覺得自己開始控制不住自己，我真的很恨他，竟然敢對我動手。我并沒有欺騙誰，一開始，確實是覺得該在一起了，可是在一起了，我發(fā)現(xiàn)不適合了，我想離開了，我是有些自私，可是還有什么別的選擇嗎。誠然，我這樣的舉動會對他造成傷害，難道這一切，需要以那樣的方式收場嗎。有時候，我覺得我應(yīng)該原諒他，是的，愛之深恨之切，就算除去這段不該存在的戀情，至少我們曾經(jīng)還是很要好的朋友�？墒俏揖褪沁@么硬的個性。我無視他的復(fù)合之請，我沒有幫他寫他覺得很有意義的同學(xué)錄，我沒接他的電話，我再次刪掉他的qq，我只想對他視而不見甚至永遠不要相見。不知道為什么，我總是折磨身邊的人，就算我內(nèi)心真的是不愿意做的這么決絕，可是我的行動真的傷害到了別人。也許就像他說的，我就是一只刺猬，深深地刺痛了他�，F(xiàn)在寫這些的時候，我發(fā)現(xiàn)錯更多的其實是我，我也很真心的祝福他，希望他能找到被他吸引的下一個溫順乖巧的白羊，千萬不能像我。至于這段感情，不是沒有愛，我只能說至少我的愛還不足以支撐這段感情。我想我應(yīng)該好好成長了，不能再這么不負責任地處理感情，愛情誰都玩不起。
大學(xué)生活，有關(guān)學(xué)習(xí)的，感情的都該結(jié)束了。我沒什么拿來祭奠我逝去的青春，一去不復(fù)的大學(xué)生活。我只希望，我能好好地出發(fā)，繼續(xù)找好方向加油，為我愛的人祈福，希望你們一切安好！
畢業(yè)的感言7
高三，像書包一樣沉重的負擔，像白開水一樣平淡的時光;似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來無限的美好，也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面，平靜遼遠的讓人感到虛無。
高三，在脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。
但是，當我重新拾起回憶，并想要描述它的時候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，感到它不僅僅是一年的時光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，
從現(xiàn)在回望，這一年似乎什麼都沒有發(fā)生過，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的'沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力。每天為一點小無聊就可以開懷大笑，為一道小題就可以爭得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開心的喜極而泣。
這一年，清澈的，像是回到了小時候，單純的，像是脫離了這個世界，快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依然畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕松。
真的畢業(yè)了，終於畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。
畢業(yè)的感言8
1. 六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時光。小學(xué)生畢業(yè)感言
2.那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠珍藏在我們心底。
3.只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
4.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
5.謝謝你母校，有著這樣一群快樂的"小花"，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。
6.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
7.相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
8. 師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!
9.六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
10.一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。
11.你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長!
12.當我們向?qū)W校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學(xué)校的.一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。
13.我的小學(xué)生活充滿了書香，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。
14.老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔憂，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。
15.感謝我們的每一位老師，是您們的尊尊教誨，讓我們成長，是你們的辛勤培養(yǎng)，讓我們憧憬未來……
16.六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。小學(xué)生畢業(yè)感言
17.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
18.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
19.默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
20.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
畢業(yè)的感言9
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的[才子"，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。生活就是這樣。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
時光總是太短暫，留下了我的眷戀刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲--無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的'記憶吧!
那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
今日同窗分手，說一聲:珍重!明朝校友相逢，賀一句:成功!
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁--出發(fā)吧，愿你前程無量!
有人說:[人人都可以成為自己的幸運的建筑師。"愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
如果天堂太擁擠，那我們就一起去地獄猖獗，只是一天離開了你，你就狼狽得像是一個只需要我安慰的孩子，不想多說什么，可是說不出。其實當我最想說些什么的時候，往往也是我最沉默的時候。再見，××。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味--
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。
請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?DD讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。??
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專注、認真、自信--
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光--
畢業(yè)的感言10
1、畢業(yè)季，那天有多少人為此哭泣。
2、碎了一地的青春，拼湊不回昨天。
3、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
4、畢業(yè)了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
5、從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
6、畢業(yè)了！真的就這樣一切都結(jié)束了！朋友們，祝我們以后順利幸福！
7、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
8、一滴淚，一個笑容，一個擁抱，沒有作業(yè)，離開，這就是畢業(yè)。
9、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語�？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
10、這個夏天拆散了多少個班級。
11、各自安好。
12、天下沒有不散的宴席，天下有不散的你我之間的情。
13、畢業(yè)了，說的話可能會傷到別人，生活中。但有時候，沉默會讓人傷得更深。
14、高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
15、六年或長或短都已被時間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
16、揮手告別，揚帆遠航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
17、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學(xué)會自己撐起生命的暖色。
18、用四年的時間換一個心底永遠的回憶。
19、畢業(yè)，青春散場了。
20、夏末的回憶，我相信不是最后的記憶。
21、初夏的回憶，可以再重演一遍嗎？
22、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
23、放假就是在家遭嫌，出去沒錢。
24、畢業(yè)？對我來說不可怕，可怕的是分別。
25、畢業(yè)、就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
26、夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶��！再見了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好！
27、我們最后一次的'合影，變成了我們畢業(yè)的證據(jù)。
28、凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
29、畢業(yè)了，不想說再見！真的不想！畢業(yè)了，我們該如何對著生活了四年的學(xué)校說再見？
30、畢業(yè)那天，請微笑著離開好嗎？
31、畢業(yè)了，還會懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的。
32、畢業(yè)照上，并沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離。
33、畢業(yè)我們默默地回首，六年的時光就這樣從指縫間流走了。你會哭嗎？我已潤濕了眼眶。
34、這個六月很心疼，畢業(yè)我想對你說我沒你想的那么堅強。
35、這個初夏好想哭。
36、謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時候，你總會提醒我——致我親愛的同桌。
37、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
38、最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。
39、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
40、原諒我不夠優(yōu)秀，但我會陪著你不走。
41、看著同學(xué)錄，想著你寫給我的話，看著看著也會笑。
42、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
43、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
44、今年六月的那次考試過后，我們是真的要各奔東西了。
45、世界上最大的成就感是，你喜歡的人在你的努力下，逐漸的愛上了你。
46、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍！
47、畢業(yè)那天，我以為離開了地獄，后來，我才發(fā)現(xiàn)我離開了天堂。
48、盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
49、畢業(yè)季，我們各自珍重，分別是為了重逢。以后好好照顧自己呀，親愛的同窗。
50、平時已經(jīng)穿到膩煩的校服，現(xiàn)在卻舍不得換，因為要畢業(yè)了。
51、同桌，對不起了啊，以前我天天整你，現(xiàn)在分別了，以后不能了，對不起啊，同桌。
52、還記得我們之間的約定嗎？十年之后，在母校見面。
53、離別是人生的第一堂課，可又何必如此傷感。人生又有幾次離別呢？別了，母校，朋友。
54、不說再見，我們后會有期。
55、五一過了，六一走了，七月我們就該散了。
56、最后的時刻到了。
57、同桌，對不起，以前我天天欺負你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
58、拼一年春夏秋冬，博一生無怨無悔。
59、畢業(yè)了，結(jié)束了！可是到底是結(jié)束，還是另一個新的開始？
60、畢業(yè)后，我們都會好好的。
畢業(yè)的感言11
昨天，是我們最后一次聚會。
曾經(jīng)什么都不懂的我被爸爸迷迷糊糊地送到了小學(xué)。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼6年過去了，我也即將告別可親可愛的母�！ㄔO(shè)小學(xué)。
望著美麗的校園，腦海里不時閃現(xiàn)著小學(xué)生涯的點點滴滴，這里的一磚一瓦、一草一木好象都篆刻著我們的歡聲笑語。記得那次，和幾個同學(xué)打乒乓球，多么令人愉快！
“看我的旋球，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”我興高采烈地說道。眼見對手余浩洋勢大力沉的回球，我用力一拉，頓時橙色的乒乓球象被龍卷風刮過一樣，忽溜溜地轉(zhuǎn)向球臺。哪知對手也不示弱，輕松就化解了旋轉(zhuǎn)，擋了回來。我生氣極了，大喊一聲：“可惡，看我絕招！”，說話間，見來球有點高，我手腕一轉(zhuǎn)，改成扣殺態(tài)勢，發(fā)力一跳，揮著拍子就奔著球去�！肮 敝車鷤鱽砗逄么笮褪箘殴恼坡�。我定睛一看，竟然打空了，余浩洋回球旋轉(zhuǎn)太強了，到我面前時突然改變了路線，讓我撲了空。我心里暗自嘀咕：“不虧是市里比賽都能得獎，真是高手！”但嘴上卻不愿意輸給他，河?xùn)|獅吼：“有什么了不起呀！不就一個球，剛才大意了，我們是7局4勝制，小樣，繼續(xù)，哈哈……”
雖然平時玩起來有吵有鬧，但大家心里都是很留戀無憂無慮的童年玩伴。格拉西安就曾說過：“務(wù)交好友，這是第二條生命�！�
再好好回憶回憶，哦，我想起了蘊藏著無窮歡樂的后花園，那里的花草樹木在我們眼里是那么親切，誰也無法取代的，那里是我們經(jīng)常駐足的游樂場。
拐過教學(xué)樓，映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的樹，樹的身子很大，要幾個小孩才能圍攏，樹枝很茂盛，綠油油的`枝葉交叉在一起，遮天蔽日，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，樹爺爺都會張開大大的保護傘，環(huán)抱著我們。地面上開滿了不知名的小草和野花，競相斗艷，漂亮極了！張?zhí)鞓�，記得那次我們的樹下之約嗎？那天，我們玩累了，靠在樹爺爺身上休息，我突然問他：“你的理想是什么？”張?zhí)鞓废肓讼�，說：“我想成為一個救死扶傷的醫(yī)生，能無私奉獻地為人民服務(wù)。你呢？”“我也一樣，我最羨慕醫(yī)生了，可以奔波在地震前沿、忙碌在手術(shù)臺前，減輕病人的痛苦�！庇谑�，我們伸出手指拉勾，對著大樹約定：“，樹爺爺見證，我們一定好好學(xué)習(xí)，一起加油！長大都成為醫(yī)生而努力！”我倆互相搭著肩膀，眼睛里透出了堅毅的目光。朋友啊朋友，你可曾想起了我……
后花園真是具有生命，屠格涅夫說過：“我們的生命雖然渺小，但是偉大的一切正是人的手造成的。“
還有幾個小時，我的小學(xué)生涯將要悄然離去，這是我們最后一次聚會，雖然留戀，但我們不能流淚，人活著就是不斷地往前，讓它成為我們美好的記憶。母校，老師、同學(xué)、朋友們，等著我們，等我們大家創(chuàng)造屬于自己的輝煌的那一刻，我們再相聚！
畢業(yè)的感言12
初遇見你們，陽如塵般輕輕，云淡風輕，美好如往�；腥换仡^，只看到那另一抹陽光……
我這一生可以說是最討厭哭泣，最討厭離別傷感，但是世界上有這個詞就注定會有這種事。
六一那一天，賴賴和陳瑞婷都哭了，只是因為看著眼前這快樂的場景想到以后的分開，就不禁落淚了。我心底卻怎么也泛不起那苦澀的味道，“紅顏易老，怎奈流觴？若相依，莫別離！”心中忽然冒出來這句話但是若相依，莫別離，使我不禁苦笑，呵呵，若相依，怎能不別離，她會有更好的等著她，遲早會離去，我又怎能成為她的'顧忌？六年來，說長也不長，說短也不短。問，初見時吾之笑顏是否刻至心底，吾笑曰：若未刻至心底，汝早已為路人。
六年來，走了許多人，來了許多人。人，生在世，總有那么幾個身影，讓其心疼及癡笑。
再彈一曲古箏，琴聲瑟瑟，音律中參差著的悲歡喜樂。浮生若夢，縱今朝，怕再回頭，已物是人非，相冊中的笑顏怕再不能見，兩行清淚滑下，渾然不覺……
畢業(yè)的感言13
初中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
高中時，豪氣干云：苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
大學(xué)， 平淡亦不乏精彩！想想三年來怎樣為生活而四處奔波；想想一個從農(nóng)村出來的除了讀書就近乎是白癡的少年，如今卻成了一位敢想敢做，天不怕地不怕，籌躇滿志，壯志在胸，渴望成功，務(wù)實的我；想想三年來認識的某些人，曾經(jīng)是她他們給你帶來了你平生第一次有某種感覺，喜怒哀樂，笑賦見談，曾經(jīng)是她他們溫暖了我冰冷的心；想想以前不知道什么是電腦，到如今已經(jīng)經(jīng)常能用電腦；想想以前對聊天極度反感，覺得那是在浪費時間，慢性自殺，到如今很喜歡聊，一有空就聊，聊得不亦樂乎；的確，還有很多可以說，可以寫，還有很多的故事，與某些人的.故事，但還是不想現(xiàn)在寫，等再過五年？十年？再驀然回首，象寫同年趣事那般，一口氣揮灑自如，洋洋灑灑，到時還可能會有某些現(xiàn)在體會不到的特殊情感，那才過癮，不是嗎？
別宴已盡，離歌隨起，斷橋孤山今朝別。
老燕銜得新泥回，問君何時載譽歸？
和山俊秀，池水清明，四載歲月常依依。
此去須懷報國志，不忘春風化雨情！
畢業(yè)的感言14
原來要畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼就只剩下半年都不到的時間。就如班長所說：畢業(yè)了，我肯定會想你，但不會想學(xué)校。
十六歲伊始，就要準備面臨離別了么?
兩年，我們都不曾改變。安然，執(zhí)著，偶爾和老師對著干。原來很幸福，卻從未曾感知。
會不會哭呢?任性地在心里說：別長大就好。只是建立了一個不可能成立的假設(shè)，毫無意義。
時間是齒輪里的沙子，一點一點，一粒一粒，總會流光。當注重于某件事時，總覺光陰似風，飛過，只留下淡淡風香，然后消散，不留痕跡。我們在沙礫中躲藏，渴望倒轉(zhuǎn)，卻隨著沙子的掉落漸行漸遠。
喜歡盯著時針，看著它每動一點點的`樣子。時間走得很慢。
自己毫無目的的在時間里游蕩。一年又一年。
動漫有續(xù)集，我們沒有。
我們只有眼前。然后是未來。最后回憶過去。
擺在眼前的題要我們自己去解。
也許某一天早晨醒來時會突然想起我們一起微笑時的模樣。
這樣就很好了。
畢業(yè)的感言15
三年時光如流水般匆匆逝去，但有的人、有的事卻是難以忘卻的。初中的三年，我體會到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜；初中的三年，我結(jié)識了許多獨一無二的朋友，她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅定不移，原來人在難過、失落時也能面帶微笑。假如我原來就懂得寬容，那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師，把他們所能教的全教給了我們，毫無保留。所以三年來，我一直都為我能在4班而感到開心。有時，也會向媽媽抱怨，為什么當初沒帶我到風帆搖號，我多希望正式成為她們的一分子啊。但是，這只是表面的而已，重要的是心�；厥壮踔腥�，我畢生難忘。
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的初中生活已在身旁悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有無數(shù)的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的`是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。假如，就像現(xiàn)在；假如，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
三年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧！
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