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優(yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)感言

時(shí)間:2023-11-01 10:03:34 美云 感言 我要投稿
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優(yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)感言(精選5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。那要怎樣寫(xiě)好感言呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)感言(精選5篇)

  優(yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)感言 1

  能獲得“優(yōu)秀學(xué)員三等獎(jiǎng)”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),讓我驚喜和意外。在我心中,就我們美容部門(mén)而言,有很多同事的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成績(jī)都在我之上,都能拿這個(gè)獎(jiǎng)。

  記得剛進(jìn)入公司時(shí),部門(mén)里面的同事就為我立下了榜樣,講師講完理論后,要求同事們進(jìn)行相關(guān)的實(shí)操,他們反應(yīng)奇快,該用的工具立馬去準(zhǔn)備,安排人員操作時(shí)爭(zhēng)先恐后,不動(dòng)手感覺(jué)吃虧了一樣。

  課堂上,講師向?qū)W生提問(wèn),同事們能言善辯,也有同事勤學(xué)好問(wèn),講師知無(wú)不言、言無(wú)不盡,氣氛熱烈。有時(shí)到了課間休息還在討論,來(lái)回的互動(dòng)問(wèn)答,力求把問(wèn)題講解、分析得深刻透徹。在講師示范操作流程后,有的同事很快記注掌握了操作要領(lǐng)。比如貼汽車(chē)防爆膜,技術(shù)含量高,尤其在前、后擋風(fēng)玻璃貼膜時(shí)需先進(jìn)行烤膜定型,一些同事熟練地分泡、烤膜、裁膜,精細(xì)的刀工,一舉一動(dòng)顯得有板有眼,可謂是心靈手巧。

  在學(xué)習(xí)第九模塊——汽車(chē)美容店經(jīng)營(yíng)管理,面對(duì)講師提出的案例,很多同事依據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,靈活應(yīng)變,進(jìn)行分析,提出可行的處理方法和合理的建議。這一切,無(wú)形中為我樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,鼓勵(lì)我迎頭趕上。

  美容部門(mén)畢業(yè)的一些師兄自主創(chuàng)業(yè)的成功故事,讓人激動(dòng),美容部門(mén)這個(gè)小集體使我見(jiàn)賢思齊。而公司這個(gè)大集體使我?jiàn)^發(fā)向上。我知道,企業(yè)要在市場(chǎng)中生存,必須遵循市場(chǎng)的游戲規(guī)則。公司與企業(yè)對(duì)接,人在企業(yè)中(離開(kāi)公司后終需進(jìn)入市場(chǎng)或企業(yè))生存也要遵守企業(yè)的游戲規(guī)則,即優(yōu)勝劣汰。

  “勤于動(dòng)腦,精于動(dòng)手”的一貫校訓(xùn),就是適應(yīng)這個(gè)規(guī)則的產(chǎn)物。使學(xué)生手腦并用,不斷地強(qiáng)化,達(dá)到手腦兩利;“車(chē)間里的公司”這種教學(xué)管理模式,使我有種身處企業(yè)的感覺(jué),清醒認(rèn)識(shí)市場(chǎng)企業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),便使自己嚴(yán)于律已,自強(qiáng)不息。正如所在的.這所公司一樣,在各種職業(yè)技能培訓(xùn)公司林立的情況下,以特色鮮明的辦學(xué)宗旨,獨(dú)辟蹊徑,日漸茁壯成長(zhǎng),從公司升級(jí)為學(xué)院。同事們?cè)谶@樣一個(gè)環(huán)境里,如雛鷹一般,在各位講師的指導(dǎo)下,不斷吸取自己所需的營(yíng)養(yǎng)成份,令自己發(fā)展羽翼豐滿(mǎn),為遨游藍(lán)天做好準(zhǔn)備。

  在學(xué)院這樣你追我趕,良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍下,機(jī)修部門(mén)、美容部門(mén)、鈑噴部門(mén)人才輩出。而我,只不過(guò)是這個(gè)群體的一介縮影而已。很慶幸,我選擇了東風(fēng)汽車(chē)學(xué)院。因?yàn),有句?huà),叫做“近朱者赤”。

  優(yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)感言 2

  一份耕耘,才有一份收獲,一年的辛勤播種,才能收獲沉甸甸的果實(shí)。能獲得這個(gè)優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào),離不開(kāi)自己的努力。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),對(duì)于二期的學(xué)習(xí),我的確是盡力了。我把剛?cè)雽W(xué)的那份激情與自信堅(jiān)持到了最后,始終保持著對(duì)知識(shí)的那種渴望與新鮮感。無(wú)論自己身處何種狀態(tài),都不會(huì)忘掉學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是擁有和創(chuàng)造未來(lái)的開(kāi)始。永遠(yuǎn)堅(jiān)持積極勤奮、永遠(yuǎn)堅(jiān)持追求卓越、永遠(yuǎn)堅(jiān)持勇于創(chuàng)新,千言萬(wàn)語(yǔ),化作一句“感謝”。我真心的感謝辛辛苦苦、不斷教育培養(yǎng)我的老師們;感謝一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我的同學(xué)、朋友們,你們的關(guān)懷我會(huì)永記于心!正是因?yàn)樗麄冞@些人得幫助,鼓勵(lì),支持,讓我在二期的學(xué)習(xí)中,取得更大的進(jìn)步。在第一期,我的成績(jī)只是一般,那時(shí)候老師一直要求多問(wèn),我根本不敢問(wèn),直到二學(xué)期,有第一學(xué)期的鋪墊,加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,再加上老師一直對(duì)我們的.嚴(yán)格要求,基本上能做到有問(wèn)題就問(wèn),有機(jī)房就練習(xí),二期的成績(jī)得到了提高,F(xiàn)在我進(jìn)入了第三學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,更要求我們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天上課前要做到預(yù)習(xí),上課時(shí)要做到認(rèn)真聽(tīng)講,課后作業(yè)要按時(shí)完成。

  一個(gè)人的成功不是贏(yíng)在起點(diǎn),而是贏(yíng)在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系這都不可怕,只要你擁有夢(mèng)想、學(xué)會(huì)思考、擁有進(jìn)取之心,只要你真正用心把該掌握的知識(shí)掌握扎實(shí)了,那么當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候你就能牢牢的抓住它。

  優(yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)感言 3

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月無(wú)聲,在xx學(xué)校的這xx年,我成長(zhǎng)了許多。那些走過(guò)的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹(shù)木花草,正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離,但那些或快樂(lè)、或激動(dòng)、或緊張的.記憶已印刻在我的腦海里,F(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“優(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)牌,也借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我在華美的成長(zhǎng)史。

  其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生,但我對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難是會(huì)絕對(duì)鉆研的。對(duì)困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力,開(kāi)拓了我的思維,并同時(shí)讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,從而做到樂(lè)此不彼。

  作為學(xué)生,我認(rèn)為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),還要保證自己生活地充實(shí),不斷為生活注入新元素。所以,在課余時(shí)間,我堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動(dòng),比如,當(dāng)主持人、參與小市長(zhǎng)的競(jìng)選、為班級(jí)出黑板報(bào)和宣傳欄,以及各種學(xué)科競(jìng)賽,這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對(duì)于同學(xué),我友好對(duì)待;對(duì)于師長(zhǎng),我感謝尊重;對(duì)于集體,我熱心負(fù)責(zé)。我相信,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì)為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財(cái)富。

  新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢(shì)萌發(fā),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),為來(lái)的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢(mèng)想,踏著自己的人生節(jié)奏,讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí),讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝同學(xué),感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持,每一刻難忘與驚動(dòng)!

  最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,在xx寫(xiě)下難忘詩(shī)篇,為學(xué)校、為我們自己譜寫(xiě)驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)!

  謝謝!

  優(yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)感言 4

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興可以在這里與大家見(jiàn)面。

  首先,我要感謝學(xué)校為我們學(xué)生提供了這樣的機(jī)會(huì)。感謝老師對(duì)我的信任;感謝同學(xué)們對(duì)我的支持,正因?yàn)榇蠹业闹С趾托湃,我才可以?dāng)選“優(yōu)秀學(xué)員”。

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我是一個(gè)平凡到不能再平凡的女生。在他人耀眼的光環(huán)下,我顯得是那樣的渺校我沒(méi)有他人那樣的多才多藝,但是我相信,有一種東西不是每個(gè)人都有的,我很慶幸我有,那就是自信。正是這份自信,鞭策我在人生的舞臺(tái),竭盡所能去展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用一顆平常心去面對(duì)一切,哪怕挫折荊棘;笑著去迎接每一天的到來(lái),哪怕風(fēng)雨交加!

  在演講作介紹我自己之前,看著同樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué),有那么一瞬間我是感到有些緊張和害怕的,但我很快調(diào)整了自己的情緒。主持人報(bào)完我的姓名后,我仿佛受什么力量驅(qū)使,大步向前,在鏡頭面前自信的.微笑,大膽地講出自己心中所想。

  幾天后,在我看到“優(yōu)秀學(xué)員”的名單上有我的名字時(shí),我甚至想向全世界宣告我的成功。但我很快就靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思考:這次的成功是因?yàn)榇蠹业闹С趾托湃,雖然我已然當(dāng)選“優(yōu)秀學(xué)員”,但與真正的“優(yōu)秀學(xué)員”還有一定的距離。我不能辜負(fù)大家的期望,我要起好帶頭作用,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言。我絕不會(huì)辜負(fù)了大家的信任!

  我用自己的行動(dòng)證明了自己的成功,我也不會(huì)辜負(fù)大家的期望!我將帶著我的信心,向著未來(lái)沖刺,過(guò)好每一分每一秒!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)感言 5

  我是來(lái)自北京xx校區(qū)S1T119班的宋xx,很榮幸這次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,我想這是對(duì)我前期學(xué)習(xí)的一種肯定,更是一種激勵(lì)與鼓舞。

  通過(guò)半年來(lái)老師們的辛勤付出使我學(xué)到了許多東西,同時(shí)更看到了自己的短板弱項(xiàng),在班級(jí)中其實(shí)我不是很聰明,但是我相信“笨鳥(niǎo)先飛早入林”的道理,既然沒(méi)有別人的天資,那么就只能一步一個(gè)腳印,付出比別人更多的汗水。“學(xué)習(xí)如同逆水行舟,不進(jìn)則退“,停下前進(jìn)的步伐,就意味著你落后。在學(xué)習(xí)生活中我總是帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí),課前就做好預(yù)習(xí)知道本章難點(diǎn),課上把本章中的知識(shí)點(diǎn)做好總結(jié),課后要多多實(shí)踐和練習(xí)。俗話(huà)說(shuō)”量的積累才能產(chǎn)生質(zhì)的.飛躍“,只有把平時(shí)所學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢進(jìn)行積累才能為下步學(xué)習(xí)中做好鋪墊。我記得有人給我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):”年輕是革命的本錢(qián),但是不努力就不值錢(qián)“,我始終把這句話(huà)作為自己的座右銘來(lái)不斷的激勵(lì)自己,在下步的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷的彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng),以更加高昂學(xué)習(xí)狀態(tài)融入到學(xué)習(xí)中!

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