【必備】工作方案范文匯總八篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的工作方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

工作方案 篇1

　　在20xx年的工作中，我們將牢牢圍繞鐵xx辦事處的中心工作，根據(jù)上級(jí)的指示精神和布置的各項(xiàng)任務(wù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作。社區(qū)生活是最貼近城市居民的，社區(qū)工作是關(guān)系到社會(huì)安定和諧的大事。我社區(qū)20xx年的工作計(jì)劃有以下內(nèi)容:

　　一、指導(dǎo)思想和工作方向

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七屆五中全會(huì)精神，按照構(gòu)建和諧xx要求，緊緊圍繞團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展的`大局，緊密聯(lián)系社區(qū)建設(shè)實(shí)際，以服務(wù)社區(qū)居民為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真做好本職工作，為民辦真事、辦實(shí)事、辦好事。

　　健全社區(qū)服務(wù)機(jī)制,強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能,不斷提高社區(qū)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)而努力。

　　二、主要工作內(nèi)容

　　(一)加強(qiáng)組織建設(shè)。

　　完善全體黨員生活和管理制度，堅(jiān)持“三會(huì)和一課”制度，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，計(jì)劃吸收黨員2名，以更好地充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實(shí)現(xiàn)豐裕富足的生活。

　　(二)搞好社區(qū)綜合治理。

　　1、認(rèn)真做好戶籍管理及私房出租戶的管理

　　完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮居民組長(zhǎng)在這方面的作用，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行民事糾紛的調(diào)解，做到公平、公正、公開(kāi)，確保社區(qū)內(nèi)無(wú)重大刑事案件，穩(wěn)定有序、治安良好。

　　2、做好流動(dòng)人口的管理

　　流動(dòng)人口是社區(qū)管理的重點(diǎn):一是流動(dòng)性強(qiáng)，二是人員底子不清，這就需要花大力氣抓管理。

　　(三)活躍社區(qū)精神文化生活。

　　廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風(fēng)、文明行為，利用社區(qū)資源，開(kāi)展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育等各類(lèi)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。

　　1、定期舉辦各種培訓(xùn)班，提高轄區(qū)居民精神文化水平和道德素養(yǎng)。

　　2、成立一支由40人組成的老年合唱團(tuán)，團(tuán)長(zhǎng)由張玉秀擔(dān)任。

　　(四)充分發(fā)揮社區(qū)自治便民功能。

　　認(rèn)真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各項(xiàng)自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實(shí)，群眾滿意。

　　1、開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)，計(jì)劃建立“映山紅”交流會(huì)所，為社區(qū)空巢老人、下崗職工、大齡青年等特殊群體提供溝通交流平臺(tái)。

　　2、定期為老年人做健康體檢。

　　3、爭(zhēng)取多方投資，徹底整修冶建路，為民出行創(chuàng)造更好的條件。

　　(五)搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

　　堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每周自查1次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無(wú)臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。

　　(六)堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

　　加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高為民服務(wù)、為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，努力為群眾辦實(shí)事，辦好事。

　　(七)加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)，提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

　　發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍的骨干作用。服務(wù)項(xiàng)目多樣化，積極開(kāi)展社會(huì)養(yǎng)老、敬老愛(ài)幼服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展健康咨詢量血壓等服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真做好弱勢(shì)群體、困難家庭的生活保障工作，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開(kāi)展熱線求助服務(wù)，為居民排擾解難。大力宣傳計(jì)劃生育工作計(jì)劃，熱心為育齡婦女服務(wù)。

　　社區(qū)生活是城市居民最為關(guān)心的，在社區(qū)的工作生活中，社區(qū)的安靜，團(tuán)結(jié)，有序都是影響居民生產(chǎn)生活的大事，所以社區(qū)工作必須要時(shí)刻做好，這關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定和諧。居民的生活空間得到保障，居民在不斷的發(fā)展中得到實(shí)惠，這才是社區(qū)工作的努力方向。

　　社區(qū)工作工作無(wú)小事，所以我們社區(qū)工作職員一定要認(rèn)當(dāng)真真、腳踏實(shí)地做好手邊的每一件事，給居民的生活帶來(lái)便利。當(dāng)然在工作中，會(huì)碰到各種各樣的難題，不外這些肯定會(huì)克服的，相信20xx年我們的社區(qū)工作會(huì)得到更好的發(fā)展!

工作方案 篇2

　　根據(jù)學(xué)校20xx年關(guān)于做好新生接待工作會(huì)議的精神和工作部署，就切實(shí)做好南海校區(qū)20xx年新生接待工作制定本方案。

　　一、成立新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：李醒華 朱鮀華

　　副組長(zhǎng)：劉科榮 吳劍麗 葉 欣

　　成 員：劉師權(quán) 黃嗣殷 王楚鴻 李衛(wèi)東 董科偉 莫時(shí)聲

　　張燕萍 李鐵軍 李 韻 劉鳳芹

　　二、新生接待時(shí)間

　　20xx年8月28日（星期日），早上7：00至晚上10：30。

　　三、接待新生地點(diǎn)

　　校區(qū)外接待點(diǎn)設(shè)在石牌校區(qū)（行政樓北面停車(chē)場(chǎng)東面）和南海（桂城）汽車(chē)站。

　　校區(qū)內(nèi)接待點(diǎn)設(shè)在多功能體育館。

　　四、新生接待工作的具體分工與安排

　　（一）校區(qū)外接待點(diǎn)工作由學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)。前往石牌校區(qū)接待點(diǎn)的第一班工作人員請(qǐng)于當(dāng)天早上6：00準(zhǔn)時(shí)在校區(qū)停車(chē)場(chǎng)乘車(chē)出發(fā)，前往南海（桂城）汽車(chē)站接待點(diǎn)的第一班工作人員請(qǐng)于當(dāng)天早上6：30準(zhǔn)時(shí)在校區(qū)停車(chē)場(chǎng)乘車(chē)出發(fā)。校區(qū)外接待點(diǎn)的工作時(shí)間為當(dāng)天早上7：00至晚上10：30，當(dāng)天晚上10：30收班返校。

　　聯(lián)系、協(xié)調(diào)南海桂城汽車(chē)站接待點(diǎn)的相關(guān)事宜由黨政辦公室負(fù)責(zé)。

　　（二）對(duì)校區(qū)內(nèi)接待點(diǎn)工作作如下安排：

　　1、黨政辦公室

　　負(fù)責(zé)新生接待工作的總體協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)制訂新生接待工作方案，制作橫幅、路標(biāo)、接待點(diǎn)各專(zhuān)業(yè)標(biāo)牌、車(chē)輛停放標(biāo)志牌、新生入學(xué)指南、新生報(bào)到流程和報(bào)到須知（內(nèi)容由學(xué)生工作辦公室提供），布置校區(qū)內(nèi)宣傳環(huán)境；調(diào)度新生接待車(chē)輛，安排當(dāng)天新生接待工作人員的工作餐及飲用水，提供新生接待工作辦公用品，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療點(diǎn)，負(fù)責(zé)設(shè)立臨時(shí)復(fù)印點(diǎn)，負(fù)責(zé)安裝體育館接待點(diǎn)電話及銀行收費(fèi)網(wǎng)線以及代表校區(qū)聯(lián)系外單位對(duì)新生接待工作的贊助。

　　2、學(xué)生工作辦公室

　　負(fù)責(zé)組織老生參加接待工作，印制新生報(bào)到個(gè)人信息條、張貼新生名單，懸掛報(bào)到專(zhuān)業(yè)標(biāo)牌、財(cái)務(wù)收費(fèi)標(biāo)牌等，負(fù)責(zé)做好學(xué)生墻報(bào)、廣播臺(tái)宣傳工作；負(fù)責(zé)做好新生報(bào)到人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)辦理“綠色通道”相關(guān)手續(xù)；負(fù)責(zé)與后勤管理辦公室協(xié)調(diào)做好提前來(lái)報(bào)到的新生及家長(zhǎng)的食宿安排，編排新生入住學(xué)生公寓房間名單；負(fù)責(zé)組織及培訓(xùn)學(xué)生志愿者參加新生接待服務(wù)，做好體育館音響布置；負(fù)責(zé)收集新生檔案；負(fù)責(zé)新生黨員的培訓(xùn)工作。

　　3、財(cái)務(wù)辦公室

　　負(fù)責(zé)新生收費(fèi)工作，聯(lián)系銀行做好相關(guān)工作。

　　4、后勤管理辦公室

　　負(fù)責(zé)體育館接待場(chǎng)地的`布置，包括鋪地板膠、擺放桌椅、拉電、安裝風(fēng)扇、擺放滅火器以及在室外撐太陽(yáng)傘、搭帳篷（由中國(guó)聯(lián)通公司提供）等；負(fù)責(zé)維護(hù)校區(qū)內(nèi)交通秩序，疏導(dǎo)交通，保證暢通；負(fù)責(zé)各個(gè)接待點(diǎn)的安全保衛(wèi)工作，聯(lián)系與溝通屬地公安部門(mén)維護(hù)治安穩(wěn)定；負(fù)責(zé)在體育館內(nèi)外設(shè)置飲用水點(diǎn)，安排中標(biāo)廠家銷(xiāo)售床上用品；負(fù)責(zé)做好新生入住學(xué)生公寓的各項(xiàng)工作。

　　5、組織人事辦公室

　　負(fù)責(zé)做好新生接待工作人員的補(bǔ)助報(bào)帳工作。

　　6、教學(xué)科研辦公室

　　負(fù)責(zé)做好本部在南海校區(qū)開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)的報(bào)到點(diǎn)工作，工作時(shí)間為當(dāng)天早上7：00至晚上10：30。

　　7、各系

　　負(fù)責(zé)派出教師（每個(gè)專(zhuān)業(yè)2人，分本科、專(zhuān)科）做好校園卡的發(fā)放工作，并做好本系各專(zhuān)業(yè)新生報(bào)到點(diǎn)有關(guān)工作，工作時(shí)間為當(dāng)天早上7：00至晚上10：30。

　　8、信息中心

　　負(fù)責(zé)新生一卡通校園卡的制作工作。

　　五、時(shí)間進(jìn)度

　　各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在8月27日（星期六）下午16：00前完成。新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組8月27日下午16：00檢查工作準(zhǔn)備情況。

　　六、工作要求和注意事項(xiàng)

　　1、各辦、各系、各單位必須高度重視新生接待工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)，確保迎新工作順利進(jìn)行。所有參加新生接待的工作人員必須在當(dāng)天7:00前到位開(kāi)展工作，最后撤場(chǎng)時(shí)間必須由校區(qū)統(tǒng)一安排，在結(jié)束新生接待工作、撤場(chǎng)前必須向黨政辦公室報(bào)告新生接待情況，經(jīng)同意方可撤場(chǎng)。

　　2、所有參加新生接待的工作人員必須牢固樹(shù)立以生為本的觀念，增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，做到熱情周到、耐心細(xì)致、不怕辛苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　3、增強(qiáng)安全觀念，做好安全工作。尤其要提醒新生妥善保管好自己的行李和財(cái)物，防止丟失或被竊。

　　4、為了保證校園環(huán)境整潔，保證校內(nèi)工作有序和人流暢通，校區(qū)大型活動(dòng)的贊助聯(lián)系由黨政辦公室總體負(fù)責(zé)。

　　5、新生接待期間除了經(jīng)校區(qū)同意并指定的展示（或促銷(xiāo)）的場(chǎng)地外，禁止任何單位和個(gè)人在接待點(diǎn)及周邊設(shè)攤擺賣(mài)或推銷(xiāo)商品，禁止任何人到新生公寓推銷(xiāo)商品。

　　6、各辦、各系、各單位在8月26日（星期五）上午11：00前把參加新生接待的工作人員名單及聯(lián)系電話（手機(jī)）報(bào)黨政辦公室黃浣塵處，聯(lián)系電話：

工作方案 篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)食鹽專(zhuān)營(yíng)管理，規(guī)范全市食鹽市場(chǎng)秩序，嚴(yán)厲打擊涉鹽違法犯罪行為，凈化食鹽市場(chǎng)，確保食鹽安全，根據(jù)《食鹽專(zhuān)營(yíng)辦法》《鹽業(yè)體制改革方案》《食鹽加碘消除碘缺乏危害管理?xiàng)l例》和《山東省工業(yè)和信息化廳 山東省發(fā)展和改革委員會(huì) 山東省公安廳 山東省衛(wèi)生健康委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食鹽專(zhuān)營(yíng)管理有關(guān)工作的通知》（魯工信消〔20xx〕102號(hào)）等法律、法規(guī)和文件規(guī)定，現(xiàn)通告如下：

　　一、國(guó)家對(duì)食鹽實(shí)行專(zhuān)營(yíng)管理。

　　二、工信部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的食鹽專(zhuān)營(yíng)管理工作；市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的食鹽質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作。

　　三、未取得食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)許可證書(shū)、食鹽定點(diǎn)批發(fā)許可證書(shū)的單位、個(gè)人，不得從事或變相從事食鹽生產(chǎn)、批發(fā)業(yè)務(wù)。

　　四、食鹽定點(diǎn)批發(fā)企業(yè)應(yīng)當(dāng)從食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)或者其他食鹽定點(diǎn)批發(fā)企業(yè)購(gòu)進(jìn)食鹽，在食鹽定點(diǎn)許可規(guī)定的范圍（全國(guó)或全省）內(nèi)銷(xiāo)售。

　　五、食鹽零售單位應(yīng)當(dāng)從食鹽定點(diǎn)批發(fā)企業(yè)購(gòu)進(jìn)食鹽，要查驗(yàn)供貨者食鹽定點(diǎn)批發(fā)資質(zhì)，購(gòu)銷(xiāo)憑證保存２年以上備查。嚴(yán)禁從非法渠道購(gòu)進(jìn)食鹽，嚴(yán)禁將非食用鹽或者不符合國(guó)家食用鹽標(biāo)準(zhǔn)的鹽產(chǎn)品作為食鹽銷(xiāo)售、使用。

　　六、食品加工以及餐飲服務(wù)、集中用餐單位的食堂、餐廳，應(yīng)當(dāng)從食鹽定點(diǎn)批發(fā)企業(yè)或者取得食品經(jīng)營(yíng)許可的食鹽零售單位購(gòu)進(jìn)食鹽，嚴(yán)禁使用非食用鹽加工食品。

　　七、在碘缺乏地區(qū)銷(xiāo)售的食鹽，應(yīng)當(dāng)為符合食用鹽碘含量標(biāo)準(zhǔn)的加碘食鹽。同時(shí)，為滿足特定人群需要，可供應(yīng)不超過(guò)總銷(xiāo)量10％的未加碘食鹽，零售點(diǎn)要有明晰的未加碘食鹽標(biāo)識(shí)牌，提醒消費(fèi)者遵照醫(yī)囑等購(gòu)買(mǎi)食用未加碘食鹽。在碘缺乏地區(qū)，食品加工以及餐飲服務(wù)、集中用餐單位的食堂、餐廳，應(yīng)當(dāng)使用符合食用鹽碘含量標(biāo)準(zhǔn)的`加碘食鹽。

　　八、在水源性高碘地區(qū)銷(xiāo)售的食鹽，應(yīng)當(dāng)為未加碘食鹽。零售點(diǎn)應(yīng)有明晰的標(biāo)識(shí)，提醒消費(fèi)者在水源性高碘地區(qū)應(yīng)購(gòu)買(mǎi)食用未加碘食鹽。

　　九、食鹽生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)建立食鹽質(zhì)量安全追溯體系，落實(shí)生產(chǎn)銷(xiāo)售全程記錄制度，依照《食品安全法》的規(guī)定如實(shí)記錄并保存進(jìn)貨查驗(yàn)、出廠檢驗(yàn)、食鹽銷(xiāo)售等信息，保證食鹽質(zhì)量安全可追溯。

　　十、嚴(yán)禁非法生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)、銷(xiāo)售侵權(quán)假冒食鹽及不符合食鹽質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食鹽。

　　十一、嚴(yán)禁食鹽零售單位銷(xiāo)售散裝食鹽，嚴(yán)禁餐飲服務(wù)提供者采購(gòu)、貯存、使用散裝食鹽。

　　十二、對(duì)于違法從事食鹽生產(chǎn)、銷(xiāo)售、囤積居奇、哄抬價(jià)格、銷(xiāo)售假冒食鹽或用非食鹽加工食品等擾亂食鹽市場(chǎng)秩序行為，將依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和管理規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅查處，構(gòu)成犯罪的，由公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　十三、工信、公安、司法和市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)要各司其職、密切合作，推進(jìn)食鹽專(zhuān)營(yíng)執(zhí)法與食鹽質(zhì)量安全執(zhí)法聯(lián)動(dòng)、行政執(zhí)法與刑事司法銜接。

　　十四、任何單位和個(gè)人都有遵守鹽業(yè)管理法規(guī)的義務(wù)，并有權(quán)對(duì)違反鹽業(yè)管理法規(guī)的行為提出檢舉和控告。廣大人民群眾應(yīng)積極舉報(bào)涉鹽違法犯罪行為，協(xié)助管理部門(mén)做好鹽業(yè)市場(chǎng)的監(jiān)管工作，共同維護(hù)食鹽安全。對(duì)包庇縱容或幫助轉(zhuǎn)移、毀滅、偽造證據(jù)者，將依法移送有關(guān)部門(mén)追究其法律責(zé)任。

工作方案 篇4

敬啟者：

　　非常高興貴公司因?qū)Ψ�律工作重視而決定聘用律師作為法律顧問(wèn)，下面本律師向貴公司介紹針對(duì)貴公司的常年法律顧問(wèn)法律服務(wù)方案。

　　一、關(guān)于陜西海普律師事務(wù)所和為貴公司提供法律服務(wù)的律師

　　陜西海普律師事務(wù)所創(chuàng)建于1993年8月，是陜西省司法廳直屬的以金融證券、投（融）資、房地產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、民商、國(guó)際貿(mào)易、刑事及法律顧問(wèn)為主要業(yè)務(wù)的大型律師事務(wù)所，也是陜西乃至西北最具實(shí)力的律師事務(wù)所之一。宗旨是：仗義執(zhí)言、誠(chéng)實(shí)信用；追求公正、法律至上。本所于20xx年被中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀律師事務(wù)所，本所主任趙黎明先生同時(shí)被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀律師，現(xiàn)任陜西省律師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、陜西省人民政府法律顧問(wèn)。

　　海普律師事務(wù)所現(xiàn)有執(zhí)業(yè)律師30余人，現(xiàn)代化智能辦公場(chǎng)所800多平方米，具有從事證券法律業(yè)務(wù)資格、集體科技企業(yè)產(chǎn)權(quán)界定法律業(yè)務(wù)資格、國(guó)家基本建設(shè)大中型項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)法律業(yè)務(wù)資格等。

　　海普律師事務(wù)所注重辦案結(jié)果，忠實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，曾因成功代理全國(guó)首例兵工企業(yè)安全區(qū)被侵權(quán)案，西北汽貿(mào)涉及三省四市的購(gòu)車(chē)合同案，西安信托投資公司與中陜電外匯反擔(dān)保糾紛案等而飲譽(yù)社會(huì)。我們的宗旨是“維護(hù)法律秩序，伸張社會(huì)正義，忠實(shí)履行職責(zé)，保護(hù)客戶權(quán)益”。

　　海普律師事務(wù)所除辦理各類(lèi)訴訟案件外，還為國(guó)有大中型企事業(yè)單位及民營(yíng)企業(yè)和社會(huì)公眾提供非訴訟法律顧問(wèn)服務(wù)。尤其擅長(zhǎng)金融證券、投資、建筑、房地產(chǎn)及公司上市等領(lǐng)域的法律業(yè)務(wù)，曾先后為東隆集團(tuán)公司、新大陸集團(tuán)公司、丹尼爾集團(tuán)公司、陜西恒星集團(tuán)公司、德聯(lián)電力設(shè)備公司、金堆城鉬業(yè)公司等企業(yè)的股份制改造、收購(gòu)兼并、證券發(fā)行、上市出具法律意見(jiàn)書(shū)等法律文件。

　　高全律師，中國(guó)民主建國(guó)會(huì)陜西省委法制委員會(huì)委員，民建陜西省委法律服務(wù)中心成員，西北政法大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，中國(guó)人民大學(xué)律師學(xué)院首期金融法律實(shí)務(wù)高級(jí)研修班結(jié)業(yè)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，具有英語(yǔ)翻譯三級(jí)筆譯資格。高全律師業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及建筑、房地產(chǎn)、銀行、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、公司并購(gòu)、中外合資等領(lǐng)域，具有訴訟和非訴訟經(jīng)驗(yàn)，曾參與陜西法士特汽車(chē)傳動(dòng)集團(tuán)公司、陜西法士特齒輪有限責(zé)任公司與卡特彼勒（中國(guó)）投資有限公司合資項(xiàng)目、北京天華博實(shí)股份有限公司IPO項(xiàng)目、西安曲江千睿投資有限公司與西安曲江樓觀旅游農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓等非訴法律服務(wù)，并在西安昆侖工業(yè)集團(tuán)有限公司與浙江省東陽(yáng)第三建筑工程有限公司申請(qǐng)撤銷(xiāo)仲裁裁決案、西安美術(shù)學(xué)院與陜西三秦工程技術(shù)質(zhì)量咨詢有限責(zé)任公司、陜西恒大置業(yè)有限公司合同糾紛案、華夏銀行與陜西寬建置業(yè)有限公司、陜西陜西寬建實(shí)業(yè)有限公司、西安天安制藥股份有限公司和解協(xié)議糾紛案、陜西恒源煤電集團(tuán)有限公司與西安市國(guó)土資源局土地出讓合同糾紛仲裁案、西安昆侖工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司與浙江省東陽(yáng)第三建筑工程有限公司不予執(zhí)行仲裁裁決案等重大案件中取得勝訴，為當(dāng)事人挽回重大經(jīng)濟(jì)損失。服務(wù)過(guò)的單位主要有陜西新桃花源旅游經(jīng)貿(mào)有限責(zé)任公司、西安昆侖工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司、中西部大宗商品交易中心有限公司、西安美術(shù)學(xué)院、江蘇江都建設(shè)集團(tuán)有限公司、西安碑林區(qū)鑫源小額貸款有限公司、陜西一迦文化發(fā)展有限公司等。

　　二、服務(wù)宗旨

　　為企業(yè)提供團(tuán)隊(duì)化、預(yù)防型的優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)是我們顧問(wèn)服務(wù)的最高宗旨。

　　團(tuán)隊(duì)化法律服務(wù)：企業(yè)所需的涉法服務(wù)是多方面的，需要律師有多方面的法律知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們背后有一個(gè)由律師、西北政法大學(xué)學(xué)者以及其他法律相關(guān)從業(yè)者組成的法律職業(yè)群體的支持，可以有效整合不同專(zhuān)長(zhǎng)的律師為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)、高效的法律服務(wù)。

　　預(yù)防型法律服務(wù)：企業(yè)聘請(qǐng)法律顧問(wèn)的目的在于規(guī)范企業(yè)行為，預(yù)防法律風(fēng)險(xiǎn)，我們的顧問(wèn)服務(wù)在這方面給予充分的重視，除了傳統(tǒng)的協(xié)助建立各項(xiàng)規(guī)章制度、審查合同外，還將深入到企業(yè)中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提示警示信息，并提供顧問(wèn)律師的法制宣傳文章，提高貴公司的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

　　三、工作內(nèi)容

　　（一）日常法律事務(wù)

　　1、為貴公司業(yè)務(wù)上涉及的法律問(wèn)題提供法律咨詢。

　　2、對(duì)貴公司草擬的法律文書(shū)進(jìn)行審查，幫助貴公司制定、修改內(nèi)部的規(guī)章制度。

　　3、以法律顧問(wèn)的名義對(duì)外簽發(fā)律師函。

　　4、根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)員工進(jìn)行法律培訓(xùn)。

　　5、參與貴公司的重大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目談判，并提供法律意見(jiàn)。

　　6、為貴公司經(jīng)營(yíng)和管理中的決策事項(xiàng)進(jìn)行法律上的可行性分析，并提供可行性報(bào)告。

　　7、不定期向貴公司介紹宣傳國(guó)家和地方新頒布的有關(guān)法律法規(guī)，提供顧問(wèn)律師的法制宣傳文章。

　　（二）非訴訟法律事務(wù)

　　1、為貴公司進(jìn)行有關(guān)的企業(yè)資信調(diào)查，并出具調(diào)查報(bào)告。

　　2、為貴公司的法律行為和法律事實(shí)出具律師見(jiàn)證書(shū)。

　　3、為貴公司的企業(yè)設(shè)立、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、增資減資、招標(biāo)投標(biāo)、合并分立、清算注銷(xiāo)、資產(chǎn)重組等事項(xiàng)提供法律服務(wù)。

　　4、辦理貴公司委托的其他非訴訟法律事務(wù)。

　　（三）訴訟法律事務(wù)

　　1、代理貴公司進(jìn)行民事、經(jīng)濟(jì)糾紛的調(diào)解、和解。

　　2、代理貴公司進(jìn)行民事、刑事、經(jīng)濟(jì)和行政案件的訴訟。

　　3、代理貴公司進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)案件的仲裁。

　　四、常年法律顧問(wèn)的工作方式

　　1、根據(jù)公司要求的服務(wù)內(nèi)容制定工作計(jì)劃，全面、系統(tǒng)、有序地按工作計(jì)劃為貴公司提供法律服務(wù)。

　　2、通過(guò)電話、傳真、電子郵件等形式隨時(shí)為貴公司提供法律服務(wù)。

　　3、貴公司相關(guān)業(yè)務(wù)人員可以直接到律師事務(wù)所接受法律服務(wù)。

　　4、根據(jù)貴公司需要，進(jìn)行跟蹤服務(wù),定期到貴公司服務(wù)。

　　5、必要時(shí)貴公司可預(yù)約本律師隨時(shí)上門(mén)服務(wù)。

　　6、我們的顧問(wèn)服務(wù)實(shí)行結(jié)案報(bào)告制度，對(duì)貴公司交辦的事項(xiàng)在辦理過(guò)程中和辦結(jié)后進(jìn)行口頭的或書(shū)面的匯報(bào)制度，讓貴公司隨時(shí)了解交辦事項(xiàng)的進(jìn)展情況。在一個(gè)服務(wù)年度結(jié)束時(shí)，要向貴公司作書(shū)面的總結(jié)報(bào)告，使貴公司了解律師的.工作。

　　五、常年法律顧問(wèn)的收費(fèi)辦法

　　注：

　　1、方案1、2、3適用于注冊(cè)資本在200萬(wàn)元以下的公司，方案4、5適用于注冊(cè)資本超過(guò)200萬(wàn)元的公司，方案6適用于注冊(cè)資本超過(guò)5000萬(wàn)元的公司。

　　2、方案1基本顧問(wèn)費(fèi)不包含合同審查，只提供咨詢服務(wù)。

　　3、方案1、2、3每年審查合同或者其他文件超過(guò)100份按每份150元收取顧問(wèn)費(fèi)；方案4、5每年審查合同或者其他文件超過(guò)300份的部分按每份80元收取顧問(wèn)費(fèi)；方案6每年審查合同或者其他文件超過(guò)500份（500份以下含在基本顧問(wèn)費(fèi)中）的部分按每份100元收取顧問(wèn)費(fèi)。

　　4、以上方案收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)貴公司實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

　　需要注意的是，無(wú)論以上何種收費(fèi)辦法，律師辦理貴公司委托事項(xiàng)所發(fā)生的下列工作費(fèi)用，應(yīng)由貴公司承擔(dān)：

　　1、相關(guān)行政、司法、鑒定、公證等部門(mén)收取的費(fèi)用；

　　2、西安市區(qū)外發(fā)生的差旅費(fèi)、食宿費(fèi)、翻譯費(fèi)、復(fù)印費(fèi)、長(zhǎng)途通訊費(fèi)等；

　　3、征得貴公司同意后支出的其它費(fèi)用。

工作方案 篇5

　　二輪復(fù)習(xí)承上啟下，是知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，促進(jìn)靈活運(yùn)用的關(guān)鍵時(shí)期，是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)、能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，故有“二輪看水平”之說(shuō)．

　　ァ岸輪看水平”，具體地說(shuō)，一是要看對(duì)《考試大綱》、《高考試題》理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明確“考什么”、“怎么考”．二是看練習(xí)是否體現(xiàn)階段性、層次性和漸進(jìn)性，做到減少重復(fù)，重點(diǎn)突出，學(xué)有收獲，學(xué)有發(fā)展．三是看知識(shí)講解、練習(xí)檢測(cè)等內(nèi)容科學(xué)性、針對(duì)性是否強(qiáng)，使模糊的清晰起來(lái)，缺漏的填補(bǔ)起來(lái)，雜亂的條理起來(lái)，孤立的聯(lián)系起來(lái)，形成系統(tǒng)化、條理化的知識(shí)框架．四是看練習(xí)檢測(cè)與高考是否對(duì)路，不拔高，不降低，難度適宜，效度良好，重在基礎(chǔ)的靈活運(yùn)用和掌握分析解決問(wèn)題的思維方法．

　　一、二輪復(fù)習(xí)的依據(jù)

　　1.一輪復(fù)習(xí)的情況2.高考試題的發(fā)展趨勢(shì)3.考試大綱的要求4.學(xué)生學(xué)情

　　二、二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間

　　二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間一般是三、四兩個(gè)月，總課時(shí)大約為50節(jié)左右。

　　三、二輪復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)

　　1.進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，打牢雙基。

　　2.綜合、歸納、整理和提高，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　3.注重能力培養(yǎng)，提高分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　4.加強(qiáng)應(yīng)試訓(xùn)練，提高應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)。

　　四、二輪復(fù)習(xí)的形式和內(nèi)容

　　根據(jù)二輪復(fù)習(xí)的總時(shí)間，建議分8個(gè)大專(zhuān)題，每個(gè)大專(zhuān)題下再分成若干個(gè)小專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，小專(zhuān)題的目的是對(duì)重要知識(shí)進(jìn)行深化、對(duì)相似或相近的知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)、整理和比較。每個(gè)大專(zhuān)題約一周時(shí)間，每個(gè)小專(zhuān)題1節(jié)課。

　　專(zhuān)題一生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

　　包括：緒論、組成生物體的化學(xué)元素、組成生物體的化合物、細(xì)胞膜有結(jié)構(gòu)和功能（含生物膜系統(tǒng)）、細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、有絲分裂、減數(shù)分裂、無(wú)絲分裂、細(xì)胞分化癌變和衰老、植物細(xì)胞工程、動(dòng)物細(xì)胞工程。

　　本專(zhuān)題知識(shí)是其它生物學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)細(xì)一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，可分出以下小專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí)：化學(xué)元素專(zhuān)題、水專(zhuān)題、無(wú)機(jī)物專(zhuān)題、糖類(lèi)專(zhuān)題、蛋白質(zhì)專(zhuān)題、核酸專(zhuān)題、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能專(zhuān)題、真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能專(zhuān)題、細(xì)胞分裂專(zhuān)題、細(xì)胞工程專(zhuān)題、細(xì)胞的全能性專(zhuān)題。如水專(zhuān)題為例可包括水的存在、水的來(lái)源、水的排出、水的調(diào)節(jié)、水的標(biāo)記、水的生態(tài)、水的污染。

　　專(zhuān)題二生物的新陳代謝與固氮

　　包括：光合作用、C3、C4植物、提高光能利用率、生物固氮、植物對(duì)水分的吸收和利用、植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、人和動(dòng)物的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝、細(xì)胞呼吸、代謝的基本類(lèi)型。

　　本專(zhuān)題知識(shí)是高考的重點(diǎn)之一，主要是強(qiáng)化知識(shí)的整體性，如選修教材與必修教材的融合、植物的整體性、動(dòng)物的整體性�？梢苑殖雒负虯TP專(zhuān)題、植物代謝專(zhuān)題、動(dòng)物代謝專(zhuān)題、生物的代謝類(lèi)型專(zhuān)題。在植物代謝專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)補(bǔ)充初中課本中有關(guān)植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能，光合作用、呼吸作用的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。光合作用、呼吸作用有關(guān)的綜合題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題要引起足夠重視。在動(dòng)物物代謝專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)補(bǔ)充初中生理衛(wèi)生課本中消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的知識(shí)。生物的代謝類(lèi)型專(zhuān)題應(yīng)給學(xué)生歸納整理出高中生物中所涉及到的各種生物，特別是課本上提到的一些常見(jiàn)生物、微生物的代謝特點(diǎn)。如酵母菌、硝化細(xì)菌、根瘤菌、圓褐固氮菌、谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌、反硝化細(xì)菌、產(chǎn)甲烷桿菌、放線菌、乳酸菌、大腸桿菌、紅螺菌。05年高考生物試題中出現(xiàn)用小麥、洋蔥作為背景材料，要求考生回答一系列有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)知識(shí)，題目很好。要加強(qiáng)這類(lèi)題的訓(xùn)練，如水稻、玉米、蘑菇等。

　　專(zhuān)題三生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與免疫

　　包括：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、人和動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)、人和動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)、動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、水鹽平衡及調(diào)節(jié)、血糖平衡及調(diào)節(jié)、人的體溫調(diào)節(jié)、免疫。

　　本專(zhuān)題中植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)可以給學(xué)生補(bǔ)充教參中的部分內(nèi)容（如植物的向性運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等）、植物生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸、轉(zhuǎn)臺(tái)、宇宙飛船上植物的向光性、向地性問(wèn)題。體液調(diào)節(jié)中補(bǔ)充內(nèi)分泌系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、整理高中課本上提到的各種激素的分泌器官、化學(xué)本質(zhì)、生理作用、病癥，如促激素釋放激素、促激素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、胰島素、胰高血糖素、性激素、孕激素、抗利尿激素、醛固酮、腎上腺素。

　　在復(fù)習(xí)免疫時(shí)要?dú)w納總結(jié)淋巴細(xì)胞、造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、記憶細(xì)胞的形成、特點(diǎn)和功能。

　　專(zhuān)題四生物的生殖和發(fā)育

　　包括：植物的個(gè)體發(fā)育、動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育。

　　本專(zhuān)題應(yīng)補(bǔ)充初中生物花、果實(shí)、種子的結(jié)構(gòu)、雙受精現(xiàn)象；還可分出種子的萌發(fā)和形成專(zhuān)題、胚胎干細(xì)胞專(zhuān)題。

　　專(zhuān)題五生物的遺傳和進(jìn)化

　　包括：DNA是主要的遺傳物質(zhì)、DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制、基因的結(jié)構(gòu)和表達(dá)、基因工程簡(jiǎn)介、基因的分離定律、基因的自由組合定律、性別決定與伴性遺傳、細(xì)胞質(zhì)遺傳、基因突變、染色體變異、人類(lèi)的遺傳病與優(yōu)生、現(xiàn)代進(jìn)化理論。

　　本專(zhuān)題也是高考重點(diǎn)之一，可分出遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)專(zhuān)題、遺傳規(guī)律專(zhuān)題、變異專(zhuān)題、育種專(zhuān)題、進(jìn)化專(zhuān)題：遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)專(zhuān)題適當(dāng)閱讀新教材、新課標(biāo)的有關(guān)內(nèi)容，如蘇教版人教版高中新教材中的有關(guān)內(nèi)容作適當(dāng)拓展，如人教版高中新教材中遺傳密碼的破譯等。遺傳規(guī)律專(zhuān)題要選擇經(jīng)典進(jìn)行訓(xùn)練，教會(huì)學(xué)生細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳的分析判斷，遺傳病遺傳方式的判別，概率計(jì)算等。育種專(zhuān)題要把三本書(shū)中所涉及的所有育種方法進(jìn)行歸類(lèi)整理、比較，通過(guò)實(shí)例的典型例題進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　專(zhuān)題六生物與環(huán)境人與生物圈

　　包括：生物因素、種群和生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類(lèi)型、森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、人與生物圈。

　　本專(zhuān)題是高考�？键c(diǎn)，對(duì)一些重要知識(shí)點(diǎn)要深化，可以從生態(tài)系統(tǒng)的概念展開(kāi)，理清生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、功能，還要聯(lián)系光合作用、呼吸作用、細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)代謝、能量代謝、生態(tài)因素、種群、群落等知識(shí)。

　　專(zhuān)題七微生物及發(fā)酵工程

　　包括：微生物的類(lèi)群、營(yíng)養(yǎng)、代謝、生長(zhǎng)、發(fā)酵工程簡(jiǎn)介。

　　如微生物專(zhuān)題中可分出培養(yǎng)基專(zhuān)題：包括固體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基、合成培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基、無(wú)土栽培培養(yǎng)液、病毒培養(yǎng)基，將九類(lèi)培養(yǎng)基進(jìn)行整理、歸類(lèi)、比較，找出九類(lèi)培養(yǎng)基的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。微生物生長(zhǎng)曲線要與種群增長(zhǎng)的J型、S型曲線相聯(lián)系。

　　專(zhuān)題八實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和研究性課題

　　根據(jù)05年考試大綱的要求，屬于高考范圍的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)有18個(gè)，其中研究性課題3個(gè)、實(shí)習(xí)1個(gè)。要把考試說(shuō)明中規(guī)定的18個(gè)實(shí)驗(yàn)逐一復(fù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、研究性課題的基本要求，如實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料、方法步驟等，特別是實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理要引起重視�?/p>

　　從近幾年的高考卷分析，實(shí)驗(yàn)考核既有書(shū)本實(shí)驗(yàn)、又有實(shí)驗(yàn)知識(shí)遷移的實(shí)驗(yàn)。任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)都包含著一定的實(shí)驗(yàn)思想和方法，這些思想和方法被廣泛地應(yīng)用于生物科學(xué)的研究當(dāng)中，能否將學(xué)到的實(shí)驗(yàn)思想和方法遷移到新的實(shí)驗(yàn)情景中或相關(guān)的生物探究實(shí)驗(yàn)中，是高考對(duì)考生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�考查的具體體現(xiàn)。因此在實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)意圖和總結(jié)實(shí)驗(yàn)方法。生物高考中要求考生能夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，掌握基本的實(shí)驗(yàn)操作；能夠?qū)��?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析，也包括判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果和推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論等內(nèi)容；能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。因此，在二輪復(fù)習(xí)階段，要以實(shí)驗(yàn)帶復(fù)習(xí)。從近幾年江蘇省高考卷分析，研究性學(xué)習(xí)越來(lái)越重視，20xx年可能進(jìn)一步加強(qiáng)，通過(guò)考改支持并促進(jìn)新課程的改革。

　　五、二輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)建議

　　1.進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)：

　　強(qiáng)調(diào)雙基，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，進(jìn)一步堅(jiān)持以本為本，在《考試說(shuō)明》的范圍內(nèi)組織復(fù)習(xí)，面向基礎(chǔ)題，面向中檔題，面向高考題中的前110分；應(yīng)靜下心來(lái)梳理課本，加強(qiáng)和鞏固對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，并及時(shí)解決有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)生物學(xué)中的一些結(jié)論性語(yǔ)言要讀背默，對(duì)基本的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)有一個(gè)比較清楚的思路，這樣遇到具體的實(shí)驗(yàn)題型才能臨陣不亂。變課本知識(shí)為自己的學(xué)問(wèn)，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　以本為本：

　�、僮x：首先是泛讀即通讀課本，在讀的過(guò)程中把重要的知識(shí)用筆畫(huà)下來(lái)。然后是精讀：根據(jù)《高考大綱》的要求，精讀各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括文字部分、插圖、小資料、實(shí)驗(yàn)等。

　　②背：重要生物學(xué)概念、生理作用、生理過(guò)程、實(shí)驗(yàn)原理、方法等要背熟。

　　③默：對(duì)生物學(xué)中的一些名詞概念、結(jié)論性語(yǔ)句要經(jīng)常默寫(xiě)，以確保準(zhǔn)確無(wú)誤，由此學(xué)會(huì)用生物學(xué)語(yǔ)言答題。

　　形成網(wǎng)絡(luò)：二輪復(fù)習(xí)應(yīng)把三本書(shū)中的生物知識(shí)融會(huì)貫通，進(jìn)行歸類(lèi)、整理和提高，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)用腦圖法、分支法形成自己知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

　　知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中所獲得的知識(shí)在頭腦中通過(guò)多維度的聯(lián)系所構(gòu)成的開(kāi)放性知識(shí)系統(tǒng)。一般認(rèn)為，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)有三個(gè)重要特點(diǎn)：

　　一是系統(tǒng)的整體性。在網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)不是一盤(pán)散沙，而是一個(gè)相互間具有清晰邏輯關(guān)系的整體，其中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有特定的位置，從而使大腦對(duì)知識(shí)的提取、應(yīng)用變得較為容易。

　　二是聯(lián)系的多維性。即每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都可以通過(guò)不同的聯(lián)線與其他多個(gè)知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系（如由葉綠體可聯(lián)想到色素的種類(lèi)、植物細(xì)胞特有的'細(xì)胞器、ATP、NADPH、酶、細(xì)胞膜、光合作用的過(guò)程、C3C4植物、細(xì)胞質(zhì)遺傳、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、mRNA、生產(chǎn)者等），同時(shí)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間也可以有多種聯(lián)結(jié)方式（如葉綠體和線粒體，既可以通過(guò)"都含DNA和RNA"聯(lián)結(jié)，也可以通過(guò)"都能產(chǎn)生ATP"聯(lián)結(jié)，或通過(guò)"具雙層膜的結(jié)構(gòu)"、"有機(jī)物的合成和分解"等聯(lián)結(jié)）。

　　三是網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，新的知識(shí)源源不斷地補(bǔ)充到原來(lái)的網(wǎng)絡(luò)中，使網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)點(diǎn)不斷增加，知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系更廣泛、更優(yōu)化。

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，把所學(xué)的知識(shí)構(gòu)建成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將有助于他們?cè)鷮?shí)地掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有助于他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)能快速、準(zhǔn)確地提取到有關(guān)的知識(shí)，并有助于他們形成學(xué)科能力。因此，在二輪復(fù)習(xí)中，必須有意識(shí)地教給學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)把所學(xué)的生物學(xué)概念、原理、規(guī)律、方法等知識(shí)按一定的方法和程序構(gòu)建成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。老師要給學(xué)生充分的自主時(shí)間，讓他們自己來(lái)梳理所學(xué)生物知識(shí)的聯(lián)系并建立起自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　突出主干：從近幾年高考卷看，細(xì)胞、代謝、遺傳變異、生物與環(huán)境、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、微生物是必考點(diǎn)，化合物、生殖發(fā)育、進(jìn)化、免疫、人與生物圈是�？键c(diǎn)，二輪復(fù)習(xí)中要抓住主干，突出重點(diǎn)。

　　2.提高能力

　　05年考試大綱明確規(guī)定了生物高考的四項(xiàng)能力要求，可以歸納為以下五個(gè)層次：

　　1．表達(dá)能力———闡述學(xué)過(guò)的生物學(xué)現(xiàn)象；

　　2．觀察能力和圖文轉(zhuǎn)換能力———會(huì)用多種表達(dá)形式準(zhǔn)確描述生物學(xué)現(xiàn)象；

　　3．分析綜合能力———正確解釋生物學(xué)問(wèn)題；

　　4．探索和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案能力———用恰當(dāng)方法探索和驗(yàn)證生物學(xué)事實(shí)；

　　5．獲取新知識(shí)、篩選信息的能力和創(chuàng)新能力———應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)分析解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和關(guān)注生命科學(xué)發(fā)展中的重大熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　以上五種能力是層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣的，也體現(xiàn)了考試中對(duì)學(xué)生能力的要求是逐級(jí)加強(qiáng)的。其中思維能力是核心，要把思維能力特別是創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)放在首位。因此，在生物學(xué)科的第二輪復(fù)習(xí)中，要通過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練，有意識(shí)地提高自己的綜合運(yùn)用知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，努力提高思維能力。

　　解題能力訓(xùn)練：主要是進(jìn)行各種題型訓(xùn)練，主要有：?jiǎn)芜x題、多選題、非選題、圖表題、曲線題、材料題、計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題的訓(xùn)練等。

　�、賵D表題：包括圖象題、圖解題、表格題及綜合題。圖像題要能識(shí)別各部分名稱(chēng)，并聯(lián)想其結(jié)構(gòu)和功能；圖解題要學(xué)會(huì)剖析方法，從局部到整體，把大塊分成小塊，看清圖解中每一個(gè)過(guò)程；表格題要看清橫格和縱格的含義，把握數(shù)據(jù)規(guī)律。正確理解、分析生物學(xué)中以圖表、圖解等表達(dá)的內(nèi)容和意義，并能用圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　②曲線題

　　曲線的一般解法：看清橫軸和縱軸的含義，把握曲線變化規(guī)律，特別是變化點(diǎn)如上升、下降的點(diǎn)要弄清原因；幾條曲線在一個(gè)坐標(biāo)中，要分析比較它們之間的關(guān)系。

　�、蹖�(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練：從近三年江蘇高考卷看，實(shí)驗(yàn)占有十分突出的位置。實(shí)驗(yàn)題不僅占分比例大，而且不但出現(xiàn)新的題型。是高考的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，更是學(xué)生的失分點(diǎn)。

　　④應(yīng)用題訓(xùn)練：聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)踐，提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如溫室栽培蔬菜如何提高產(chǎn)量、種子萌發(fā)過(guò)程中物質(zhì)的變化、神舟六號(hào)飛船上涉及的太空育種、植物生長(zhǎng)；癌癥、艾滋病、禽流感等問(wèn)題。聯(lián)系生產(chǎn)生活，關(guān)注熱點(diǎn)，并能應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。

　　思維能力訓(xùn)練：主要是進(jìn)行變式題訓(xùn)練和一題多解訓(xùn)練。

　　①加強(qiáng)變式題訓(xùn)練：

　�。�樣干題）從滲透作用角度分析，糖尿病人的尿量較常人（）

　　A多B少C一樣D無(wú)法確定

　　答案：A。

　　（變式題）（多選）下列情況中，可使尿量增加的是()

　　A．下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌的抗利尿激素增多時(shí)

　　B．代謝抑制物根皮苷使腎小管細(xì)胞對(duì)葡萄糖重吸收發(fā)生障礙時(shí)

　　C．鹽丟失過(guò)多使細(xì)胞外液的滲透壓下降時(shí)

　　D．使用甘露醇(一種腎小球能夠?yàn)V出而不能重吸收的藥物)由靜脈注入血液

　　答案：BCD。

　�、谝活}多解的訓(xùn)練：

　　例題：一對(duì)夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對(duì)夫婦生出只患甲、乙兩種病之一的概率的表達(dá)式正確的是：

　　A、ad+bcB、1-ac-bdC、a+c-2acD、b+d-2bd

　　解法1：先做出圖1來(lái)驗(yàn)證A表達(dá)式，其中大圓]

　　ad

　　ac

　　bc

　　表示整個(gè)后代，左小圓表示患甲病，右小圓表示患

　　乙病，則兩小圓的交集部分表示患甲、乙兩種�。╝c）

　　bd

　　兩小圓除去交集部分表示只患甲病（ad）或乙�。╞c），

　　則只患一種病的概率為ad+bc。依次類(lèi)推，可以用此方

　　法依次驗(yàn)證余下三個(gè)表達(dá)式的正確性。

　　解法2：只患一種病的概率為：患甲病×不患乙病+患乙病×不患甲病；或1—正常—患兩種��；根據(jù)題意：a+b=1，c+d=1，代入A或B，利用消元法即可得到C、D兩項(xiàng)。

　　解法3：數(shù)字代入法。假設(shè)a=b=c=d=,代入ABCD四個(gè)選項(xiàng)其值都是，所以四個(gè)選項(xiàng)均正確。

　　。應(yīng)試能力訓(xùn)練：在二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中必須穿插綜合訓(xùn)練，教師可選擇各地一模、二模卷、近幾年高考卷等進(jìn)行訓(xùn)練，按高考要求進(jìn)行考試，認(rèn)真評(píng)講，提高學(xué)生應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)。

　　在距高考還有3個(gè)月的時(shí)間中，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃�；�礎(chǔ)好的同學(xué)，可以嘗試去做一些綜合能力較強(qiáng)的題目，以提高自己的應(yīng)變能力，爭(zhēng)取拿高分；基礎(chǔ)較差的同學(xué)，以基本題目的練習(xí)為主，保證不丟基本分,變以量為主為以質(zhì)取勝.穿插適當(dāng)?shù)木C合訓(xùn)練，如各地一模、二模卷、近幾年高考卷等進(jìn)行訓(xùn)練，提高應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)，要特別注意運(yùn)用生物學(xué)語(yǔ)言規(guī)范答題的能力。

　　3．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：

　　從江蘇高考卷看，實(shí)驗(yàn)占有十分突出的位置。實(shí)驗(yàn)題不僅占分比例大，而且不但出現(xiàn)新的題型。是高考的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，更是學(xué)生的失分點(diǎn)。一是要把考試說(shuō)明中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)逐一復(fù)習(xí)；二是強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)題高考趨勢(shì)方面的訓(xùn)練。如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、設(shè)計(jì)表格題、結(jié)果預(yù)測(cè)討論題等。03年江蘇高考出現(xiàn)了不按書(shū)本步驟做會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象的題型，這就是說(shuō)：實(shí)驗(yàn)題考核不僅要學(xué)生搞清書(shū)中實(shí)驗(yàn)步驟中的每一步，為什么要這樣做？還要告訴學(xué)生不按這個(gè)步驟做會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？特別是實(shí)驗(yàn)中藥品的劑量、時(shí)間，劑量正常用多少？多點(diǎn)少點(diǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果怎樣？換成其他藥品會(huì)出現(xiàn)什么變化？時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)引起現(xiàn)象出現(xiàn)哪些變化？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題一定要教會(huì)學(xué)生充分考慮對(duì)比（或?qū)φ眨�、等量和一個(gè)變量三大原則。結(jié)果預(yù)測(cè)討論題也要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，如討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的幾種情況時(shí)一定要全，回答的基本格式是“如果……，則……；”。

　　強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)題題的訓(xùn)練。如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、設(shè)計(jì)表格題、結(jié)果預(yù)測(cè)討論題等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題一定要學(xué)會(huì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三大原則，即：對(duì)比（或?qū)φ眨�、等量和單一變量。�?shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)題有二種：探究性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。探究性實(shí)驗(yàn)是指事前不知結(jié)果，結(jié)果討論時(shí)可能出現(xiàn)的幾種情況組合一定要全，回答的基本格式是“如果（若）……，則……；”。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是指已知實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論時(shí)就是要驗(yàn)證的結(jié)論，不能分幾種情況討論。

　　實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙�求，材料用具，�?shí)驗(yàn)儀器使用，實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題，是近幾年高考模考的方向，要加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　4．用生物學(xué)觀點(diǎn)指導(dǎo)復(fù)習(xí)

　　貫穿于中學(xué)生物學(xué)教材的生物學(xué)觀點(diǎn)主要有：

　　1．生物的物質(zhì)性觀點(diǎn)；

　　2．結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)；

　　3．生物體局部與整體相統(tǒng)一的觀點(diǎn)；

　　4．生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)；

　　5．生物進(jìn)化的觀點(diǎn)；

　　6．生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。

　　大家在總復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要把知識(shí)點(diǎn)歸納、整合起來(lái)放在相應(yīng)的觀點(diǎn)下，再加以整理，這樣就形成了一套完整的復(fù)習(xí)提綱。從歷年高考生物試題來(lái)看，一般都體現(xiàn)了這些重要的生物學(xué)觀點(diǎn)。

　　5．關(guān)注生物科技發(fā)展、生產(chǎn)和生活實(shí)際

　　教育改革的目的是更加適用化，提高學(xué)生″學(xué)以致用″的能力，而高考三個(gè)″有利于″的思想則是其真實(shí)體現(xiàn)。近幾年生物高考的重要特點(diǎn)之一是科技應(yīng)用類(lèi)試題比例不斷增大。熱點(diǎn)信息題的出現(xiàn)是高考的改革的必然產(chǎn)物，在未來(lái)的高考中這一點(diǎn)會(huì)繼續(xù)體現(xiàn)。

　　多關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，利用所學(xué)知識(shí)去解決遇到的、了解到的各類(lèi)問(wèn)題。高考生物試題是以現(xiàn)實(shí)生活中的有關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行立意命題的，力求比較真實(shí)和全面的模擬現(xiàn)實(shí)。

　　復(fù)習(xí)時(shí)，要從各種媒體中獲取生命科學(xué)發(fā)展中的重大熱點(diǎn)問(wèn)題，如人類(lèi)基因組計(jì)劃、航天生物學(xué)、胚胎干細(xì)胞技術(shù)、艾滋病、非典型肺炎（ＳＡＲＳ）、生態(tài)農(nóng)業(yè)、禽流感等與生命科學(xué)息息相關(guān)的問(wèn)題，培養(yǎng)提取有效信息、編碼信息、遷移信息的能力。

　　6.收集信息，研究信息

　　一是要進(jìn)一步認(rèn)真研究教材、研究大綱、研究考試說(shuō)明、研究高考試卷。二是要收集高考信息。隨著時(shí)間推移，高考信息越來(lái)越多，教師要注意收集、整理和篩選。對(duì)有些信息不能不信，也不能全信。三是注意高考方向，如課改方向、高考方向、上海方向。從03年起江蘇自主命題，今年成立了考試院，上海自主命題己搞了好多年，己趨向成熟，因此，近幾年上海高考卷要引起高度重視。

　　7.克服四種偏向：

　　克服難題過(guò)多，起點(diǎn)過(guò)高．二輪復(fù)習(xí)切忌丟開(kāi)課本，做難題、偏題、怪題。

　　克服速度過(guò)快．內(nèi)容多，時(shí)間短，一知半解．

　　克服照抄照搬．對(duì)外來(lái)資料、試題，不加選擇，整套搬用，題目重復(fù)，針對(duì)性不強(qiáng)．

　　克服題海戰(zhàn)，生物題很多，題海無(wú)邊，要以質(zhì)取勝，做一題會(huì)一題。

工作方案 篇6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校交通安全工作，有效防范重特大事故的發(fā)生，根據(jù)《教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，及上級(jí)部門(mén)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以 “上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、齊抓共管”的總體要求，通過(guò)完善交通設(shè)施，加強(qiáng)交通宣傳，落實(shí)部門(mén)責(zé)任，強(qiáng)化日常管理，全面推進(jìn)我校交通安全工作的開(kāi)展，為創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，構(gòu)建平安校園、和諧校園貢獻(xiàn)力量。

　　二、工作目標(biāo)

　　各項(xiàng)機(jī)制健全，師生出入便捷、安全，杜絕交通事故的發(fā)生。

　　三、工作任務(wù)

　　1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班主任及相關(guān)人員為成員的事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，除經(jīng)常進(jìn)行安全教育外，要印發(fā)《交通安全常識(shí)》宣傳資料師生人手一份。

　　2、經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看交通事故案例專(zhuān)題片，聘請(qǐng)交通事故受害人來(lái)校講述交通事故的嚴(yán)重危害。開(kāi)展以《交通安全》為主題的班會(huì)，大講交通事故的危害性。

　　3、嚴(yán)禁師生集體乘車(chē)外出遠(yuǎn)游。教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的途中必須遵守交通規(guī)則，靠右慢行。

　　4、學(xué)校在放節(jié)假日之前，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)出安全通告，要求學(xué)生在回家與返校的途中，必須遵守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁乘座貨運(yùn)和無(wú)牌無(wú)照，狀況不良的車(chē)輛及拖拉機(jī)。

　　5、一旦發(fā)生交通事故，必須沉著鎮(zhèn)定，立即撥打110向當(dāng)?shù)亟痪�部門(mén)報(bào)案。并要攔住肇事車(chē)輛或記住肇事車(chē)牌號(hào)碼。

　　6、及時(shí)組織工作人員搶救受傷人員，或者撥打120電話等待急救中心來(lái)?yè)尵�。并及時(shí)與受傷學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，派專(zhuān)人保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，記住現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證人，配合交警查處事故原因，分清事故責(zé)任，等候妥善處理。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　交通安全涉及到師生的健康和家庭幸福，因此，此次加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作是廣大師生最關(guān)心的'問(wèn)題之一，同時(shí)也是構(gòu)建和諧校園，維護(hù)廣大師生根本利益的具體要求。學(xué)校要高度的重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以高度的責(zé)任感、緊迫感和使命感投入到這項(xiàng)工作當(dāng)中。

　�。ǘ�）突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任。

　　交通安全教育，要貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立交能安全責(zé)任制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，將此工作列入創(chuàng)建“平安校園、交通安全文明校園”活動(dòng)議事日程。找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和突破方向，并結(jié)合自身職能，制定切實(shí)可行的工作措施。此外，還要加強(qiáng)工作檢查，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，切實(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到位。

工作方案 篇7

　　一個(gè)悠閑快樂(lè)又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟悉的校園中 ，迎接新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

　　一、班況分析

　　本學(xué)期我班來(lái)了30名新生，現(xiàn)在共有幼兒85名，其中有男孩46名、女孩39名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸�有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情， 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。 日�；顒�(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

　　2、教育教學(xué)工作

　　尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的'教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

　　在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

　　重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。

　　幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

　　結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。 我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

　　四、班級(jí)管理

　　1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

　　2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

　　3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表 。

　　4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

　　2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

　　3、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

　　4、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

　　5、開(kāi)展家園共育活動(dòng)， 尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

工作方案 篇8

　　根據(jù)XX警備區(qū)20xx年預(yù)備役部隊(duì)組織整頓工作指示，為了更好貫徹落實(shí)參動(dòng)[20xx]110號(hào)和沈軍動(dòng)[20xx]43號(hào)關(guān)于加強(qiáng)民兵、預(yù)備役部隊(duì)組織建設(shè)的有關(guān)要求，現(xiàn)制定我街民兵整頓方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以總部、軍區(qū)關(guān)于做好民兵、預(yù)備役部隊(duì)組織調(diào)整和加強(qiáng)基層建設(shè)有關(guān)指示要求為依據(jù)，圍繞省軍區(qū)“五聯(lián)”建設(shè)思想，按照“精編應(yīng)急、整編應(yīng)戰(zhàn)”要求，在努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式中求深入，在不斷完善規(guī)劃布局調(diào)整中謀發(fā)展，在積極改進(jìn)提高編組效能中抓建設(shè)，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)范組建秩序，合理調(diào)整結(jié)構(gòu)布局，全面提高民兵預(yù)備役部隊(duì)建設(shè)水平，打牢“兩力”生成的'組織基礎(chǔ)。

　　二、主要任務(wù)

　　根據(jù)警備區(qū)民兵預(yù)備役部隊(duì)組織整頓工作要求，今年我街民兵組織實(shí)力變化較大，按照民兵專(zhuān)業(yè)技術(shù)分隊(duì)、民兵對(duì)口專(zhuān)業(yè)分隊(duì)、民兵應(yīng)急技術(shù)分隊(duì)和步兵分隊(duì)四大類(lèi)重新進(jìn)行分類(lèi)整合，民兵專(zhuān)業(yè)技術(shù)分隊(duì)，重點(diǎn)加強(qiáng)城市防空、消除消防空襲后果分隊(duì)力量建設(shè)；民兵對(duì)口專(zhuān)業(yè)分隊(duì)，以調(diào)整增強(qiáng)信息戰(zhàn)和綜合勤務(wù)保障能力為重點(diǎn)；民兵應(yīng)急分隊(duì)，以少編精編，提高遂行反恐能力建設(shè)為主。

　　（一）以確保編組質(zhì)量為核心，鞏固加強(qiáng)民兵部隊(duì)組織編成。今年的民兵預(yù)備役組織整頓任務(wù)做到定人、定裝、定位。切實(shí)做到官兵相識(shí)，組織正規(guī)，符合程序和要求。

　�。ǘ�）抓好民兵對(duì)口專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好民兵信息戰(zhàn)分隊(duì)和空軍民兵對(duì)口專(zhuān)業(yè)分隊(duì)編組的實(shí)施，充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)人才、技術(shù)、裝備優(yōu)勢(shì)，突出城市防衛(wèi)作戰(zhàn)需要，靈活編組，避免重復(fù)建設(shè)。

　　（三）以新編分隊(duì)為重點(diǎn)，抓好預(yù)備役分隊(duì)建設(shè)。嚴(yán)格控制出入隊(duì)比率，落實(shí)好各項(xiàng)整組規(guī)定要求。

　�。ㄋ模└鲉挝灰�認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行[20xx]參動(dòng)字231號(hào)文件明確的組織整頓工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照程序和要求實(shí)施，防止走過(guò)場(chǎng)�；�干民兵原則上不超過(guò)28歲，民兵干部和特殊兵種專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位可放寬到45歲，出入隊(duì)比率控制在10%，參加過(guò)軍事培訓(xùn)的人員達(dá)到80%。

　　三、實(shí)施步驟

　　我街民兵預(yù)備役組織整頓工作從4月8日開(kāi)始，至5月15日結(jié)束。

　　1、準(zhǔn)備宣傳階段（4月8日-4月13日）。深入宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》、《民兵工作條例》，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，進(jìn)一步搞好調(diào)查摸底。

　　2、組織實(shí)施階段（4月14日-4月18日）。按照整頓的要求，召開(kāi)會(huì)議部署任務(wù)，培訓(xùn)干部，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好落實(shí)。

　　3、檢查驗(yàn)收階段（4月19日-4月30日），進(jìn)行總結(jié)階段，及時(shí)上報(bào)組織實(shí)力統(tǒng)計(jì)，

　　突出重點(diǎn)，召開(kāi)干部大會(huì)，針對(duì)在組織整頓中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、認(rèn)真進(jìn)行研究、探索解決的辦法，做到“官兵相識(shí)，各負(fù)其責(zé)，任務(wù)清楚、明確”。

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