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教師廉潔自律工作總結(jié)(通用6篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的教師廉潔自律工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師廉潔自律工作總結(jié) 1
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定:教師必須“廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利”。如今社會(huì)期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。另一方面社會(huì)的各種誘惑時(shí),時(shí)刻提醒教師要嚴(yán)格約束自己,廉潔從教,抵制不良風(fēng)氣,堅(jiān)守人民教師的操守?梢哉f教師要真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé),用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,在工作和生活中增強(qiáng)清廉意識(shí),堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教,保證教育的公正和有效。
作為一名體育教師,我認(rèn)為不僅僅傳授孩子們有關(guān)鍛煉身體的基本技術(shù)技能,更應(yīng)該在學(xué)生的成長(zhǎng)和身心健康發(fā)展過程中起到指導(dǎo)和引導(dǎo)者的作用。所以,在鉆研教材上我要下足功夫,上一節(jié)課我要花三節(jié)課時(shí)間備課,認(rèn)真準(zhǔn)備器材和場(chǎng)地布置;課堂上努力讓自己的語言更生動(dòng)、更有激情、溶氛圍之美、團(tuán)隊(duì)合作的精神之美于體育教學(xué)活動(dòng)中。使學(xué)生感到體育鍛煉不是單純的體能訓(xùn)練,而是一種成長(zhǎng)、一種提高和一種對(duì)生命的`享受;課余時(shí)間如何搞笑的輔導(dǎo)每一位運(yùn)動(dòng)員,在同事之間怎樣取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短;如果把有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師“經(jīng)”取到手,這都是我每天不停思考和做著的工作。正是這種嚴(yán)于律己、孜孜不倦的求知行動(dòng)使我在自己的本職崗位上以實(shí)際行動(dòng)來更好的體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)是我的信念,培育人才是我的責(zé)任,“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚人格是我的奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)是我的工作態(tài)度,淡泊明志、廉潔從教是我追求的精神境界。
一、本人廉潔自律執(zhí)行情況
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策。切實(shí)把為人民服務(wù),致富一方作為自己的行動(dòng)指南。按照上級(jí)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,學(xué)習(xí)中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”、“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”。不斷增強(qiáng)自律意識(shí),提高自身思想修養(yǎng),與黨中央和上級(jí)保持一致,以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、正確對(duì)待權(quán)力,認(rèn)真履行好職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé),能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,一年來,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。本人住房是九九年拆舊建新自建房,居住至今。對(duì)家人能嚴(yán)格要求,嚴(yán)以律己。妻子在教育戰(zhàn)線工作,我們能經(jīng)常交換意見,互相督促,從來沒有利用職務(wù)為家庭謀私利,從事個(gè)人經(jīng)商活動(dòng)。在公務(wù)活動(dòng)中由本人經(jīng)手的事務(wù),一律經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審批同意,本人不自作主張。對(duì)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制能抓好落實(shí),同志們能經(jīng)常進(jìn)行思想交流,互相鞭策,互相促進(jìn)。在財(cái)務(wù)工作管理方面,先請(qǐng)示申報(bào),再逐級(jí)審批,杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。
3、努力做好本職工作,積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。能夠同工委、辦事處一班人團(tuán)結(jié)一致,密切配合,勤奮工作。真正做到該做的事情積極去做好,不該做的事情不去管閑事,該忙的忙,不該忙的不忙。廉潔自律,保持共產(chǎn)黨員本色。按照工委、紀(jì)委和上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,對(duì)照各項(xiàng)規(guī)定:
。1)沒有收受過任何單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證等;
。2)沒有到任何單位和企業(yè)報(bào)銷過屬于自己支付的費(fèi)用;
。3)沒有違背“十個(gè)嚴(yán)禁”、“三個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定;
(4)沒有拖欠公款、將公款借給親友或違規(guī)到金融機(jī)構(gòu)貸款的行為;
。5)保持了艱苦樸素,沒有奢侈浪費(fèi)和到過高檔娛樂場(chǎng)地消費(fèi)活動(dòng);
(6)沒有駕駛公車。
教師廉潔自律工作總結(jié) 2
自從上周末我系開展“廉潔文化進(jìn)校園”的動(dòng)員活動(dòng),我認(rèn)真思考堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高思想境界,用先進(jìn)的思想武裝頭腦,加強(qiáng)黨性鍛煉,自覺在思想上自律,樹立正確的道德追求。我深刻地認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今呼喚廉潔的形勢(shì)下,作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們,要牢記:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。
我們不可否認(rèn),某些不良現(xiàn)象在高校教師身上確實(shí)存在,在高校教師隊(duì)伍中確實(shí)有一些老師利用職務(wù)之便,想法設(shè)法從學(xué)生中發(fā)不義之財(cái),并根據(jù)學(xué)生送禮的'多少來決定對(duì)學(xué)生的親疏。殊不知這種行為嚴(yán)重違背了師德,損害了我們高校教師在人民群眾中的形象,同時(shí)也對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。
教師不同于其他職業(yè)者,不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是教育學(xué)生健康成長(zhǎng)!坝H其師信其道”,一個(gè)教師世俗勢(shì)利,一切說教都會(huì)顯得虛偽空洞蒼白無力,只能引起學(xué)生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣,也容易讓學(xué)生沾染請(qǐng)客送禮的不良社會(huì)風(fēng)氣,這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的!否則,學(xué)生和家長(zhǎng)都不會(huì)真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。
作為一名高校教師,要做到清正廉潔,就要安于樂教,甘于奉獻(xiàn),不能為社會(huì)上的金錢誘惑所動(dòng),要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng),要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí),要教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個(gè)班級(jí),真正得到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重和認(rèn)可。
在今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻記住自己的黨員身份和教師身份,時(shí)時(shí)自省、自警、自勵(lì),開展經(jīng)常性批評(píng)與自我批評(píng),廉潔從教,以身作則,做一名合格的黨員教師。
教師廉潔自律工作總結(jié) 3
在當(dāng)今呼喚廉潔的形勢(shì)下,作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們,我們教師就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利;我既沒有給學(xué)生做有償家教,也沒有向?qū)W生推薦購(gòu)買教輔材料,也沒有向家長(zhǎng)索要財(cái)物。教師先自重,才能受尊重。我們教師要廉潔從教,拒絕“有償家教” 、拒絕“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”;要愛崗敬業(yè),遠(yuǎn)離“有償家教” 、遠(yuǎn)離“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”;要為人師表,唾棄“有償家教” 、唾棄“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”。同時(shí)堅(jiān)決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物;不要求家長(zhǎng)為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
我作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安于樂教,甘于奉獻(xiàn),不能為社會(huì)上的金錢誘惑所動(dòng),要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待,作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng),要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的'主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí),要教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個(gè)班級(jí),在學(xué)校里要行成“四育人”的良好風(fēng)尚,即教師教書育人,職工服務(wù)育人,領(lǐng)導(dǎo)管理育人,學(xué)校環(huán)境育人。對(duì)于全國(guó)上下都在進(jìn)行課程改革的今天,得過且過的工作態(tài)度,因循守舊的教育觀念,都是同時(shí)代的要求相違背的。
我們使用的教材新了,普遍反映新教材是教師難教,學(xué)生難學(xué),這就要求我們要有新的教育觀念。教育學(xué)生從小學(xué)做人,學(xué)做堂堂正正的人,學(xué)做清清白白的人,崇尚清廉的有正氣的、有氣節(jié)的,潔身自好的人,是將來成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動(dòng)者和接班人的重要基礎(chǔ)。我作為班主任要及時(shí)組織學(xué)生掀起收集有關(guān)“廉政、正直、氣節(jié)”等方面的格言和人物故事,體驗(yàn)廉政風(fēng)范的系列活動(dòng)。
總之,作為一名教師,我要牢記教師的職責(zé),不斷提高自己的思想水平和工作能力,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正,全心全意為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓我們以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以殷雪梅等先進(jìn)人物為榜樣,以正在深入開展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)為動(dòng)力,用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績(jī),在武威十九中這塊圣潔的土地上譜寫新時(shí)代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章!
教師廉潔自律工作總結(jié) 4
20xx學(xué)年第二學(xué)期已將結(jié)束,回顧一學(xué)期工作,總結(jié)如下:
一、依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生
作為一名人民教師,我堅(jiān)信在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,全面貫徹教育方針,重視素質(zhì)教育,認(rèn)真上好學(xué)校分配的每門學(xué)科,教學(xué)態(tài)端正,認(rèn)真?zhèn)湔n,按常規(guī)備齊備足,不抄襲現(xiàn)成教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),執(zhí)行課堂常規(guī),作業(yè)認(rèn)真批改,有等級(jí)有評(píng)語,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行單元反饋測(cè)試,及時(shí)批改反饋,一學(xué)期下來,班級(jí)教學(xué)秩序正常,學(xué)生成績(jī)提高較快(其中調(diào)測(cè)……)。重視轉(zhuǎn)差工作,不歧視、挖苦差生,(幫教對(duì)象……)不體罰和變相體罰學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生的身心健康(如……),一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類會(huì)議和活動(dòng),并做好記錄。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
為不斷提高自己的教學(xué)水平,一學(xué)期來我積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛心向內(nèi)行學(xué)習(xí),一學(xué)期聽課xx節(jié),有完整的.聽課記錄。認(rèn)真做、好教育札記和課后記錄,積極認(rèn)真參加繼續(xù)教育,撰寫教學(xué)論文,如語文教學(xué)論文,法制教學(xué)論文,雖然沒有獲獎(jiǎng),但我覺得很有收獲。
三、為人師表、廉潔從教、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師的形象影響著學(xué)生,影響著社會(huì),我身體力行,努力以一個(gè)好教師的形象出現(xiàn)出公眾面前,遵守社會(huì)公德,作風(fēng)正派,嚴(yán)以律已,不搞有償家教,不在班級(jí)內(nèi)擅自收取費(fèi)用和向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,不收愛學(xué)生家長(zhǎng)饋贈(zèng)的禮品,潔身自我,衣著整潔行體,語言文明健康,舉止文明禮貌。團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,從不與同事鬧不團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樂于承擔(dān)學(xué)校安排的集體工作和臨時(shí)性工作,從不斤斤計(jì)較。
四、搞好班組工作,當(dāng)好班主任
這學(xué)期我擔(dān)任了三(4)班的班主任,我針對(duì)我班實(shí)際情況,合理有效地開展班級(jí)工作,積極培養(yǎng)良好的班風(fēng),發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,培養(yǎng)學(xué)生樹立班榮我榮的觀點(diǎn),使我班班風(fēng)班貌明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,受到任課教師的好評(píng)。
一學(xué)期來,我的工作取得一定的成績(jī),但也存在著一些不足,我一定要再接再歷,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在下學(xué)期的工作中再上一個(gè)臺(tái)階。
教師廉潔自律工作總結(jié) 5
教師必須是一個(gè)“完整的人”,一個(gè)“模范”的人,一個(gè)具有“人格魅力”的人。教師的職業(yè)決定了我,無論在學(xué)生面前、還是在社會(huì)生活中,都應(yīng)該時(shí)刻留心自己的言行,尤其是在現(xiàn)在人們對(duì)教師有頗多微言的時(shí)候,更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,生怕自己的疏忽或不小心而玷污了教師職業(yè)的聲譽(yù)。
一年來,我廉潔從教,遠(yuǎn)離“有償家教”,拒絕“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”;能夠愛崗敬業(yè),為人師表,從不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不接受學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物;從不要求家長(zhǎng)為自己說情、辦事,從不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
在工作崗位上能安于樂教,甘于奉獻(xiàn),不為金錢誘惑所動(dòng);能夠把教師職業(yè)當(dāng)作自己的神圣使命來完成,具有良好個(gè)人素養(yǎng);我時(shí)刻提醒自己,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),要教育好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課;積極參與課程改革,堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,教學(xué)中盡可能為學(xué)生們提供一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的最大空間,給學(xué)生不斷嘗試的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們?nèi)フ业阶约撼晒Φ拿艽a。能夠不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),專業(yè)素養(yǎng),個(gè)人素養(yǎng)。能夠尊重人的天性,尊重人的自我選擇、尊重人追求幸福和快樂的'權(quán)利。
在平時(shí)能夠積極教育學(xué)生努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),從小樹立做好人,做堂堂正正的人,做清清白白的人的人生理念。處處以好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極貫徹“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、牢記教師的職責(zé),不斷提高自己的思想覺悟和工作能力,堅(jiān)守高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,堅(jiān)持教育公正。
在今后的工作中,我還將繼續(xù)以我良好的精神風(fēng)貌、高尚的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績(jī),在校園這塊圣潔的土地上譜寫教育發(fā)展的新樂章!
教師廉潔自律工作總結(jié) 6
教師這一職業(yè)是天底下最崇高的職業(yè)。人民教師是人類靈魂的工程師。為了確保人民教師的'光輝形象永不褪色,為徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),特訂出教師廉潔制度,望全體教職員工共同遵守。
一、 教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生是教師的天職。教師應(yīng)與每一個(gè)學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,但嚴(yán)禁任何人接受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品。(包括錢和物)
二、 學(xué)校工作牽涉千家萬戶,任何人不得利用工作之便向家長(zhǎng)提出購(gòu)物要求。
三、 收費(fèi)是政府行為。在教學(xué)期間里除學(xué)校按照市教委、市物價(jià)局規(guī)定向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)外,任何教師不得以任何名義向?qū)W生收取其他費(fèi)用。不得以任何名義要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買書籍或其他物品。凡按規(guī)定收取的費(fèi)用,必須向?qū)W生開出收據(jù)或公布帳目。
四、 學(xué)校行政和教師在招收新生,轉(zhuǎn)插班生問題上,不得亂收費(fèi)或私自安插學(xué)生。如有特殊情況的學(xué)生,必須經(jīng)學(xué)校行政集體研究,再由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,任何教師不得拒收插班生與學(xué)困生。
五、 學(xué)校教師不得以工作關(guān)系或其他任何理由為名私自收受禮品和物質(zhì)。實(shí)在無法拒絕的,應(yīng)上繳學(xué)校并登記造冊(cè),統(tǒng)一處理。
六、 任何教師不得利用與學(xué)校往來單位的名義,為個(gè)人辦私事。
七、 輔導(dǎo)學(xué)生是教師應(yīng)盡的義務(wù),任何教師不得進(jìn)行有償家教。
八、 此制度與學(xué)校目標(biāo)管理掛鉤,如有違反,視情節(jié)輕重給予處分,直至一票否決。
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