學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期技術(shù)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)1
信息技術(shù)在我校三、四、五、六年級(jí)實(shí)施教學(xué)的課程,每周每班一課時(shí),是小學(xué)階段的必修課程,該課程的開(kāi)設(shè)對(duì)于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升,對(duì)終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)具有非常重要的意義。
回顧第一學(xué)期,我校信息技術(shù)教師能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教學(xué)體系和教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實(shí)施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,根據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)計(jì)劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,使不同年齡段的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。下面就我校實(shí)際教學(xué)對(duì)20xx-2016學(xué)年的信息技術(shù)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié):
一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。
《信息技術(shù)》不同于一般的學(xué)科,而是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,因此在教學(xué)中要以講為輔,以練為主,以用為目的,使學(xué)生在練習(xí)中、實(shí)踐中或“玩”中學(xué)會(huì)如何使用電腦,改變過(guò)去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法,利用《信息技術(shù)》課程自身的特點(diǎn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)生大多數(shù)剛接觸電腦,對(duì)電腦有著一種神秘感,對(duì)學(xué)習(xí)電腦也有著一種極大的興趣感,作為教師要怎樣才能將學(xué)生的這種興趣繼續(xù)保持下去呢?我上第一節(jié)課的時(shí)候,先問(wèn)學(xué)生什么是電腦,電腦有什么作用,然后根據(jù)書本講了許多有關(guān)電腦方面的科學(xué)知識(shí),讓他們感到電腦原來(lái)是這樣一回事,使他們對(duì)電腦有了一定的認(rèn)識(shí),打破了不敢碰電腦的神秘感。接著講解了電腦的作用,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望。
二、多種方法進(jìn)行教學(xué)
1、游戲入門,學(xué)習(xí)指法。
小學(xué)生對(duì)游戲特別感興趣,而計(jì)算機(jī)正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn),可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能。
例如對(duì)于最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容——學(xué)習(xí)指法。這個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是非?菰锏,如果一開(kāi)始直接講解手指的擺放要求和指法要點(diǎn),學(xué)生不但學(xué)的很累,而且很不愿學(xué),更加不能強(qiáng)迫其練習(xí)了。我們?cè)诮虒W(xué)中就采取游戲引入的方法,先讓學(xué)生玩《金山打字》,比賽誰(shuí)的成績(jī)好
或者與老師比賽。學(xué)生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),要取得好成績(jī)就必須練習(xí)好指法。在這種情況下,再講解指法練習(xí),學(xué)生學(xué)得就很認(rèn)真。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后,學(xué)生們?cè)偻孢@個(gè)游戲時(shí)就感到輕松自如了。這樣,就保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。
在教學(xué)鼠標(biāo)的使用時(shí),有些學(xué)生不敢握鼠標(biāo),或是操作不靈活,怎么解決這些問(wèn)題呢,我們采取的`是游戲結(jié)合的方法。首先讓學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作有一定的了解,然后安排一些拖箱子(訓(xùn)練拖動(dòng))、紙牌(單擊、雙擊)和掃雷等游戲,通過(guò)游戲,學(xué)生的操作熟練程序掌握得好快。
2、小組互助、協(xié)作學(xué)習(xí)。
由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異,有的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有著深厚的興趣,他們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)了解的很多,在操作技能方面水平較高,可以說(shuō)是"小專家",而有的學(xué)生很差,我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿、?shí)踐,基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生"小老師"的作用,激勵(lì)其更加努力。通過(guò)實(shí)踐證明,小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù),還能促進(jìn)學(xué)生之間的發(fā)展。
三、取得成績(jī)
1、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備的名稱和作用。學(xué)會(huì)開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用和用畫圖工具畫圖。
2、四、五年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)鍵盤,掌握鍵盤操作的正確姿勢(shì)和擊鍵方法,學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。
3、六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)Windows常識(shí),桌面、窗口和對(duì)話框的簡(jiǎn)單使用,學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的具體情況采用不同的教學(xué)方法,從實(shí)際做起,注重落實(shí),注意細(xì)節(jié),使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的知識(shí)。下一學(xué)年,我們將堅(jiān)持不懈地努力,認(rèn)認(rèn)真真的工作,讓學(xué)生的操作水平有一定的提升
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)2
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,與其它學(xué)科不同的是在一些學(xué)生在上課時(shí)候網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法;窘鉀Q了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的',每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開(kāi)出兩節(jié)研究課,每月至少聽(tīng)課四節(jié)以上。并做好聽(tīng)課筆記。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。
4、本學(xué)期信息技術(shù)組喜獲市先進(jìn)教研組
本學(xué)期我組喜事連連,本組上高二年級(jí)的3位教師都獲得了縣信息技術(shù)會(huì)考一等獎(jiǎng),本組市先進(jìn)教研組稱號(hào)。說(shuō)明了市教育局、電教館對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。
根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)3
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié),幫組梳理下自己的教學(xué)工作,希望在今后的工作上有所提高。
同樣的,本學(xué)期我還是擔(dān)任三到六年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)工作,在有了過(guò)去一年多的工作的鋪墊,本學(xué)期的各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是同時(shí)也深感自己的壓力越來(lái)越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開(kāi)始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,
通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用,對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí),它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會(huì)。
一、教學(xué)方面:
1、備課
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)&“不可用機(jī)器&”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為&“主體&”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習(xí):
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的`,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽(tīng)課的機(jī)會(huì),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。
三、其他方面:
本學(xué)期我還分管電腦教室、學(xué)校網(wǎng)站、農(nóng)遠(yuǎn)資源的管理工作。電腦教師的硬件維護(hù)也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個(gè)重要的前提,因此課下機(jī)房的維護(hù)工作是必要的。學(xué)校網(wǎng)站是一個(gè)學(xué)校的展示的世界窗口,為了構(gòu)建更好的展示平臺(tái),工作之余還要及時(shí)更新網(wǎng)站的后臺(tái)資料,實(shí)現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的教師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)平臺(tái),教師可以隨時(shí)將農(nóng)遠(yuǎn)的資源應(yīng)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。
四、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)希望生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)4
本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的信息技術(shù)教學(xué),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
1、備課
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校四、五年級(jí)共十個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案,并及時(shí)上傳至個(gè)人教學(xué)博客。平時(shí)做到提前兩周備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
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上課時(shí)認(rèn)真講課,做到演示到位,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的`實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、課后反思
課后,及時(shí)做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并擬出解決不足的方案。及時(shí)將課后反思上傳個(gè)人教學(xué)博客,與同行探究、共勉。
二、校本研訓(xùn)
1、積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
2、20xx年4月17日至18日,參加了宣城市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)觀摩研討活動(dòng),并做課后點(diǎn)評(píng)。
三、教育教學(xué)成績(jī)
1、分別榮獲第五屆“宣州區(qū)骨干教師”、 第四屆“ 宣城市骨干教師”稱號(hào)。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)《初識(shí)逐幀動(dòng)畫》發(fā)表于國(guó)家級(jí)CN刊物《中小學(xué)電教》20xx年第1.2(上)期。
四、學(xué)生輔導(dǎo)
組建了市二小第三屆漢字錄入集訓(xùn)隊(duì),每周堅(jiān)持訓(xùn)練,收效明顯。期待十月份的比賽再獲殊榮。
五、其他工作
本學(xué)期,繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校信息綜合教研組長(zhǎng)、校農(nóng)遠(yuǎn)管理員,還接任了“學(xué)校電子學(xué)籍管理員”的工作。
六、努力方向
。、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。
。、對(duì)學(xué)困生多關(guān)心,多愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高信息素養(yǎng)。
一份春華,一份秋實(shí)。在教書育人的道路上付出的是汗水,然而收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實(shí)。用心去教誨學(xué)生,用情去培學(xué)生。無(wú)愧于心。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)5
一、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在二個(gè)方面:一是擔(dān)任三個(gè)年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)和兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué),二是機(jī)房的管理工作,三是電教工作。
為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng),具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
在設(shè)備維護(hù)方面,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、教學(xué)方面
按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)是學(xué)生比較喜歡的學(xué)科,越是這樣我的壓力反而越大,因?yàn)椴荒茏寣W(xué)生只帶著在“玩”的思想來(lái)上課。
作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。
在教學(xué)上,對(duì)不同階段的學(xué)生要采取不同的教育方法和策略,這方面我也是不斷的在探索、在改進(jìn)。如:高年級(jí),學(xué)生大了,思想也就多了,和他們交流需要老師更廣的信息資源,這樣才可以讓孩子對(duì)你這個(gè)老師敬佩;同時(shí),還要更加注意和孩子們進(jìn)行“思想”的交流,增加和孩子的感情,讓他們喜歡上你,這才會(huì)使他們?cè)敢鈴哪氵@里學(xué)習(xí)知識(shí),這樣我們的課才會(huì)越上越有意思。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
五、自我提高
在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了教好課、聽(tīng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。并注重平時(shí)的課后反思、自我反思、自我提高思想境界。
利用課余利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等;也注意了自己在教學(xué)理論的提高和認(rèn)識(shí),常常自我督促的去思考一些教學(xué)問(wèn)題,從而有意識(shí)的提高自己在教學(xué)的探究與展望,努力的提高自己。 “越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)6
回顧20xx年,時(shí)間如梭,過(guò)得很快,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期結(jié)合實(shí)際、專心搞好教學(xué),同時(shí)克服時(shí)間緊的困難,完成了學(xué)校、教師電腦等設(shè)備的修理和維護(hù)工作。
一、結(jié)合學(xué)科實(shí)際、開(kāi)展常規(guī)教學(xué)
通過(guò)交流,通過(guò)集體備課,我們逐漸提高了信息素養(yǎng),提高了信息技術(shù)的使用水平和熟練程度,為學(xué);顒(dòng)的開(kāi)展起到了一定的保障和促進(jìn)作用。
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)進(jìn)度,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn),做到清晰、規(guī)范,備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”。上課中,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的理念,關(guān)注學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),注重相關(guān)知識(shí)的拓展和延伸。
教材的內(nèi)容是以完成任務(wù)的形式來(lái)開(kāi)展的。學(xué)生可以用不同的方式來(lái)完成課本布置的任務(wù),學(xué)生在選擇方式的時(shí)候有了充分的自由,和體現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會(huì)。而且,課本的練習(xí)都是讓學(xué)生完成任務(wù),沒(méi)有具體的操作練習(xí)。這樣的教材看似簡(jiǎn)單,其實(shí)對(duì)教師和學(xué)生的能力都要求比以前高,為了更好地掌握新教材的教法,達(dá)到最好的`上課效果,這學(xué)期我們備課組在聊天中也經(jīng)常探討新教材的教法和學(xué)法。
針對(duì)后進(jìn)生不愛(ài)學(xué)習(xí)、上課紀(jì)律差的問(wèn)題,組內(nèi)教師課后常和學(xué)生做思想交流,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,鼓勵(lì)學(xué)生做作品,并對(duì)做出的作品給予很大的肯定,樹(shù)立學(xué)生的自信心。
為了上好課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。為了提高教學(xué)效果,上課前做好準(zhǔn)備工作,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科大部分課程都要通過(guò)上機(jī)完成,每節(jié)課都要上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),杜絕“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造思維,使學(xué)生具有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),我在各臺(tái)電腦前巡視,注意對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。
二、加強(qiáng)學(xué)科教研、提高業(yè)務(wù)水平
1、每個(gè)星期開(kāi)例會(huì),短則二三十分鐘,長(zhǎng)則兩三節(jié)課。主要進(jìn)行工作安排、工作總結(jié)、教學(xué)情況小結(jié)和教學(xué)研討等活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了我們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)方面的認(rèn)識(shí),認(rèn)清了學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì),領(lǐng)會(huì)了教學(xué)過(guò)程中的“有效課堂”,為今后的有效教學(xué)又增加了一份分量。
2、按照教育局安排,派教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),提高了我們的教學(xué)水平。
3、通過(guò)外出學(xué)習(xí),掌握了電子白板的使用,為今后學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)技術(shù)運(yùn)用
1、通過(guò)制作學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)一步熟悉了網(wǎng)站的技巧,通過(guò)建立學(xué)校FTP站點(diǎn),為學(xué)校的文檔的保存及下達(dá)建立了一個(gè)良好的使用平臺(tái)。
2、學(xué)校現(xiàn)有常用教師機(jī)約70臺(tái),我們信息組不定期為有需要的老師修理和維護(hù)電腦、打印機(jī)等電子設(shè)備,保障了學(xué)校教師工作的正常開(kāi)展。
3、承擔(dān)了兩間電腦室(共104臺(tái)電腦)的維護(hù)與管理工作。
4、根據(jù)學(xué)校安排,完成攝影、攝像、圖片制作和處理等工作。
5、根據(jù)學(xué)校和教師安排及需要,制作展示課的光盤及課件。6、正在組織學(xué)生參加電腦作品制作大賽,豐富了孩子們的業(yè)余生活。
總之,這個(gè)學(xué)期我們組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力,盡己所能,順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
回首一學(xué)期的工作,我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力,在下一個(gè)學(xué)期內(nèi)把工作做的更好,少一些遺憾,多一些欣慰。
下學(xué)期我們爭(zhēng)取在以下幾方面提高和完善我們信息技術(shù)組的工作:
1、爭(zhēng)取在教學(xué)中更靈活的使用其他教學(xué)方法,讓學(xué)生在“玩中學(xué)”,不斷提高他們的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣以及智力發(fā)展,同時(shí)掌握新知識(shí)和新技能。比如游戲教學(xué)法。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)并提高制作課件的水平,為教師的賽教課提供幫助和技術(shù)支持。
3、完善學(xué)校網(wǎng)站,并試運(yùn)行。同時(shí)做好新聞采編的組織管理工作。
4、正式開(kāi)通學(xué)校FTP服務(wù)器,使其功能得到合理的使用。
5、收集一些精彩的課件,放到校FTP服務(wù)器上,供各位教師內(nèi)部交流使用。
6、為了能及時(shí)安排好信息組教師的工作和維修學(xué)校教師電腦、打印機(jī)時(shí)間上的沖突,制定教師機(jī)維修登記本,完善維修記錄,以備核查。
7、做好培訓(xùn)全校教師使用電子白板的工作。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)7
本學(xué)期,我校教育信息化工作在局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)持以“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想,以“服務(wù)師生,服務(wù)教育”為宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強(qiáng)信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。電教組老師立足實(shí)際、扎實(shí)常規(guī)教學(xué),做好教研組工作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作
加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì):本學(xué)期本組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),認(rèn)真讀了教育名著,并做了摘記,寫了讀后感。并參加省、市、縣多次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,做聽(tīng)課筆記,寫反思,使自己學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論,了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。全組教師參加了縣信息技術(shù)教研在中心小學(xué)舉行的教研活動(dòng),楊仟洋在本校舉行的溫州市小學(xué)信息技術(shù)教研基地主題研討活動(dòng)中上公開(kāi)課《編輯科普短文》、論文《信息技術(shù)提問(wèn)有效性的思考》獲省三等獎(jiǎng)、被評(píng)為XX年度縣優(yōu)秀教師、楊獻(xiàn)潔老師參加了永嘉縣“三壇”評(píng)比獲“教壇中堅(jiān)”稱號(hào),楊仟洋老師參加縣第三期青年骨干班選拔活動(dòng),楊獻(xiàn)潔老師還參加了市里舉行的“數(shù)字化校園”南京考察活動(dòng)等;本學(xué)期在市、縣信息中心大力推進(jìn)“數(shù)字化校園建設(shè)”方面,我校信息技術(shù)組各成員也認(rèn)真、努力的推進(jìn)本校的“數(shù)字化校園”工作,并在網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房建設(shè)、學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)布置、教學(xué)資源建設(shè)等方面進(jìn)行了整理與更新。
積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng):在教導(dǎo)處和教研室的要求與指導(dǎo)下,本學(xué)期的教研組工作正常,每周都有教研活動(dòng),每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)進(jìn)行一次組級(jí)備課活動(dòng)及聽(tīng)課活動(dòng),以提高老師的教學(xué)水平。楊仟洋、葉順亮、楊獻(xiàn)潔老師分別上校級(jí)公開(kāi)課《房間的布置》、《標(biāo)志設(shè)計(jì)》、《文字動(dòng)畫》,楊仟洋老師還上了一節(jié)市公開(kāi)課《編輯科普短文》;同時(shí),我組還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作設(shè)備管理與支持工作,市、縣進(jìn)修學(xué)校及教研室在我們舉行的各項(xiàng)活動(dòng)等。
加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理:通過(guò)定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù),保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。本學(xué)期舉行了學(xué)校教師信息化專題培訓(xùn)活動(dòng)《學(xué)籍管理應(yīng)用》和《無(wú)線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》,同時(shí)安裝有效的`殺毒軟件,讓教師定期更新病毒庫(kù),對(duì)日益泛濫的病毒起到了很好的遏制作用,杜絕了因病毒爆發(fā)引起的大面積設(shè)備癱瘓問(wèn)題。參與了學(xué)校對(duì)教室小平臺(tái)的更新工作,并對(duì)教師進(jìn)行了使用培訓(xùn)。因?qū)W校日益增長(zhǎng)的信息技術(shù)需求,我們及時(shí)更新校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),及時(shí)發(fā)布縣教育網(wǎng)、校各類新聞信息,管理平臺(tái)建立了完善的權(quán)限機(jī)制,專用服務(wù)器定期更新系統(tǒng)補(bǔ)丁,升級(jí)殺毒軟件以及防火墻系統(tǒng),杜絕了病毒的侵害入侵等等。
二、本學(xué)期信息技術(shù)主要活動(dòng)及取得成績(jī)
本學(xué)期,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤勞動(dòng),學(xué)校信息化工作取得一點(diǎn)成績(jī):其中有論文獲得浙江省論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、市級(jí)公開(kāi)課一節(jié)《編輯科普短文》、年度論文二、三等獎(jiǎng)2篇,培訓(xùn)學(xué)生參加縣藝術(shù)節(jié)獲攝影比賽一等獎(jiǎng)1人,課件制作三等獎(jiǎng)1人。
三、存在的問(wèn)題與不足
本學(xué)期,由于忙于各項(xiàng)培訓(xùn)工作及學(xué)籍管理系統(tǒng)的整理,有許多的學(xué)校工作、電教工作還做得不到位,如學(xué)校的硬件設(shè)施沒(méi)有及時(shí)更新、修理,造成教師教學(xué)的延誤,學(xué)校網(wǎng)站更新不及時(shí),教師培訓(xùn)工作沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),開(kāi)展教研活動(dòng)沒(méi)有定時(shí)定項(xiàng)目,對(duì)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行錄制、報(bào)道等。對(duì)工作上存在的問(wèn)題與不足,在今后工作中將不斷地改進(jìn)和完善。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)8
本學(xué)期,我校教育信息化工作在局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)持以“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想,以“服務(wù)師生,服務(wù)教育”為宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強(qiáng)信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。電教組老師立足實(shí)際、扎實(shí)常規(guī)教學(xué),做好教研組工作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作
加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì):本學(xué)期本組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),認(rèn)真讀了教育名著,并做了摘記,寫了讀后感。并參加省、市、縣多次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,做聽(tīng)課筆記,寫反思,使自己學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論,了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。楊仟洋參加了縣KPL培訓(xùn)、縣Arduino機(jī)器人培訓(xùn)活動(dòng);楊獻(xiàn)潔老師參加了溫州市的虛擬機(jī)器人培訓(xùn),拍攝錄像數(shù)學(xué)錄像課;本學(xué)期在市、縣信息中心大力推進(jìn)“數(shù)字化校園建設(shè)”方面,我校信息技術(shù)組各成員也認(rèn)真、努力的推進(jìn)本校的“數(shù)字化校園”工作,我校組織學(xué)校老師分三批進(jìn)行了數(shù)字化校園建設(shè)網(wǎng)站應(yīng)用的培訓(xùn)工作,并在網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房建設(shè)、學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)布置、教學(xué)資源建設(shè)等方面進(jìn)行了整理與更新。
積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng):在教導(dǎo)處和教研室的要求與指導(dǎo)下,本學(xué)期的教研組工作正常,每周都有教研活動(dòng),每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)進(jìn)行一次組級(jí)備課活動(dòng)及聽(tīng)課活動(dòng),以提高老師的教學(xué)水平。楊仟洋、楊獻(xiàn)潔老師分別參加學(xué)校的賽課活動(dòng)上公開(kāi)課《多彩的圖畫》、《畫龍點(diǎn)睛寫標(biāo)題》;楊仟洋老師上縣級(jí)公開(kāi)課《調(diào)整頁(yè)面設(shè)置》;同時(shí),我組還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作設(shè)備管理與支持工作如!叭(dú)”比賽活動(dòng)等,市、縣進(jìn)修學(xué)校及教研室在我們舉行的各項(xiàng)活動(dòng)等。
加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理:通過(guò)定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù),保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。本學(xué)期舉行了學(xué)校教師《數(shù)字化校園建設(shè)網(wǎng)站應(yīng)用》同時(shí)安裝有效的殺毒軟件,讓教師定期更新病毒庫(kù),對(duì)日益泛濫的病毒起到了很好的遏制作用,杜絕了因病毒爆發(fā)引起的`大面積設(shè)備癱瘓問(wèn)題。參與了學(xué)校對(duì)教室小平臺(tái)的更新工作,并對(duì)教師進(jìn)行了使用培訓(xùn)。因?qū)W校日益增長(zhǎng)的信息技術(shù)需求,我們及時(shí)更新校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),及時(shí)發(fā)布縣教育網(wǎng)、校各類新聞信息,管理平臺(tái)建立了完善的權(quán)限機(jī)制,專用服務(wù)器定期更新系統(tǒng)補(bǔ)丁,升級(jí)殺毒軟件以及防火墻系統(tǒng),杜絕了病毒的侵害以及黑客的入侵等等。
二、本學(xué)期信息技術(shù)主要活動(dòng)及取得成績(jī)
本學(xué)期,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤勞動(dòng),學(xué)校信息化工作取得一點(diǎn)成績(jī):其中我組老師參與拍攝的優(yōu)課分別獲市級(jí)一等獎(jiǎng)3次、二等獎(jiǎng)5次,個(gè)人還分別被評(píng)為溫州市拍攝優(yōu)課先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)管理者。
三、存在的問(wèn)題與不足
本學(xué)期,由于忙于各項(xiàng)培訓(xùn)工作及學(xué)籍管理系統(tǒng)的整理,有許多的學(xué)校工作、電教工作還做得不到位,如學(xué)校的硬件設(shè)施沒(méi)有及時(shí)更新、修理,造成教師教學(xué)的延誤,學(xué)校網(wǎng)站更新不及時(shí),教師培訓(xùn)工作沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),開(kāi)展教研活動(dòng)沒(méi)有定時(shí)定項(xiàng)目,對(duì)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行錄制、報(bào)道等。對(duì)工作上存在的問(wèn)題與不足,在今后工作中將不斷地改進(jìn)和完善。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)9
本學(xué)期,我擔(dān)任八,九年級(jí)9個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,以及學(xué)校機(jī)房的管理工作和學(xué)校的文字錄入打印工作;仡欉@學(xué)期的工作是忙碌著、快樂(lè)著、收獲著,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平
作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材,在備課上下功夫,查閱大量的書籍。特別是九年級(jí)沒(méi)有教材,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理征,自編了,集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的教材,使學(xué)生變得樂(lè)學(xué)、好學(xué)。
二、努力探索,加強(qiáng)教學(xué)方法的改革
利用網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展多媒體輔助教學(xué),充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化課堂教學(xué)。比如:在微機(jī)室里,我可以用操作電腦,展示教學(xué)課件;播放vcd、dvd、錄像等格式的教學(xué)片,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;變抽象為形象,幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn);變靜為動(dòng),突破教學(xué)重難點(diǎn);巧設(shè)練習(xí),讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中練。并適當(dāng)采用學(xué)生競(jìng)賽的方法,采用邊學(xué)邊用的方法,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,保持和促進(jìn)學(xué)生的積極性,使課堂變得更加生動(dòng)有趣,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,提高了課堂教學(xué)效率。
三、師生合作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍
本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器
狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,與學(xué)生共同安裝“綠壩護(hù)航”軟件,安裝時(shí)要跳過(guò)還原卡的.保護(hù),才能一步步的的安裝,讓學(xué)生體會(huì)到維護(hù)維護(hù)維修計(jì)算機(jī)的堅(jiān)辛苦,激發(fā)學(xué)生愛(ài)機(jī)護(hù)機(jī)的意識(shí),并強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),使學(xué)生在機(jī)房上課時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。在上機(jī)練習(xí)中,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作,引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生,一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生,及優(yōu)生幫差生。培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神,使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧,便于學(xué)習(xí)的交流,促進(jìn)。走進(jìn)差生的心靈,給他們鼓勵(lì),充分肯定學(xué)生自身的能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性,對(duì)他們的學(xué)習(xí)不時(shí)的進(jìn)行激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。
四、共同努力,齊創(chuàng)學(xué)校的和諧教育
這學(xué)期是一個(gè)緊張而忙碌的一學(xué)期,全校的師生都因忙碌而快樂(lè)著,開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校組組織了的各教研組“名師送課”活動(dòng)和“人人上一堂優(yōu)質(zhì)課的”活動(dòng),接著進(jìn)行了全校的教學(xué)能手參評(píng)活動(dòng),在這些講課活動(dòng)中,老師們的課件,有的課件都是我?guī)椭笇?dǎo)制作的,做課件可是費(fèi)腦費(fèi)時(shí)的事情,雖然忙碌辛苦,但我卻以為而高興,在幫助別人的同時(shí),我制作課件的水平和知識(shí)面也不斷的提高。有人說(shuō)“信息技術(shù)老師是學(xué)校里的一塊磚,那里需要那里搬”。其實(shí),每個(gè)教師都是學(xué)校的一塊磚,都為學(xué)校的建設(shè)“添磚加瓦”。在舉行學(xué)生才藝大賽和慶六一的活動(dòng)中,所有的人都忙碌著,我主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)的才藝大賽,不但要負(fù)責(zé)出參賽的試題,還要負(fù)責(zé)組織召集學(xué)生比賽,最后還合計(jì)成績(jī),這項(xiàng)工作繁瑣而復(fù)雜,可看到學(xué)生取得成績(jī)后的喜悅,自己的疲憊也隨之消失了。在上好課的同時(shí),我也積極投入到慶六一的準(zhǔn)備工作中,特別是在演出那天,我們化妝組的是最早來(lái)到學(xué)校幫助學(xué)生化妝的,我們的認(rèn)真仔細(xì)確保演出質(zhì)量。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)10
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)了初一八個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課的任教、初一微機(jī)室的管理、3D創(chuàng)新社團(tuán)的輔導(dǎo)、綜合實(shí)踐教研組長(zhǎng)、信息組固定資產(chǎn)的管理、期中期末及聯(lián)考的試卷掃描、多媒體投影的管理等工作。下面我講從這幾方面總結(jié)下本學(xué)期的工作。
一、初一八個(gè)班的信息技術(shù)課,本學(xué)期完成了開(kāi)學(xué)的計(jì)劃,將課本進(jìn)行整合后,教授了信息技術(shù)的基本知識(shí)、windowsxp操作系統(tǒng)、word及frontpage軟件的教學(xué),并切復(fù)習(xí)鞏固了兩款軟件的使用及操作,讓學(xué)生能在考試系統(tǒng)下能正確的根據(jù)要求完成word及frontpage的操作。在此期間輔導(dǎo)初一二班韓振江同學(xué)的作品“到此一游”在全國(guó)中小學(xué)電腦作品比賽中獲得濟(jì)南市二等獎(jiǎng)。
二、初一微機(jī)室的管理。本學(xué)期正常維護(hù)了48臺(tái)學(xué)生機(jī)一臺(tái)教師機(jī)的正常使用,并安裝了3D創(chuàng)新軟件、更新了考試系統(tǒng)及考試題目。保證了創(chuàng)新社團(tuán)和日常上機(jī)的正常進(jìn)行。
三、3D創(chuàng)新社團(tuán)的輔導(dǎo),本學(xué)期在每周三下午第三節(jié)課對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行輔導(dǎo),帶領(lǐng)大家參加了濟(jì)南市首屆中小學(xué)創(chuàng)客節(jié),爭(zhēng)取了創(chuàng)客空間,并分別獲得了濟(jì)南市一二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
四、綜合實(shí)踐方面,本學(xué)期參加了多次全市的培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)了如何在學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐課程,如何指導(dǎo)學(xué)生選題,進(jìn)行綜合實(shí)踐。本學(xué)習(xí)我們學(xué)生的課題是打印我們的校園,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們計(jì)劃如何測(cè)量校園,按比例畫出學(xué)校各個(gè)設(shè)施的圖紙,再在電腦里用軟件做出虛擬的校園。
五、信息組固定資產(chǎn)的管理,本學(xué)期為老師們更換了8個(gè)鼠標(biāo)8個(gè)鍵盤借出5個(gè)激光筆,學(xué)校報(bào)廢電腦70臺(tái)筆記本兩個(gè),購(gòu)進(jìn)60臺(tái)新電腦。
六、期中期末及聯(lián)考的試卷掃描。我負(fù)責(zé)將學(xué)生的答題紙掃描后上傳方便老師閱卷,及時(shí)的公布更新學(xué)生機(jī)老師的帳號(hào)密碼,讓老師能順利的閱卷。
七、多媒體投影儀的管理。主要負(fù)責(zé)學(xué)校各級(jí)會(huì)議投影儀的安裝和使用。
下面是對(duì)這學(xué)期的教學(xué)方面的反思,這學(xué)期我對(duì)份數(shù),能力,應(yīng)試,有了一個(gè)新的`看法。說(shuō)到應(yīng)試很多人會(huì)想到高分低能,我認(rèn)為這個(gè)階段性的問(wèn)題,F(xiàn)在考試是一個(gè)相對(duì)公平公正的衡量方式,那么考試內(nèi)容就是我們教學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)的所在,高分低能是一個(gè)較低的階段,有了高分,才可以談能力。所謂的應(yīng)試也是教育的一個(gè)初期階段,只有將知識(shí)點(diǎn)掌握熟練了然于心,才會(huì)為培養(yǎng)能力做好基礎(chǔ)。才能讓學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際應(yīng)用中更加靈活,才能培養(yǎng)出高能力的學(xué)生。那么接下來(lái)的教學(xué)也會(huì)分為兩個(gè)階段,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握操作的培養(yǎng),然后給定一定的范圍,讓學(xué)生自由的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行排列組合的運(yùn)用,創(chuàng)作出美好的作品。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)11
高中信息技術(shù)備課組在學(xué)校教導(dǎo)處和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期信息技術(shù)教研組認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的精神,堅(jiān)持“創(chuàng)新、開(kāi)拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、探究能力為重點(diǎn),滲透新課程理念,努力構(gòu)健全健康、開(kāi)放和高效的課堂教學(xué)模式,“讓每位學(xué)生都自信,讓每位學(xué)生都成功”。在全體成員齊心協(xié)力下,能使教學(xué)教研工作持續(xù)發(fā)展。
二、具體工作
。ㄒ唬┳コR(guī),推進(jìn)校本教研
1.按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng),同時(shí)積極參與校本培訓(xùn)和校本教研,并建立有效的教研工作日志。內(nèi)容包括:理論學(xué)習(xí)札記、讀書筆記交流、聽(tīng)課評(píng)課稿等。具體教研活動(dòng)行事歷如下:
(1)學(xué)期初制訂教研組工作計(jì)劃。
。2)9月16日,集體學(xué)習(xí)浙江省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議30條,并重溫文瀾中學(xué)教學(xué)六認(rèn)真規(guī)范。
(3)9月21日,集體備課七上《個(gè)人小檔案》和八上《電子郵件》兩課,為楊艷顏老師評(píng)審高級(jí)做準(zhǔn)備,提供集體的智慧與力量。
(4)10月26日,集體備課八下《我看網(wǎng)站》一課,為市屬公開(kāi)課做好準(zhǔn)備。
(5)11月2日,與藝術(shù)組共同外出赴上虞考察教研,聽(tīng)取了上虞市實(shí)驗(yàn)中學(xué)湯榮華老師的美術(shù)課。
(6)11月25日,市屬考研活動(dòng)在我校舉行,朱堯松老師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。
2.嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求落實(shí)教學(xué)工作,并特別關(guān)注課堂教學(xué),在把握教材、重組教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂調(diào)控上練就基本功,在追求真實(shí)有效的課堂上有提高、有收獲。具體工作如下:
。1)教案形式多樣化,每月一個(gè)代表教案。
。2)備課中在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強(qiáng),注重學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的引導(dǎo),形成具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂新模式。
。3)嚴(yán)格按學(xué)校課表上課,不擅自調(diào)課、停課,為了突出學(xué)科的操作性和實(shí)踐性,其中理論課少于10%,操作技能課超過(guò)90%,每節(jié)課都在專用教室完成。
。4)作業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生利用多種方式創(chuàng)作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,教師及時(shí)批改,并作記錄。
。5)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自助式學(xué)習(xí),為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),只要學(xué)生愿意,并且有條件,在課堂外也可以學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,并上交到規(guī)定的存儲(chǔ)平臺(tái)。盡最大程度在解決學(xué)生的差異化和個(gè)性化的問(wèn)題。
。6)對(duì)學(xué)生平時(shí)作業(yè)進(jìn)行多樣化評(píng)價(jià)。每次讓學(xué)生創(chuàng)作的作品會(huì)提前給學(xué)生提供量規(guī)標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生能夠更主動(dòng)、積極地創(chuàng)作,并對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)作水平有一個(gè)參考依據(jù),為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下牢固的技能基礎(chǔ),不斷提升自己的信息素養(yǎng)。在期末考核中,以期末作品為主,同時(shí)兼顧學(xué)生平時(shí)形成的電子作品檔案袋?己艘詫W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度為基準(zhǔn),學(xué)習(xí)態(tài)度在考核中占很大比重,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與創(chuàng)作。
3.為了充分挖掘?qū)W生的個(gè)性,對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),繼續(xù)組織學(xué)生參加信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn),組織校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行各類比賽活動(dòng),并積極參加市屬組織的一些競(jìng)賽。
。1)12月上旬,舉辦主題為“低碳環(huán)保”的電腦繪畫作品比賽。
。2)1月初,在全校范圍內(nèi)舉辦學(xué)生優(yōu)秀作品展。
。3)在“暢想互聯(lián)網(wǎng)”征文比賽中楊艷顏老師輔導(dǎo)學(xué)生一人獲市級(jí)一等獎(jiǎng),一人獲市級(jí)三等獎(jiǎng),朱堯松老師輔導(dǎo)學(xué)生兩人獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。
。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平
1.把教科研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái),與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高教師的'教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)不斷加強(qiáng)課題研究,使研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)。
本學(xué)期有兩項(xiàng)教改項(xiàng)目獲立項(xiàng),分別是楊艷顏老師負(fù)責(zé)的《初中信息技術(shù)課堂有效小組合作學(xué)習(xí)項(xiàng)目的選取和設(shè)計(jì)》和朱堯松老師負(fù)責(zé)的《初中信息技術(shù)學(xué)生自助式學(xué)習(xí)的有效策略研究》,由朱堯松老師執(zhí)筆,與美術(shù)老師趙蘊(yùn)靖合作的市屬級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的美術(shù)欣賞教學(xué)的研究探索》正在研究中。本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,扎實(shí)、有效地開(kāi)展課題研究。另外,朱堯松老師的論文《淺談初中信息技術(shù)課學(xué)生自助式學(xué)習(xí)的有效策略》獲市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教科研論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。楊艷顏老師高級(jí)教師評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),成為我們組第一個(gè)信息技術(shù)高級(jí)教師。2.合理運(yùn)用校園網(wǎng)與internet資源,發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),不斷鉆研新的教學(xué)方法、教學(xué)手段及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,與其他教研組通力合作,進(jìn)行課程整合,互免互進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)規(guī)范校園信息安全管理,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展
1.關(guān)注辦公室、多媒體教案室、機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
2.合理運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件,進(jìn)行師生互動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,并嚴(yán)歷杜絕internet無(wú)功教學(xué),用屏蔽過(guò)濾軟件,檢索有益資料,培養(yǎng)學(xué)生健康學(xué)習(xí)。
三、亮點(diǎn)與不足
本學(xué)期的亮點(diǎn)工作是繼續(xù)保持高效的教科研工作,本學(xué)期又有兩個(gè)教改項(xiàng)目立項(xiàng),信息技術(shù)教研組雖然是學(xué)校最小的教研組,卻是課題產(chǎn)出率最高的教研組。
但遺憾的是課題沒(méi)能獲獎(jiǎng),論文獲獎(jiǎng)級(jí)別不高,這說(shuō)明我們具備的專業(yè)理論知識(shí)及相關(guān)的研究水平及能力還很弱,需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流,需要扎實(shí)開(kāi)展一線調(diào)查與研究,用數(shù)據(jù)說(shuō)話,用事實(shí)說(shuō)話。此外,學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)雖然有所收獲,但只是起步,需要堅(jiān)持不懈地努力。
在期末學(xué)校組織的教研組考評(píng)中,我們信息技術(shù)教研組被評(píng)為先進(jìn)教研組,全校只有三個(gè)先進(jìn)教研組。我們會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取更上一層樓!
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)12
忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我們組的老師基本上可以進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在學(xué)校和教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。并且在教學(xué)過(guò)程中,我們電教組相互聽(tīng)課,尤其在“滾動(dòng)教研課”方面,先由一人備課,大家在教學(xué)設(shè)計(jì)上再提出自己的意見(jiàn)和建議,在聽(tīng)完課后,再次研討教材把握、課堂組織等方面各抒己見(jiàn)。做到共同成長(zhǎng)。另外,為了更好的成長(zhǎng),外面學(xué)校有公開(kāi)課,大家主動(dòng)調(diào)課,去學(xué)習(xí)觀摩。
3、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備
我們學(xué)校規(guī)模大,電教設(shè)備多,現(xiàn)有機(jī)房6個(gè),一個(gè)教師電子備課室,一個(gè)軟件資料室,各辦公室也配置了電腦,每個(gè)班級(jí)都是多媒體電教室,還有多個(gè)階梯教室都是多媒體教室,還有總控中心,廣播站、電子大屏等地方,為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到開(kāi)學(xué)初進(jìn)行分工,對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,基本上做到電話報(bào)修,立刻響應(yīng),能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,聯(lián)系廠家即使修理維護(hù)。譬如張戈星老師是管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,放暑假期間學(xué)校斷電,網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,他及時(shí)趕到學(xué)校,進(jìn)行維護(hù)調(diào)試。
4、抓好軟件資料的使用登記制度
由于我們學(xué)校從xx年搬到xx來(lái),軟件資料室一直沒(méi)用真正使用起來(lái),今年暑假,我們組在學(xué)校的要求下,對(duì)軟件資料室進(jìn)行分類整理,這一塊,何柳明老師付出了大量的勞動(dòng)。
5、積極配合各部門活動(dòng),
本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),有十二五課題研究、自育自學(xué)活動(dòng)、中美校長(zhǎng)論壇、小語(yǔ)培訓(xùn)等,有些活動(dòng)我們組需要全程陪同,自覺(jué)調(diào)課。我們組積極參與了各部門活動(dòng),做好了包括各種活動(dòng)的課件,高玲老師、王晶晶老師、何柳明老師都做了大量的課件,同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng),做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
6、在培訓(xùn)獲獎(jiǎng)方面
我們組的高玲、王晶晶、何柳明3位老師進(jìn)行信息技術(shù)競(jìng)賽培訓(xùn),利用中午休息時(shí)間、周末休息時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),還經(jīng)常利用晚上時(shí)間在群里答疑學(xué)生提出的問(wèn)題。每次新課的教學(xué),3位老師都認(rèn)真?zhèn)湔n,經(jīng)常為了一個(gè)題目,大家進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的.討論研究,讓學(xué)生在知識(shí)層次不夠的情況下,學(xué)會(huì)問(wèn)題的解決方法。
當(dāng)然,功夫不負(fù)有心人,一分耕耘一分收獲。高玲老師,何柳明老師,王晶晶老師在包河區(qū),市級(jí)2個(gè)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)9個(gè),團(tuán)體三等獎(jiǎng),程銳城同學(xué)獲得了首屆包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長(zhǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),3000元。
這一學(xué)期,我們的工作做了很多。但是檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)13
作為起始年級(jí)的教師,更多的是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念,改善他們的行為習(xí)慣,也針對(duì)學(xué)生小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)情況,循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)興趣,能在掌握知識(shí)的同時(shí),找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,主動(dòng)去學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的`工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。無(wú)論在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
積極參加學(xué)校組織的新教材培訓(xùn),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
三.遵守紀(jì)律方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。
在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
本人在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。
本人今后的努力方向:
。薄⒓訌(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
。病(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
。场⒓訌(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
。、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)14
時(shí)間悄然無(wú)息的從指尖滑過(guò),一眨眼,一個(gè)學(xué)期就將在我們的工作和學(xué)習(xí)中結(jié)束了;仡欉@學(xué)期我們走過(guò)的歷程,有很多是令人欣喜的。九系學(xué)生會(huì)秉承一切為學(xué)生服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識(shí),在服務(wù)同學(xué),豐富校園文化生活的等方面,都有了很大的突破。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高我們的工作能力,在此將本學(xué)期的工作做一總結(jié)。
生活部
“靈秀藝彩”繪畫、手工、攝影比賽。為了喜迎50年校慶,在生活的部的倡導(dǎo)下開(kāi)展了這次比賽活動(dòng)。生活的部各成員努力工作,活動(dòng)前進(jìn)行了方案的反復(fù)討論;活動(dòng)中對(duì)同學(xué)們不了解的地方做了耐心而詳細(xì)的解說(shuō)。在大家的積極參與下,生活的部選出優(yōu)秀作品送到學(xué)校,參加了“50年校慶”的展覽活動(dòng),并取得了可喜的成績(jī)。
“滿天星舞會(huì)”。為了給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的空間,生活的部創(chuàng)新地開(kāi)展了室內(nèi)大型舞會(huì)。舞會(huì)首次將不同風(fēng)格的舞曲交替結(jié)合,使不同愛(ài)好的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上。舞會(huì)溝通了生活的部和廣大同學(xué),使同學(xué)們更多地了解了生活的部,為生活的部今后更順利地開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)部
書法比賽。11月6日~14日,學(xué)習(xí)部開(kāi)展了書法比賽。同學(xué)們積極投稿、踴躍參與,共收到30余份作品,最終選出8分優(yōu)秀作品,受到了老師的好評(píng)。辦公室網(wǎng)絡(luò)組,將優(yōu)秀作品照片發(fā)送到本系的網(wǎng)站上,其余作品有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人致謝后,親自送還到參賽者手中。這次活動(dòng)的目的,不僅是想體現(xiàn)學(xué)習(xí)部的特色,同時(shí)也想讓大家了解學(xué)習(xí)部,參與學(xué)習(xí)部,配合學(xué)習(xí)部。
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽。為了更好地宣傳奧運(yùn)理念、普及奧運(yùn)知識(shí)、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,校學(xué)生會(huì)特舉辦“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”。學(xué)習(xí)部積極響應(yīng),并派出2名成員代表九系參加此次知識(shí)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)選手賽前精心準(zhǔn)備和預(yù)賽的激烈角逐,最終進(jìn)入了決賽,并取得了第五名的好成績(jī)。為校第十五屆校園文化節(jié)貢獻(xiàn)了自己的力量。
宣傳部
迎新年晚會(huì)宣傳板。晚會(huì)的宣傳板,主題為“手舞足蹈”。這塊大板被金色的皺褶布覆蓋,在陽(yáng)光的照耀下反射出金燦燦的光輝,遠(yuǎn)看效果非常的的漂亮,吸引了很多路人的目光。板上的文字.用銀布來(lái)展現(xiàn)立體的效果,粘貼在金板上,同時(shí)添加同顏色的星星、月亮,意為不眠之夜,近看效果極其精致,讓人贊嘆不已。
迎新年晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。會(huì)場(chǎng)屏幕.用“高山流水”設(shè)計(jì)方案,從高處落下的流水.用銀色皺光紙,以綠色、藍(lán)色的珠光氣球穿插其中來(lái)表現(xiàn)迸濺的水珠;還以氣球和彩帶組合成連綿的山峰;幕布上的彩球象征五彩繽紛的陽(yáng)光;外射的拉花將舞臺(tái)與觀眾席連成了.體,仿佛置身于大自然的懷抱中。無(wú)論從哪個(gè)角度看,會(huì)場(chǎng)都是一個(gè).體,這正體現(xiàn)了我們九系永遠(yuǎn)是一個(gè)自然的.體。
文藝部
迎新晚會(huì)。文藝部的新干事與各部配合布置大禮堂,工作中,新干事顯示出了很高的默契。文藝部還負(fù)責(zé)播放音樂(lè),并組合燈光,使節(jié)目效果達(dá)到最佳。這次晚會(huì),文藝部不再像以前那樣讓演員自己找伴奏音樂(lè),而是由文藝部的干事們?yōu)樗麄兿螺d所需的伴奏,存在電腦里,然后按節(jié)目順序播放,這樣縮短了節(jié)目間的間隔,十分成功。
迎新年晚會(huì)。文藝部負(fù)責(zé)迎新年晚會(huì)的節(jié)目征.工作,并與藝術(shù)團(tuán)干部一起,對(duì)節(jié)目進(jìn)行了三次篩選與彩排。同時(shí)與其他部門聯(lián)系,請(qǐng)來(lái)外校和社會(huì)上的表演隊(duì)伍,增加晚會(huì)的質(zhì)量。晚會(huì)舉辦時(shí),文藝部繼續(xù)負(fù)責(zé)音響設(shè)備及燈光,使.場(chǎng)晚會(huì)絢麗奪目。
體育部
校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育部全程跟隨,為運(yùn)動(dòng)員發(fā)號(hào)、發(fā)水、改鞋,并派專人提醒運(yùn)動(dòng)員檢錄。這學(xué)期,體育部還專門組織了一支啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員加油。在大家的共同努力下,九系取得了男子第一、女子第三,團(tuán)體第一的好成績(jī),為九系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
系羽毛球賽。本次比賽由學(xué)生會(huì)體育部與辦公室合辦,裁判安排、維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序及頒獎(jiǎng)均由兩部組織完成,加強(qiáng)了體育部與其他部門的聯(lián)系,為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。創(chuàng)新之處在于這是體育部第一次和其他部合作舉辦比賽。
系拔河比賽。拔河比賽是歷年都舉辦的比賽。此次與以往不同的是,在決賽段加入了教師組,這樣減少了老師與學(xué)生之間的生疏感,在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了彼此的感情,也為大家提供了運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),使大家在緊張忙碌的復(fù)習(xí)階段有個(gè)良好的心態(tài)和體魄去應(yīng)對(duì)考試。
外聯(lián)部
運(yùn)動(dòng)嘉年華。極限運(yùn)動(dòng)和街頭藝術(shù)是第一次走進(jìn)北農(nóng)校園。該主題活動(dòng)包括了滑板,滾軸這些極限運(yùn)動(dòng)的表演,還加入了街頭籃球,街舞等被同學(xué)們喜愛(ài)的娛樂(lè)活動(dòng),如現(xiàn)場(chǎng)三對(duì)三籃球?qū)沟。該活?dòng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí),雖然是第一次舉辦這種活動(dòng),但.體場(chǎng)面氣份十分熱烈,活動(dòng)獲得了成功。
贊助。外聯(lián)部和薩哈小鎮(zhèn)咖啡廳取得了良好的關(guān)系。在外聯(lián)部和薩哈小鎮(zhèn)咖啡廳的共同努力下,為年終的迎新年晚會(huì)出了一份力,晚會(huì)中娛樂(lè)互動(dòng)環(huán)節(jié)的游戲是由外聯(lián)部策劃、薩哈小鎮(zhèn)贊助的。雖然還有一些不成熟的地方,但經(jīng)過(guò)總結(jié)和討論,下次會(huì)做的'更好的。
辦公室
羽毛球賽。此活動(dòng)由辦公室提出申請(qǐng),與體育部合作舉辦。在每一位干事的積極努力配合下,圓滿地完成了比賽。通過(guò)這次比賽,不僅加強(qiáng)了辦公室于其他部門的協(xié)調(diào)配合,更促進(jìn)了學(xué)生會(huì)的不斷向前發(fā)展,為九系鍛煉出了一部分人才。
突破。這半學(xué)期,辦公室能夠與學(xué)生會(huì)各部協(xié)調(diào)發(fā)展,融入到各部中去,并順利、成功的舉辦活動(dòng),較上屆辦公室相比是一大突破:
、倥c體育部合辦羽毛球賽
、趨⑴c學(xué)習(xí)部書法比賽
、蹍⑴c宣傳部出宣傳板、搬板
辦公室已經(jīng)融入到各部之中,真正起到了聯(lián)結(jié)各部、配合各部、參與各部的作用。
九系網(wǎng)站。辦公室創(chuàng)新地建立了九系唯一的網(wǎng)站。網(wǎng)站議論壇形式建立,將更多的展示自我的機(jī)會(huì)擺在了每個(gè)人的面前。自網(wǎng)站建立以來(lái),短短3個(gè)月的時(shí)間里,點(diǎn)擊量就超過(guò)了6000。與此同時(shí),也為各部起到了宣傳展示的作用:
、.訪各部部長(zhǎng),將部長(zhǎng)的介紹等在網(wǎng)站上
、趯W(xué)習(xí)部書法比賽的優(yōu)秀作品展示
③生活的部“靈秀藝彩”繪畫、手工、攝影比賽作品展示
④體育部籃球聯(lián)賽照片,羽毛球賽錄像
⑤宣傳部宣傳板展示
、尬乃嚥俊笆蟾枋帧变浵
⑦外聯(lián)部“運(yùn)動(dòng)嘉年華”照片
、噢k公室“征文活動(dòng)”和“影像大賽”作品展示
秉承一切為學(xué)生服務(wù)的原則,九系網(wǎng)站將成為一個(gè)少數(shù)人管理,多數(shù)人參與,展示自我,團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)的平臺(tái)。
這半年,學(xué)生會(huì)注入了大一新生這些新鮮血液,為九系不斷前進(jìn)提供了源源不斷的動(dòng)力。在維持平時(shí)日常的...的工作的基礎(chǔ)上,學(xué)生會(huì)各部都有所突破創(chuàng)新,應(yīng)該說(shuō)是每個(gè)人都在為九系奮斗的結(jié)果。在此,首先要感謝老師的大力的支持與充分的肯定,您們的諄諄教誨,我們會(huì)銘記于心;其次要感謝各部干事的積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,你們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍讓所有人為之感動(dòng);最后要感謝所有同學(xué)的熱情參與,是你們給了學(xué)生會(huì)動(dòng)力,是你們給了九系色彩。感謝所有為九系付出的朋友們,謝謝!
學(xué)期技術(shù)工作總結(jié)15
撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院日新電腦工作室是在信息工程系的領(lǐng)導(dǎo)和指引下,由一批對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)擁有相同興趣愛(ài)好者組成的一個(gè)學(xué)生團(tuán)體。自成立以來(lái)一直都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視及大力支持和幫助。為了提高校園文化、豐富同學(xué)們的課余生活,社團(tuán)每學(xué)期都會(huì)舉辦一些計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)。社團(tuán)作為我校校園文化建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的重要載體,在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用,日益成為廣大學(xué)生拓展興趣愛(ài)好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示智慧才華的廣闊舞臺(tái)。
在老師的大力支持和諄諄教導(dǎo)下,以及在全校同學(xué)的大力支持下,順利完成了社團(tuán)在這學(xué)期的工作計(jì)劃。本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、納新
納新時(shí)間20xx年9月15日
納新地點(diǎn):一號(hào)寢室樓下
社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn):3# 208教室
二、本學(xué)期的小結(jié)
首先是總結(jié)上學(xué)期的成功與失敗,每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始意味著新一次的嘗試,舊的學(xué)期的逝去意味著經(jīng)驗(yàn)的累積,思考差的應(yīng)該如何地修改、好的如何能做得更好是每個(gè)學(xué)期必不可少的內(nèi)容。其次內(nèi)部會(huì)議的首次開(kāi)展激活了完善中的制度,只有不停地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后及時(shí)的糾正錯(cuò)誤,制度才會(huì)不斷地得到完善。各部長(zhǎng)認(rèn)真積極籌劃部門工作,各部門間更是協(xié)調(diào)老練、分工仔細(xì),對(duì)每件事的認(rèn)真負(fù)責(zé)是工作順利進(jìn)行的有力保證。
本學(xué)期協(xié)會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)如下:
1.為增強(qiáng)社團(tuán)成員計(jì)算機(jī)硬件的了解,在社團(tuán)平時(shí)訓(xùn)練時(shí),在對(duì)成員理論知識(shí)的教授的同時(shí)加強(qiáng)動(dòng)手能力。
如:裝機(jī)、系統(tǒng)、網(wǎng)線的制作等
2.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)為學(xué)校以及學(xué)生服務(wù)的宗旨,為學(xué)校各系部教職工修理計(jì)算機(jī);
3.在實(shí)際問(wèn)題中加強(qiáng)成員對(duì)理論知識(shí)的理解
三、團(tuán)結(jié)內(nèi)部是提高社團(tuán)的知名度、發(fā)展壯大社團(tuán)的充分條件
1、自從日新電腦工作室成立以來(lái)我們深刻的體會(huì)到,團(tuán)結(jié)好協(xié)會(huì)的內(nèi)部是一個(gè)社團(tuán)發(fā)展壯大的充分條件,而社長(zhǎng)與成員之間的良好溝通卻是團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)的必要條件,因此社團(tuán)將會(huì)把溝通成員與團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)作為下學(xué)期的主要工作點(diǎn)之一來(lái)抓。圍繞著這個(gè)重點(diǎn),我們開(kāi)展了一系列的`內(nèi)部活動(dòng),包括協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼、協(xié)會(huì)內(nèi)部成員培訓(xùn)等等。如: 計(jì)算機(jī)知識(shí)、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的話題。
2、回首過(guò)去,雖然存在很多的不足,但是我們要從過(guò)失中找出結(jié)論,以便在以后遇到相同的問(wèn)題時(shí)能處理得更好。展望未來(lái),社團(tuán)還有很長(zhǎng)的路要走,為了以后的計(jì)劃能夠?qū)嵭校鐖F(tuán)內(nèi)部開(kāi)始制定了大量計(jì)劃,再?gòu)闹刑暨x最實(shí)際和最有意義的計(jì)劃為下個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備,畢竟做好每一個(gè)今天就是明天會(huì)更好的最大保障。
四、下學(xué)期的工作計(jì)劃
1、繼續(xù)積極舉辦和開(kāi)展計(jì)算機(jī)知識(shí)相關(guān)方面的活動(dòng),提高校園文化、 豐富大家的課余生活。
2、加強(qiáng)與其他社團(tuán)的溝通交流,為協(xié)會(huì)以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、多組織成員在技術(shù)上的交流,引導(dǎo)成員在技術(shù)上更深一步的研究與探索。
4、舉辦電腦知識(shí)講座,使計(jì)算機(jī)專業(yè)人員有個(gè)能相互交流技術(shù)、共同探討難題的場(chǎng)所和機(jī)會(huì),加快計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的知識(shí)更新?lián)Q代。努力擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。
5、我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)同窗,鍛煉自我的精神,在為全校教職工“電腦義務(wù)維修”活動(dòng)舉行的同時(shí),為全校學(xué)生服務(wù)。
五、總結(jié)
社團(tuán)工作的成績(jī)是喜人的,這份輝煌與成就是所有社團(tuán)部成員心血和智慧的結(jié)晶,同時(shí)也凝聚著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)社團(tuán)的關(guān)心和支持。我們?yōu)橹老,為之雀躍,更為之自豪!在享受著成就和輝煌的喜悅的同時(shí),我們也時(shí)刻保持著冷靜理智的頭腦,不斷總結(jié),總結(jié)成功,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn);不斷思考,思考問(wèn)題,思考困惑,思考前路,因?yàn)橹挥袑?duì)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考,我們才能不斷進(jìn)步,社團(tuán)才能不斷發(fā)展,社團(tuán)事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗!
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第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)05-30
春學(xué)期高中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)03-21
水利技術(shù)人員技術(shù)工作總結(jié)11-13
技術(shù)組工作總結(jié)09-24
技術(shù)崗位工作總結(jié)09-27
技術(shù)工作總結(jié)10-04
技術(shù)類的工作總結(jié)08-02