音樂興趣小組工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的音樂興趣小組工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂興趣小組工作總結1

　　本學期已經結束，音樂興趣小組教學工作總結如下：

　　課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活，啟發(fā)學生對音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。本期的教學工作有以下收獲：

　　一、達到了預期的教學目標

　　1、培養(yǎng)了學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

　　2、通過舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。

　　3、通過口風琴的'訓練，使口風琴的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

　　4、展現(xiàn)了我校的素質教育和精神風貌。

　　二、訓練模式：

　　1、保證了訓練時間、保證人員到位；

　　2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；

　　3、訓練了學生節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。

　　4、豐富了學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

　　5、樹立了精品意識，爭取到了家長支持，做好了安全工作。

　　三、教學反思

　　1、教師要認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業(yè)。

　　3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　四、主要收獲：

　　1、狠抓了教學常規(guī)管理，重點放在紀律的管理上。

　　2、以實踐為主，對重點、難點多啟發(fā)、多示范、多引導。

　　3、讓學生形成了良好的音樂習慣。

　　4、培養(yǎng)了學生的特長，讓學生發(fā)揮出自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。

音樂興趣小組工作總結2

　　本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行音樂表演技能教育，培養(yǎng)學生勇于表現(xiàn)自己、節(jié)奏模仿的能力，能體現(xiàn)劇本角色的特點與用杯子打出有韻律的節(jié)奏。

　　為了實現(xiàn)這目標，首先利用幾節(jié)課的時間，讓學生認識到戲劇的基本情況、練習劇本的內容以及進行選角，根據(jù)每人的特點分配角色。在反復訓練中，熟悉自己的臺詞，了解每句話該用的語氣并表現(xiàn)出來。

　　《彼得與狼》劇本較長且演員較多，此劇本由高年級（五、六年級）學生排練，演員表如下：陳之敏-彼得，陳語嫣-小鳥，嚴筱北-大胖鴨，褚丹琪-狼，林佳儀-爺爺，向李敏怡、邱曼妮-獵人，呂宜潔-貓，張佳琪-旁白�！赌戢F來了》較直白且臺詞不多，讓低年級（一、三年級）學生練習最適合不過了，同時通過這個故事能讓學生了解春節(jié)的習俗。演員表如下：朱錦雯-年獸，陳琳-神仙，羅蕊-村民一，鄭程瑜-村民二，沈婷昀-村民三，梁婧-村民四，汪梓萱-村民五，黃煒君-村民六，李冰心-村民七。通過反復練習，讓學生明白每一句的語氣都需要表現(xiàn)出來，才可以體現(xiàn)劇本原有的故事情節(jié)。高年級讀劇本的流暢度要比低年級的好些，低年級總是會忘記臺詞。

　　后面的課程開始進行杯子歌的訓練，首先通過觀看視頻，讓學生了解到杯子歌的樂趣，再分段練習。由教師示范A段慢動作，并分動作數(shù)節(jié)拍，讓學生模仿、記憶。A段練習得差不多了，便加快速度訓練，再套入歌曲當中，讓學生不只是為了有聲音而去敲杯子，要用耳朵注意聽歌曲的節(jié)奏點，使杯子的聲音與歌曲融合在一起。以此類推，最后把A、B段結合在一起，配合歌曲一起練習。課間輔導注意提醒學生練習時應該老老實實得去分拍敲杯，不要盲目追求快速，而把動作弄混，本末倒置。

　　本課的'設立目的，是讓學生了解和探索更多關于音樂表演的內容，豐富學生的表現(xiàn)手段，提高學生的表演能力。更重要的一方面是通過學習，培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新精神。

　　通過劇本展演、杯子歌與歌曲的融合程度測試，本班18個學生，及格率為100%，優(yōu)秀率為83.3%，15名學生成績優(yōu)秀，3名學生成績良好。

音樂興趣小組工作總結3

　　要開展素質教育，搞好興趣小組是十分必要的。 當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力，以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。

　　現(xiàn)將我校的音樂興趣小組工作總結如下：

　　一、 培養(yǎng)了學生的對音樂的興趣： 有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：以前上音樂課上唱歌就是機械地跟著老師唱一唱，樂譜不認識也沒關系，但現(xiàn)在課上唱歌時不但要會唱，還要唱的準，而且樂譜還要會唱，有的學生甚至把課本上的歌曲要在電子琴上試一試、彈一彈，當練習出一段樂曲后，興奮得不得了。通過學習我發(fā)現(xiàn)他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他們所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。

　　二、 培養(yǎng)學生的知識面： 在這次的興趣小組中學生不但學到了一些樂理知識，而且更多的'是掌握了許多演奏的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、 增加了實踐的機會： 由于興趣小組不僅有理論學習而且還參加了排練和演出，給學生以展露自我的機會，特別是在今年的校元旦文藝匯演中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評�，F(xiàn)正值期末考試結束，小組成員克服雪天路滑等困難，放棄休息天，趕到學校參加排練，為東渚鎮(zhèn)新年團拜會的演出繼續(xù)努力著，再次為集體榮譽增光添彩。

　　四、 豐富了學生的第二課堂： 從素質教育的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。 當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使學生的素質更好地得到提高。

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