家委會(huì)工作總結(jié)合集15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的家委會(huì)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家委會(huì)工作總結(jié)1
__年_月_日_時(shí)，我校舉行了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)，雖然處于秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，但各班的家長(zhǎng)人數(shù)來(lái)的比較齊，家長(zhǎng)出席率都在90%以上�？梢姡倚W(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。
首先家長(zhǎng)們?cè)诟髯詫W(xué)生的教室聽取了班主任對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，各位家長(zhǎng)和班主任就學(xué)生各方面的'表現(xiàn)和班主任進(jìn)行了充分的交流。_點(diǎn)_分，家長(zhǎng)按照低年級(jí)和中高年級(jí)分成兩組，分別在一年級(jí)教室和多媒體教室聽課。
此次家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備充分，教室布置得體，交流內(nèi)容充實(shí)。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任取得了預(yù)期的目的。同時(shí)讓家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。
最后家長(zhǎng)會(huì)在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和諧。
家委會(huì)工作總結(jié)2
在班主 任柯老師的幫助、指導(dǎo)下，在家委會(huì)成員的共同努力下和本班全體同學(xué)和家長(zhǎng)的積極參與配合下，我們班發(fā)展趨勢(shì)良好，我想這就是我們所有家長(zhǎng)感到最欣慰的。
為了加強(qiáng)本班同學(xué)、家長(zhǎng)以及家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系，王杰家長(zhǎng)根據(jù)原有的通訊名冊(cè)信息，為班級(jí)制作了“迷你”型的通訊名冊(cè)；沈珈樂家長(zhǎng)為班級(jí)建立了班級(jí)qq群。此外，班 級(jí)還設(shè)立了班級(jí)經(jīng)費(fèi)，由馬高歡家長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管。這些為家長(zhǎng)間的溝通聯(lián)系和今后開展形式多樣的活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。家長(zhǎng)的支持是班級(jí)建設(shè)的'強(qiáng)大支撐。
XX年，家委會(huì)組織了一次饒有意義又極富趣味的大型活動(dòng)，即國(guó)慶節(jié)的親子活動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)正值光芒中隊(duì)組隊(duì)一周年，在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，家長(zhǎng)和學(xué)生一起來(lái)到西湖博物館參觀學(xué)習(xí)，觀看了電影，了解西湖的地質(zhì)成因、歷史文化和保護(hù)成果等知識(shí)， 收獲良多。參觀結(jié)束后，大家在西湖邊做游戲，一是尋找植物、親近大自然活動(dòng)；二是火眼晶晶、一起尋寶藏活動(dòng)；三是比比賽賽，猜謎繞口令活動(dòng)。大家沉浸在與大自然親近 的之中，不但家長(zhǎng)們找回了久違的童真，孩子們也表現(xiàn)出了不怕困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇往直前的意志品質(zhì)。
班級(jí)假日小隊(duì)的活動(dòng)也開展得有聲有色。本學(xué)期班級(jí)組建了五支假日小隊(duì)：王燁為組長(zhǎng)的陽(yáng)光假日小隊(duì)；厲羽歡為組長(zhǎng)的七色花假日小隊(duì)；盧易為組長(zhǎng)的火箭假日小隊(duì)；王啟宬 為組長(zhǎng)的七彩假日小隊(duì)；韓路濤為組長(zhǎng)的恐龍假日小隊(duì)。豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)成為聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，它使隊(duì)員們以積極靈活的姿態(tài)去廣泛參與實(shí)踐，適應(yīng)了現(xiàn) 代教育發(fā)展的趨勢(shì)，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
這些活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在目前的素質(zhì)教育中有著不可替代的作用。本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)，拓寬了學(xué)生的視野，豐富和深化了課堂教育內(nèi)容，為我們的孩子們提供了不 少實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)我們也深深地體會(huì)到，家長(zhǎng)在班級(jí)工作中起了不可低估的作用。通過(guò)家委會(huì)，家長(zhǎng)們互通信息，集思廣益，整合資源，為 孩子們的成長(zhǎng)提供了、更有益的學(xué)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會(huì)，開展了一些形式多樣、內(nèi)容豐富的特色活動(dòng)。
下學(xué)期，我們準(zhǔn)備開展一次家長(zhǎng)義工活動(dòng)，希望有這方面想法的家長(zhǎng)及時(shí)和我們家委會(huì)聯(lián)系，謝謝！
相信在我們家委會(huì)的組織下，所有家長(zhǎng)會(huì)配合老師將班級(jí)建設(shè)得更加好。
家委會(huì)工作總結(jié)3
時(shí)光總是這樣的匆忙，二年級(jí)仿佛才開始，一晃卻已經(jīng)迎來(lái)了三年級(jí)。作為第二屆家委會(huì)成員，在去年的9月，我們緊張、惶恐地接過(guò)接力棒。在尹老師的鼓勵(lì)下，在家長(zhǎng)們的理解支持下，我們投入了極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、恪守職責(zé)，主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作
家委會(huì)全體成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)過(guò)充分醞釀，制定了本學(xué)期的家委會(huì)工作章程和工作計(jì)劃，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的交流和了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
1.本屆家委會(huì)秉承上屆家委會(huì)的傳統(tǒng)，充分認(rèn)識(shí)到班級(jí)網(wǎng)站在聯(lián)系家、校、學(xué)生之間的作用，不僅家委會(huì)成員積極發(fā)貼，還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、同學(xué)們關(guān)心班級(jí)網(wǎng)站，家委會(huì)通知都在網(wǎng)站上公布，班級(jí)網(wǎng)站的建設(shè)繼續(xù)發(fā)揮聯(lián)系功能，促進(jìn)家�；�(dòng)，提供了教育孩子的交流平臺(tái)。
2.布置教室：本屆家委會(huì)配合學(xué)校開展上任了，上任的第一“政務(wù)”就是布置教室。8月28日星期五的下午，尹老師召集大家開了第一次常委會(huì)，主題就是怎樣布置教室。家委會(huì)為了給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增加了教室的綠化，定期參預(yù)板報(bào)布置，更換清潔工具。
2.家委會(huì)積級(jí)參預(yù)配合學(xué)校組織的大型活動(dòng)中。如春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家委會(huì)和星爸星媽們跑上跑下，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，“星星海”的小星星在全校升旗儀式的`歷次表現(xiàn)，都非常優(yōu)秀，受到了全校老師、同學(xué)的一致好評(píng)。這離不開老師的指導(dǎo)，家委會(huì)的配合協(xié)助。每次表演的“小星星”們都在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)校反復(fù)彩排。正是由于準(zhǔn)備充分，小星星們才能在臺(tái)上落落大方。為了號(hào)召每一個(gè)人保護(hù)環(huán)境，學(xué)校組織同學(xué)們辦“低碳小報(bào)”，我們的孩子們積極行動(dòng)起來(lái)，紛紛辦了一張張色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的小報(bào)。家委會(huì)積極予以配合。
二．創(chuàng)班級(jí)特色，配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
家委會(huì)為幫助老師，配合學(xué)校，盡可能對(duì)班級(jí)的教育、教學(xué)活動(dòng)給予支持和幫助。
1.為了引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友；使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣；營(yíng)造良好的讀書氛圍，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌；XX級(jí)六班配合“夢(mèng)想教室”活動(dòng)在XX年末舉行班級(jí)讀書月活動(dòng)：“我是大富翁”。家委會(huì)積級(jí)配合老師開展了各項(xiàng)活動(dòng)，希望通過(guò)我們的共同努力，幫助孩子養(yǎng)成受益終生的好習(xí)慣------與書為友�；顒�(dòng)內(nèi)容包括：“我愛讀書”，“我是小巧手”，“我最愛的書”，“我是小小表演家”。在12月29日班級(jí)生日會(huì)，將展示活動(dòng)中優(yōu)秀的展示、演講、表演，表彰表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人，評(píng)出“閱讀大富翁”。讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的生日會(huì)。真正理解到讀書能使人快樂、使人富有。
2.XX年12月31日上午，“星星�！�44名同學(xué)及家長(zhǎng)們?cè)诙昙?jí)六班教室內(nèi)舉行了“感恩父母，放飛希望”——記“星星�！背闪⒁恢苣牯吒卸鞲改赣履昊顒�(dòng)，活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別為“溫馨童年，七彩校園，愛永相隨”，讓同學(xué)們?cè)诟卸鞲改�、老師的過(guò)程中，體會(huì)到濃濃的愛，在未來(lái)的成長(zhǎng)中以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。為了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，尹老師和各位家委會(huì)星爸星媽們付出大量辛勤的勞動(dòng)。
3.在教學(xué)工作中，家委會(huì)配合老師開展一些活動(dòng)，無(wú)論是口算比賽，寫字比賽，還是教學(xué)公開課，都留下了家委會(huì)成員的身影。如在“星星�！眳⒓拥亩啻谓虒W(xué)觀摩會(huì)中，家委會(huì)都積極參預(yù)配合，并記錄下孩子們的成長(zhǎng)。四川省教育學(xué)會(huì)教育發(fā)展中心于XX年12月19-20日在成都舉辦“全國(guó)名師成都行小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)”大型觀摩活動(dòng)中，12月20日在四川省歌舞劇院，我們XX級(jí)6班榮幸地受邀，配合來(lái)自山東青島的小學(xué)特級(jí)教師王老師上了一場(chǎng)精彩紛呈的教學(xué)觀摩課，“星星�！钡暮⒆觽儽憩F(xiàn)出良好的素質(zhì)，獲得了省、市教科所和聽課老師的高度贊揚(yáng)。
三、開展有益的教育活動(dòng)，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)，傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血，所幸的是，得到了星星海全體家長(zhǎng)們和老師們的支持。
1.開辦家長(zhǎng)課堂。本屆家委會(huì)向全班家長(zhǎng)們發(fā)出倡議書，開辦“家長(zhǎng)課堂”，家長(zhǎng)們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，如果帶到課堂上來(lái)，將使同學(xué)們開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。本學(xué)年XX級(jí)6班針對(duì)“追尋祖國(guó)歷史，展望美好未來(lái)”的主題，開展一些形式豐富多采的講座。
9月18日張一瑞媽媽來(lái)到二.六班，給同學(xué)們做了題為《建筑：一面生活的鏡子》的小講座，以新中國(guó)建國(guó)60年來(lái)建筑與城市的變化為主題，深入淺出地給同學(xué)們介紹了新中國(guó)建筑的發(fā)展歷程。她帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)入到建筑成長(zhǎng)的歷史，看到了建筑的過(guò)去和未來(lái)，建筑做為生活方式的載體，象一面鮮活的鏡子反映了新中國(guó)成立以來(lái)人民生活的變化。10月29日，張致嘉同學(xué)的爸爸來(lái)到二.六班，開展了主題為“民族英雄代代傳”的講座，張叔叔給大家?guī)?lái)的是“民族英雄岳飛的故事”，張叔叔講述了岳飛的童年，以及他成年后精忠報(bào)國(guó)，奮勇殺敵，成為名垂千古的民族英雄的故事。
3月25日，陳維卓姥姥應(yīng)邀給小星星們上了一堂常識(shí)課——《“我的身體”》。維卓姥姥從“骨骼、肌肉、循環(huán)、呼吸、消化”等方面生動(dòng)地介紹了人體知識(shí)。
鄧蕪怡媽媽給孩子們開展了關(guān)于飛行器的兩次講座，5月6日講述了人類的航空史，從人類對(duì)鳥兒自由飛翔的向往而有的飛天夢(mèng)想開始，講到人類第一次升空——載人熱氣球成功飛天，再到人類第一次成功的有動(dòng)力飛行——萊特飛機(jī)上天。５月１３日，她再次欣然來(lái)到“星星�！�。給小朋友們介紹了飛機(jī)的組成和各部分的結(jié)構(gòu)，飛機(jī)飛機(jī)分類，中國(guó)軍用飛機(jī)和民用飛機(jī)的發(fā)展和現(xiàn)狀。為了讓孩子們更好地了解飛機(jī)的結(jié)構(gòu)，她自費(fèi)為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了波音的飛機(jī)模型，孩子們一邊組裝一邊了解每個(gè)部件名稱和作用。從中國(guó)航空的發(fā)展過(guò)程中，小朋友中理解出了不放棄的精神。
我校家委會(huì)工作在摸索中前行，在磨合中探索，由外而內(nèi)、由表及里，正逐漸形成本校特色，被評(píng)為青島市優(yōu)秀家委會(huì)。20xx級(jí)8班家委會(huì)的工作有規(guī)律、有特色，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
一、迅速熟悉，健全家長(zhǎng)隊(duì)伍
家委會(huì)成立伊始，成員彼此不熟悉，家委會(huì)5名成員迅速建立聯(lián)系，并組織見面會(huì)，邀請(qǐng)班主任劉濤老師參加，明確家委會(huì)的定位、如何開展工作，并選出了家委會(huì)負(fù)責(zé)人。健全班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)系方式，通過(guò)在班級(jí)發(fā)通知條，完善班級(jí)QQ群和微信群，讓盡可能多的家長(zhǎng)入群，便于聯(lián)系和及時(shí)發(fā)布消息，現(xiàn)QQ群和微信群基本做到了全覆蓋。同時(shí)在家長(zhǎng)群倡導(dǎo)正面積極的風(fēng)氣，互相幫助、交流學(xué)習(xí)育子好貼子，不傳謠、不發(fā)牢騷、不點(diǎn)評(píng)老師，有問(wèn)題通過(guò)正常渠道反映和解決，20xx級(jí)8班家長(zhǎng)微信群（無(wú)班主任無(wú)任課老師）從未有過(guò)出現(xiàn)過(guò)家長(zhǎng)發(fā)牢騷或者對(duì)學(xué)校有負(fù)面言辭。
二、協(xié)助校家委會(huì)開展的工作
一是開學(xué)伊始協(xié)助組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)。為校運(yùn)動(dòng)提供礦泉，水、藥箱、威風(fēng)鑼鼓等，為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開展印制橫幅、號(hào)碼布、擔(dān)任義工，放飛氣球等；二是積極參加校家委會(huì)組織的親子閱讀600分鐘，班級(jí)有三名同學(xué)獲獎(jiǎng)；三是及時(shí)上情下達(dá)，隨時(shí)傳遞校家委會(huì)各項(xiàng)通知；四是為校藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組織義工，提供攝影服務(wù)，印制號(hào)碼布等。
三、班級(jí)家委會(huì)開展的工作
為使家長(zhǎng)和孩子都能更快更好的適應(yīng)初中生活，家委會(huì)于20xx年12月16日組織開展了家長(zhǎng)交流座談會(huì)，邀請(qǐng)本班學(xué)霸齊齊的媽媽劉新艷老師為家長(zhǎng)們交流經(jīng)驗(yàn)，齊齊媽媽真誠(chéng)的為大家作了題為《放松心情和孩子一起長(zhǎng)大》的心得，引導(dǎo)家長(zhǎng)從調(diào)整家長(zhǎng)心態(tài)、幫助孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，交流多年來(lái)的工作學(xué)習(xí)體會(huì)，家長(zhǎng)們聽后大呼過(guò)癮。之后班主任劉濤老師給大家講授了與孩子溝通的技巧，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子心靈層面的溝通，做孩子的知心朋友，家長(zhǎng)們也都感覺收益匪淺。
寒假期間，為配合學(xué)校搞好主題教育，在班級(jí)家長(zhǎng)的大力支持下，20xx年2月4日，家委會(huì)組織開展了一場(chǎng)別開生面的消防安全體驗(yàn)活動(dòng)，班主任劉濤老師參加了體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校微信公眾訂閱號(hào)就此活動(dòng)專門作了推送，半島都市報(bào)進(jìn)行了專門報(bào)道，活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)和孩子們共進(jìn)晚餐，增加了溝通和了解。
通過(guò)積極開展活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師之間的交流和溝通，增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的信任和了解，為今后家委會(huì)開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)參加近期的校家委會(huì)大會(huì)，20xx級(jí)8班家委會(huì)更加清晰了今后的工作方向。下一步將積極支持校家委會(huì)工作，組織好"告別童年擁抱青春"主題活動(dòng)，并主動(dòng)和班主任老師溝通，打造更強(qiáng)的20xx級(jí)8班作出積極的努力，為孩子們留下難忘、無(wú)悔的初中生活而努力，為大實(shí)驗(yàn)品牌創(chuàng)建作出自己的努力。
家委會(huì)工作總結(jié)4
敬愛的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
下午好！依依不舍的告別xxxx年新春假期，在料峭的初春里，我們又迎來(lái)了二年級(jí)的下半學(xué)期。在這里我首先代表第一屆家委會(huì)向老師和家長(zhǎng)們對(duì)我們半年來(lái)的工作支持表示衷心的感謝，謝謝大家的放心和支持！其次，我匯報(bào)一下去年的工作并簡(jiǎn)單說(shuō)下今年的打算，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、工作總結(jié)
上學(xué)期，在丁老師、韓老師的支持指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們熱情配合下，家委會(huì)一直秉承著服務(wù)老師、豐富孩子課余生活的宗旨，盡可能發(fā)揮家委會(huì)作用，我們家委會(huì)成員也都收獲了很多很多。
1、第一屆家委會(huì)成立。xxxx年11月，校家委會(huì)召開了各班級(jí)成立家委會(huì)的動(dòng)員會(huì)。經(jīng)過(guò)網(wǎng)上招募委員，我們的草堂班子揭竿成立！11月21日，以我們致家長(zhǎng)的一封信為起點(diǎn)，家委會(huì)工作正式啟動(dòng)，同時(shí)下發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷。毛主席說(shuō)過(guò)“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，每位家長(zhǎng)認(rèn)真填寫的12個(gè)問(wèn)題，幫助我們充分了解了孩子們課余時(shí)間的興趣愛好、活動(dòng)時(shí)間，還有家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望和要求。這為我們?cè)O(shè)立班級(jí)賬號(hào)，開辦一系列活動(dòng)，打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。11月26日，家委會(huì)第一次碰頭會(huì)召開，平時(shí)，我們主要是在網(wǎng)上利用委員群進(jìn)行商討。這次碰頭，我們確定了家委會(huì)的職責(zé)任務(wù)，進(jìn)行了委員分工，并將寒假前的'幾項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了集體討論，擬定了上半學(xué)期活動(dòng)提綱。
2、家委會(huì)成員。根據(jù)校家委會(huì)主任的安排，需要在家長(zhǎng)會(huì)上介紹一下各位委員，如果有相關(guān)問(wèn)題或者事情需要答復(fù)的，大家可以群里咨詢，也可以單獨(dú)咨詢。
組織委員：
宣傳委員：
學(xué)習(xí)委員：
財(cái)務(wù)委員：
生活委員：
3、設(shè)立圖書角。委員碰頭會(huì)后，圖書角作為調(diào)查問(wèn)卷得票最高的工作之一，立即著手展開。關(guān)注群動(dòng)態(tài)的家長(zhǎng)們可能比較了解這個(gè)書櫥的來(lái)歷。櫥子是王俊哲媽媽犧牲周末時(shí)間去南外環(huán)拉回來(lái)的，沒有找我們?nèi)魏稳藥椭瑢蛔影差D到了我們教室，但運(yùn)輸車輛因?yàn)樵蹧]有，只能租用，花了100元。書上的標(biāo)簽，還有圖書目錄，是家委會(huì)成員悉心整理的，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面很壯觀，三臺(tái)筆記本若干人在教室后面噼里啪啦整了半個(gè)多小時(shí)吧。關(guān)于圖書的管理，基本放手，咱小班委們的責(zé)任心還有管理能力讓我們也大開眼界。還沒組織捐書的時(shí)候，已經(jīng)有很多的孩子自覺自發(fā)捐書放進(jìn)去，鄒浩澤、王浥染、張珂馨幾個(gè)孩子主動(dòng)承擔(dān)起整理書籍、輪流登記、發(fā)書等等的小事務(wù)。剛有了書櫥，我在小飯桌看見張興瑞飯后帶著本書看，問(wèn)他自己帶書看啊，他說(shuō)“我們班圖書角借的，別的班都沒有，就我們班有”，很多孩子也因?yàn)闆]借到書感到很郁悶，孩子們對(duì)于圖書角的自豪感和喜愛之情讓我們感到很欣慰。通過(guò)圖書的借閱保護(hù)管理，我想孩子們收獲的可能是更多的自我管理能力。
4、班旗設(shè)計(jì)。這個(gè)是咱班專業(yè)美工加攝影攝像——李姝凝媽媽擔(dān)綱出品的。整體是數(shù)字xxxx和6的變形，6變成了初升的太陽(yáng)形象，寓意著朝氣蓬勃，五彩的光輝象征了豐富多彩的童年生活；xxxx變形成嫩綠的花瓣，象征著我們每個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵。我們分頭打聽，經(jīng)過(guò)貨比三家，選定一家按25元一面的進(jìn)行制作，班旗底色是經(jīng)投票民主產(chǎn)生，但黃白票數(shù)均等，再三考慮，我們制作了白色、黃色兩面旗幟，希望家長(zhǎng)們可以理解。
5、跨年晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)舉辦之初，委員們承受了不小的壓力，主要就是孩子們的安全問(wèn)題，這是頭等大事。為了能讓更多的孩子家長(zhǎng)能參加，我們選了晚上，這可能是校方不多見的晚場(chǎng)聯(lián)歡，所以我們也專題給校長(zhǎng)打了申請(qǐng)報(bào)告，最后由校家委會(huì)主任參與辦會(huì)，確保我們的安全問(wèn)題。我想這也是我們今后每次集體活動(dòng)的重中之重！所以，從與會(huì)人員統(tǒng)計(jì)，到會(huì)場(chǎng)電路安全等等，我們都認(rèn)真斟酌，并細(xì)化形成了專門的活動(dòng)方案�；顒�(dòng)后我們從網(wǎng)上上傳了活動(dòng)總結(jié)并將這次的經(jīng)費(fèi)支出予以公示。雖然當(dāng)時(shí)有些環(huán)節(jié)有些忙亂，但是孩子們、家長(zhǎng)對(duì)我們給了我們好多的理解和支持，丁老師韓老師更是陪我們一起度過(guò)了這個(gè)美好的夜晚，這些，都給了我們莫大的鼓勵(lì)和欣慰！讓我們所有家長(zhǎng)一起努力，帶給孩子們更多的豐富多彩的童年生活。
二、下學(xué)期初步計(jì)劃
微信上有個(gè)段子：從現(xiàn)在開始請(qǐng)告別睡懶覺日子！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):本學(xué)期3月上17天，4月21天，5月上20天，6月上21天，7月上4天，一共上83天學(xué)！同時(shí)可分為三個(gè)階段，第一階段:等待清明假期！第二階段:盼望五一假期！第三階段:坐等端午假期！端午過(guò)后就收拾收拾準(zhǔn)備過(guò)暑假啦！所以這學(xué)期時(shí)間很短，上課節(jié)奏快，孩子們的課業(yè)壓力比較大。所以，咱班的業(yè)余活動(dòng)會(huì)以學(xué)習(xí)為中心適當(dāng)開展幾個(gè)活動(dòng)。
1、“讀書小明星”比賽。隨著圖書角的新鮮勁過(guò)去以后，孩子們借閱漫畫的多，真正沉下心看書的有所減少，而且我們上學(xué)期制定的評(píng)星制度沒執(zhí)行起來(lái)，如果單以看書類別實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，并不是很合理。我們預(yù)計(jì)用一周的時(shí)間，討論出圖書角的新的獎(jiǎng)勵(lì)制度。主要方向是鼓勵(lì)看書，鼓勵(lì)孩子們開始做摘抄。報(bào)經(jīng)丁老師批準(zhǔn)后，丁老師給孩子們布置一下，可能是一周一頁(yè)紙即可。讓孩子們?cè)陂喿x的時(shí)候摘抄優(yōu)美詞句，主要是積累詞匯量，通過(guò)摘抄可以潛移默化提升孩子們的寫作能力�？赡芎芏嗪⒆诱臅r(shí)候會(huì)因?yàn)闀鴮懤щy等比較慢，我們的評(píng)比不以量取勝，每月收取一次進(jìn)行打分，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比。
2、“我是速算手”冠軍賽。請(qǐng)韓老師選擇合適的時(shí)間給孩子發(fā)放速算試卷進(jìn)行。也是每月一次，產(chǎn)生月冠軍，并累計(jì)分，學(xué)期末根據(jù)計(jì)分評(píng)出總冠軍。
3、春游。束縛了一個(gè)冬天，很多家長(zhǎng)也都希望能帶著孩子們像課文里說(shuō)的一樣，穿上漂亮的衣裳，去賞花看景，去大自然里奔跑撒歡。但我的體會(huì)是，孩子們長(zhǎng)大了以后，更喜歡跟著伙伴們一起活動(dòng)了，只有家人陪伴的游玩好像沒有意思了，所以我們討論后決定組織一次集體出游。關(guān)于出游時(shí)間，剛開學(xué)出去不利于孩子收心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在春姑娘也還不夠美，所以大約在四月中旬以后，春暖花開，孩子能脫掉棉襖的時(shí)候。出游地點(diǎn)，初步定章丘植物園，主要考慮那里地方大，游人密度小，植物種類多，安全還有集體活動(dòng)都能保證，大家有好地方也熱烈歡迎推薦。出游經(jīng)費(fèi)，因?yàn)楹茈y全員參加，我們采取自愿報(bào)名，費(fèi)用單列。交費(fèi)可以轉(zhuǎn)賬，如果平常不太來(lái)學(xué)校的可以今天給俊哲媽媽，平常接孩子多的可以跟俊哲媽媽聯(lián)系轉(zhuǎn)交等等。盡量不讓孩子攜帶給老師，還需要轉(zhuǎn)手，牽扯老師精力。出游安全，為了孩子的安全責(zé)任，建議每個(gè)孩子至少有一名能看管孩子的家長(zhǎng)跟隨。
三、班費(fèi)使用公示
上學(xué)期，我們每個(gè)孩子收取班費(fèi)50元，55人全部都交了班費(fèi)，共收取2750元。支出銀行卡費(fèi)等44元；圖書角119元；班旗99.8元；晚會(huì)887.6元。當(dāng)前結(jié)余1599.6元。具體到每個(gè)賬目的花銷，我們將從網(wǎng)上公示，教室墻上也進(jìn)行了張貼，大家可以看一看。
歡迎大家給我們提出對(duì)于支出方面的意見建議！
謝謝大家！
家委會(huì)工作總結(jié)5
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)多方面相互協(xié)調(diào)、整合，才能發(fā)揮最佳的教育效果。朱高小學(xué)繼續(xù)把家委會(huì)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校教育教學(xué)各方面的作用，拓展家委會(huì)功能，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，符合學(xué)校發(fā)展的需要。
一、積極參與學(xué)校工作
年初，學(xué)校在制定工作計(jì)劃的時(shí)候，就讓家委會(huì)直接參與學(xué)校工作計(jì)劃、工作目標(biāo)的制定管理，而不是消極地將工作計(jì)劃的結(jié)果如何告訴給家委會(huì)。
根據(jù)家委會(huì)“三級(jí)”結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)在制定工作計(jì)劃與目標(biāo)時(shí)，也征求家委會(huì)的意見，使其對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作首先有全面的了解。對(duì)家委會(huì)來(lái)說(shuō)，不僅僅是學(xué)校工作的評(píng)價(jià)者，也是工作計(jì)劃、目標(biāo)的實(shí)施者，最大限度的加強(qiáng)了他們的工作責(zé)任感，極大的調(diào)動(dòng)了他們的'工作積極性。家委會(huì)嚴(yán)格遵守駐校辦公制度，校級(jí)家委會(huì)委員每周輪流利用一個(gè)上午時(shí)間駐校辦公，接聽家長(zhǎng)熱線，接待家長(zhǎng)的來(lái)訪，參與學(xué)校日常管理，通過(guò)觀摩課間活動(dòng)、巡視校園環(huán)境、深入課堂聽課、體驗(yàn)學(xué)生午餐、開展師生交流、征集家長(zhǎng)建議等環(huán)節(jié)，充分行駛家委會(huì)的職責(zé)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。
由家委會(huì)發(fā)起組織的“家長(zhǎng)義工制度”，本著自愿與量力的原則，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，有家長(zhǎng)義工維持入學(xué)與放學(xué)秩序；端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等民族節(jié)日，家長(zhǎng)義工教學(xué)生裹粽子、做月餅與重陽(yáng)糕；國(guó)慶歌會(huì)，懂得聲樂的家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)助班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行演唱指導(dǎo)排練；社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，家長(zhǎng)和學(xué)校師生一起參與文明禮儀宣傳、社區(qū)衛(wèi)生清潔、車站交通秩序維護(hù)。家委會(huì)工作深入人心，既讓家長(zhǎng)感覺貼心，也讓學(xué)校師生滿意。
二、協(xié)助學(xué)校開展工作
學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校由德育部門與家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制訂日常教育內(nèi)容，實(shí)施教學(xué)管理，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)。在辦學(xué)中，家委會(huì)委員積極主動(dòng)承擔(dān)了授課任務(wù)，同時(shí)聘請(qǐng)具有一定家教水平的家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)學(xué)校中授課。因?yàn)槭谡n者本身就是家長(zhǎng)，所講的內(nèi)容、形式等都更貼近生活、貼近家長(zhǎng)，更具有說(shuō)服力，效果也就更明顯。家委會(huì)除了在家長(zhǎng)學(xué)校授課之外，還在家長(zhǎng)中開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。家委會(huì)成員之間、成員與家長(zhǎng)之間，經(jīng)常交流家庭教育過(guò)程中的方式方法，在寬松、愉悅的氛圍中共同收獲家庭教育的成果。
家委會(huì)以年級(jí)為單位，組織家長(zhǎng)與班主任老師、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的交流，就學(xué)生中存在的一些共性問(wèn)題共同商討解決的辦法，并通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、座談會(huì)等形式收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、管理等方面的意見和建議，一一落實(shí)，由于溝通及時(shí)，協(xié)商具體，使得學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題得到了及時(shí)有效的控制。每年末，家長(zhǎng)委員會(huì)在全面了解學(xué)校的工作情況后，就學(xué)校的教育質(zhì)量、教育成效等方面進(jìn)行全方位的評(píng)議，客觀真實(shí)的反映學(xué)校的辦學(xué)水平。每學(xué)期末，家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)采用問(wèn)卷、座談等形式民主評(píng)議教師，對(duì)教師各方面工作作出客觀的評(píng)價(jià)。
事實(shí)證明，通過(guò)家委會(huì)對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)，更利于教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，更利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，還能協(xié)調(diào)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間、與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校也會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)提供的滿意程度的反饋情況，改進(jìn)管理的方式方法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
在家委會(huì)的監(jiān)督下，學(xué)校認(rèn)真推行黨務(wù)、校務(wù)、政務(wù)公開制度，涉及師生家長(zhǎng)切身利益、涉及學(xué)校改革發(fā)展大局的重要事項(xiàng)通過(guò)校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)集體討論決定，做到制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范。本著民主治校、開門辦學(xué)的原則，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、座談會(huì)等形式收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、管理等方面的意見和建議。
江橋小學(xué)家委會(huì)通過(guò)自身建設(shè)，積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。
家委會(huì)工作總結(jié)6
多年來(lái)，我校一直重視家庭教育指導(dǎo)工作，積極實(shí)施xxxx市家庭教育指導(dǎo)工作大綱，把家庭教育指導(dǎo)看作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，提出了“創(chuàng)造適應(yīng)于學(xué)生差異的教育，一切服務(wù)于學(xué)生”的教育理念，為面向全體學(xué)生，全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高未來(lái)公民的素質(zhì)奠定了理論基礎(chǔ)。現(xiàn)就我校幾年來(lái)在家庭教育指導(dǎo)、研究等方面做如下總結(jié)。
一、健全組織是開展指導(dǎo)、研究工作的保障
我校的家庭教育指導(dǎo)、研究工作主要依靠三支隊(duì)伍：一支是以校長(zhǎng)為首，行政參與的家庭教育管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、研究工作的正常開展；一支是由校長(zhǎng)掛帥，政教主任、教導(dǎo)主任、校外輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等人員組成的實(shí)施隊(duì)伍，做到師資隊(duì)伍多元化；一支是熱心學(xué)校教育教學(xué)工作的家長(zhǎng)為主，主要成員是年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員，在家長(zhǎng)學(xué)校中起指導(dǎo)作用。三支隊(duì)伍密切配合，為家庭教育順利開展提供了保障。
二、強(qiáng)化常規(guī)是開展指導(dǎo)、研究工作的關(guān)鍵
1、重視家訪工作。家訪時(shí)老師與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要工作，是加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是老師與學(xué)生、家長(zhǎng)情感溝通的橋梁。因此，我校要求每位班主任每學(xué)年對(duì)班級(jí)中的學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。教師通過(guò)家訪，不僅掌握了大量的第一手材料，還有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系，教師的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，為教師開展教育教學(xué)工作構(gòu)設(shè)了一個(gè)很好的平臺(tái)。
2、我校利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、家�；�(dòng)等多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，設(shè)立了專欄，專門向家長(zhǎng)介紹教育子女的方法，開通了家長(zhǎng)論壇，與家長(zhǎng)共同討論在家庭教育中遇到的難題，共同尋找解決的方法。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通得到加強(qiáng)，讓家長(zhǎng)學(xué)到更多的家庭教育知識(shí)，解決了長(zhǎng)期困擾的許多教育難題，為家庭教育開辟?gòu)V闊的渠道。
3、堅(jiān)持做好“四個(gè)一”——為了提升家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)涵，我校還堅(jiān)持做好“四個(gè)一”，即：一學(xué)期組織召開2—3次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)的形式多種多樣，有家長(zhǎng)唱主角，既有學(xué)生成績(jī)突出的家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)，也有學(xué)生成績(jī)差的家長(zhǎng)擺問(wèn)題、找原因，同時(shí)有科任老師與家長(zhǎng)之間的交流，還有班主任的家教知識(shí)傳授。每一次家長(zhǎng)會(huì)都是交流會(huì)、懇談會(huì)、會(huì)診會(huì)，縮短了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，發(fā)揮了老師與家長(zhǎng)相輔相成的教育作用，深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)；一年級(jí)、六年級(jí)起始年級(jí)組織一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園，請(qǐng)家長(zhǎng)聽課，進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷，召開家長(zhǎng)代表座談會(huì)，聽取意見和建議，參與學(xué)校教育教學(xué)工作。通過(guò)讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中，使家長(zhǎng)都對(duì)自己的子女有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，為家庭教育的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)；一學(xué)期班級(jí)利用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，反映學(xué)生在家在校各方面的情況：學(xué)校要求班主任一學(xué)期至少與家長(zhǎng)面談一次，并要求班主任在《班主任工作手冊(cè)》上做好詳細(xì)的記錄，每月交政教處考核。
三、特有的“雙主體”合作模式是家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合發(fā)展的保證
1、設(shè)計(jì)構(gòu)建了“雙主體”家校合作模式的基本框架
學(xué)校教育是一項(xiàng)服務(wù)，學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)同樣重要，互相輔助，才能產(chǎn)生最大效能�；谶@樣的理念，我們?cè)O(shè)計(jì)構(gòu)建了“雙主體”家校合作模式的基本框架。
在現(xiàn)代學(xué)校管理制度下“雙主體”家校合作模式中，我們對(duì)雙方的角色是這樣進(jìn)行定位的：學(xué)校教育是一項(xiàng)服務(wù)，學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)同樣重要，互相輔助，才能產(chǎn)生最大效能。從學(xué)校主體來(lái)說(shuō)，全面性、經(jīng)常性、雙向性、伙伴型的家校合作，使以往的個(gè)別、零散、平面化轉(zhuǎn)化為整體、系統(tǒng)、數(shù)字化；從家長(zhǎng)主體來(lái)說(shuō)，則是學(xué)校教育得到輔助、延伸和拓展。
主體1在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、、網(wǎng)上交流平臺(tái)、家訪等多種形式，使學(xué)校各個(gè)層面的工作人員積極投入，做好學(xué)校協(xié)助家庭教育和推動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育這兩方面的工作。
主體2通過(guò)三級(jí)家委會(huì)以及參與學(xué)校工作小組，積極支持和參與學(xué)校的教育過(guò)程，與學(xué)校保持良好溝通和協(xié)助學(xué)校推行活動(dòng)，參與學(xué)校決策，提供意見。
“雙主體”家校合作模式遵循的是一種共同責(zé)任認(rèn)識(shí)。它確認(rèn)了家長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù)。有利于發(fā)揮由家庭教育和學(xué)校教育構(gòu)成的教育生態(tài)系統(tǒng)的整體功能，對(duì)學(xué)生的學(xué)校教育發(fā)揮積極的作用。促進(jìn)學(xué)校管理民主化、學(xué)校教育社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)家校一致，協(xié)調(diào)互補(bǔ)，形成育人合力，提高育人效率。
2、成立了家委會(huì)下設(shè)機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)中心
要真正構(gòu)建“雙主體”家校合作模式，必須主動(dòng)讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理�；诖苏J(rèn)識(shí)，我們?cè)谠腥?jí)家委會(huì)的基礎(chǔ)上，醞釀成立了參與學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組并建立了議事制度。我們?cè)诩椅瘯?huì)下設(shè)五個(gè)工作小組，每組由一名校級(jí)家委會(huì)成員任組長(zhǎng)，內(nèi)有3~4名家長(zhǎng)代表，分別對(duì)學(xué)校的校務(wù)管理、教學(xué)質(zhì)量、教育資源、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師師德評(píng)價(jià)行參與監(jiān)督之職。每學(xué)期召開1~2次議事會(huì)，對(duì)有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大事件進(jìn)行討論，聽取意見。為更好地組織和推動(dòng)家庭教育工作，我們還在20xx年成立了xxxx學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心。家教中心由外聘專家、學(xué)校專職人員、家長(zhǎng)代表等組成，具體實(shí)施家校合作工作，通過(guò)咨詢、訪談、講座等形式，提升家庭教育素養(yǎng)。
3、修訂了家長(zhǎng)委員會(huì)章程
為增強(qiáng)學(xué)校教育的社會(huì)合力，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校教育和管理中的特殊作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間信息交往，促進(jìn)相互了解與溝通，并使家長(zhǎng)更好地支持和參與學(xué)校部分管理工作，我們召開校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)原有的.家長(zhǎng)委員會(huì)章程重新進(jìn)行修訂，進(jìn)一步明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利和義務(wù)。章程中規(guī)定家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表家長(zhǎng)享有如下權(quán)利：定期到學(xué)校各部門了解管理情況，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題；與學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任部門保持良好溝通，參與學(xué)校決策，提供意見；收集匯總廣大家長(zhǎng)意見，向?qū)W校提出建議；對(duì)事關(guān)學(xué)生重大利益的問(wèn)題向?qū)W校提出質(zhì)詢。同時(shí)也明確規(guī)定了應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)：家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，站在全局高度，做學(xué)校主人。幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致；承擔(dān)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的部分溝通工作；宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果；在特定時(shí)期（如外出活動(dòng)）承擔(dān)一定的管理工作等。
四、重視科研，促進(jìn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展
作為xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教育指導(dǎo)基地，十多年來(lái)，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展了“健康教育進(jìn)家庭”、“環(huán)境科學(xué)進(jìn)家庭”、“創(chuàng)新教育進(jìn)家庭” “傳統(tǒng)美德進(jìn)家庭”等系列課題研究，旨在指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育水平，營(yíng)造良好家庭教育氛圍，借家校合力，從源頭上為孩子建立一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
為提高家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性、針對(duì)性，更好地為家庭教育工作提供理論支持，近年來(lái)，我們加大了對(duì)家庭教育的理論研究。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，“十一五”期間，我校相繼進(jìn)行了《基于社區(qū)教育資源的校本課程構(gòu)建與研究》課題和《現(xiàn)代學(xué)校制度中家校合作模式的研究》這一發(fā)展性項(xiàng)目的研究。這些活動(dòng)和研究對(duì)指導(dǎo)和推動(dòng)我校家庭教育實(shí)踐發(fā)揮了重要作用。
目前我校已有 75%的家庭獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱號(hào)、478戶獲得長(zhǎng)壽街道優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱號(hào)，十多戶家庭獲xxxx市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱號(hào)。越來(lái)越多的學(xué)習(xí)型家庭涌現(xiàn)，使得我校越來(lái)越多的孩子生活在一個(gè)健康向上、民主和諧、快樂互愛的家庭氛圍里，促進(jìn)了孩子健康發(fā)展。
學(xué)校多次被評(píng)為xxxx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，論文《家校合作，中華美德傳承之策略與研究》在海峽兩岸家庭教育研討會(huì)上進(jìn)行交流發(fā)言，在普陀區(qū)《家校合作，互動(dòng)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)》上學(xué)校作了《合作互動(dòng)，同心協(xié)力筑平臺(tái)》的專題發(fā)言。學(xué)校多次開展家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，家教指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)與家教研究經(jīng)驗(yàn)在周邊地區(qū)發(fā)揮了很好的示范、輻射作用。
五、家長(zhǎng)委員會(huì)制度的建立及實(shí)施
�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，人員構(gòu)成
1、實(shí)行三級(jí)家委會(huì)制，每個(gè)班級(jí)推選4~5名家長(zhǎng)代表，成立班級(jí)家委會(huì)，
從中產(chǎn)生1名代表，組成年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并擔(dān)任該班家長(zhǎng)委員會(huì)召集人。各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)產(chǎn)生1名代表，作為年級(jí)家委會(huì)召集人，組成校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。每屆家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一年，每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初根據(jù)人員變動(dòng)情況作適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任1名、副主任2名，下設(shè)參與校務(wù)管理、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)
量、提供教育資源、參與學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)、參與教師評(píng)價(jià)共5個(gè)工作小組，成員均由家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。設(shè)秘書長(zhǎng)一名，由學(xué)校政教主任擔(dān)任，職責(zé)是：保證家長(zhǎng)委員會(huì)委員與學(xué)校的日常聯(lián)系；落實(shí)權(quán)利和義務(wù)；籌備每學(xué)期一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)代表必須具備以下條件：
�。�1）具有不同職業(yè)的代表性；
�。�2）有一定的組織協(xié)調(diào)能力；
�。�3）具備科學(xué)的育人理念；
（4）具有一定的文化程度；
�。�5）具備參與家長(zhǎng)委員會(huì)工作的時(shí)間和精力；
�。�6）具有一定的出謀劃策、參與管理的能力。
（二）家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)、權(quán)限及發(fā)揮的實(shí)際作用。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)成員享有對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)和建議權(quán)。
�。�1）定期到學(xué)校各部門了解管理情況，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題。
（2）與學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任部門保持良好溝通，參與學(xué)校決策，提供意見。
（3）收集匯總廣大家長(zhǎng)意見，向?qū)W校提出建議；對(duì)事關(guān)學(xué)生重大利益的問(wèn)題向?qū)W校提出質(zhì)詢。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，站在全局高度，做學(xué)校主人。
（1）幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
�。�2）承擔(dān)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的部分溝通工作。
�。�3）宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果。
�。�4）在特定時(shí)期（如外出活動(dòng)）承擔(dān)一定的管理工作。
（5）幫助解決學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的其他困難。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)工作任務(wù)
�。�1）校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期固定召開一次會(huì)議，年級(jí)、班級(jí)家委會(huì)根據(jù)各年級(jí)或班級(jí)情況靈活決定。旨在溝通信息，密切聯(lián)系，增加感情，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
（2）學(xué)校定期舉辦不同年級(jí)的家長(zhǎng)開放日，主動(dòng)為家長(zhǎng)提供了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況的機(jī)會(huì)。
（3）學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，面向全校所有家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
�。�4）學(xué)校定期舉辦親子交流活動(dòng)，倡導(dǎo)父母與孩子同學(xué)習(xí)，共成長(zhǎng)。
（5）三級(jí)家委會(huì)及工作小組成員根據(jù)各自工作任務(wù)，完成參與、監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)工作之職責(zé)。
新形勢(shì)要求尋找新的突破點(diǎn)，家庭教育指導(dǎo)模式也需要不斷地補(bǔ)充、更新和完善，今后我們將在市、區(qū)家教中心領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步改進(jìn)我校的家庭教育指導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，滿足家長(zhǎng)的需要。
家委會(huì)工作總結(jié)7
三年級(jí)是孩子們小學(xué)階段的過(guò)渡年級(jí)， 各門學(xué)科有了新的要求。同時(shí)，三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)性發(fā)展從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過(guò)渡階段。處在這一時(shí)期的孩子更需要家長(zhǎng)關(guān)切的眼神、真誠(chéng)的鼓勵(lì)和熱情地幫助，只要家長(zhǎng)能夠正確引導(dǎo)，孩子就會(huì)順利度過(guò)這一時(shí)期。家委會(huì)的工作也在班主任王老師的指導(dǎo)下結(jié)合三年級(jí)孩子的特點(diǎn)，組織了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也以極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)大致如下：
一、 開展的班級(jí)活動(dòng)及班級(jí)事務(wù)
1、走進(jìn)手工燈籠
元宵節(jié)是傳統(tǒng)的燈節(jié)，每到這時(shí)各式各樣的花燈高懸街頭， 惠民縣河坊鎮(zhèn)王大官村有在制作手工燈籠方面有著悠久的歷史，正月十二上午三年級(jí)五班的家長(zhǎng)自由拼車組織孩子們?nèi)ピ摯鍏⒂^燈籠的制作工藝。在現(xiàn)場(chǎng)孩子們仔細(xì)觀察制作過(guò)程，并親自動(dòng)手參與體驗(yàn)燈籠的制作。同時(shí)每個(gè)孩子還都用自己的零花錢購(gòu)買了十幾個(gè)燈籠來(lái)濱州參與義賣，將義賣所得用于幫助失學(xué)兒童。通過(guò)此次活動(dòng)豐富了孩子的寒假生活，孩子們了解了身邊的'民風(fēng)民俗。孩子們?cè)诹x賣活動(dòng)中再一次鍛煉了人際交往的能力，同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)社會(huì)，幫助弱勢(shì)群體。
我們學(xué)的多認(rèn)真，真想自己動(dòng)手做做
終于輪到我們動(dòng)手做了，可一定得仔細(xì)體會(huì)一下。
2、玉黛湖親子冬令營(yíng)
記得我們小的時(shí)候冬天下雪比較頻繁，我們經(jīng)常在田野里，操場(chǎng)上盡情的滑雪，打雪仗，現(xiàn)在回想起了仍然是其樂無(wú)窮。可是現(xiàn)在生活在城市里的孩子么很少見到雪，更別說(shuō)是在雪地里打雪仗，滑雪這些游戲玩的更少。為了豐富孩子們的寒假生活，體驗(yàn)跟小伙伴一塊滑雪的樂趣，我班家委會(huì)組織了去淄博玉黛湖滑雪的親子冬令營(yíng)。
玉黛湖滑雪場(chǎng)坡度平緩，適合孩子們滑雪嬉鬧，更有滑雪圈供兒童使用，讓孩子在玩耍的同時(shí)，可以享受到久違的嬉雪樂趣，盡可充分享受雪中之樂。
另外，家長(zhǎng)還帶著孩子游覽了玉黛湖樂墾農(nóng)園，農(nóng)園占地面積10000多平米，內(nèi)種有木瓜、楊桃、番石榴、楊梅等熱帶果樹，還有無(wú)土栽培技術(shù)與特種蔬菜的展示，孩子們?cè)诙韭侥戏焦麍@，暢享熱帶田園風(fēng)情！
此次活動(dòng)讓孩子們回歸自然，體驗(yàn)童年的快樂，享受著在父母跟老師呵護(hù)下成長(zhǎng)的幸福。
雖然第一次滑雪有些激動(dòng)，但是我得小心點(diǎn)才是
我們哥仨在熱帶植物園比拼一下，看誰(shuí)最瘦！
家委會(huì)工作總結(jié)8
10月18日香江路第三小學(xué)一年級(jí)5班的10多名小學(xué)生在家委會(huì)成員的帶領(lǐng)下，來(lái)到開發(fā)區(qū)自來(lái)水總公司的水廠進(jìn)行了參觀。
早上9點(diǎn)，在水廠工作人員的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了位于靈山衛(wèi)駐地的水廠，走進(jìn)水廠，被水廠環(huán)境震撼了，整個(gè)水廠干凈整潔，沒有一片樹葉散落在地上，在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，水廠的果樹掛滿了果實(shí)，金燦燦的柿子仿佛知道同學(xué)們的到來(lái)，笑的`滿臉紅潤(rùn)和水廠的工作人員一樣熱情歡迎同學(xué)們的到來(lái)，同學(xué)們?cè)谒畯S技術(shù)工作人員的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參觀了水廠的消毒室、沉淀池、清水池、濾池等重要生產(chǎn)車間。在參觀過(guò)程中工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了自來(lái)水消毒、沉淀、過(guò)濾等各個(gè)生產(chǎn)流程，讓孩子們真正了解了自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程，給對(duì)“神秘”的自來(lái)水生產(chǎn)線有濃厚的興趣的孩子們上了一堂生動(dòng)的節(jié)水教育課。
參觀后才明白，我們平常喝的水需要經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的程序才能變成家庭用水。親眼見證原水經(jīng)過(guò)重重復(fù)雜，精湛的凈化處理工藝。讓孩子們不由得連聲感慨純凈水的來(lái)之不易，同時(shí)也激發(fā)了節(jié)約用水，愛護(hù)水資源的情感。，
我國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，淡水資源人均僅為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，因水資源緊缺而影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾日益突出。我們呼吁大家要愛水，節(jié)水，以實(shí)際行為投入到節(jié)水型社會(huì)建設(shè)中。
家委會(huì)工作總結(jié)9
家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一環(huán)境，因此，家庭教育顯得尤為重要�！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們班還成立了班級(jí)家委會(huì)。
班級(jí)家委會(huì)主要是由我、劉老師、萬(wàn)沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會(huì)的義務(wù)和權(quán)利，根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對(duì)待，為班上的開展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動(dòng)還是要配合老師交什么，家委會(huì)的成員都能積極主動(dòng)的配合，在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下，把每一個(gè)活動(dòng)都開展的有聲有色，雖說(shuō)我們孩子年齡偏小但也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。
總的來(lái)講，我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成，這是我們第一次成立班級(jí)家委會(huì)，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。
一、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的.藝術(shù)性。
1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2.組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂趣和成效，不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。
二、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
1.舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的，也有班級(jí)主持的；有專家主講，也有家長(zhǎng)主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
2.做好家訪工作。
3.組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
4. 豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
為了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)！
分享閱讀是一種在國(guó)外普遍采用的早期閱讀開展方式,其價(jià)值在于以輕松愉快的方式培養(yǎng)兒童語(yǔ)言發(fā)展的伴隨閱讀階段,利用心理學(xué)家和教育學(xué)家為之精心設(shè)計(jì)的閱讀材料和方法,在家庭或幼兒園實(shí)施的閱讀教育活動(dòng),他是在輕松、愉快的親密氣氛中成年人和兒童并非以學(xué)習(xí)為目的，共同閱讀一本書的類似游戲的活動(dòng)。
一、培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，幫助幼兒學(xué)習(xí)并掌握良好的閱讀習(xí)慣。
4、5歲的孩子，總喜歡纏著大人給他們講故事。無(wú)論是奶奶口中的牛郎織女，還是童話大王里的舒克與貝塔，都會(huì)引起孩子極大的興趣。所以，我們將在輕松、愉快的親密氣氛中和幼兒共同閱讀一本書，逐步提高兒童對(duì)閱讀活動(dòng)的參與水平，使其在整個(gè)閱讀中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，并最終過(guò)渡到兒童自己獨(dú)立閱讀。
二、閱讀活動(dòng)展開，重點(diǎn)培養(yǎng)兒童的獨(dú)立閱讀能力。
由于分享閱讀的故事語(yǔ)言優(yōu)美自然，詞匯豐富，最重要的是每個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)句子都經(jīng)過(guò)了認(rèn)知心理學(xué)家的反復(fù)推敲，充分考慮了兒童的可理解性、熟悉性和生動(dòng)性，完全符合兒童言語(yǔ)能力和理解能力。兒童聽這些故事時(shí)，會(huì)覺得生動(dòng)有趣；兒童嘗試模仿和自己閱讀時(shí)，會(huì)覺得簡(jiǎn)單而易操作，因此，我們?cè)诨顒?dòng)中將利用一些游戲活動(dòng)，使幼兒在閱讀中得到快樂。
三、分享閱讀中要充分體現(xiàn)出插圖的價(jià)值。
心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)顏色的敏感度，是最早發(fā)育的后天能力之一。如果一件物體先以鮮艷的色彩和較大的面積闖入兒童的視野之中，他就會(huì)對(duì)這個(gè)事物發(fā)生明顯而持久的興趣。因此，圖文并茂的圖書才是兒童喜聞樂見的書籍。
在分享閱讀中，我們將強(qiáng)調(diào)在正式閱讀之前，要恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子觀察插圖。這除了可以引發(fā)孩子的好奇心，更專心地投入以后的閱讀活動(dòng)之外，還能夠鍛煉他們利用已有資源，獲取有用信息的能力。
四、閱讀拓展活動(dòng)，重點(diǎn)在促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和自信心。
在閱讀之前，教師可以根據(jù)兒童對(duì)圖畫內(nèi)容的觀察，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行想象，猜測(cè)故事可能講述什么，把它們串聯(lián)成一個(gè)比較完整的故事。而教師在孩子身邊仔細(xì)傾聽，既可以是他的聽眾，也可以是他的指導(dǎo)。前一個(gè)角色可以起到鼓勵(lì)他大膽想象的作用，使兒童愿意盡情展示自己的想象力，充分自由發(fā)揮
��；作為后一個(gè)角色職能，教師可以適時(shí)地對(duì)孩子的敘述加以指導(dǎo)，在孩子不知道說(shuō)什么的時(shí)候，引導(dǎo)孩子觀察圖畫，示范如何對(duì)圖畫進(jìn)行觀察和描述，提高孩子的觀察能力和表達(dá)能力；在孩子不能自圓其說(shuō)的時(shí)候，幫助孩子把故事補(bǔ)充完滿，讓孩子體驗(yàn)到事件的內(nèi)在邏輯性，分辨前因后果，提高他們的思維能力。
分享閱讀是一種不以教育為明顯目的，卻能夠?qū)和陌l(fā)展帶來(lái)長(zhǎng)期巨大影響的理想早期教育手段。兒童在分享閱讀過(guò)程中，感受到的是愛，而不是被逼迫、被評(píng)價(jià)的厭倦和壓力；兒童在分享閱讀中養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，將會(huì)使他們收益終生。
家委會(huì)工作總結(jié)10
一年來(lái)，本屆學(xué)校家委會(huì)在所有家委會(huì)成員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下，按照學(xué)校家委會(huì)章程和學(xué)年初制定的工作計(jì)劃積極開展工作，圓滿完成了本年度的家委會(huì)工作，成功實(shí)現(xiàn)“xx市首批中小學(xué)示范家委會(huì)”創(chuàng)建工作，為更好地總結(jié)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家委會(huì)工作的新突破，現(xiàn)把一年來(lái)學(xué)校家委會(huì)工作匯報(bào)
一、加強(qiáng)組織制度建設(shè)，規(guī)范家委會(huì)常規(guī)管理。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，學(xué)校家委會(huì)重視制度建設(shè)，規(guī)范程序運(yùn)作，在學(xué)年初，依據(jù)工作章程，對(duì)一年級(jí)和七年級(jí)班級(jí)家委會(huì)進(jìn)行了增選和補(bǔ)選，形成了具有廣泛群眾基礎(chǔ)的新一屆學(xué)校家委會(huì)。新一屆學(xué)校家委會(huì)在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，不斷鞏固原有成果，堅(jiān)持家校溝通，堅(jiān)持住校值班，堅(jiān)持服務(wù)教學(xué)。特別是學(xué)校家委會(huì)成員能在工作繁忙的情況下，積極參與住校值班，使駐校值班制度得到了較好落實(shí)。學(xué)校家委會(huì)委員在到校執(zhí)勤期間，能堅(jiān)持做好校園安全巡查，落實(shí)常規(guī)管理監(jiān)督，針對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)、學(xué)生就餐、環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患以及家長(zhǎng)反映的其他情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映并協(xié)助解決。在工作中，新一屆家委會(huì)創(chuàng)新工作管理，采用編輯學(xué)校家委會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)等形式，對(duì)家委會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行工作匯總，讓廣大家委會(huì)委員和家長(zhǎng)及時(shí)掌握了解學(xué)校家委會(huì)開展的各項(xiàng)工作。為深入推動(dòng)學(xué)校家委會(huì)工作的創(chuàng)新與實(shí)踐，充分發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)在學(xué)校和班級(jí)建設(shè)中的作用，積極營(yíng)建“家校同心，和諧共育”的良好氛圍，學(xué)校家委會(huì)在廣泛征求學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，開展了“優(yōu)秀班級(jí)家委會(huì)”“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，來(lái)激發(fā)學(xué)校家委會(huì)人員參與活動(dòng)的積極性，從而促進(jìn)學(xué)校家委會(huì)工作的整體提升。
二、主動(dòng)參與、積極配合，較好地發(fā)揮了學(xué)校家委會(huì)工作職能。發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)，開展“首屆優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。為彌補(bǔ)校本課程資源短缺和不足，更好地開闊學(xué)生視野，今年3月12日，31名不同職業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備走進(jìn)課堂，為孩子們講授了一堂生動(dòng)的“生活之課”。一堂堂精彩的課堂讓孩子們感到新奇不已的同時(shí)，得到了和平時(shí)課堂不同的收獲。此項(xiàng)活動(dòng)，在xx日?qǐng)?bào)的大篇幅報(bào)道后引起了強(qiáng)烈反響，市教育局專門下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)，要求全市中小學(xué)家委會(huì)要學(xué)習(xí)借鑒我校家委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，把全市家委會(huì)工作推向深入。
2、密切聯(lián)系溝通，積極參與學(xué)校重大活動(dòng)。學(xué)校在建隊(duì)節(jié)和“六一”兒童節(jié)期間，專門邀請(qǐng)學(xué)校家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和兒童共同歡度節(jié)日。在學(xué)校開展武術(shù)操比賽活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)校家委會(huì)人員觀摩比賽并擔(dān)任評(píng)委。在學(xué)校組織開展學(xué)業(yè)考試測(cè)評(píng)時(shí)，邀請(qǐng)家委會(huì)人員進(jìn)行督察巡視學(xué)生考試情況，對(duì)于嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校形象的認(rèn)識(shí)起到了很好的促進(jìn)作用。在學(xué)校舉行期中表彰時(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)家委會(huì)人員參加活動(dòng)，并為受表彰的學(xué)生授獎(jiǎng)，增加了學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感。在初中小餐桌的選定，飯菜質(zhì)量的監(jiān)督上，家委會(huì)全程參與負(fù)責(zé)，確保了學(xué)生的就餐安全和合法權(quán)益。同時(shí)，學(xué)校家委會(huì)通過(guò)參與學(xué)校重大活動(dòng)，讓家委會(huì)成員更加認(rèn)識(shí)到自身工作的價(jià)值和意義，體驗(yàn)到了工作帶來(lái)的快樂。
3、繼續(xù)組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在前幾年活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，本年度學(xué)校家委會(huì)聯(lián)合學(xué)校于去年11月份，組織四年級(jí)和七年級(jí)學(xué)生集體參觀了xx國(guó)防科技教育基地，向劉洪坤烈士敬獻(xiàn)了花環(huán)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。在今年六一前夕，又組織同學(xué)們到xx市集文化、體驗(yàn)、休閑、度假等多功能于一體的復(fù)合型文化旅游景區(qū)“龍園古鎮(zhèn)”，為同學(xué)們開辟了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)，體驗(yàn)民俗文化知識(shí)的校外課堂。此次活動(dòng)，家委會(huì)人員精心策劃、全程參與組織，為活動(dòng)的順利開展和安全實(shí)施起到了很好的保障作用。
4、為提升礦區(qū)家庭教育水平，學(xué)校家委會(huì)邀請(qǐng)xx家教專家為我校學(xué)生家長(zhǎng)舉辦家庭教育專家報(bào)告會(huì)。針對(duì)家長(zhǎng)如何幫助一年級(jí)和七年級(jí)學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，如何幫助六年級(jí)和九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生緩解過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重和心理壓力大，學(xué)校家委會(huì)請(qǐng)家教專家為礦區(qū)家長(zhǎng)做了專題講解，為提升礦區(qū)家庭育人水平，促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，為學(xué)校教育教學(xué)的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、為嚴(yán)肅招生紀(jì)律，確保在學(xué)校招生工作中的公平、公正、公開，學(xué)校家委會(huì)積極參與落實(shí)監(jiān)督職能，確保了社會(huì)教育的公平。在初中、小學(xué)招生期間，學(xué)校專門成立了有家委會(huì)代表參與的招生工作監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，家委會(huì)成員全程參與學(xué)校招生的每一個(gè)流程，監(jiān)督學(xué)校的招生工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了招生工作的公開透明。在高中自助招生上報(bào)時(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)家委會(huì)參與名單審核，了解學(xué)生情況，確保了自主招生工作公正、公開。
三、存在的問(wèn)題和不足：
通過(guò)家委會(huì)一年的工作運(yùn)作，在圓滿完成既定計(jì)劃的'同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問(wèn)題，具體班級(jí)家委會(huì)工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發(fā)揮，班級(jí)家委會(huì)人員的工作參與的積極性有待提高。
2、家長(zhǎng)資源沒有充分挖掘，優(yōu)秀家長(zhǎng)的輻射帶動(dòng)作用有待更好地發(fā)揮，以更好地為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富班級(jí)德育途徑，優(yōu)化班級(jí)德育效能。
學(xué)校家委會(huì)工作是一項(xiàng)神圣的工作，它凝聚著家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心，社會(huì)對(duì)學(xué)生的愛心。同時(shí)，學(xué)校家委會(huì)工作又是一項(xiàng)志愿者的事業(yè)，它需要我們無(wú)私的付出，需要我們對(duì)教育的奉獻(xiàn)，相信有我們這么多家委會(huì)成員的愛心匯集，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，家委會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
xx學(xué)校家委會(huì)
xx年xx月
家委會(huì)工作總結(jié)11
20xx年1月20日上午，XX小學(xué)部分家委歡聚一堂，一場(chǎng)心與心接觸的20xx年家委會(huì)會(huì)議在學(xué)校小劇場(chǎng)勝利召開。出席本次活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)為鄧少勇校長(zhǎng)，學(xué)校家委會(huì)陳麟會(huì)長(zhǎng)和李爭(zhēng)副會(huì)長(zhǎng)，以及100多名班級(jí)家委代表。
本次會(huì)議由多才多藝的李爭(zhēng)副會(huì)長(zhǎng)主持。本次會(huì)議工作總結(jié)前，鄧少勇校長(zhǎng)親切接見了部分家委并作了精彩批示，他充分肯定了淘小家委的工作熱情，高度贊揚(yáng)了淘小家委的作風(fēng)素養(yǎng)，用“三個(gè)相互”(相互包容、相互尊重、相互體諒)形容了淘小家校共建的'重要性，并換位強(qiáng)調(diào)了家委在學(xué)校中所起的作用。鄧校長(zhǎng)用感恩一詞答謝了全體家委，他睿智、儒雅、幽默的情商博得滿堂歡笑和熱烈掌聲。
時(shí)代在變，家委在變，唯一不變的是家委在學(xué)校和家長(zhǎng)所處的關(guān)系。家委會(huì)是一座橋梁，是一座樞紐，對(duì)上聯(lián)系反映好家長(zhǎng)的訴求，向下全面介紹好學(xué)校的教學(xué)理念和基本想法。
回望過(guò)去，展望未來(lái)， 陳麟會(huì)長(zhǎng)認(rèn)真總結(jié)了20xx年家委會(huì)工作報(bào)告，用一張張圖表和數(shù)據(jù)，全面陳述了過(guò)去一年家委所做的事情，在整個(gè)報(bào)告當(dāng)中，她實(shí)事求是的報(bào)告贏得了家委一致好評(píng)，她也闡述了家委會(huì)工作的一些不足或還需改進(jìn)的地方，并暢想了20xx年家委工作的一些想法。
本次大會(huì)通過(guò)了XX小學(xué)家委會(huì)會(huì)徽和家委會(huì)服務(wù)理念。會(huì)徽由兩只手組成，大手為綠色，象征傳承，如同柑欖枝般傳遞能量、小手為米黃色，象征兒童，如同需要關(guān)愛。大手握著小手，似乎無(wú)聲中傳遞一份大愛，彼此相伴，彼此溫馨。XX小學(xué)家委會(huì)服務(wù)理念：和諧、溝通、關(guān)愛。和諧為社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是家校共建的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);溝通是和諧的基本任務(wù)，也是和諧家校關(guān)系中必不可少的要素;關(guān)愛荃釋愛無(wú)處不在，愛為家委義工工作必不可少的一項(xiàng)重要條件。會(huì)徽和服務(wù)理念完美呈現(xiàn)、相得益彰，有機(jī)結(jié)合、互映生輝。
本次大會(huì)的禮品由五位家委義工的大力贊助，他們分別是深圳市安匯美商貿(mào)有限公司、深圳市歐凱鑫銳科技有限公司、深圳市城市領(lǐng)秀珠寶首飾有限公司、深圳市洋蔥海外倉(cāng)有限公司、深圳市坤鑫國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司。
感恩有你，一切盡在不言中，讓我們同舟共濟(jì)，共謀20xx。共建和諧家校關(guān)系，共揚(yáng)淘小人文精神，努力發(fā)揮好家委的積極帶頭和先鋒模范作用。用心、用行動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的干好我們的每一項(xiàng)工作任務(wù)，，用愛、用無(wú)私踏踏實(shí)實(shí)踐行好家委的特有風(fēng)彩。
家委會(huì)工作總結(jié)12
幼兒園家委會(huì)、伙委會(huì)是連接家長(zhǎng)與幼兒園的紐帶，是促進(jìn)幼兒園和孩子發(fā)展的七彩橋梁。為進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系，增強(qiáng)幼兒園管理的透明度，不斷提高我園的保教水平和幼兒膳食質(zhì)量，為家長(zhǎng)了解幼兒園提供更多窗口，真正達(dá)到家園攜手共育的培養(yǎng)目標(biāo)，共創(chuàng)和諧的教育環(huán)境。
XX區(qū)第二幼兒園第七屆家委會(huì)、伙委會(huì)又?jǐn)y手走過(guò)充實(shí)的一年，6月26日家委會(huì)、伙委會(huì)全體成員又一次相聚在一起，召開20xx-2018屆家委會(huì)、伙委會(huì)總結(jié)會(huì)議，共同品味一路走來(lái)的收獲，共同暢想幼兒園美好的明天。
家委會(huì)、伙委會(huì)成員們充分肯定了幼兒園的日常工作及園本文化下各項(xiàng)活動(dòng)的`開展，同時(shí)也提出了許多寶貴的意見和建議。
我們從20xx年9月攜手至今，一起經(jīng)歷了難忘的十個(gè)月，有迎新年的喜悅、父親節(jié)的感動(dòng)、兒童節(jié)的別樣風(fēng)采、讀書月的收獲等等，相信在大家的鼎力支持下，能更好地實(shí)現(xiàn)家園共育，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)：一切為了孩子!
XX二幼感謝所有家委會(huì)伙委會(huì)成員及廣大家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持、理解和配合!我們一定會(huì)在全體家長(zhǎng)的信任與鼓勵(lì)中，繼續(xù)努力，辦好讓人民滿意的學(xué)前教育，給孩子一個(gè)快樂幸福的童年。
家委會(huì)工作總結(jié)13
時(shí)光總是這樣的匆忙,我們的孩子仿佛才剛剛進(jìn)入小學(xué)生活,一晃這學(xué)期就快要結(jié)束了。萬(wàn)事開頭難,作為第一屆家委會(huì)成員,我們五個(gè)人在緊張、惶恐卻又充滿熱情的心態(tài)下開始開展班級(jí)家委會(huì)工作。在熊老師的鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)們的理解支持下,本著為五十名孩子服務(wù),為五十位家長(zhǎng)服務(wù)的共同理念,我們投入了極大的熱情,群策群力參與到班級(jí)工作中來(lái),逐漸使家委會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、學(xué)校之間溝通的橋梁。在熊老師的帶領(lǐng)和全體家長(zhǎng)的努力下,共同用愛心構(gòu)筑起孩子們的一方樂土。
盡管,這幾個(gè)月是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語(yǔ)都讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、創(chuàng)新交流方式,打造溝通平臺(tái)
為了便于老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流、溝通和學(xué)習(xí),家委會(huì)成員在家長(zhǎng)們的熱心支持、配合下及時(shí)組建了微信群“一三班向日葵家長(zhǎng)交流Qun”,QQ群南海一(3)向日葵班，克服了時(shí)空局限,消除了家長(zhǎng)之間的距離感,加強(qiáng)了聯(lián)系,增進(jìn)了友誼。
同時(shí),家委會(huì)利用QQ群共享空間,積極配合老師教學(xué)工作,支持學(xué)校整體工作,熊老師利用這個(gè)平臺(tái),為孩子們發(fā)布作業(yè)、通知，做個(gè)別交流，發(fā)布和課本緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)課件及學(xué)習(xí)內(nèi)容，查看孩子的讀書、背詩(shī)和勞動(dòng)情況。發(fā)揮了極大的溝通協(xié)調(diào)的作用,為孩子們共同創(chuàng)造了和諧學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、明確職責(zé)分工,制定計(jì)劃,有效開展工作
經(jīng)過(guò)前期班主任熊老師的了解、溝通和討論，最終確定8位家委成員及其分工--會(huì)長(zhǎng)陳羿多媽媽、副會(huì)長(zhǎng)張嘉妮爸爸，財(cái)務(wù)李嘉洋媽媽，采購(gòu)嚴(yán)佳穎媽媽，義工管理范子墨媽媽，攝影王鑫澤爸爸媽媽，宣傳蘭文濤媽媽。他們按照自己的能力和特長(zhǎng)很好的承擔(dān)了支持、溝通、促進(jìn)、宣傳、協(xié)助六項(xiàng)職能,并相互配合,共同做好家委會(huì)工作。因?yàn)槲覀兪窍蛉湛�，熊老師給我們起了個(gè)好聽的名字--花匠家委會(huì)，在20xx年10月13日那天早上，我們正式成立了。
為了使家委會(huì)的工作能高效有序地開展,協(xié)助老師做好班級(jí)工作,成立大會(huì)上，我們熱切的發(fā)言，結(jié)合學(xué)�？傮w安排,經(jīng)過(guò)集體商議并征求老師意見,詳盡地制定了家委會(huì)章程及本學(xué)期工作計(jì)劃,確保了家委會(huì)工作有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。
三、創(chuàng)班級(jí)特色,配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
這是家委工作的重中之重，家委各成員發(fā)揮自己的才能，分工協(xié)作，確保各項(xiàng)工作能夠順利完成并成功舉辦。前后期付出許多時(shí)間和精力，購(gòu)置材料，安排人員，布置會(huì)場(chǎng)，機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)等。
(一)配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)
1. 運(yùn)動(dòng)會(huì)
2. 科技節(jié)
3.閱讀迎新活動(dòng)
4. 家長(zhǎng)讀書會(huì)
(二)、配合老師的教學(xué)工作:
1、配合各科老師購(gòu)買學(xué)習(xí)使用的各科作業(yè)本，文具。
(三)、配合班級(jí)的日常活動(dòng):
1、清潔教室衛(wèi)生,洗窗簾等。
2、報(bào)名和安排了一整個(gè)月的義工維持放學(xué)工作。
3、購(gòu)買文具作為小獎(jiǎng)品,用于鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)。
4、定期清潔和班級(jí)消毒，幫助孩子們減少病毒感染的機(jī)會(huì)。
5、報(bào)名安排組織班級(jí)定期的黑板報(bào)和教室外展板更換。
6、選購(gòu)教室內(nèi)的書柜、益智游戲桌椅。并聯(lián)系人員做甲醛清除工作。
7.幫忙統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生醫(yī)保等各項(xiàng)情況。
8.協(xié)調(diào)“故事媽媽”每周進(jìn)課堂講故事。
9.編輯一3向日葵班的日常，更新維護(hù)公眾號(hào)。
四、豐富活動(dòng)內(nèi)容,活躍班級(jí)氣氛
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),組織，宣傳，溝通，統(tǒng)計(jì)，安排，采買等卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的是,得到了全體家長(zhǎng)們和老師們的.支持。
20xx年12月23日，雖然已過(guò)冬至，但深圳的天氣暖和的不要不要的，為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)小朋友之間的感情，加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與老師之間的溝通聯(lián)系，我們向日葵班的親子活動(dòng)在深圳灣運(yùn)動(dòng)公園如期舉行，43個(gè)孩子及家長(zhǎng)們來(lái)參加了此次活動(dòng)�；顒�(dòng)有手印簽到，圣誕老人發(fā)禮物，孩子小組拔河，親子拔河，家長(zhǎng)拔河，兩人三足，美食評(píng)比，丟手絹，老鷹捉小雞等等，活動(dòng)花樣繁多，樂趣叢生。
五、感謝理解感謝支持
在我們一三班溫暖的大家庭,擁有著50張可愛的小臉蛋,50個(gè)天真的微笑和50雙期待的眼睛,那里更有很多個(gè)爸爸和媽媽對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無(wú)限支持及理解,身為班級(jí)家委會(huì)成員的我們激情滿懷,而孩子們臉上洋溢的笑容,家長(zhǎng)們眼中流露的贊許,就是對(duì)我們?nèi)w家委會(huì)成員最好的鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年的時(shí)間就這樣伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),伴著父母?jìng)儗捨康纳袂橛謱⒔咏猜?我們懷念相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我們更期待明年的各種驚喜。
最后真誠(chéng)的希望更多的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)建設(shè)和活動(dòng)中來(lái)。讓愛成為我們一三班家校合作的主旋律,讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái),為了明天的太陽(yáng),一起努力!
家委會(huì)工作總結(jié)14
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園工作規(guī)程中指出：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。我園認(rèn)為，形成家園共育的氛圍，幼兒園和家長(zhǎng)雙方都應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念。一方面，幼兒園要轉(zhuǎn)變主要依靠自己完成保教任務(wù)的觀念，要主動(dòng)采取措施，調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性。另一方面，家長(zhǎng)要對(duì)傳統(tǒng)觀念中的“養(yǎng)不教父之過(guò)”“教不嚴(yán)師之惰”進(jìn)行現(xiàn)代性的反思，切實(shí)把“親”和“師”、養(yǎng)和育的責(zé)任全方位地承擔(dān)起來(lái)。
本學(xué)期，我園繼續(xù)探索家園共育的方法與途徑，以真誠(chéng)的工作，不斷轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，逐步形成了家園共育的氛圍�，F(xiàn)就所做的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、有益的家園共育常規(guī)工作不可丟。
如何做好小班幼兒入園過(guò)渡期的工作，在這方面，我園已有了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在開學(xué)前幾天，開展小班幼兒試入園活動(dòng)便可逐步消除幼兒對(duì)新環(huán)境中的人、物的陌生感，分解開學(xué)后幼兒心理的焦慮現(xiàn)象，以及疏導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子入園后的思想顧慮。做到開學(xué)前，幼兒園與家庭教育方法上的相互協(xié)調(diào)與配合，有效地幫助小班幼兒提前適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、抓準(zhǔn)家園工作的突破口，發(fā)揮家委會(huì)平臺(tái)作用。
家園合作教育是幼兒教育諸多矛盾中的一對(duì)矛盾，這對(duì)矛盾的主要方面在幼兒園。家長(zhǎng)和教師能否在教育思想上和行動(dòng)上行動(dòng)一致，我園通過(guò)家委會(huì)這一平臺(tái)作為家園工作的突破口，收到了較好的預(yù)期效果。
開學(xué)初，在幼兒園工作的指導(dǎo)下，園級(jí)家委會(huì)進(jìn)行了第三屆園級(jí)家委會(huì)的換屆選舉工作，選舉了新一屆的家委會(huì)主任和秘書長(zhǎng)，并進(jìn)行了三個(gè)職能部部長(zhǎng)的改選，還增添了托班、小班家委會(huì)的主任。在會(huì)議中，家委會(huì)主任們相互探討班級(jí)的有關(guān)工作，或反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的意見以及教師對(duì)家長(zhǎng)的要求，讓兩位教育者相互溝通，彼此間相互了解。有利于對(duì)孩子的教育的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。
本學(xué)期家委會(huì)主要有三大工作。
�。ㄒ唬╅_展了小班年級(jí)組“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。家長(zhǎng)開放日是家園溝通的重要方式，也是家園共育的有效載體。開放日使家長(zhǎng)真正走近了幼兒園，對(duì)孩子在幼兒園中的生活、學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的了解，縮短了家園之間的距離，形成了家園的合力，為架起家園之間溝通的橋梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會(huì)，也是更新家長(zhǎng)觀念的機(jī)會(huì)。在開放日當(dāng)天，教師們利用教育活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)等給家長(zhǎng)們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長(zhǎng)。在家長(zhǎng)的信息反饋中，許多家長(zhǎng)都感覺茅塞頓開，在開放日活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的`一些潛力，同時(shí)從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新了教育觀念。而教師們?cè)陂_放日活動(dòng)中，都感覺個(gè)人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對(duì)孩子的管理上，特別是剛?cè)雸@的新教師，家長(zhǎng)在場(chǎng)，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長(zhǎng)在是一種活動(dòng)的動(dòng)力，是很不容易的。
�。ǘ┘议L(zhǎng)助教活動(dòng)。家長(zhǎng)助教活動(dòng)我們已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期舉行了，在全面了解各位家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)的基礎(chǔ)上，我們聘請(qǐng)家長(zhǎng)做“老師媽媽，老師爸爸”，來(lái)園組織教育活動(dòng)。托小班的媽媽們踴躍爭(zhēng)當(dāng)“故事媽媽”，用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言、情感上的熏陶和教育。中大班的家長(zhǎng)們也精心準(zhǔn)備好了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課程，這樣能最大限度地喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，使其成為開放日活動(dòng)的積極參與者。
（三）豐富多彩的親子活動(dòng)。本學(xué)期我們舉行了重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)、親子秋游活動(dòng)，過(guò)程中充滿了歡聲笑語(yǔ)，效果非常的好。親子活動(dòng)中，最為亮眼的就是迎新年親子詩(shī)歌會(huì)。本次活動(dòng)，中大班幼兒用流行說(shuō)唱、快板、詩(shī)朗誦、戲曲聯(lián)唱以及大合唱的形式進(jìn)行表演，這次演出是百家湖幼教集團(tuán)下屬三家幼兒園同臺(tái)演出，既是三家幼兒園幼兒的才藝展示，也是三家幼兒園實(shí)力的比試。為了能保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，各班家委會(huì)主任和教師通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式討論活動(dòng)方案，并制定出節(jié)目的排練計(jì)劃。各班的家長(zhǎng)為了讓班上的節(jié)目更加的出彩，大家齊心協(xié)力，出謀劃策，有的購(gòu)買服裝，有的幫忙制作道具，有的客串化妝師和發(fā)型師，其中的奉獻(xiàn)精神真的讓每一位老師都非常感動(dòng)。在1月11正式演出中，場(chǎng)外雖然寒風(fēng)刺骨，但會(huì)場(chǎng)內(nèi)確實(shí)卻是熱氣騰騰，整臺(tái)節(jié)目在大家的齊心合力下圓滿的結(jié)束了，本次活動(dòng)還被江寧電視臺(tái)、南京少兒電視臺(tái)報(bào)道，堪稱是南京市幼教才藝展示的經(jīng)典之作。這期間，凝聚了多少家長(zhǎng)們深情的傾注��！
三、辦好家長(zhǎng)學(xué)校是提高家園共育的有效途徑。
家長(zhǎng)學(xué)校是為新入園的幼兒家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育理論與方法提供捷徑的一種途徑。眾所周知，在不同的思想、現(xiàn)象、態(tài)度指導(dǎo)下，運(yùn)用不同的手段和方法，就會(huì)出現(xiàn)符合或者違反教育的規(guī)律，從而促進(jìn)或者阻礙孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。因此幼兒園教育與家庭教育要同步，教師和家長(zhǎng)的教育思想要一致，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)學(xué)員們懂得共同創(chuàng)設(shè)家園共育的氛圍的重要性，幫助新入園幼兒家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念及科學(xué)的方法。為今后家園配合打下基石。
本次家長(zhǎng)學(xué)校是我園開辦的第三屆的家長(zhǎng)學(xué)校，結(jié)合實(shí)際情況，在授課安排上我園邀請(qǐng)了專家進(jìn)行授課，開展了幼兒保健知識(shí)、如何做成功父母、如何評(píng)價(jià)幼兒的活動(dòng)等專題講座。專家們的精彩講課讓在座的每一位學(xué)員都聽得入了神，從學(xué)員們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)中可以看出收益非淺。從不知到知、不了解到了解，體會(huì)深刻。
在結(jié)業(yè)典禮上我們還邀請(qǐng)了兩位有著非常豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)給學(xué)員們講授了在家庭中如何教育孩子的思想、手段與方法，并取得的效果，讓家長(zhǎng)們都在思考：我是個(gè)好爸爸、好媽媽嗎？通過(guò)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們知道了家園共育的重要性，從各年級(jí)組開展的親子活動(dòng)中，您就可以看出，家長(zhǎng)的參與率是多么的高。
我們認(rèn)識(shí)到，教師和家長(zhǎng)要在孩子的教育上保持主動(dòng)的、密切的聯(lián)系，還需我們做長(zhǎng)期的、艱苦的、耐心的、真誠(chéng)的、及時(shí)的家長(zhǎng)工作，要靠幼兒園一流的服務(wù)和一流的質(zhì)量，使家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，家長(zhǎng)才會(huì)支持你、配合你、發(fā)自內(nèi)心的感激和信任你，這樣家長(zhǎng)們才會(huì)將行動(dòng)遷移到對(duì)幼兒園教育支持上來(lái)。
家委會(huì)工作總結(jié)15
時(shí)光總是這樣的慌忙，我們的孩子仿佛才剛剛進(jìn)入小學(xué)生活，一晃這學(xué)期就快要停止了。萬(wàn)事開首難，作為第一屆家委會(huì)成員，我們五個(gè)人在重要、恐慌卻又充溢熱情的心態(tài)下開始開展班級(jí)家委會(huì)工作。在熊先生的勉勵(lì)下，在家長(zhǎng)們的理解支持下，本著為五十名孩子辦事，為五十位家長(zhǎng)辦事的配合理念，我們投入了極大的熱情，群策群力介入到班級(jí)工作中來(lái)，漸漸使家委會(huì)成為家長(zhǎng)與先生、學(xué)校之間溝通的橋梁。在熊先生的率領(lǐng)和全體家長(zhǎng)的盡力下，配合用愛心修建起孩子們的一方樂土。
盡管，這幾個(gè)月是繁忙的，但一張張璀璨的笑臉讓我們愉快著，一句句話語(yǔ)都讓我們幸福著。在先生的幫忙和家長(zhǎng)們的共同下，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、立異交流方法，打造溝通平臺(tái)
為了便于先生與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流、溝通和學(xué)習(xí)，家委會(huì)成員在家長(zhǎng)們的熱心支持、共同下實(shí)時(shí)組建了微信群“一三班向日葵家長(zhǎng)交流的群”，QQ群南海一（3）向日葵班，降服了時(shí)空局限，打消了家長(zhǎng)之間的間隔感，增強(qiáng)了聯(lián)系，促進(jìn)了交情。
同時(shí)，家委會(huì)應(yīng)用QQ群共享空間，積極共同先生教授教化工作，支持學(xué)校整體工作，熊先生應(yīng)用這個(gè)平臺(tái)，為孩子們宣布作業(yè)、看護(hù)，做個(gè)別交流，宣布和講義慎密結(jié)合的學(xué)習(xí)課件及學(xué)習(xí)內(nèi)容，查觀孩子的念書、背詩(shī)和勞動(dòng)環(huán)境。施展了極大的溝通和諧的作用，為孩子們配合創(chuàng)造了協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)情況。
二、明確職責(zé)分工，訂定計(jì)劃，有效開展工作
顛末前期班主任熊先生的了解、溝通和討論，最終肯定8位家委成員及其分工——會(huì)長(zhǎng)陳羿多媽媽、副會(huì)長(zhǎng)張嘉妮爸爸，財(cái)務(wù)李嘉洋媽媽，采購(gòu)嚴(yán)佳穎媽媽，義工治理范子墨媽媽，攝影王鑫澤爸爸媽媽，鼓吹蘭文濤媽媽。他們依照本身的.才能和特長(zhǎng)很好的承擔(dān)了支持、溝通、匆匆進(jìn)、鼓吹、幫忙六項(xiàng)職能，并相互共同，配合做好家委會(huì)工作。因?yàn)槲覀兪窍蛉湛�，熊先生給我們起了個(gè)好聽的名字——花匠家委會(huì)，在20××年10月13日那天早上，我們正式成立了。
為了使家委會(huì)的工作能高效有序地開展，幫忙先生做好班級(jí)工作，成立大會(huì)上，我們熱切的談話，結(jié)合學(xué)�？傮w支配，顛末集體商議并征求先生看法，詳盡地訂定了家委會(huì)章程及本學(xué)期工作計(jì)劃，確保了家委會(huì)工作有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。
三、創(chuàng)班級(jí)特色，共同先生做好班級(jí)運(yùn)動(dòng)。
這是家委工作的重中之重，家委各成員施展本身的能力，分工協(xié)作，確保各項(xiàng)工作可以或許順利完成并勝利舉辦。前后期支付很多光陰和精力，購(gòu)置資料，支配人員，部署會(huì)場(chǎng)，靈活和諧等。
（一）共同學(xué)校組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)
1活動(dòng)會(huì)
2科技節(jié)
3閱讀迎新運(yùn)動(dòng)
4家長(zhǎng)念書會(huì)
�。ǘ�、共同先生的教授教化工作：
1共同各科先生購(gòu)買學(xué)習(xí)使用的各科作業(yè)本，文具。
（三）、共同班級(jí)的日常運(yùn)動(dòng)：
1潔凈課堂衛(wèi)生，洗窗簾等。
2報(bào)名和支配了一整個(gè)月的義工維持下學(xué)工作。
3購(gòu)買文具作為小獎(jiǎng)品，用于勉勵(lì)孩子們盡力學(xué)習(xí)。
4按期潔凈和班級(jí)消毒，贊助孩子們削減病毒沾染的機(jī)會(huì)。
5報(bào)名支配組織班級(jí)按期的黑板報(bào)和課堂外展板調(diào)換。
6選購(gòu)課堂內(nèi)的書柜、益智游戲桌椅。并聯(lián)系人員做甲醛清除工作。
7協(xié)助統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生醫(yī)保等各項(xiàng)環(huán)境。
8和諧“故事媽媽”每周進(jìn)講堂講故事。
9編輯一3向日葵班的日常，更新維護(hù)"大眾號(hào)。
四、富厚運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，活潑班級(jí)氛圍
家委會(huì)成員積極出籌謀策組織各類運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)，流傳優(yōu)越的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)觀似簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，組織，鼓吹，溝通，統(tǒng)計(jì)，支配，采買等卻消費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血，所幸的是，獲得了全體家長(zhǎng)們和先生們的支持。
20××年12月23日，固然已過(guò)冬至，但深圳的天氣暖和的不要不要的，為了富厚孩子們的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)小朋友之間的情感，增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與先生之間的溝通聯(lián)系，我們向日葵班的親子運(yùn)動(dòng)在深圳灣活動(dòng)公園如期舉行，43個(gè)孩子及家長(zhǎng)們來(lái)參加了此次運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)有手印簽到，圣誕白叟發(fā)禮物，孩子小組拔河，親子拔河，家長(zhǎng)拔河，兩人三足，美食評(píng)比，丟手絹，老鷹捉小雞等等，運(yùn)動(dòng)名堂繁多，樂趣叢生。
五、感謝理解感謝支持
在我們一三班溫暖的人人庭，擁有著50張可愛的小臉蛋，50個(gè)天真的微笑和50雙等候的眼睛，那里更有許多個(gè)爸爸和媽媽對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無(wú)限支持及理解，身為班級(jí)家委會(huì)成員的我們激情滿懷，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長(zhǎng)們眼中流露的贊許，便是對(duì)我們?nèi)w家委會(huì)成員最好的勉勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年的光陰就這樣隨同著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，伴著父母?jìng)兛煳康纳袂橛謱⒖拷猜�，我們思念相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然則我們更等候來(lái)歲的各類驚喜。
最后真誠(chéng)的希望更多的家長(zhǎng)介入到我們班級(jí)扶植和運(yùn)動(dòng)中來(lái)。讓愛成為我們一三班家�；ブ闹餍�，讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，為了來(lái)日誥日的太陽(yáng)，一起盡力！
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