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社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié)(通用21篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 1
近年來(lái)我校始終在學(xué)校開(kāi)展環(huán)境教育,持續(xù)進(jìn)行“學(xué)園、花園”的校園環(huán)境及文化建設(shè)。借助寶坻區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施開(kāi)展,我校開(kāi)展了系統(tǒng)的學(xué)校生活垃圾分類(lèi)處理教育教學(xué)工作,借助垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳提高師生對(duì)于垃圾分類(lèi)工作的知曉率,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升垃圾分類(lèi)的正確率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,取得了一定成效。
一、完善管理做好制度保障
我校成立了學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)牽頭組織實(shí)施學(xué)校垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作。
副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)對(duì)班主任垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行指導(dǎo),開(kāi)展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的溝通與協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對(duì)垃圾分類(lèi)具體實(shí)施相關(guān)工作,具體布置垃圾分類(lèi)的具體工作。
成員:德育處:負(fù)責(zé)班級(jí)垃圾分類(lèi)的檢查評(píng)比工作;
總務(wù)處:負(fù)責(zé)分類(lèi)垃圾桶的保障、維修工作。
此外,我校還建立了《垃圾分類(lèi)處理實(shí)施方案》、《垃圾分類(lèi)兼職指導(dǎo)員隊(duì)伍管理制度》、《垃圾分類(lèi)考核制度》、《垃圾分類(lèi)管理制度》、《有害垃圾管理規(guī)定》,以上制度作為我校分類(lèi)垃圾深入開(kāi)展的有力保障。
二、保障投入夯實(shí)設(shè)施建設(shè)
學(xué)校責(zé)成總務(wù)處確保學(xué)校年度工作安排中涉及校園垃圾分類(lèi)工作有相應(yīng)的預(yù)算并保障落實(shí)執(zhí)行,對(duì)校園垃圾分類(lèi)收集容器、宣傳投入、開(kāi)展活動(dòng)有必要的資金和設(shè)備設(shè)施保障,確保垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)和日常分類(lèi)處理工作的順利開(kāi)展。
三、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
我校以學(xué)校德育處為宣傳主力,借助多種媒介以廣泛宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)提高知曉率、切實(shí)提升全體師生參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)的熱情為目的。通過(guò)校會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄、致家長(zhǎng)的一封信、校園網(wǎng)站等多種方式向師生宣傳垃圾分類(lèi)的.做法、重要意義,營(yíng)造良好的輿論氛圍。以學(xué)校教務(wù)處掌控的課堂教育主陣地為基礎(chǔ),開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識(shí)教育與課堂教學(xué)的有機(jī)融合。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是環(huán)保教育的好場(chǎng)所尤其是道德與法治、語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透垃圾分類(lèi)知識(shí)。讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)和技能,固化垃圾分類(lèi)教育教學(xué)工作所取得的成效。
四、開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作以來(lái)的成效
通過(guò)我校一個(gè)階段以來(lái)開(kāi)展的垃圾分類(lèi)宣傳教育及實(shí)際的垃圾分類(lèi)處理工作,有以下幾個(gè)成效。
一是師生通過(guò)學(xué)校的垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳都具有了一定的垃圾分類(lèi)處理的意識(shí),掌握了相關(guān)的垃圾分類(lèi)實(shí)施的技能。師生垃圾分類(lèi)知曉全覆蓋,在校內(nèi)和社區(qū)都能夠有意識(shí)的將手中的垃圾按照垃圾分類(lèi)處理的要求投入到相應(yīng)的垃圾收集容器中,垃圾分類(lèi)的.正確率在不斷提升。
二是通過(guò)一個(gè)階段的垃圾分類(lèi)處置,讓學(xué)校在垃圾分類(lèi)處理上有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
三是對(duì)校園及周邊環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)處理工作的實(shí)施和及時(shí)清運(yùn),使得校內(nèi)環(huán)境更上一層樓。以前隨風(fēng)飄的紙張現(xiàn)在變成了大家眼中的可回收資源,要搶著收集起來(lái)。以往混裝的垃圾被簡(jiǎn)單的處理,增大了環(huán)境的污染也造成了資源的浪費(fèi)。現(xiàn)在的分類(lèi)垃圾處理,減輕了部分環(huán)境污染負(fù)擔(dān)更是產(chǎn)生了財(cái)富和再生資源。
五、存在問(wèn)題和努力方向
1、在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中還需要不斷的研究和創(chuàng)新垃圾分類(lèi)知識(shí)教育與實(shí)踐的方法,同時(shí)還要加大垃圾分類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)的頻次。
2、要能夠借助校內(nèi)外形式多樣的教育活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的參與意識(shí),提高垃圾分類(lèi)的正確率。更要讓孩子們帶動(dòng)家庭來(lái)參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,促進(jìn)社區(qū)垃圾分類(lèi)工作的提升。
3、由于學(xué)校的垃圾主要以可回收為主,而這些垃圾的處理數(shù)量目前以估算為主。今后探索好的方法來(lái)完善學(xué)校垃圾臺(tái)帳的記錄,使之更科學(xué)、更精細(xì)、更直觀。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 2
為深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》文件要求和王永康書(shū)記批示精神,我區(qū)認(rèn)真落實(shí)生活垃圾分類(lèi)工作,積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、生活垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況
(一)明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
以黨的十八大精神為指導(dǎo),根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)要求,圍繞建設(shè)“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標(biāo),鞏固“全國(guó)文明城市”和“國(guó)家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,結(jié)合生態(tài)型城市、低碳城市建設(shè),對(duì)可回收垃圾、不可回收垃圾實(shí)施源頭分類(lèi),建城區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,社會(huì)團(tuán)體生活垃圾分類(lèi)覆蓋率達(dá)到20%,全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,不斷提高生活垃圾分類(lèi)處理水平,逐步實(shí)現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無(wú)害化”。
(二)借鑒經(jīng)驗(yàn),完善提升
為加快推進(jìn)我區(qū)生活垃圾分類(lèi)及環(huán)衛(wèi)一體化工作,學(xué)習(xí)好的做法,最大程度的爭(zhēng)取廣大群眾對(duì)此項(xiàng)工作的理解、支持,全面調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類(lèi)及道路保潔市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)工作;二是我局先后組織各街辦相關(guān)人員對(duì)西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解生活垃圾分類(lèi)工作的建設(shè)及運(yùn)行狀況,繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作。
(三)提高標(biāo)準(zhǔn),加大投入
《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》提請(qǐng)區(qū)政府常委會(huì)研究。會(huì)議決定:為了積極穩(wěn)妥的推進(jìn)我區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作,根據(jù)實(shí)地考察結(jié)果,結(jié)合灞橋區(qū)實(shí)際情況,由專(zhuān)業(yè)公司運(yùn)作,提高生活垃圾分類(lèi)范圍及標(biāo)準(zhǔn),確定試點(diǎn)單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類(lèi)工作順利開(kāi)展。我區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作投入996.59萬(wàn)元。
(四)制定工作方案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)《西安市城市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》(市政辦發(fā)〔20xx〕50號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,在前期充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類(lèi)三年行動(dòng)方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城市管理局,辦公室主任由區(qū)城市管理局局長(zhǎng)兼任,具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
(五)開(kāi)展培訓(xùn),分級(jí)指導(dǎo)
對(duì)城管系統(tǒng)垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員和各街道辦事處垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn),并制作了垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)資料。由區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員對(duì)各街辦垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),再由各街辦垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類(lèi)志愿者。
(六)三板聯(lián)動(dòng),全域試點(diǎn)
在充分了解轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類(lèi)實(shí)際情況基礎(chǔ)上,對(duì)轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、居民小區(qū)、農(nóng)村的現(xiàn)有生活垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行摸底調(diào)查,建立統(tǒng)一臺(tái)賬。結(jié)合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的地域特點(diǎn),形成了“三板聯(lián)動(dòng),全域試點(diǎn)”的新思路,選取有代表性和廣泛性的22個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、4個(gè)居民小區(qū)、12個(gè)農(nóng)村開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作。
(七)分步實(shí)施,強(qiáng)力推進(jìn)
一是配發(fā)分類(lèi)設(shè)備,積極推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作
1、垃圾分類(lèi),城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作,投入近5萬(wàn)元資金購(gòu)置設(shè)備,向城管系統(tǒng)各部門(mén)、科室辦公室配置分類(lèi)垃圾收集桶100個(gè),以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類(lèi)。
2、垃圾分類(lèi),村組預(yù)熱。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),灞橋區(qū)自投資金10萬(wàn)余元,第一批購(gòu)買(mǎi)分類(lèi)垃圾桶420個(gè),經(jīng)過(guò)前期調(diào)研,率先在狄寨街辦西車(chē)村進(jìn)行發(fā)放,配備專(zhuān)門(mén)宣傳員、收集員以及垃圾分類(lèi)志愿者,向每戶(hù)西車(chē)村村民普及垃圾分類(lèi)知識(shí)、宣傳生活垃圾分類(lèi)意義。
3、垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)。在灞橋區(qū)指導(dǎo)下,席王廉租房小區(qū)、向陽(yáng)溝保障房小區(qū)先后開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作,并配備了分類(lèi)垃圾桶。
4、企事業(yè)單位開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作。我區(qū)采取市場(chǎng)化運(yùn)作模式開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作,全區(qū)22個(gè)試點(diǎn)單位投放垃圾袋設(shè)備22臺(tái),智能垃圾回收設(shè)備22臺(tái),垃圾分類(lèi)桶292個(gè)。垃圾分類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員22名,垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員22名,保障了我區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作穩(wěn)固、有序開(kāi)展。
二是開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍
1、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。區(qū)城市管理局相關(guān)部門(mén)、各街辦紛紛組織工作人員開(kāi)展宣傳活動(dòng),灞橋區(qū)副區(qū)長(zhǎng)孫慶林、副區(qū)長(zhǎng)孟超、區(qū)城市管理局局長(zhǎng)王瑞學(xué)、副局長(zhǎng)胡曄多次對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。宣傳活動(dòng)共計(jì)擺放展板10塊,發(fā)放《生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》5000余份,手提環(huán)保袋1000余個(gè)。
2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對(duì)面提升廣場(chǎng)大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動(dòng)播出 “積極參與垃圾分類(lèi) 共同建設(shè)綠色家園”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等生活垃圾分類(lèi)宣傳口號(hào);利用沿街商戶(hù)電子屏及宣傳欄、報(bào)欄等載體,進(jìn)行循環(huán)插播,提高垃圾分類(lèi)知曉率,使生活垃圾分類(lèi)工作深入人心,形成良好工作氛圍。
3、利用區(qū)城市管理局公眾號(hào)進(jìn)行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號(hào)上宣傳垃圾分類(lèi)工作,從垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、全國(guó)垃圾分類(lèi)情況概述及了解、垃圾分類(lèi)各地法律法規(guī)等方面進(jìn)行宣傳。
二、20xx年工作打算:
我區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)生活垃圾分類(lèi)工作,繼續(xù)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳教育工作,推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng),試點(diǎn)先行,打造我區(qū)垃圾分類(lèi)工作亮點(diǎn),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)創(chuàng)新工作辦法,走出一條適合我區(qū)實(shí)際的生活垃圾分類(lèi)道路。
一是擴(kuò)大生活垃圾分類(lèi)范圍。嚴(yán)格按照市局要求,在現(xiàn)有試點(diǎn)單位的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴(kuò)大我區(qū)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)單位,確保20xx年建城區(qū)內(nèi)的.機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,社會(huì)團(tuán)體生活垃圾分類(lèi)覆蓋率達(dá)到40%,農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)每年12個(gè)村。
二是加強(qiáng)垃圾分類(lèi)宣傳工作。采取集中培訓(xùn),定點(diǎn)宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類(lèi)的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。
三是進(jìn)一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質(zhì)的廢棄油脂回收公司聯(lián)系,加強(qiáng)餐廚垃圾就地利用的力度。
四是加強(qiáng)對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作的考核力度。結(jié)合我區(qū)實(shí)際,探索完善生活垃圾分類(lèi)工作考核辦法。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 3
為貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于印發(fā)<市學(xué)校垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案>的通知》和《市區(qū)城市生活垃圾分類(lèi)工作方案》精神和要求,全面深入推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)、幼兒園(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)!保├诸(lèi)工作,結(jié)合實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校廣泛開(kāi)展培育引導(dǎo)學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識(shí),積極開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)活動(dòng),從師生做起,影響家庭,輻射社區(qū),帶動(dòng)全社會(huì)。
二、工作目標(biāo)
按照教育規(guī)律、生活垃圾分類(lèi)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念,引導(dǎo)和組織學(xué)校和教師教育學(xué)生開(kāi)展以生活垃圾分類(lèi)、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為核心的環(huán)境教育和實(shí)踐活動(dòng);通過(guò)“小手拉大手”系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生帶動(dòng)家庭積極開(kāi)展生活垃圾分類(lèi),提高家庭的生活垃圾分類(lèi)水平。
三、工作原則
學(xué)校要把垃圾分類(lèi)工作的重點(diǎn)放在宣傳上,要面向全體學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的普及教育。要把垃圾分類(lèi)工作作為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)性工作來(lái)抓,在做好宣傳教育的同時(shí),設(shè)置規(guī)范的分類(lèi)垃圾收集容器,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。要充分發(fā)揮全體教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成共同做好學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的合力。
四、工作措施
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類(lèi)管理工作。各校要成立學(xué)校垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確分管負(fù)責(zé)人、分管部門(mén),安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)相關(guān)工作,將垃圾分類(lèi)工作納入教育工作范疇,確保學(xué)校垃圾分類(lèi)工作落到實(shí)處。
2.開(kāi)展宣傳教育
。1)將生活垃圾分類(lèi)教育常態(tài)化,納入校本課程,每學(xué)期至少安排2課時(shí),讓生活垃圾分類(lèi)教育走進(jìn)課堂,并與德育教育結(jié)合,融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、融入校園文化建設(shè)。有條件的學(xué)?删帉(xiě)具有當(dāng)?shù)靥厣m合中、小、幼不同年齡段學(xué)生需求的校本教材。
。2)充分利用班會(huì)課、宣傳櫥窗、板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)微信、QQ群等陣地,采取講座、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的'攝影、美術(shù)、演講、讀書(shū)活動(dòng)、文藝節(jié)目等文化活動(dòng),進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)宣傳,全面普及學(xué)校生活垃圾分類(lèi)知識(shí)。
。3)開(kāi)展“踐行垃圾分類(lèi)、小手拉大手”等主題活動(dòng),把生活垃圾分類(lèi)理念帶回家庭、帶進(jìn)社區(qū),達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。組織動(dòng)員黨員教師加入生活垃圾分類(lèi)志愿者服務(wù)隊(duì),并聯(lián)系所在轄區(qū)政府,有序安排上街道、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展宣傳和服務(wù)。
3.實(shí)行屬地管理。各校要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下,落實(shí)重點(diǎn)工作,區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)區(qū)直學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的檢查和指導(dǎo),各中心校要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的檢查和指導(dǎo)
4.規(guī)范分類(lèi)工作。學(xué)校是開(kāi)展校內(nèi)垃圾分類(lèi)投放、收集貯存的責(zé)任主體,校內(nèi)要合理設(shè)置垃圾分類(lèi)歸集點(diǎn)、宣傳設(shè)施、分類(lèi)引導(dǎo)標(biāo)識(shí)等,要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作,建立完善校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)臺(tái)賬制度,記錄生活垃圾種類(lèi)、數(shù)量、去向等信息,并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作。
5.組織相關(guān)培訓(xùn)。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門(mén),適時(shí)對(duì)學(xué)校垃圾分類(lèi)負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)培訓(xùn)工作,培訓(xùn)覆蓋屬地內(nèi)所有學(xué)校。學(xué)校垃圾分類(lèi)負(fù)責(zé)人要把培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到具體工作中,受訓(xùn)教師要把專(zhuān)業(yè)知識(shí)帶回學(xué)校,教給學(xué)生,并由學(xué)生帶動(dòng)家庭,實(shí)現(xiàn)“小手拉大手”推動(dòng)全員參與垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施。
五、工作要求
1.統(tǒng)一思想,明確職責(zé)。各校要高度重視校園垃圾分類(lèi)對(duì)提高校園文明程度及推動(dòng)社會(huì)垃圾分類(lèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校是開(kāi)展學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理的責(zé)任主體,要制定完善工作制度,明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé),落實(shí)專(zhuān)兼職工作人員,保障工作經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要制定工作計(jì)劃,建立德育、教務(wù)、團(tuán)委(少先隊(duì))、總務(wù)等部門(mén)參與的配合工作機(jī)制。
2.加強(qiáng)聯(lián)系,密切協(xié)同。各校要加強(qiáng)與屬地政府以及城管等部門(mén)溝通協(xié)調(diào),建立完善學(xué)校生活垃圾源頭減量、分類(lèi)投放、分類(lèi)收支、回收處理的工作機(jī)制。各校要積極尋求屬地政府的支持,完善校園垃圾分類(lèi)管理的收集儲(chǔ)運(yùn)體系。
3.加強(qiáng)監(jiān)督,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理納入學(xué)?己撕臀拿餍@創(chuàng)建,定期組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查、日常檢查和年度檢查,確保學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理工作取得實(shí)效。各校要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí),學(xué)校制定的年度工作方案、工作總結(jié)及相關(guān)活動(dòng)資料要按時(shí)上報(bào)區(qū)教育局教育股。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 4
在省、市發(fā)改委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,為策應(yīng)全省生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)建設(shè),渝水區(qū)積極開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè),全方面建設(shè)省級(jí)生態(tài)文明示范縣(區(qū)),在全省率先開(kāi)展了生活垃圾分類(lèi)處理工作,取得了一定的成效,為全省生活垃圾分類(lèi)工作探索了路徑,積累了經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、總體情況
20xx年6月,渝水區(qū)在良山鎮(zhèn)、姚圩鎮(zhèn)啟動(dòng)了生活垃圾分類(lèi)(一期)試點(diǎn)工作,涉及26個(gè)行政村,235個(gè)自然村,2個(gè)居委會(huì),71211人,區(qū)域面積248平方公里。10月份試點(diǎn)工作主體工程建成并投入運(yùn)行,項(xiàng)目完成總投資775萬(wàn)元,新建有機(jī)垃圾處理站2個(gè),垃圾回收兌換站15個(gè),垃圾分類(lèi)屋200個(gè),配置勾臂式垃圾箱503個(gè),勾臂式垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)4輛,垃圾分類(lèi)車(chē)330輛,分類(lèi)桶3.4萬(wàn)個(gè),廣告式垃圾箱140個(gè),垃圾分類(lèi)鉗330把。按照“戶(hù)分類(lèi)、鎮(zhèn)收集、區(qū)處理”的原則,探索了“兩次六分法”的分類(lèi)處理、“垃圾不落地”的轉(zhuǎn)運(yùn)方式、有機(jī)垃圾處理站就地資源化利用等模式,實(shí)現(xiàn)了生活垃圾科學(xué)分類(lèi)和減量化、資源化、無(wú)害化處理。
二、運(yùn)行模式
。ㄒ唬皟纱瘟帧钡姆诸(lèi)處理方法
1、農(nóng)戶(hù)(單位)初次兩分。在各自然村和單位、企業(yè)、學(xué)校張貼垃圾分類(lèi)圖指導(dǎo)農(nóng)戶(hù)(單位)進(jìn)行一級(jí)分類(lèi),按可腐爛和不可腐爛兩類(lèi)對(duì)垃圾分別倒入對(duì)應(yīng)垃圾箱,可回收利用垃圾自行賣(mài)給可回收利用垃圾收購(gòu)站點(diǎn)或向“垃圾回收兌換站”兌換物品;可腐爛漚肥垃圾,直接投放至漚肥池(窖)、菜園、果園、稻田作肥料利用,餐飲店的潲水由分揀員收集,直接送往有機(jī)垃圾處理站進(jìn)行處理。建筑垃圾由鎮(zhèn)政府監(jiān)督指導(dǎo),由行政村負(fù)責(zé)就地處理,主要采取鋪路填基、砌塘砌溝渠、填埋的方式進(jìn)行減量化處理。
2、垃圾分揀員再次四分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立垃圾分揀隊(duì)伍,并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。垃圾分揀員對(duì)各農(nóng)戶(hù)和駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)、學(xué)校上門(mén)收集垃圾,對(duì)所收垃圾按可回收利用垃圾、可腐爛漚肥垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾進(jìn)行二級(jí)分類(lèi),指導(dǎo)農(nóng)戶(hù)與單位將未分辨出的可回收利用垃圾賣(mài)給可回收利用垃圾收購(gòu)站點(diǎn)或向“垃圾回收兌換站”兌換物品;可腐爛漚肥垃圾倒入封閉式垃圾箱;有毒有害垃圾和其他垃圾倒入相應(yīng)的專(zhuān)用垃圾桶。
。ǘ袄宦涞亍钡霓D(zhuǎn)運(yùn)方式
為最大化減少垃圾對(duì)環(huán)境的影響,渝水區(qū)取消了村內(nèi)露天垃圾坑,實(shí)現(xiàn)垃圾從投放到處理全程不落地。首先是戶(hù)分類(lèi)。即每家每戶(hù)門(mén)口設(shè)兩個(gè)密閉垃圾桶或兩格式垃圾桶,農(nóng)戶(hù)自行投放后,垃圾分揀員利用密閉分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)定時(shí)上門(mén)收集,按照二次分類(lèi)方法將垃圾倒入密封或?qū)S美。其次是?zhèn)收集。鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)一次清運(yùn)各村所分類(lèi)垃圾,可回收垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至垃圾收購(gòu)站點(diǎn)回收利用,無(wú)人收購(gòu)的可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)儲(chǔ)存站;可腐爛漚肥垃圾直接轉(zhuǎn)運(yùn)至有機(jī)垃圾處理站進(jìn)行處理;有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)儲(chǔ)存站;其它垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至垃圾中轉(zhuǎn)站壓縮。最后是區(qū)處理。區(qū)委農(nóng)工部負(fù)責(zé)將其它垃圾二次轉(zhuǎn)運(yùn)至永清環(huán)保垃圾焚燒發(fā)電廠焚燒發(fā)電;區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)將有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至專(zhuān)業(yè)處理站,進(jìn)行無(wú)害化處理(因我區(qū)無(wú)危險(xiǎn)廢物填埋資質(zhì),目前正在和豐城、進(jìn)賢、貴溪3家公司洽談處理費(fèi)用事項(xiàng));區(qū)供銷(xiāo)社負(fù)責(zé)將可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至資源利用企業(yè),進(jìn)行資源化處理。區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局負(fù)責(zé)醫(yī)療垃圾的收集和無(wú)害化處理(我區(qū)委托新余市奉獻(xiàn)德業(yè)醫(yī)療廢物處置有限公司處理)。垃圾從出門(mén)到進(jìn)入最終處置環(huán)節(jié)全程不落地。
。ㄈ┯袡C(jī)垃圾處理站就地資源化利用方法
渝水區(qū)在兩個(gè)試點(diǎn)鎮(zhèn)各新建一座有機(jī)垃圾處理站,對(duì)可腐爛漚肥垃圾進(jìn)行資源化利用。處理站主要通過(guò)有機(jī)微生物對(duì)有機(jī)垃圾進(jìn)行高效分解,固體變成有機(jī)肥料,對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行多單元分解,最后將產(chǎn)生的二氧化碳與水直接排到室內(nèi)或室外,不會(huì)產(chǎn)生污染。從有機(jī)垃圾變成有機(jī)肥時(shí)間約60天,整個(gè)過(guò)程衛(wèi)生、方便、運(yùn)作無(wú)噪音、無(wú)異味、無(wú)毒、無(wú)二次污染,對(duì)人畜無(wú)害。有機(jī)垃圾減量率80%,剩余20%也轉(zhuǎn)變?yōu)楦缓租浀挠袡C(jī)肥,是蔬菜瓜果的優(yōu)良肥料。
三、機(jī)制保障
。ㄒ唬└呶煌苿(dòng)。為加強(qiáng)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作,我區(qū)成立以區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)單位主要負(fù)責(zé)人以及良山鎮(zhèn)、姚圩鎮(zhèn)政府主要負(fù)責(zé)人為成員的渝水區(qū)農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)委農(nóng)工部,對(duì)垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。試點(diǎn)鎮(zhèn)也成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),實(shí)行“黨委一把手”親手抓,班子成員分片負(fù)責(zé),鎮(zhèn)村干部具體抓,基層黨員戶(hù)戶(hù)抓的措施。定期召開(kāi)渝水區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,調(diào)度全區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)展情況,研究解決存在的主要困難和問(wèn)題。
。ǘ┙y(tǒng)籌規(guī)劃。出臺(tái)了《渝水區(qū)農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,兩個(gè)試點(diǎn)鎮(zhèn)根據(jù)自己的實(shí)際情況,因地制宜,制定了詳細(xì)的操作性強(qiáng)的垃圾分類(lèi)實(shí)施方案。區(qū)農(nóng)業(yè)局、環(huán)保局、供銷(xiāo)社、衛(wèi)計(jì)局等相關(guān)單位分別出臺(tái)了《渝水區(qū)農(nóng)村生活有機(jī)垃圾處理實(shí)施方案》、《渝水區(qū)農(nóng)村生活有毒有害垃圾收集處理實(shí)施方案》、《渝水區(qū)供銷(xiāo)社推進(jìn)可回收利用垃圾收集處理工作實(shí)施方案》、《渝水區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理規(guī)定》等配套方案。
。ㄈ┒嗲阑I集資金。建立“政府支持、群眾繳費(fèi)、社會(huì)參與”的資金籌集模式。一是前期建設(shè)資金由區(qū)財(cái)政解決。區(qū)政府在項(xiàng)目正式開(kāi)工前預(yù)撥400萬(wàn)元啟動(dòng)資金給良山鎮(zhèn)、姚圩鎮(zhèn),加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是運(yùn)行費(fèi)用主要由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財(cái)政和農(nóng)戶(hù)解決。通過(guò)宣傳,每戶(hù)家庭一年繳納衛(wèi)生保潔費(fèi)12元,其余由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財(cái)政兜底,包括保潔員工資、有機(jī)垃圾處理站運(yùn)行維護(hù)等后續(xù)管理費(fèi)用。三是積極引入社會(huì)資金,探索市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)模式,目前正在草擬實(shí)施方案。
。ㄋ模┛己思(lì)。一是加大考核力度,將垃圾分類(lèi)處理工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子年終績(jī)效考核,由區(qū)委農(nóng)工部牽頭,每月考核一次,將考核結(jié)果在全區(qū)通報(bào)。二是探索激勵(lì)機(jī)制,采取評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)等管理辦法,調(diào)動(dòng)村民對(duì)垃圾有效分類(lèi)的`自覺(jué)性和積極性,提高村民垃圾一次分類(lèi)和保潔員二次分類(lèi)的質(zhì)量。
四、工作成效
從兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的試點(diǎn)來(lái)看,生活垃圾分類(lèi)工作改善了農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量,減少了垃圾危害,提高了資源利用率,促進(jìn)了生態(tài)文明示范區(qū)建設(shè),產(chǎn)生了顯著的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,為打造“整潔美麗、和諧宜居”生態(tài)渝水,走出了一條符合實(shí)際的生活垃圾污染治理新路子。
一是垃圾減量化資源化大提升。良山、姚圩兩鎮(zhèn)自10月份啟動(dòng)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)以來(lái),垃圾減量化明顯。目前已處理垃圾4500噸,其中:有機(jī)垃圾2205噸,可產(chǎn)有機(jī)肥440噸,用于焚燒發(fā)電垃圾943噸,可回收利用垃圾1350噸,有毒有害垃圾2噸。垃圾集中收集處理率達(dá)100%,垃圾無(wú)害化處理率達(dá)100%,減量化資源化率達(dá)80%。
二是人居環(huán)境大變樣。兩個(gè)鎮(zhèn)啟動(dòng)農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)后,垃圾不落地,堆放、轉(zhuǎn)運(yùn)等環(huán)節(jié)二次污染明顯減少,原來(lái)的衛(wèi)生死角都變得干凈了,群眾反映蒼蠅、蚊子變少了,臭味沒(méi)有了,改變了原先“一場(chǎng)大雨、一河垃圾”的現(xiàn)象。環(huán)境的改善倒逼居民不好意思隨手丟垃圾,自我約束和文明素質(zhì)也在不斷提升。
三是鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展。以良山鎮(zhèn)下保村為例,自開(kāi)展垃圾分類(lèi)以來(lái),整個(gè)村莊干凈、整潔,推動(dòng)了鄉(xiāng)村休閑游,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),20xx年下保村接待游客人數(shù)20余萬(wàn)人次,創(chuàng)旅游年綜合收入3200余萬(wàn)元,村民人均增收6000余元,比20xx年增長(zhǎng)20%。
五、問(wèn)題和困難
我區(qū)的生活垃圾分類(lèi)工作雖然取得了一定的成績(jī),但在試點(diǎn)的過(guò)程中也遇到了一些困難,暴露了一些問(wèn)題。一是干部及村民思想認(rèn)識(shí)不到位、習(xí)慣難糾正。一些鄉(xiāng)村干部認(rèn)為,垃圾分類(lèi)連城市都還沒(méi)做到,現(xiàn)在要求農(nóng)村先開(kāi)展垃圾分類(lèi),有點(diǎn)本末倒置,小題大做,難度較大。群眾意識(shí)不強(qiáng)。垃圾分類(lèi)首先要做到農(nóng)戶(hù)分類(lèi)投放,在試點(diǎn)過(guò)程中存在群眾不配合,垃圾混合投放問(wèn)題。對(duì)此,我們加大了宣傳教育力度,通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳手段和監(jiān)督、提示、教育等方法,以期提高村民意識(shí)、規(guī)范村民行為,但效果不是很理想。二是有毒有害垃圾處理存在一定的困難。我區(qū)無(wú)危險(xiǎn)廢物填埋資質(zhì),只能委托區(qū)外有資質(zhì)的公司進(jìn)行處理,但目前兩個(gè)鎮(zhèn)產(chǎn)生的危廢垃圾量不大,目前只有2噸左右,總處理費(fèi)用大約3萬(wàn)元左右,由于量小,專(zhuān)業(yè)公司也不愿及時(shí)裝運(yùn)處理,只能先暫存在鎮(zhèn)里儲(chǔ)存站,待達(dá)到一定量后再運(yùn)走處理,這對(duì)人居環(huán)境或多或少造成一定的危害。三是資金投入壓力較大。成本測(cè)算方面。兩個(gè)鎮(zhèn)垃圾分類(lèi)處理試點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè)投入770萬(wàn)元,經(jīng)測(cè)算,每一年的運(yùn)營(yíng)成本達(dá)522.21萬(wàn)元,其中:動(dòng)力費(fèi)用118.15萬(wàn)元,人員工資福利312.48萬(wàn)元,勞保工具費(fèi)用4.51萬(wàn)元,垃圾兌換站和儲(chǔ)存站費(fèi)用73萬(wàn)元,設(shè)備修理費(fèi)用14.07萬(wàn)元。運(yùn)營(yíng)收入方面。運(yùn)營(yíng)總收入192.00萬(wàn)元,其中達(dá)產(chǎn)后有機(jī)肥銷(xiāo)售收入130.49萬(wàn)元,可回收垃圾收入32.67萬(wàn)元,每年每戶(hù)繳納12元保潔費(fèi)共29萬(wàn)元。由于垃圾分類(lèi)工作采取了財(cái)政兜底模式,僅試點(diǎn)的兩個(gè)鎮(zhèn)一年的財(cái)政投入就達(dá)330萬(wàn)元,如全區(qū)鋪開(kāi),區(qū)各級(jí)財(cái)政每年要投入運(yùn)營(yíng)資金近20xx萬(wàn)元,壓力較大。
六、懇請(qǐng)解決事項(xiàng)
以上我區(qū)各級(jí)財(cái)政每年投入的20xx萬(wàn)元項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)資金是在有機(jī)肥銷(xiāo)售收入和可回收垃圾收入均正常的情況下測(cè)算的,如遇到市場(chǎng)變化,實(shí)際投入會(huì)更大。另外我區(qū)擬引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)開(kāi)展市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)垃圾分類(lèi)處理,目前正在草擬《渝水區(qū)鄉(xiāng)村生活垃圾第三方治理實(shí)施方案》,經(jīng)咨詢(xún),因第三方機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)管理更規(guī)范,垃圾分類(lèi)處理效益更高,每年購(gòu)買(mǎi)服務(wù)費(fèi)用會(huì)比目前稍高,就我區(qū)目前財(cái)政狀況來(lái)看,難以承受每一年的服務(wù)費(fèi),壓力較大,懇請(qǐng)上級(jí)部門(mén)對(duì)我區(qū)垃圾分類(lèi)項(xiàng)目予以資金支持,以緩解我區(qū)財(cái)政壓力。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 5
為促進(jìn)生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無(wú)害化處理水平,根據(jù)《xx的通知》文件精神,持續(xù)推進(jìn)xxx生活垃圾分類(lèi)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、明確指導(dǎo)思想
以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國(guó)家中心城市為統(tǒng)攬,牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念,加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類(lèi)制度,提高生活垃圾分類(lèi)工作質(zhì)量,破解“前分后混”難題。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》,按照工作方案對(duì)垃圾分類(lèi)工作逐步進(jìn)行開(kāi)展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專(zhuān)項(xiàng)工作相應(yīng)制度,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),密切分工協(xié)作,推動(dòng)行動(dòng)有序開(kāi)展,確保抓牢抓實(shí)抓出成效。
三、工作開(kāi)展情況
1、為積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開(kāi)展宣傳、指導(dǎo)生活垃圾分類(lèi)工作,共發(fā)放宣傳資料x(chóng)x張。
2、進(jìn)一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,完成xx個(gè)小區(qū)xx個(gè)生活垃圾分類(lèi)池的修建工作,覆蓋了居民數(shù)xx戶(hù)。
3、為全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開(kāi)了生活垃圾分類(lèi)工作會(huì)議,對(duì)各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類(lèi)和可循環(huán)利用科學(xué)知識(shí)的宣傳教育。同時(shí),要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類(lèi)的宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作。
四、下一步工作安排
。ㄒ唬┌凑辗诸(lèi)辦的.工作要求,為全面推進(jìn)轄區(qū)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類(lèi)設(shè)施,做到定時(shí)分類(lèi)投放、定時(shí)分類(lèi)收運(yùn)。
。ǘ┎扇堎N宣傳標(biāo)語(yǔ),發(fā)放倡議書(shū)等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類(lèi)收集處理的目的和意義,增強(qiáng)群眾自覺(jué)維護(hù)和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)和行為,形成人人參與的良好社會(huì)氛圍確保生活垃圾分類(lèi)工作落到實(shí)處。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 6
本階段通過(guò)一系列“垃圾分類(lèi)”主題活動(dòng),完成了本階段對(duì)“垃圾分類(lèi)”知識(shí)的積累,幼兒基本掌握了“垃圾分類(lèi)”的方法,并懂得了“垃圾分類(lèi)”的意義。
主題活動(dòng)之一,談話活動(dòng)“垃圾去哪了?”通過(guò)談話和討論幼兒了解了垃圾的危害和分類(lèi)后的好處。初步知道了垃圾可以分為“可回收”、“不可回收”、“有害垃圾”。認(rèn)識(shí)了三個(gè)類(lèi)別的標(biāo)識(shí)。并會(huì)進(jìn)行初步的分類(lèi)。
主題活動(dòng)之二,游戲活動(dòng)“垃圾分類(lèi)”,立意旨在要求孩子從自身做起,從日常生活點(diǎn)滴小事做起,并在潛移默化中領(lǐng)悟到保護(hù)環(huán)境的重要性,進(jìn)而將環(huán)保意識(shí)提升為一種生活習(xí)慣。幼兒在活動(dòng)中能夠始終以飽滿的熱情積極主動(dòng)地投入探索之中,能夠注意力集中地傾聽(tīng)老師及其他幼兒的講解和回答;并能積極的發(fā)表自己的看法。絕大多數(shù)幼兒通過(guò)探索活動(dòng)了解了回收和不可回收的物品,培養(yǎng)了幼兒認(rèn)真觀察、歸納概括的能力;活動(dòng)延伸將教育從課內(nèi)拓展到課外,也要求一定的家園配合,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)垃圾分類(lèi)的興趣和意愿。
主題活動(dòng)之三,春游活動(dòng):爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。讓幼兒有了一定的榮譽(yù)感。之前關(guān)于垃圾分類(lèi)的一系列活動(dòng)局限于教室、園內(nèi)或家里,為了拓展孩子的視野,帶幼兒到大自然中去看看,在觀賞大自然美的.同時(shí),有意引導(dǎo)幼兒觀察路邊垃圾桶是什么樣的,同時(shí),碰到垃圾進(jìn)行拾撿,并根據(jù)幼兒已有的知識(shí),把撿到的垃圾投入相應(yīng)的垃圾桶。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒垃圾分類(lèi)和愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
每次活動(dòng)的延伸活動(dòng)都是要求幼兒在日常生活中運(yùn)用。因此,按原來(lái)的預(yù)期,基本完成了本階段的探索研究工作。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 7
地球,是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。但是,近十幾年來(lái),我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染……這些問(wèn)題的始作俑者還是我們?nèi)祟?lèi)。我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產(chǎn)垃圾就有120xx噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以?xún)?nèi)有700多處,占地500多萬(wàn)平方米,每年在3-5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,也無(wú)法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類(lèi)勢(shì)在必行。
我校在20xx年11月20xx年12月份,開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。
1、提高環(huán)保意識(shí),樹(shù)立分類(lèi)觀念。
通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。
2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),普及分類(lèi)方法。
各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間,在班里進(jìn)行交流,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類(lèi)垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類(lèi)的習(xí)慣;對(duì)分類(lèi)工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。
3、開(kāi)展垃圾分類(lèi)班隊(duì)主題活動(dòng)。
我校各班和少先隊(duì)部共同配合,開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全班的學(xué)生分為不同的組別,以不同的主題來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識(shí)。例如班隊(duì)的題目新穎獨(dú)特,如“舉手之勞,改變世界”,“小小環(huán)保袋,還我美好心愿”等。主題的班隊(duì)內(nèi)容十分豐富,有的同學(xué)還做了幻燈片,配了音樂(lè),十分精彩。通過(guò)活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識(shí),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。
4、成立師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)。
學(xué)校成立25人的教師垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)及40人的學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)不同形式的垃圾分類(lèi)常識(shí),并時(shí)刻督促師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾分類(lèi)的行為養(yǎng)成。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。以此鼓勵(lì)同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類(lèi),都積極參與垃圾分類(lèi),使有限的資源能得到重復(fù)利用,是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。
5、制定措施,落實(shí)到位。
學(xué)校設(shè)置分類(lèi)垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,并且通過(guò)廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類(lèi)存放,比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣(mài)給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買(mǎi)獎(jiǎng)品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)約意識(shí),還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。
6、開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的.意義。
通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng),是同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
。1)減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
(2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
。3)變廢為寶:我國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè),方便面碗5-6億個(gè),廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無(wú)鉛汽油和柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。
。4)堅(jiān)持不懈:垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi),同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi),使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 8
以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標(biāo),以建立學(xué)校垃圾處理長(zhǎng)效機(jī)制為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,大力開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓,努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制、過(guò)程管理和資源化利用,進(jìn)一步改善校園學(xué)習(xí)、生活和生態(tài)環(huán)境,保障師生身體健康,達(dá)到有效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境污染問(wèn)題,為全面建設(shè)綠色校園提供安全保障。我校開(kāi)展了如火如荼的垃圾分類(lèi)工作,具體工作如下:
一、成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、開(kāi)展了廣泛的`宣傳教育工作:
1、教育處、團(tuán)支部發(fā)出了垃圾分類(lèi)倡議書(shū)
2、教育處、團(tuán)支部組織了垃圾分類(lèi)國(guó)旗下的講話
3、教育處、團(tuán)支部組織了垃圾分類(lèi)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
4、教育處、團(tuán)支部組織了垃圾分類(lèi)英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比
5、教育處、團(tuán)支部、美術(shù)組組織了垃圾分類(lèi)繪畫(huà)展
6、制作了廣告宣傳牌,廣告宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園內(nèi)關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳內(nèi)容隨處可見(jiàn)
7、在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組織下,對(duì)黨員干部和廣大師生進(jìn)行了多次垃圾分類(lèi)培訓(xùn)
三、添置了垃圾分類(lèi)基本設(shè)施
1、與小黃狗公司合作添置了四個(gè)自助四分類(lèi)垃圾收集站
2、在教學(xué)樓和校園內(nèi)醒目位置設(shè)置了十二個(gè)四分類(lèi)垃圾收集處和大量?jī)煞诸?lèi)垃圾收集處
3、在辦公室和教室全部投放了兩分類(lèi)垃圾桶共100個(gè)
四、學(xué)校黨支部牽頭部分黨員干部參與進(jìn)行了垃圾分類(lèi)檢查
基于以上工作的開(kāi)展我校師生垃圾分類(lèi)熱情高漲,垃圾分類(lèi)知識(shí)有了大大提升。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 9
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下下,學(xué)校德育處、大隊(duì)部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),F(xiàn)將該活動(dòng)情況作如下總結(jié)。
一、提高認(rèn)識(shí) 強(qiáng)化落實(shí)
小學(xué)是孩子們養(yǎng)成教育的重要實(shí)施地,要讓全體師生都能明白垃圾分類(lèi)回收的.重要意義,那么就要經(jīng)常性的開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。棠湖小學(xué)的舉措是:
1、邀請(qǐng)專(zhuān)家到校進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)。
2、德育處進(jìn)行相關(guān)信息傳達(dá)、專(zhuān)題會(huì)議知識(shí)培訓(xùn)。
3、班級(jí)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)。
4、學(xué)校舉行有關(guān)分類(lèi)回收主題的大型辯論活動(dòng)。
5、學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要性。
6、布置相關(guān)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生家庭的認(rèn)知率,大隊(duì)部舉辦了垃圾分類(lèi)回收手抄報(bào)活動(dòng),要求以家庭為單位參與活動(dòng),經(jīng)統(tǒng)計(jì)99%的家庭參與了活動(dòng),達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。
7、不定時(shí)進(jìn)行班級(jí)回收工作檢查,檢查納入文明班隊(duì)評(píng)比,強(qiáng)化落實(shí)。
8、大隊(duì)委干部進(jìn)行問(wèn)題知識(shí)常規(guī)檢查,要學(xué)生清晰明白的知道分類(lèi)回收知識(shí)。
9、利用家校通,把應(yīng)知應(yīng)會(huì)的垃圾分類(lèi)知識(shí)發(fā)給家長(zhǎng),督促家長(zhǎng)與孩子一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
二、立足課堂 扎實(shí)推進(jìn)
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,教師在各科教學(xué),尤其是班隊(duì)、思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;在每周星期一和星期五的班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,形成了良好的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍;班級(jí)成立了環(huán)保科技小組,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。
三、利用活動(dòng)載體 深化環(huán)保行為
校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查。在“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座,號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)鄰里及社會(huì)共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達(dá)到良好效果。
棠湖小學(xué)在本學(xué)期舉行了兩次大型的垃圾分類(lèi)回收知識(shí)宣傳活動(dòng),其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì)課活動(dòng)與垃圾分類(lèi)的手抄報(bào)比賽,全校每個(gè)班級(jí)都參加活動(dòng);顒(dòng)受到全體師生的歡迎。
垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,棠湖小學(xué)將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 10
現(xiàn)將我校20xx年垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、垃圾分類(lèi)宣傳教育落實(shí)情況
1、利用班隊(duì)課對(duì)垃圾分類(lèi)進(jìn)行宣傳,同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的概念有一定的了解。
。1)知道分為四類(lèi)垃圾:可回收垃圾(藍(lán)色垃圾桶)、有害垃圾(紅色垃圾桶)、廚余垃圾(綠色的垃圾桶)、其他垃圾(灰色垃圾桶)
(2)并了解我們?nèi)粘I畹睦,?yīng)該怎么分類(lèi)
。3)了解垃圾分類(lèi)的好處
。4)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境。
2、同學(xué)們繪制手抄報(bào)、黑板報(bào)。
3、利用學(xué)生集會(huì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)問(wèn)答。
4、把下去收集的垃圾依次進(jìn)行投放,把知識(shí)學(xué)以致用。
5、垃圾分類(lèi)貫穿于日常生活中。
二、垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)備落實(shí)情況
1、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了5個(gè)垃圾分類(lèi)的'垃圾桶。
2、在校園環(huán)境中,有相應(yīng)的環(huán)保綠色標(biāo)志。
3、設(shè)置了垃圾分類(lèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
三、存在問(wèn)題和工作建議
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)習(xí),大多數(shù)老師和同學(xué)對(duì)垃圾分類(lèi)有了充分的認(rèn)識(shí)和了解,此次活動(dòng)也獲得圓滿成功。但在活動(dòng)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)還存在以下問(wèn)題:
1、同學(xué)們對(duì)于垃圾分類(lèi)的概念充分了解,但是在真正投放過(guò)程中仍然存在放錯(cuò)或亂放的情況。垃圾分類(lèi)我們要讓他養(yǎng)成一種意識(shí),養(yǎng)成一種習(xí)慣持之以恒才能達(dá)到預(yù)期的效果。
2、在垃圾分類(lèi)過(guò)程中,校園中多數(shù)是可回收垃圾和廚余垃圾,學(xué)生比較迷茫。針對(duì)這兩部分垃圾,我們可以專(zhuān)門(mén)為這兩種垃圾設(shè)置一個(gè)專(zhuān)門(mén)的大的垃圾桶。
3、我校幾乎是農(nóng)村孩子,孩子們?cè)谛S欣诸?lèi)的意識(shí),但是一回到家又被打回原形。所以,針對(duì)此情況我們要想讓垃圾分類(lèi)落到實(shí)處就必須從學(xué)校、家庭、社會(huì)進(jìn)行普及知識(shí)、融會(huì)貫通,這樣子垃圾分類(lèi)問(wèn)題才能有效得到解決。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 11
“垃圾分一分,城市美十分”,生活垃圾分類(lèi)既是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的必要措施,更是推進(jìn)城市文明、助力城區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的題中之義。11月28日,江夏區(qū)城管局垃圾分類(lèi)專(zhuān)班攜手五里界街道,武漢學(xué)院學(xué)生志愿者共21人走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理宣傳活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)專(zhuān)班人員及大學(xué)生志愿者向居民介紹垃圾分類(lèi)的.相關(guān)知識(shí),“我市對(duì)日常居民區(qū)生活垃圾具體分三類(lèi):可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾,對(duì)應(yīng)的垃圾箱顏色分別為藍(lán)色、灰色、紅色,投放時(shí)請(qǐng)您一定要注意垃圾容器上的顏色、標(biāo)識(shí)及文字......”
為進(jìn)一步提升居民保護(hù)環(huán)境、文明生活的意識(shí),學(xué)生志愿者還為居民發(fā)放了生活垃圾分類(lèi)指南宣傳手冊(cè)和宣傳畫(huà)報(bào),并配合工作人員在垃圾分類(lèi)容器箱旁進(jìn)行了實(shí)物投放演示,確保居民群眾能夠有效處理生活垃圾,杜絕亂堆亂放行為,保持街區(qū)環(huán)境干凈整潔。
據(jù)悉,此次行動(dòng)累計(jì)發(fā)放《垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)手冊(cè)》300余份,有效促進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施,增強(qiáng)居民的垃圾分類(lèi)意識(shí),真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手、保護(hù)環(huán)境共行動(dòng)。大學(xué)生志愿者們也紛紛表示收獲頗多,在宣傳的過(guò)程中鍛煉了溝通能力,積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為江夏區(qū)的垃圾分類(lèi)建設(shè)增添一份力量。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 12
1月7日,溧陽(yáng)市昆侖實(shí)驗(yàn)幼兒園黨工團(tuán)聯(lián)合社區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi),從我做起”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。幼兒園黨員代表、教師及幼兒、社區(qū)代表共50余人參加了活動(dòng)。
首先社區(qū)工作者向大家介紹垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),以“什么是垃圾分類(lèi)?”“生活垃圾的種類(lèi)有哪些?”“垃圾的危害有哪些?”等問(wèn)題切入,實(shí)地讓大家認(rèn)識(shí)不同類(lèi)型的.垃圾桶和各種回收標(biāo)志。孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考、興趣濃厚。
隨后,孩子們將提前制作好的垃圾分類(lèi)宣傳畫(huà),分發(fā)給小區(qū)里的爺爺奶奶叔叔阿姨們,并認(rèn)真向他們進(jìn)行宣傳和講解,倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。分發(fā)完宣傳單后,師幼一起開(kāi)展了社區(qū)衛(wèi)生清潔工作,助力社區(qū)環(huán)境的整潔。
此次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),師幼收獲滿滿,對(duì)垃圾分類(lèi)有了更系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳,學(xué)校社區(qū)一起攜起手來(lái),堅(jiān)持垃圾分類(lèi),共創(chuàng)綠色社區(qū)!
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 13
為進(jìn)一步推進(jìn)文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)習(xí)慣,增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí),讓“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念進(jìn)一步得到推廣,10月20日,思文永誠(chéng)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”,來(lái)到思文永誠(chéng)小學(xué)附近的思文場(chǎng)社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
當(dāng)天上午10點(diǎn)30分左右,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的服裝,準(zhǔn)時(shí)集結(jié)完畢,隨后在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉康瓊老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)思文社區(qū)參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)!袄诸(lèi),我們?cè)谛袆?dòng)”,伴隨著同學(xué)們鏗鏘有力的`呼號(hào)聲,大家走進(jìn)了社區(qū)開(kāi)展了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
走進(jìn)社區(qū),同學(xué)們紛紛拿出傳單,走近陌生的路人,商鋪的小老板,藥店的醫(yī)生,菜市場(chǎng)的小商販,超市的老板,社區(qū)的居民等社會(huì)人群,向他們宣傳有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí),細(xì)致地講解什么是垃圾分類(lèi),垃圾分類(lèi)能為我們的生活帶來(lái)哪些益處,呼吁大家向家人傳遞垃圾分類(lèi)的觀念,在日常生活中自覺(jué)做到垃圾分類(lèi),從我做起。
最后,隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,參觀了生活垃圾分類(lèi)宣傳欄和收集點(diǎn),身臨其境地了解了垃圾分類(lèi)的具體樣子,給孩子們留下了深刻的印象。本次活動(dòng),進(jìn)一步深化了少先隊(duì)員們的垃圾分類(lèi)意識(shí),有利于指導(dǎo)隊(duì)員們今后自覺(jué)做到垃圾分類(lèi),人人成為環(huán)保小衛(wèi)士,創(chuàng)造更加優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 14
垃圾分類(lèi)對(duì)于城市的清潔衛(wèi)生美觀以及資源的可回收再利用有著十分重要的作用,在此情況下,浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的二團(tuán)四隊(duì)決定走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)。
7月10日,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)舉行了出征儀式,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們聚在一起和隊(duì)旗一起拍照合影留念,在合照后前往指導(dǎo)老師處接受了指導(dǎo)老師的指導(dǎo),并聽(tīng)取了指導(dǎo)老師給出的本次實(shí)踐的要求與建議。相較往年,由于疫情的特殊原因,本次事件的要求比以往來(lái)得嚴(yán)厲一些,但都是出于疫情防控要求以及對(duì)參與隊(duì)員的擔(dān)心。11日,在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的安排下,團(tuán)隊(duì)討論了本次實(shí)踐活動(dòng)的具體形式,在確定形式之后,隊(duì)員們認(rèn)領(lǐng)了自己的工作,包括制作垃圾分類(lèi)的`海報(bào)、小卡片、卡片墻以及擺攤準(zhǔn)備、收集垃圾分類(lèi)知識(shí)點(diǎn)等工作。大家完成了社會(huì)實(shí)踐的詳細(xì)分工,并在之后以小組為單位做起了實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,包括采購(gòu)所需材料,制作包含詳細(xì)內(nèi)容的卡片等。
在隨后的十天中,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將真實(shí)的走進(jìn)社區(qū),在垃圾站邊向前來(lái)扔垃圾的居民開(kāi)展宣傳,以及在社區(qū)擺攤,向居民宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 15
炎炎夏日,一股全民學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的熱潮席卷“朋友圈”。當(dāng)前,全市吹響創(chuàng)城的“沖鋒號(hào)”,在創(chuàng)城之時(shí),更要注重“人”的意識(shí)。垃圾分類(lèi)是創(chuàng)城的一部分,垃圾分類(lèi)的意識(shí)要深入人心,除了要靠每個(gè)人的共同努力,更需要從孩子抓起。通過(guò)學(xué)習(xí)垃圾的正確分類(lèi),從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
為進(jìn)一步推廣垃圾分類(lèi)進(jìn)校園工作,增強(qiáng)學(xué)生的垃圾分類(lèi)意識(shí)。近日,雙山街道聯(lián)合青島立新小學(xué)、交運(yùn)北潔(青島)環(huán)境有限公司開(kāi)展“小手拉大手,垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)吸引了立新小學(xué)30余名學(xué)生和轄區(qū)居民參加;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),青島立新小學(xué)學(xué)生及居民代表參加了“垃圾分類(lèi)從我做起”簽名儀式,小朋友們鄭重宣誓,在生活中踐行垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
簽名儀式后,垃圾分類(lèi)宣傳員為孩子和居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)題講座,講述人與環(huán)境的依存關(guān)系,宣講垃圾分類(lèi)知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)還增設(shè)了生活中垃圾分類(lèi)應(yīng)知應(yīng)會(huì)問(wèn)題搶答活動(dòng),將垃圾分類(lèi)知識(shí)融入游戲互動(dòng)中,孩子們積極參與其中,現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍。
垃圾分類(lèi)是一種文明健康的生活方式,個(gè)人和家庭是實(shí)行垃圾分類(lèi)的主體,它體現(xiàn)著人們對(duì)環(huán)境建設(shè)的深刻認(rèn)識(shí)與高度重視,體現(xiàn)著人們的文明素質(zhì)與社會(huì)的文明進(jìn)步,體現(xiàn)著人們的.共同擔(dān)當(dāng)與共同參與。
活動(dòng)結(jié)束后,雙山街道為參與活動(dòng)的所有學(xué)生頒發(fā)“垃圾分類(lèi)小標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀和精美獎(jiǎng)品一份。雙山街道城管辦工作人員表示,通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),是進(jìn)一步提升同學(xué)們對(duì)于垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí),以點(diǎn)帶面,讓整個(gè)家庭樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識(shí)。下一步,街道將持續(xù)開(kāi)展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)樓宇等活動(dòng),推動(dòng)垃圾分類(lèi)的普及與宣傳。
垃圾分類(lèi)關(guān)系著我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭、每一個(gè)城市,讓我們攜起手來(lái),共同推進(jìn)垃圾分類(lèi),不斷改善我們的生活與工作環(huán)境,不斷提升我們的幸福感與獲得感,讓我們的祖國(guó)天更藍(lán)、山更綠、水更清!
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 16
天河區(qū)xx位于天河區(qū)東部,轄內(nèi)7個(gè)社區(qū)均屬城中村,且轄內(nèi)流動(dòng)人口多是外來(lái)務(wù)工族,他們對(duì)廣州市實(shí)施的城市生活垃圾分類(lèi)政策知曉率較低,他們的日常生活習(xí)慣,大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對(duì)環(huán)境有害電池都混合放在一個(gè)垃圾袋中,這使得垃圾分類(lèi)工作如何開(kāi)展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類(lèi)模式,在天河區(qū)固廢辦的大力支持以及xx領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,xx選取轄區(qū)內(nèi)條件較成熟的xx作為垃圾分類(lèi)處理模式的試點(diǎn)小區(qū)。主要做法:
一、結(jié)合實(shí)際,確定垃圾分類(lèi)處理模式
xxxx有居民樓79棟,戶(hù)數(shù)498戶(hù),其中戶(hù)籍人口280人,流動(dòng)人口840人,小區(qū)內(nèi)樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,有著充分的居民自治經(jīng)驗(yàn),逐步形成管理有序的成熟小區(qū)。為摸索出一種適合x(chóng)x實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)處理模式,xx通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、上門(mén)詢(xún)問(wèn)等方式了解小區(qū)住戶(hù)的日常生活習(xí)慣。
考慮到xx以前垃圾投放和收運(yùn)方式是在小區(qū)內(nèi)設(shè)臵多個(gè)投放點(diǎn)二十四小時(shí)進(jìn)行投放垃圾,在垃圾桶滿了后,由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走,這種處理模式如果不及時(shí)運(yùn)走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區(qū)環(huán)境帶來(lái)很大影響。而通過(guò)定時(shí)投放、定時(shí)收運(yùn),可以及時(shí)將垃圾運(yùn)走,消除垃圾落地和垃圾帶來(lái)的異味情況出現(xiàn),改善小區(qū)環(huán)境,容易得到小區(qū)居民的支持。
在確定定時(shí)投放、定時(shí)收運(yùn)處理方式之后,為了使這項(xiàng)工作在不影響住戶(hù)日常生活習(xí)慣的前提下進(jìn)行,結(jié)合小區(qū)住戶(hù)早上外出上班時(shí)間多在7點(diǎn)30至9點(diǎn),晚飯時(shí)間主要在19點(diǎn)至20點(diǎn)30時(shí)間段。xx將定時(shí)投放的時(shí)間設(shè)定在設(shè)定每天上午7點(diǎn)30分至9點(diǎn)、晚上19點(diǎn)30分至21點(diǎn)兩個(gè)時(shí)間段定時(shí)進(jìn)行生活垃圾收集。同時(shí),為了增強(qiáng)居民準(zhǔn)時(shí)投放垃圾的意識(shí),xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時(shí)搖鈴”通知。在垃圾收運(yùn)前有環(huán)衛(wèi)工人提前十五分鐘進(jìn)行搖鈴,提醒小區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類(lèi),并將分類(lèi)好的垃圾進(jìn)行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現(xiàn),不斷地增強(qiáng)小區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)。
這樣不僅可以提醒居民按時(shí)投放垃圾,還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力,調(diào)動(dòng)雙方積極性,形成雙贏的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”為xx小區(qū)垃圾分類(lèi)處理模式。
二、多管齊下,全力推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作
一是加大資金完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
在xx正門(mén)安裝LED液晶顯示屏,把垃圾分類(lèi)的相關(guān)信息及時(shí)滾動(dòng)播放,普及居民的垃圾分類(lèi)知識(shí)。為小區(qū)全部498戶(hù)配臵了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類(lèi)容器,設(shè)臵分類(lèi)指引為居民自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)準(zhǔn)備了條件。
二是聯(lián)動(dòng)社區(qū)自治組織取得小區(qū)居民的支持。
xx社區(qū)屬于xx經(jīng)濟(jì)一社物業(yè),小區(qū)業(yè)主多是一社成員,要取得小區(qū)居民的支持,必須要與經(jīng)濟(jì)一社建立良好的溝通平臺(tái)。為此,xx街成立了以經(jīng)濟(jì)社社長(zhǎng)簡(jiǎn)柏樟任為組長(zhǎng)的xx垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,環(huán)衛(wèi)站站長(zhǎng)、居委會(huì)主任,成員為副社長(zhǎng)、兩站成員、居委會(huì)工作人員及出租屋協(xié)管員的組織機(jī)構(gòu)。并制定方案,明確了由街道統(tǒng)一規(guī)劃,加強(qiáng)組織,經(jīng)濟(jì)社、居委會(huì)上門(mén)協(xié)調(diào),物管改進(jìn)服務(wù)方式的工作職責(zé),全面開(kāi)展社區(qū)垃圾分類(lèi)工作。
三是開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),普及小區(qū)居民知曉率。
通過(guò)在小區(qū)門(mén)口制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、在小區(qū)各個(gè)樓道口粘貼分類(lèi)指引、等形式進(jìn)行宣傳提高小區(qū)居民的知曉率。每月開(kāi)展“垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日”活動(dòng),并結(jié)合小區(qū)居民特點(diǎn)與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校合作開(kāi)展了10多次形式靈活、內(nèi)容貼切的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),通過(guò)學(xué)生、黨員的帶動(dòng)提高了居民的參與率。
四是由志愿者和督導(dǎo)員全面開(kāi)展平時(shí)宣傳、督導(dǎo)工作,保障垃圾分類(lèi)工作。
通過(guò)開(kāi)展20余次垃圾分類(lèi)培訓(xùn)班和座談會(huì),組織完成了12名垃圾督導(dǎo)員和30名志愿者的隊(duì)伍組建。30志愿者通過(guò)上門(mén)派發(fā)宣傳單張普及小區(qū)居民分類(lèi)知識(shí)和方法,指導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)行分類(lèi)。小區(qū)志愿者,對(duì)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作體會(huì)深刻,他們說(shuō),在開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)工作伊始,派發(fā)宣傳單張時(shí),一部分小區(qū)居民接過(guò)之后轉(zhuǎn)眼就把單張仍到了垃圾桶里,而上門(mén)在和小區(qū)居民講解垃圾分類(lèi)知識(shí)時(shí),大多數(shù)小區(qū)居民都以沒(méi)有時(shí)間拒絕,即使居民有了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),但是為方便自己,他們都是隨手將垃圾擺進(jìn)桶內(nèi)。這些情況給他們工作的開(kāi)展帶來(lái)了很大的'困難。但隨著垃圾分類(lèi)工作深入,小區(qū)環(huán)境一步一步得到了改善,居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作也不再抗拒了,大多數(shù)都慢慢接受他們的講解,逐步開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi)工作了。
現(xiàn)在大多數(shù)居民都知道垃圾分類(lèi)工作,并參與了垃圾分類(lèi)。而12名督導(dǎo)員對(duì)垃圾分類(lèi)工作則有更深刻的體會(huì),他們說(shuō),以前在監(jiān)督小區(qū)居民投放垃圾時(shí),很多居民都表示分類(lèi)處理很麻煩,很多人都沒(méi)有分,我為什么要分,很少將垃圾進(jìn)行分類(lèi),分類(lèi)的準(zhǔn)確率就更加不用說(shuō)了,F(xiàn)在通過(guò)與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校單位合作,結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好等情況開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中設(shè)臵游戲、問(wèn)答、歌唱比賽等環(huán)節(jié),將垃圾分類(lèi)工作做進(jìn)學(xué)校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動(dòng)下進(jìn)行了垃圾分類(lèi),分類(lèi)準(zhǔn)確率都比較高,目前準(zhǔn)確率已達(dá)50%。
三、初顯成效,繼續(xù)堅(jiān)定不移推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作
開(kāi)展“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式以來(lái),隨著分類(lèi)宣傳的深入和各項(xiàng)分類(lèi)工作的推進(jìn),小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了分類(lèi)的習(xí)慣,漸漸提高了分類(lèi)能力,逐步提高了垃圾分類(lèi)的處理率,大多數(shù)家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作,減少了二次分揀環(huán)節(jié)的工作量。不少居民分享了這項(xiàng)工作帶來(lái)的好處,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)異味,有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)垃圾桶爆滿,導(dǎo)致垃圾落地現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)在垃圾不僅不落地,整個(gè)小區(qū)主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現(xiàn)。同時(shí),據(jù)一線環(huán)衛(wèi)工人介紹,實(shí)施這項(xiàng)工作以來(lái),小區(qū)基本上很難看到垃圾掉在地上,以前保潔工作幾乎是每個(gè)小時(shí)就要保潔一次,而且還很難保證小區(qū)道路干凈,現(xiàn)在到“誤時(shí)投放點(diǎn)”進(jìn)行清理就可以了,減少了不少的工作量。現(xiàn)今,xx小區(qū)居民垃圾分類(lèi)知曉率在95%左右、參與率80%、投放準(zhǔn)確率約為50%,整個(gè)小區(qū)日產(chǎn)垃圾總量在1200公斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長(zhǎng)到300公斤。
垃圾分類(lèi)工作不僅是一項(xiàng)惠及民生的工作,更是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運(yùn)、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式的基礎(chǔ)上,持續(xù)大力推進(jìn)全街其余社區(qū)垃圾分類(lèi)工作,使垃圾分類(lèi)工作深入民心,切實(shí)提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 17
7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng),杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的豆芽小隊(duì),在這個(gè)炎熱的暑假里,開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
在前期的活動(dòng)調(diào)查中,豆芽小隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類(lèi)。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀(jì)的爺爺奶奶。這不僅會(huì)造成環(huán)境污染,更是資源的浪費(fèi)。
活動(dòng)當(dāng)天,天氣非常的炎熱,氣溫高達(dá)40℃,豆芽小隊(duì)來(lái)到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過(guò)的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r(shí)期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來(lái)扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類(lèi),還親自動(dòng)手幫各類(lèi)垃圾尋找它們的家。此外,在活動(dòng)中,小隊(duì)員們?cè)诰用癖容^集中的時(shí)段,在社區(qū)開(kāi)展文化活動(dòng),播放了垃圾分類(lèi)重要性的宣傳片,進(jìn)一步提高居民垃圾分類(lèi)的意識(shí)。
豆芽們相信,通過(guò)各種形式持續(xù)的開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng),可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類(lèi)的意義,并行動(dòng)起來(lái)參與其中,讓家園更美好!
為倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式,提升城市文明程度,提升資源的回收利用率,玉景社區(qū)在暑期組織轄區(qū)學(xué)生志愿者開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月21日上午,玉景社區(qū)聯(lián)合黃河路街道婦聯(lián)、工會(huì)、油城環(huán)衛(wèi)組織學(xué)生志愿者現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí),并通過(guò)志愿者為轄區(qū)居民普及發(fā)放宣傳單頁(yè),面對(duì)面講解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。
居民們積極參與,就垃圾分類(lèi)提出了有關(guān)問(wèn)題,宣講員通過(guò)通俗易懂的'講解現(xiàn)場(chǎng)為他們解疑答惑。讓社區(qū)居民更加了解垃圾分類(lèi)的好處及做法,有效推進(jìn)了轄區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展。
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,將垃圾分類(lèi)工作漸漸地走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),走進(jìn)居民的心里。讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區(qū)更多的居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),成為垃圾分類(lèi)的宣傳者、踐行者。
社區(qū)垃圾分類(lèi)工作總結(jié) 18
“垃圾請(qǐng)分類(lèi)投放,廚房垃圾進(jìn)綠筒,其它垃圾進(jìn)黑筒……”,11月11日浙江大學(xué)理工學(xué)院的志愿者隊(duì)伍走進(jìn)正大社區(qū),開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。垃圾分類(lèi)回收利用是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,把有用物資,從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。
為了讓大家能了解到更詳盡的垃圾分類(lèi)知識(shí),社區(qū)圍繞“分類(lèi)培訓(xùn)、層層推進(jìn)”戰(zhàn)略,志愿者隊(duì)伍向居民發(fā)放了垃圾分類(lèi)宣傳冊(cè),為在場(chǎng)的居民認(rèn)真講解垃圾減量、垃圾分類(lèi)的基本常識(shí),并走進(jìn)正大路沿街店面,耐心為店主講解垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀,如何分類(lèi)生活垃圾以及怎樣配合社區(qū)垃圾分類(lèi)工作。讓更多的社區(qū)居民了解垃圾分類(lèi),并參與到垃圾分類(lèi)的隊(duì)伍中去。宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)?分類(lèi)后如何處理?的相關(guān)問(wèn)題一一做了詳細(xì)的講解,同時(shí)還向社區(qū)居民發(fā)放了小禮品。
垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡'理念深入人心,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),走進(jìn)居民的心里。
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隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源,而家庭餐余垃圾果皮變質(zhì)食物和建筑垃圾都為不可回收垃圾。垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類(lèi)。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費(fèi)。我們相信,當(dāng)垃圾處在正確的位置,我們將會(huì)收獲一大筆財(cái)富。因此,推廣垃圾分類(lèi)處理,不僅是一件利國(guó)利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。
為全面貫徹落實(shí)《阜陽(yáng)市生活垃圾分類(lèi)和減量管理辦法》及《阜陽(yáng)市生活垃圾分類(lèi)和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)上級(jí)文件精神,我社區(qū)按照鼓樓街道辦事處的通知制定措施,在轄區(qū)所有小區(qū)和街巷全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)相關(guān)工作,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署
年初我社區(qū)招開(kāi)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)上級(jí)文件精神,要求全體社區(qū)干部、居民小組長(zhǎng)和社區(qū)志愿者本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來(lái)做好創(chuàng)建工作,城管管理日常工作為主,小區(qū)物業(yè)和業(yè)主委員會(huì)全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí),要求各包片社區(qū)干部,居民小組長(zhǎng)和物業(yè)、業(yè)主委員會(huì)小區(qū),切實(shí)履行好職責(zé)。
二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)
每季度開(kāi)展“資源回收日”宣傳活動(dòng),引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類(lèi)習(xí)慣。更新老舊分類(lèi)垃圾桶30個(gè)。垃圾分類(lèi)標(biāo)識(shí)標(biāo)貼30張,半年開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)2場(chǎng)。更新戶(hù)外文明健康有你有我垃圾分類(lèi)宣傳畫(huà)3處。在小區(qū)和街巷路口發(fā)放阜陽(yáng)市家庭垃圾分類(lèi)宣傳單50份。小區(qū)垃圾中轉(zhuǎn)站實(shí)施垃圾分類(lèi)收集,分類(lèi)運(yùn)輸,密閉運(yùn)輸。
三、創(chuàng)新舉措,加強(qiáng)管理
改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的'工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了三期工作法即“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”對(duì)居民垃圾分類(lèi)進(jìn)行潛移默化的影響和改變,其中導(dǎo)入期中又有更具志愿者監(jiān)督員。
依托居民組長(zhǎng),在各小區(qū)招集環(huán)保志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會(huì)方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類(lèi)操作指南。依靠這些居民組長(zhǎng)和環(huán)保志愿者在日常垃圾分類(lèi)中起到監(jiān)督和榜樣作用,引導(dǎo)居民垃圾分類(lèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、展望未來(lái),制度建設(shè)
垃圾分類(lèi)不是一次活動(dòng),也不是一個(gè)項(xiàng)目,而是一個(gè)“只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類(lèi)能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開(kāi)展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我社區(qū)將進(jìn)一步研究可行性辦法,對(duì)垃圾分類(lèi)的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實(shí)地落實(shí)下去,推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作常規(guī)化開(kāi)展。
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隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提髙,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力 越來(lái)越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是 可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)花都區(qū)教冇局《關(guān)于印發(fā)花都區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分 類(lèi)示范基地工作方案的通知》的號(hào)召,在易園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全 園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
一、 充分認(rèn)識(shí)到減少校恫垃圾和廿約資源的重大意義
校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源:且處理方法是將 混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的.多種污染成分長(zhǎng)期存在, 污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣、上壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾 分類(lèi)處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類(lèi)別回收資源、保 護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
二、 我們?cè)凇袄姆诸?lèi)”活動(dòng)中的收獲
1、 盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用 量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開(kāi)支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。
2、 盡疑選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。
3、 多使用天然肥皂以代替淸潔劑,可減少水源污染。
4、 拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
5、 離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉英他電源。
6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開(kāi),累積一左數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。
7、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒初步的了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí);逐步形成了垃圾分類(lèi)意 識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
三、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為
我園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查, 一周小結(jié),表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座, 號(hào)召全園行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類(lèi)回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加 帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回 收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、W省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。 普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全而推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設(shè)一 個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活 動(dòng)更加富有成效。
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XX社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持 下,緊緊用繞讓居民受益、讓群眾滿意這個(gè)中心,社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦 事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,緊緊困繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個(gè) 中心,以‘社區(qū)以民為本,民以社區(qū)為家”為宗旨,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步” 的志愿精神,積極推動(dòng)社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進(jìn)樓 棟,不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求,不斷開(kāi)拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),得到了群眾的 充分肯泄,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。開(kāi)展的活動(dòng)形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng), 取得了較大的進(jìn)步。社區(qū)志愿者活動(dòng)無(wú)論從服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容上均有新突破,為全社區(qū)的 經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)做岀了重要貢獻(xiàn)。
一、 在加強(qiáng)社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時(shí)大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者 精神,充分整合%種社會(huì)資源,建立街逍社區(qū)與各社會(huì)單位團(tuán)體的有效聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展社 區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。
二、 建立健全機(jī)制,全而拓寬服務(wù)領(lǐng)域我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書(shū)記為首的社區(qū)志愿者服 務(wù)站組織機(jī)構(gòu),規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站,志愿者組織機(jī) 構(gòu)為龍頭,以服務(wù)隊(duì)、志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系。
三、 以服務(wù)他人,社會(huì)為依托,積極探索志愿者服務(wù)的`新思路,新方法。
社區(qū)志愿者活動(dòng)本著在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,培養(yǎng)全民志愿服務(wù) 理念,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建立有中國(guó)特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系,成為社會(huì)保障體系的有 機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動(dòng)正是在這一目標(biāo)的指引下, 奉行奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步的準(zhǔn)則。
為社會(huì)提供志愿服務(wù),提高社區(qū)志愿者素質(zhì),為社區(qū)文明和諧、社區(qū)的全而進(jìn)步作出貢 獻(xiàn)。在開(kāi)展社區(qū)志愿者服務(wù)行動(dòng)的過(guò)程中,我們始終把加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作作為一項(xiàng)重要的工 作加以實(shí)施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭,由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭,采取對(duì)外宣傳和對(duì) 內(nèi)報(bào)到的宣傳方式,加強(qiáng)了對(duì)志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目,重大活動(dòng)或典型人物的宣傳力度。
充分利用社區(qū)內(nèi)部資源,通過(guò)宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時(shí)向社區(qū)發(fā) 布志愿者活動(dòng)相關(guān)信息。2019年上半年,我社區(qū)志愿者活動(dòng)共開(kāi)展大小活動(dòng)15余次,先后 開(kāi)展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務(wù)巡邏、義診、消防知識(shí)宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服 務(wù)活動(dòng)。在活寡老人、殘疾人、特困戶(hù)等提供了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務(wù),得到了社 會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
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