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音體美教研組工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-22 02:46:48 工作總結(jié) 我要投稿

音體美教研組工作總結(jié)范文

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的音體美教研組工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音體美教研組工作總結(jié)范文

音體美教研組工作總結(jié)范文1

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下,在全體音體美信組成員教師的共同努力下,我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念,正確處理好傳授知識與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系。圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首,更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神,開展創(chuàng)新教育。本學(xué)期,我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校工作計(jì)劃及上級部門安排嚴(yán)格完成的,現(xiàn)將本學(xué)期音體美信教研組工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以信息資源有效應(yīng)用為有利抓手,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。

  二、教學(xué)常規(guī)工作

  本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點(diǎn)安排的要求,較好地完成了各項(xiàng)工作。

  1、音樂教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作的推動(dòng)和實(shí)施下,我校音樂教學(xué)設(shè)備和設(shè)施更加完善,各位教師能夠充分利用音樂教室和舞蹈排練室開展音樂教學(xué)和第二課堂活動(dòng)。使音樂教學(xué)有了更廣闊和自由的空間,學(xué)生活動(dòng)也有了更溫馨的場地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有明顯的提升。

  2、體育教學(xué)。各位體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著健康第一的指導(dǎo)思想,確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,并認(rèn)真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下,順利地完成了全國中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測及上報(bào)工作。

  3、美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期,我校美術(shù)學(xué)科再填新人,四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能夠認(rèn)真鉆研教材、潛心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,上好每一節(jié)課。市級骨干馬文斌老師能夠在教學(xué)中積極使用電子白板進(jìn)行教學(xué),在信息資源有效應(yīng)用的推動(dòng)工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評選活動(dòng),在教學(xué)展示活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  4、信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴,通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長,并充分運(yùn)用于實(shí)踐中。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。運(yùn)用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。

  劉全英老師負(fù)責(zé)的課題《初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的開發(fā)和應(yīng)用研究》被確立為全國教育信息技術(shù)研究十二五規(guī)劃20xx年度專項(xiàng)課題。

  三、認(rèn)真開展教研活動(dòng)、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  我組在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織教師認(rèn)真參加各級培訓(xùn)、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀摩、骨干教師示范課觀摩、教壇新秀評選活動(dòng)觀摩以及信息資源有效應(yīng)用的推進(jìn)等工作。

  全組成員積極參加教研活動(dòng),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開展音體美信學(xué)科的課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師充分應(yīng)用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò)資源等信息化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)信息化資源有效應(yīng)用教學(xué)交流研討,推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索,使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在定期的教研活動(dòng)中,全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等,通過教研活動(dòng),教師之間相互學(xué)習(xí),共同提高,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

  組內(nèi)教師定期進(jìn)行教案互查互評活動(dòng),在互相交流、學(xué)習(xí)提高的同時(shí),使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個(gè)方面均有了很大的提高。

  四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。

  1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作,使早操、課間操(大課間活動(dòng))、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動(dòng)組織井然有序,效果顯著,大大提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。

  2、開展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)展,并在各級比賽中取得可喜成績。

  3、民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校本學(xué)期的亮點(diǎn)工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下勇挑重?fù)?dān),各司其職,積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神,向與會領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)出一場別開生面的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)場景,收到各級領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致好評。

  4、青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。在幾位音樂教師的通力協(xié)作和辛勤努力下,我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂、朗誦、舞蹈、器樂共五大項(xiàng)比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名,個(gè)人項(xiàng)目聲樂組一等獎(jiǎng),朗誦二等獎(jiǎng)的`好成績。

  這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,學(xué)校的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng),青少年活撥好動(dòng)的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

  五、信息化教學(xué)資源應(yīng)用的開展

  本學(xué)期,我組教師在教學(xué)活動(dòng)中積極探索有效應(yīng)用信息化教育資源,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,精心研究教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式變革的內(nèi)涵,試著改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法和評價(jià)手段,優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)新教學(xué)模式,使信息化教學(xué)資源的應(yīng)用得到有效的推進(jìn)。

  1、音樂學(xué)科重在活

  教師通過多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂軟件的輔助作用,在充分發(fā)揮音樂本身的教育感染力的同時(shí),以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生參與音樂實(shí)踐活動(dòng),使課堂不丟失音樂的審美性和實(shí)踐性。

  代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線譜電教板,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與音樂實(shí)踐活動(dòng)的積極性,體現(xiàn)了教師良好的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng)新的實(shí)踐精神。

  丁鶴教師運(yùn)用跟我唱簡譜、模擬鍵盤、和overture五線譜制譜軟件巧妙地將音樂基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練直觀、生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前,輕松地突破了教學(xué)中的重難點(diǎn)。音樂軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手,大大提高的音樂教學(xué)的課堂實(shí)效性。

  2、美術(shù)學(xué)科貴在變

  馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效的演示助教。通過構(gòu)圖、配色、回放等功能的使用,不但讓教學(xué)內(nèi)容更形象、直觀和新穎,而且能夠促進(jìn)師生的情感交流,教學(xué)效果還能得到及時(shí)的反饋與疏導(dǎo),從而有效地提高課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系統(tǒng)中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能,使知識的講解和演示顯得更加清晰明了。學(xué)生主動(dòng)參與交互式演示和操作,并成為其表達(dá)思想、觀點(diǎn)的工具,讓課堂煥發(fā)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng)等良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  花蕾老師將美術(shù)課搬到到了微機(jī)教室,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行欣賞課的教學(xué)。提高學(xué)生審美能力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息收集和整理的能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,將美術(shù)課堂得到了有效的拓展和延伸。

  3、信息技術(shù)學(xué)科做好保障措施

  電教設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)是順利推進(jìn)信息化教學(xué)資源應(yīng)用的請有利保障。我組幾位信息技術(shù)教師,在工作中充當(dāng)了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題,解決了會議室、舞蹈排練室等多個(gè)專用教室以及功能室無網(wǎng)絡(luò)的問題,在我校推進(jìn)信息化教學(xué)資源應(yīng)用成果觀摩活動(dòng)中作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  六、工作中存在的問題

  1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2、由于我們教研組是一個(gè)綜合組,各個(gè)學(xué)科的教師辦公地點(diǎn)也相對分散,在集體備課方面無法有效開展工作。學(xué)科之間互相聽課學(xué)習(xí)的積極性還不夠高,今后將努力提高組內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,積極調(diào)動(dòng)同課頭及同學(xué)科教師間聽課交流學(xué)習(xí)的積極性。

  3、學(xué)生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn),沒有評分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價(jià)方式,向多元、過程性、相對性評價(jià)轉(zhuǎn)變,對學(xué)生采用發(fā)展性的評價(jià)。如何既充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和成績,又要找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題和不足及該機(jī)方法,以利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,將是我們今后認(rèn)真研究的問題。

  七、工作下步打算。

  1、俗話說:要給學(xué)生一碗水,教師就必須是長流水我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn),不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識,提高業(yè)務(wù)水平。

  2、堅(jiān)定不移地推進(jìn)信息化教學(xué)資源的應(yīng)用。我組教師將繼續(xù)以解決教育教學(xué)過程中的實(shí)踐問題為內(nèi)容,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極開展基于信息化教育資源的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐研究活動(dòng),開展基于網(wǎng)絡(luò)資源、支持教與學(xué)方式改變的信息化教學(xué)資源推進(jìn)工作。

  展望20xx,任重而道遠(yuǎn),我們會堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學(xué)工作在發(fā)展中不斷提升。

音體美教研組工作總結(jié)范文2

  本學(xué)期,音體美教研組堅(jiān)持新課程為先導(dǎo),致力于教育教學(xué)改革的研究,并圍繞“高效課堂”主題教研開展教研組活動(dòng),F(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下:

  一、抓好教學(xué)常規(guī)管理:

  狠抓常規(guī)管理,定期對本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào),定期開展教研活動(dòng)。

  二、集體備課:

  我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合音體美教研組學(xué)科的自身特點(diǎn),建立以人為本的課堂教學(xué)形式,構(gòu)建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂。音體美分別以小組的形式準(zhǔn)備了精心的集體備課,各學(xué)科老師在聽講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)后,結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),各抒己見,針對自己認(rèn)為不妥的地方提出自己的`想法,大家討論。在討論的過程中,每一位老師都能認(rèn)真的傾聽其他老師的意見,對合理的虛心接受;對自己不認(rèn)同的地方也表達(dá)出自己的想法與老師交流。

  三、主題教研:

  4月底,我們音體美組拉開了我校主題教研匯報(bào)課的序幕,本次活動(dòng)中,我們組的每位教師在教學(xué)結(jié)構(gòu),教法上大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí),引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式,根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù),不拘一格選擇教學(xué)方法。

  評課中我們音體美教研組的教師端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,有效促進(jìn)了本組教研工作的開展,同時(shí)也暴露出許多問題和不足,有待在今后的工作中加以改進(jìn)和提高,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化。

  四、理論學(xué)習(xí):

  1、組織學(xué)習(xí)二次

  (1)、20xx年3月26日,音體美全體成員在教研組長的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《讓音體美走進(jìn)高效課堂》,旨在突破傳統(tǒng)教學(xué),解放思想,拓寬思路,讓創(chuàng)新精神走進(jìn)音體美課堂,走進(jìn)高效課程。大家在學(xué)習(xí)完此文章后,表示還要在工作中逐步摸索,將創(chuàng)新走進(jìn)高效課堂;

  (2)、20xx年4月23日,大家對新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進(jìn)行了學(xué)習(xí),大家感到素質(zhì)教育必須抓好音體美教學(xué),我們必須轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,端正態(tài)度,加強(qiáng)音體美教育,以便促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論三次,積極填寫教師主題教研手冊,能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學(xué)習(xí)中體現(xiàn)到了快樂音體美簡而言之就是愚教于樂,在教學(xué)實(shí)踐中,我們應(yīng)著重圍繞高效課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生的選擇。

  3、5月初,音體美全體老師對高效課堂主題教研及時(shí)進(jìn)行反思和心得體會,以便更好的做到學(xué)以致用,而且深切地體會到,在創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)中,讓學(xué)生自信地想,大膽地說,給他們一片自由的天空,經(jīng)常進(jìn)行師生互動(dòng),教師可以到學(xué)生中間,充當(dāng)他們的一員,學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

  五、課外教研活動(dòng)

  1、學(xué)期初,全體體育教師的齊心協(xié)力下,全校同學(xué)新學(xué)了陽光大課間韻律操,在成功完成會操比賽后,狠抓韻律操的常規(guī)落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2、開展四年級節(jié)約用水小報(bào)評比活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)水、護(hù)水意識,推動(dòng)家庭乃至全社會形成愛水節(jié)水的良好氛圍,并在活動(dòng)結(jié)束后為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  在今后的主題教研活動(dòng)中,我們將以這次教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ),開展更多、更好的提高自身素質(zhì)的活動(dòng),力爭把學(xué)校的音體美教研活動(dòng)開展的更加豐富多彩。 2

  六、存在不足。

  當(dāng)然,無論什么事情都不是完美的,我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足,但我們?nèi)匀粫䦂?jiān)信,只要我們能夠認(rèn)識到自己的不足,在我們成長的道路上會有著光明的前景,我們邁下的每一步,都將會是腳踏實(shí)地的一步!

  音體美教研組

  20xx年6月5日

音體美教研組工作總結(jié)范文3

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)體音美課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)以藝術(shù)審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高體音美教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。在這學(xué)期中,我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期本教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,加強(qiáng)對教師職業(yè)道德以及事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣,并以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量,為我校教育教學(xué)的改革做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、抓好教學(xué)常規(guī)管理

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、狠抓常規(guī)管理,在教務(wù)處的帶領(lǐng)下定期對本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課記錄等資料進(jìn)行檢查,并上報(bào)教導(dǎo)處,定期考核教學(xué)效果,定期開展教研活動(dòng)。

  3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,做到推門進(jìn)課堂相互多聽課,跨學(xué)科聽課教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  4、在學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)上探索新的項(xiàng)目。

  二、抓好體、音、美樂工作

  1、學(xué)校體育經(jīng)過一段時(shí)間的`摸索,找到了學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目:長跑和籃球運(yùn)球,圍繞傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的開展做了大量的工作。音樂方面,認(rèn)真組唱高中必唱歌曲20首。美術(shù)工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方面的技能,定期舉行了畫展。學(xué)校的早操和課間操良好開展,為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的體育訓(xùn)練和競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。重點(diǎn)組織訓(xùn)練了田徑隊(duì)。組織了籃球友誼賽。這些活動(dòng)的開展,鍛煉了學(xué)生的耐力,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),豐富了校園文化生活。

  3、每學(xué)期一次的“體育文化藝術(shù)節(jié)’活動(dòng)。體育文化藝術(shù)節(jié)包含長跑或籃球運(yùn)球、唱歌、舞蹈、閱讀四方面的內(nèi)容。體、音、美教研組的扎實(shí)工作,為學(xué)校“體育文化藝術(shù)節(jié)’活動(dòng)開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、進(jìn)行了“陽光體育冬季長跑”測試總結(jié)表彰活動(dòng)。

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