區(qū)域工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的區(qū)域工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
區(qū)域工作總結(jié)1
一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)域環(huán)境。
新《綱要》中指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。區(qū)域設(shè)置的規(guī)劃和環(huán)境創(chuàng)設(shè)要根據(jù)教育目標、教育資料的具體要求以及幼兒的年齡特點來做整體的安排，應(yīng)一切從幼兒的水平和發(fā)展需求出發(fā)，要讓幼兒做主，讓幼兒成為區(qū)域的主人，由幼兒決定怎樣布置是否會直接影響他們自由交談?wù)归_的程度。在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中既要思考到幼兒之間能相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而使幼兒能專注投入某一活動，充滿自信地探索問題。
我們的區(qū)域設(shè)置在由教師與幼兒共同商量確定下，采用固定與靈活設(shè)置相結(jié)合方式，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的、多功能的、具有選取自由度的區(qū)角，讓每個幼兒有機會自由選取，用自身的方式進行學(xué)習(xí)。例如大班具體設(shè)置了以下區(qū)域：“生活區(qū)”：用筷子夾珠子種子、扣紐扣、系鞋帶、編辮子、織衣服、縫衣服、蔬菜削切搓加工等;“數(shù)學(xué)區(qū)”：用小石頭數(shù)數(shù)、用小木棍排序粗細長短、加減編應(yīng)用題等;“表演區(qū)”：蚌殼做成沙球，竹筒做成雙響筒，竹塊做成快板，啤酒殼做成響鈴，奶瓶做成腰鼓等進行打擊樂;用樹葉、芭蕉葉、包裝帶、袋子等做成各種服飾進行表演;“操作區(qū)”：用干花、干草制作賀年片、用種子粘成各種物品、用火柴棒粘成各種物體形狀、制作小陀螺等;“科學(xué)區(qū)”里帶給樹葉變色、物體沉浮、用品彈性、餅干面包桔子皮食物發(fā)霉等等。
活動區(qū)設(shè)置是要善于利用班級環(huán)境的地理因素，盡可能地使活動動靜分區(qū)：一般將較為安靜的區(qū)域安排在室內(nèi)：如語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、生活區(qū);相對會發(fā)出較大聲音的活動安排在靠近門口或室外：如表演區(qū)、建筑區(qū)等;另外，還利用樓梯轉(zhuǎn)角等開設(shè)“私秘區(qū)”等;并根據(jù)游戲狀況靈活調(diào)整。
區(qū)域環(huán)境作為主題環(huán)境的一部分，占有很重要的地位，因為幼兒的活動很大一部分要在區(qū)域中進行并且完成他們的學(xué)習(xí)活動。區(qū)域環(huán)境要根據(jù)各個區(qū)域特色進行有特色的布置。各個區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也要根據(jù)主題的具體狀況而定。語言區(qū)通常投放一些主題相關(guān)的圖書、頭飾、手偶等資料，張貼一些搞笑的圖畫和一些幼兒仿編的兒歌，同時也可放置一些空白紙，鉛筆等習(xí)作物品。美工區(qū)投放的東西除一些常規(guī)的幼兒練習(xí)用品外，如剪刀、橡皮泥、工作紙、彩色筆、油畫棒等，還能夠投放一些簡單手工作品的制作步奏圖，以供幼兒的探究學(xué)習(xí)，在美工區(qū)最重要的是要設(shè)置一面幼兒作品的展示墻塊，能夠讓幼兒粘貼自己覺得滿意的繪畫及其他的作品。在科學(xué)區(qū)通常帶給一些幼兒操作材料，操作材料與主題相關(guān)。在音樂區(qū)、表演區(qū)投放一些簡單或自制的樂器、頭飾、自制服裝等。通常建構(gòu)區(qū)是根據(jù)主題而定。區(qū)域活動應(yīng)根據(jù)活動區(qū)的層次性特點帶給難易程度不同的材料。有時即便是同一班級中同一類型的活動也透過帶給不同層次的材料來體現(xiàn)層次性。適合幼兒不同發(fā)展水平、不同學(xué)習(xí)節(jié)奏的多層次的活動材料，能夠滿足不同幼兒進行自主選取的需要。
二、區(qū)域材料投放要有層次性
每個幼兒的潛力水平不同，因此材料投放要兼顧到每個層次幼兒，不能都簡單，也不能都復(fù)雜，要為不同水平的幼兒帶給活動的機會和成功的條件。比如小班美工區(qū)“穿項鏈”游戲、教師帶給三種層次的材料，由最簡單的按同種顏色穿到兩種顏色間隔穿再到三種顏色規(guī)律性穿。益智區(qū)投放的拼圖，按塊數(shù)的不同拼(4、6、8、10)都就應(yīng)體現(xiàn)層次性。
三、教師的指導(dǎo)
教師的現(xiàn)場指導(dǎo)在幼兒游戲的開展中顯得十分重要，它決定著幼兒游戲的開展，教師始終要清楚自己應(yīng)處的位置，不就應(yīng)是知識的輸出教育者，而是應(yīng)帶給舞臺、清楚自己應(yīng)處的位置，指出方向與關(guān)鍵時刻給予指導(dǎo)的老師，扮演好觀察者與指導(dǎo)者的主角。
1、觀察、再指導(dǎo)。
觀察是了解孩子的重要途徑，它能夠幫忙教師準確地了解幼兒在游戲中的表現(xiàn)，了解其發(fā)展的特點與需要，并在此基礎(chǔ)上進行分析，從客觀實際出發(fā)，提高教育指導(dǎo)的效果，最大限度地發(fā)揮幼兒的游戲。可避免教師因不了解游戲情景而產(chǎn)生的不適宜的干擾幼兒游戲的指導(dǎo)行為。
2、把握時機，適時介入指導(dǎo)。
如果教師發(fā)現(xiàn)了幼兒游戲的問題，需要介入游戲，須找好最佳的時機。通常在以下狀況下介入：
(1)當孩子遇到困難玩不下的時候。如：杰杰為“娃娃家“人數(shù)已足不能進入娃娃家游戲而苦惱，又不想去其他游戲區(qū)玩的時候，教師可引導(dǎo)他：“你想一想怎樣才能進去”當他想出“當一名客人”的時候，孩子最后以一名“舅舅”的身份進入到娃娃家去玩了。
(2)當孩子出現(xiàn)糾紛與行為問題時。如在一次搭建游戲中，阿喬在不留意碰壞了小朋友搭的動物園的時候，孩子們一時，很激動，有的埋怨阿喬，有的以暴力攻擊阿喬，有的不知所措，教師立刻說：動物園是不是“地震”了，我們趕快搶救動物，把動物園修好吧!于是孩子們又重新投入到了新游戲當中，巧妙地化解了一次即將發(fā)生的糾紛。
(3)當孩子操作發(fā)生困難時。孩子在做一件撒時，往往會遇到一些困難，這時個他一些幫忙，他不但印象深刻，還會感受到老師的濃濃關(guān)愛，有可能對他的一生都會有影響。
(4)當游戲無法深入時。一次，當老師看到娃娃家的孩子無所事事，很無聊的樣貌，老師立刻以“客人”的身份進入到娃娃家，原先孩子們覺得每一天都是做飯，抱娃娃，收拾房間，太無聊了，于是老師立刻說：這天小舞臺有一場十分精彩的表演，孩子們就忙著抱好娃娃去車站坐車到劇院看表演了，看完表演后，又到超市里買食品與零食，參觀建筑角的建筑等等，游戲的資料又豐富了起來，老師適當?shù)闹笇?dǎo)，不僅僅深入了游戲的開展，還讓他們走出家門，加強了與其他游戲區(qū)域的聯(lián)系。
(5)當幼兒發(fā)生創(chuàng)造性的行為時，教師要及時給予發(fā)現(xiàn)與鼓勵
另外，老師的出現(xiàn)與介入還要體現(xiàn)藝術(shù)性，即什么樣的主角介入是最自然的，既能到達指導(dǎo)的效果，又不影響孩子的游戲，老師有時是游戲的伙伴，有時是某個特定的主角，還有時是旁觀者，必要的時候是解調(diào)員。當教師以伙伴的主角出現(xiàn)時，能激發(fā)孩子的探索興趣，引導(dǎo)游戲的進程。當孩子對游戲的玩法、規(guī)則、扮演主角資料不熟悉時，能夠以某種特殊的身份參與。當幼兒的游戲發(fā)生糾紛時，教師要根據(jù)幼兒的年齡特點及狀況，采取適宜的解決方法，小班，較多的是矛盾的解調(diào)員，到中，大班的時候，要帶給解決問題的時間，在一旁做一個安靜的旁觀者觀察事態(tài)的發(fā)展，如幼兒順利地將問題解決，老師就能夠悄悄退出，如矛盾激化，則用適宜的方法幫忙孩子解決。
3、指導(dǎo)最基本的方法以鼓勵、肯定為主。
有時為了調(diào)動幼兒用心性，不管成功是否都要給予用心的鼓勵，幼兒之間存在著差異，只要幼兒是主動參與，用心思考的，那不管結(jié)果如何，都要給予表揚與鼓勵。否則潛力弱的孩子總是失敗，會使其產(chǎn)生畏懼情緒和自卑感，最后導(dǎo)致對整個游戲失去興趣。對于這種孩子，老師一方應(yīng)對他進行個別指導(dǎo)，幫忙他掌握必須的技能，有進步就進行表揚，使他對自己的表現(xiàn)有信心，另外可請潛力強的孩子與他共同游戲，讓他也體驗游戲的成功。
四、幼兒在游戲中的表現(xiàn)
游戲是幼兒最基本也是最喜愛的活動。在游戲中，幼兒既能操作各種材料，又能與同伴交往，其動作、言語、思維、想像、情感等身心各方面都能得到充分的發(fā)展。在貫徹幼兒園“以游戲為基本活動”這一原則的同時，游戲的價值也得到了充分的體現(xiàn)。幼兒在區(qū)域中活動完全是自由的，他們自主的選取游戲材料，選取活動資料和合作伙伴，按照自己的想法意愿進行游戲。教師在活動中也完全尊重幼兒的主體地位，放手讓幼兒創(chuàng)造性地、主動地活動，推動和激勵幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。例如：幼兒能夠根據(jù)自己的意愿進入不同的活動區(qū)域，在同一活動區(qū)中還能夠選取不同的.活動形式和活動資料。再例如：教師在游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒“一窩蜂”現(xiàn)象和在材料的使用上因使用不當給下次使用的小朋友造成不便的狀況，我們兩位老師不是自己商量該這么辦?把大人制定的意見和規(guī)則讓幼兒執(zhí)行，而是讓幼兒透過自身的體驗去尋找答案“怎樣樣玩才會開心又不會影響別人?”當問題提出，孩子們開始用心討論，各抒己見，共同總結(jié)有效的方法，構(gòu)成區(qū)域活動規(guī)則，也只有透過幼兒自己的體驗構(gòu)成的規(guī)則才會轉(zhuǎn)化為幼兒活動中自覺遵守的行為。
五、本園特色
1、本園游戲活動現(xiàn)狀：每周每班平均進行兩三次游戲活動，幼兒對游戲活動的需要還不能完全滿足。游戲材料的帶給比較精細逼真，尤其是剛經(jīng)過了全體老師的教玩具評比活動，老師都花了心思為幼兒準備制作，游戲材料豐富、形象。但老師對于有些游戲活動的特點及組織策略了解的還不夠清晰，不明白該怎樣對幼兒的游戲進行指導(dǎo)，以及游戲中的指導(dǎo)策略。
2、針對這一現(xiàn)象我們制定了下列目標
(1)針對教師對各游戲的特點和組織策略還不是很了解，本學(xué)期，將針對不同的主題游戲詳細介紹。
(2)教師在平時的游戲組織中，仔細觀察、探索各游戲的特點及組織策略。
(3)利用圖標，指導(dǎo)幼兒有序進行游戲。
圖標，它是一種表示某一件事情或事物的符號，它帶有形象性、簡潔明了性等特點。在生活中，我們隨處可見各式各樣的標記，我們運用圖標的方式對幼兒進行間接的指導(dǎo)。
具體措施：
1、有目的的豐富幼兒的感性經(jīng)驗，為游戲的開展做好準備。
(1)引導(dǎo)幼兒觀察周圍成人的勞動，并可適當參與勞動，帶給給幼兒參與勞動過程的機會，積累生活經(jīng)驗。
(2)提醒幼兒留意觀察身邊的事物，發(fā)展幼兒的觀察潛力，為幼兒帶給反饋生活經(jīng)驗的機會。
2、以圖標的形式指導(dǎo)幼兒進行游戲。
(1)教師學(xué)習(xí)游戲指導(dǎo)策略中的“標志制約法”，了解本指導(dǎo)策略的運用方式，思考如何用“標志”指導(dǎo)幼兒進行游戲。
(2)教師在本班游戲中觀察圖標對幼兒游戲的指導(dǎo)作用，及時進行記錄，并反思、調(diào)整。
(3)教師相互交流自己對游戲中圖標的運用的觀察及思考，吸取研討活動中的精華，并運用到本班游戲活動中。
區(qū)域工作總結(jié)2
時間如梭，一年轉(zhuǎn)眼就過去了，這一年我們區(qū)域的市場和生意如何呢？我們自己首先需要對自己盤點一下，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好的實現(xiàn)二次騰飛計劃。剛剛收到公司最新一期市場調(diào)研數(shù)據(jù)，我們的市場占有率大幅上漲，值得我們慶賀，同時也感謝大家每個人的辛勤努力。成績永遠屬于過去，我們要把握未來。就近期我思考的一些事情和計劃給大家講一下。
一、20xx年我們的工作總結(jié)/市場反饋/生意回顧
我們積極響應(yīng)公司的政策，我們在第一季度就果斷的停止了之前的生意操作模式，大膽的砍掉了經(jīng)銷商的價格補貼，一舉為公司節(jié)省大量預(yù)算投入，同時對我們區(qū)域的市場有較大的幫助；我們確定了區(qū)域的下一步策略和計劃：先做好A類大賣場，尤其是先把XX賣場打造成區(qū)域大賣場的樣板店。時至今日，實踐證明我們當初的策略是對的，我們現(xiàn)代渠道的市場占有率就像芝麻開花xxx節(jié)節(jié)高，這與現(xiàn)在在座的每一位的努力是分不開的，其實這也得益于我們自己組織架構(gòu)的及時調(diào)整，改變原來由某某人一人統(tǒng)籌整個x類大賣場的局面。之前一個人無法把每個客戶和每個門店做精做細做強，故我們逐步的讓每一個人員都開始參與到A類大賣場中來，一來鍛煉大家對x類大賣場的管理能力，二來把x類大賣場的管理和跟進做細，最終把每個x類客戶都做的比原來好。接下來我們的傳統(tǒng)渠道的發(fā)展我們始終沒有找到最佳的方法，無法在短時間內(nèi)提升市場占有率，但是至少我們對傳統(tǒng)渠道的策略也是對的，開始逐步限制和減少批發(fā)的銷量，同時在區(qū)域有影響力的二批市場做好產(chǎn)品的門店Logo宣傳，一點一滴的來提升我們的品牌度和知名度。在我們運作區(qū)域市場近x個月的時候，我們認為時機成熟，就開發(fā)了零售性的XX銷商，借助其零售網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，迅速在區(qū)域的x類超市和部分當?shù)氐倪B鎖便利系統(tǒng)賣進我們的產(chǎn)品，對在區(qū)域的地方性x類超市的發(fā)展起到巨大的作用，下一步我們會逐步借助其在x店網(wǎng)點的優(yōu)勢開始拓展我們產(chǎn)品在x店的鋪貨，以此來提升產(chǎn)品在x店的市場占有率。我們在做好省會的同時，我們也時刻關(guān)注著二級城市的發(fā)展，x城市和x城市經(jīng)過半年來的不斷調(diào)整和創(chuàng)新，也取得非凡的業(yè)績，綜上所述，我們上半年的生意對比去年同期增長x%，符合我們當初的目標和計劃。
二、20xx年的壓力和我們面臨的新挑戰(zhàn)
20xx年的銷售指標已經(jīng)出來，而銷售指標對比去年同期要增長高達x%，這樣的高增長如何達成，對于我們來說的確是有挑戰(zhàn)性的；但是經(jīng)過我們半年時間的調(diào)整和對市場的操控，從現(xiàn)在開始也該保持一個高速的增長，其實我們的壓力就來了，我們要想實現(xiàn)x%的高增長，我們就首先必須保證現(xiàn)在大家每個人負責的客戶平均要增長x%，而我們的批發(fā)不希望這樣來增長，所以真正的壓力就來了，我們?nèi)绾蝸硗瓿芍笜�，我們下一步的路在何方？這些且不談，關(guān)鍵是公司分配給我們的預(yù)算對比先前大大減少，這對我們的工作開展和銷售指標的達成就更加有壓力了，怎么辦？是我們大家每個人都需要去考慮的問題。做銷售，是要時刻面臨挑戰(zhàn)，只有這樣才能真正考驗我們每一個銷售人員的銷售能力和管理分析等各方面的能力。同時我們x月份的市場占有率又大幅增長，那么同樣我們的壓力也來了，我們?nèi)绾未_保市場占有率能持續(xù)增長，這對我們也是新的挑戰(zhàn)。但是大家都知道：挑戰(zhàn)和機遇并存，說明我們今后的機會還是很大的關(guān)鍵看我們今后怎么干？怎么做？
三、端正我們的工作態(tài)度，積極投身于區(qū)域的持續(xù)抗戰(zhàn)中
態(tài)度決定一切，所以我們大家在面臨巨大壓力和挑戰(zhàn)的時候，我們首先需要端正我們自己的工作態(tài)度，我們的一切工作可以說成為公司，但是也是在為我們自己，試想：今天工作不努力，明天努力找工作。所以我們大家一定要把現(xiàn)在的工作當成是自己的工作，把公司當成是我們自己辦的公司，我們此時需要怎么去做大做強，我們怎么樣處處想著在銷售增長的同時合理的去控制好預(yù)算的投入。
現(xiàn)在我們每個人都還沒有養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，動不動就愛抱怨，抱怨我們的客戶很濫，抱怨公司給我們訂的指標太高，抱怨公司給我們分配的預(yù)算很少……這一切的抱怨我希望從今天開始，全面停止，我們需要逐步養(yǎng)成好的習(xí)慣：更多的學(xué)會數(shù)據(jù)分析，更多的關(guān)注產(chǎn)出評估，更多的思考創(chuàng)新，更多的去居危思進，更多的發(fā)揮自己的聰明才智，更多的學(xué)會時間管理，更多的運用所培訓(xùn)過的各種技能等等。所以我希望大家停止一切抱怨，爭取一切屬于我們的成功，今后不要再聽到我們的x客戶是個爛客戶，管理差勁，銷售絕對做不好，H客戶是個很爛的客戶，我們永遠也做不好，x客戶也不好做，xx門店的位置太差，沒有發(fā)展?jié)摿�。其實先前我和大家一樣的抱怨和認知，認為的確就像大家上面抱怨的那樣，然而實踐能證明我們先前的想法是不對的，x客戶經(jīng)過我們同事XX的大力改善和調(diào)整，業(yè)績?nèi)〉昧朔旄驳氐淖兓�，這就說明了我們先前對該客戶的慣性定位和不關(guān)注是錯誤的，所以現(xiàn)在的x客戶因其內(nèi)部客觀因素無法和x客戶這樣的客戶來對比，但是我們至少要承認x品牌和x品牌在x客戶的系統(tǒng)就做的非常成功，這是為什么呢？難道竟品成功的地方就不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒嗎？所以我們要馬上改變先前對x客戶一貫的壞的看法和定位，要誓言把我們的.產(chǎn)品在x客戶做到至少和竟品一樣好。同時這些客戶（x客戶）我們不要求做到就象x戶那樣的單店產(chǎn)出和那樣的形象，但是至少都能做到和竟品一樣好，門店的銷售份額能逐步的做到No1，這個時候我們就真的天不怕地不怕了。
另外，我們大家要逐步改變大手大腳，甚至有時不計投入的花錢，因為公司的資源永遠有限，因為世態(tài)永遠在變化，比如：這個季度我們的預(yù)算對比先前就大大減少，但是如果我們一味的抱怨下去，我們的工作還要不要去做，我們的市場還要不要開發(fā)和拓展，我們的生意還要不要去管理，如果都做不到，我們是否還能擁有現(xiàn)在的工作，所以我經(jīng)常對大家說：我們要學(xué)會預(yù)測變化，學(xué)會適應(yīng)變化，更重要學(xué)會享受變化，同時要在變化中變化，既然預(yù)算少了，我們首先需要面對的是現(xiàn)實，在這樣的情況下我們是不是要思考我們的先前投入是否合理？我們的投入是否都符合出產(chǎn)比？我們是否需要改變我們的投入模式？積極尋求新的發(fā)展模式？這一切都是急需我們大家去思考和考慮的，時間不允許我們停留在不變的環(huán)境中，我們要做的就是馬上改變。我經(jīng)常對大家講：我們要善于學(xué)習(xí)和借鑒竟品做的好的地方，因為我們目前在這個區(qū)域暫時還不是第一品牌，我們需要保持一顆謙遜的心態(tài)，比如：我們始終認為在J客戶的一個陳列投入x元/月就很少很少了，無法再向門店降低了，甚至哪個門店突然向我們開價x元/月的陳列我們就欣喜若狂，不知所措。誤認為門店給我們的是餡餅，其實大家哪里知道我們的竟品x品牌在J客戶是如何投入的呢？人家同樣的一個陳列一年的陳列費才x萬元，才x萬元呀，是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀？如果你現(xiàn)在是x品牌的業(yè)務(wù)人員，我相信在你跟x門店洽談該陳列前，不超過x元/月就是你的最低底線了，可是呢？x品牌每月的陳列費還不足x元，人家是怎么和門店談下來的呢？難道他們的業(yè)務(wù)人員是神嗎？不是，這就像前天我和xx一起走訪L店時給xx講的那樣：我們是養(yǎng)成了一種習(xí)慣，認為反正我們有的是錢，反正先前都是這樣大把大把的花錢，所以我們認為只要不高于x元/月的投入都算正常，或者我們能和門店談到略低于x元的就高興的不得了，其實看看人家竟品，是不是我們需要進行深刻的反思？我們堂堂正正的中國名牌，居然這樣？我們的業(yè)務(wù)談判水平和能力就這么低嗎？我們就這樣對自己不自信嗎？經(jīng)常聽到大家說：某某竟品在哪個賣場又大批量的投入錢了，我們大家有沒有想一想這些信息是真實的嗎？當然我講的是比我們目前在區(qū)域具有品牌優(yōu)勢的竟品，所以今后在我們和客戶談判費用的時候，我們也要毫不留情的去砍費用，不要再不忍心了，不要認為對比我們以前的投入就減少很多了，我們要全面的來比較，人家竟品在他們的強勢店是如何進行低投入的？我們大家要牢記：追求資源產(chǎn)出最大化，是我們每個營銷人員義不容辭要去做的！
區(qū)域工作總結(jié)3
幼兒園區(qū)域活動，在我們的幼兒園工作中很熟悉，我們的區(qū)域活動很容易流于形式，使得幼兒園的區(qū)域活動顯得雞肋一般。尤其是在區(qū)域活動中，教師這個主角的位置在哪我們教師是跟孩子一齊玩，還是只做一個旁觀者。在這幾年的工作中，我有以下幾點體會：讓幼兒主動參與區(qū)域活動，主動探索學(xué)習(xí)。
在區(qū)域活動中，教師的“教”和幼兒的“學(xué)”是一個互動的過程，在區(qū)角活動中，教師應(yīng)尊重幼兒的意愿，激發(fā)幼兒自由探索的愿望，培養(yǎng)孩子動手動腦的本事，孩子能夠自由選擇游戲的材料、方式等，按照自我喜歡的方式進行游戲，讓游戲真的成為孩子的游戲。教師協(xié)助參與，促進幼兒發(fā)展。
在區(qū)域活動中，教師是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、條件供給者、觀察指導(dǎo)者，教師要注意不斷的在不一樣區(qū)域來回的.觀察和參與游戲，不能只參與一個區(qū)域中與孩子游戲而忽視其他區(qū)域幼兒的指導(dǎo)，針對幼兒區(qū)域活動中出現(xiàn)的問題，選擇恰當?shù)臅r機參與到幼兒的活動中，與幼兒一齊操作、發(fā)現(xiàn)，一齊解決問題，真正體現(xiàn)孩子們的主導(dǎo)地位。
區(qū)域活動的指導(dǎo)，教師的介入要適時適度。
教師在區(qū)域活動中要發(fā)揮孩子的主導(dǎo)地位，按照孩子的意愿進行游戲，不代表教師能夠不管不問，而是要找準時機予以介入。比如在孩子有求助行為的時候;發(fā)生糾紛現(xiàn)象的時候，發(fā)生困難的時候等。教師介入活動時還要適度，多給孩子鼓勵、啟發(fā)、暗示，比如孩子在活動中向教師求助的時候，不是直接告訴他“你應(yīng)當這樣做”，而是說“你能夠試著這樣做”，盡量讓孩子自我去發(fā)現(xiàn)與探索。
總之，幼兒園區(qū)域活動是幼兒最歡樂的活動，在區(qū)域活動中，教師要學(xué)會做觀察者，引導(dǎo)者和參與者，我們要創(chuàng)造一個適合幼兒主動發(fā)展的環(huán)境，以游戲為基本形式，調(diào)動孩子活動的主動性、進取性，為促進每個幼兒富有個性的發(fā)展而努力。
區(qū)域工作總結(jié)4
1、區(qū)域現(xiàn)狀闡述：
本人于20xx年6月中旬到達沈陽開設(shè)辦事處，通過這幾個月的工作積累，現(xiàn)對東北區(qū)域市場的現(xiàn)狀進行簡單闡述：
東北地區(qū)作為我國的老牌重工業(yè)基地，在氣體探測報警市場上，一直是很多競爭對手經(jīng)營多年的市場。在高端市場上，長期為特安，科力恒等長期把持；低端市場則無序競爭，很多本地企業(yè)甚至無證企業(yè)也擁有各自的領(lǐng)地；其特征為：在高端市場上，特安、科力恒等通過以前的市場積累，利用銷售人員本地化的策略，通過直銷把持價格；在低端市場上，各家則大打價格仗，分線制產(chǎn)品的直銷價格在沈陽地區(qū)甚至壓到了低于800/路。作為信息流出的重要部門—設(shè)計院，情況也不容樂觀，基本為現(xiàn)有競爭對手所把持。
在城市燃氣用戶上，就目前走訪量較大的遼寧省來看，沈陽以及省內(nèi)各二級城市基本都由不同的廠家梳理過一遍，當然由于操作水平的局限，除營口和沈陽兩地外，其他各城市還具備安可信開展工作的空間，市場前景依然看好。所面臨的問題是：東北地區(qū)各方人員觀念相對陳舊，商人重視短期利益，輕視誠信規(guī)則；行業(yè)主管部門缺乏接受新事物的習(xí)慣，做事拖拉，決策緩慢，不求有功，但求無過，這也行成了在做行業(yè)市場時，要接受對方慢節(jié)奏的思維行動習(xí)慣的現(xiàn)狀。當然，這也是競爭對手同樣要面對的問題，所以在城市燃氣行業(yè)上，安可信依然大有可為。
對安可信有利的方面則有：
一、通過公司這幾年的宣傳和產(chǎn)品打造，同時作為一個相對帶有某些神秘感的品牌，在業(yè)內(nèi)還是擁有不錯的口碑，這減輕了客戶對產(chǎn)品本身的疑問，而更多的把精力放在價格和維護上。
二、公司的雖然不具備本地化的銷售隊伍，直銷難度大，但這反而使公司能放開短期利益的東西，把精力完全放在打造渠道上來，由于沒有利益沖突只有合作，因此，工作面相對更廣。
三、由于是后來者，敵明我暗，在蠶食對方原有市場時帶有突然性，由于這個行業(yè)的特點，買賣雙方合作忠誠度并非很高，利用對方關(guān)系維護的疏忽和鞭長不及，工作一步一個臺階的來做的話，積累自己的市場份額也沒有想象中那么難。四、公司主管領(lǐng)導(dǎo)給予了我相對寬松的工作環(huán)境和很多實質(zhì)工作的支持，在此表示感謝。
2．重點渠道客戶建設(shè)情況及下一步工作計劃；
A：沈陽貝特儀化：
貝特趙總是公司在遼寧地區(qū)的重要合作伙伴，在遼寧省內(nèi)的各方關(guān)系比較廣泛，之前有過盤錦石化等項目的銷售，合作態(tài)度非常誠懇；在我到沈陽后，前期的很多工作都是圍繞沈陽貝特來開展工作，力增將其打造成安可信在遼寧地區(qū)的主要甚至是唯一的經(jīng)銷商。通過幾個月下來的工作深入和對東北市場的重新審視，在與姚總交流后，調(diào)整與趙總的合作定位在城市燃氣、煤安等需要具備相當?shù)漠數(shù)刂鞴懿块T和政府關(guān)系資源，規(guī)模較大，周期較長等業(yè)務(wù)上，放棄通過趙總建設(shè)下級渠道客戶的最初想法。
目前由我方支持趙總運作的重點項目如下：
1：撫順燃氣公司業(yè)務(wù)：燃氣公司已表達了合作的意愿，不過由于該公司目前的改制工作剛剛告一段落（百江控股），具體細節(jié)要在年末才能深入洽談。
2：丹東燃氣公司：之前有另一廠家通過燃氣公司推薦采購的方式在做丹東家報市場，業(yè)務(wù)開展規(guī)模比較��；通過趙總各方面的運作，該公司開始著手出臺強制性安裝家報的文件，預(yù)計在十一月份左右，我方能在丹東地區(qū)的家報市場上打開局面。
3：鐵嶺百江燃氣公司：該公司的洽談主要由我在進行，市場情況和丹東方面有類似的地方，之前有一家黑龍江的廠家通過燃氣公司推薦采購的方式在做，燃氣公司也未出臺相應(yīng)的強制性安裝的文件，鑒于趙總老家在鐵嶺，當?shù)仃P(guān)系資源比較豐富，在國慶后，我將與趙總重點推進該地區(qū)的業(yè)務(wù)開展。
4：遼陽煤氣公司：該地區(qū)的家報業(yè)務(wù)在之前一直處于萌芽階段，煤氣公司的相關(guān)人員對產(chǎn)品和市場認知不足，通過我與該公司上下的溝通，建立起了參與的興趣，不過由于該公司在管理上和分配制度上相對陳舊，對業(yè)務(wù)的執(zhí)行和開展上主觀能動性較差，需要借助外力進行推動，目前正在尋找合適的力量。
5：煤安業(yè)務(wù)：由于趙總的時間分配因素，這項業(yè)務(wù)在擱置了兩個月左右后，在國慶節(jié)后將繼續(xù)進行；在這之前聯(lián)系過的撫順煤礦在今年已無市場需求，節(jié)后安排時間聯(lián)系鐵法煤礦。
6：其他業(yè)務(wù)：盤錦石化、本溪鋼鐵等幾個地方的工報業(yè)務(wù)在年內(nèi)能有一定提貨。
B：鞍山天勤：
鞍山天勤黃總是我到東北后認識的新的合作伙伴，雖然接觸時間不長，但合作程度比較高，通過雙方的幾個來回的互訪，已經(jīng)確立了與安可信緊密合作的關(guān)系，通過實際的項目來看，該公司將成為安可信在遼寧地區(qū)的'另一個重要伙伴，目前該我方與該公司配合的重點項目如下：
1：位于鞍山的焦耐院和礦山院是國內(nèi)鋼鐵行業(yè)的兩個龍頭設(shè)計院，從各自擁有的業(yè)務(wù)來看，焦耐院在煉焦，礦山院在燒結(jié)。在鋼鐵行業(yè)，這兩個院每年擁有大量的項目設(shè)計和項目安裝總包業(yè)務(wù)。通過黃總的關(guān)系運作，安可信的產(chǎn)品進入了這兩個院的設(shè)計流程。短期看：大連日照鋼鐵、河南安陽鋼鐵的項目到了簽約時期；長遠看：在總線制產(chǎn)品上，安可信能將原由特安、科力恒等在該院占據(jù)的市場奪取過來。這兩個院每年流出的相關(guān)工報業(yè)務(wù)大概在60-100W左右。
2：鞍山百江燃氣：該公司的相關(guān)人脈關(guān)系已初步就續(xù)，由于黃總?cè)狈@方面洽談必要的知識，將在節(jié)后由我配合他一起來做。
3：鞍鋼業(yè)務(wù)：由于今年鞍鋼的采購目錄入選時間已過，安可信進入鞍鋼的時間推遲到明年，恰好趕上鞍鋼新廠區(qū)的建設(shè)項目，天勤現(xiàn)有的關(guān)系能保證安可信在其中占據(jù)相當?shù)氖袌龇蓊~。
C：大慶坤龍：
坤龍?zhí)K總是新發(fā)展的黑龍江地區(qū)的合作伙伴，其本人在氣體探測和報警行業(yè)開展工作多年，對市場、產(chǎn)品、規(guī)則等方面有深入的理解，之前一直是河南漢威的經(jīng)銷商，由于偶然的原因與我方接觸，通過幾次交流后達成了合作，與之合作的原則是：以漢威同檔次的價格逐步取代漢威在黑龍江的原有低端市場，同時以安可信的品質(zhì)保障同特安進行高端市場的競爭，因此，在蘇總對提貨量進行承諾，同時保障在售后上承擔主要工作為前提下，我方給予優(yōu)厚的價格和短期內(nèi)黑龍江省內(nèi)獨家經(jīng)銷權(quán)。目前合作的主要方面如下：
1：大慶油田工報業(yè)務(wù)，近期會有陸續(xù)提貨，長遠來看，能逐步分割并蠶食原由特安長期占據(jù)的總線產(chǎn)品市場。
2：大慶燃氣公司業(yè)務(wù)：由于今年蘇總所選用的漢威家報產(chǎn)品未獲得該燃氣公司認可，明年將以安可信的產(chǎn)品來運作。
3：哈爾濱燃氣公司業(yè)務(wù)：哈爾濱城市燃氣家報市場將于明年正式啟動，計劃將80W戶家報市場通過三年的時間實施完畢，蘇總一直致力于此業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，就現(xiàn)階段的情況分析，前景比較樂觀，節(jié)后我將安排時間與蘇總一道參與這項工作的開展，至于下一步是否要以安可信分公司的名義進行操作，待時機成熟后報公司決議。
4：黑龍江其他地區(qū)的城市燃氣業(yè)務(wù)：目前我已口頭承諾給予獨家運做權(quán)，蘇總也補充了相關(guān)的市場人員，做出了大干特干的架勢；不過，我不斷接到來自黑龍江方面的此類信息，是否完全排斥其他合作力量還需要過一段時間再定。
D：沈陽強瑞科貿(mào)：
該公司閆總以前主要從事工業(yè)品貿(mào)易，在遼寧省廠礦企業(yè)間擁有一定的客戶資源，同時在安監(jiān)局方面具備不錯的關(guān)系資源，對氣體探測報警市場進行過考察和相關(guān)的廠家走訪，在多次交流后，最終表達了與安可信合作共同發(fā)展的意愿，鑒于趙總的存在，我承諾了給予價格保障和工作配合的承諾，回避了簽署合作協(xié)議的問題。鑒于安監(jiān)局將在年底出臺�；沸袠I(yè)強制安全設(shè)備安裝的文件，閆總對這塊市場的信心比較大，我將在節(jié)后配合他參與一些相關(guān)的細節(jié)工作，在合適的時機權(quán)衡是否放手給他來做或是安排趙總來參與這塊市場。當然，此項工作必須要慎重。
E：小結(jié)：
通過這幾個月的工作，在遼寧地區(qū)的市場渠道建設(shè)已經(jīng)初步成行，下一步的工作是和這些合作伙伴一起深入各自所掌握的市場，增加提貨量，擴大安可信的品牌影響。在黑龍江地區(qū)的渠道建設(shè)則需要在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)進一步下功夫，當然，這需要合適的時機，畢竟，盲目的無效的工作所耗費的時間精力不是目前的東北區(qū)域可以支撐的，也不是我本人能負擔得起的。鑒于吉林地區(qū)欠發(fā)達的現(xiàn)狀，該地區(qū)的渠道建設(shè)還在需要進一步累積信息并和相關(guān)人員接觸后才能開展，若無大的變動的話，今年暫不做吉林地區(qū)的工作安排。同時由于低價競爭的存在，公司給予的價格政策很難在每個經(jīng)銷商處都保持統(tǒng)一，因此，懇請公司對公司的價格執(zhí)行體系進行微調(diào)。
3．10-12月區(qū)域營銷預(yù)期
由于很多客戶都是初次提出供貨，還未形成計劃提貨的習(xí)慣，項目提貨都很突然，以后將在這方面加以注意和規(guī)范。目前可以確認時間的如下：
1、鞍山天勤：大連日照項目:預(yù)計十一月底,合同總量9W左右.
河南安陽鋼鐵:預(yù)計十月底,合同總量5W左右。
2、沈陽貝特：本溪鋼鐵項目：預(yù)計十一月底：合同總量10W左右
3、大連映豐：家報：預(yù)計十一月底，8W左右。
4、大慶坤龍：大慶油田項目：10月中旬，4W左右。
節(jié)后將與其他已達成供貨意向的項目或公司進行進一步聯(lián)絡(luò)，確認具體供貨時間。
區(qū)域工作總結(jié)5
我們班的孩子今年自小班升入中班，我發(fā)明他們開始喜歡為團體為同伴干事情，便在班級建立了值日生工作。全班幼兒分成五組輪流舉行，每一天由6-7名幼兒共同做當天的值日工作，我主要按幼兒的本事以及來園的早晚給他們分配值日項目。
開始時，孩子們對值日生感到十分新鮮和洽奇，每一天都開心地早早來園，進取完成我分配的任務(wù)�？墒沁^了不久，我就發(fā)明值日生來園總是你早我晚，有時候大部分幼兒都來園了，值日生還沒到，當我詢問緣故原由時，孩子卻無所謂地說:"我忘了!"。盡管值日生都能按照我的`要求去做，但時常出現(xiàn)干事不當真、堅持欠好，需要教師不斷地提醒。這時，小朋友的一句話引起了我的思考，某一天，在我正準備安排值日生工作時，郭子豪小朋友說:"教師，今日我不想當衛(wèi)生員了!"，"為啥子"我急切地想明白緣故原由，"今日我想當景象形象員!"孩子的回覆似乎提醒了我，原先對做值日生他們有本身選擇的愿望，做啥子值日也有本身的設(shè)法�？墒且郧埃等丈际怯晌襾戆才藕⒆幼龅�，從未思量他們的興趣和需求。我們說要把屬于孩子生活和選擇的權(quán)力還給孩子，那么值日生工作為啥子不讓他們自選呢!于是，我緊之后說:"能夠呀，今日就由你們來選擇做啥子值日生吧。"孩子們立刻又變得興抖擻來，這個說:"我今日要當接待員!"阿誰說:"我要當監(jiān)督員!"。那一天，我異常注重觀察他們，發(fā)明孩子們對自選的值日項目充滿興趣，都能當真負責地做好各自工作。以后值日生我班開展起來了。
區(qū)域工作總結(jié)6
時光荏苒，冬去春來，寒冷的冬天已不知不覺的就要過去了。隨著時間的推移，我正式加入美的銷售公司已有3個月了，此刻回憶起當時興奮又緊張的日子，真是思緒萬千，忙碌了整整3個月，雖耗費了許多精力和時間，但卻未近人意；希望在09年能有機會重新開始，不管成功還是失敗都將成為我工作的基石。我很榮幸加入美的集團銷售公司的團隊里，美的的企業(yè)文化渲染著我，領(lǐng)導(dǎo)、同事鼓勵著我，支持著我，讓我很快進入了狀態(tài)。從起初的我跟著美的公司總經(jīng)理理拜訪拜訪客戶，走走門店，跟采購溝通促銷方案，到我一個人來完成一些工作，對于近3個月的工作我做了如下總結(jié)：
一、工作總結(jié)：
1、關(guān)于產(chǎn)品知識：
對于產(chǎn)品知識不是非常的熟悉，對于竟品的信息也沒能做到隨時掌握，了解同一線品牌在市場上的動態(tài)。這點我在今年做的就比較差，對產(chǎn)品的不了解，對于價格不熟悉，在銷售過程中會因此而變的很被動，所以在新的一年里產(chǎn)品知識是我要突破的重點之一。
2、關(guān)于終端：
2.1帶著掌控終端的理念去工作，去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，但是在實際和經(jīng)銷商博亦過程中并沒有真正做到掌控，也沒能隨時關(guān)注銷售以及竟品的動態(tài)，導(dǎo)致和經(jīng)銷商談判的過程中很多時候被經(jīng)銷商說服，而不是真正做到去說服經(jīng)銷商，去讓經(jīng)銷商跟著公司的腳步一步一步的走下去，從某種程度上說這也嚴重影響了公司的政策的良性發(fā)展。
2.2 關(guān)于代理商的合作,由于九鼎宏業(yè)也是今年剛加入美的空調(diào)代理商隊伍,對美的的模式和政策不是很理解,同時由于我自己也是剛進入公司的新人,也沒能做做到代理商的真正掌控,而且由于代理商之前做的是奧克斯,日立代理,因為這兩個品牌的渠道操作很弱,所以對代理商的掌控更是無從談起,這也更增長了該代理商的個人感覺良好的心態(tài),由于我又是一個新人,所以和他談判過程中總是處于劣勢,這對我下面分銷商的工作開展也具有很多困難,主要表現(xiàn)在樣機和贈品以及物料的及時配送方面,貨物的配送方面尤為突出,還有政策的及時傳達,執(zhí)行都做的不到位。
2.3如果在以上的工作做到之后就是掌控市場平衡，最能體現(xiàn)的就是控價，那么控價的根源有兩個1.是終端客戶自身控價，2.是按公司的政策對每個客戶進行強制執(zhí)行，可以以負激勵的形式來做到,只要能控制根源，就能掌控市場平衡降低負毛利的產(chǎn)生。
3、關(guān)于產(chǎn)品的推廣：
在公司廣告宣傳的影響下，店面做好布置原則：如店外做品牌、店內(nèi)做產(chǎn)品、展區(qū)做武器，同時在促銷活動之前做好促銷準備,及時將促銷方案與客戶、店面溝通，將信息傳遞給每個客戶，贈品物料及時送到位，相信在產(chǎn)品推廣的拉力下，銷售做到更好。
4、關(guān)于理貨：在理貨方面，應(yīng)及時掌握客戶的庫存結(jié)構(gòu),根據(jù)客戶當前自身的'庫存數(shù)量、機型，去年同期的銷售，今年的增長比率，做到讓經(jīng)銷商及時備貨,把口袋里所有的流動資金壓在美的空調(diào)上面,而無余錢去囤積其他品牌空調(diào),以保證客戶盡努力的經(jīng)營我司產(chǎn)品。
5、關(guān)于促銷
一個好的區(qū)域經(jīng)理,一個優(yōu)秀的大品牌業(yè)務(wù)代表,他的促銷一定也是做的的,包括戶外廣告宣傳,節(jié)假日以及專賣店的開業(yè)的等活動的宣傳組織,積極的宣傳促銷一定會對產(chǎn)品的銷售形成很大的幫助,在這方面我個人更是需要得到提高。
�。�、關(guān)于渠道的開發(fā)
雖然在一開始接手房山的時候，張總和秦姐就告訴我要大力去開發(fā)新的客戶，但是在實際操作過程中并沒有實際多大的進展，這幾個月中也就是把原來沒有簽約的客戶改為簽約經(jīng)銷商了，真正開發(fā)的也就只有宇康興業(yè)和風(fēng)帆順，客戶開發(fā)和專賣店的開拓應(yīng)該是來年的重點工作。
以上總結(jié)是我在美的3個月對工作的認識，也是我要突破的重點，我非常感謝美的公司的總經(jīng)理對我工作的指導(dǎo)以及生活上的幫助，我保證我會盡心盡力的跟著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。下面是我新一年的工作規(guī)劃，做到積極的配合公司政策和跟著領(lǐng)導(dǎo)的腳步完成新一年里的銷售任務(wù)，不辜負公司對我的信任與培養(yǎng)！
二、20xx年的工作計劃
春節(jié)結(jié)束我們回到公司上班的時候也是空調(diào)銷售旺季來臨的時候，優(yōu)化庫存以及合理的促銷方案至關(guān)重要，對于我來年的工作重點有以下幾點計劃
1、部分客戶的調(diào)整 鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶不在多而要精，堅決推行一鎮(zhèn)一點,把最合適公司發(fā)展的客戶作為最核心的客戶加以支持和扶持跟著公司一起成長,把不能適應(yīng)公司發(fā)展的客戶慢慢的要請出美的價值連中,爭取把的資源給到的客戶,保證資源投放的回報。
2、新的客戶開發(fā) 保證一鎮(zhèn)一點,做到所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有美的空調(diào)銷售門店,不留空白,對競品的核心經(jīng)銷商做到定期拜訪,并宣灌美的政策的優(yōu)勢,爭取拉攏并瓦解竟品的核心經(jīng)銷商,讓自身的經(jīng)銷商數(shù)量和質(zhì)量做到的突破。
3、專賣店的開發(fā) 專賣店是建立渠道壁壘的主要力量,只要做了專賣店的客戶就很難在去經(jīng)營竟品的產(chǎn)品,使其經(jīng)營化,專賣店的開發(fā)更是自身產(chǎn)品的品牌形象的宣傳,爭取在3月之前完成5家專賣店的開發(fā),6月之前完成10家專賣店的開發(fā)。
4、終端布展的調(diào)整 樣機擺放主次分明、各客戶銷售門店掛牌價統(tǒng)一、通過爆炸簽或者其他方式突顯主銷機型,做到有的放矢。
5、梳理客戶庫存 計劃多次數(shù)少批量入庫，將主推機型可大量給客戶保證各型號在10套以上；高端機可依號2或3套備貨，庫存掌握在套200套左右，并根據(jù)客戶庫存做到隨時調(diào)整促銷方向。
6、促銷方案合理化 可根據(jù)去年同期的銷售分析確定主推的產(chǎn)品線、了解經(jīng)銷商及公司的庫存、針對竟品的活動最終確定16年各階段自身區(qū)域促銷工作。
以上是我對20xx年3個月工作的總結(jié)以及16年工作的計劃，前面所有的準備只為提高銷售、減少負毛利的產(chǎn)生，我對未來有很大的信心，希望公司多支持我的工作，我會盡全力努力做到更好。
區(qū)域工作總結(jié)7
區(qū)域活動是幼兒階段的孩子最喜歡的活動，他們能夠在活動中根據(jù)自己的喜好選取活動，能夠自由的發(fā)揮與探索。此刻我將小班區(qū)域活動的開展做如下總結(jié)：
一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)域環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)域環(huán)境既要思考到幼兒之間能相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而使幼兒能專注投入某一活動，充滿自信地探索問題。
我們的區(qū)域活動采用固定與靈活設(shè)置相結(jié)合方式，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的、多功能的、具有選取自由度的區(qū)角，讓每個幼兒有機會自由選取，用自身的方式進行學(xué)習(xí)。例如小班具體設(shè)置了以下區(qū)域：“生活區(qū)”：、喂寶寶、扣紐扣、、編辮子等；“數(shù)學(xué)區(qū)”：數(shù)字象棋、圖形投放盒等；“表演區(qū)”：頭飾、手偶、手搖鈴、雙響筒、扇子、各式各樣的服裝、快板，腰鼓等進行打擊樂；“操作區(qū)”：白板畫畫、穿編花籃、包糖果、棉花、穿糖葫蘆、干樹葉、毛線、穿珠子、涂顏色、喂小鳥等半成品；“科學(xué)區(qū)”里帶給望遠鏡、小汽車、九連環(huán)、動物模型、磁性玩具等等。閱讀區(qū)：各種類型的圖書和大小不一的字卡；搭建區(qū)：廢舊紙箱、廢舊易拉罐、幼兒園帶給的大、小積木玩具，因為我班可利用空間比較有限，經(jīng)過商量我班將較為安靜的區(qū)域操作區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)建立在活動室內(nèi)；將表演區(qū)、搭建區(qū)建立在活動室內(nèi)的床上，區(qū)域活動時將床鋪疊好，以供幼兒進行區(qū)域活動。生活區(qū)安排在室外欄桿上，將操作物品安裝在欄桿上，即方便又有立體感，大大帶給了利用空間。操作區(qū)的白板安裝在墻上，以供幼兒方便操作并根據(jù)活動狀況靈活調(diào)整
同時，我們也根據(jù)我們的主題活動將區(qū)域環(huán)境作為主題環(huán)境的一部分，在幼兒進行區(qū)域活動時也能進行學(xué)習(xí)活動，提高活動的利用率。比如操作區(qū)，會投放一些平時做寶寶秀時剩余的一些材料放在區(qū)域中，讓孩子有時間時或是進行區(qū)域活動時去操作。秋天落葉，我們會帶孩子到院子里撿一些形象的葉子，擺放在區(qū)域中，孩子在區(qū)域中會粘貼、會用手去撕、會插在頭上當頭飾等。我們班玉函小朋友在操作葉子方面比較有天賦。在數(shù)學(xué)區(qū)中我們會放入俄羅斯套娃、大小不一的物品，讓幼兒自己去看、去比較，培養(yǎng)幼兒用心動腦的好習(xí)慣。在美工區(qū)中會投入剪刀、油畫棒、橡皮泥、空白紙、水彩筆等，在平時的藝術(shù)操作中剩余的一些成品、半成品，供幼兒去參考、去仿照。有些幼兒購買的橡皮泥中會有一些模具和步驟圖，我們也會將這些現(xiàn)成的材料投入到區(qū)域中，方便幼兒自由選取。在表演區(qū)，會投入一些自己用毛線編的假頭套、表演用的衣服、扇子、腰鼓、響板、玩具劍等，帶給豐富的材料。通常建構(gòu)區(qū)是根據(jù)主題而定。區(qū)域活動應(yīng)根據(jù)活動區(qū)的層次性特點帶給難易程度不同的材料。有時即便是同一班級中同一類型的活動也透過帶給不同層次的材料來體現(xiàn)層次性。適合幼兒不同發(fā)展水平、不同學(xué)習(xí)節(jié)奏的多層次的活動材料，能夠滿足不同幼兒進行自
主選取的需要。
二、區(qū)域材料投放要有層次性
每個幼兒有每個幼兒的性格特點，這也就決定了每個幼兒的潛力水平不同，所以材料的投放要兼顧到每個幼兒因，不能都簡單，也不能都復(fù)雜，要為不同水平的幼兒帶給活動的機會和成功的條件。比如小班美工區(qū)“穿珠子”游戲、教師帶給三種層次的材料，由最簡單的按同種顏色穿到兩種顏色間隔穿再到三種顏色規(guī)律性穿。益智區(qū)投放的拼圖，按塊數(shù)的不同拼（4、6、8、10）都就應(yīng)體現(xiàn)層次性。
三、教師的指導(dǎo)
對于小班孩子來說，教師的現(xiàn)場指導(dǎo)顯得十分重要，不做指導(dǎo)幼兒根本不明白該怎樣做，所以說教師在這個區(qū)域活動中顯得十分重要。作為教師，要始終要清楚自己應(yīng)處的位置，不就應(yīng)是知識的輸出教育者，而是應(yīng)帶給舞臺給幼兒自由發(fā)揮，能夠做示范，但不能過多的干涉幼兒的操作，扮演好觀察者與指導(dǎo)者的主角。
觀察、再指導(dǎo)。把握時機，適時介入指導(dǎo)
觀察能夠幫忙教師準確地了解幼兒在游戲中的表現(xiàn)，比如：我們班的熙森小朋友在操作區(qū)中包糖果，糖果有大有小，糖紙也有大有小。熙森剛開始操作，他根本不明白大的糖紙包大的糖果、小的糖紙包小的糖果，經(jīng)過很長時間后，熙森還是沒有掌握其規(guī)律，亂包一氣，當然，包出來的形狀肯定不好看，有的還都沒有包好，糖果都露在外面。這個時候就需要教師伸出援助之手，充分發(fā)揮自己引導(dǎo)者的主角，給熙森指條明路。這個時候，熙森豁然開朗，一下子就掌握了包糖果的技巧，相信熙森對于包糖果印象很深。作為教師，我們就要了解幼兒發(fā)展的特點與需要，并在此基礎(chǔ)上進行分析，從客觀實際出發(fā)，提高教育指導(dǎo)的效果，最大限度地發(fā)揮幼兒的游戲�？杀苊饨處熞虿涣私庥螒蚯榫岸a(chǎn)生的不適宜的干擾幼兒游戲的指導(dǎo)行為。
由此可見，教師的適時介入也十分的重要。再舉兩個例子：默默很想進表演區(qū)穿區(qū)內(nèi)的漂亮衣服。但是表演區(qū)內(nèi)的小朋友已經(jīng)很多了，小朋友們在玩過家家的游戲，也沒有區(qū)牌能夠用了。但是默默還不想去別的區(qū)域里玩。教師就可引導(dǎo)他教師可引導(dǎo)他：“你想一想怎樣才能進去？”當他想出“當一名客人”的時候，孩子最后以一名“舅舅”的身份進入到表演區(qū)去玩了。如在一次搭建游戲中，強強在不留意碰壞了小朋友搭的動物園的時候，孩子們一時，很激動，有的埋怨強強，有的'以暴力攻擊強強，有的不知所措，教師立刻說：動物園是不是“地震”了，我們趕快搶救動物，把動物園修好吧！于是孩子們又重新投入到了新游戲當中，巧妙地化解了一次即將發(fā)生的糾紛。如果教師發(fā)現(xiàn)了幼兒游戲的問題，需要介入游戲，須找好最佳的時機。
當幼兒發(fā)生創(chuàng)造性的行為時，教師要及時給予發(fā)現(xiàn)與鼓勵，教師有時做調(diào)解員，有時做旁觀者，在區(qū)域活動中，教師要放下自己的身份，以伙伴的身份進入到游戲中。對于小班孩子來說，孩子在進行區(qū)域活動時發(fā)生的較多是矛盾，所以教師應(yīng)以調(diào)解員的介入游戲中，用適宜的方法幫忙孩子解決。
為了調(diào)動幼兒用心性，教師的指導(dǎo)盡量用鼓勵和肯定的方法，幼兒之間存在著差異，只要幼兒是主動參與，用心思考的，那不管結(jié)果如何，都要給予表揚與鼓勵。否則潛力弱的孩子總是失敗，會使其產(chǎn)生畏懼情緒和自卑感，最后導(dǎo)致對整個游戲失去興趣。
四、幼兒在游戲中的表現(xiàn)
游戲是幼兒最喜歡的活動，區(qū)域活動能夠更好的鍛煉幼兒的用心性，對幼兒的動作、言語、思維、想象、情感等方面都有良好的發(fā)展。幼兒在區(qū)域中活動完全是自由的，他們自主的選取游戲材料，選取活動資料和合作伙伴，按照自己的想法意愿進行游戲。教師在整個區(qū)域活動中也不會干涉幼兒的自由。例如：幼兒能夠根據(jù)自己的意愿進入不同的活動區(qū)域，在同一活動區(qū)中還能夠選取不同的活動形式和活動資料。教師不占主導(dǎo)地位，幼兒是自由的，發(fā)散思維很強的。在我們小班，在區(qū)域里玩得最開心的當屬強強、高高、玉函、笛妃、桑晨、小彤、心月、鎮(zhèn)昊。幼兒自己構(gòu)成規(guī)則。
五、特色
對于我們幼兒園來說，特色就是棋類游戲，我們小班的棋類游戲有身體動動棋、動物的食物棋、數(shù)學(xué)棋、相反朋友棋及各類原始棋、整合棋。孩子在游戲中能孩子自由探索、大膽操作、勇于創(chuàng)新�？赡苄“嗟挠變簺]有接觸過棋類游戲，學(xué)習(xí)起來比較的吃力，相信在過年后會有所減弱。
六、下一步打算
1、對各游戲的特點和組織策略還不是很了解，本學(xué)期，我將針對不同的主題游戲做深入了解。
2、在平時的游戲組織中，仔細觀察、探索各游戲的特點及組織策略。
3、利用進區(qū)卡，指導(dǎo)幼兒有序進行游戲。區(qū)域里進入幼兒數(shù)量有限，以保證幼兒在區(qū)域內(nèi)的安全與質(zhì)量。
4、投放豐富的區(qū)域材料，保證材料的豐富性與多樣性。
5、但是多的干涉幼兒的區(qū)域活動，尊重幼兒想象力。
6、區(qū)域活動一切以安全為主，投放安全、利于幼兒操作的材料。
我參加幼教工作快一年了，對于區(qū)域活動不算是很了解，也不太懂，我剛剛接觸區(qū)域活動，在這方面還很不成熟，有說的不準確的地方請見諒。但是我相信，只要去做，付出努力了，就算成果不好，我也會很欣慰。
區(qū)域工作總結(jié)8
時光荏苒，冬去春來，寒冷的冬天已不知不覺的就要過去了。隨著時間的推移，我正式加入美的銷售公司已有3個月了，此刻回憶起當時興奮又緊張的日子，真是思緒萬千，忙碌了整整3個月，雖耗費了許多精力和時間，但卻未近人意;希望在__年能有機會重新開始，不管成功還是失敗都將成為我工作的基石。我很榮幸加入美的集團銷售公司的團隊里，美的的企業(yè)文化渲染著我，領(lǐng)導(dǎo)、同事鼓勵著我，支持著我，讓我很快進入了狀態(tài)。從起初的我跟著美的公司總經(jīng)理理拜訪拜訪客戶，走走門店，跟采購溝通促銷方案，到我一個人來完成一些工作，對于近3個月的工作我做了如下總結(jié)：
一、工作總結(jié)：
1、關(guān)于產(chǎn)品知識：
對于產(chǎn)品知識不是非常的熟悉，對于竟品的信息也沒能做到隨時掌握，了解同一線品牌在市場上的動態(tài)。這點我在今年做的就比較差，對產(chǎn)品的不了解，對于價格不熟悉，在銷售過程中會因此而變的很被動，所以在新的一年里產(chǎn)品知識是我要突破的重點之一。
2、關(guān)于終端：
1)帶著掌控終端的理念去工作，去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，但是在實際和經(jīng)銷商博亦過程中并沒有真正做到掌控，也沒能隨時關(guān)注銷售以及竟品的動態(tài)，導(dǎo)致和經(jīng)銷商談判的過程中很多時候被經(jīng)銷商說服，而不是真正做到去說服經(jīng)銷商，去讓經(jīng)銷商跟著公司的腳步一步一步的走下去，從某種程度上說這也嚴重影響了公司的政策的良性發(fā)展。
2)關(guān)于代理商的合作，由于九鼎宏業(yè)也是今年剛加入美的空調(diào)代理商隊伍，對美的的模式和政策不是很理解，同時由于我自己也是剛進入公司的新人，也沒能做做到代理商的真正掌控，而且由于代理商之前做的是奧克斯，日立代理，因為這兩個品牌的渠道操作很弱，所以對代理商的掌控更是無從談起，這也更增長了該代理商的個人感覺良好的心態(tài)，由于我又是一個新人，所以和他談判過程中總是處于劣勢，這對我下面分銷商的工作開展也具有很多困難，主要表現(xiàn)在樣機和贈品以及物料的及時配送方面，貨物的配送方面尤為突出，還有政策的及時傳達，執(zhí)行都做的不到位。
3、關(guān)于產(chǎn)品的推廣：
在公司廣告宣傳的影響下，店面做好布置原則：如店外做品牌、店內(nèi)做產(chǎn)品、展區(qū)做武器，同時在促銷活動之前做好促銷準備，及時將促銷方案與客戶、店面溝通，將信息傳遞給每個客戶，贈品物料及時送到位，相信在產(chǎn)品推廣的拉力下，銷售做到更好。
4、關(guān)于理貨：
在理貨方面，應(yīng)及時掌握客戶的庫存結(jié)構(gòu)，根據(jù)客戶當前自身的庫存數(shù)量、機型，去年同期的銷售，今年的增長比率，做到讓經(jīng)銷商及時備貨，把口袋里所有的流動資金壓在美的空調(diào)上面，而無余錢去囤積其他品牌空調(diào)，以保證客戶盡最大努力的經(jīng)營我司產(chǎn)品。
5、關(guān)于促銷
一個好的區(qū)域經(jīng)理，一個優(yōu)秀的大品牌業(yè)務(wù)代表，他的.促銷一定也是做的最好的，包括戶外廣告宣傳，節(jié)假日以及專賣店的開業(yè)的等活動的宣傳組織，積極的宣傳促銷一定會對產(chǎn)品的銷售形成很大的幫助，在這方面我個人更是需要得到提高。
6、關(guān)于渠道的開發(fā)
雖然在一開始接手房山的時候，張總和秦姐就告訴我要大力去開發(fā)新的客戶，但是在實際操作過程中并沒有實際多大的進展，這幾個月中也就是把原來沒有簽約的客戶改為簽約經(jīng)銷商了，真正開發(fā)的也就只有宇康興業(yè)和風(fēng)帆順，客戶開發(fā)和專賣店的開拓應(yīng)該是來年的重點工作。
以上總結(jié)是我在美的3個月對工作的認識，也是我要突破的重點，我非常感謝美的公司的總經(jīng)理對我工作的指導(dǎo)以及生活上的幫助，我保證我會盡心盡力的跟著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。下面是我新一年的工作規(guī)劃，做到積極的配合公司政策和跟著領(lǐng)導(dǎo)的腳步完成新一年里的銷售任務(wù)，不辜負公司對我的信任與培養(yǎng)!
二、20xx年的工作計劃
春節(jié)結(jié)束我們回到公司上班的時候也是空調(diào)銷售旺季來臨的時候，優(yōu)化庫存以及合理的促銷方案至關(guān)重要，對于我來年的工作重點有以下幾點計劃;
1、部分客戶的調(diào)整xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶不在多而要精，堅決推行一鎮(zhèn)一點，把最合適公司發(fā)展的客戶作為最核心的客戶加以支持和扶持跟著公司一起成長，把不能適應(yīng)公司發(fā)展的客戶慢慢的要請出美的價值連中，爭取把最好的資源給到最好的客戶，保證資源投放的回報。
2、新的客戶開發(fā)xx保證一鎮(zhèn)一點，做到所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有美的空調(diào)銷售門店，不留空白，對競品的核心經(jīng)銷商做到定期拜訪，并宣灌美的政策的優(yōu)勢，爭取拉攏并瓦解竟品的核心經(jīng)銷商，讓自身的經(jīng)銷商數(shù)量和質(zhì)量做到最大的突破。
3、專賣店的開發(fā)xx專賣店是建立渠道壁壘的主要力量，只要做了專賣店的客戶就很難在去經(jīng)營竟品的產(chǎn)品，使其經(jīng)營最大化，專賣店的開發(fā)更是自身產(chǎn)品的品牌形象的最好宣傳，爭取在3月之前完成5家專賣店的開發(fā)，6月之前完成10家專賣店的開發(fā)。
4、終端布展的調(diào)整xx樣機擺放主次分明、各客戶銷售門店掛牌價統(tǒng)一、通過爆炸簽或者其他方式突顯主銷機型，做到有的放矢。
5、梳理客戶庫存xx計劃多次數(shù)少批量入庫，將主推機型可大量給客戶保證各型號在10套以上;高端機可依號2或3套備貨，庫存掌握在套200套左右，并根據(jù)客戶庫存做到隨時調(diào)整促銷方向。
6、促銷方案合理化xx可根據(jù)去年同期的銷售分析確定主推的產(chǎn)品線、了解經(jīng)銷商及公司的庫存、針對竟品的活動最終確定__年各階段自身區(qū)域促銷工作。
以上是我對20xx年3個月工作的總結(jié)以及20xx年工作的計劃，前面所有的準備只為提高銷售、減少負毛利的產(chǎn)生，我對未來有很大的信心，希望公司多支持我的工作，我會盡全力努力做到更好。
區(qū)域工作總結(jié)9
當鮮花在陽光之下嬌艷的綻放，是綠葉最快樂的時刻；當孩子在游戲中探索，是孩子在自由的成長。在扎實踐行《指南》大力倡導(dǎo)區(qū)域活動今天，我園的區(qū)域活動開展從模仿嘗試蹣跚起步，在行動中研究學(xué)習(xí)不斷改進，再在活動評比與展示中強化認識、快速提升，到如今的回歸常態(tài)穩(wěn)步前行。走出了我們獨有的成長之路。
一、豐富理論知識，轉(zhuǎn)變教師觀念，了解自主游戲中區(qū)域活動實施方法
1、了解自主游戲中區(qū)域活動實施背景，轉(zhuǎn)變教師觀念
集體教學(xué)活動的主導(dǎo)地位在幼兒園老教師及轉(zhuǎn)崗教師的思想中根深蒂固，要讓區(qū)域活動真正走進幼兒園，首先要轉(zhuǎn)變教師觀念，讓老師對區(qū)域活動形成正確的認識，從心里認可接納區(qū)域活動。了解區(qū)域活動開展的必要性和緊迫性。
所謂區(qū)域活動。是指教師根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展水平，有目的、有計劃地投放各種材料，創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中按照自己的意愿和能力，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動伙伴，主動地進行操作、探索和交往的活動。
皮亞杰認知理論提出：兒童是主動學(xué)習(xí)的，是在與周圍環(huán)境相互作用的過程中，逐步建構(gòu)起關(guān)于外部世界的知識。兒童的認知結(jié)構(gòu)就是通過同化與順應(yīng)過程逐步建構(gòu)起來，并在“平衡-不平衡-新的平衡”的循環(huán)中得到不斷的豐富、提高和發(fā)展，教育應(yīng)順乎天性，注意因材而異。維果斯基的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指出，人的思維與智力是在活動中發(fā)展起來的，是各種活動、社會性相互作用不斷內(nèi)化的結(jié)果。強調(diào)認知過程中學(xué)習(xí)者所處社會文化歷史背景的作用，并提出了“最近發(fā)展區(qū)”的理論。這些為區(qū)域活動的開展提供了有效的理論支撐。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展�！薄翱茖W(xué)、合理地安排和組織一日生活。教師直接指導(dǎo)的活動和間接指導(dǎo)的活動相結(jié)合，保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間�！薄�3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確提出：幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排幼兒一日生活，最大限度支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓(xùn)練。
《指南》需要遵循的原則中將珍視幼兒生活和游戲的獨特價值放在首位。游戲有其獨特的價值，同時也有著強有力的律法支撐�！毒V要》中也規(guī)定了“幼兒園以游戲為基本活動”的準則，這些文件充分顯示了游戲在兒童成長中的重要地位。為區(qū)域活動在幼兒園的扎實開展提供了方向引領(lǐng)和政策保障。
區(qū)角活動凸顯了幼兒的操作性學(xué)習(xí)，自主性學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)。能促進幼兒自主參與活動、自發(fā)地學(xué)習(xí)；增進幼兒、師生交流，培養(yǎng)幼兒交往能力；鍛煉幼兒動手操作能力；培養(yǎng)幼兒好奇好問的能力；增強幼兒表現(xiàn)力，促進幼兒社會性良好發(fā)展；拓展課程的組織形式；促進教師的專業(yè)成長。有效的規(guī)避幼兒園教育小學(xué)化現(xiàn)象。
通過理論學(xué)習(xí)，老師了解區(qū)域活動的相關(guān)知識，對區(qū)角活動有初步的認識，知道他的意義和對幼兒的重要作用，懂得它是幼兒園課程不可分割的一部分，是促進孩子全面健康發(fā)展的重要手段。進行科學(xué)的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)和有效的區(qū)角游戲指導(dǎo)是幼兒教師的基本從教技能，解決老師對集體教學(xué)與區(qū)角活動之間存在矛盾的質(zhì)疑，教師變被動為主動學(xué)習(xí)，少了畏難情緒，各自想方設(shè)法，給孩子提供最佳的區(qū)角游戲空間。
2、掌握自主游戲中區(qū)域活動組織方法，讓行動有章可循
首先教研組長及骨干教師走出幼兒園，參加縣級骨干教師培訓(xùn)，回到園所進行二次推廣培訓(xùn)，同時，在集中備課及教研活動時間組織集體學(xué)習(xí)，研讀《指南》，明晰各大領(lǐng)域的核心價值，討論實現(xiàn)核心價值過程中集體教學(xué)的弊端，引導(dǎo)教師看到區(qū)域活動的價值和重要性。并觀摩優(yōu)秀的區(qū)角活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，向教師推薦區(qū)角活動相關(guān)書籍和文章，教師自主學(xué)習(xí)，從理論上武裝自己，形成的整體認識。
自主游戲中的區(qū)域活動是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的游戲，分為角色、表演、美勞、建構(gòu)、益智、運動六大類。區(qū)域活動的總體設(shè)計，要從三點上考慮：首先是符合幼兒的年齡特點，比如小班孩子喜歡娃娃家，中班孩子對建構(gòu)比較感興趣，而大班孩子探究更感興趣；其次要觀察孩子，找到孩子的興趣點；再次就是要與日常教學(xué)相結(jié)合，不能與課程割裂。自主游戲中的區(qū)域活動的內(nèi)容確定，要充分考慮生活性，操作性、教育性、時代性。比如“超市”，“小醫(yī)院”、”點心坊“、”燒烤攤“等，就和孩子的生活密切相關(guān)。
活動室區(qū)角的創(chuàng)設(shè)一般以5—8個適應(yīng)，涵蓋五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容，能同時容納班級所有孩子進行活動。區(qū)域活動空間設(shè)計要遵循動靜分開，比如建構(gòu)區(qū)和圖書區(qū)就不能相鄰，會影響孩子閱讀。娃娃家玩耍時聲音較大，把它放到活動室門邊的角落，既減少了對其它區(qū)域的影響，又使孩子來園自然入?yún)^(qū)，一天的開始就有一個快樂的心情；開放與閉合相結(jié)合，全是閉合的很占空間，與我們活動室面積相對狹小不符，縮小了孩子的活動范圍，不利于活動操作；相關(guān)臨近，比如科學(xué)區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)就可以緊鄰設(shè)置，可以兼顧學(xué)科聯(lián)系；巧妙留“死角”，如圖書區(qū)就可以在一個相對獨立安靜的地方，光線要好，最好是自然光。植物種植觀賞區(qū)可以放在陽臺上、生活區(qū)，方便種植活動的開展，又有充足的陽光，有利于植物的生長。
區(qū)域的分割可以用桌子，玩具柜，吊飾，積木，屏風(fēng)等隔開；區(qū)域的標志要富有童趣，依據(jù)不同年齡特點用圖片展示，大班可以有簡單文字；區(qū)域材料的投放要將安全性放在首位，其次是多樣性，探究性，層次性，發(fā)展性相結(jié)合。教師將所要教的知識物化到材料中，孩子通過操作材料，自己獲取或發(fā)現(xiàn)其中的知識信息，同時獲取相關(guān)的經(jīng)驗技能。區(qū)域材料的投放是區(qū)域活動的關(guān)鍵。材料的擺放要直觀呈現(xiàn)，便于孩子取放，可以借助蒙氏的方法，讓孩子根據(jù)標志自主對應(yīng)放物。區(qū)域要有明確的規(guī)則，師生共同討論后制定，規(guī)則展示要在醒目的位置，用圖示直觀展示，便于理解，大班可以圖文并用。
在掌握區(qū)域環(huán)境常規(guī)創(chuàng)建方法的基礎(chǔ)上，組織骨干教師外出到優(yōu)秀幼兒園實地參觀學(xué)習(xí)，并收集整理影像資料，返園進行二次培訓(xùn)。借助網(wǎng)絡(luò)資源，收集區(qū)域活動相關(guān)圖片和視頻。大量的直觀圖片，供老師借鑒學(xué)習(xí)，老師心中的區(qū)角活動已經(jīng)形成。
二、用理論指導(dǎo)實踐，在行動中研究，在研究中改進
1、創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)角環(huán)境，投放豐富的材料
環(huán)境，教師，幼兒是區(qū)域活動的三要素。而環(huán)境是主要的物質(zhì)因素。有了充分的了解和前期準備，教師從模仿開始，理論結(jié)合實際，在充分思考的基礎(chǔ)上創(chuàng)建自己心中的區(qū)角活動環(huán)境。分析現(xiàn)有的空間條件，找出不能任意變動的位置，如門窗，壁柜等，再分析各種活動所需的活動空間、光線、材料存放、活動強度等，在綜合考慮的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌安排，畫一張活動室的平面圖，標上固定部門，如門窗廚壁等。然后在活動室的圖紙上進行模擬擺設(shè)，以確定最佳方案。教師根據(jù)孩子的年齡不同及主題活動的相關(guān)內(nèi)容，選擇區(qū)域內(nèi)容，投放區(qū)域材料。在教師實踐操作的基礎(chǔ)上，組織區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，提高教師的積極性，促進教師深入思考，不斷完善。在評比的過程中，保教室設(shè)計科學(xué)的評價細則給老師以引領(lǐng)，督促教師豐富材料，讓孩子有事可做。
2、合理安排一日作息，保障幼兒活動時間
為了避免區(qū)域活動材料成為一種擺設(shè)，保障孩子的活動權(quán)利，在一日幼兒生活作息表中，安排專門的區(qū)域活動時間，并加強督察，讓孩子真正走進區(qū)角，進行自主游戲。通過孩子的操作讓材料活起來，材料的適宜性彰顯，有助于老師發(fā)現(xiàn)材料及區(qū)角設(shè)置的存在問題，在孩子的不斷活動中改進，依據(jù)孩子的需要找到我們的不足。也為老師深入了解孩子，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法打開一扇窗。
3、設(shè)置樣板班，樹立區(qū)角活動“樣板間”
在區(qū)角活動全面鋪開的同時，在小中大班個設(shè)立樣板班一個，選擇教師綜合能力較強的班級擔任，教研組長全程跟進，大到設(shè)置幾個區(qū)，區(qū)域怎么擺放，材料的投放，小到材料的調(diào)整，區(qū)域分界線的巧妙設(shè)置，幼兒特殊情況的處理，幼兒的觀察指導(dǎo)評價等全部以身說法，在親身示范的基礎(chǔ)上，和老師共同探討更好的方法。通過一段時間的實踐，調(diào)整，反思，觀摩，實驗班的老師對區(qū)角活動有了更深刻的了解，對于區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)也能根據(jù)孩子的與材料互動的反應(yīng)進行有的放矢的調(diào)整，邁出了區(qū)角活動開展的第一步。無論是空間分割，材料投放，幼兒活動常規(guī)，區(qū)角氛圍營造，教師指導(dǎo)策略都給其他班級提供了最直接的幫助。
4、開展常態(tài)教研，點對點解決問題
在集中力量抓好實驗班的同時，區(qū)角活動全園推進。將區(qū)角活動的開展納入每周的日常教研中，教師們帶著活動實踐中的問題來，在會上陳述自己的問題，在大家討論幫助下形成解決問題的行動方案，帶著方案走；經(jīng)過一段時間的實踐研究后，老師們又帶著行動的結(jié)果來，再次匯報交流自己的研究，請大家對自己的行動結(jié)果進行評議，集思廣益后再帶著更新的方案去實踐教學(xué)，如此反復(fù)幾次，原來的問題得以解決，新的研究問題又會生成，研究在實踐中不斷推向深入。
園長與教研組長針對活動研討表格設(shè)計交換意見，開誠布公地表述自己的觀點，并能依據(jù)我園教師的現(xiàn)狀對表格內(nèi)容做針對性的調(diào)整，目的只有一個，開創(chuàng)我園教師區(qū)域活動研究的新模式，細化研討內(nèi)容，豐富研討主題，將教研與區(qū)域活動充分融合，讓研究引領(lǐng)發(fā)展，在研討中提升，在互動中共進。通過區(qū)域活動的常態(tài)教研，進一步改變教師的教育行為，真正踐行幼兒為本的教育觀，將老師的目光從注重老師的教，吸引到幼兒的學(xué)，在活動過程中，注重教師支持幼兒學(xué)習(xí)策略的選擇及運用，從幼兒活動的表現(xiàn)與反應(yīng)中，去評析教師支持策略的科學(xué)性與適宜性，并提出積極的建議，和老師一起討論最佳策略，在互動研討中共同提高，達成共識，形成最適宜的幼兒學(xué)習(xí)支持策略，并推廣至全園。通過5月份的家長開放日觀摩活動，讓所有參加活動的老師、家長，對區(qū)角的設(shè)置，材料的投放，如何觀察幼兒，怎樣給予幼兒最有效的指導(dǎo)等問題分別從主觀組織，客觀觀察的角度進行觀察與思考評析，提高教師指導(dǎo)區(qū)角活動的能力。
針對區(qū)角活動的材料投放問題，有的認為區(qū)角就是充分的自主活動，孩子是主人，教師給孩子提供相關(guān)領(lǐng)域的材料，且都是開放性的材料，一物多玩，孩子們可以根據(jù)自己的想法充分做自己想做的事情，教師只能在充分觀察的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子的表現(xiàn)，在最恰當?shù)臅r機給予孩子幫助，而且介入的時機與方法一定要科學(xué)有效。與有教師認為在孩子活動以前就預(yù)設(shè)活動內(nèi)容的做法有分歧，大家在相互的探討與交流中，心中的疑惑解開了，同時對區(qū)角活動也有了更明晰的'認識。同時也促進了區(qū)域活動與集體教學(xué)活動的無縫對接。材料投放就是教師在用隱形的手掌控孩子的活動，集體活動的前期經(jīng)驗獲得我們可以在區(qū)角中完成。教師可以通過孩子的區(qū)角活動了解孩子的已有經(jīng)驗水平，以便于更有針對性的開展集體教學(xué)。集體教學(xué)的延伸活動也有一大部分在區(qū)角中完成。針對集體教學(xué)時間局限性問題，在孩子們意猶未盡時，可將教學(xué)活動的學(xué)具材料，投放至區(qū)角，滿足孩子們的需求，如語言活動《小花籽找朋友》，教師在上課結(jié)束后，將頭飾，圖片，圖畫書等材料投放至語言區(qū)，孩子們興趣極濃，在充分表演故事的基礎(chǔ)上，還進行故事創(chuàng)編和續(xù)編，圖畫書也讓孩子們愛不釋手，提高了孩子們的想象力和語言表達能力，促進了早期閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。還有的科學(xué)活動不適宜采用集體教學(xué)，如大班科學(xué)活動《測量》，更適宜在區(qū)角完成。讓孩子們在充分操作與探究中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，啟迪思維。所以說，區(qū)角活動的內(nèi)容教師是可以預(yù)先設(shè)置的，只要我們的材料投放足夠科學(xué)，能抓住孩子的興趣點，再加上我們老師的科學(xué)引導(dǎo)與巧妙介入，孩子們會在完全自主的情境中收獲成長。
材料投放的有效性與適宜性，取決于老師對孩子們需要的正確解讀，而要了解孩子，細致科學(xué)的觀察孩子是前提，只有我們老師心中有《指南》，對不同年齡段孩子的典型特征及教育目標都了然于心，那么我們就能在各種活動中有的放矢的實施我們的教育，不錯失任意一個教育契機，找準每個孩子的最近發(fā)展區(qū)，給孩子提供他們需要的支架，幫助每一個孩子實現(xiàn)從應(yīng)然水平到實然水平的一次次飛躍，促進其全面發(fā)展。
教師現(xiàn)場觀摩區(qū)角活動的開展，以一個旁觀者的角度審視孩子的活動，教師的角色定位，發(fā)現(xiàn)孩子的精彩，看到材料的不足，并以活動中的老師為鏡，照出自己的不足，修正自己的行為，找到區(qū)角活動中自己的位置。觀摩活動后的專題對話，教師們各抒己見，有質(zhì)疑，有震撼，有反思，對教師的促進作用很大。老師們在觀摩，學(xué)習(xí)，摸索和實踐中，對區(qū)角活動的質(zhì)疑在逐漸減少，班級的區(qū)角創(chuàng)設(shè)初具模型，區(qū)角活動的開展老師心里有了譜。區(qū)域規(guī)則由原來的教師說了算，變成了現(xiàn)在的孩子說了算，教師在孩子游戲的過程中，和孩子一起發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)引導(dǎo)孩子制定規(guī)則，保障活動的有序進行，如區(qū)域的人數(shù)限制，圖書區(qū)的安靜讀書，輕輕翻書，不在書上亂涂亂畫等。孩子們自己制定的規(guī)則，在用自己的小手將規(guī)則用圖畫表達，張貼，大大提高對規(guī)則的遵守程度。因為他們不但知道了要這么做，還懂得為什么要這么做。
5、進行階段性經(jīng)驗交流，同伴互助
通過一段時間的實踐，我們對老師的區(qū)角活動指導(dǎo)水平有了更清晰地了解，對老師的薄弱環(huán)節(jié)也了然于心，在期末請區(qū)域活動開展比較好的實驗班級班長做經(jīng)驗介紹，通過身邊榜樣的分享，讓老師們少了一份障礙，更好的借鑒，完善自己的工作。如中班老師分享的教師活動介入策略“如何面對孩子活動中的糾紛”：當幼兒因材料發(fā)生矛盾時，教師不應(yīng)以裁判的身份介入，以自己所看到的瞬間景象或孩子的報告匆忙替孩子做出決定，而應(yīng)該引導(dǎo)幼兒雙方充分表達，將自己的游戲想法告訴同伴，引導(dǎo)發(fā)生矛盾的幼兒表達自己的想法和需求，同時理解對方的想法，需求，并自主提出解決問題的辦法，贊賞出現(xiàn)親社會行為的幼兒。（師幼間的精彩對話摘錄：明明：我想要這個這個盒子。師：可以給琪琪嗎？琪琪：不可以，我也要盒子。師：那怎么辦呢？都想要盒子，可是只有一個盒子。明明：輪流玩！師：好主意，可是誰先玩呢？琪琪：我先玩，然后明明玩.師：可以嗎？明明：不行，我先玩，然后她玩，（琪琪立刻答應(yīng)，松了手。明明拿了就走，叫�。煟虹麋鲗δ阏婧�，她讓你先玩，你應(yīng)該對她說什么？明明：謝謝！師：這個琪琪讓你先玩，下次你讓琪琪先玩，好嗎，（點點頭），師大加贊賞琪琪：你讓了明明，真好，輪流玩，兩個人都能玩到�。┩ㄟ^老師細膩的過程的呈現(xiàn)，教師們一目了然，被老師的教育智慧所折服，老師給了孩子尊重與理解，并給他們提供了最好的機會，學(xué)習(xí)交往，解決問題。
教研組長對活動的開展情況做以總結(jié)，并根據(jù)活動的存在問題，做有針對性的專題培訓(xùn)，解決大家踐行中的共性問題，答疑解惑，點對點解決問題，把區(qū)角活動開展有力向前推進，我們的區(qū)角活動翻開新的篇章。
6、邀請專家來園，答疑解惑
在已經(jīng)有了實戰(zhàn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)老師走出幼兒園，參觀優(yōu)秀園所的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開闊眼界和思路取長補短，并邀請專家來園進行專題講座，與教師進行專題對話會，為教師答疑解惑。老師們帶著問題學(xué)習(xí)，帶著疑惑觀摩，少了盲目性，有了專家的引領(lǐng)，方向更加明確，
三、以課題為依托，讓自主游戲的區(qū)域活動走向深入
在不斷摸索向前的過程中，不時回頭看，找問題，查漏洞，將區(qū)域活動開展引向深入。在區(qū)角活動的開展中，教師的有效指導(dǎo)成為我們的一大瓶頸，自主性的區(qū)角游戲活動開展不夠。區(qū)域活動的評價過于籠統(tǒng)，浮于形式，形式單一，老師成為絕對的主角，少了孩子的自評與互評等問題依舊存在。
在接下來的工作中，我們以課題研究為依托，引領(lǐng)老師就一個點不斷走向深入。我園申報的市級課題《幼兒園區(qū)域活動指導(dǎo)策略》也讓我們的教師角色定位，教師觀察能力有進一步的提升，進一步解決區(qū)域活動開展的實際問題。
隨著自主游戲的區(qū)域活動不斷深入，老師眼中有了孩子，對孩子有了敬畏之心，只有讀懂孩子，才能談得上教育孩子。教師唯有不斷學(xué)習(xí)，才能踏進孩子們那神奇而美好的世界。區(qū)域活動是孩子需要的，有助于孩子快樂成長，更有助于教師的專業(yè)成長，也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的令牌。唯有在區(qū)域活動這片沃土上不斷耕耘，才會讓它碩果累累，那就讓我們聆聽花開的聲音，等待孩子們意外的美好。
區(qū)域工作總結(jié)10
回首20xx年的銷售歷程，我經(jīng)歷許多沒有接觸的事物和事情；見識了很多從未見識過新鮮；似乎從一開始，新年帶來的一切都是新發(fā)展、新要求，擺在我的眼前，昂首只能選擇前進。總體觀察，這一年對我取得長足進步；不論與客戶的談判，還是銷售經(jīng)驗與新客戶的接洽工作，都在不斷進步中。
1、非洲片區(qū)：單分開南非市場，我們非洲市場仍不理想；目前銷售區(qū)域仍是集中在埃及和突尼斯，建立貿(mào)易關(guān)系的有3家，20xx年有銷售來往的只有兩家，其中一家埃及大客戶因為付款方式無法達成一致而取消大約30萬美元的訂單；但是埃及另一客戶的貿(mào)易額由去年的一萬多美金增大到近7萬美金；突尼斯客戶的貿(mào)易額也由去年的六千多增到一萬美金；隨著我司產(chǎn)品在市場的布局成熟與質(zhì)量的提高，堅信能在北非市場有更大份額；
2、南非片區(qū)：目前南非市場客戶共計5家，由代理XXX公司負責管理銷售區(qū)域，我司監(jiān)督；目前主要區(qū)域在約翰內(nèi)斯堡，然后在德班和開普敦各有一客戶；現(xiàn)行主導(dǎo)銷售產(chǎn)品是制動分泵；銷售額由去年的不到8萬美金，增加到今年的18萬余美金；初步預(yù)計XX年銷售額達到28萬美金，并向30萬發(fā)出挑戰(zhàn)；
3、中東市場：XX年有貿(mào)易來往的中東客戶（阿聯(lián)酋、伊朗、以色列）共計11個客戶；XX年公司產(chǎn)品銷售額5萬余美元，外協(xié)產(chǎn)品銷售額12萬余美元，在業(yè)績上都高于去年的產(chǎn)值；隨著伊朗市場的不斷拓展，我司起亞PRIDE總泵和分泵將以主打產(chǎn)品進入該市場，同時爭取通過明年的展會或者拜訪，擴充日本車系列產(chǎn)品在中東迪拜以及周邊國家的市場份額；
4、東歐地區(qū)：目前俄羅斯市場仍是空白，由于國家政策以及關(guān)稅、運費等問題，對于我們來說，如何進一步努力的降低產(chǎn)品成本來提高價格競爭力是進軍俄國市場的首要問題；出現(xiàn)一點危機的市場是立陶宛，由于價格問題，我們在和一個大客戶出貨時候產(chǎn)生了分歧，若能在XX年順利解決價格問題，銷售份額將有保持或者提升；東歐市場較好的是波蘭市場，目前雖然只有兩個客戶，但是XX年的銷售額有望達到18萬美元（卡瑪斯外協(xié)為主）；東歐市場另一福田是土耳其市場，雖然XX年跟我司貿(mào)易的客戶不如以往那么多，但是市場前景較好，尤其是大客戶的鎖定以及小客戶的推動，有望我司產(chǎn)品在該地區(qū)取得更大發(fā)展；
5、西歐地區(qū)：意大利和德國市場在XX年發(fā)展穩(wěn)定，希望通過新廠房的規(guī)模和展會、拜訪等品牌推廣，贏取更多的客戶和更大的市場份額；英國市場目前只有一個客戶，但是由于助力器和硅油離合器水泵問題，今年貿(mào)易額不僅一般而且助力器的退貨給我造成較大損失；此外經(jīng)過XX年對西歐市場的了解，發(fā)現(xiàn)該市場要求質(zhì)量高，價格要適中，在西班牙、法國新車較多，即使開發(fā)新產(chǎn)品，市場的持續(xù)能力也不高；基于此，我個人認為西歐地區(qū)市場策略，如何鎖定關(guān)鍵大客戶成了首要任務(wù)，比如說意大利的LPR，如果我們的產(chǎn)品能夠達到他們的性能要求，就應(yīng)當全力配合客戶，從長遠利益角度考慮，率先占領(lǐng)市場份額，然后推動價格的提升；
6、現(xiàn)行和客戶的聯(lián)系過程是：前期談判工作（郵件交流、核對詢價單和報價、價格的確認和所寄樣品的確認、產(chǎn)品標識、付款方式的商定、訂單的生產(chǎn)）下單前的待辦工作（包裝內(nèi)盒、外箱嘜頭、內(nèi)盒不干膠內(nèi)容）生產(chǎn)中的聯(lián)絡(luò)（交貨期的反饋、與生產(chǎn)部的協(xié)調(diào)工作）發(fā)貨前的聯(lián)絡(luò)（船公司的聯(lián)絡(luò)與船期的安排、物流的管理）發(fā)貨后的聯(lián)絡(luò)（貨款的回籠問題、單據(jù)的郵寄或者銀行交單）再次聯(lián)絡(luò)（新訂單的談判）；
7、對于客戶所寄和給的新樣品，我認為我司應(yīng)該首先對其進行篩選，不能是汽車配件的樣品我們就接受，如果數(shù)量、市場、利潤不是很理想，就立即放棄，過多精力的分散，其結(jié)果必定是得不償失；
8、XX年的關(guān)注使我對公司的品牌推廣提出一些個人見解；理想中我的品牌戰(zhàn)略：首
先，我司是專業(yè)生產(chǎn)汽車制動泵類配件，制動泵是我們的最強的一項，因此在制動泵方面，盡量使用自己的品牌；
其次，一些大型經(jīng)銷商會堅持用他們自己的品牌結(jié)合我們的產(chǎn)品打入市場，但是我方仍應(yīng)想方設(shè)法將XX品牌進入產(chǎn)品中；
再者，品牌的打響是靠穩(wěn)定的質(zhì)量在市場的推廣而建立的，就好比國內(nèi)大多數(shù)消費者認識的優(yōu)質(zhì)品牌仍以國外品牌為主導(dǎo)，人們知道喝飲料首選什么、什么牌子，買運動鞋看的更多是什么牌子，手機要買那個牌子，電器產(chǎn)品還是這個牌子的質(zhì)量更好些，就連買本土轎車都得先看看廠商的國際合作伙伴是日本的還是歐美的，由于那些名牌的質(zhì)量優(yōu)越，人們就會潛意識的相互之間宣傳；
另外，我們公司如今外協(xié)采購?fù)怃N的.規(guī)模在逐漸增大，針對外協(xié)產(chǎn)品我們應(yīng)該杜絕用自己的品牌而影響自己XX品牌專業(yè)制造制動汽車配件的形象，我們考慮的是長遠的戰(zhàn)略眼光；
最后，對企業(yè)的不斷宣傳可以提高品牌的知名度以及品牌的長遠效益。
隨著公司規(guī)模的不斷壯大、市場格局的深化穩(wěn)定和產(chǎn)品技術(shù)含量的節(jié)節(jié)提升，如何有效拓展世界各地的市場份額應(yīng)是我們的首要問題；如今我們在美國設(shè)立分公司，緊接著我們有在伊朗成立分公司的想法，其一切都是為了贏取更多的市場份額和對當?shù)匾约爸苓吺袌龅挠行Ч芾恚晃覀円膊荒芡汣RM（客戶關(guān)系管理）的推動，有效地管理好每個區(qū)域的客戶與我們之間的友好和長期合作的關(guān)系炙手可熱，我們要掌握產(chǎn)品優(yōu)勢的主動權(quán)去獲取市場而非等客戶來找我們！
區(qū)域工作總結(jié)11
我院始終貫徹落實衛(wèi)生部、財政部和國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于加強“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”項目管理工作的通知》（衛(wèi)醫(yī)發(fā)20xx）165號）和邵陽市衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)《邵陽市衛(wèi)生局區(qū)域整體幫扶工作方案》的通知》要求，根據(jù)邵陽市衛(wèi)生局城市醫(yī)生到農(nóng)村服務(wù)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實際情況，20xx年共有13名醫(yī)師參加區(qū)域整體幫扶工作。在為期八個月的工作中，我院支援醫(yī)師主要從常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面對對口幫扶的醫(yī)療機構(gòu)給予最大的支持，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)，一定程度上緩解了看病難的問題。并與對口醫(yī)療機構(gòu)工作人員進行廣泛的交流，開展各種形式的培訓(xùn)，努力提高基層醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力，多次受到幫扶單位的和當?shù)厝嗣袢罕姷姆Q贊，同時我院的醫(yī)務(wù)人員也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀，收獲、體會頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶質(zhì)量
我院承擔著板橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院、雨溪鄉(xiāng)衛(wèi)生院、檀江鄉(xiāng)衛(wèi)生院、蔡鍔中心衛(wèi)生院四所衛(wèi)生院的幫扶工作。幫扶工作得到了邵陽市衛(wèi)生局、大祥區(qū)衛(wèi)生局及四所幫扶衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，同時我院黨委、行政高度重視此項工作，多次開會研究制定幫扶實施方案。為切實把幫扶工作辦實辦好，我院黨委對幫扶工作提出了“三高原則”，即思想高認識、人員高素質(zhì)、服務(wù)高水平，研究討論制定相關(guān)制度，成立專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由醫(yī)務(wù)科負責具體工作安排，克服困難，加大人力財力投入確保幫扶質(zhì)量。醫(yī)務(wù)科針對幫扶單位的實際情況，抽調(diào)身體健康，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，動手能力強，醫(yī)務(wù)人員到幫扶單位指導(dǎo)幫扶單位的醫(yī)務(wù)人員開展臨床工作。以幫扶小組的形式對下鄉(xiāng)人員進行管理，建立定期匯報、急事急報的制度，實時掌握幫扶人員的思想動態(tài)、工作生活情況，對于幫扶過程中出現(xiàn)的問題，及時研究討論，根據(jù)實際進行調(diào)整，保障幫扶工作順利進行。經(jīng)過一年的工作，我們感受到，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，認真落實是本年度幫扶工作能夠高質(zhì)量完成的重要保證。
二、“看病”與“培訓(xùn)”兩手抓，兩手都要硬
我們認識到實施“區(qū)域整體幫扶工作”是一項系統(tǒng)建設(shè)工程，是一項改變農(nóng)民看病難的民心工程，上級醫(yī)療機構(gòu)的幫扶人員不僅承擔著幫扶機構(gòu)地區(qū)的人民看病的任務(wù)，更承擔的對幫扶醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重任�！笆谌艘贼~”不如“授人以漁”，加大對基層醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，切實提高他們的醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平，為幫扶單位打造一支技術(shù)過硬的醫(yī)療隊伍是我們此次幫扶工作的又一重點。從幫扶人員的選拔、專業(yè)知識培訓(xùn)及如何開展培訓(xùn)工作我們都做出了具體的規(guī)定，各幫扶小組從組織查房、手術(shù)示教、疑難病例及死亡病例討論的日常工作入手，通過開展新技術(shù)示范、教學(xué)講座等形式對幫扶單位醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高他們對于常見病、多發(fā)病、疑難病的診治水平。一年來，我院以板橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院為試點，幫扶人員充分發(fā)揮我院臨床教學(xué)醫(yī)院的特長，根據(jù)各科室的實際情況和要求，開展了專題講座與培訓(xùn)24次，把理論培訓(xùn)和臨床實踐結(jié)合起來，對年輕醫(yī)師言傳身教、嚴格要求幫助他們建立正確的臨床思維，盡快提高業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過一年的'努力，我們不僅完成了為當?shù)厝嗣窨床〉幕救蝿?wù)，還通過上述工作為基層醫(yī)院帶去了專業(yè)知識、臨床技術(shù)，給基層醫(yī)療單位注入了新的活力，得到了幫扶單位的一致好評。例如我院肖玲院長助理、檢驗科陳建設(shè)主任、質(zhì)控辦肖謙主任、放射科彭碧群主任先后到板橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院主講相關(guān)內(nèi)容，不僅規(guī)范了幫扶科室的對一些常見病的診療護理工作，還提高了他們對疑難重癥病人的治療水平。
三、規(guī)范醫(yī)院管理，院容院貌煥然一新
我們的幫扶工作從院容院貌開始，對幫扶單位的建設(shè)提出了有針對性的指導(dǎo)意見，相繼派出我院檢驗科、藥劑科、放射科、護理部的相關(guān)專家赴板橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院指導(dǎo)中西藥房、門診配藥室、放射科進行現(xiàn)場指導(dǎo)改建，使其建設(shè)達標。對一些衛(wèi)生死角進行徹底的清理，使幫扶醫(yī)院的整體院貌有了很大改善，收到了受援單位的領(lǐng)導(dǎo)的好評。對于下級醫(yī)院管理水平不高，醫(yī)院管理較為混亂的現(xiàn)狀，我院派出醫(yī)務(wù)科副科長、心血管內(nèi)科副主任等管理人才幫助受援單位從整章建制抓起，重點落實醫(yī)療安全核心制度的建立于執(zhí)行，規(guī)范幫扶單位的管理工作。
在衛(wèi)生支援過程中，我院幫扶人員感受到我市區(qū)縣衛(wèi)生事業(yè)已經(jīng)取得和很大的發(fā)展，醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善，病人就診環(huán)境已有明顯改善，但醫(yī)療衛(wèi)生水平與國家小康社會所要達到的目標還有一定的差距，農(nóng)村廣大居民衛(wèi)生知識還相當缺乏，改變這種狀況這不僅僅是“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”、“區(qū)域整體幫扶工作”就能完成的，還需要開展更多有實際價值的工作。今后，我院將繼續(xù)組織醫(yī)師對口幫扶基層醫(yī)院，努力做到派出一支隊伍、帶好一所醫(yī)院、培養(yǎng)一批人才、探索一條新路、服務(wù)一方群眾，為進一步加強新時期農(nóng)村衛(wèi)生工作做出應(yīng)有的貢獻。
區(qū)域工作總結(jié)12
作為銷售部門的管理人員銷售經(jīng)理，在按照公司規(guī)定的崗位職責工作后，在回顧一段時間的工作時，有哪些收獲，哪些不足呢？以下一起來看銷售經(jīng)理工作總結(jié)：
xx辦事處在全體人員的努力下，區(qū)域業(yè)務(wù)開展工作基本順利，全年回款額xx萬元，基中第四季度完成回款額xx萬元，占全年的xx%，成功開發(fā)了分銷商xx家，xx酒店xx家。
一、銷售回顧
公司產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)多層次，系列組合，依托自身商譽優(yōu)勢，在產(chǎn)品定位與市場策略上，近親繁殖、擴張道路。從x個品牌，x類產(chǎn)品，由20xx年xx月初在流通領(lǐng)域中常見的辣根王，果汁，壽司醬油，雞汁，直至后期逐步登陸市場的壽司醋，辣椒油、芥末油等，均在消費界取得部分認可。產(chǎn)品銷售過程是通過引導(dǎo)最終消費者，從而帶動產(chǎn)品流通的策略，我們同時為銷售商和消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，至上的服務(wù)，直接有效的供求資源和網(wǎng)絡(luò)信息，整個工作是在消費以及流通兩個領(lǐng)域同步開展，使銷售隊伍銷售商消費者之間進行整合。
二、經(jīng)營分析
1、經(jīng)銷商的定位，南京現(xiàn)有的兩個經(jīng)銷商：A（xx）與B（xx），A現(xiàn)有的銷售網(wǎng)絡(luò)集中在市內(nèi)酒店賓館，主營高檔干貨，餐料配送業(yè)務(wù)。B的客戶群面向流通市場，同時也兼營終端業(yè)務(wù)，A和B的銷售網(wǎng)絡(luò)存在一定的互補性，同時也缺乏一定的成長性，他們因其客觀因素限制，業(yè)務(wù)拓展能力不強，短期未能在原有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上進行業(yè)務(wù)延伸。
2、產(chǎn)品消化周期差異化，產(chǎn)品消化周期完全取決于消費者的使用量，這與各地區(qū)的飲食文化密切相關(guān)。公司的芥辣、壽司醋，芥末油消化周期較慢，同比之下，雞汁、果汁、正處于市場成熟增長階段，我們在為公司帶來增量產(chǎn)品的選擇上，需要準確定位。
三、業(yè)績來源
銷售商理念是考慮自利行為和風(fēng)險因素，我們的終端銷售隊伍在消費界的推廣效果。打消了銷售商對風(fēng)險因素的顧慮，從而選擇了我們產(chǎn)品作為利潤微薄的名牌產(chǎn)品的替代品，雞汁產(chǎn)品在爭奪勁霸的產(chǎn)品份額，果汁替代新的品牌，芥辣則搶占愛思必局部市場，而壽司醬油和醋更多的傾向于引導(dǎo)銷售。此外，公司產(chǎn)品在消費界的客戶根據(jù)不同層次性質(zhì)區(qū)分為：大型餐飲公司或星級賓館，中檔酒樓，專業(yè)粵菜館，咖啡館等，產(chǎn)品分類全年銷售比例如下：
四、存在問題
1.經(jīng)銷商違規(guī)（沖貨、竄貨）
xx地區(qū)前任經(jīng)銷商與公司戰(zhàn)略方向和銷售策略的意見上產(chǎn)生分岐，公司因故終止該經(jīng)銷商的產(chǎn)品經(jīng)銷權(quán)。然而該經(jīng)銷商竟以此為恥，并拉開了導(dǎo)火索，與南京辦銷售隊伍為敵，濃濃得火藥味將雞汁、芥辣產(chǎn)品價格一降再降。甚至，不惜重金，余近求遠，從別的`區(qū)域采調(diào)公司產(chǎn)品低價沖擊南京市場，使我們銷售隊伍在客戶眼前的信譽和產(chǎn)品推廣帶來惡劣的影響。
2.空白市場尚未開發(fā)
前期工作重心在南京，時間原因，未能及時將xx中部、xx部及xx部分市場開拓，這些區(qū)域市場的工業(yè)產(chǎn)業(yè)密集度低，在消費水平和餐飲業(yè)的發(fā)展也較遜色，相對產(chǎn)品品牌競爭的程度上也明顯的低，從戰(zhàn)略的角度上，這些區(qū)域宜早開發(fā)，作為待機市場，先入為主。
經(jīng)驗總結(jié)，于20xx年xx月xx日，xx辦在雙門樓賓館天之味產(chǎn)品廚藝大觀活動，收益匪淺，利用到場嘉賓的人脈資源，不僅提高了產(chǎn)品在廚藝界的知名度，同時也收集了很多業(yè)內(nèi)人士資料和動態(tài)信息，以便后期的溝通與合作。
餐飲業(yè)宏觀分析：20xx下半年禽流感帶來餐飲風(fēng)波，xx市餐飲業(yè)全年零售額xxx億元，下半年零售額僅xx億元，同比下降xx%，大中型餐飲上客就餐率同比減少xx%，禽流感已成為導(dǎo)致20xx年下半年餐飲業(yè)蕭條的主要因素。
微觀分析：消費者要求在預(yù)算的約束下將效用最大化，根據(jù)消費者的偏好。而生產(chǎn)者在技術(shù)約束下，將利潤最大化，在雙方自利行為的交互作用下，以達到市場均衡，從現(xiàn)有兩者均衡比例來看，以下是消費者的選擇購買行為比例：
現(xiàn)代營銷趨勢更多的體現(xiàn)出上朔到生產(chǎn)領(lǐng)域，下伸至消費領(lǐng)域，而不是僅僅局限于流通領(lǐng)域。
區(qū)域工作總結(jié)13
一、以服務(wù)為先建設(shè)隊伍
面對廠區(qū)復(fù)雜多變的治安形勢，保安隊從實際出發(fā)，一貫狠抓隊伍建設(shè)，堅持在人員配備及素質(zhì)提高上大做文章——首先以“精”字為基，提高安保水平。不論在執(zhí)勤、巡邏、處突等工作中都做到精心搭配、精心組織、精心布防，精心處置，確保安保服務(wù)達到質(zhì)量要求；
其次以“嚴”字當頭，提升隊員形象。對上崗人員始終貫徹嚴格培訓(xùn)、嚴格要求、嚴格檢查、嚴格考核的原則，注重在實踐中不斷提高保安員的工作能力與水平，在諸多細節(jié)上展示良好形象；
再次以“責”字為先，強化績效考核。大力推行服務(wù)責任樣板區(qū)的工作，形成樹典型、抓監(jiān)管、查隱患、促整改的管理機制。通過以上措施的實施，保安分隊以過硬的.綜合素質(zhì)和優(yōu)良的工作業(yè)績，贏得員工的信賴與贊譽，從而使隊伍建設(shè)不斷邁上新臺階。
二、從實效出發(fā)強化制度落實
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。為確保保安服務(wù)落到實處，保安隊堅持“以制度管人、以制度建隊”的理念，緊密結(jié)合安保工作要求，建立健全各項規(guī)章制度，以制度來設(shè)立管理標準，以制度來規(guī)范大家的行為，以制度來調(diào)動大家的積極性，以制度來促進工作任務(wù)達標。據(jù)統(tǒng)計，20xx年以來，保安隊從大到管理考核、小到個人衛(wèi)生等方面，建立制度x條，制作上墻標牌x個，修訂制度x次，調(diào)整組織機構(gòu)x次，查處違紀人員x人次，不但極大地提高了團隊的執(zhí)行力，還有力地保持了隊伍的純潔性，從而使保安隊的影響度、美譽度得以提高。
三、從思想入手凝聚人心
保安員來自五湖四海，個人經(jīng)歷、性格、愛好、技能等差異很大。為唱響創(chuàng)新發(fā)展主題，使保安服務(wù)錦上添花，保安隊創(chuàng)新思維，始終把凝聚人心抓在手上。根據(jù)不同人員及不同情況，靈活機動開展思想教育，通過開展“結(jié)對子”、“談心會”等活動，摸清隊員思想脈搏的同時，幫助他們解決一些生活、家庭、工作等方面的問題，使大家真正感受到大家庭的溫暖。
四、從工作效能上樹形象
廠區(qū)出入繁忙，矛盾摩擦特別多，安保任務(wù)特別重要。保安隊派駐以來，我們先后完成較大型活動安保任務(wù)十四起，出動執(zhí)勤人員三百余人次。尤其是在“20xx年廠際運動會”及“軍民聯(lián)歡會”的安�；顒尤f無一失，充分展示廠區(qū)安保工作的水準與形象，得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的一致好評。
另據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年以來，保安隊組織義務(wù)勞動x次；
做好人好事x件，為廠區(qū)挽回經(jīng)濟損失x萬余元；
收到表揚信（電）x封（次）；
順利平息x次
區(qū)域工作總結(jié)14
XX年終快到了，作為區(qū)域銷售經(jīng)理應(yīng)該拿出一份比較像樣的總結(jié)報告，怎樣的總結(jié)才能既讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，又對來年的工作具有指導(dǎo)作用呢？筆者認為雖然漂亮的各種格式化總結(jié)報告很多，但是萬能變不離其中，關(guān)鍵是要抓住二個要點：總結(jié)要客觀、既有成績也有問題，要用數(shù)據(jù)和事實說話，要分析存在問題的本質(zhì)性原因；總結(jié)中還要有計劃，既要將計劃任務(wù)分解落實，還要有可行的方法解決存在的問題，并且找到其中的增長點。
一、當年市場工作總結(jié)
1、情況概述
客觀地表述任務(wù)完成情況,取得的`成績,要用數(shù)據(jù)說話。
比如：今年公司下達的銷售任務(wù)指標是多少，實際完成了銷售任務(wù)多少，超額完成任務(wù)或離任務(wù)的差距是多少，達到人均消費者多少，與去年相比增長率是多少，各項經(jīng)用開支多少，完成利潤多少。市場占有率多少，與去年相比增長了多少，產(chǎn)品見貨率多少，是提高還是降低了。經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)情況如何，A類、B類、C類各有幾家，銷售隊伍情況如何等等。只報大賬和特別需要說明的數(shù)據(jù)，不需報細賬，否則成了數(shù)據(jù)分析報表。
2、簡要分析
針對上述的事實（數(shù)據(jù)），簡要分析其原因，是行業(yè)形勢、競品原因、公司政策、還是其它原因所致。
3、特別說明
若是成功的經(jīng)驗，對公司其它市場有指導(dǎo)意義的，需要簡潔、生動的表述成功的典型案例或經(jīng)驗,可讓公司宣傳鼓舞士氣或在其它市場推廣。若是區(qū)域市場運作上存在明顯的不足或嚴重的問題，需要對不足之處和問題進行深刻的剖析，如網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建問題、銷售隊伍問題、新產(chǎn)品開發(fā)問題、消費者溝通和啟動問題等，要找出問題的根本性原因，分析清楚問題出在那一個環(huán)節(jié)段上，如廣告促銷火候不到，差幾成。
二、明年工作計劃
1、要全面
將總體的目標任務(wù)分解成各個階段、各個區(qū)域的子目標。將任務(wù)落實到人（經(jīng)銷商和對應(yīng)的銷售人員），對各種資源進行合理的配置。用表格、數(shù)據(jù)說明，力求仔細、認真、全面、準確�；蛘呖梢杂酶郊男问皆敿氄f明，但是年終總結(jié)一定是少不了明年的打算，如果公司的習(xí)慣是單獨行文的，那么在報告里只要把簡要的打算、主要的思路表現(xiàn)出來就可以了。
2、要到位
目標需要有措施的支持，通過什么措施、配置什么資源，達成什么目標。先落實有把握的目標，期望達到的目標要另行說明，不能混為一談，否則就會讓領(lǐng)導(dǎo)感到不踏實、不到位、不放心的感覺，自己也容易搞糊涂，誤將理想當現(xiàn)實。
3、要有突破和亮點
突破，一般可以從今年存在的主要問題著手，今年的主要問題已經(jīng)在總結(jié)中分析清楚了，公司領(lǐng)導(dǎo)也早已看在眼里，要集中精力抓一個問題，雖然一個市場問題可能是成千上萬，但是只要解決了一個主要矛盾其它矛盾就會迎刃而解。通過正確的方法、嚴密思維、準確有效的措施努力在突破中創(chuàng)造出新的銷售增長點和亮點。
市場、銷量、品牌還需要厚積薄發(fā)，一年解決一個主要問題，上一個臺階，而且是說到做到了，第二年你再寫這樣的報告，領(lǐng)導(dǎo)就相信你，就能得到應(yīng)有的支持。這樣的市場年終總結(jié)報告是領(lǐng)導(dǎo)最愿意看到的報告，也是實效性的報告。
區(qū)域工作總結(jié)15
20xx年，是公司逐步走向成熟和快速發(fā)展的一年。區(qū)域財務(wù)部在總部財管中心的正確指導(dǎo)和所轄公司全體財務(wù)人員的通力配合下，在圓滿完成財務(wù)部工作的同時，也很好地配合了集團個各項工作，現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)工作組織
20xx年是集團公司快速擴張發(fā)展的一年。由此對財務(wù)條線人員的專業(yè)性、人才梯隊培養(yǎng)建設(shè)提出了更高的要求。為適應(yīng)集團快速發(fā)展，區(qū)域多次組織培訓(xùn)，旨在提高財務(wù)人員的專業(yè)技能和管理水平。
區(qū)域集中培訓(xùn)共有7次。在年初，我們跟隨集團對過去一年財務(wù)工作進行了總結(jié)，并對20xx年工作進行展望。四月份組織區(qū)域內(nèi)財務(wù)赴上海學(xué)習(xí)賬務(wù)系統(tǒng)，加強財務(wù)軟件使用水平。在五月份，召集區(qū)域內(nèi)財務(wù)在鄭州學(xué)習(xí)租金報表編制，南陽財務(wù)經(jīng)理分享財務(wù)互查知識，石家莊財務(wù)經(jīng)理分享加盟店管理技巧等。隨后，組織所有財務(wù)經(jīng)理赴常州進行半年度總結(jié)，這些都是領(lǐng)導(dǎo)站在集團的高度給公司做總結(jié)分析，所以大家都是受益匪淺。在八月份，又組織大家赴長沙學(xué)習(xí)報表管理系統(tǒng)和收銀系統(tǒng)，長沙財務(wù)經(jīng)理分享了會計核算方面的經(jīng)驗，石家莊財務(wù)經(jīng)理分享管理方面的經(jīng)驗。為了大家更好的做好預(yù)算，在11月份要求財務(wù)骨干赴上海學(xué)習(xí)預(yù)算管理系統(tǒng)。除此之外，集中培訓(xùn)還包括每月的電話培訓(xùn)會議，針對每月的工作問題，都會組織大家集中解決，集中學(xué)習(xí)。
在各個公司，各財務(wù)經(jīng)理定期不定期對自己的會計出納等進行培訓(xùn)，鄭州公司每天早上都會有10分鐘的工作常識分享，日積月累，大家都受益不少。長沙公司也每周召開部門工作會議，結(jié)合實際工作案例隨時分享工作經(jīng)驗。通過培訓(xùn)，財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平不斷提高，團隊更有戰(zhàn)斗力，更有活力！當然我們也有不足的地方，如有時候培訓(xùn)沒有錄音存檔。
二、會計核算
根據(jù)20xx年新下發(fā)的《會計核算制度》，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H情況，及時有效規(guī)范區(qū)域各公司財務(wù)會計核算工作。其中包括多次聽總部會計合規(guī)部長的講課，回到工作崗位仔細揣摩，認真總結(jié)。
為了更好地規(guī)范區(qū)域財務(wù)核算，我們多次組織區(qū)域內(nèi)公司相互觀摩學(xué)習(xí)，并總結(jié)出問題幫助改進，提出建議供其參考�；ゲ轫椖堪ㄗ赓U合同管理，重大經(jīng)濟合同管理，印章管理，收據(jù)發(fā)票管理，租金收繳管理，市場貨款管理，稅金管理，企劃活動管理，廣告位資源管理，憑證報表檔案管理，倉庫管理，社保管理，資金管理等等，涉及到了會計合規(guī)的大多數(shù)方面。通過努力，檢查公司發(fā)現(xiàn)了兄弟公司的好多優(yōu)點，被檢查公司獲得了許多中肯的建議。對于新開公司，諸如宜昌，方北，區(qū)域會組織人員幫助建立起規(guī)范的財務(wù)核算體系。在大家的共同努力下，區(qū)域內(nèi)財務(wù)會計核算無重大不合規(guī)事項，為了配合上市要求，下一年將對各財務(wù)核算單位提出更高要求。
三、人才培養(yǎng)方面
注重人才培養(yǎng)，是我們的傳統(tǒng)。在每次集中性質(zhì)的會議上，我們都會貫測這一理念，從低層到高層，時刻不忘“傳、幫、帶”的優(yōu)良作風(fēng)。對于肯學(xué)習(xí)者，會在集團制度下給予激勵，比如南陽公司和鄭州公司通過20xx年職稱考試者，立即通報表揚并給予現(xiàn)金獎勵，同時給其安排到更重要崗位上鍛煉。對于大多數(shù)人員，都會給予輪崗機會，收銀到出納，出納到會計，會計到主管，主管到經(jīng)理，經(jīng)理到部長等，目的就是想大家能有機會學(xué)習(xí)到更多的知識，將來也好有更大的發(fā)展空間。同時我們也會在外邊物色優(yōu)秀人才，為區(qū)域內(nèi)財務(wù)團隊補充新鮮血液。
通過努力，區(qū)域內(nèi)財務(wù)人員都有不同程度的提升，大家的工作能力得到進一步提高，工作激情進一步高漲。這為以后新開公司積蓄了厚實的力量。
四、溝通協(xié)調(diào)
溝通是傳遞信息的紐帶，在日常工作中，對財務(wù)人員的溝通協(xié)調(diào)能力也提出了嚴格的要求。每月，區(qū)域都會要求公司財務(wù)經(jīng)理做好財務(wù)分析，與各部門溝通，與總經(jīng)理溝通，找出需要調(diào)整的地方，發(fā)現(xiàn)工作中的死角，以便后續(xù)更好的`改進工作，財務(wù)工作不僅僅要做好會計核算，更要做好高參，切實為整個公司的經(jīng)營目標奮斗。
對于子公司，還要配合總經(jīng)理做好與合作方溝通工作。如，采取一個什么樣的財務(wù)核算模式，才能稅收優(yōu)化，利益相關(guān)者才能獲得更大的利益。就拿宜昌公司為例，合作方有合作方的經(jīng)營考慮，我們也會拿出我們的建議，最后權(quán)衡利弊采取最優(yōu)戰(zhàn)略。具體工作中，對比期初預(yù)算，哪些費用需要節(jié)約，哪些費用需要增加等，這些都需要良好的溝通，最后才能拿出一個更有利于整個經(jīng)營實體的財務(wù)管理目標實現(xiàn)。
五、資金管理
資金管理也是財務(wù)管理過程中的重要環(huán)節(jié)。區(qū)域內(nèi)公司嚴格按照《資金管理規(guī)定》，目的是提高資金使用效率，降低資金風(fēng)險，加強單位內(nèi)部控制。在每次組織的財務(wù)互查工作中，都會去檢查現(xiàn)金監(jiān)管人是否符合內(nèi)控要求，安全設(shè)施是否到位，是否超過公司規(guī)定的庫存限額，現(xiàn)金使用之前是否有規(guī)范的審批流程，月底是否編制余額調(diào)節(jié)表，以及在公司企劃活動中是否有資金流動的掌控能力等等。
同時，兄弟公司也會交流融資經(jīng)驗，根據(jù)自己的實際情況加強公司的融資力度。如鄭州的融資，石家莊公司與黃石公司的多方融資實踐等，這些都是工作中不斷創(chuàng)新的表現(xiàn)。為了加強資金管理，他們都會不斷請示，檢查自己工作是否符合集團政策。
六、稅務(wù)管理
按照集團《稅務(wù)管理制度》，嚴格要求區(qū)域各公司財務(wù)管理符合稅法要求，防范稅務(wù)違法行為，達到事前預(yù)測，事中控制要求。根據(jù)集團會議精神，今年工作中要求各公司加強了與稽查管理部門的溝通，其中，對比稅法所列項目都如實繳納印花稅，如實貼花。多次要求各公司開展稅務(wù)自查活動，經(jīng)過大家的共同努力，華中區(qū)全年無重大涉稅事項，工作溝通良好。
七、預(yù)算管理
自公司實行全面預(yù)算以來，預(yù)算管理對公司發(fā)展起了重大作用。預(yù)算過程大體分為制定、執(zhí)行、考核等過程。在制定過程中，自營店較好，分公司還要加強與合作方的溝通。在執(zhí)行過程中，個別公司在預(yù)算控制的細節(jié)上還需改進，比如企劃活動過程中，要加強租金封頂?shù)目刂疲苊饬似髣澭a貼的失控。
區(qū)域要求各公司每月做好預(yù)算分析，然后與各部門溝通，與總經(jīng)理溝通，與合作方溝通。這樣真正做到了預(yù)算為管理服務(wù)。
八、審計配合
區(qū)域要求各公司不斷學(xué)習(xí)財務(wù)管理規(guī)范的各個條款，對比落實。今年配合集團審計部門對鄭州、長沙、南陽、黃石、石家莊等一些公司進行了審計，審計中發(fā)現(xiàn)問題立即整改。同時，為了分享經(jīng)驗，區(qū)域組織了多次互查活動。如南昌公司、鄭州公司和區(qū)域?qū)﹂L沙公司的互查，長沙公司、南陽公司、鄭州公司和區(qū)域?qū)κ仪f公司的互查，南陽公司、新鄉(xiāng)項目和區(qū)域?qū)Υ笸镜幕ゲ榈取?/p>
通過去檢查別的公司，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，這些問題是不是自己也有，有則改之無則加勉，同時我們也可以發(fā)現(xiàn)別的公司的優(yōu)點，我們可以把這些優(yōu)點帶回自己公司加以學(xué)習(xí)，可謂互幫互助，互通有無。
九、財務(wù)信息化
伴隨著公司的飛躍發(fā)展，集團財務(wù)信息化也得到了較快發(fā)展。財務(wù)信息化可以提高工作效率，公司十分注重提高財務(wù)軟件的使用技能。在4月份，區(qū)域組織公司財務(wù)經(jīng)理主辦會計去集團學(xué)習(xí)新財務(wù)軟件的使用，隨后組織大家學(xué)習(xí)報表管理系統(tǒng)，近期又組織大家去集團學(xué)習(xí)預(yù)算系統(tǒng)。不管是收銀系統(tǒng)，還是最新財務(wù)軟件系統(tǒng)、k3系統(tǒng)、報表管理系統(tǒng)、預(yù)算系統(tǒng)等，都要求終端用戶能熟練掌握。通過大家努力，每個終端用戶都能熟練掌握，并不斷發(fā)現(xiàn)新的使用技巧。在使用過程中，隨時解決財務(wù)軟件中出現(xiàn)的疑難問題，隨時搜集終端用戶的建議，聯(lián)系集團領(lǐng)導(dǎo)不斷完善所有使用的財務(wù)信息系統(tǒng)，諸如新財務(wù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化、單據(jù)打印的完善、功能的完善、界面的優(yōu)化等。
十、服務(wù)管理
公司屬于服務(wù)業(yè)，加強服務(wù)管理是每個部門的責任。為提升公司整體服務(wù)形象，區(qū)域要求財務(wù)條線一直倡導(dǎo)服務(wù)理念，要求各公司財務(wù)人員增強服務(wù)意識，在保證財務(wù)控制的前提下為公司管理做好服務(wù)，為顧客做好服務(wù)，特別是改善收銀員的服務(wù)意識，爭取在區(qū)域內(nèi)收銀方面顧客滿意檢查上取得好成績，贏得各公司總經(jīng)理的肯定，進一步取得對財務(wù)工作的支持。通過大家的努力，大多數(shù)公司做的值得肯定，但是也有部分公司還有很多可以提高的地方。
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