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教育行業(yè)工作總結(jié)11篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的教育行業(yè)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育行業(yè)工作總結(jié)1
根據(jù)市消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)的通知》（XX市消委字〔20xx〕8號）和市旅發(fā)委《關(guān)于印發(fā)的通知》（XX市旅發(fā)字〔20xx〕84號）文件要求，結(jié)合我縣夏季消防工作會議以及《關(guān)于印發(fā)的通知》部署，我委組織人員對行業(yè)管轄范圍內(nèi)的酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）進行了消防安全隱患排查整治工作，全縣旅XX業(yè)的消防安全工作總體平穩(wěn)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、夏季消防檢查研究部署情況
我委就此次消防檢查工作召開了專門會議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究夏季消防工作，印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》文件，并聯(lián)合消防部門開展了專門檢查，要求旅游企業(yè)全面落實消防安全責任制，進一步健全消防安全制度，做好消防安全檢查工作，堅決遏制重特大火災(zāi)事故和減少一般火災(zāi)的發(fā)生。
二、火災(zāi)隱患排查整治推進情況
今年6月以來，我委集中開展了“奮戰(zhàn)90天、全力保平安”暨夏季消防檢查行動，采取日常檢查和專項治理相結(jié)合的方式，深入排查整治火災(zāi)隱患。以飯店、農(nóng)家旅館以及A級旅游景區(qū)等旅游企業(yè)為重點，主要檢查旅游企業(yè)建立落實消防安全責任制，消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，違規(guī)設(shè)置住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用場所等情況；做好大型團隊游客和旅游節(jié)慶活動的消防宣傳和消防安全提示、消防安全工作。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)各酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）的火災(zāi)隱患問題。
三、開展消防安全宣傳培訓(xùn)情況
�。ㄒ唬┰诰频�、景區(qū)等人員密集場所通過LED顯示屏、標語等形式，進行消防安全提示。各酒店也在酒店電梯等顯目位置粘貼了公安部《關(guān)于人員密集場所加強火災(zāi)防范的通告》、消防安全三提示等，切實提高涉旅單位人員及游客消防安全意識。
�。ǘ╅_展了消防安全知識培訓(xùn)。6月根據(jù)縣里的統(tǒng)一部署，縣消防大隊組織全縣生產(chǎn)性企業(yè)開展了為期3天的全縣生產(chǎn)性企業(yè)消防培訓(xùn)班，我委組織各涉旅企業(yè)的安全負責人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)班由縣消防大隊防火監(jiān)督員輪流進行授課，就不同的單位和企業(yè)提出了相應(yīng)具體的基本要求，并就火災(zāi)基本知識、防火、滅火、逃生自救等方面進行了培訓(xùn)，著重強調(diào)了如何做好防火和安全生產(chǎn)方面工作。
�。ㄈ┙M織耀升國際飯店工作人員到縣消防大隊開展參觀體驗活動，并由縣消防大隊進行了滅火器等消防器材使用培訓(xùn)，進一步提升了涉旅人員的消防器材使用技能。
四、行業(yè)部門開展消防安全標準管理工作情況；社會單位落實主體責任，消防器材配備，建筑消防設(shè)施運行情況
�。ㄒ唬└髀眯猩纾ㄩT市部）均已按照要求配備了滅火器，我委也要求各旅行社（門市部）做好日常的用電安全管理，加強電路檢查，避免因電路問題引發(fā)火災(zāi)。
�。ǘ╆枎X景區(qū)內(nèi)大門區(qū)域的建筑、景區(qū)內(nèi)的旅游廁所以及云華茶場、作家村茶藝館、山頂小賣部等場所也按要求配備了滅火器。云隱寺旅游廁所原配置的.滅火器被人為損壞，現(xiàn)已進行了更換。
（三）耀升國際飯店消防工作做的比較到位，未發(fā)現(xiàn)消防安全隱患。我委已要求酒店進一步做好對住店人員的消防安全提示，并加強消防安全的巡查工作。
五、年度消防工作目標任務(wù)推進情況
今年以來，我委聯(lián)合消防部門，制定了以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)為中心，以火災(zāi)事故多發(fā)、人民群眾關(guān)注的公眾聚集場所、物資集中、火災(zāi)危險性大的場所和景區(qū)為重點的消防工作方案，進一步改善了涉旅企業(yè)的防火條件。督促落實酷暑天火災(zāi)防范措施，實行群防群治，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，穩(wěn)定全縣涉旅企業(yè)防災(zāi)形勢。為維護好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。6月，對各賓館、飯店夏季防火安全工作落實情況進行檢查，檢查內(nèi)容涉及到賓館飯店應(yīng)急預(yù)案的制定、各種防火制度落實情況、消防設(shè)施設(shè)備的運行及完好、消防通道是否通暢、杜絕一切引發(fā)火災(zāi)的操作行為及消防安全知識掛圖在明顯位置的張貼等。在檢查過程中加大了對旅游從業(yè)人員的消防知識宣傳教育力度，使各涉旅企業(yè)業(yè)主和員工的消防安全意識提到一個新的高度，確保我縣防火安全工作目標的實現(xiàn)。
教育行業(yè)工作總結(jié)2
社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，總結(jié)如下：
一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)
社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔任組長，成立了校務(wù)委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識
利用各種、在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結(jié)、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
二、加大對社區(qū)教育的資金投入
本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到�？顚Ｓ茫膭钌鐣鞣矫婢栀Y支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級社區(qū)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時規(guī)范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
三、社區(qū)教育培訓(xùn)活動
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實加強社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn)，如“青少年保護法”、“安全用電，用氣知識講座”、農(nóng)業(yè)、普法教育、健康教育、文明、、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內(nèi)容，使學(xué)員易學(xué)易懂，提高她們的學(xué)習(xí)。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學(xué)、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達3264人次，培訓(xùn)率達67%;對社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)達500余人，同時注重對社區(qū)各類人員的教育和疏導(dǎo)，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的`基地，把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質(zhì)
(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看“xxxx黨章解讀”、全國年度政府工作等。
(2)開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制定評比標準，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
(3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律，能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。
(4)開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識、醫(yī)療知識、等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學(xué)習(xí)機會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。
教育行業(yè)工作總結(jié)3
為切實抓好我鄉(xiāng)的健康教育，增強群眾的保健能力，提高健康素質(zhì)。我鄉(xiāng)認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，工作取得了一定的成效�，F(xiàn)將我鄉(xiāng)健康教育工作情況總結(jié)如下：
一、基本完善了健康教育工作網(wǎng)絡(luò)和工作制度。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，進一步健全了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強了對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，實行目標管理，明確職責，作為年終各村(居)考核依據(jù)之一。建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。健康教育骨干隊伍建立后，著重加強了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè)通過加強領(lǐng)導(dǎo)，層層落實，我鄉(xiāng)的健康教育工作通過一年的運行，逐步走向規(guī)范化、制度化，為今后健康教育工作的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、狠抓職工的學(xué)習(xí)宣傳教育。
為提高職工對健康教育的認識，增強職工的衛(wèi)生觀念，普及衛(wèi)生知識，我們定期召開職工大會，傳達貫徹上級有關(guān)健康教育會議精神，組織健康教育講座學(xué)習(xí)健康教育知識和相關(guān)健康教育文件。為了鞏固健康教育知識，定期對職工進行健康教育知識測試。通過學(xué)習(xí)，職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性，增強了衛(wèi)生保健意識，提高了自我保健能力。
三、重視重點人群健康教育工作，定期開展健康教育知識專題講座。
為能有針對性的開展對病人的健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認識和掌握健康教育知識，為此，醫(yī)院閑暇時間到各村(居)宣講健康教育知識，并且集中學(xué)習(xí)參衛(wèi)生知識培訓(xùn)專題講座，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強了預(yù)防保健意識，增長了健康教育基礎(chǔ)知識。
四、社區(qū)健康教育試點工作取得新成效。
一年來，我們深入社區(qū)，開展了多種形式、豐富多彩的健康教育活動，贏得社區(qū)居民的認可，建立永久性宣傳欄，大幅宣傳畫和宣傳板報，為創(chuàng)建健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍增添色彩，全年共開展咨詢活動二次，發(fā)資料1000余份，為進一步在社區(qū)開展成熟有效的預(yù)防保健宣傳活動使居民盡快建立起健康行為提供參考依據(jù)。
五、結(jié)合各種衛(wèi)生日活動，開展健康教育
配合“世界衛(wèi)生日”、“全國衛(wèi)生日”主題做好宣傳活動每年的'世界防治日、世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國預(yù)防接種宣傳日、世界艾滋病日、食品衛(wèi)生法宣傳周、“3.15”消費者權(quán)益日、科普趕集、我鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生月等活動，積極組織街頭咨詢宣傳、義診服務(wù)。
總之，一年來健康教育所取得的成績是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經(jīng)費限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展。今后我們要著重加強健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來。
教育行業(yè)工作總結(jié)4
本學(xué)年，我校的教學(xué)工作以市局工作會議精神和鎮(zhèn)教育辦工作計劃為指導(dǎo)，圍繞“課堂教學(xué)是主陣地，教師培養(yǎng)是關(guān)鍵，校本教研是保障，質(zhì)量監(jiān)控是手段”，全面扎實作地做好工作，取得了很好的成效。下頭僅就我校教學(xué)常規(guī)管理等工作，作一簡要總結(jié)匯報。
一、教學(xué)管理
1、學(xué)校能以增強質(zhì)量意識、提升辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理，制定了貼合校情的規(guī)章制度，進行常規(guī)教學(xué)周檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進行。
2、突出目標管理，注重過程管理，建立對每個教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機制，建立對教師的教學(xué)行為、教學(xué)過程、教學(xué)實績綜合考評的評價機制，以及激勵機制。實行分層負責，分級管理的質(zhì)量負責制。建立健全規(guī)章制度，強化內(nèi)部教學(xué)管理，不斷提高了師資水平，開展教研活動，激勵教師參加教研系統(tǒng)組織的教學(xué)大賽和能手評選活動。今年，我校李明芬、張愛琴、于昆、馬訓(xùn)禮4名教師參加教研室組織的課堂教學(xué)大賽并獲獎。
3、充分落實了課程實施方案，學(xué)校能夠嚴格按省教育廳頒布的課程計劃開齊課程、開足課時，功課表的設(shè)置動靜結(jié)合，搭配合理，努力推行素質(zhì)教育。
二、加強教科研工作
改革教法學(xué)法教育科研是興校強校之本，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫忙我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念，構(gòu)成正確的'教育觀、教師觀、學(xué)生觀。學(xué)校重視抓教科研工作，走科研興校之路。教導(dǎo)處紅鉆門負責教科研工作，從組織上保證教科研工作的落實，今年，學(xué)校申請立項了3個課題，其中，課題1項、市級研究課題1項、昌邑市級課題1項。
學(xué)校能定期召開教學(xué)教研會議，組織開展各項教研活動，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)教師進取撰寫教育隨筆，爭做學(xué)者型教師。目前，學(xué)校的教科研工作正在扎實有序地向前邁進，已構(gòu)成了良好的氛圍，取得了可喜的成效。
三、豐富學(xué)生課外活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校開展了豐富多彩的課外實踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展特長，彰顯個性。成立作文社、書畫社、音樂社、社區(qū)服務(wù)大隊四個學(xué)生社團，有計劃、有組織地開展各項活動。倡導(dǎo)每個學(xué)科成立課外興趣小組，制定出每學(xué)期的興趣小組活動安排，定期開展活動，例如英語教師開展英語口語興趣小組活動，參加的學(xué)生向教師提出英語學(xué)習(xí)中遇到的問題，用英語進行情景會話，演唱英語歌曲等；語文教師為了提高學(xué)生的寫作本事，要求學(xué)生平時注意觀察身邊的物與事，并帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校去親身感受大自然，激起學(xué)生的作文靈感，還定期舉辦優(yōu)秀作文評選活動；美術(shù)教師舉辦學(xué)生書畫展，今年，有30余名學(xué)生參加全國“華夏杯”書畫大賽獲獎；音樂教師在課外時間輔導(dǎo)有興趣特長的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、豎笛等樂器的演奏，積極參加各級文藝匯演并獲獎；體育教師在體育大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球、羽毛球、、排球、籃球、練習(xí)跑步等，積極組織學(xué)生參加運動會，在今年市組織的的籃球比賽中獲第六名的好成績一系列的以學(xué)生為主體，以活動為主線，以探究、體驗、解決問題為學(xué)習(xí)的基本形式的各項活動，使我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。
四、突出重點、加強畢業(yè)班工作
學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校班子進取深入班級、深入課堂、了解真實情景，定期研究解決初三的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。加強畢業(yè)班教學(xué)的分析研究，由教務(wù)處牽頭，組織初三各學(xué)科教師充分研討《考試說明》，把握中考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。目前，畢業(yè)班工作形勢良好。
當然，我們的工作與兄弟學(xué)校相比，還有必須的差距，今后，我們將一如既往的開拓創(chuàng)新。在市教育局教研室和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，必須能發(fā)揮我校的優(yōu)勢，克服和解決存在的弊端，齊心協(xié)力，再造塔耳堡初中新形象！
教育行業(yè)工作總結(jié)5
時光荏苒，不知不覺間，我在xx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了�；叵脒^去的幾個月，在工作方面，我認真仔細的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在xx老師的指點下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識，以此大大的提升了自己。
在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，的經(jīng)歷，也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的`工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟�，F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴格的要求自己，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。
此外，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解xx幼兒園。
二、工作方面
工作中，我始終將班級中的幼兒當做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xx”的教育理念，加強自己對幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中，積極的帶動幼兒成長、認識。
當然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了xx老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在xx老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作后，xx老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點不對，她總是能第一時間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路。有了xx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。
三、目前的不足
反思自己的個人情況，目前的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師，我必須學(xué)會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著xx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，為此，我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。
如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會更加艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后，我一定會成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!
教育行業(yè)工作總結(jié)6
110號）的文件精神，實現(xiàn)“讓骨干教師成名，名教師更名”的雙重目標，為進一步加強工作室人員理論與業(yè)務(wù)水平的科學(xué)發(fā)展，楊新梅教師工作室在首批省級骨干教師跟崗學(xué)習(xí)前期準備工作中有條不紊，細致到位。
一是骨干教師的資料收集，課題申報書與個人發(fā)展研修計劃的審閱，本校教育教學(xué)基本情況匯報；
二是主持人公開課、講座資料收集與整理；
三是工作室成員的召集與本地區(qū)的教研活動掛鉤融合；
四是通過茂名市教育局人事科向茂名市各兄弟學(xué)校發(fā)出教研邀請通知，爭取限度地實現(xiàn)省級骨干教師培訓(xùn)與本地、校本培訓(xùn)相結(jié)合，達到創(chuàng)造氛圍，共同成長，以發(fā)揮工作室的培訓(xùn)效能，正是這一點，使得工作室在茂名本地的擴大影響，實現(xiàn)了良性輻射；
五是工作室的布置與內(nèi)部建設(shè)的落實；
六是各項活動的策劃、標語準備等周密科學(xué)。
由于準備工作細致到位，在整個跟崗過程中，工作室與學(xué)校各部門、教育局、兄弟學(xué)校的關(guān)系融洽，互相合作與支持。工作室功能齊全，擺設(shè)合理，簡約明亮，制度齊全，給予骨干老師們一個良好的辦公環(huán)境，為圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。前期到位的準備工作，使得整個跟崗期間各項活動進行流暢和諧，受到了骨干教師的高度肯定與好評。
二、理論引領(lǐng)，實踐落實顯效果
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1、以人為本，克服困難
作為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的一位教師工作室主持人，我最為擔心的是，在生活上會給省級骨干教師帶來不便。結(jié)果并非我多慮，由于學(xué)校周邊沒有酒店與餐館，只得安排學(xué)員住在交通比較便利的唐華商務(wù)酒店，方便來自湛江與陽江、陽春的外地教師的往來，而吃則在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，收取飯菜成本價，而且關(guān)注到有時早餐供應(yīng)量的不確定性，特地安排飯?zhí)眯〔蛷d讓骨干教師門定點進早餐，這樣的安排，骨干教師們非常滿意。
交通也是頭痛問題，學(xué)校離酒店2千米遠，第一周骨干教師通過定車或打出租車解決，但影響了中午休息，第二周開始，由來自陽江的馮倩影老師開來一輛商務(wù)車解決了交通問題。
2、領(lǐng)導(dǎo)支持，骨干心暖
茂名市教育局麥衛(wèi)國副局長以及相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與支持，開班儀式在領(lǐng)導(dǎo)們的熱切關(guān)懷下，簡潔隆重。
這個過程，也給骨干教師們留下深刻印象，他們從領(lǐng)導(dǎo)的重視中感覺到了肩上的學(xué)習(xí)責任，同時也學(xué)會了如何實際操作一個大型活動的準備與人員召集工作。
跟崗學(xué)習(xí)期間，還舉辦了較大型的開題大會，由廣東第二師范大學(xué)王愛珍副教授的引領(lǐng)下，到會領(lǐng)導(dǎo)有茂名市教研室黃文毓副主任與學(xué)校三位校級領(lǐng)導(dǎo)。
3、理論引路，講求實效
A、理論講座開眼界，拓寬視野達目的
思想決定高度，高度決定水平，水平?jīng)Q定表現(xiàn)。因此我決定要在教育教研的上給予骨干教師足夠多的理論引領(lǐng)。為此，從暑假以來，一直查找各種資料，結(jié)合一系列外出學(xué)習(xí)所得，嘗試使自己成為學(xué)者型的教師，通過不懈努力，在骨干教師跟崗到來之前，準備好師德講座《主持人成長之路》，教育教學(xué)改革新理念講座《多元智能與因材施教》，全球教育教學(xué)改革熱點講座《有效教學(xué)理論基礎(chǔ)》，課堂藝術(shù)提升講座《好課特點與公開課技巧》、《說課技巧》共5個講座。
一輪次的跟崗二十天下來，骨干教師對于中國教育的現(xiàn)狀及對未來發(fā)展情況有了較多的了解，同時認真審視教育觀、教學(xué)觀與人才觀，骨干教師懂得了需要在更高層次的視野，去看待我們所從事的教育教學(xué)工作，對教育過程中出現(xiàn)的一些實際現(xiàn)象有了多角度的理解與想法，極大地開闊了他們的視野，同時也促使他們從更長遠的角度去看待人才的培養(yǎng)實質(zhì)，懂得思考如何在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育中尋找平衡，對如何去培養(yǎng)好學(xué)生有了更多的思考。
B、教學(xué)藝術(shù)促感染，共同成長感悟深
跟崗學(xué)習(xí)中，重點推薦了主持人展示課《走進大自然》與常態(tài)課《乘法分配律》，經(jīng)過第一周聽取理論講座，結(jié)合主持人展示課例的.實際操作，骨干教師們從心里認同了這個在全省七位小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作室主持人中，最年輕、資歷最淺的一位主持人資質(zhì)。
主持人課堂上，流暢的語言表達，巧妙的教學(xué)設(shè)計，新型的教學(xué)理念，高效的教學(xué)效果，和諧的課堂生態(tài)等等，無不給骨干教師們耳目一新，豁然開朗的感覺，特別對于主持人在課堂上師生互動中體現(xiàn)出來的以生為本，尊重并真誠相信的細節(jié)，面帶的微笑，鼓勵的語言，平行的對話等，都讓骨干們對現(xiàn)行的師生平等如何實現(xiàn)找到了一條路徑。
C、跟崗日記天天寫，資料積累不費力
為積累第一手真情實感的資料，我要求自己每天寫八百字以上跟崗日記，這事雖有難度，但我愿意花一定的時間在這上面，因為跟崗日記可以見證整個跟崗培訓(xùn)的工作開展，可記錄下我內(nèi)心的想法與具體做法，會是一筆工作室的一筆寶貴精神財富。
的確，白天異常緊張的培訓(xùn)日程，夜晚還要在燈下還要認真拼組八百字的文字游戲，對于一個腦海中只懂得1+1=2的理科教師來說，不是件容易的事，但是一天天堅持了下來，等到跟崗結(jié)束整理資料時，看著整理出來的文檔，連自己都被自己感動，堅持，可以把很多事情做好。
D、各級培訓(xùn)巧融合，設(shè)想周到顯智慧
由于在前期準備工作中，經(jīng)過工作室的建議，茂名市教育局人事科向茂名市區(qū)各兄弟小學(xué)發(fā)出教研邀請，同時主持人也通過校迅通對本校教師發(fā)出邀請。因此在整個跟崗培訓(xùn)中，凡是設(shè)定為對外開放的講座或教研活動，均有來自兄弟學(xué)校的同行們自行前來聽課，一為骨干教師的認真培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了氛圍；二為省級骨干教師培訓(xùn)與本地、校本培訓(xùn)師資培訓(xùn)提供了一個融合互動平臺，為促進更多教師的專業(yè)化發(fā)展提供盡可能多的幫助，真正實現(xiàn)了工作室的工作宗旨：抓住機遇，務(wù)實合作，爭當；積極積極，高效發(fā)展，追求卓越。
（二）骨干跟崗實踐篇
A、以課帶研促進步，一路同行苦中樂
工作室首批跟崗學(xué)習(xí)，來自湛江、陽江陽春、茂名共8位省級骨干教師進入工作室跟崗學(xué)習(xí)。在整個跟崗培訓(xùn)過程中，骨干教師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞的精神，精心準備常態(tài)課與匯報課，匯報課精彩紛呈，其中馮倩影老師執(zhí)教《組合圖形的面積》、張梅老師執(zhí)教《乘火車去游樂場》與說課《梯形的面積》、葉日偉老師執(zhí)教《年、月、日》、楊柳青老師說課《乘法分配律》、陳國明老師執(zhí)教《生活中的比》與說課《梯形的面積》、梁保老師執(zhí)教《生活中的比》、陳茹靜老師執(zhí)教《生活中的負數(shù)》、楊秋映老師說課《克和千克》等，當中體現(xiàn)出骨干老師們扎實的基礎(chǔ)功，巧妙又貼近生活的教學(xué)設(shè)計，良好的課堂組織藝術(shù)與獨特的教學(xué)風(fēng)格，無不令人欣喜與贊賞。更難得的是，對于這個過程中出來的問題與不足，主持人與骨干老師們可以開誠布公在進行交流研討，收到主持人引領(lǐng)與骨干教師一同成長的雙贏效果。
在整個跟崗學(xué)習(xí)過程中，骨干老師們通過平等對話，共同探討公開課準備事項，制作教具，相攜加班，互助互幫，極致發(fā)揮團隊合作精神，體驗著拼搏的苦，享受著成功的樂。使得跟崗學(xué)習(xí)，不但成為一次教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平提升的平臺，更是一次人生成長的歷練過程。
B、課題開展初成效，后續(xù)研究應(yīng)深入
在廣東第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)王愛珍副教授與茂名市教研室黃文毓副主任的指導(dǎo)下，骨干教師三級子課題順利開題，通過王教授在開題現(xiàn)場到位精辟的指點，骨干教師對于如何進行課題開展茅塞頓開。
但由于跟崗日程非常緊張，對于課題的研討仍需要在骨干教師在第三階段的崗位實踐中投入大量的精力，而主持人也會在這個過程里面通過Q群留言、電子郵件與電話聯(lián)系等，仔細到位指導(dǎo)與檢查骨干教師們的課題研究開展情況，爭取在明年骨干教師完成一輪次的培訓(xùn)后，能出來的一批有價值的研究成果并匯編成冊。
C、跟崗日記不放松，學(xué)習(xí)感悟?qū)懫渲?/p>
在骨干教師繁忙的培訓(xùn)日程中，骨干老師們自覺寫好跟崗日記，仔細記錄聽課與講座的收獲，有教學(xué)的深刻反思，對教育教學(xué)現(xiàn)象的思考，對教學(xué)改革的建議等，無不透露出骨干教師們成長與進步的喜悅，讀來讓人真實可感，欣慰難抑。
�。ㄈ�、成員自覺成長篇
來自茂名市新世紀學(xué)校黃若屏與楊劍良、茂名市茂東學(xué)校謝國寧、信宜市教育城小學(xué)黎劍瑜、化州市第一小學(xué)林名任共5位老師作為工作室成員，5位老師在跟崗期間以無私奉獻的精神協(xié)助主持人做好骨干教師跟崗培訓(xùn)各項工作，并在這個過程里面，針對個人發(fā)展計劃，有目標有行動地進行教育教學(xué)實踐與理論理念的提升，其中茂名市新世紀學(xué)校黃若屏與楊劍良老師還展示了《圖形變換》與《百分數(shù)的綜合運用》共兩節(jié)獲得高度評價的展示課例。
在整個跟崗培訓(xùn)過程中，主持人秉承分享、引領(lǐng)、務(wù)實的工作態(tài)度，組織能力，教育教學(xué)理論講座水平以及教學(xué)課堂實踐能力等，都在與骨干教師、工作室成員等群策群力下實現(xiàn)再次提升，骨干教師更在主持人的引領(lǐng)下成長壯大，理論與實踐水平均得以快速提升，對整個教育教學(xué)現(xiàn)象有了自己的認識、想法與做法，擁有了初步的教育理想，設(shè)定了要形成的教學(xué)風(fēng)格，通過跟崗培訓(xùn)，很好地促進了骨干教師的專業(yè)化發(fā)展。
20xx年10月10至30日，廣東省楊新梅教師工作室圓滿完成了首批省級骨干教師跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，并將在往后的培訓(xùn)任務(wù)中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭取把各項工作做到更好。
教育行業(yè)工作總結(jié)7
為了提高教師隊伍的專業(yè)水平，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我校以培養(yǎng)年輕教師為首，將觀念的轉(zhuǎn)變和理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程，堅持在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中研究，將理念和專業(yè)的引領(lǐng)與行為的跟進有機結(jié)合的校本培訓(xùn)模式，不斷提高教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)理念、教育教學(xué)能力、科研意識與水平。本學(xué)期具體的工作總結(jié)如下：
一、明確了繼續(xù)教育培訓(xùn)目的
為加強學(xué)校教師教學(xué)及個人各項技能，充分調(diào)動年輕教師學(xué)習(xí)、使用電教設(shè)備輔助教學(xué)及模式一教學(xué)的需要，學(xué)校在開學(xué)初從教師雙語培訓(xùn)及遠程教育技術(shù)兩方面入手，對各位教師進行了一系列的培訓(xùn)、指導(dǎo)。以其提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及技能，增強教師對日常教學(xué)工作的各領(lǐng)域的認識。進一步加強課程改革力度。
二、制定了繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容及過程
根據(jù)上級要求和學(xué)校工作的需要，我校本學(xué)期教師培訓(xùn)工作進行以下幾種方式。
1、定期開展了教師職業(yè)道德教育。
教職工要認真學(xué)習(xí)教育方針和各種教育規(guī)章制度、《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動。要進一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，寫好學(xué)習(xí)心得。認真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生。增強為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，研究教材和教輔材料，有關(guān)學(xué)科的科學(xué)知識。開學(xué)初，我校制定校本培訓(xùn)計劃。在活動計劃表上對每周進行的培訓(xùn)內(nèi)容都做好了具體安排及部署。分別從培訓(xùn)年輕教師基本專業(yè)技能入手，讓優(yōu)秀的教師帶動年輕的教師，針對如何讓年輕教師快速進入狀態(tài)、如何做好班主任工作、如何撰寫班主任工作計劃、如何讓孩子寫好漢語作文、如何做好少先隊工作、如何上好復(fù)習(xí)課等幾方面對每位教師都進行了扎實有效的培訓(xùn)。
3、確保了組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論。網(wǎng)上學(xué)習(xí)或各種材料中自學(xué)教育規(guī)章制度和教育教學(xué)理論，經(jīng)驗等理論知識。在課堂教學(xué)過程中，首先要按照規(guī)范的教學(xué)步驟來寫教案，要求教師堅持開展教學(xué)反思，上完每一節(jié)課后，及時撰寫課堂教學(xué)反饋，作一位教學(xué)反思的實踐者。教學(xué)反思包括、課后反思、課前反思、即時反思、對比反思、階段性反思。通過一系列
的反思，使教師反思后知困，知困然后思進取，同時反思會促進經(jīng)驗積累，提高專業(yè)判斷能力，從而提高自身的.教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
4、做好定期集中學(xué)習(xí)。使用每周三，四下午集中專業(yè)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)漢語基礎(chǔ)，遠程教育基礎(chǔ)，新課程理論等三個內(nèi)容。定期集中學(xué)習(xí)按計劃，專人任教進行。每周進行雙語教學(xué)培訓(xùn)和如何在教學(xué)中使用現(xiàn)代教育設(shè)備，雖然培訓(xùn)效果不是立竿見影，但是改變了教師們學(xué)習(xí)雙語的觀念和教育技術(shù)，為以后的雙語培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。另外，組織安排下，學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)、黨的教育方針等知識。
5、進一步加強了計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn)，35歲以下的年輕教師已達到能夠較熟練地運用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。
6、搞好校本培訓(xùn)。
1)狠抓基本技能訓(xùn)練，了解與分析學(xué)生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學(xué)生進行評定的技能、雙語語表達技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計的技能、電化教學(xué)技能，對學(xué)生進行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施，加強技能訓(xùn)練：①、組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學(xué)基本功標準;②、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例;③、開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。
2)進一步加強計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、班班通，電子白板等新設(shè)備的操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn)。
3)認真抓好教師的繼續(xù)教育工作，努力提高專任教師中本科學(xué)歷者比例，積極組織教師參加自治區(qū)，地區(qū)及全國骨干教師的培訓(xùn)工作。
4)制定名師和青年教師培養(yǎng)計劃，多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機會;加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，使青年教師盡快成長起來。
5)根據(jù)上級部門的要求，抓好參加每輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。確保了每輪繼續(xù)教育參加率達到100%。
在此基礎(chǔ)上，還要求本學(xué)期及假期參加培訓(xùn)的老師回校后撰寫培訓(xùn)體會，赴遠學(xué)習(xí)的感受，并將自己的報告及感受在全體教師會議上提出并與其他教師一起交流探討共同找出在各自教學(xué)上的差距不足進行改進學(xué)習(xí)。不斷提高自己的教學(xué)能力及水平。
三、存在的問題和努力的方向
1、校本培訓(xùn)的項目意識不強。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實的校本培訓(xùn)項目，使整個培訓(xùn)工作顯得較為盲目，缺乏針對性，對提高教師的實際教育教學(xué)能力、促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)應(yīng)有的作用。
2、校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前，開展校本培訓(xùn)的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。
總之通過開展有計劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，使培訓(xùn)工作切實為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ)，同時提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個人的自身素質(zhì)。但我們在實際工作中也存在很多不足之處，今后我們將采取積極有力的措施，與時俱進，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
教育行業(yè)工作總結(jié)8
自20xx年X月XX日起，吉林市XXXX職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦至今已有一年時間。從創(chuàng)辦初期至今，我校在市人社局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以培養(yǎng)人才，回報社會為切入點，切實加強教育教學(xué)研究，持續(xù)加強學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學(xué)生素質(zhì)教育。
在20xx年一年內(nèi)，培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)X屆學(xué)生共計XX人，現(xiàn)XX人已取證完畢，培訓(xùn)合格率達AA%；培訓(xùn)學(xué)校與吉林AAAA局合作，承辦了“國家EEE培訓(xùn)工程”的技能培訓(xùn)班，現(xiàn)已圓滿完成。此外，在培訓(xùn)學(xué)校的建設(shè)方面，我們還做了如下管理工作：
一、健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度
健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。
二、加強師資隊伍的.建設(shè)
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實操教師，保證教學(xué)師資資源的穩(wěn)定。今后，我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
三、提高對學(xué)生的管理
我�，F(xiàn)已建立學(xué)生管理“十步走”的培訓(xùn)管理流程，保證學(xué)生從入學(xué)開始，有序、安全、合理的進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校秉持嚴進嚴出的管理原則，旨在培訓(xùn)高質(zhì)量實用型技術(shù)人才。
我校實行小班教學(xué)制度，除理論教師外，聘請有多年工作經(jīng)驗的老師傅進行小班制教育，延續(xù)新型“師徒制”教學(xué)，方便針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況設(shè)計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校設(shè)免費圖書角，鼓勵學(xué)生平時多看課外書，豐富自身知識。
四、增加硬件設(shè)施建設(shè)
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦、觸摸大屏幕，更換了復(fù)印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。同時，在整個校區(qū)布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
五、保障學(xué)生就業(yè)
我校是非學(xué)歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，本著培養(yǎng)人才、回報社會的宗旨辦學(xué)至今，根據(jù)回訪，所有學(xué)員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè)，保證了100%的就業(yè)率，這也是我校的辦學(xué)優(yōu)勢之一。今后，我校會繼續(xù)加強這方面的建設(shè)。
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，課改的壓力、生源的壓力、教學(xué)質(zhì)量的壓力，都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。在今后，我校計劃引入新一批師資資源，改革現(xiàn)有的教學(xué)方式，更好地做到“培養(yǎng)人才、回報社會”，為吉林的建設(shè)添磚加瓦，也使我校的發(fā)展更上一層樓！
教育行業(yè)工作總結(jié)9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期我擔任高二(1)、(2)共二個班的生物教學(xué)工作，在這為期半年的教學(xué)工作中，有得也有失，有成功的經(jīng)驗可以吸取，也有失敗的教訓(xùn)可以借鑒，為了更好地提高以后的教學(xué)和學(xué)生管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡單的總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作
1.生物備課組工作及特色
(1)集體備課活動：一周兩次的集體備課，認真、扎實，對每一道題、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)進行討論分析，生成教學(xué)設(shè)計、學(xué)案和活頁。
(2)組內(nèi)同課異構(gòu)，省市能手教學(xué)引領(lǐng)：開學(xué)初，各年級進行組內(nèi)同課異構(gòu)活動，省市能手上示范課，課后進行評課議課，給予肯定也指出了不足，讓我們都受益匪淺。
2.個人教學(xué)工作
(1)認真思考、研究“自、精、合、練”課堂教學(xué)模式，與自己的教學(xué)風(fēng)格合理的融合在一起，從形似做到神似，在合理使用“自、精、合、練”課堂教學(xué)模式的同時，又不缺乏自己教學(xué)的特色和風(fēng)格。
(2)積極參與集體備課活動，用心編寫每一份學(xué)案和活頁。力爭做到自己編寫的學(xué)案和活頁與課堂教學(xué)能緊密結(jié)合，并對課堂教學(xué)效果起到促進作用。
(3)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的`興趣。
(4)課后做好后進生推進工作。個別學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，考試成績較低，針對這種問題，課后我盡力做好學(xué)生的思想教育，同時利用活動課的還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
(5)認真批改每一份學(xué)案和活頁作業(yè)，部分面批;二次批閱保證及時有效;對學(xué)生作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題所在，好對癥下藥，進行查漏補缺。
(6)每次考試后及時進行試卷及成績分析，掌握每班、每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與同層次班級做對比，好發(fā)現(xiàn)問題，進行查漏補缺。
(7)為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，積極主動去聽其他老師的課，有很好的收獲�？傊┎杀婇L，彌補自己的不足，以提高教學(xué)水平。
(8)我積極參加備課組內(nèi)的同課異構(gòu)活動，每次都有很大的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。
(9)積極主動的參加學(xué)校舉行的每一次有關(guān)教育教學(xué)的工作。如賽教、微課制作大賽等。每一次都能發(fā)現(xiàn)自己的不足，認真反思，以便提高自己的各項業(yè)務(wù)水平。
二、存在的不足與努力方向
1.在自己的實際教學(xué)中，因為怕學(xué)生弄不懂，所以總是講得很多，不敢大膽讓學(xué)生去嘗試、去思考、去總結(jié)，其實有些學(xué)生早就明白了。在今后教學(xué)中，應(yīng)該相信學(xué)生，敢于放手，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
2.對教材的深度挖的不夠，沒有很好地讓學(xué)生把生物了和實際生活聯(lián)系起來，導(dǎo)致后進生學(xué)習(xí)有些吃力。今后上課要注意理論聯(lián)系實際，貼近生活，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.專業(yè)知識積累量不夠，導(dǎo)致有些知識的講解不夠透徹，學(xué)生不易理解掌握。在今后工作中，盡量抽時間多閱讀和專業(yè)知識有關(guān)的著作，完善專業(yè)知識體系，提高專業(yè)素養(yǎng)。
4.班級管理能力還很有限，今后多向有經(jīng)驗的老師請教，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的管理水平。
總之，高中生物課的教學(xué)，教師要不斷地進行反思，也就是能在課前對課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗上升為一種新的教學(xué)理念，在教學(xué)中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時作出適當?shù)姆从常瑥亩w現(xiàn)和實踐自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)特色。xxxx指出：“反思性實踐是使教師在其職權(quán)范圍內(nèi)，改進自己的教學(xué)實踐，成為更好、更有效率、更富創(chuàng)見的行家的工具”。
教育行業(yè)工作總結(jié)10
我鎮(zhèn)根據(jù)開學(xué)初制定的農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)計劃的要求，本年度對全鎮(zhèn)所有在職職工和各村黨員群眾進行了系列培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)取得了一定的效果。現(xiàn)就我鎮(zhèn)遠程教育培訓(xùn)工作做以下簡要總結(jié)：
一、健全機構(gòu)，完善制度，各項保障有了新加強。
一是鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)需要對遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了變更，形成主管主抓，層層落實的良好局面，將各項工作落實到人;二是將遠程教育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作年度計劃，把開展遠程教育工作列入黨建日常工作當中;三是各村也分別健全領(lǐng)導(dǎo)小組，保證村支部書記親自抓，確保遠程教育工作的正常開展;四是根據(jù)實際情況，修訂健全了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度》、《播放人員職責》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)制度》等多個規(guī)章制度，各站點制成版面上墻，規(guī)范了對遠程教育工作的管理，使遠程教育工作有章可循，保證了各項工作的有序開展。
二、強化素質(zhì)，選配能人，隊伍建設(shè)提上新水平。
我們注重把那些政治素質(zhì)好、文化水平高、年富力強、專業(yè)技術(shù)水平較高的能人挑選充實到站點工作崗位，壓濾 機 濾布利用大學(xué)生村干部”的資源，我鎮(zhèn)安排大學(xué)生村官為所負責村社的.管理員工作。他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識水平相對較高。我鎮(zhèn)繼續(xù)加強培養(yǎng)力度，使他們精通遠程教育工作相關(guān)知識和技能。
三、完善設(shè)施，提高檔次，基礎(chǔ)建設(shè)邁上新臺階。
一是定期深入有遠程教育的站點進行摸底檢查，嚴格按照防火、防盜、防雷、防潮、防塵;教室好、桌凳好、燈光好、線路好、環(huán)境好的“五防五好”要求，對各站點存在問題提出了整改意見，并明確整改時限督導(dǎo)整改。二是各村在村級組織活動陣地的重建中，對站點的建設(shè)做到了提高檔次，建精品站點的新要求。
四、因地制宜，有的放矢，學(xué)用結(jié)合提升新境界。
我鎮(zhèn)地處城郊結(jié)合部，近幾年來，隨著企業(yè)的不斷增多，我們及時調(diào)整工作思路，按照“內(nèi)容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求，根據(jù)農(nóng)民需求有針對性的安排遠程教育播放內(nèi)容。
一是為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搭建良好學(xué)x育網(wǎng)絡(luò)集中開展教育活動，通過收看輔導(dǎo)講座，創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯總涌現(xiàn)的先進典型，讓黨員干部深入學(xué)習(xí)了講話精神和創(chuàng)先爭優(yōu)中的各項要求，扎實深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定的作用，營造學(xué)先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風(fēng)氣。
二是積極開展黨員群眾致富能力培訓(xùn)。各村針對黨員群眾辦企業(yè)熱情較高的實際，安排了市場經(jīng)濟知識講座等內(nèi)容，引導(dǎo)群眾獲取各類致富信息和實用技術(shù)，破解致富難題。
三是努力提高黨員群眾綜合素質(zhì)。著眼將遠程教育網(wǎng)絡(luò)建成農(nóng)村精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的主陣地，通過遠程教育網(wǎng)絡(luò)，播放有關(guān)黨的各項方針政策知識講座和階段性的工作重點，引導(dǎo)黨員群眾關(guān)心黨和國家的大事，提高黨性意識和責任感;通過播放現(xiàn)代法律法規(guī)講座，提高黨員群眾依法辦事的能力，在黨員群眾中樹文明新風(fēng)，減少各類不穩(wěn)定因素，營造和諧團結(jié)的發(fā)展氛圍。
農(nóng)村黨員遠程教育工作實施一年來，取得了較為明顯的成效。
一是廣大農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠程教育站點為農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)提供了廣闊天地，他們通過遠程教育平臺，濾布不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，綜合素質(zhì)得到了提高。
二是增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于廣大黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是推動了各項工作的開展。由于遠程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足農(nóng)村黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求，通過對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。
五、下步打算：
一是進一步完善個別站點基礎(chǔ)設(shè)施。二是進一步加強站點管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是在提高各站點重播放場次、收看人數(shù)的同時，重視播放收看質(zhì)量。
教育行業(yè)工作總結(jié)11
一、思想素質(zhì)
參加工作以來，我一直擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，一貫堅持四項基本原則，堅持黨的路線、方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，熱愛祖國。忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命，視為自己的理想，安教、樂教。自覺遵紀守法，模范地履行了教師的職責。教育教學(xué)思想端正，方法得當。熱愛學(xué)校，服從工作安排，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，作風(fēng)正派，心胸磊落，識大體，顧大局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護學(xué)生，人際關(guān)系融洽。
二、教學(xué)工作
自20xx年參加工作以來，我一直擔任高中語文教學(xué)工作。我教學(xué)能力強，完全能夠勝任高中各年級語文教學(xué)工作。因業(yè)績突出，接手第一屆學(xué)生時從高一年級連續(xù)上到高三年級，連續(xù)三年教兩個班語文并當班主任。在所教三屆學(xué)生的過程中，教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課；上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注重課堂的藝術(shù)性和效率意識，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細致，作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。所教班學(xué)生語文成績一直名列年級前茅，高考成績顯著，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長各方面好評，多次受到各級表彰。在歧坪中學(xué)的支教工作中，我嚴謹從教，虛心學(xué)習(xí)，力爭上好每堂課，做好每次講座，不給自己所在的國重抹黑。一年下來，我順利完成了支教的各項工作，效果良好，受到兩個學(xué)校的高度評價。
三、教育工作
作為一名教師，我始終把德育放在首位。作為一位班主任，能嚴格要求自己，明白“學(xué)高為師，身正為范”的道理，以自己的'人格魅力去感染學(xué)生。教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會養(yǎng)成良好習(xí)慣、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會與人相處。工作中我盡心盡職，確立了“勤、細、嚴、愛”四字方針，建設(shè)好所帶各屆班集體。管理上，完善管理，制定了班務(wù)管理條例；確定了班訓(xùn)、班規(guī)、班歌；建立教師、學(xué)生、家長信息網(wǎng)。以制度管理學(xué)生，以理服人，樹立平等意識，營造民主氣氛，凈化學(xué)生思想。紀律建設(shè)上，建立班干部工作制度，德育量化工作制度，環(huán)保制度，值日、值周制度。學(xué)習(xí)鍛煉上，建立學(xué)習(xí)達標擂臺制度，作業(yè)檢查制度，學(xué)法研討制度，體育鍛煉達標制度，“三操管理制度”。并加強美育、勞動教育。從關(guān)心學(xué)生、培養(yǎng)人才出發(fā)，嚴格要求學(xué)生。以情感人，春風(fēng)化雨，耐心細致地深入進行學(xué)生教育工作，潤物無聲，從而使學(xué)生態(tài)度端正，目標明確，學(xué)習(xí)進步。班務(wù)工作成績突出，班集體多次被學(xué)校評為先進班集體，本人也被評為優(yōu)秀班主任。
四、教研工作
以教帶研，以研促教。教師的從教，必須不斷學(xué)習(xí)。我深知要給學(xué)生一碗水，自己必須得有一桶水，而且還必須是一桶活水。大學(xué)中文系本科畢業(yè)，我已掌握高中語文學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。我堅持學(xué)習(xí)，不斷充電，注重知識的更新和業(yè)務(wù)的進修。我訂閱了許多有關(guān)業(yè)務(wù)的報刊雜志，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新的教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)。我通過外出學(xué)習(xí)觀摩、觀看光碟、主動聽課等方式虛心向同行學(xué)習(xí)，增長教藝，提高自己的業(yè)務(wù)水平，比較熟練地掌握了高中語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并科學(xué)地運用到教學(xué)中去。我熱心教研教改，教研基本功扎實，我撰寫的論文……
五、工作業(yè)績
5年來我一心投身于山區(qū)教育事業(yè)，5年的摸爬滾打造就了我可圈可點的業(yè)績。所帶各班級在歷次各級各類考中均處于年級前茅，高考成績顯著。本人獲得校級表彰6次，縣級表彰3次，市級表彰2次，三年年度考核為合格或優(yōu)秀。科研課題成
績突出。成績的取得，既是對我前面的工作的肯定，又是對我后續(xù)的工作最好的激勵，我將繼續(xù)努力，銳意進去，力爭再創(chuàng)輝煌！
如果此次能順利通過評審成為一名具有中級職稱的教師，我將以此為新的起點，不斷提高完善自己，更加努力、更加自信地投入工作。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶走半根草去”。真知灼言，將永遠激勵我與時俱進，勇于進取，不斷創(chuàng)新！
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