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幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)

時間:2024-09-02 06:08:40 工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)1

  回顧已經(jīng)過去的上半年,這半年的時間中,我們幼兒園一直堅持著最初的本心,堅持打造一個以孩子為主,教育和娛樂共同并存的幼兒園。作為幼兒園的院長,我必須站在幼兒園的領(lǐng)頭位置,也同樣代表我得有更高的覺悟,對工作有著更加深入的了解。為此,我在這半年來在工作中也不曾停止過學(xué)習(xí)和思考,不斷的在工作中尋找提升幼兒園工作的方法。

  但是,對于教育行業(yè),只懂得學(xué)習(xí)卻不知道反思和總結(jié)是得不到真正的成長的!為了好好的總結(jié)這半年來的工作和思想,我特對著上半年的工作做了總結(jié)如下:

  一、在思想上的提升

  做為院長,我是幼兒園的代表,我首先要做的就是,比別人走的更快一步,就算走不過別人,但也要跟上社會的潮流。時代在不斷的變化,教育的政策和方針也是在變化,我在這半年來如同過去一樣,密切的關(guān)注著教育方面的政策的變化。

  還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則,嚴(yán)格的記牢,并不斷的在會議中針對最近的狀況提起,要求教師們都能牢記幼兒園的規(guī)則,并在教學(xué)中,將交給幼兒們需要遵守的規(guī)則。只有大家都遵守這最基本的規(guī)則,幼兒園內(nèi)最基本的安全才能得到保障。

  二、安全方面

  在上半年中,我依然每天堅持在幼兒園門口接送幼兒,保證每個幼兒都能安全到園,安全離園。

  除了基本的平時的安全方面的教育,我也同時注重著幼兒們平時生活的安全,尤其是對家長方面。家長們雖然一心都是為了孩子著想,但是也總是會有一些盲區(qū)。為此,我提倡舉行家長和教師會議,雙方互相了解對孩子的保護(hù)和教育問題,讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開危險。同時,家長和教師也多學(xué)習(xí)和鞏固安全方面的注意事項。

  三、衛(wèi)生方面

  這方面是幼兒園除了安全之外的又一大重點,在幼兒園掃除的時候,我都是親自巡視檢查,自己也會親手去動手打掃幼兒的教室等,在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下,這上半年來的衛(wèi)生都是幾乎完美達(dá)標(biāo)。

  四、教學(xué)方面和家庭的互動

  上半年以來,我組織了多次教師們的'學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,并定時召開教師會議,請各位有經(jīng)驗的老幼教們傳授自己的工作經(jīng)驗,新教師們也可以講講自己在工作上的問題和發(fā)現(xiàn)。作為院長,我自然也是需要積極的帶動這個會議的走向,在會議上指出教育的方向,并對教師們的發(fā)言做出解答或指正。

  在教學(xué)上,我們堅持“家庭就是第一個幼兒園”的主張,全力的提倡家長也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí),并要求教師及時在家長群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動,讓家長在接幼兒回去后也能積極的參加幼兒的教學(xué),讓教育的效果事半功倍。

  五、總結(jié)

  上半年的工作中,我也不過是做好了自己的本分工作而已,自己在許多方面依然有許多的不足。雖然很難全部改正,但是在下半年的時間中,我會讓讓自己不斷的朝著更加完善的方向前進(jìn)!

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)2

  緊張忙碌而又頗有收獲的一學(xué)期工作即將劃上句號,驀然回首,頓覺我們成熟了許多,孩子們長大了許多。一個學(xué)期的時間里,我們與孩子一起共同收獲,共同進(jìn)步,共同提高,共嘗喜悅,共享甜蜜時刻。本學(xué)期,我們的教育教學(xué)活動和其他特色活動有機(jī)有效的開展并進(jìn)行的有聲有色,班級活動凸現(xiàn)成效。幼兒各方面能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高,師生之間、幼兒之間的感情更加濃厚。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、常規(guī)培養(yǎng)不松懈

  1.集體教學(xué)和其他方面

  本學(xué)期重點進(jìn)行早操、課堂常規(guī)的進(jìn)一步培養(yǎng),使幼兒早操更有秩序,在集體活動中更能樂于參與,積極發(fā)言,遵守紀(jì)律。幼兒良好的常規(guī)是幼兒發(fā)展的重要保障,這一點在優(yōu)質(zhì)課評比中得到了其他教師的認(rèn)可和稱贊。進(jìn)餐方面相對上學(xué)期有了很大的提高和進(jìn)步,減少了挑食、剩飯的現(xiàn)象。孩子們吃飯更加的干凈、安靜、整潔,逐步養(yǎng)成專心進(jìn)餐的好習(xí)慣。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒安靜午睡的良好習(xí)慣,睡前自覺做到曬鞋,起床自覺整理床鋪等。良好的生活習(xí)慣是在日常生活中逐漸培養(yǎng)的。

  2.加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生檢查力度

  在手足口傳染病期間,我們嚴(yán)格進(jìn)行晨健制度,幼兒在呂老師處檢查后,我們老師在門口再進(jìn)行二次檢查,在日;顒拥拈g隙我們還會進(jìn)行不定期的檢查,目的就是為了我們孩子的衛(wèi)生健康。呂老師為幼兒講解手足口病的有關(guān)知識,引導(dǎo)幼兒正確地面對這一疾病,在飯前、便后、戶外活動后,督促幼兒洗手,逐漸形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離疾病健康快樂的成長。

  二、教育教學(xué)踏實有序

  教育教學(xué)方面我們結(jié)合班級活動特色,在五大領(lǐng)域中提供更多豐富多彩的活動,不斷開闊幼兒的眼界、提高幼兒的綜合素養(yǎng)。三位教師通力合作,在日常的教學(xué)活動中,充分發(fā)揮自己的能量,力求給孩子們帶來有趣、生動的各種活動。

  不錯的在《玩汽車》《找螞蟻》《雞蛋站起來》《落下來》等的科學(xué)活動中,引導(dǎo)幼兒在科學(xué)的世界里暢游學(xué)習(xí),孩子們的探索意識、探究精神逐一得到了培養(yǎng)和提高。李老師在組織數(shù)學(xué)活動中經(jīng)常會分組進(jìn)行,對每個幼兒都認(rèn)真的指導(dǎo)和幫助,力求每個幼兒都能夠掌握所學(xué)知識。通過《3的形成》《1和許多》等活動充分體現(xiàn)。我則在美術(shù)活動中拓展幼兒的視野、帶領(lǐng)幼兒感受更多表現(xiàn)美的形式。如《粘貼——小花園》《折紙——燈籠》《紙團(tuán)印畫——迷彩服》等活動。同時定期跟新作品欄,讓每位幼兒的美術(shù)作品都有展示的機(jī)會,讓他們更樂趣參與美術(shù)活動。

  以上僅僅是教育教學(xué)活動中的幾個小小的例子,我們在日常的工作中都是認(rèn)真、努力的開展每一次教育教學(xué)活動,力求讓每個幼兒都在原有基礎(chǔ)上有所提高和發(fā)展。

  三、特色活動

  本學(xué)期本班的特色活動,是以系列活動為形式逐一展開的,主要是引導(dǎo)幼兒在一系列的活動中感知和發(fā)展,具體活動如下:

  1.《穿衣大賽》的慶“三八”活動

  在“三八婦女節(jié)”之際,我們把孩子們的媽媽、奶奶或姥姥邀請到了幼兒園,組織《幼兒穿衣大賽》的活動。通過幼兒自理能力的發(fā)展和提高,減輕父母的勞累,借此活動也讓家長感受幼兒的成長和進(jìn)步。過后我們還請孩子們的媽媽寫下自己活動后的`真實感受,老師再念給孩子們聽。孩子們在這個活動中懂得了感恩、學(xué)會了長大。

  2.早期閱讀專題家長會

  幼兒早期閱讀活動的有效開展離不開家長的支持與配合。召開親子閱讀專題家長會可幫助家長了解早期閱讀的重要性,樹立正確的閱讀觀,掌握較為科學(xué)的早期閱讀方法等。在此基礎(chǔ)上又開展了豐富多彩的活動如每日一個好故事,每天一本好書,通過教師給幼兒解讀圖畫書、幼兒之間將故事等形式,為幼兒營造書香氣息;每個孩子又將自己喜歡的圖書帶到幼兒園,開展“圖書漂流進(jìn)我家”的活動,不斷的和同伴分享交流,同時建立班級圖書角,讓幼兒有機(jī)會選擇自己喜歡的圖書閱讀。結(jié)合每日讀書記錄表,鼓勵家長把每天和孩子閱讀的內(nèi)容和感受記錄下來,引導(dǎo)家長和幼兒一起閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

  3.故事媽媽進(jìn)幼兒園

  五月份我們班定為故事媽媽進(jìn)課堂,也就是充分利用一個月的時間,有針對性地將幼兒的家長請進(jìn)幼兒園給孩子們講故事。我們通過家長招募的形式,鼓勵家長朋友們自主報名。在此我們邀請了許鳴祖、彭櫟葉、楊宇辰、申沐凡、王辰杰等十余名故事媽媽走進(jìn)小二班,和孩子們共同分享童話的魅力。因為家長選擇故事的范圍、知識內(nèi)容更廣闊,媽媽的到來給孩子帶來無限新奇,從故事中學(xué)習(xí)著知識,體驗著快樂,感受著親情;顒拥玫搅似渌议L認(rèn)可和稱贊,還有很多的家長想報名參加家長進(jìn)課堂活動。此次活動可以讓家長更加了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)、體驗教師的辛勞,同時也有一次拉近了我們和家長的關(guān)系。

  今年是孩子們第一次在幼兒園過“六一”兒童節(jié),由于手足口等疾病的影響幼兒園不組織大型集體慶祝活動,為了能夠讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,我們組織了豐富多彩的游戲活動來慶祝節(jié)日,讓幼兒感受到快樂和節(jié)日的氣氛。

  四、家長工作細(xì)致到位

  重視與家長交流的各種機(jī)會。通過家長會、接送幼兒來園離園的時間等都是與家長進(jìn)行交流的良好機(jī)會,我們認(rèn)真準(zhǔn)備、熱情對待,針對孩子們在幼兒園的表現(xiàn)從教學(xué)活動到一日生活各個方面真誠地與家長進(jìn)行交流。尤其是幼兒園的“家園通平臺”這種互動方式成為家園溝通的又一通道,家長和老師盡興交流,方便快捷。經(jīng)統(tǒng)計本班的“家園通平臺”交流數(shù)量一直名列前茅,工作得到了大家的認(rèn)可和家長的稱贊。

  六、安全工作永不放松

  安全工作是所有工作的基礎(chǔ)部分,是工作的重中之重。在教育教學(xué)活動中,我們及時的給孩子們進(jìn)行安全教育,如《交通安全》《預(yù)防火災(zāi)、水災(zāi)》。除了這種專題、專門的安全教育,我們同時將它滲透在一日生活的每個環(huán)節(jié),如《盥洗室的安全》《小椅子的安全》等。我們還及時和家長交流、培訓(xùn)有關(guān)安全的方方面面,逐漸培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力、樹立安全意識。

  七、靜心思考迎接挑戰(zhàn)

  孩子的健康成長、家長的認(rèn)可和支持是對我們工作的一種最高的評價,也離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助。在家長工作方面我們會做到更加全面、細(xì)致,讓每一位家長都放心、認(rèn)可。面對今后的工作,我們將百尺竿頭,把班級工作開展的良好勢頭延伸下去,來迎接新的起點。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)3

  今年是我在工作的第一個學(xué)期也是我有史以來工作的最長的時間,在這四個月里我學(xué)會了很多也成長了很多,從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程,都在這五個月的工作里得到了體現(xiàn)。

  這一個學(xué)期是幼兒的學(xué)前班的重要的學(xué)期,他們上小學(xué)的基礎(chǔ)在這里開始建筑,而我們,幸不辱命。

  一、學(xué)習(xí)方面

  1.數(shù)學(xué)

  在本學(xué)期,幼兒從剛開始的手指算熟練度練習(xí),進(jìn)步到口算,再到現(xiàn)在的10以內(nèi)口算完全不需要手指算輔助,這是數(shù)學(xué)的最明顯的進(jìn)步,同時我們還學(xué)習(xí)了數(shù)式等相關(guān)數(shù)學(xué)知識。語言

  我們的練習(xí)冊以及識字都是緊跟小學(xué)一年級語文教材,在學(xué)習(xí)教材上的詩歌的同時,學(xué)習(xí)文字,可以讓幼兒基本上了解一個字的筆順以及筆畫數(shù),還有組詞以及簡單的.造句。

  同時我們還十分注重幼兒朗讀能力的發(fā)展,在學(xué)習(xí)詩歌的時候我們會特別注重朗讀的節(jié)奏以及斷句等,讓幼兒從小養(yǎng)成熱愛朗讀喜歡朗讀的習(xí)慣。

  最后還有表述能力的體現(xiàn),我們經(jīng)常利用閑散時間或者區(qū)域,給幼兒提供展現(xiàn)的平臺,講故事是最重要的展現(xiàn)方式,已經(jīng)有多名幼兒可以講述五分鐘以上的故事,非常優(yōu)秀。英語課是我們幼兒園第一次正式收入到課程里,總體來說幼兒的單詞掌握并不是十分完美,但是在英語課堂用語方面相當(dāng)優(yōu)秀,完全可以適應(yīng)全英教學(xué),即使部分單詞聽不懂也可以根據(jù)老師的手勢和其他小朋友的反應(yīng)跟上老師的教學(xué)進(jìn)程,基本上每一節(jié)英語課都可以達(dá)到百分之八十的英語教學(xué)。

  幼兒對英語課程以及英語游戲的興趣顯著提高,都非常喜歡英語課。拼音

  拼音一直都是利用閑散時間在仔細(xì)學(xué)習(xí),在本學(xué)期,幼兒已經(jīng)學(xué)完了全部聲母,并且幼兒掌握度非常高。

  二、保育工作

  我們班級的保育工作在翟xx老師的辛勤工作下,從未有過紕漏,一直非常優(yōu)秀,無論是按時打掃衛(wèi)生,提醒老師工作,還是空閑時間幫助老師做道具,一切井井有條。

  孩子們在入秋后處于缺水的狀態(tài),我們也一直積極的給幼兒補(bǔ)充水分,在疾病高發(fā)期的時候,其他班級的幼兒經(jīng)常請假,而我們班級的幼兒大多是帶藥堅持來園,我們也都提供了更好的環(huán)境。

  三、教師配合

  在這一個學(xué)期里我在智慧三班呆了足足四個月,在這四個月里我在小俞老師身上學(xué)習(xí)了很多,也知道了自己之前究竟有多么的不足,在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方,還有很多的地方需要進(jìn)步。

  我們班級的保育工作一直由翟麗麗老師配合,翟麗麗老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗,充分的可以幫助老師照顧班級,解決了非常多的后顧之憂,每一個優(yōu)秀的班級后面必然有一個優(yōu)秀的保育員,我想這應(yīng)該說的就是翟麗麗老師了。

  新老師李慧在12月中旬加入班級,一入班正好趕上我和小俞老師都特別忙的時候,幫了我們很多,也進(jìn)步了很多。

  四、家長工作

  在本學(xué)期我班幼兒沒有發(fā)生大的安全事故,除個別家長外,大多數(shù)家長都十分配合幼兒園的工作,尤其在12月份演出時,在演出服裝等方面都十分配合老師的工作。

  個別家長如孟想媽媽,雖然發(fā)生了一點點不愉快,但是最后都和平解決了,沒有影響其他家長。

  一年來,在全園教職員工的共同努力下,我園各項工作順利開展,幼兒園、家庭、社會共同配合,使幼兒得以健康發(fā)展。

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)4

  我班有幼兒31人,男孩16人,女孩15人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

  在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了近十個主題活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,為了輔助主題活動,同時還組織了有意義的社區(qū)活動,如:“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”、“我當(dāng)解放軍”、“迎新年時裝發(fā)布會”,“勞動最光榮”等等,均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的'主題墻內(nèi)容,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的小欄目、小角區(qū),使他們有動手動腦的場所。另外,我們班還開展了班級教學(xué)觀摩,英語教學(xué)觀摩,早操表演、家長開放日活動,接待實習(xí)活動兩人,得到了觀摩者的好評。半年過去了,他們在各方面又有了很大的進(jìn)步 ,同時,贏得了家長的信任。

  在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點;管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中,取得很高的評價。

  在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,認(rèn)真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。

  在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光彩!

  一、班況分析本班共有30名幼兒,其中男孩子16名,女孩子14名,年齡在三周歲四周歲之間。通過家訪我們了解到,大部分家庭知識結(jié)構(gòu)較好,家長具有較高的文化素質(zhì),對孩子也有較全面、客觀的認(rèn)識和評價,多數(shù)家長重視孩子良好性格的培養(yǎng)。...

  幼兒園每個學(xué)年都會進(jìn)行一個工作總結(jié),以下是為您提供的總結(jié)范文。民辦幼兒園年度工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例,根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xx-xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,本學(xué)年度...

  時間飛逝轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期在這個學(xué)期中我們班人員有所變動但不變?nèi)詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力良好風(fēng)氣兩位老師能馬上融入這個集體并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法共同做好班內(nèi)各項工作具體體現(xiàn)在以下幾點:一、教育教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n提前做...

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  工作總結(jié)1在本學(xué)期,經(jīng)過幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為促進(jìn)幼兒園的各項工作良性循環(huán)發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)。

  在忙忙碌碌中,我們這個學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂。在工作中,我對每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)。以及吸取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自己的不足點。

  家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證!毒V要》指出:家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育...

  精心整理了《幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文XX年6月》,望給大家?guī)韼椭?時光飛逝XX年已經(jīng)走過一半,在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對的是一群需要...

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)5

  本學(xué)期,我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實《綱要》,以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點,繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識,創(chuàng)新機(jī)制,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,按計劃開展并順利的完成了各項工作,下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)。

  今年正逢幼教年,針對我鎮(zhèn)5所村級幼兒班,我們積極爭取政府部門的大力支持,對本鎮(zhèn)村兒班進(jìn)行摸底調(diào)查,統(tǒng)一規(guī)劃,著實推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作,努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學(xué)、合理的論證基礎(chǔ)上我們及時向政府部門申請對我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并,東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所,西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中,力爭下學(xué)期準(zhǔn)時開班),全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實提高保教質(zhì)量。

  利用園內(nèi)所有宣傳陣地,針對廣大師幼不同知識結(jié)構(gòu)和特點,有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊、派出所的警校共建活動,定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結(jié)合,增強(qiáng)吸引力,同日常行為規(guī)范相結(jié)合,增強(qiáng)自覺性;組織師幼開展專題學(xué)習(xí),知識競賽等,增強(qiáng)安全意識,提高安全防范能力和技能。邀請消防專家到校作防火講座,掌握消防工具的操作使用。開設(shè)“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、民警到我校對師幼進(jìn)行交通安全和法制教育。

 。1)嚴(yán)把校門關(guān):嚴(yán)格控制幼兒在園時間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,要求幼兒到園后無特殊情況不準(zhǔn)外出,家長有事憑卡來接,班主任送出園門。禁止外來閑雜人員及車輛進(jìn)校,園外人員來訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。門房安裝報警裝置1個,并作報警點。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器,24小時開啟。

 。2)嚴(yán)把晨檢關(guān):幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們認(rèn)真做好晨檢工作,致力晨檢工作做實到位,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學(xué)期來,無發(fā)生一起安全大小事故。

 。3)嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān):嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生,嚴(yán)把炊事員健康關(guān),食品采購關(guān),烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣,主要原料統(tǒng)一采購,嚴(yán)防食物中毒,加強(qiáng)對食堂工作的管理和指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān),按照要求規(guī)范操作,合理配制營養(yǎng)食譜。著實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。作為“吳江市食堂aa級單位”的我們,又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學(xué)期的“五常法”評比活動。

  進(jìn)一步加強(qiáng)、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,加強(qiáng)對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時維修工作,嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項安全制度,規(guī)范了各項安全工作。構(gòu)建和諧班集體活動,把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),設(shè)立了平安獎機(jī)制,使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。各班加強(qiáng)對幼兒有目的、有計劃的進(jìn)行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當(dāng)?shù)腵安全教育內(nèi)容,在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護(hù)的意識和能力得到提高。我園在上學(xué)期獲得“蘇州市平安學(xué)!钡幕A(chǔ)上,再接再厲,于下學(xué)期積極爭創(chuàng)“江蘇省平安學(xué)!睘槠鯔C(jī),努力構(gòu)建和諧校園。

  1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動,教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團(tuán)隊作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實行家長問卷,不斷規(guī)范師德行為。

  2、強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),積極開展“1、3、5”行動研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。

  3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理,通過上課、講座、沙龍、競賽等形式,給骨干教師提供展示的機(jī)會,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,提高全體教師的工作能力。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級2a級優(yōu)質(zhì)課評比,其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績獲得了吳江市第二屆a級優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱號!

  本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,立足本園特點,以園本教科研為平臺,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評價機(jī)制,切實提高課程的實施水平,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

  1、教研的工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研,組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題。本學(xué)期,我們通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個性的教學(xué),結(jié)合評比,把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑,找出開展活動中的長處與不足,并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。本學(xué)期,我們在參加市幼兒園園本課程評比中,榮獲一等獎。

  2、繼續(xù)開展課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動策略研究,進(jìn)一步加強(qiáng)對課題的常規(guī)管理,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點,以多元智能理論為指導(dǎo),重視幼兒的實踐操作活動,從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實效性,張揚科研興園的理念,開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

  3、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系。本學(xué)期,小小班在園幼兒22名,我們定期開展各類親子活動,以良好的保教服務(wù)贏得了廣大家長的一致好評。在橫向上,依托社區(qū),定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的考試吧絡(luò)。組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動,面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

  進(jìn)一步貫徹落實新《綱要》精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動,保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動,保教并重。根據(jù)本園的實際情況,不斷完善各項規(guī)章制度,并且加強(qiáng)對貫徹落實制度的檢查和督促,平時考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線,觀摩活動,對一日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行探討,注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點加強(qiáng)幼兒一日活動的優(yōu)化,切實提高了全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。

  我園繼續(xù)辦好家長學(xué)校,發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式,幫助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果!傲还(jié)”邀請了鎮(zhèn)各條線領(lǐng)導(dǎo)和全體在園幼兒家長,觀看了我園慶“六一”文藝表演,使社會各界和家長及時的了解幼兒園工作,展示了我園的風(fēng)采。其中由大班年級組表演的舞蹈節(jié)目“中國龍“在參加吳江市慶“六一”文娛匯演中,榮獲市級一等獎。

  本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在學(xué)生即將升入二年級之際,校領(lǐng)導(dǎo)和一年級教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的 “幼小銜接”的工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下:

  一、取得的成績1、學(xué)生具有了“任務(wù)意識”。

  幼兒園大班第一學(xué)期工作總結(jié)以下文章由小編推薦!天寒地凍,北風(fēng)呼呼,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作已盡了尾聲;仡欉^去的幾個月,我擔(dān)任大班的工作。在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、隨時隨地嚴(yán)格要求自己。

  區(qū)域游戲是在正確的教育觀,兒童觀指導(dǎo)下,使兒童的認(rèn)識水平、個性品質(zhì)、社會化能力得到積極主動發(fā)展的重要物質(zhì)條件。結(jié)合主題活動開展自主游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí),區(qū)域游...

  隨著炎熱暑假的來臨,我們有迎來一個學(xué)期的結(jié)束,F(xiàn)代社會是高科技和知識經(jīng)濟(jì)時代,幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化,對幼兒教育的要求也不斷提高。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo),結(jié)合《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題研究,把安全工作放在首位。

  幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)著。

  一年來,在全園教職員工的共同努力下,我園各項工作順利開展,幼兒園、家庭、社會共同配合,使幼兒得以健康發(fā)展。

  今年是我在工作的第一個學(xué)期也是我有史以來工作的最長的時間,在這四個月里我學(xué)會了很多也成長了很多,從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程,都在這五個月的工作里得到了體現(xiàn)。

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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