宿舍工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的宿舍工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
宿舍工作總結(jié)1
各部門、班級： 學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所，直接關(guān)系到學(xué)生的精神風貌和身心健康。搞好學(xué)生宿舍衛(wèi)生，建設(shè)一個良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境，是開展“校風建設(shè)年”活動的重要體現(xiàn)。按照我�！罢D、鞏固、提高”的六字要求，現(xiàn)將《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理考核辦法》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
一、職責分工與考核辦法
�。ㄒ唬�、學(xué)工支部全權(quán)負責宿舍管理，配備副主任協(xié)助管理，各宿舍樓設(shè)宿舍管理員1-2名，生管員2-3名。宿舍衛(wèi)生區(qū)劃分為管理員衛(wèi)生區(qū)和學(xué)生衛(wèi)生區(qū)兩部分，學(xué)生衛(wèi)生區(qū)又分為室內(nèi)衛(wèi)生和走廊衛(wèi)生兩部分。管理員衛(wèi)生區(qū)由學(xué)工部負責檢查，學(xué)生衛(wèi)生區(qū)由管理員負責檢查。
�。ǘ�、宿舍管理員對學(xué)生宿舍的文明衛(wèi)生負總責。各宿舍選定一名宿舍長，由宿舍長排定值日表并督促落實本宿舍衛(wèi)生。管理員必須親自對各宿舍的衛(wèi)生進行檢查，對衛(wèi)生差的宿舍責令重新打掃直至衛(wèi)生達標為止。衛(wèi)生檢查時要據(jù)實打分，并于當日公布成績，依據(jù)成績一周一匯總，一月一評比，獎優(yōu)罰劣，評選出文明衛(wèi)生宿舍。
�。ㄈ�、宿舍樓內(nèi)的廁所為學(xué)校勤工儉學(xué)崗位，由宿舍管理員從應(yīng)聘學(xué)生中選拔出人員進行打掃并對打掃情況進行監(jiān)督檢查。學(xué)工支部根據(jù)廁所衛(wèi)生檢查情況，確定薪酬標準，報學(xué)校批準后，于學(xué)期末一次性支付給勤工儉學(xué)學(xué)生。
二、考核標準
文明和衛(wèi)生這兩項考核均按基數(shù)分為100分計，只扣分不加分。90分以上為優(yōu)秀，89分-80分為良好，79分-70分為中等，69分-60分為合格，60分以下為不合格。具體考核項目如下：
（一）、文明考核標準
�。�1）、頂撞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、管理員、寢室長。（5分/人/次）；
�。�2）、在宿舍樓內(nèi)追逐打鬧（3分/人/次）；
�。�3）、往窗外、樓下吐痰、倒水、拋棄雜物等（3分/人/次）；
�。�4）、拉幫結(jié)派、欺侮室友或捏造事實侮辱他人（3分/人/次）；
�。�5）、在宿舍進行各種聚會（3分/人/次）；
�。�6）、損壞公私財物（3分/人/次）；
�。�7）、在宿舍內(nèi)打架、鬧事，進行各種賭博活動；情節(jié)嚴重的清出宿舍不準住宿（5分/人/次）；
�。�8）、在宿舍內(nèi)、走廊內(nèi)吸煙、打牌（2分/人/次）；
�。�9）、講污語、穢語和不文明的'話（2分/人/次）；
�。�10）、在宿舍內(nèi)喝酒（2分/人/次）；
�。�11）、赤裸身體在樓道走動者（2分/人/次）
�。�12）、熄燈后大聲喧嘩起哄，制造混亂，不按時就寢，打牌、下棋、洗漱、喧嘩、打電話等制造聲響影響他人休息者（3分/人/次）；
（13）、查勤后不按時返回宿舍就寢，后又叫嚷著回宿舍，影響他人休息（2分/人/次）；
�。�14）、擅自帶非住宿生、陌生人進入宿舍或留宿（3分/人/次）；
�。�15）、擅自調(diào)換宿舍或不服從宿舍安排（3分/人/次）；
�。�16）、偷竊公私財物（10分/人/次）；
�。�17）、不按規(guī)定熄燈（2分/人/次）；
�。�18）、在宿舍內(nèi)生火煮食、焚燒廢紙雜物，使用蠟燭、蚊香、煤油燈等明火照明工具等（5分/人/次）；
�。�19）、擅自使用電源插座或私拉電線，使用如電爐、電熱杯、熱得快、電熱褥、取暖器等電熱器具、床頭燈等有潛在危險的電器及未經(jīng)學(xué)校批準的大功率電器設(shè)備（5分/人/次）；
�。�20）、在宿舍內(nèi)存放易燃、劇毒、易爆、放射、易腐蝕等危險物品（5分/人/次）；
�。�21）、在走廊上、陽臺邊做危險動作等（5分/人/次）；
�。�22）、擅自動用宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施、器材及監(jiān)控設(shè)施（5分/人/次）；
�。�23）、做翻陽臺、撬鎖、踹門等非正常手段（5分/人/次）；
�。�24）、夜不歸宿（5分/人/次），晚歸者（2分/人/次）
（二）、衛(wèi)生考核標準。
1、地面干凈無雜物
�。�1）地面不掃有果皮雜物扣2分。
�。�2）走廊負責區(qū)域不打掃扣2分。
2、墻壁無灰塵、蜘蛛網(wǎng)、無貼明星畫和其它字畫，沒有涂抹痕跡，不亂釘釘子，不亂拉電線，門口兩側(cè)墻壁無污跡。
�。�1）墻上有涂抹痕跡、蜘蛛網(wǎng)并貼有字畫扣1分。
�。�2）亂拉電線扣2分。
�。�4）走廊負責區(qū)域墻面不凈扣2分。
�。�5）室內(nèi)無規(guī)則鏡、鏡子和值日表，每項扣2分。
3、室內(nèi)外門窗玻璃、窗臺上無灰塵、污垢，室內(nèi)空氣清新。
�。�1）門、窗及玻璃有灰塵、不潔凈扣2分。
�。�2）門、窗無插銷扣2分。
�。�3）窗臺有灰塵、污垢，放其它雜物扣2分。
�。�4）室內(nèi)空氣不清新、有異味扣2分。
4、內(nèi)務(wù)整潔，物品擺放齊整。
�。�1）、被子疊放不整齊，床面不潔凈，床上亂堆亂放，每處扣2分；不疊被子者，每人次扣5分；
�。�2）、床下鞋子擺放不整齊，有雜物，每處扣1分；
�。�3）、在床底、柜頂或柜底亂放物品每處扣 1 分；
�。�4）、床鋪不按規(guī)定位臵擺放 扣2分；
�。�5）、物品擺放不整齊扣 2 分；
三、獎勵和處罰：
1、各宿舍樓每月評出文明宿舍、不合格宿舍各5名。文明宿舍發(fā)流動紅旗，不合格宿舍給予經(jīng)濟處罰，每寢室罰款20元。從各宿舍樓評出的文明宿舍里面
優(yōu)中選優(yōu)選出校級文明宿舍8名（男生宿舍6個，女生宿舍2個）。每宿舍獎勵100元,從衛(wèi)生檢查罰款中列支,不足部分由學(xué)校從經(jīng)費支出。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消評優(yōu)資格，并予以50元處罰。每月學(xué)生宿舍文明衛(wèi)生考核總成績前五名的班級，對班級進行獎勵100元。
3、各宿舍寢室，要積極主動配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”，罰款20元。
4、在文明衛(wèi)生宿舍檢查中，一個月內(nèi)整棟宿舍樓無不合格宿舍出現(xiàn)，獎勵宿舍樓分管主任和管理人員各100元。
宿舍工作總結(jié)2
這個學(xué)期即將結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)和班主任、學(xué)生會、全體學(xué)生的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到順利的開展�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責明確
強化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長問題，更重要的是學(xué)院的學(xué)生日常生活和安全問題。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，能有效提高學(xué)習(xí)效率，因此我院高度重視宿舍管理工作，學(xué)生科建立了學(xué)生宿舍管理工作新辦法，學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)都特別重視宿舍的管理，把學(xué)生宿舍管理放到了學(xué)院管理的重要位置，而且每周召開的會議都有宿舍管理方面的內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)都對相關(guān)宿舍管理工作反復(fù)強調(diào)，認真布置并加以督查落實。
2、制度完善，管理科學(xué)
為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《宿舍管理制度》紀檢組制定的《文明宿舍評比檢查要求》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，從而使住宿舍學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；實行宿舍管理責任制，為切實確保宿舍學(xué)生的安全，中間不定時和不定期的有學(xué)生科全部老師組成的檢查組進行正常檢查及交叉式檢查，周末由值周教師進行巡查。
3、分層分級，管理落實
宿舍管理，是學(xué)院管理的一個重點，要真正達到管理目標，必須狠抓落實。我們宿舍實施分層、分級管理。將管理體系化，院長學(xué)生科紀檢組、班主任，逐一落實，做到層級分明，管理有效。在宿舍管理過程中由院長宏觀指導(dǎo)，學(xué)生科制定總體管理計劃，班主任、學(xué)生會具體實施管理，并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實情況。遵循“誰管理、誰負責”的原則。各司其職，充分發(fā)揮了學(xué)生工作的主動性和學(xué)生的自覺性。
4、獎懲分明，加強管理
為了讓學(xué)生有一個更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任及紀檢組對宿舍進行檢查，包括內(nèi)務(wù)清潔、有沒有亂拉電線、吸煙等安全隱患；不定期召開宿舍督促會議，對宿舍長班干部進行宿舍管理培訓(xùn)，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關(guān)的.制度、要求每周對宿舍進行內(nèi)務(wù)的評比，評出“優(yōu)秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總，評出總分上墻公布結(jié)果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育學(xué)生，特別是宿舍的節(jié)約用電、用水教育、日常的生活秩序等。
5、存在問題，及努力
一直以來，我院雖在學(xué)生宿舍管理上進行了一些探索，但是，仍有一定問題存在。首先，現(xiàn)代管理大學(xué)的學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施有
些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠明亮；其次，部分學(xué)生使用的鋪板破舊，存在一定的隱患，整體上也顯得不夠美觀；第三、學(xué)生的文明意識和行為習(xí)慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。
不過，無論怎樣，我們將繼續(xù)本著一切為了學(xué)生的原則，努力學(xué)生營造一個舒適、溫馨的宿舍環(huán)境，讓學(xué)生滿意，家長放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂的學(xué)習(xí)成長。
宿舍工作總結(jié)3
這個學(xué)期,我們宿舍在各個方面都做得不錯.
在生活上,各舍友之間相互關(guān)心,每當有人遇到困難了,我么宿舍的其他人都會伸出援助之手.我們相互幫助,如果我們宿舍的哪位同學(xué)在外面將要回來的話,都會打電話問宿舍的人需要買什么東西的,有時是食堂的,有時是超市的,還有時是外面的.我們相互幫忙打飯、買東西、充話費。
在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，一起合作。我們宿舍的人在課堂上也是學(xué)習(xí)小組，我們一起計算、一起實訓(xùn)。老師稱我們?yōu)椤澳镒榆姟�，每次有人任�?wù)，我們都會一起完成。分工精細，算得準確。遇到不懂或者是有分歧的一起討論，我們不畏艱辛，一起走過了一年，經(jīng)歷了一些風風雨雨。
在宿舍的衛(wèi)生上，我么宿舍每天都會輪值一個值日生，有衛(wèi)生制度，有值日表。我要求：每天必須要拖地，務(wù)必不能有太多的頭發(fā)，看起來要整潔美觀。垃圾不能留在宿舍，一定每天要倒，不能滿出垃圾簍。我還列出了一些罰掃的條例。
完成的工作：
在這一年中，我們宿舍始終遵循學(xué)校以及學(xué)院的規(guī)章制度，認真執(zhí)行各項指令，每次檢查我們宿舍都很好。我們宿舍隨班級去過人民公園那里的烈士碑掃墓、去過養(yǎng)老院做義工、我們宿舍的三個黨員義工先鋒隊的'隊員去過相思湖做義工、去過體育中心當志愿者、我們宿舍也在這個學(xué)期的招聘會當志愿者、我么宿舍有3個人參加了“體驗日”活動、我么宿舍也報名了
校級、院級的個性宿舍評比以及各項宿舍比賽，雖然校級的那個比賽的時候檢查人員沒來我們宿舍檢查、拔河比賽沒進決賽、投籃比賽的時候沒接到通知。但是我們宿舍對參加各項活動的熱情依舊沒有減退，如果還有類似的活動，我么宿舍的人肯定會參加的。
履職的收獲以及宿舍取得的成績：
在任職這宿舍長這段時間，我學(xué)到了宿舍成員之間的融洽需要我們每個人的努力，對宿舍的每一個人都要真誠，宿舍的和諧需要我們每個人的努力。我們宿舍雖然參加過很多活動但是都沒得什么獎，這不說明我們不優(yōu)秀，因為我們一起努力過了，重在體驗。在這參與的過程中，我么收獲的是歡樂，收獲的是經(jīng)驗。我么宿舍在校級以及院級的檢查中，多次獲得“優(yōu)秀”的分數(shù)。在這個學(xué)期中，我們宿舍獲得了“書香四溢”的稱號，獎品豐厚。
下一步工作計劃：在下個學(xué)期開學(xué)時,檢查好我們宿舍的各種設(shè)備，組織宿舍人員打掃一遍宿舍，檢查好各項安全工作，確保宿舍安全；積極參加我們學(xué)校及學(xué)院的活動；繼續(xù)認真完成學(xué)校及學(xué)院下達的各項指令；我們宿舍的衛(wèi)生要越做越好，向“明星宿舍”看齊。
我們宿舍會一如既往的做好每一件事，我會帶領(lǐng)我們宿舍，把我們15棟120建設(shè)得更好！
宿舍工作總結(jié)4
為了加強宿舍的管理工作，營造溫馨愉快的宿舍生活氛圍，加強宿舍成員間團結(jié)合作，豐富我系學(xué)生的宿舍文化生活，增加宿舍成員的凝聚力和創(chuàng)新能力，展現(xiàn)我系學(xué)生積極向上的精神風貌，活躍我系宿舍文化氛圍。我系開展了為期一個月的優(yōu)秀文明宿舍評比活動。此次活動得到了我系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會、各位班主任、宿舍長和廣大同學(xué)的高度重視，積極參與，本次活動圓滿成功。
此次宿舍評比活動是針對全系舉辦的一次大型宿舍文化建設(shè)活動。評比之前，通過對學(xué)生工作進行部署，并下發(fā)了評比標準，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對本系的宿舍檢查、評比進行了周密細致的安排。此外，在系生活部的領(lǐng)導(dǎo)下，我系召開了班長和生活委員會議，進行了動員，大家積極行動，并開展工作，動員本班宿舍積極投入到此項活動之中。各位生活部成員嚴格按照評分標準進行評選。經(jīng)過嚴格的評審，本次活動，共選出文明宿舍18個，對于18個文明宿舍進行了物質(zhì)獎勵和頒發(fā)“文明宿舍”榮譽證書，針對有些表現(xiàn)極差的宿舍，我們也做
出了相應(yīng)的記錄。
活動結(jié)束，通過認真分析和總結(jié)，大部分宿舍表現(xiàn)良好。體現(xiàn)了當代大學(xué)生素質(zhì)和修養(yǎng)，強化了自我管理意識。具體總結(jié)如下：
一、此次活動的亮點
1、參與意識得到提高：此次評比活動使全系宿舍文化建設(shè)工作逐漸深入人心，做到了全系學(xué)生共同參與。
2、主導(dǎo)性：班主任、學(xué)生生活部成員乃至學(xué)生干部、宿舍長都起到了重要的作用。管理是關(guān)鍵，帶頭是典范，系領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生宿舍，一邊檢查，一邊指出不足之處，生活部成員耐心引導(dǎo)，嚴格檢查；學(xué)生干部、宿舍長率先垂范。這些，無一不感召著同學(xué)們，正是由于這種感召，這種典范，保證了活動的順利開展。
3、由表及里，由量到質(zhì)：本次活動是從抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生入手，重要的是培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、團結(jié)友愛和理想信念升華。此次活動體現(xiàn)了由表及里、由量到質(zhì)的變化。
二、此次活動的不足
1、活動準備期，經(jīng)驗不足，致使活動前期，有部分宿舍報著僥幸心理，把宿舍的整理工作當成是一種表面工作，一種應(yīng)付檢查的工作，甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，而這些宿舍根本
沒有意識到。這點可以看出一些同學(xué)的修養(yǎng)仍然需要提高，欠缺主人公的.心態(tài)。首要的問題是要讓同學(xué)們擺正這種的心態(tài)。相比之下，女生宿舍情況較好，不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。
2、在檢查方面，沒有形成短周期的聯(lián)查體系，不能使學(xué)生產(chǎn)生緊迫感和保持的持續(xù)效，安排上存在著不科學(xué)之處，細節(jié)上人員分工不夠合理。
針對以上情況，在以后的工作中細致考慮，合理安排，精心分工，加強檢查監(jiān)督力度，宣傳力度。
學(xué) 生 會 生 活 部 xxx年xx月xx日
宿舍工作總結(jié)5
步入大學(xué)校園已經(jīng)有一學(xué)年了，這也是我擔任110宿舍寢室長的時間。從陌生到熟悉，宿舍的成員從開始的不了解到最后有了嬉笑怒罵皆自然的熟悉，我們的宿舍越來越有了一個小家的味道，作為寢室長，我覺得這是最值得我們高興的地方。
人說相聚便是緣，不管信與不信，來自全國不同地方的五個人能夠相聚在一個小家里，我覺得這就是一種莫大的緣分。我們這個小家里有來自最北方的直爽的內(nèi)蒙古小伙子張帆，有安徽本土的幽默的周輝與安靜的張健平，以及來自河南的活潑的楊思漢和我。這樣一些性格各異的人走在一塊，我想說這是一種幸運。
大家在一起生活學(xué)習(xí)一學(xué)年了，有歡笑有淚水，有優(yōu)點有不足，需要我們發(fā)揚好的改正差的。
在學(xué)習(xí)方面，我們雖然不是最差的，但也并不是最好的，甚至有掛科的，總的來說我們這一學(xué)年的學(xué)習(xí)并不夠積極。有的時候大家是很積極的去上自習(xí)上課，可是并不能長久的堅持下去，常因為這樣或那樣的事情懈怠了，導(dǎo)致宿舍成員的學(xué)習(xí)成績并不怎么突出，作為寢室長，這跟我平時對大家的督促與監(jiān)督太少有很大的`關(guān)系。下學(xué)期我會盡可能的提醒大家學(xué)習(xí)的重要性，督促大家的學(xué)習(xí)，給大家做一個榜樣，盡到自己的職責，相信通過大家的共同努力，我們的學(xué)習(xí)成績會有大幅的提升。
在生活方面，我覺得大家做的都挺好的。首先，大家在一起生活都比較團結(jié)，平時大家都是互相的幫助，例如打水、買飯等等。大家在一塊總會有說有笑，談一些常見的話題，這對加深大家彼此之間的感情有很大的好處。當然，這并不能說明我們大家之間不會產(chǎn)生矛盾，時常也會有一些小的矛盾發(fā)生，但大家都能夠很好的處理，不至于讓它激化，我覺得這也應(yīng)該是現(xiàn)在大家關(guān)系比較好的一個重要原因。至于平時宿舍的衛(wèi)生，我有安排值日表，大家也基本上能夠按表執(zhí)行，但不得不說的是執(zhí)行的力度并不怎么好，這導(dǎo)致我們有一段時間的衛(wèi)生比較差。雖然我有提醒，大家也有注意，但總會有怠慢的，這是我們這個集體做的不好的一面，需要努力改正�？偟膩碚f衛(wèi)生方面還是可以的，因為我們曾獲得過三次衛(wèi)生檢查的獎，雖然同其它宿舍相比還有些差距，但相信通不是問題過努力，縮小差距以及超過他們不是問題。另外，我們宿舍是愛心宿舍，通過收集廢品加以利用，我想對大家來說也是比較有意義的事吧。
作為寢室長已經(jīng)一年了，感覺收獲很多。懂得了應(yīng)該怎樣維護我們這個小家庭的團結(jié)，懂得了付出與承擔�；蛟S我自己做的并不夠好，但大家也能夠給予我足夠的寬容，通過發(fā)現(xiàn)這一年來的優(yōu)點與不足，我有信心與大家一塊營造一個更好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們的小家變得更美好、更和諧。
宿舍工作總結(jié)6
一年來，學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、支持和精準領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校核心工作，堅持教學(xué)、管理、輔導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，積極致力于打造良好的育人環(huán)境，總結(jié)宿舍管理工作。
一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調(diào)整及管理服務(wù)。
1、基本完成宿舍調(diào)整工作，有力確保學(xué)校安全穩(wěn)定大局。
2、順利實施宿舍夜間熄燈制度。結(jié)合校風學(xué)風建設(shè)，加強對學(xué)員的管理。
二、完善制度，規(guī)范程序，加強管理，探索新形勢下的公寓管理新模式。
1、堅決落實“依法治�！痹瓌t，注重加強制度建設(shè)。
2、與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷探索管理新模式，工作總結(jié)《宿舍管理工作總結(jié)》
3、完善服務(wù)體系，實現(xiàn)對學(xué)員自教、自管、自服的延伸。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動，現(xiàn)已經(jīng)完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動，其它活動也將陸續(xù)開展。
三、進一步做好學(xué)生宿舍安全穩(wěn)定工作。
(1)加大宣傳力度。對于安全穩(wěn)定的工作，我們重視正面的指導(dǎo)。
(2)加強檢查和維護。為杜絕安全隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍進行安全巡查。
(3)重視安全管理工作。
四、存在的`問題及不足。
在我們完成任務(wù)，取得成績的同時，我們的工作還有很多不足。例如，學(xué)生住宿條件需要進一步改善的宿舍內(nèi)部衛(wèi)生狀況難以滿足，文明宿舍建設(shè)還有差距的學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀律獎懲力度需要進一步加強的學(xué)生管理各規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧近一年，我在保持宿舍管理工作順利有序運行的同時，為學(xué)校工作大局做出了一定的貢獻。但是，我們清楚地認識到成績有限，差距很大！展望未來，我們將很緊張。
圍繞學(xué)校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
宿舍工作總結(jié)7
不知不覺中，我們的大學(xué)生活已經(jīng)度過了差不多一半日子了，在這個過程中，我們都在不斷收獲著，有知識、文化、信息、經(jīng)驗，當然還有我們的友情。
宿舍就好像我們的另一個家，有來自各地的朋友組成，我們從陌生到熟悉，期間有愉快、不愉快，里面充滿著舍友愛，這都是我們來之不易的美好回憶。
我們的宿舍有六個成員，來自不同的地方，大家也都很活潑，慢慢的我們就熟了。我榮幸的被推為了舍長大人，我也在漸漸摸索中盡力組建好我們這個小家庭。大家長期住在一起，都要互相習(xí)慣、互相寬容理解，有什么建議我們都可以提出來大家一起解決，有什么開心或不開心我們都可以在宿舍臥談會上聊聊。一年后大家都相處的很好。
如今，我們大二了，生活開始忙了起來，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，有時候大家回到宿舍都累了，交流也少了，都各干各的了。就像老師說的，當我們互相都熟了后，各種矛盾也相繼而出，每個人都有缺點，當它暴露后，肯定會給他人造成影響，在這個時候我覺得舍長一定要做好工作，不能讓矛盾激化，應(yīng)該有合理的解決方法，防止讓一些瑣碎的小事影響整個宿舍的氣氛。
不過，我們宿舍大家都很開朗，不會在一些小事上過多的計較，所以大家一致以來相處的很好。比如在宿舍衛(wèi)生打掃方面，我們制定了值日表，每天大家都自覺打掃衛(wèi)生。宿舍有舍費，用于平時的公共開銷，統(tǒng)一交于舍長保管。我們每學(xué)期都會有幾次宿舍成員一起的聚餐，主要是大家一起出去吃點好的，同時也增進舍友之間的感情。在節(jié)假日時，我們也約著一起出去玩，有時候再多的`不愉快，在吃、玩的這些時候，大家也都會慢慢忘記，留下的都是些美好的回憶。
友情使我們維持著這個小家，大家都希望能好好的相處，希望在以后的日子，我會繼續(xù)發(fā)揮舍長的作用，讓我們的宿舍一直和和睦睦，大家開開心心。
宿舍工作總結(jié)8
為保障我中心辦公環(huán)境的防火防盜安全，3月22日-23日，根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，中心負責人帶領(lǐng)辦公室和后勤有關(guān)人員組成安全檢查組，對中心辦公樓和實驗樓消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查，現(xiàn)將檢查情景匯報如下：
一、安全檢查總體情景
檢查組首先對辦公樓三樓和四樓的門窗、機房和辦公設(shè)備、用電電路及開關(guān)、樓道消防安全通道、消防設(shè)施，一樓食堂用電用水、環(huán)境衛(wèi)生等情景進行了檢查。然后對實驗樓的一樓冷庫機房，二樓至四樓的辦公室和實驗室的門窗、儀器設(shè)備、辦公設(shè)備以及用電線路、樓道消防安全通道、消防設(shè)施等進行了檢查。
檢查組經(jīng)過全面、徹底的排查，不留死角，檢查結(jié)果總體情景很好，無重大安全隱患。
二、存在的問題
1、每個樓層已配備的.8公斤、4公斤兩種規(guī)格干粉滅火器直接放置在地面，不利于消防器材的保管和保養(yǎng)。
2、部分辦公室和實驗室的電源插座、插板存在破損，存在安全隱患。
3、機房內(nèi)堆有雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。
4、實驗樓試驗區(qū)域無安全門，外來無關(guān)人員能夠隨意進出，存在防盜安全隱患。
三、整改措施及提議
1、購置消防器材專用箱盛裝所有的滅火器，有效保護消防器材，并整齊堆放。
2、要求后勤及時更換缺損的電源插座，辦公插板由使用人自行更換，確保使用的電器（儀器）安全。
3、機房內(nèi)嚴禁堆放雜物，立即清理，排除火災(zāi)安全隱患，保證機器正常運轉(zhuǎn)。
4、實驗樓二樓樓道口安裝防盜安全門，保障實驗樓辦公室和儀器設(shè)備的財產(chǎn)和消防安全。
5、堅持消防安全常態(tài)化、長期抓，提議成立中心消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強安全宣傳教育，建立健全安全管理規(guī)章，堅持每月對消防安全工作進行監(jiān)督和檢查，排查安全隱患。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患以及消防安全自查工作，中心負責人指出消防安全隱患事關(guān)全體干部職工的生命和國家財產(chǎn)安全，大家要充分認識到消防安全職責重大，不能存有絲毫的松懈和僥幸心理，確�！跋腊踩涣羲澜恰�，排除安全隱患，共同創(chuàng)造一個安定、安全的工作和生活環(huán)境。
宿舍工作總結(jié)9
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。相識室友頭腦靜態(tài)，關(guān)心室友頭腦、生活；引導(dǎo)室友正確處置懲罰種種問題，開展經(jīng)常性的頭腦政治事情。一方面這種情感資助是對學(xué)生自身的，要可以或許自在地表達情感并有用地控制她們，對生活持悲觀向上的態(tài)度。另一方面是對他人的，要善于明白接受他人的情感，相互信任并相互恭敬，和他人保持一種友愛的關(guān)系。
高校宿舍辦理事情的內(nèi)涵要隨著期間的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要改正只將學(xué)生宿舍當作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場所的頭腦；一方面要把宿舍頭腦文明建設(shè)融入宿舍辦理事情中去，使學(xué)生頭腦政治事情與宿舍辦理、宿舍文明、宿舍生活等緊密結(jié)合，實現(xiàn)育人目標。賣力學(xué)生日常舉動和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律構(gòu)造的運動，經(jīng)過說理引導(dǎo)、理論鍛煉、熏陶熏染、比較辨別、生理征詢等多種方法來做好室友的頭腦政治事情。宿舍管理工作總結(jié)
宿舍安全問題，歷來是宿舍辦理的`首要使命。對于宿舍辦理來講，安全重于泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍辦理事情的所有結(jié)果燒光。事實確實如許，莫斯科友誼大學(xué)和我國某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因而，增強宿舍的安全辦理，尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。
——學(xué)年下學(xué)期的事情即將竣事，回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長進程，既有值得我們驕傲的方面和樂成的履歷，也有很多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。 本學(xué)期伊始，我們校宿管部就制定了本學(xué)期的事情計劃。在學(xué)工處、校團委果向?qū)�，我們部分的事情很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的事情計劃有條不紊地開展了各項事情。宿舍管理工作總結(jié)
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。相識室友頭腦靜態(tài)，關(guān)心室友頭腦、生活；引導(dǎo)室友正確處置懲罰種種問題，開展經(jīng)常性的頭腦政治事情。一方面這種情感資助是對學(xué)生自身的，要可以或許自在地表達情感并有用地控制她們，對生活持悲觀向上的態(tài)度。另一方面是對他人的，要善于明白接受他人的情感，相互信任并相互恭敬，和他人保持一種友愛的關(guān)系。
月號我部與校女生部，心協(xié)在音樂廣場舉行了一場慶“三八”節(jié)的綜藝運動，運動以知識問答、歌舞、演出相結(jié)合，我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風范展”節(jié)目，經(jīng)過四個女生精彩的表現(xiàn)，顯現(xiàn)了今世大學(xué)生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難過的友誼。整個運動總體來說進展都很順利，各個節(jié)目都達到了預(yù)期的結(jié)果。
月日，我們開端了全校衛(wèi)生普查事情，盡管同硯們有些對此有疑議，但它的確有助于大學(xué)生精良的生活，學(xué)習(xí)風俗的養(yǎng)成，提拔江財寢室整體精神風采。它一方面有助于我們相識全校宿舍的整體情況，另一方面也可以實時發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查事情，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標準》，專門制作了檢查表和事情證。對于每次袒暴露來的全校衛(wèi)生最差寢室，我們舉行了全校轉(zhuǎn)達并將轉(zhuǎn)達結(jié)果送達各學(xué)院分團委和在全校各樓棟張貼月，我部與校生活部團結(jié)舉行“學(xué)生生活”問卷調(diào)查。旨在諦聽同硯們對校宿管方面的意見和發(fā)起，使我們的事情可以或許有的放矢。更好的為同硯辦事。調(diào)查結(jié)果報告已登載在第四十九期學(xué)生會事情簡報上。
宿舍工作總結(jié)10
時間如流水，一學(xué)期的工作又即將畫上句號�；仡櫛緦W(xué)期我們宿舍管理中心的工作，也取得了一定的成績。
我們宿舍管理中心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處的指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以管理為核心，以服務(wù)為宗旨，積極致力于營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體宿管成員的共同努力下不斷尋找工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體完成了學(xué)期前初定的工作計劃，并隨之學(xué)校改變方針而將改變工作程序，也獲得了顯著的成績，以下是本學(xué)期的宿管中心的工作總結(jié)：
在上半學(xué)期開學(xué)我們09屆就接手宿管中心，全體成員在師兄和師姐的帶領(lǐng)下，使得我們的隊伍變得很有實力，無論是晚上檢查宿舍和工作的制度都得到很大的鍛煉。
3月份是10屆春季生的來臨，隨著工作需要，為此組織宿管全體干部進行了一次全校招新，在這次招聘工作中整體基本比較滿意（例：招聘的人數(shù)、成員的初試、復(fù)試的各個方面的安排比較適當），由于我們09屆骨干經(jīng)驗以及能力上的問題，導(dǎo)致這次招聘上免不了有不足的地方（例：面試新成員過程中正堂秩序比較亂，新成員沒有得到全面的'面試以及考察）。我們要吸取這次教訓(xùn)，為下次的工作擁有執(zhí)實的基礎(chǔ)。
4月份是我們宿管中心成立三周年，組織部組織宿管全體成員一次睦崗戶外活動，這次活動取得圓滿成功，在這次的戶外活動中在成員的溝通方面得到進展。也加強了內(nèi)部的友誼，提高了干部之間的交流。這次的活動對我們宿管以后的發(fā)展有一定的作用。
5月份，每年一度的宿舍文化節(jié)的到來，我們宿管中心于5月6日在學(xué)校舞臺舉行以“科技宿管，我們的家”為主題的大型晚會。在5月份我們?nèi)橥頃隽撕芏喙ぷ�，主要出去校外拉晚會的贊助，策劃晚會的�?jié)目和經(jīng)費的預(yù)算，同時也繼續(xù)加強本中心成員在宿舍管理方面的工作。因為工作繁忙，宿舍的安排工作難免出現(xiàn)漏洞，再加上宿舍調(diào)換、校外住宿、休學(xué)、退學(xué)等情況，但我們?nèi)匀粓猿肿龅矫恐艿剿奚釞z查，熟悉宿舍的變化動態(tài)，如有宿舍情況變更的及時與學(xué)校進行聯(lián)系和修改，保證了宿舍安排表的準確性。
6月份，我們對全校的宿舍進行報修；如有損害和不能使用的財物，我們上報總務(wù)處。為廣大的生活環(huán)境得到有益的幫助，每天對宿舍關(guān)燈檢查和報修，這就是我們宿管的工作。也多次組織宿管成員參加學(xué)校的工作，本學(xué)期多次為學(xué)校的考試咨詢做好學(xué)校安排的咨詢?nèi)蝿?wù)，維持學(xué)校的考試會場秩序。
在我們完成任務(wù)、取得成績的同時，應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學(xué)生住宿條件急待改善；宿舍內(nèi)部衛(wèi)生情況難以令人滿意，與文明宿舍尚有差距；對學(xué)生宿舍、個人衛(wèi)生應(yīng)進一步加強�；仡櫦磳⑦^去一年，我們宿舍管理中心在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時，為學(xué)校的工作做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！以后，我們宿舍管理中心將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
宿舍工作總結(jié)11
在集體中生活，在和諧中交往
——宿舍舍長培訓(xùn)
一、熱身活動
三個和尚（捉蜻蜓）
形式：全體參與時間：5分鐘道具：無場地：不限程序：
1．全體學(xué)員圍成一圈。
2．每個學(xué)員伸出右手食指，向上頂著右邊學(xué)員的左手掌心，而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。
3．培訓(xùn)師講一些話。當提到指定詞語時，學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。
二、培訓(xùn)過程
今天我們住校生的樓長和舍長一起來參加我的培訓(xùn)。我很高興，同時我也希望通過這個培訓(xùn)能和同學(xué)們一起成長。
�。ㄒ唬┳龊米约旱亩ㄎ�。作為學(xué)生公寓的樓長和舍長，大家和生活老師一起擔負著管理宿舍的任務(wù)，這個任務(wù)可能會有些麻煩，但是它卻能更好的鍛煉我們在坐的每一位同學(xué)的管理能力和人際交往能力，同時也會給我們帶來一些價值觀和成就感。要做好這項工作，我覺得首先同學(xué)們要認識到自己的角色定位：我們既是宿舍的管理者，又是宿舍中的同伴咨詢師。為什么這樣說呢？我想管理者的角色大家都能理解，而同伴咨詢師從何說起呢？大家都知道，心理咨詢師是一種理解人幫助人的角色，我們要想宿舍中的同學(xué)都認可自己的管理，
同宿舍中的同學(xué)都信任自己，喜歡自己，那么我們就要像一個心理咨詢師那樣去理解他們，關(guān)注他們。
�。ǘ┧奚嶂腥菀壮霈F(xiàn)的問題
1、不遵守作息制度
大家都在學(xué)習(xí)的時候，有人可能在聽音樂、打電話；大家都按照規(guī)定休息的時候，他可能在開著燈學(xué)習(xí)，或者在做別的，總之這些不合拍的行為會影響其他人的學(xué)習(xí)或休息。
2、沒有良好的習(xí)慣
每個人的生活環(huán)境不同，從小接受的教育也不同，這樣導(dǎo)致每個人的生活習(xí)慣不好。有人會因看不慣別人的習(xí)慣或不堪忍受某些人的習(xí)慣而不愿意在這個宿舍住，從而影響人際關(guān)系。比如：亂用別人東西：有人會拿別人的東西當自己的隨便用，卻不給別人打聲招呼；又如有人不勤換襪子，或者把穿過的襪子不洗亂扔，會讓別人無法忍受。類似的事情很多，都是我聽同學(xué)們說到的。人家說你吧，影響同學(xué)關(guān)系，不說吧，會很不舒服，影響心情。
3、個性因素影響宿舍的團結(jié)和諧
有的人外向，大不咧咧的，做什么都不在乎，意識不到自己的行為已經(jīng)影響了他人；有的人內(nèi)向，幾乎不說話，導(dǎo)致宿舍的人認為他很難相處；還有的人“太有個性”，認為自己做什么都是自己獨特個性的體現(xiàn)，不需要去在乎別人的感受。這些都會影響舍長對宿舍的管理。
�。ㄈ┤绾喂芾砗盟奚�
上面的問題是客觀存在的，靠舍長去跟他們說理，很多時候是費力不討好，因為道理大家都懂。那么如何來解決類似的問題，管理好宿舍呢？今天我想從心理學(xué)角度來和同學(xué)們談?wù)勥@個問題。
首先，改變我們自身的態(tài)度。作為一個心理咨詢師，對來訪者的基本態(tài)度要做到以下幾點：真誠、溫暖、共情、積極關(guān)注。那我覺得作為一個舍長，要管理好宿舍，讓宿舍每一個人都能夠聽你的指揮，我覺得這幾點值得參考：
1、真誠。你要讓宿舍的人喜歡你，聽你的話，你一定要真誠地對待每一個人。
2、溫暖。溫暖就是熱情，就是要讓他人感覺到和你交往能感受到來自于你的關(guān)心和溫暖。
3、共情。共情是一個專業(yè)名詞，就是你要理解他的感受，他今天情緒低落，你要能理解并能感受到，這一點做起來不大容易。
4、積極關(guān)注。什么是積極關(guān)注呢？同學(xué)們知道每個人身上都會有優(yōu)點，也會有缺點，只是有的'人的缺點我們可以忽視掉，有些人的缺點卻讓我們無法忍受。如果我們的目光只停留在這些無法忍受的缺點上面，那么這個人我們肯定是無法交往了。但是作為一個舍長，我們要管理好宿舍，就必須和宿舍中每一個人打交道，對于這些人，我們要學(xué)會積極關(guān)注。所謂積極關(guān)注就是承認每個人身上都有優(yōu)點，要看到他身上的優(yōu)點。當你真誠的看到他身上的優(yōu)點并給與贊美時，我想這個時候他是愿意聽你的話并有所改變的。
其次，用心理學(xué)知識去管理宿舍
目前，同學(xué)們都非常重視展示自己的個性，當然這個社會也需要有個性的人。那么到底什么是個性呢？不遵守宿舍的作息制度，不服從舍長的指揮，和宿舍中的人不保值一致，就是有個性嗎？答案是否定的。個性是每一個心理健康的第九條標準是這樣說的：在符合集體規(guī)范的要求下，可以適度的發(fā)揮自己的個性。我們不是脫離社會、脫離集體的人，而是生活在75中的集體宿舍中，既然生活在這個集體中，就必須遵守這個集體的規(guī)范要求，比如我們必須遵守宿舍的作息制度，我們的行為必須符合大多數(shù)同學(xué)的利益。在遵守集體的規(guī)范的前提下比如宿舍的各項規(guī)定下，才可以適度發(fā)揮你的個性。
第三，學(xué)會和不同性格人的人打交道。
作為舍長，了解宿舍中每一個同學(xué)的性格甚至氣質(zhì)類型，對于管理好宿舍很有用處。有的人屬于膽汁質(zhì)，天生就是個急脾氣，有的人性格外向，做事大不咧咧的，可能自己說話把別人傷了卻不知道，有的人內(nèi)向，不愛說話，作為舍長，我們只有看到宿舍中每個人的差異和個性，才會有針對性的進行管理。比如和外向的人說話時可以直接點，但是你得想到他們的問題可能會反復(fù)，這個時候就需要你多說幾遍；而和內(nèi)向的人尤其是個性敏感的人說話時，特別是指出他們的問題時，要注意單獨指出，而且要注意語氣的委婉。當你能顧及到每個人的感受時，他們一定會感激你，從而喜歡你，最終聽從你的建議而去改變自己。
其實跟大家說這些，也是我作為一個心理咨詢師的一次自我成長。每一個人都是不斷在成長，我希望通過今天和同學(xué)們這樣的一個
聊天，一個溝通，對同學(xué)們有所幫助。如果同學(xué)們有什么疑問，可以現(xiàn)在提出，也可以課后跟我提出。
謝謝大家！
宿舍工作總結(jié)12
寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動、飲食、住宿四個部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個優(yōu)勢，也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會。
一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學(xué)校有一個善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新、作風民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。
生活部的整個建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經(jīng)過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。
二、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)
寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù)，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能。
學(xué)校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經(jīng)驗，有愛心、有耐心、有責任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進行規(guī)范而嚴格的培訓(xùn)，達到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學(xué)校經(jīng)常組織對生活教師進行各級各類培訓(xùn)。首先，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議;第三，樓長根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問題對本層樓的.生活教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴格的培訓(xùn)，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細節(jié)，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風景。
寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實責任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構(gòu)”，設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預(yù)案和報告制度”，確立了相關(guān)負責人，落實相關(guān)的安全工作職責，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強安全工作的規(guī)定”。 如：遇到學(xué)生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院)，并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學(xué)校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”，落實責任，明確義務(wù)。生活教師平時注意加強對學(xué)生的安全教育、健康教育，開展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流，并讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會中進行重點培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開通了網(wǎng)上評價平臺，家長和學(xué)生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。
五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力
我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點的疏忽(比如：學(xué)生的健康，學(xué)生的安全)，必須對學(xué)校負責，對班主任負責，對家長負責，所以他們自身也背負著相當大的壓力�！爸贫仁撬赖�，人是活的!”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會、改正。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x。通過這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策，充分的調(diào)動起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。
六、強建設(shè)，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園，提升服務(wù)檔次
寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛?cè)胱〕跗�，情緒極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則�！叭摹敝福簮坌模涸谏罟芾砩舷駤寢屢粯又匾曀�、關(guān)注他、愛護他，把每個學(xué)生都當成自己的孩子來看;細心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時引導(dǎo)�！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒�、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調(diào)“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務(wù)”意識，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。
由于長期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據(jù)這個特點十分重視宿舍的文化建設(shè)，努力給學(xué)生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學(xué)生的愛。孩子們也把宿舍當成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。
為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目標，生活部積極開展創(chuàng)牌活動，如今我們已經(jīng)成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個學(xué)生舒心，讓每一個家長朋友們放心。
宿舍工作總結(jié)13
一、安全管理
1、認真做好樓棟巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)違紀行為要及時制止，并做好記錄，對不聽勸阻的學(xué)生要及時向班主任反映。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍中存在的安全隱患或不良苗頭應(yīng)及時報告，并積極配合相關(guān)部門妥善處理。
3、對安全隱患時常排查，及時匯報整改。做好安全大檢查等各項工作。
4、防火、防盜、防攜帶管制刀具進入學(xué)生宿舍，防亂接亂拉電線，確保安全。加強對寢室內(nèi)大功率電器和使用明火的管理，對查處到違章用電或使用明火的寢室要記錄在案并及時制止。經(jīng)常對宿舍內(nèi)門、窗、床等寢具進行檢查。注意觀察男生寢室是否有管制刀具、鐵棒、啤酒瓶等違禁物品存放并及時督促清理。出現(xiàn)學(xué)生吸煙及時進行勸阻。
5、常查常巡，教育學(xué)生加強自我安全防范意識，減少寢室失竊事件的發(fā)生。
6、防止外來人員入內(nèi)、留宿。
7、按規(guī)定時間執(zhí)行關(guān)鎖宿舍區(qū)大門、熄燈開燈等工作，每晚檢查學(xué)生住宿情況，對夜不歸宿、外宿等違紀行為進行查處并做好檢查登記記錄，及時報年級組處理。
8、出現(xiàn)突發(fā)事件、刑事或治安案件、災(zāi)害事故，及時處置、及時報警，注意保護現(xiàn)場，并報告保衛(wèi)處，采取積極有效措施，確保學(xué)生人身和財產(chǎn)安全。
二、衛(wèi)生管理
1、對本宿舍區(qū)的公共區(qū)域的衛(wèi)生進行清掃和保潔以及安排并監(jiān)督、檢查、評比值日生的值日情況，對值日生進行有效指導(dǎo)和管理。
3、在指導(dǎo)并監(jiān)督值日生搞好衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，每天清掃宿舍樓周圍、公共區(qū)域的衛(wèi)生。每天按時清走垃圾，并送到指定的堆放場地；走廊、過道、洗漱間，上午用拖把拖洗一次，下午要清掃一遍；每天用抹布擦拭樓梯扶手、消防器材盒、開關(guān)盒、欄桿、墻裙一次。做到地上無積水、無垃極、無痰跡。頂棚和墻壁無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)、無污垢。廁所無異味。
3、監(jiān)督學(xué)生不隨地吐痰，亂丟垃圾和廢棄物，保持良好衛(wèi)生環(huán)境。
4、工具房一定要保持整齊清潔，廢棄物及時處理。
5、堅持檢查各寢室環(huán)境衛(wèi)生，每天責成寢室長安排本室人員輪流打掃宿舍衛(wèi)生并整理內(nèi)務(wù)。
6、經(jīng)常與學(xué)生交流，調(diào)動學(xué)生搞好衛(wèi)生的積極性。做好檢查評比及公布等工作。
三、公物財產(chǎn)管理
1、宿管員負責宿舍樓內(nèi)財產(chǎn)管理，杜絕“長明燈、長流水”存在。堅持檢查各寢室財產(chǎn)使用情況，做好財產(chǎn)驗收、發(fā)放、清查、保管等工作。。
2、做好學(xué)生愛護公物教育。對違反規(guī)定的學(xué)生進行批評教育，必要時建議給予紀律處分。
3、凡人為損壞、丟失的`宿舍物品、設(shè)施及時賠償并維修。
4、做好學(xué)生寢室的維修報修工作，有登記、有檢查、有核實。
四、紀律管理
1、負責學(xué)生在宿舍區(qū)時的紀律，嚴禁在宿舍區(qū)發(fā)生矛盾糾紛和喝酒打架事件。
2、做好學(xué)生管理工作，督促學(xué)生按時就寢，按時起床。
3、防止打牌、抽煙、喝酒、賭博，防止異性學(xué)生進入本宿舍區(qū)。
4、對違紀學(xué)生進行及時教育制止，并作好記錄（房號、班級、姓名、違紀情況）及時上報年級。
五、日常管理
1、認真做好本樓幢學(xué)生的信息收集和反饋工作，及時更新本樓棟住宿數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)與實際情況相符。熟練掌握分管宿舍區(qū)的布局及各系、各班的住宿情況。
2、每天認真做好巡查工作，巡查記錄須填寫工整，事實準確、詳實；
3、禁止向?qū)W生銷售商品或外人進入推銷商品。
4、無條件執(zhí)行總務(wù)處達的臨時性工作任務(wù)，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種任務(wù)。
5、教育學(xué)生在宿舍內(nèi)文明住宿。制止學(xué)生亂丟、亂潑、亂倒、破壞公物、酗酒、私藏兇器、打架斗毆、熄燈后起哄等不良行為。
宿舍工作總結(jié)14
為了營造一個整潔舒適的宿舍環(huán)境，接受省督查組的檢查，同學(xué)們都對寢室衛(wèi)生進行了認真打掃、整理。這幾天、經(jīng)過各位輔導(dǎo)員和任課老師頻繁地下宿舍檢查，以及同學(xué)們的反饋意見，新、舊寢都出現(xiàn)的問題可歸結(jié)為：
1、網(wǎng)口、插座數(shù)量少，同學(xué)們都使用路由器和插座，宿舍地面、桌上到處都是網(wǎng)線和電線。
2、窗戶、空調(diào)、熱水器、風扇、面板上灰塵較多
3、書本擺放錯亂無序。
4、每位同學(xué)的桌面整理完后，過半天時間，一些吃的食物、生活常用品又凌亂地擺放在桌面上
5、女生的個人衣物、生活用品實在太多，柜子不夠用，床底和桌子下面堆滿東西。
舊寢硬件設(shè)施較差，問題也較突出，可單獨歸結(jié)為：
1、空間有限，行李無處安置。每位同學(xué)的衣物、生活用品都喜歡放在床鋪旁邊的墻壁柜上，放眼望去，東西很凌亂，視覺效果差。
2、部分寢室沒有配備臉盆架，寢室5位同學(xué)的臉盆只能平鋪在桌上。
3、墻角的綠色高柜子，已經(jīng)有很長的歷史，看上去很陳舊，部分黑色污垢時間久遠，不能擦拭掉，還有的門柜子是壞的，報修后暫時還未修理。
4、窗戶玻璃比較陳舊。
相比較而言，新寢的硬件設(shè)施很好，對宿舍要求自然也相應(yīng)提高，問題單獨歸結(jié)為：
1、地面的白色瓷磚，清理干凈之后過半天時間又臟了
2、部分寢室陽臺和衛(wèi)生間下水道不流暢，臟水無法流下去，地面積污垢
在剛下達寢室衛(wèi)生檢查的通知的時候，大部分同學(xué)還是一種懶散的態(tài)度，老師進宿舍點評，提出整改意見的時候，同學(xué)們都是一種敷衍的態(tài)度。面對這種現(xiàn)狀，系領(lǐng)導(dǎo)分別針對大一、大二、大三的所有同學(xué)開展了寢室衛(wèi)生動員大會，效果相當顯著。每個宿舍同學(xué)在動員大會之后，都進行了認真的`大掃除，老師們也去每個寢室不厭其煩地教同學(xué)如何擺放書本、收拾桌面。
經(jīng)過兩天時間，各個宿舍電器、窗戶玻璃、陽臺上、各個死角的灰塵都已清理干凈，桌子上和舊寢墻壁柜上的用品全部收入柜子，書本、箱包和鞋子擺放整齊，新寢衛(wèi)生間的馬桶和洗漱水池清洗干凈。接下來針對舊寢的玻璃，系里會統(tǒng)一發(fā)放彩紙貼上。
但是目前還存在的問題主要歸結(jié)為：
1、舊寢空間狹隘帶來的行李、臉盆無處安置，濕衣服掛在室內(nèi)；
2、每位同學(xué)的桌面上收拾整齊后過半天時間又凌亂了、地上白色瓷磚又會出現(xiàn)黒腳印。
3、網(wǎng)線、電線多
4、女生宿舍過多的衣物、生活用品都放在顯眼的桌子下，視覺效果凌亂。
5、舊寢玻璃待貼彩紙
宿舍工作總結(jié)15
這個學(xué)期，我們宿舍在各個方面都做得不錯。
在生活上，各舍友之間相互關(guān)心，每當有人遇到困難了，我么宿舍的其他人都會伸出援助之手。我們相互幫助，如果我們宿舍的哪位同學(xué)在外面將要回來的話，都會打電話問宿舍的人需要買什么東西的，有時是食堂的，有時是超市的，還有時是外面的。我們相互幫忙打飯、買東西、充話費……
在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，一起合作。我們宿舍的人在課堂上也是學(xué)習(xí)小組，我們一起計算、一起實訓(xùn)。老師稱我們?yōu)椤澳镒榆姟�，每次有人任�?wù)，我們都會一起完成。分工精細，算得準確。遇到不懂或者是有分歧的一起討論，我們不畏艱辛，一起走過了一年，經(jīng)歷了一些風風雨雨。
在宿舍的衛(wèi)生上，我么宿舍每天都會輪值一個值日生，有衛(wèi)生制度，有值日表。我要求：每天必須要拖地，務(wù)必不能有太多的頭發(fā)，看起來要整潔美觀。垃圾不能留在宿舍，一定每天要倒，不能滿出垃圾簍。我還列出了一些罰掃的條例。
完成的工作：在這一年中，我們宿舍始終遵循學(xué)校以及學(xué)院的規(guī)章制度，認真執(zhí)行各項指令，每次檢查我們宿舍都很好。我們宿舍隨班級去過人民公園那里的烈士碑掃墓、去過養(yǎng)老院做義工、我們宿舍的三個黨員義工先鋒隊的隊員去過相思湖做義工、去過體育中心當志愿者、我們宿舍也在這個學(xué)期的.招聘會當志愿者、我么宿舍有3個人參加了“體驗日”活動、我么宿舍也報名了
校級、院級的個性宿舍評比以及各項宿舍比賽，雖然校級的那個比賽的時候檢查人員沒來我們宿舍檢查、拔河比賽沒進決賽、投籃比賽的時候沒接到通知……但是我們宿舍對參加各項活動的熱情依舊沒有減退，如果還有類似的活動，我么宿舍的人肯定會參加的。
履職的收獲以及宿舍取得的成績：在任職這宿舍長這段時間，我學(xué)到了宿舍成員之間的融洽需要我們每個人的努力，對宿舍的每一個人都要真誠，宿舍的和諧需要我們每個人的努力。我們宿舍雖然參加過很多活動但是都沒得什么獎，這不說明我們不優(yōu)秀，因為我們一起努力過了，重在體驗。在這參與的過程中，我么收獲的是歡樂，收獲的是經(jīng)驗。我么宿舍在校級以及院級的檢查中，多次獲得“優(yōu)秀”的分數(shù)。在這個學(xué)期中，我們宿舍獲得了“書香四溢”的稱號，獎品豐厚。
下一步工作計劃：在下個學(xué)期開學(xué)時，檢查好我們宿舍的各種設(shè)備，組織宿舍人員打掃一遍宿舍，檢查好各項安全工作，確保宿舍安全；積極參加我們學(xué)校及學(xué)院的活動；繼續(xù)認真完成學(xué)校及學(xué)院下達的各項指令；我們宿舍的衛(wèi)生要越做越好，向“明星宿舍”看齊。
我們宿舍會一如既往的做好每一件事，我會帶領(lǐng)我們宿舍，把我們15棟120建設(shè)得更好！
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