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秋季教科處工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的秋季教科處工作總結，希望對大家有所幫助。
秋季教科處工作總結1
在過去的一個學期里，教科室認真貫徹區(qū)教科研工作計劃及學校工作計劃，狠抓教科研工作實效，為學校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設良好的研究氛圍。堅持把教育科研作為提升學校教育水平的助推器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面�，F(xiàn)將一學期工作，做如下總結。
一、抓實科研常規(guī)工作，讓教科研服務教育教學
1、開學初教科室制定了工作計劃，按計劃按要點開展工作，確保了科研工作的有序進行。
2、同教導處共同召開教研組及備課組長會議，對教研組長、備課組長進行了培訓，明確了各自職責，夯實了工作任務。
3、定期與不定期檢查教研組的周例會開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，保證了教研組工作能定期、持續(xù)開展。
4、堅持一月一次的教研組長會議；堅持一月一次的教師教學業(yè)務大檢查；堅持了各教研組一周一次聽評課活動，保證了每位教師本學期聽課15節(jié)以上，寫反思10篇以上，交流論文至少一篇。
5、夯實了每天一次公開課，開學初教科室將所有教師的講課時間一次安排，做到了每天寫通知，督促教師積極參加聽課。
二、以活動為載體，全面促進教研工作。
1、本學期成功組織開展了“省級教學能手送教下鄉(xiāng)”活動在我校的開展；成功組織開展了民主學校中青年教師新課改展示活動；成功組織了五里鎮(zhèn)初中優(yōu)質課展示活動等。
2、組織六名教師參加了“魏書生教育專題”匯報會，通過聽匯報，寫心得，開交流會，大大提升了教師的業(yè)務素質。
3、各教研組活動扎實有序開展。體藝組組織開展了繪畫比賽、七年級的體操比賽；語文組組織開展了寫字書法比賽；數(shù)學組組織開展了數(shù)學趣味賽題活動等等。
4、組織召開了初三級組中考研討會，通過對近幾年中考試卷及形式的分析和研究，初三教師對03年的中考有了明確的方向，知道了自己所帶科目要考什么，和怎么考。很好促進了初三課堂教學效率的提升。
三、注重課題過程管理，力抓課題結題工作
完成了學校一個省級課題和兩個市級課題的結題資料的上報工作。組織召開了學校小課題主持人會議，對小課題主持人進行了培訓并安排了年末結題事宜。本學期組織收集并上報了部分小課題結題研究論文，完成了小課題結題的上報工作，部分小課題有望結題。
四、認真落實師帶徒活動
本學期，認真落實師帶徒活動。師徒結對，促進青年教師的迅速成長，提高了青年教師的教育教學水平和教學研究能力。一學期來，青年教師在優(yōu)秀教師的引領下已茁壯成長，在教學上已能獨擋一面，許多年輕教師都已經非常出色。如數(shù)學教師吳菊賢，英語老師鄧玉瓊，語文老師劉苗苗，杜麗娜在主管教學校長的親自指導下，代表我校參加漢濱區(qū)優(yōu)質課展示，都取得了一等獎的好成績，受到了上級教研專家的好評。
五、強化教師的.業(yè)務學習
俗話說“活到老，學到老”，我們老師更應該如此，我們要給學生新鮮的水，所以我們必須使自己成為源源不斷的活水，我們就必須時刻學習。做一個成功的教學者，我們就必須樹立終身學習的目標。本學期的業(yè)務學習，采用個人學習和集中學習相結合的辦法，全體教師在學習理論的基礎上，提高了個人業(yè)務素質和課堂教學水平，并能通過相互間的經驗交流，互相學習，取長補短，使每位教師的業(yè)務素質和課堂教學水平都有了一個大的提高。本學期，我校重點加強了青年教師及新進教師（調進我校不足三年）的業(yè)務學習，要求每一名青年教師做到四個一：即每天自學一小時，每周聽一節(jié)課，每學期寫5000字的學習匯報材料，每學期講一節(jié)匯報課，青年教師的學習積極性高漲，學習已成為我校青年教師的一種自覺習慣。
六、組織教師撰寫教育教學論文，提高科研素養(yǎng)
本學年，教科室根據各級各類論文評比活動要求，發(fā)動全校教師積極撰寫教育教學論文，著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文、成果評比。教科室擔負起收集、反饋信息的任務，及時把市級以上有關征文、論文、成果評比等信息傳達到每個教師，由教科室對教師的論文、成果進行篩選，把好質量關。許多教師都獲得不同級別的獎項。
本學期，通過以上教研工作，各教研組長、備課組長有了一定的科研意識，各科任教師教學能力有了一定提高，絕大部分備課組能認真開展集體備課，教研氣氛比較濃厚。但是還存在著集體備課、教研活動仍有應付檢查、流于形式的現(xiàn)象。部分教師安于現(xiàn)狀，不思進取，少數(shù)年輕教師對自己要求不嚴，學習不夠認真，對課堂教學的主陣地了解還不夠，課堂教學實效性落實不夠。在課堂教學中不能用新的教育理念進行教學，無法調動學生學習的主動性和積極性。
在今后我們要繼續(xù)抓好教研活動，加大教研活動的檢查、指導的力度。樹立教師終身學習意識和教研意識，鼓勵教師積極撰寫教學論文和教學反思，努力提高教師的綜合素質。進一步規(guī)范集體備課制度，充分發(fā)揮備課組的作用，真正把集體備課落實到課堂教學中去。提高課堂教學的實效性。真正體現(xiàn)“以學生為中心”的新課程理念。
在新的學期里，教科室將繼續(xù)以人為本，求真務實，一如既往為教師、學校服務，積極推動我校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新，更好地打造學校教育科研的品牌。
秋季教科處工作總結2
一、著力抓好課題研究，促進學校德育建設
1、搞好“四庫”建設，提高資源利用功效�！八膸臁奔磳嵨飵�、基地庫、文本庫、網絡庫。本學期，教科處依據對各庫的資源形式及類別，資源搜集的途徑及主體，籌建庫的方法、步驟及人員分工等方面所作的安排，積極推進“四庫”建設：（1）精心組織全校師生收集各類鄉(xiāng)土資源，、注重方法，加強檢查，注重實效，及時將各類實物資源歸庫到位，并會同課題組成員數(shù)次商討落實實物庫的具體建設問題，包括實物庫的設計、資源的擺放、標簽的制作等；（2）組織課題組成員開展“社區(qū)德育基地”掛牌，目前已正式掛牌三個，即“五峰特�！暗掠亍�、“五峰福利院”德育基地、“五峰新橋公司”德育基地。同時組織部分實驗教師和學生參加活動，引導各班搞好活動后的主題班會，及時收集整理各班班會活動資料；（3）協(xié)助文本庫成員收集師生的鄉(xiāng)土資源文本資料，注意歸類歸檔；（4）協(xié)助網絡庫成員設計網絡庫欄目模式，并在校園網上及時開辟“鄉(xiāng)土德育”專欄。目前四庫建設已初具規(guī)模，并已實質性發(fā)揮作用。
2、加強過程引導，確保課題研究質量。為了提高課題研究的實效，教科處針對課題研究中存在的問題，如個別實驗教師研究積極性不高、檔案意識不強、研究方向不對路、所寫研究文章鄉(xiāng)土氣息不濃等，教科處加強了對課題研究工作的引導力度。一方面在開學初、其中考試后、學期結束時集中組織召開三次實驗教師會議，另一方面還不定時與部分實驗教師個別交流。通過與實驗教師面對面交流課題研究情況，教科處不斷調整研究過程指導策略，對研究中的亮點及時肯定與推介，對存在的問題與課題領導小組成員一同把脈，會診解決。
3、注意成果匯總，便于發(fā)揮輻射作用。這里的成果主要是指各位實驗教師關于課題研究的“八個文本”，即一個計劃，一個階段總結，一篇研究論文或調查報告、三個實驗案例，一篇實驗心得和一篇結題材料，同時還有實驗教師在研究過程中的活動資料和學生的部分成果。教科處給每位實驗教師建立了一個資料夾，在原有的基礎上，繼續(xù)做好收集整理實驗教師研究經驗和活動過程資料，匯總實驗教師研究成果，認真總結研究經驗，并及時在校園網上進行宣傳和交流，讓這些研究成果更好地發(fā)揮輻射作用，提高學校德育水平。
4、撰寫結題報告，作好結題工作準備。教科處在課題業(yè)務小組的指導下，費了不少精力認真閱讀30多位實驗教師的研究論文、研究案例，調查報告，共計100余篇。從中精心挑選典型材料，在此基礎上于12月份開始擬定結題報告提綱、撰寫初稿，完成初稿后，又虛心請教，多方聽取建議，反復修改，目前修改工作還在進行中，到下期開學方能定稿。
二、積極搭建交流平臺，竭力宣傳師生成果
1、辦好〈一中教育〉�！匆恢薪逃祻膞xxx年創(chuàng)刊，目前已編輯出版10期，每年2期�！匆恢薪逃祫�(chuàng)刊后，及時宣傳我校教師教育教學教研成果，對于激發(fā)廣大教師的研究熱情和動筆意識，推動學校教科研究水平的提高著實起到了很好的作用，同時在〈一中教育〉上還刊發(fā)了不少學生的優(yōu)秀文章，這也極大地激勵了部分學生的寫作興趣。為了辦好〈一中教育〉第11期，本學期教科處以征稿與約稿的方式相結合，精挑細選，現(xiàn)正在編輯中，可望下期開學發(fā)放到師生手中。
2、辦好校園網教研園地。本學期，教科處為了在校園網上更好的宣傳我校師生的各類研究成果，加強對內對外交流，為相互學習，共同提高提供更便捷的途徑，認真審閱稿件內容，并及時上傳更新。本學期教科處在校園網上傳了近70余篇文章，內容有鄉(xiāng)土德育相關的文章、“我的教育故事”交流內容、青年教師演講競賽稿、各類教育教學案例等，還有學生的部分優(yōu)秀文章。
三、精心組織多樣競賽，營造育人競爭氛圍
1、組織青年教師開展演講競賽。為了創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)模式，促進青年教師多讀書，讀好書，提升青年教師綜合素質，加快青年教師成長步伐，同時也為青年教師構筑一個展示自我的舞臺，提供一個相互交流的機會。教科處在12月份舉行了一場精彩的“書香伴我成長”青年教師演講競賽。本次競賽共有11位青年教師參賽，11位青年教師的演講各具特色。經過角逐，楊衛(wèi)老師以她的落落大方，肖寧波老師以他的博學多才贏得了在場評委的一致好評，奪得一等獎。以開展演講競賽的方式促進青年教師更快成長，在我校近年來還是第一次。
2、組織教師參加縣級論文競賽。在12份，教科處積極響應縣研訓中心組織的論文競賽活動，認真宣傳，積極發(fā)動，精心挑選。最后，我校共提交了八篇文章，一等獎三篇，二等獎四篇，三等獎一篇，其中蔡大群、馮小青、文紅艷的論文獲得一等獎。
3、組織教師開展教育教學案例競賽。老師們在平日的教育教學實踐活動中，積累了不少有價值的典型案例。為了促進老師們從繁雜的日常教育教學實踐中，總結經驗教訓，進行理性思考，更好地指導教育教學，避免工作的盲目性，提高工作實效；也為了實現(xiàn)資源共享，相互借鑒，共同提高，教科處在20xx年元月組織了一次教育教學案例競賽。本次競賽注重評獎的公平性，包括評委的選擇，分數(shù)的統(tǒng)計均實行回避制度。典型的.案例，理性的思索，給人啟示。經過認真評選，田明娥、李紅梅、楊衛(wèi)、文紅艷獲得一等獎，張浩、田曉波等六位老師獲得二等獎，另有10位老師獲得優(yōu)秀獎。
四、認真開展各種活動，促進師生共同成長
1、開展學科講座活動。9月份，教科處和語文組特別邀請到了土家青年詩人鄧俊松，為我校師生作了一場別開生面的<詩歌創(chuàng)作>講座，一中師生近300人在講座現(xiàn)場聆聽了鄧老師精彩的講座。鄧老師以詩為例，深入淺出地道出詩歌創(chuàng)作的技巧，特別是鄧老師結合自己的創(chuàng)作實踐，強調創(chuàng)作源于生活，土家這塊土地是詩歌創(chuàng)作肥沃的土壤，讓學生倍受啟發(fā)。鄧老師還寄語各位同學，要熱愛土家這塊土地，了解土家文化，熱愛土家文化，弘揚土家文化，做土家文化的宣傳者和傳承者。鄧老師詼諧深刻的講座讓我校師生獲益匪淺。
2、參與組織“李陽瘋狂英語”講學活動。在10月份，我校有幸邀請到“李陽瘋狂英語”講師團來我校講學。在主管校長的指導下，教科處與教務處聯(lián)手組織了這場講學活動，周萬立老師激情飛揚的講學，人文精神的滲透，不僅讓學生們領悟到了新的英語學習理念和方式，也讓學生們受到一次很好的感恩教育。
3、開展“我的教育故事”交流活動。為了充分發(fā)揮我校各級骨干教師的引領作用，11月份，教科處牽組織了一場“我的教育故事”交流活動，共有5位骨干教師參加交流。鐘玉英老師的愛在細節(jié)，蔡大群老師新的教育理念，田明娥老師的愛生如子，吳謙老師的激情不老，鄭年忠老師的教學藝術，讓老師們進一步領悟到了教育的真諦。
五、全力做好各項服務，構建和諧發(fā)展環(huán)境
1、組織好公需科目培訓。本學期開學時，教科處及時組織部分教師參加縣勞動人事局開展的“演講與辯論技巧”公需科目培訓，確保完成規(guī)定的培訓任務。
2、編輯好賞識教育案例。為了進一步促進教師樹立科學的教育教學理念，開學初著手收集賞識教育典型案例，并編輯成冊發(fā)放到老師們手中。
3、開展好繼教學分登記及繼教證的審驗。開學初認真細搞好各位教師的公需科目培訓學分登記；學期結束時，應勞動人事局的要求，認真填寫老師們的各種培訓情況，并交縣研訓中心和縣勞動人事局審驗。
4、搞好普通話等級模底工作。張貼宣傳縣研訓中心的文件精神，組織教師自查普通話等級情況，并對不不合等級者作好登記，及時上報到縣研訓中心。
5、做好教研成果登記工作。經過老師們的努力，本學期老師們的教研成果頗豐，數(shù)量多、質量高。其中國家省市發(fā)表文章共計23篇，國家省市縣級獲獎12篇次。本學期，數(shù)學組的老師們精心編寫了40多萬字的《自主學創(chuàng)新練》教學輔導資料，質量高，經教育主管部門審批，已準入學校使用�！兑恢薪逃芬灿�20多篇老師們的文章發(fā)表。由此可見，我校教育教學研究的氛圍已經形成，以研促教，已形成老師們的共識，部分教師正在向“學者型”教師邁進。
六、盡心搞好其它工作，服務學校工作大局
1、配合教務處組織好教研組長備課組長會議。
2、配合教務處、學生處組織好新進教師培訓會議。
3、協(xié)助組織召開宜昌市xxxx屆高考政治備考會。
4、認真準備材料，向中央教科所積極申報“中國特色教育項目學�！薄�
5、搞好各項教研活動宣傳工作，本學期教科處向校園網上傳教研新
聞八次，向縣電視臺宣傳我校教研活動情況五次。
今后教科處將采取措施，增強廣大教師特別是青年教師的研究熱情和動筆意識，進一步加強教研工作的指導力度，提高老師們的研究能力和水平。將不斷改進工作方式，提高工作實效，為老師們服好務。
秋季教科處工作總結3
本學期我處根據學�？傮w工作安排，結合學校實際情況，圓滿完成本學期初的教科處工作計劃。
具體工作如下：
一、為了響應上級各組織部門的各項文件精神，我處室認真研究、執(zhí)行每一個上級文件。
二、為了提高學生的學習興趣，讓學生特長得以發(fā)揮，我處緊鑼密鼓地組織各教研組參加了有關學科競賽：語文教研組開展了作文、語文能力知識競賽；數(shù)學教研組開展了數(shù)學競賽；英語教研組開展了英語競賽。
三、為了提高教師的教研水平，并且讓研究出成果，我處室組織數(shù)學教研組老師開展數(shù)學解題比賽；安排我校青年教師參加省市級各項優(yōu)質課、展示課等。
四、為了讓學校的實驗室工作有序開展，讓師生方便做實驗，讓學生真正在實驗中增長知識，培養(yǎng)自己的.科學精神，安排各實驗管理人員認真做好自己本職工作：將儀器藥品分類整理，并做好臺帳，要求實驗教師借用儀器，做演示實驗、學生實驗等都有相應記錄。
五、根據我校實際情況，組織我校骨干教師、青年教師參加微格教學活動，課后再進行認真總結、反思，并請市區(qū)教研室專家領導指導教學工作。
六、為了進一步增強教師的業(yè)務水平，我處派教師外出培訓，回來后匯報交流，并在全校開展校本培訓。
七、為了讓學校微機及相關設備正常工作，微機管理人員及時處理出現(xiàn)的各種問題。
八、為了配合學校的各項大型活動的正常運行，音響管理人員認真調試音響設備，讓其發(fā)揮最佳效果。
黃石十八中教科處
20xx年元月16日
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