大一下學(xué)期工作總結(jié)(精選20篇)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的大一下學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇1
驀然回首,不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年,時(shí)間匆匆。身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),自己學(xué)到了很多,也感受到了很多。還有不到一個(gè)半月這一學(xué)期就要結(jié)束了,現(xiàn)我將大一下學(xué)期上階段工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)工作總結(jié)
相對(duì)于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)提高了。本學(xué)期安排的課程并不多,一周共有十二大節(jié)課,也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初,我還有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室,而這學(xué)期總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)情況最為明顯,大部分同學(xué)不會(huì)“踩點(diǎn)”進(jìn)教室了。
但是,總有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不是很積極。早晚自習(xí)總會(huì)遲到幾分鐘。找他們談話時(shí),他們總會(huì)說(shuō)“從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),保證按時(shí)完成作業(yè)!笨墒沁@些只能堅(jiān)持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。
為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī),班里一直實(shí)行著“一幫一”制度。事實(shí)證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用,在此表?yè)P(yáng)**和**、**和**這兩組同學(xué)。課余時(shí)間經(jīng)常看到這兩個(gè)小組坐在一起學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習(xí)。我希望其他的“一幫一”小組能行動(dòng)起來(lái)。
總之,班級(jí)兩極分化較為嚴(yán)重,幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個(gè)多月里,要督促“一幫一”小組展開(kāi)工作,以提高班級(jí)成績(jī)。
二、個(gè)人工作總結(jié)
作為學(xué)習(xí)委員,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率,工作上與老師多交流。
(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知,這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的,通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L(zhǎng),再由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)臨時(shí)召開(kāi)小班會(huì),以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候?qū)嬍议L(zhǎng)不免通知不到位,這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的.。
對(duì)于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),這一點(diǎn)主要是通過(guò)考勤做到的。對(duì)于早晚自習(xí),我會(huì)提前到教室,到時(shí)間做好考勤記錄。對(duì)于遲到的同學(xué),我會(huì)發(fā)短信或者打電話詢問(wèn)原因。盡管每次都會(huì)用掉一部分時(shí)間記錄考勤,但是也是為了督促每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性。
。ǘ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率
作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,不能帶頭遲到或曠課。但是,自己似乎缺乏一種號(hào)召力,起到的帶頭作用并不大。班里全靠xx等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀!
。ㄈ┕ぷ魃吓c老師多交流
我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過(guò)是把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題,而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我需要努力去做的,平時(shí)及時(shí)向老師了解情況,促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇2
回想大一下半學(xué)期的生活,總體來(lái)說(shuō)比上學(xué)期豐富許多,稍顯遺憾的是,活動(dòng)參加不少,榮譽(yù)卻不見(jiàn)幾個(gè)。這學(xué)期的活動(dòng)主要是班歌比賽、健美操和參與話劇公演,以及零零散散擔(dān)任學(xué)校里一些頒獎(jiǎng)典禮的禮儀工作。下面談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、班歌。
之所以說(shuō)這是我本學(xué)期“主要”的活動(dòng),是因?yàn)榘喔韬徒∶啦倩旧隙挤謩e持續(xù)了半個(gè)多月,余下便不剩多少時(shí)間了。重視班歌比賽,原因有很多,可能是因?yàn)槲摇靶鹿偕先稳鸦稹,可能是出于中學(xué)養(yǎng)成的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,抑或是我真的希望能為集體凝聚力的增強(qiáng)出一份力。但不管怎么說(shuō),直觀結(jié)果是慘烈的。可能是因?yàn)橹耙?jiàn)證了同學(xué)們?cè)诖酥,為了同一個(gè)目標(biāo)而共同奮斗的過(guò)程,對(duì)于結(jié)果我有很高的自信心和期望,當(dāng)?shù)弥裆蠠o(wú)名時(shí),我竟有些不知所措,繼而便是一陣莫名的難過(guò)。說(shuō)實(shí)話我是個(gè)有點(diǎn)傻的人,我認(rèn)為只要能為集體爭(zhēng)光,我個(gè)人付出再多也是理所當(dāng)然,不管是精神上的還是物質(zhì)上的。最后結(jié)果如此,難免心理上有落差。賽后我也曾尋找失利原因,似乎是不可抗力大于主觀原因(評(píng)委未到齊,上場(chǎng)次序等)。而且我也不得不說(shuō),我們真的問(wèn)心無(wú)愧了。凡事問(wèn)心無(wú)愧便好。
二、健美操。
這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是個(gè)機(jī)遇,因?yàn)橹耙恢毕M艿桥_(tái)跳舞,但自己沒(méi)有基本功,所以健美操是最佳選擇了。如果單從過(guò)程來(lái)看,這次比賽強(qiáng)身健體之功效顯而易見(jiàn),同時(shí)也陶冶了情操,結(jié)交了新友,并非一件壞事。至于其中就里,之前已寫過(guò)一篇詳盡介紹,在此不再贅述。另外我也意識(shí)到:一個(gè)活動(dòng)如果前期不做好宣傳工作,這個(gè)活動(dòng)就會(huì)如一粒煙塵,消失在大學(xué)集體扎堆的活動(dòng)中;“資金短缺”是一件多么可怕的事;永遠(yuǎn)不要高估自己的能力,尤其是在從未嘗試過(guò)的事情上。
總結(jié)以上兩個(gè)活動(dòng),我認(rèn)為學(xué)生會(huì)工作仍有許多待改進(jìn)的地方。比如在比賽評(píng)分的公平性上,是否能夠提前制定一套應(yīng)急方案,以防當(dāng)評(píng)委老師無(wú)法及時(shí)到場(chǎng)時(shí),盡量消除分?jǐn)?shù)不公正現(xiàn)象?能否在正式演出前增加各隊(duì)伍預(yù)展示環(huán)節(jié),以緩解因上場(chǎng)次序而引發(fā)的不公平?在宣傳活動(dòng)時(shí),能否聯(lián)合多部門共同進(jìn)行宣傳?這些都有待探索。
三、話劇公演。
大一上學(xué)期之所以想進(jìn)文藝部,是因?yàn)槲蚁矚g文藝工作。一臺(tái)優(yōu)秀的晚會(huì),應(yīng)承接掌聲的不僅是聚光燈下的演員,還有幕后來(lái)回奔忙的工作者。我一直希望成為幕后工作者中的一員。這次話劇公演給了我一個(gè)機(jī)會(huì),在此衷心感謝文藝部的前輩們對(duì)我的信任。話劇《你好,打劫!》將國(guó)內(nèi)一部?jī)?yōu)秀原創(chuàng)話劇搬上了新大活的舞臺(tái),為了使演出效果達(dá)到最好,即使正式演出時(shí)使用配音,演員們也都認(rèn)真地背熟了每句臺(tái)詞。我負(fù)責(zé)的雖說(shuō)是主燈光,但變化不多,操作起來(lái)較簡(jiǎn)單。真正令我興奮的是,我真的`參與到如此優(yōu)秀的文藝演出當(dāng)中來(lái)了,那種團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感,是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都無(wú)法代替的。最后的演出十分成功,過(guò)程順利。且觀眾反響熱烈。還有什么比這更讓我感到高興的呢?
四、禮儀工作。
經(jīng)過(guò)一年的校女生部禮儀工作,我學(xué)到了很多。在此感謝學(xué)校里提供的這么好的機(jī)會(huì)和條件,以及學(xué)姐的提拔。大一上學(xué)期,剛進(jìn)大學(xué)的我,對(duì)于化妝方面簡(jiǎn)直一竅不通,只是通過(guò)廣告知道一些化妝品而已。學(xué)生工作正式開(kāi)始后,學(xué)校便請(qǐng)來(lái)了專業(yè)化妝老師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),雖然大一一學(xué)年只上過(guò)三次課,但每次都是獲益匪淺。比如,我了解了化妝的基本步驟,知道了以前聞所未聞的化妝器具,這從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看真是再好不過(guò)的知識(shí)儲(chǔ)備;我學(xué)會(huì)了禮儀人員正確的行走、坐、立的規(guī)范,學(xué)會(huì)了怎樣微笑,并對(duì)會(huì)場(chǎng)和頒獎(jiǎng)禮儀工作有了初步認(rèn)知;我學(xué)會(huì)了穿高跟鞋,并且穿上了以前想穿卻沒(méi)機(jī)會(huì)穿的旗袍;在職期間,學(xué)校的多次頒獎(jiǎng)工作也鍛煉了我在聚光燈下微笑的勇氣——要知道,我以前是很怯場(chǎng)的。雖然我不是頒獎(jiǎng)儀式上的主角,但我仍收獲了很多。不管他人心中怎樣看待學(xué)校這些禮儀工作,至少我是很喜歡的。真的希望以后還能參加類似的專業(yè)技能培訓(xùn)。
讓我感到很遺憾的是,大一一年,我們班級(jí)集體出游的次數(shù)“屈指可數(shù)”。我印象最深的就是去采石磯的那次出游,人雖不多,但玩得很盡興。我喜歡一大群人一起去游覽山山水水,尋覓文化古跡,見(jiàn)證祖國(guó)的大好河山,陶冶情操,增進(jìn)友情。既然已經(jīng)是大學(xué)生,就應(yīng)該走出校門,走向更廣闊的活動(dòng)空間。只要大家有積極性,并且計(jì)劃詳細(xì),沒(méi)有什么困難是克服不了的。
至于其他活動(dòng),因?yàn)橛行┝闼椋∠蟛簧,在此亦不贅述?/p>
大一下學(xué)期,與上學(xué)期相比,少了一些新鮮感、一片茫然,多了一些沉淀和思考。我認(rèn)為現(xiàn)在對(duì)于大學(xué)生活應(yīng)該有更多的思考,或是反思,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣才不枉費(fèi)已走過(guò)的韶華。
細(xì)細(xì)想來(lái),大一上學(xué)期確實(shí)仍處在適應(yīng)期當(dāng)中,學(xué)習(xí),生活,交友,活動(dòng),都像一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥著我的腦袋。孤身處在嶄新的環(huán)境中,人難免會(huì)感到無(wú)所適從(《大學(xué)里的孤獨(dú)》已有詳述)。幸運(yùn)的是,當(dāng)時(shí)身處其中的我并未想過(guò)那么多,只是很努力過(guò)好每天,積極融進(jìn)新的環(huán)境中。一直以來(lái),我都不會(huì)太眷戀回憶。一方面,我的回憶有些不堪;另一方面,我認(rèn)為即使過(guò)去再輝煌,那也已是過(guò)去式,過(guò)于懷念過(guò)去,只會(huì)給自己增加心理負(fù)擔(dān)。可能正是這種心態(tài),使我免受在陌生環(huán)境中本應(yīng)感受到的焦慮。不戀舊,也未嘗不是件好事。
在學(xué)習(xí)上,我也不敢過(guò)于懶散。我認(rèn)為有規(guī)律的作息習(xí)慣會(huì)讓我有安全感和進(jìn)取心,因此這學(xué)期除雙休日外,我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持早起,盡量延長(zhǎng)早讀時(shí)間。之所以排除雙休日,是因?yàn)槲×松蠈W(xué)期的教訓(xùn)。上學(xué)期我還無(wú)法做到張弛有度,要么太緊繃,要么太松散,導(dǎo)致學(xué)習(xí)節(jié)奏混亂,最終竟掛了一科,以至于錯(cuò)過(guò)很多良機(jī),至今仍在后悔。所以這學(xué)期我決定周六周日給自己放假。現(xiàn)在看來(lái),找準(zhǔn)節(jié)奏的做法是對(duì)的。雖說(shuō)成績(jī)也不是很理想,但至少?zèng)]有遺憾。總的來(lái)說(shuō),我給自己定的大一目標(biāo)算是完成了——適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極參加活動(dòng),保證完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更好成績(jī)。
從某種程度上來(lái)說(shuō),大學(xué)考試要比中學(xué)考試還要應(yīng)試,這是眾所周知的現(xiàn)實(shí)。大一上學(xué)期我還一直為此感到憤憤不平。但大一下學(xué)期我想通了一個(gè)道理:功夫用在平時(shí)與最后階段沖刺應(yīng)試,二者并非背道而馳。其一,平時(shí)努力是為了打好理論基礎(chǔ),而最后沖刺是為了尋找應(yīng)試技巧。不管從平時(shí)分還是從卷面分來(lái)看,大學(xué)考試的公平性已遠(yuǎn)不如中學(xué)考試(這個(gè)“公平性”的含義你們懂的),因此真的想要成績(jī)拔尖,堅(jiān)實(shí)的理論和應(yīng)試技巧,二者缺一不可。所以,在對(duì)大學(xué)考試現(xiàn)狀感到無(wú)奈的同時(shí),勤奮學(xué)習(xí)、靈活應(yīng)試才是彌補(bǔ)不公平感的最佳方法。其二,對(duì)于很多包括我在內(nèi)的同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)并非求學(xué)之路的終點(diǎn)站,因?yàn)槲覀兛释镜礁叩膶W(xué)術(shù)臺(tái)階上——研究生。相比之下,研究生考試不可控干擾因素更少,拼的就是實(shí)力。因此無(wú)論怎么說(shuō),功夫用在平時(shí)還是不吃虧的。
有句話叫做“失敗比成功更能使人成長(zhǎng)”,但在失敗的那一刻,最真實(shí)的感受絕非“獲益匪淺”,而是“很難過(guò)”。各種活動(dòng)中有三分之二都是要一決高下的,沒(méi)人會(huì)為了名落孫山而參加。說(shuō)實(shí)話我是個(gè)事業(yè)心和得失心很重的人,因此比賽屢次失意,以及工作上久不能擔(dān)重任的現(xiàn)實(shí),多少會(huì)讓我難以釋懷,挫折感縈繞在心間,不深不淺,久不散去。其實(shí)很多時(shí)候都想找個(gè)知己分享自己的喜悅與悲傷,只是,越是長(zhǎng)大,就越不愿輕易向人敞開(kāi)心扉。說(shuō)是恐懼,卻說(shuō)不出到底在恐懼什么。以前中學(xué)時(shí)和朋友抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),即使我不主動(dòng)找她,我們還是會(huì)相伴,F(xiàn)在,我被動(dòng)的性格依然被動(dòng),身邊卻不再總有人陪了。似乎長(zhǎng)這么大,頭一回如此想念以前的時(shí)光。于是,每天進(jìn)空間看看朋友們都在做什么,想象他們是什么樣的表情,然后自己默默地笑,就成了必不可少的功課。很多年以后我一定也會(huì)像現(xiàn)在這樣,想念大學(xué)里的這些朋友,因?yàn)槌擞H情,沒(méi)有什么比友情更讓人感到安心了。
彈指一揮間,大學(xué)一年就這樣匆匆走過(guò)了。大二將怎么度過(guò),還是一個(gè)未知數(shù)。我始終相信未來(lái)是美好的,所有現(xiàn)在正在經(jīng)受的苦難,終將會(huì)過(guò)去。“面包會(huì)有的,一切都會(huì)有的”,以此來(lái)勉勵(lì)自己吧。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇3
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,孩子們就快畢業(yè)了,在這短短的半年里,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對(duì)話溝通形式下,我們才能有效的展開(kāi)以下探究工作:
一、情況分析:
1、全班總?cè)藬?shù)55人,其中男孩25 人,女孩30 人,平均年齡在六歲左右;
2、教師情況:班上配有兩教一保
本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí),做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。我們能定期召開(kāi)班會(huì),班組成員能以主人翁的態(tài)度來(lái)面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂(lè)于奉獻(xiàn),彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識(shí)。從而促使班上工作正常、有序、較好地開(kāi)展。六一游戲節(jié)活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中,我班老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中,充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。唐茸老師作為年級(jí)組長(zhǎng),能以身作則,凡事想在前,做在前,努力協(xié)調(diào)與組織好年級(jí)組的各項(xiàng)工作,使得我們大班年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。周晶老師作為一名年輕老師,在班級(jí)工作中充分發(fā)揮其自身的特點(diǎn),敢說(shuō)、敢做,勤于思考,勇于創(chuàng)新,在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒節(jié)目的編排、班級(jí)工作的實(shí)施上,都付出了辛勤的.汗水。作為班組長(zhǎng)的我,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,在各項(xiàng)工作中,我能主動(dòng)與兩位老師經(jīng)常溝通,達(dá)成班級(jí)管理中的各項(xiàng)共識(shí),認(rèn)真聽(tīng)取兩位教師的意見(jiàn)和建議,吃苦在前,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
三、教學(xué)工作:
1、班上能夠安本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容;
2、充分的課前準(zhǔn)備工作
我們班的三位教師,能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,為的使教育效果更加明顯。而孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級(jí)成員能夠相互提醒、相互督促。
3、幼小銜接工作
這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。
有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。
參觀小學(xué):六月里,為了讓幼兒更直觀地了解小學(xué)生活,我園組織幼兒去石巖公學(xué)參觀了一年級(jí)小學(xué)生怎么上課、做操等活動(dòng)。
四、衛(wèi)生保健工作方面。
1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)無(wú)一例傳染病,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高。無(wú)事故發(fā)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。
五、家長(zhǎng)工作方面
家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
六、不足及努力方向:
1、班級(jí)衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。
2、班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作、整理方面有待提高。
一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我們感到無(wú)比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng),我們班里的老師深受孩子們喜愛(ài),這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì),雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會(huì)做得更好。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇4
不知不覺(jué),大一上學(xué)期飛逝而過(guò),馬上就要迎來(lái)第二學(xué)期了,在大一上學(xué)期中,同學(xué)們漸漸熟悉起來(lái),初來(lái)時(shí)的陌生感也漸漸消失,同學(xué)們的感情也在生活和學(xué)習(xí)中不斷加深,在同學(xué)們的共同努力下,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這給我們第二學(xué)期的工作的開(kāi)展開(kāi)了個(gè)好頭,為了帶領(lǐng)我們班做得更好,我們繼續(xù)為下學(xué)期的到來(lái)做好工作準(zhǔn)備。
一、工作目標(biāo)
增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
樹立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、形成勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、工作計(jì)劃。
。ㄒ唬┮袌(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委要一直團(tuán)結(jié),密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神,成為班級(jí)核心。
。ǘ┮獙(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。讓同學(xué)們知道班最近有什么活動(dòng),使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的正確意見(jiàn),爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓
(三)要有共同奮斗的'目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)把提高班級(jí)整體成績(jī),爭(zhēng)取評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”作為奮斗目標(biāo)。
。ㄋ模┮袧夂竦膶W(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取更上一層樓。
。ㄎ澹┰趧趧(dòng)、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學(xué)校和院里的工作,認(rèn)真完成學(xué)校和院里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。另外,我們也計(jì)劃開(kāi)展一些具有鮮明本班特色的活動(dòng),具體的活動(dòng)內(nèi)容可以按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而定。
以上便是我們?yōu)榇笠幌聦W(xué)期制定的工作目標(biāo),這給我們的工作指了方向,我們將會(huì)盡我們最大的努力,好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),與同學(xué)們一起把我們班變得更好。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇5
經(jīng)過(guò)一年的相處和鍛煉,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多,這期間我對(duì)自己職務(wù)也有了很多的思考和感受,對(duì)于我們班,我覺(jué)得在各班委和同學(xué)們的共同努力下,也取得了不俗的成績(jī)。但是不可否認(rèn)的是,這當(dāng)中依然存在很多的不足,仍然還有很多需要改進(jìn)的地方,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
一、本學(xué)期完成的主要工作
1、積極的配合學(xué)校、院里和輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真努力的對(duì)待自己的工作,努力完成學(xué)校及院里的要求,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們的良好道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理制度,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助精神,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加學(xué)校舉行的各種課外活動(dòng)。
3、努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)同學(xué)們成績(jī)的鞏固和提高,營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期召開(kāi)班委會(huì),對(duì)即將開(kāi)展的工作和活動(dòng)進(jìn)行整體把握和分析,想出全面的計(jì)劃方案。同時(shí),也對(duì)已經(jīng)做出的工作進(jìn)行總結(jié)和批評(píng)。這可以使各班委認(rèn)識(shí)到自己的不足,并吸取教訓(xùn)加以改正。
5、在平時(shí),我們班委也注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。比如有的同學(xué)在考察課上講話,認(rèn)為考察課不重要,這時(shí),我們的班委就對(duì)他們的行為進(jìn)行勸說(shuō),使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。 設(shè)立意見(jiàn)箱,收集同學(xué)們對(duì)班委會(huì)工作的.意見(jiàn)和建議;建立了班級(jí)qq群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
二、本學(xué)期工作中的不足
1、班風(fēng)雖然大有改進(jìn),但班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠,仍有遲到現(xiàn)象,上課也不太積極,仍有講話現(xiàn)象。部分學(xué)生的集體意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)不喜歡參加班級(jí)組織的活動(dòng)。
2、一些班干部的工作能力有待提高,在某些方面上,沒(méi)有起到一定的帶頭作用,組織能力有點(diǎn)弱,紀(jì)律性不強(qiáng),團(tuán)結(jié)向上的意識(shí)較弱,仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。
但不管怎樣,我們班仍在不斷進(jìn)步,相信在經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我們班會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇6
大一班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)在繁忙、快節(jié)奏的教育教學(xué)工作中,這學(xué)期又即將結(jié)束了。在過(guò)去的一學(xué)期里,我們班級(jí)3位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作中,團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契,安全、有效地完成了保教任務(wù)。在此,我們對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。
一、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
1、創(chuàng)設(shè)適合幼兒學(xué)習(xí)生活的硬環(huán)境。
本學(xué)期,我們創(chuàng)設(shè)了具有濃濃藝術(shù)氛圍的,適合幼兒學(xué)習(xí)生活的環(huán)境大班的孩子對(duì)美有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與欣賞能力;谶@點(diǎn)我們創(chuàng)設(shè)了美麗的作品展示主墻飾和炫彩的主題墻。這些環(huán)境不僅美觀而具有很高的教育價(jià)值。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒成為環(huán)境真正的主人,使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中留下痕跡。這些區(qū)角既美觀又實(shí)用。孫老師認(rèn)真扎實(shí)的做好每一天的清潔工作,保證幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,安全、自由的班級(jí)軟環(huán)境。
三位老師對(duì)自身提高要求,日常活動(dòng)中注意和幼兒的相處方式,充分的尊重幼兒,平等對(duì)待幼兒,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,安全、自由的班級(jí)軟環(huán)境,讓每一位能真正的樂(lè)于上幼兒園,輕松愉悅的學(xué)習(xí)、生活。
二、調(diào)整、改進(jìn)、優(yōu)化常規(guī)工作
1、中班下學(xué)期我們明顯感覺(jué)到幼兒長(zhǎng)大了,也變得活潑了,對(duì)很多事情他們有了自己的想法。這也在一定程度上決定了中班下學(xué)期的班級(jí)常規(guī)不再是教師單方面制定堅(jiān)持就可以的。我們?nèi)焕蠋熢陂_(kāi)學(xué)初就進(jìn)行了討論,修訂、細(xì)化、健全了各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)。老師首先自己明確了規(guī)則。我們嚴(yán)格按照一日生活計(jì)劃表安排活動(dòng),使幼兒感受到一日生活活動(dòng)是可以預(yù)知與掌握的,從而形成安全感與秩序感。三位老師之間的合理分工使幼兒一日活動(dòng)更加合理、緊湊、有序。另外,也充分傾聽(tīng)幼兒的聲音,讓她們參與到班級(jí)常規(guī)的制定管理工作中。如這一學(xué)期我們每天穴小組長(zhǎng)、小班長(zhǎng)。讓幼兒管理幼兒,幫助他們自主地形成各種規(guī)則意識(shí)。給幼兒信任,調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,讓幼兒以主人翁身份促使自己進(jìn)步。同時(shí)幼兒組織管理幼兒,效果也很好。
2、合理緊湊的一日生活安排使得幼兒一日在園更安全,收獲更豐富。
三、認(rèn)真的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)
1、深入進(jìn)行每一個(gè)預(yù)設(shè)主題的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行每一節(jié)活動(dòng)。
根據(jù)課程目標(biāo),預(yù)設(shè)了本學(xué)期適合幼兒的五個(gè)主題sos小超人驚奇一線拜訪大樹紅紅的新年神秘洞。我們發(fā)揮年級(jí)組作用,通過(guò)集體備課我們的教學(xué)內(nèi)容安排更合理。在每一個(gè)主題當(dāng)中我們注意和家長(zhǎng)的互動(dòng),通過(guò)各種親子活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與我們的主題進(jìn)行。家長(zhǎng)對(duì)待班級(jí)每一次的小作業(yè)越來(lái)越認(rèn)真,這份認(rèn)真源于他們?cè)絹?lái)越了解幼兒園課程的特點(diǎn),也源于對(duì)我們工作的支持。我和劉老師認(rèn)真的進(jìn)行好每一節(jié)教育教學(xué)活動(dòng)。讓幼兒在每節(jié)活動(dòng)中都有收獲。不僅僅是技能的掌握,更是興趣的培養(yǎng),習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、積極參與園內(nèi)外各類活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中體現(xiàn)班級(jí)特色。例如,圣誕節(jié)。在延續(xù)了小班的“雪。圣誕”中班的“華麗圣誕”后,今年我們定位于“簡(jiǎn)約圣誕”我們利用邊角料無(wú)紡布加上孩子的作品進(jìn)行環(huán)境的裝飾。小的投入因?yàn)橛辛撕⒆吁r活的作品而生動(dòng)。我們以積極的態(tài)度對(duì)臺(tái)每一次的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)能夠中我們做全面細(xì)致的計(jì)劃,活動(dòng)中三位教師分工協(xié)作,活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié),正是這樣的工作方式讓我們?cè)谛_\(yùn)動(dòng)會(huì)、升級(jí)示范園驗(yàn)收、名師展示等活動(dòng)中取得很好的效果。
3、我們很注重平時(shí)的幼兒的教育。我們班三位老師有統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的方向。這讓我們的工作更順利的進(jìn)行。開(kāi)學(xué)初開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上我班就提出了大班上學(xué)期的教育重點(diǎn)詞:合作、氣質(zhì)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們所有的工作開(kāi)展都以此為基礎(chǔ)。例如這學(xué)期我們?cè)谠绮倬幣艜r(shí)就編排成合作式的;持續(xù)的寶貝任務(wù)活動(dòng)能夠幫助幼兒進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、積極發(fā)揮區(qū)角作用。在幼兒園的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下,我們開(kāi)設(shè)了區(qū)角游戲。并堅(jiān)持區(qū)角對(duì)幼兒開(kāi)放。現(xiàn)在孩子已經(jīng)可以自主的進(jìn)行游戲。下學(xué)期在教師指導(dǎo)、材料投放等方面我們將做進(jìn)一步的研究與學(xué)習(xí)。讓區(qū)角發(fā)揮更大的作用。
四、安全管理
盡量避免幼兒意外傷害事故的發(fā)生是班級(jí)保教工作的又一重點(diǎn)。
1、我們保證班級(jí)設(shè)施的安全性。及時(shí)排除班級(jí)的安全隱患。三位老師養(yǎng)成剪刀,消毒液等物品按規(guī)定位置排放,隨用隨收的好習(xí)慣。
2、平日以及在大小親子活動(dòng)開(kāi)展時(shí)做好幼兒的.交接工作。由于今年的安全形勢(shì)較為嚴(yán)峻,我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的安排下制定了系列安全措施,包括制作接送牌等。
3、平時(shí)注意加強(qiáng)幼兒安全教育。例如,結(jié)合全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng),生成安全在我心系列活動(dòng)。進(jìn)行安全教學(xué)活動(dòng)、制作安全小報(bào)活動(dòng)等。
本學(xué)期下來(lái),我班無(wú)一例安全事故發(fā)生,孩子安然快樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。
五、保育工作
孫老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。它的衛(wèi)生工作向來(lái)不需要操心。同時(shí)孫老師也是一位很積極工作的老師。處處為孩子考慮,事無(wú)巨細(xì)。我為有這樣的暴雨老師同伴而快樂(lè)。
六、人員配合
作為我,我很感謝我班組里的劉老師和孫老師。我們?nèi)齻(gè)人永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)在一起的,有共同的目標(biāo),這份團(tuán)結(jié)讓我們的工作高效有快樂(lè)。就像家庭教育父母雙方要配合一樣,班級(jí)教育工作不是一個(gè)人說(shuō)的算的,而是要三個(gè)人目標(biāo)一致齊心協(xié)力互幫互助。我們和孩子是幸福的40+3。力量大于43!我們一心為這個(gè)家好,不會(huì)計(jì)較個(gè)人得失。一學(xué)期,我自己在這里可以說(shuō)一句“配合完美”!
七、爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源
1、根據(jù)上學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)議中反映出來(lái)的關(guān)于部分家長(zhǎng)覺(jué)得我們宣傳科學(xué)不夠的情況,本學(xué)期我們每隔一周就在家園聯(lián)系手冊(cè)中認(rèn)真針對(duì)幼兒情況發(fā)放育兒好文章的分享。
2、積極的利用校信通。本學(xué)期班級(jí)40名幼兒開(kāi)通了校信通,給我們的家長(zhǎng)工作又增加了一條途徑。每天中午12:00準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)送今日教學(xué)內(nèi)容。我們用通俗易懂的語(yǔ)言告訴家長(zhǎng)孩子今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,就今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容家長(zhǎng)可以如何和孩子進(jìn)行互動(dòng)。我們還會(huì)表?yè)P(yáng)在今天活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子的英文名。不定時(shí)的我們還會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)最近進(jìn)步特別大的幼兒的名字,一學(xué)期下來(lái),每一位幼兒都被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過(guò)。這種通報(bào)表?yè)P(yáng)往往讓家長(zhǎng)很興奮,都會(huì)跑來(lái)問(wèn)老師“KEVIN是不是我家的孩子呀”。
八、今后努力的方向
1、班級(jí)兩位老師自身素養(yǎng)的提高,通過(guò)自己學(xué)習(xí),各類園內(nèi)的區(qū)教研組的培訓(xùn)提高自身教學(xué)能力。尤其在區(qū)角方面。
2、如何更好的開(kāi)展家長(zhǎng)工作,尤其是班級(jí)有部分能力較弱扽幼兒,如何和這部分幼兒家長(zhǎng)交流既不讓其家長(zhǎng)心中有不悅,又能如實(shí)反映其孩子的情況爭(zhēng)取家園合作。
以上是我們大一班上學(xué)期的工作總結(jié)。下學(xué)期,我們會(huì)再接再厲,希望在各位的幫助下我們的工作可以更上一層樓。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇7
首先很榮幸當(dāng)任本班第一學(xué)期的團(tuán)支書職務(wù)。剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的我們經(jīng)過(guò)了4個(gè)月的相互熟識(shí),轉(zhuǎn)眼間,已來(lái)到了大一下學(xué)期,而作為xxxx工程班的團(tuán)支書,在這個(gè)學(xué)期,我付出了很多,也收獲了很多,以下是我就對(duì)這一學(xué)期的工作的一次總結(jié)。
一、思想方面
我以身做則,盡職盡責(zé)的完成本職的各項(xiàng)工作,并協(xié)助班委會(huì)開(kāi)展了各種活動(dòng),并盡自己最大的努力把各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得最好,效率和質(zhì)量最高。在加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的同時(shí),更好的加強(qiáng)班級(jí)思想的全面管理。
在入黨方面,已有兩名預(yù)備黨員在這學(xué)期參加了支部大會(huì),更確切的說(shuō)是獲得了人生中的第二個(gè)生日,另外還有三名同學(xué)已經(jīng)順利的通過(guò)了高培的審核,可謂是在班級(jí)思想方面我們班有突出的表現(xiàn),相對(duì)于其他的兄弟平行班級(jí)來(lái)說(shuō),我們班所取得成績(jī)是顯著的,是能夠得到大家以及老師們的認(rèn)可的。
二、開(kāi)展活動(dòng)
大家都說(shuō)大一的時(shí)候主要是去學(xué)校適應(yīng)環(huán)境的,大二的是一個(gè)階段性的過(guò)程,大三是一個(gè)結(jié)果性的美滿的開(kāi)始,確實(shí),我們已經(jīng)步入了大二的第一學(xué)期的階段了,所以我們必須在面對(duì)自己的發(fā)展的
同時(shí),更好的去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,在于此同時(shí),更加的要學(xué)會(huì)更加的很好的懂得團(tuán)隊(duì)意識(shí)的發(fā)展,所以在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也充分的考慮到了這一點(diǎn),全班的集體“金漢斯之行”讓大家感覺(jué)到了班級(jí)的凝聚力,也讓大家體會(huì)到了集體的`溫暖。
三、積極參與
對(duì)院系舉行的各種活動(dòng),我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他們舉辦活動(dòng)的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵(lì)班上同學(xué)積極參與,盡量讓有意參與的同學(xué)都參與,讓他們從中得到更多的鍛煉。更加的獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也讓他們更好的感受大學(xué)的美好。
四、不足之處
通過(guò)對(duì)自己的深刻反省,我發(fā)現(xiàn)我還存在很對(duì)不足之處,例如沒(méi)有合理分配時(shí)間,有時(shí)候把學(xué)習(xí)時(shí)間用在工作上,占據(jù)了一些學(xué)習(xí)時(shí)間,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)上沒(méi)有給同學(xué)們起到榜樣作用。再一點(diǎn),因?yàn)槟芰τ邢,我個(gè)人并沒(méi)有參加什么大活動(dòng)。
五、小結(jié)
下個(gè)學(xué)期,我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù),以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng),我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有突出的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)被認(rèn)可的,所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。
總結(jié)這一學(xué)期的活動(dòng),它們的開(kāi)展得到了很多同學(xué)的支持,同學(xué)們也從中受益匪淺,增加了班級(jí)的凝聚力,也鍛煉了我的工作能力,美好的開(kāi)始是成功的一半。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇8
大一的生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,回顧下學(xué)期的工作我感觸很深。首先,在這半年的工作中,通過(guò)我與同學(xué)們的進(jìn)一步接觸,我覺(jué)得我對(duì)同學(xué)們更加的了解了,這也促進(jìn)了我工作效率的提高。同時(shí)也更進(jìn)一步的加深了我與同學(xué)們之間的感情,使他們能夠更好的配合我的工作。可以毫不猶豫的說(shuō),我的工作的完成與他們的積極配合是分不開(kāi)的。這也增加了我在工作中的信心。現(xiàn)在我對(duì)我的工作做以下的總結(jié):
一、學(xué)習(xí)方面:
作為一名學(xué)習(xí)委員我覺(jué)得關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)是我最應(yīng)該做的。在這個(gè)學(xué)期里,我努力的去做好老師和同學(xué)們的溝通工作,使老師的教與同學(xué)們的學(xué)能夠真正的協(xié)調(diào)起來(lái),提高課堂效率。真正的成為老師與同學(xué)們的學(xué)習(xí)紐帶。除此之外,我還通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使同學(xué)們能夠相互競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)。要知道有競(jìng)爭(zhēng)才能有效率,只有同學(xué)們真正知道學(xué)才能學(xué)出成績(jī)。在班級(jí)的紀(jì)律方面我也同樣做出了一定的努力。因?yàn)橹挥屑o(jì)律好才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。在班上我曾經(jīng)要求同學(xué)們不準(zhǔn)說(shuō)話不準(zhǔn)討論問(wèn)題,一切都是為了保證課堂的紀(jì)律。
二、班委工作方面:
在這個(gè)學(xué)期中,作為一名學(xué)習(xí)委員我參加的'工作主要是學(xué)習(xí)方面的。總之一切為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù),在這學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)就負(fù)責(zé)給同學(xué)們集體購(gòu)買作業(yè)本。另外在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)積極地去與同學(xué)們交談,在這個(gè)過(guò)程中我會(huì)了解到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的要求,同時(shí)也會(huì)了解到他們對(duì)我的工作方面的意見(jiàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的。只有不斷的了解他們的想法我才能糾正我在工作中的錯(cuò)誤,從而使我的工作能過(guò)做的更到位。另外,我還協(xié)助了其他的班委做好工作,尤其是協(xié)助班長(zhǎng)做好其他的一些工作。在這個(gè)過(guò)程中讓我明白了合作的重要性。這對(duì)我自身覺(jué)悟的提高很有益。
三、大二下學(xué)期工作計(jì)劃:
暑假開(kāi)學(xué)第一件大事是迎接新生的到來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中我會(huì)積極地配合其他的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下,將這份工作認(rèn)真的完成。并且我會(huì)積極地幫助學(xué)弟學(xué)妹們使他們能夠跟好的適應(yīng)大學(xué)的生活。在這個(gè)學(xué)期中我還是會(huì)發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用,積極地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù),并協(xié)助老師們的授課,是同學(xué)們的課堂效率能夠最大效率的提高。除此之外,我還會(huì)積極地協(xié)助其他的班委將我們的工作做好。我相信我能做好。
工作感言:
雖然我在這個(gè)學(xué)期中取得了一定得成績(jī),但是也存在一些遺憾。不管怎么說(shuō),感觸是復(fù)雜的。在這個(gè)學(xué)期中我一定會(huì)更加努力地工作,克服自己的缺點(diǎn),使自己的工作能過(guò)完成的更好。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇9
大一的下學(xué)期,即將要結(jié)束了,這學(xué)期很高興能進(jìn)入文學(xué)社成為文學(xué)社的一員。在文學(xué)社的這半學(xué)期里,認(rèn)識(shí)了很多,了解很多。對(duì)于本學(xué)期,我們社所舉辦的活動(dòng),還是很不錯(cuò)的,雖然中途有一些小小的變故,但活動(dòng)還是順順利利的舉辦下來(lái)了。這一學(xué)期,我們一直堅(jiān)持著我們制定的路線:推行學(xué)校素質(zhì)教育,提高學(xué)生人文修養(yǎng),狠抓社團(tuán)的自身制度的建設(shè),努力開(kāi)展社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),著重開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)的活動(dòng)特色,我們旨在文學(xué)愛(ài)好者,共同切磋學(xué)習(xí),全面提高文學(xué)修養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展寫作能力和文學(xué)鑒賞能力!通過(guò)本學(xué)期對(duì)文學(xué)社的總結(jié)如下:
一、前景美好的文學(xué)社未來(lái)
文學(xué)社的未來(lái)是值得憧憬的,它首先要有固有的陣地,擁有一間寬大的辦公室,雖然簡(jiǎn)陋,卻是文學(xué)社交流的主要平臺(tái),它擁有信息網(wǎng)絡(luò),與世界時(shí)時(shí)相連,它可以充分享受學(xué)校圖書資源,不在讓他們成為花瓶的擺設(shè),人人都能成為熱心的讀者和寫作者,所有的?恼露际莵(lái)自上學(xué)期社員們發(fā)表,在各大報(bào)刊的集結(jié),上面赫然印著:此篇發(fā)表于某處,那樣的翻閱就會(huì)成為最美的享受。
二、充滿挑戰(zhàn)的文學(xué)社
應(yīng)該說(shuō)文學(xué)社工作一直以來(lái)在學(xué)校中能稱道的.就是在于他的堅(jiān)持。這么多年來(lái),文學(xué)社一直持之以恒地在每學(xué)期出一本?粓(jiān)持出成果,在各大報(bào)刊上發(fā)表學(xué)生習(xí)作,文學(xué)社積極組織了校園詩(shī)歌朗誦比賽,此活動(dòng)已圓滿成功,這正是文學(xué)社發(fā)展的良好體現(xiàn)。在這學(xué)期里我們學(xué)校里不斷涌起了許多社團(tuán),每個(gè)社團(tuán)各有各的優(yōu)勢(shì),各有各的才技,但是文學(xué)社始終都處于上游,并且在社團(tuán)文化周中,獲得了二等獎(jiǎng),這或許就是文學(xué)社堅(jiān)持的所在,只有堅(jiān)持,才會(huì)有今天的優(yōu)異成績(jī)!
現(xiàn)在的文學(xué)社是美好的,因?yàn)樗忻總(gè)成員的共同努力,但文學(xué)社日后到底怎樣發(fā)展,我們只能拭目以待,我相信,只要社團(tuán)內(nèi)全體成員凝聚一心,積極支持文學(xué)社工作,文學(xué)社的工作會(huì)做的更好!
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇10
大一下學(xué)期的工作就要結(jié)束了,作為大一xx班的輔導(dǎo)員,我對(duì)自己這學(xué)期的工作有了很深刻的了解,而且完成了學(xué)校的工作。接下來(lái)也就對(duì)自己大一下學(xué)期的工作做一下總結(jié)。
一、多次召開(kāi)班會(huì)
在大一下學(xué)期,因?yàn)榇笠坏诙䝼(gè)學(xué)期結(jié)束,就要升入大二學(xué)期,所以要注意的事情也很多,因此我針對(duì)不同的事情開(kāi)展了很多次的班會(huì),幫助解決學(xué)生們遇到的問(wèn)題,以防學(xué)生們對(duì)很多事情不關(guān)注,以開(kāi)班會(huì)的形式把大家聚齊到一起,也是為了方便通知學(xué)生們重要事情。這學(xué)期開(kāi)展了xx次班會(huì),對(duì)每一次遇到的重大問(wèn)題,都在班會(huì)上很好的解決了。開(kāi)展的班會(huì)都很成功,不僅解決了問(wèn)題,還更加聯(lián)系了老師和學(xué)生、同學(xué)之間的感情。
二、準(zhǔn)時(shí)下發(fā)通知
作為他們的輔導(dǎo)員,大一是他們進(jìn)來(lái)的第一年,這個(gè)學(xué)期也是第二個(gè)學(xué)期,學(xué)什么的通知我都會(huì)及時(shí)的發(fā)到群里給學(xué)生,讓他們及時(shí)的關(guān)注學(xué)校和學(xué)院的事情。下發(fā)的通知都比較到位和及時(shí),如此就讓學(xué)生們更加的做好學(xué)生的'職責(zé)。不管是學(xué)校的通知,亦或是班級(jí)的通知,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的傳到班級(jí)里。
三、增強(qiáng)個(gè)人的業(yè)務(wù)能力
雖然我已經(jīng)不是個(gè)新老師了,是個(gè)老教師,但是我還是覺(jué)得自己有必要要去學(xué)習(xí),所以在工作的業(yè)余,我都會(huì)去學(xué)習(xí),不斷的增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。不斷的把自己裝飾的更好,而且還是有真材實(shí)料的,這樣才能更好的擔(dān)任好輔導(dǎo)員,為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。在這一個(gè)學(xué)期里,學(xué)校的進(jìn)行的培訓(xùn)我是一個(gè)也沒(méi)落下,每一次的培訓(xùn)我都參加了,就是為了讓自己的能力有所提高。
四、關(guān)注學(xué)生心理狀況
這學(xué)期是大一的下學(xué)期,大家進(jìn)入大學(xué),其實(shí)多少還是有些不適應(yīng)或者其他情況的,這樣很容易導(dǎo)致心理的問(wèn)題,所以這學(xué)期我特意設(shè)了一個(gè)班干部的職位——心理委員,就是幫助大家解決心理問(wèn)題,由心理委員收集情況,我再去細(xì)細(xì)了解,盡可能的幫助學(xué)生開(kāi)解煩惱。在這方面,取得了很好別的效果,下次還會(huì)再接再厲的,
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去 ,我的工作也完成的差不多了,這其中我還是有一些缺點(diǎn)在,還需要去做些改正,才能更好的自己這工作做得再好一點(diǎn),不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照。這學(xué)期總體上也還完成的不錯(cuò),我會(huì)吸取這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)去把以后的工作做好些,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我在輔導(dǎo)員的崗位上堅(jiān)持做下去的。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇11
白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)從金秋的九月到了炎熱的盛夏,作為造價(jià)九班的班長(zhǎng),我也已經(jīng)和大學(xué)的同學(xué)們共同度過(guò)了將近一年的時(shí)光,在這一年里有許多美好的回憶,同學(xué)們的積極活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)相互幫助。同時(shí)也有一些問(wèn)題,積極性下降,逃課遲到早退,班級(jí)個(gè)別同學(xué)之間存在小集體現(xiàn)象等。因此有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部去做,去起到帶頭作用。因此在大一年級(jí)即將結(jié)束之際對(duì)下班學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、班級(jí)制度
對(duì)于班級(jí)的制度方面,一直是按照大一開(kāi)學(xué)初建立的制度來(lái)進(jìn)行的,基本上沒(méi)有變動(dòng),但是相對(duì)來(lái)說(shuō)有所放松,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)習(xí)慣大學(xué)的生活規(guī)律,有些比較苛刻的制度都做了相應(yīng)的更改。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能存在一些問(wèn)題,大一下半年較上半年來(lái)說(shuō)開(kāi)展的班干部會(huì)議相對(duì)減少了一些,這也導(dǎo)致可能有些問(wèn)題不能及時(shí)的了解,但是好在班干部都非常團(tuán)結(jié),能幫我處理一些出現(xiàn)的問(wèn)題;另外值得一提的就是晚自習(xí)的出勤問(wèn)題上,班級(jí)一直保持著很高的出勤率,這里也體現(xiàn)了同學(xué)對(duì)班級(jí)的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),這讓我感到非常欣慰。
二、班干部的工作情況
班級(jí)以班長(zhǎng)、團(tuán)支書為核心,各班干部協(xié)調(diào)配合進(jìn)行工作,總體來(lái)說(shuō)能夠把班級(jí)管理妥
當(dāng),讓班級(jí)的管理能夠穩(wěn)定正常的進(jìn)行,但是也存在問(wèn)題,比如有的班干部比較有責(zé)任心,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)方面都很積極,能起到帶頭示范作用,但個(gè)別的班委卻以自我為中心,只考慮自己的事情,不能把自己的任務(wù)按時(shí)完成,沒(méi)有做到自己應(yīng)該做的。但是總體來(lái)說(shuō)還是做的.非常不錯(cuò)。這也是我能夠一直堅(jiān)持走下來(lái)的原因。
三、活動(dòng)方面
大一下學(xué)年的活動(dòng)情況較大一上半年同學(xué)的積極性相對(duì)有所下降,但是仍然保持著較好的情況,大部分同學(xué)都認(rèn)真參與,只有個(gè)別學(xué)生不愿意參加。對(duì)于下半年大家對(duì)一些形式的活動(dòng)都不是很愿意參加,但是對(duì)于一些戶外活動(dòng)類型的活動(dòng)依然保持著很高的積極性,比如沙雕大賽、校園吉尼斯等學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),以及我班自己組織的踏青、登山、看日出等活動(dòng)。對(duì)于此可以從班級(jí)下半年取得的獎(jiǎng)狀直觀的體現(xiàn)出來(lái),比上半年有增無(wú)減。這也讓我很驕傲,尤其是在“拔河比賽”中取得第一名的好成績(jī),也讓我看到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。但是和所有班級(jí)一樣,面臨大二的到來(lái),可能真的舉行集體活動(dòng)的困難會(huì)增大,對(duì)此我也有些困擾,但是我相信我的班級(jí)和自己的能力,我認(rèn)為我會(huì)找到好的活動(dòng)讓大家都參加進(jìn)來(lái),畢竟大家這一年來(lái)還是非常配合。
四、學(xué)習(xí)方面
大一下學(xué)年同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情普遍明顯降低,也許是因?yàn)榇髮W(xué)較高中寬松的學(xué)習(xí)氛圍,很
多同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)顯得比較散漫,但是對(duì)于一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)一樣非常重視,對(duì)此,我認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題,個(gè)人認(rèn)為有些公共課不是很重要只要理解就好了,但是對(duì)于下半年開(kāi)的力學(xué)、識(shí)圖等課程對(duì)以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)有地基作用的要認(rèn)真學(xué)習(xí),這也是我傳達(dá)給我一位同學(xué)的,我相信大家都能認(rèn)可,這也在每日的上課情況中體現(xiàn)出來(lái)。最后我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情,強(qiáng)求不來(lái),大學(xué)是一個(gè)大的舞臺(tái),我們每個(gè)人都有自己選擇的道路,所以應(yīng)當(dāng)按照自己的計(jì)劃去度過(guò)大學(xué)的生活。五、個(gè)人感想
1、學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō),可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助。很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要。
2、換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思考,帶來(lái)的是對(duì)別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。
3、信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了
工作當(dāng)中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問(wèn):做好了嗎做好了嗎我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的!只有自己準(zhǔn)備好了,才會(huì)換來(lái)別人百分之百的信任!這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。同時(shí)也結(jié)交了許多朋友,明白了很多以前無(wú)法理解的事情。在這一年里有著許多的收獲。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇12
一、上半年工作概述
除了特色活動(dòng)之外,大一下半個(gè)學(xué)期的工作與上半個(gè)學(xué)期相差不大,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),多了一點(diǎn)熟悉和熟練,常規(guī)活動(dòng)也做到更加完善。下學(xué)期的工作仍然圍繞著本部門自身活動(dòng)和協(xié)助其他部門工作展開(kāi),常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)結(jié)合,工作仍然繁瑣但是在團(tuán)隊(duì)中得到更多學(xué)習(xí)與鍛煉。也是由于下個(gè)學(xué)期課業(yè)比較繁重的原因,這個(gè)學(xué)期工作起來(lái)顯得更加忙碌,但是也在忙碌中變得更加充實(shí)。
二、常規(guī)活動(dòng)
。ㄒ唬┰杭(jí)寢室衛(wèi)生檢查。這是生活部最基本的常規(guī)工作,每月一次,需要具備細(xì)心與耐心,用公平公正的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)寢室。做好每一次檢查前的通知工作、檢查中的認(rèn)真負(fù)責(zé)與檢查后成績(jī)公示的透明。活動(dòng)目的主要是為了督促本院學(xué)生可以做好寢室清潔,愛(ài)護(hù)自己的家;顒(dòng)也培養(yǎng)了我的服務(wù)精神。
(二)校級(jí)寢室衛(wèi)生檢查。這是校勞生部舉辦的活動(dòng),在院推優(yōu)的基礎(chǔ)上再經(jīng)過(guò)校定期與不定期的考察而優(yōu)中選優(yōu)。通過(guò)這次活動(dòng),可以了解到其他院有關(guān)衛(wèi)生檢查的方法,與其他院有進(jìn)一步的交流,取其精華。也通過(guò)此次積累經(jīng)驗(yàn),以便下次校級(jí)檢查的時(shí)候可以使我院更多的寢室入選,助我院獲得更多榮譽(yù),也讓同學(xué)可以更加重視寢室清潔。
(三)協(xié)助本院其他部門展開(kāi)活動(dòng),如第一屆太微垣學(xué)術(shù)論壇開(kāi)幕式,公務(wù)員面試挑戰(zhàn)賽,職場(chǎng)ontheway等等。通過(guò)協(xié)助參與其他部門的'活動(dòng),可以更加了解學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)其他部門,培養(yǎng)了整體意識(shí),增加團(tuán)學(xué)聯(lián)各部之間的聯(lián)系和感情。也可以學(xué)習(xí)到更多的東西,接觸更多方面。
(四)做好校各種運(yùn)動(dòng)比賽的后勤工作,如校乒乓球賽,籃球賽的后勤工作。簡(jiǎn)單的后勤工作也是需要細(xì)心和熱心。當(dāng)看到我院運(yùn)動(dòng)員為我院爭(zhēng)取榮譽(yù)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的時(shí)候,心里都是激動(dòng)與感動(dòng),所以送水不僅僅只是工作,更是一種加油。當(dāng)然,在送水的過(guò)程中可以觀看比賽,了解更多關(guān)于各種運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。雖然有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)沖突的情況,但是,我們?nèi)匀粫?huì)盡力去解決,盡量做到工作,學(xué)習(xí)兩不誤。
。ㄎ澹﹨f(xié)助舉辦“共拾錦年”晚會(huì)。這是一場(chǎng)歡送畢業(yè)生的晚會(huì),也是一場(chǎng)年度匯報(bào)晚會(huì),更是一場(chǎng)展示我院學(xué)子風(fēng)采的晚會(huì)。從晚會(huì)開(kāi)始籌備到順利演出的一個(gè)月左右的時(shí)間里,無(wú)論是演員還是工作人員都付出了很多時(shí)間和精力。也許在過(guò)程中遇到了大大小小的麻煩,但是團(tuán)學(xué)聯(lián)一條心,最終實(shí)現(xiàn)了晚會(huì)的順利演出。雖然比起其他部門同事我的工作算是很少的,但是我仍然更加了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和堅(jiān)持就是勝利的精神。
三、特色活動(dòng)
寢室文化設(shè)計(jì)大賽。這是我部的特色活動(dòng),從前期宣傳到最后的比賽結(jié)束,將近用了一個(gè)月的時(shí)間,力求將比賽舉辦的更好。通過(guò)這次比賽,我更是學(xué)習(xí)到了很多,在比賽的前期準(zhǔn)備過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了自己寫策劃的能力還是不夠,策劃的細(xì)節(jié)也掌握的不夠;也許前期的考慮仍然不夠周到,在比賽過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些不順利,如沒(méi)有充分利用彩排的時(shí)間,比賽的流程不夠流暢等;在比賽后期,比賽是有初賽、復(fù)賽、決賽的,但由于數(shù)據(jù)繁雜和時(shí)間有限的關(guān)系比賽分?jǐn)?shù)并未公開(kāi),會(huì)給人造成比賽分?jǐn)?shù)公布不夠透明是否影響公平的感覺(jué)。所以通過(guò)這些,我了解到,要舉辦一個(gè)活動(dòng),必須要做好十足的準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力,以便能將更好的比賽效果帶給大家。通過(guò)其他部門對(duì)這次活動(dòng)的幫助與支持也促進(jìn)了寢室文化設(shè)計(jì)大賽的順利閉幕,更是讓我了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)助的重要性。而且在賽后要做好總結(jié)工作,意識(shí)到活動(dòng)的不足,以便下次再舉辦時(shí)可以更加完善,更加吸引同學(xué)參與,擴(kuò)大影響力。
總的來(lái)說(shuō),在團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部工作一年的時(shí)間里,收獲了感動(dòng),收獲了友誼,收獲了學(xué)習(xí)。在工作過(guò)程中,鍛煉了自己也認(rèn)識(shí)到了不足,學(xué)習(xí)變得更加細(xì)心、耐心、熱心與關(guān)心,學(xué)習(xí)寫策劃和寫總結(jié)的能力,學(xué)習(xí)組織能力和分析能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與人際交往能力;從師兄師姐和其他同事的身上,也是有所學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到,三人行,必有我?guī)熝伞R苍S下一年面臨的還有更多,但我必將以最端正認(rèn)真的態(tài)度,做好我的工作,服務(wù)于公管團(tuán)學(xué)聯(lián)。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇13
大一的下學(xué)期,即將要結(jié)束了,這學(xué)期很高興能進(jìn)入文學(xué)社成為文學(xué)社的一員。在文學(xué)社的這半學(xué)期里,認(rèn)識(shí)了很多,了解很多。對(duì)于本學(xué)期,我們社所舉辦的活動(dòng),還是很不錯(cuò)的,雖然中途有一些小小的變故,但活動(dòng)還是順順利利的舉辦下來(lái)了。這一學(xué)期,我們一直堅(jiān)持著我們制定的路線:推行學(xué)校素質(zhì)教育,提高學(xué)生人文修養(yǎng),狠抓社團(tuán)的自身制度的建設(shè),努力開(kāi)展社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),著重開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)的活動(dòng)特色,我們旨在文學(xué)愛(ài)好者,共同切磋學(xué)習(xí),全面提高文學(xué)修養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展寫作能力和文學(xué)鑒賞能力!通過(guò)本學(xué)期對(duì)文學(xué)社的總結(jié)如下:
一、前景美好的文學(xué)社未來(lái)
文學(xué)社的未來(lái)是值得憧憬的,它首先要有固有的陣地,擁有一間寬大的辦公室,雖然簡(jiǎn)陋,卻是文學(xué)社交流的主要平臺(tái),它擁有信息網(wǎng)絡(luò),與世界時(shí)時(shí)相連,它可以充分享受學(xué)校圖書資源,不在讓他們成為花瓶的擺設(shè),人人都能成為熱心的讀者和寫作者,所有的?恼露际莵(lái)自上學(xué)期社員們發(fā)表,在各大報(bào)刊的集結(jié),上面赫然印著:此篇發(fā)表于某處,那樣的翻閱就會(huì)成為最美的享受。
二、充滿挑戰(zhàn)的文學(xué)社
應(yīng)該說(shuō)文學(xué)社工作一直以來(lái)在學(xué)校中能稱道的就是在于他的堅(jiān)持。這么多年來(lái),文學(xué)社一直持之以恒地在每學(xué)期出一本校刊;堅(jiān)持出成果,在各大報(bào)刊上發(fā)表學(xué)生習(xí)作,文學(xué)社積極組織了校園詩(shī)歌朗誦比賽,此活動(dòng)已圓滿成功,這正是文學(xué)社發(fā)展的'良好體現(xiàn)。在這學(xué)期里我們學(xué)校里不斷涌起了許多社團(tuán),每個(gè)社團(tuán)各有各的優(yōu)勢(shì),各有各的才技,但是文學(xué)社始終都處于上游,并且在社團(tuán)文化周中,獲得了二等獎(jiǎng),這或許就是文學(xué)社堅(jiān)持的所在,只有堅(jiān)持,才會(huì)有今天的優(yōu)異成績(jī)!
現(xiàn)在的文學(xué)社是美好的,因?yàn)樗忻總(gè)成員的共同努力,但文學(xué)社日后到底怎樣發(fā)展,我們只能拭目以待,我相信,只要社團(tuán)內(nèi)全體成員凝聚一心,積極支持文學(xué)社工作,文學(xué)社的工作會(huì)做的更好!
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇14
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大二的第二學(xué)期快過(guò)去了,在這樣長(zhǎng)的一段時(shí)間里在園林2班有著太多的快樂(lè)與溫馨,也有著太多的沉思與感慨,在這個(gè)班我們一起攜手并進(jìn),在慢慢的成長(zhǎng)。作為班上的紀(jì)檢委員我最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從班級(jí)上的事物管理,以及班級(jí)后的的開(kāi)展過(guò)程都看到了班級(jí)的進(jìn)步與缺失。近期的班級(jí)工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)考勤情況
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的考勤情況如下:
遲到:共9個(gè)人遲到,共遲到數(shù)15次。早退:無(wú)。
曠課:共4個(gè)人曠課,共曠課數(shù)14節(jié)。請(qǐng)假、(事假):共8個(gè)人請(qǐng)事假,共請(qǐng)假17次。(公假):共6個(gè)人請(qǐng)公假,共請(qǐng)假10次。
二、班級(jí)制度建設(shè)
在班級(jí)的考勤制度上,我和學(xué)習(xí)委員一直都在努力尋找最合適的方法,在這方面我制定了更完善的制度,在方方面面都考慮的比較具體,使班級(jí)的管理更具有操作性,以達(dá)到更好約束同學(xué)的效果。同時(shí)我們一直都在努力做好管理的規(guī)范性,做到公正公開(kāi),最大限度的實(shí)現(xiàn)民主。
關(guān)于學(xué)習(xí)小組的建設(shè)我們一直都把相關(guān)的管理權(quán)力下放到每個(gè)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的頭上,明確組長(zhǎng)的職責(zé),通過(guò)從小范圍的`管理集中到整個(gè)班集體的管理。事實(shí)證明這樣的小組管理方法確實(shí)起到了一定的效果。我們現(xiàn)在還是大一,在許多事情上面考慮的還不夠全面,在處理問(wèn)題上夜不是那么成熟,所以,我想現(xiàn)在的班級(jí)管理制度肯定不是最好的,希望以后在這基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的進(jìn)步,尋求更新的突破與進(jìn)步。
三、班級(jí)存在的問(wèn)題
1、班級(jí)上的凝聚力有待提高,同學(xué)之間不夠團(tuán)結(jié),在組織團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候比較困難。
2、班級(jí)在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,以及分院開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候同學(xué)們的參加積極性不高,在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不夠踴躍。
3、在班上的個(gè)別同學(xué)遲到、曠課的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,對(duì)不感興趣的學(xué)科不夠重視,導(dǎo)致成績(jī)不理想。
4、班委與同學(xué)們的交流溝通不夠,不能夠及時(shí)了解班上同學(xué)的想法和意見(jiàn),以及做出相關(guān)的工作調(diào)整。
四、改進(jìn)計(jì)劃
針對(duì)班級(jí)上出現(xiàn)的問(wèn)題,我做出了以下的建議和計(jì)劃。
1、對(duì)于部分同學(xué)無(wú)視班級(jí)制度,違反班級(jí)管理制度的現(xiàn)象要強(qiáng)化管理,認(rèn)真落實(shí)班級(jí)的管理制度,對(duì)他們嚴(yán)格要求,不能只說(shuō)不做。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇15
本學(xué)期,我任教計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué),同時(shí)兼任學(xué)校的、機(jī)房維護(hù)、德育等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、學(xué)校制度執(zhí)行情況
平時(shí)每個(gè)周五都會(huì)召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,和同事積極溝通,學(xué)生的動(dòng)向和思想狀況。搞好教學(xué)部思想建設(shè)維護(hù)工作。每周按時(shí)組織教研活動(dòng),并且認(rèn)真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
1、潛心鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真寫好教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、以生為本,微笑上課。上課時(shí)注重學(xué)生反饋,發(fā)散學(xué)生的'思維,注重綜合能力的培養(yǎng),從興趣出發(fā),在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動(dòng),也是我對(duì)自己的教學(xué)的新的要求,學(xué)生喜歡老師的笑臉,這樣能給學(xué)生自信
3、虛心學(xué)習(xí),堅(jiān)持聽(tīng)課、注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短、經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,評(píng)課,本學(xué)期對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、學(xué)習(xí)情況
積極學(xué)習(xí),針對(duì)很多學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的普遍差學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄的情況,我跟學(xué)生一起,尋找原因,我也樂(lè)在其中。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的前提,知識(shí)零碎、廣泛,邏輯聯(lián)系不強(qiáng),因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學(xué)生練實(shí)際案例。為此,在上課結(jié)束時(shí),我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解情況,苦口婆心地講道理,結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。比如指路標(biāo)牌、流程圖等多種實(shí)際操作和工作結(jié)合的方式告訴學(xué)生在校時(shí)間不多要珍惜,這樣同學(xué)都可以接受。
當(dāng)然,我也看到了本學(xué)期的不足,比如說(shuō),對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的掌握,電子信息化時(shí)代,要時(shí)時(shí)刻刻充電,以后還需多花時(shí)間去加強(qiáng)自身的專業(yè)理論與實(shí)踐操作技能;在教學(xué)方面,還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),以提高自已各方面的能力,適應(yīng)新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面,本學(xué)期人手緊張,我也剛剛接手德育工作,理出頭緒。在下學(xué)期要開(kāi)辟新思路。121班已經(jīng)分配到崗,剩下一個(gè)班的在校生,這樣可以緩解教學(xué)部門管理的壓力,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投入精力招生,為學(xué)校的春招添磚獻(xiàn)瓦,為成龍學(xué)校的明天獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份力。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇16
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的特色發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應(yīng)盡力去作好本職工作,特色是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的.實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特色是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇17
時(shí)光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細(xì)回顧這一年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實(shí)許多也學(xué)到很多。在李科長(zhǎng)以及同事的關(guān)心、幫助下,努力做到熱愛(ài)本職工作,恪盡職守,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱度,較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
能夠做到熱愛(ài)自己的工作崗位,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。主動(dòng)服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的努力。
二、工作能力及工作作風(fēng)方面
本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時(shí)間,基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識(shí),具有一定的交際和公關(guān)能力,組織協(xié)調(diào)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力以及分析、研究、解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力作風(fēng):具體在工作當(dāng)中,能嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,主動(dòng)主動(dòng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,以高度的責(zé)任心,力求做好每一項(xiàng)工作。主動(dòng)主動(dòng)創(chuàng)新等等。
三、全面完成招生的各項(xiàng)工作任務(wù)
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通學(xué)校、招生部門和考生及社會(huì)的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開(kāi)始投入簡(jiǎn)章制作,我通過(guò)以往收集的圖片配合提供圖片材料,
2、負(fù)責(zé)內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及xx省、xx招生資訊的簡(jiǎn)章編輯及刊登工作。
3、對(duì)于我校來(lái)說(shuō),我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)口單位,比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等,都是醫(yī)藥工作者匯集的地方,來(lái)我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工作者的未來(lái)就業(yè)優(yōu)勢(shì),所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和xx深入全市各大藥店,通過(guò)細(xì)致周到、熱度耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可,提升了我校知名度。共對(duì)xx余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方法的實(shí)施,也使我校招生宣傳工作又開(kāi)辟了一項(xiàng)新的途徑。
4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前主動(dòng)研讀父母心理,增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會(huì)。在招生時(shí)做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策,讓父母“帶著疑問(wèn)來(lái),懷揣滿意歸”。從招生期開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日,招辦始終保證有教師值班并且主動(dòng)延長(zhǎng)上班時(shí)間歷時(shí)近x個(gè)月,保證生源“上得來(lái)、留得住”。
5、在下社區(qū)宣傳及值班過(guò)程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶,白簾,簡(jiǎn)章及時(shí)回收。
6、迎新工作,作為二校區(qū)迎新工作主力,組織協(xié)調(diào)報(bào)名程序,幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報(bào)名的準(zhǔn)備工作,例如講解的方法,報(bào)名的'程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。
7、招生辦通過(guò)相關(guān)方法了解報(bào)考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話,我們通過(guò)撥打電話方法讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考。
8、對(duì)生源來(lái)源方法、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計(jì)分析作為20xx年招生獎(jiǎng)勵(lì)及科學(xué)決策20xx年招生工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本年度的主要工作如下:
根據(jù)我校的自身情況,效仿省外高校招生的方法,采用設(shè)點(diǎn)招生的方法。我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全系教職工參與招生的宣傳工作,把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤,理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁認(rèn)識(shí),激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱度,使全系上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程,主動(dòng)出謀獻(xiàn)策,共同拓寬生源渠道。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇18
20xx年在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺(jué)性,不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開(kāi)拓進(jìn)取,全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)xx人;完成了自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)xx人。現(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下:
一、較好完成20xx年招生工作任務(wù)
生源是辦學(xué)的`基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,生源之爭(zhēng)已達(dá)到了白熱化程度,招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng),組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作:
1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實(shí),確保招生工作的順利實(shí)施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的.保證。
2、廣泛宣傳,擴(kuò)大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡(jiǎn)章,在全區(qū)xx個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近xx萬(wàn)份;制作招生宣傳展版x個(gè);我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(zhǎng)能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。
3、與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒(méi)有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對(duì)比,我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。為此我們揚(yáng)長(zhǎng)避短大膽創(chuàng)新:
。1)用對(duì)xx附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生,安排他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法;
。2)對(duì)校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳;
。3)扶貧資助政策宣傳;
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說(shuō)服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位,工資收入等內(nèi)容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)手上進(jìn)行宣傳。通過(guò)形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報(bào)讀。其中xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx一中等各有xx人報(bào)讀我校,一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了,收到了很好的效果。
4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。積極與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系,營(yíng)造和諧的招生環(huán)境,堅(jiān)持深入各地,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來(lái)校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時(shí)間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀考察xx批次共xx人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共xx多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。
5、認(rèn)真做好考生和家長(zhǎng)的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問(wèn)必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開(kāi)展,20xx年共計(jì)接待xx多名學(xué)生及家長(zhǎng)。
二、其他方面
1、關(guān)心幫助家庭貧困的學(xué)生,積極為他們聯(lián)系勤工儉學(xué),今年共幫助了xx多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工,使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉,較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難,使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè);
2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校20xx年迎新晚會(huì)拉贊助,共拉到贊助款xx元,為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
三、存在問(wèn)題與不足
今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑,存在一些問(wèn)題,如:
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少,如電子、制冷、營(yíng)銷、電會(huì)、物流等專業(yè),個(gè)別專業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng),如商務(wù)英語(yǔ)與文秘專業(yè)只招了x人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>
3、招生政策有待完善;
4、招生工作組人員責(zé)任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高,一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳,特別是對(duì)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、特色、各實(shí)訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來(lái)。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇19
時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,反思更多。下面我對(duì)自己的工作作一次反思:
一、政治思想方面
熱愛(ài)教育事業(yè),遵紀(jì)守法,能做到為人師表。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,虛心向老師請(qǐng)教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二、教學(xué)工作方面
本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,學(xué)生易于接受理解。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,盡力抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如多做思想工作,從生活上關(guān)心他。但在這方面,面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng),學(xué)生的.高要求和高標(biāo)準(zhǔn),作為教師的我,需要不斷提升自己的素養(yǎng),提升教學(xué)管理能力。
作為一名英語(yǔ)老師,需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思,形成自己的一套教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手。下面是我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法:
1、多讀。由于我們是寄宿學(xué)校,所以讀的時(shí)間全由老師安排,以朗讀為好,速讀,大聲的讀,并理解思考記憶。第一遍慢讀,以理解為目的,第二遍快讀,讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三,觸類旁通為止。
2、多問(wèn)。要求學(xué)生在讀題做題過(guò)程中,碰到的疑難問(wèn)題當(dāng)天解決,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,主要是學(xué)生自己能真正理解,能獨(dú)立解題,并鞏固落實(shí),這就達(dá)到了做題、問(wèn)題、鞏固知識(shí)的目的。因?yàn)橐髮W(xué)生多問(wèn),勤思考,所以我作為教師也要勤,勤批改,勤備課,勤輔導(dǎo),勤學(xué)習(xí),我想這就是在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)相長(zhǎng),教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧。
3、多記。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言,必須達(dá)到一定水平的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過(guò)程中,就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識(shí)。首先,在早讀和朗讀中,要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的詞匯,短語(yǔ),較好的例句和例文進(jìn)行背誦,并要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)能熟練默寫,對(duì)例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu),能仿寫句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后,我要求學(xué)生的錢25名到我這里背,必須背的很熟練,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化識(shí)記能力。其次,對(duì)于易錯(cuò)詞匯和易混相似短語(yǔ)進(jìn)行筆記,通過(guò)對(duì)這些詞匯和短語(yǔ)要精講,并提供易懂且相關(guān)的句子,以便學(xué)生在句子的語(yǔ)言情境中領(lǐng)會(huì)其意義和用法,使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn),達(dá)到各個(gè)擊破的目的。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),我還會(huì)出一些類似的題目,再三的強(qiáng)化記憶和復(fù)現(xiàn)來(lái)提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力。
三、在教學(xué)考勤業(yè)績(jī)方面
作為教師,我能認(rèn)真工作,恪盡職守,做到為人師表,并且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間,努力鉆研,進(jìn)行教學(xué)研究,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來(lái)”獲得金華市三等獎(jiǎng)。在今年的英語(yǔ)中考畢業(yè)考試中,與佐村初中相比,有一定的優(yōu)勢(shì)。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二,并且占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò)。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年,因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來(lái)不變,力不從心感覺(jué)辛苦無(wú)奈。但因?yàn)橛辛顺跞厴I(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我收獲了。這一年,我是在摸索中前進(jìn)著,其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,我努力過(guò),我退縮過(guò),我悲傷過(guò),我累過(guò),我辛苦過(guò),我開(kāi)心過(guò),教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,每一個(gè)行業(yè),只要你努力去鉆,積極地思考,幸?鞓(lè)永在。我望自己能更上一層樓,當(dāng)一個(gè)好老師。
大一下學(xué)期工作總結(jié) 篇20
本學(xué)期,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、工作態(tài)度
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,盡努力保質(zhì)保量的完成,從沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閭(gè)人的工作,而影響年級(jí)、學(xué)校的工作,時(shí)時(shí)處處以大局為重,把工作房在第一位。
二、教學(xué)工作完成情況
一學(xué)期來(lái),積極參與上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時(shí)參加集體備課,合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn),重點(diǎn)難點(diǎn),找出對(duì)應(yīng)的突破點(diǎn),力爭(zhēng)讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學(xué)期我們同科教師之間展開(kāi)互相學(xué)習(xí)的活動(dòng),每個(gè)人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時(shí),還積極參加上級(jí)部門組織的教學(xué)研討活動(dòng)或會(huì)議,并認(rèn)真作出筆記,作出評(píng)價(jià),做到了在學(xué)習(xí)中提高,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)常規(guī)的完成情況
本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。
6、加強(qiáng)與備課組老師的合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),精誠(chéng)協(xié)作,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的`努力,二(1)、二(2)、二(3)3個(gè)班的物理成績(jī)都取得了一定的進(jìn)步。其中,二(1)班的進(jìn)步更為明顯,每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。
四、為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施
在平時(shí)的上課過(guò)程中,非常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)不同班級(jí)的情況,調(diào)整上課思路和上課方法,針對(duì)不同同學(xué)的情況,采取不同的方法,有的放矢,努力保護(hù)學(xué)生的積極性,和創(chuàng)造性,力爭(zhēng)使每個(gè)同學(xué)都能得到發(fā)展的空間。1、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動(dòng)完成老師布置得作業(yè),但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,所以,在1、2班上課時(shí),注重鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,積極參與開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力。3班同學(xué)思維比較活躍,但是總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不踏實(shí),所以,在平時(shí)的上課過(guò)程中,注重鞏固練習(xí),及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。
五、成績(jī)只代表過(guò)去,需繼續(xù)努力
成績(jī)屬于過(guò)去,盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績(jī),但是,同時(shí)也存在一些不足之處,而且隨著時(shí)間的推移,學(xué)生、社會(huì)也將會(huì)向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求,這就要求我們,在以后的工作的過(guò)程繼續(xù)保持過(guò)去的優(yōu)勢(shì)改正不足,不斷學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法。
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