社會的工作總結(jié)14篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的社會的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會的工作總結(jié) 篇1
說到本次活動開始的靈感來自我們的數(shù)學課《認識人民幣》及《超市購物》。在課上孩子們就表現(xiàn)出了極大的興趣,更是到了《超市購物》的時候,孩子們在老師布置的虛擬超市中用手中的教具人民幣玩的特別開心。所以看到孩子們這么感興趣,幼兒園決定給孩子們一個社會實踐的機會“美食城十元購物”。
在整個上午的超市購物中孩子們始終都處于非常興奮的狀態(tài),都非常的開心,雖然孩子們也經(jīng)常逛超市,可是今天給我的感覺卻與平常和爸爸媽媽來超市是截然不同的。
在去往超市的路上孩子們都表現(xiàn)出了很強的安全意識:自覺地手拉手,有秩序的行走,在保證了自身安全的同時還聽到孩子們與同伴討論季節(jié)的變化等,還有的互相考起了廣告牌上的字,從這里看出了孩子們真的將自己在幼兒園所學的知識與周圍環(huán)境相結(jié)合,這讓身為老師的我們感到特別的欣慰。
在從進入超市到整個購物活動結(jié)束,孩子們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冃〈笕说囊幻。比如在碰到自己喜歡的物品時并沒有馬上就去亂拿,而是先詢問一下價錢再決定要不要買,這一點我們可以看出孩子們有很強的自我約束能力。
當我們到每一個購物區(qū)的時候孩子們會根據(jù)老師的講解,想到這里有沒有自己的購物清單里所寫的物品,當物品的價錢超出預算時孩子們會選擇同一物品中價錢低的那一個,這一行為中體現(xiàn)了孩子們的組織能力,孩子們的選擇與支配的能力得到了充分的發(fā)揮。最讓我們感到欣慰的是在購物的過程當中有的孩子能想起要為爸爸媽媽買點什么,并且會說出購買的理由……
當結(jié)賬的時候購買的物品超出預算時幾乎所有的孩子都選擇留下為爸爸媽媽買的物品,放回了自己心愛的東西,從這些小小的.舉動中我們可以看出親情溫暖著孩子們心靈,在他們小小的心靈當中蘊含著對家人濃濃的愛。
在結(jié)算的時候孩子們還會問自己用了多少錢還剩多少之類的問題,并且記得跟工作人員要購物小票,有禮貌的說謝謝將自己的物品進行收拾整理,這充分體現(xiàn)了幼兒園對孩子們自理能力的培養(yǎng)得到了實踐。
最后一定要感謝我們的家長對幼兒園工作的配合與支持,從家長們和孩子們一起準備的“購物清單”上就可以肯定我們的家長們對孩子各方面的培養(yǎng)都有一個積極向上的態(tài)度。
我們常會說幼兒的教育不能靠單方面的家庭或是幼兒園,只有我們幼兒園與家庭共同努力配合才能為孩子提供最好的教育及成長環(huán)境。
只有在不斷地實踐與鍛煉中孩子們的各方面能力才能得到充分的發(fā)揮,所以在以后的教育教學當中我們會更多地為孩子們提供這樣的機會,讓孩子們的所見所學得以融入他們的生活,讓我們的老師成為他們?nèi)松膶в危瑤Ш⒆觽冇斡[人生最初最美的風景,共同成長與收獲。
社會的工作總結(jié) 篇2
社會保障服務中心在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下和上級業(yè)務指導部門的指導幫助下,齊心協(xié)力開展業(yè)務工作,目前取得了階段性成果。
一、社會保障工作開展
一是小額擔保貸款。20××年3月份發(fā)放小額擔保貸款任務110戶,金額達800多萬元,目前正在調(diào)查報送階段。二是勞務輸出。中樞鎮(zhèn)20××年新增轉(zhuǎn)移就業(yè)任務1200人,截止目前中樞鎮(zhèn)共有序輸出共842人,其中縣外有序輸出430人(其中女性216人),縣內(nèi)有序輸出342人(其中女性140人),到新威電子廠70人。三是中樞鎮(zhèn)新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險試點基礎數(shù)據(jù)調(diào)查情況。人口總數(shù)70834人,60歲以上人口數(shù)8009人,其中:農(nóng)村7440人,城鎮(zhèn)569人。16-59歲應參加新農(nóng)保人數(shù)35723人,參加城居保人6983人。55歲以上重殘人數(shù)228人。將于20××年7月1日正式實施新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險,中樞鎮(zhèn)社會保障服務中心認真做好基礎人口數(shù)據(jù)的統(tǒng)計調(diào)查,并配備了兩名專職人員,并要求各社區(qū)居委會在組織調(diào)查摸底的同時,配備社保專干和成立相應機構(gòu)。在加強組織機構(gòu)建設的同時,加大新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險宣傳力度,將于20××年7月1日正式實施新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險。
二、社區(qū)基礎設施建設
中樞鎮(zhèn)地處陸良縣城中心,是全縣的'經(jīng)濟、政治、文化中心。中樞鎮(zhèn)所轄的17個社區(qū)居委會和一個老居委會,近年來,社區(qū)基礎設施建設取得了長足發(fā)展。
17個社區(qū)居委會的辦公用房面積都達到200平方米以上,服務設施面積基本達到300平方米以上,應該為社區(qū)居民提供的便民中心、衛(wèi)生服務站、黨員活動室、農(nóng)家書屋、娛樂健身場所等社區(qū)服務基本能得到落實。條件較好的有真理、窯上、北門、西橋等社區(qū),較差的有盤新、中紀、茶花、東門、同樂、新區(qū)等社區(qū)。
社區(qū)基礎設施的改善,不僅使社區(qū)管理有了一個基本的依托,而且也使社區(qū)的各項功能能夠得到充分發(fā)揮。今后,中樞鎮(zhèn)將繼續(xù)堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的一切問題,進一步加大社區(qū)建設支持力度,引導社區(qū)科學發(fā)展,逐步提高社區(qū)辦公和服務水平,為構(gòu)建和諧社區(qū)、服務廣大居民創(chuàng)造更加有利的條件。
社會的工作總結(jié) 篇3
為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學習科學文化知識的'重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,使學生在實踐中增長見識,刻苦學習,鍛煉身心,
促進德智體美勞全面發(fā)展,所以我五星中心校于3月18日組織五年級學生步行進行“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植”的小學生主題性社會實踐活動。
活動中,各教師認真負責,做好跟班工作,所有同學積極參與,情緒高昂,認真有序參觀、詢問、記錄,為農(nóng)戶留下了良好印象。活動后還寫下了具有實際意義的觀后感。
活動在學校領導大力支持、中南渠村村委馬書記的大力配合,及充分準備,實地考察下有組織、有紀律的、安全返校的情況下進行,收到了良好的效果。
通過此次社會實踐活動,讓學生走進社會,了解社會,關注社會,充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動展示我校教學風采,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特色特點,確立自己今后努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
社會的工作總結(jié) 篇4
本學期,本班在《品德與社會》科的教學中能圍繞培養(yǎng)學生團結(jié)互助,好學勤奮,有強烈的進取心和求知欲,熱愛班集體這些目標展開教學活動。通過這一學期學習生活的鍛煉,學生已具備良好的學習習慣,集體主義精神增強,班級的凝聚力加強。
一、上課、備課是關鍵。 教學中,正確把握教材的重點和難點,選擇恰當?shù)慕虒W方法, 提高了課堂效率,使學生明確正確的行為方式。
二、抓好訓練,學以致用。注意理論與實際生活的聯(lián)系,引導學生用理論指導自己的行動,并在生活中適時遵守,學生的各項行為習慣有很大的進步。
三、抓好落實,常抓不懈。緊密聯(lián)系學校開展的活動,對學生進行教育,讓學生在活動中自覺糾正行為錯誤,提高行為水平。
四、因材施教
對于思想品質(zhì)良好的同學,再進行科學的世界觀,價值觀的教育。對于習慣較差,思想觀念差的同學,從生活中入手,正面疏導,教育,使其養(yǎng)成良好的生活習慣和思想品質(zhì)。做到因材施導。
五、從認知上引導學生。
1、讓學生知道了祖國社會主義建設取得的偉大成就,增強學生
的自豪感,熱愛祖國的意識。
2、讓學生知道了一些小學生愛科學、學科學、創(chuàng)新發(fā)明、搞科技小制作的事例,初步樹立了創(chuàng)新意識。
3、增強了學生的意志力,每個人都在平時的學習和生活中自覺磨練和培養(yǎng)自己的毅力。
4、讓學生能夠正確對待成功和失敗,做到勝不驕敗不餒。
5、讓學生能分清是非,做到正確的事堅持做,錯誤的事情,再小也不做。
6、讓學生的心胸更加開闊,身心更健康。
7、使學生懂得了名勝古跡是中華文明的象征,人人都應愛護。
六、存在的問題。
1、學生的行為穩(wěn)定性不夠。道理都能明白,但言行不一。
2、學生的'學習興趣有些淡化,有敷衍了事的現(xiàn)象。
3、學生由于受家庭、社會等的影響,因此思想品德的形成仍然有一定的難度。
4、學生不能把學到的道理落實到實際行動上。這一點是做得最欠缺的一部分,需要作到理論聯(lián)系實際。
七、今后努力方向
1、加強自身的修養(yǎng)。不斷的學習,不斷提高自身的素質(zhì),更好地教育學生。
2、緊密結(jié)合班級管理和學生的實際,進一步加強養(yǎng)成教育。
3、改變課堂教學模式,發(fā)揮學生的積極性和主動性,活躍課堂教學的氣氛,引導學生走進大自然,走進生活,走進社會。
4、家庭與學校聯(lián)合起來,形成強大的教育勢力,共同教育學生。
5、時刻注意學生的一言一行,及時糾正學生不良行為習慣。 總之,經(jīng)過這一學期來的努力,學生的養(yǎng)成教育進一步加強,學生的學習習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌、都不同程度的得到提高。教學取得了較好的實際效果。但由于學生存在一定的自私心理,大部分學生表現(xiàn)出嬌慣,好吃懶做、任性、主動性差的特點。這些行為習慣的改變是今后教育的主要方向。
*年*月*日
社會的工作總結(jié) 篇5
今年暑假動物科技學院、動物醫(yī)學院組織同學去山東六和集團進行暑期實習。在將近一個月的時間里,實習的同學能夠認真地學習、工作,發(fā)揚吃苦耐勞、勤奮努力的精神,對六和集團的企業(yè)運作有了較為明確的認識,了解了畜牧業(yè)當前的經(jīng)營狀況。在實習的過程中同學們也鍛煉了自己的各方面的能力,特別是與人交流、溝通以及為人處事的能力,為自己以后的發(fā)展打下了堅實的基礎。同學們給公司留下了較好的印象,受到了他們的肯定和贊揚。
一、精心的準備這次去山東六和集團實習我們做了精心的準備。在年新學年之初。我們動物科技學院、動醫(yī)學院山東老鄉(xiāng)會就有組織老鄉(xiāng)在暑期山東六和集團實習的打算。之后,我們的想法得到了輔導員的支持,我們被告知六和集團在11月份要來我們學院招收畢業(yè)生,到時候可以借此機會與他們商量此事。在剩下的日子里,山東老鄉(xiāng)會就此事開會討論,確定了此次實習的目的和內(nèi)容,并行成書面文字。在11月份,六和集團來我們學院招生時,我們在輔導員的幫助下與六和集團人事部崔照江經(jīng)理取得了聯(lián)系。與他探討了實習的可能性,并將具體的書面材料交給了崔總,正如我們所預料的那樣,崔總很快同意了我們的申請,還說以后具體細節(jié)和安排以后用電子郵件聯(lián)系。
在下半學年中,我們將開始確定實習的人數(shù)。老鄉(xiāng)表現(xiàn)很積極,許多人交來申請書,不想錯過這次難得的機會,最后按照路六和集團的要求以及輔導員的建議,我們確定了由薛念波等8名同學組隊去六和集團實習,這其中大三的學生有6名,大二的學生有2名,在與六和集團協(xié)商后,我們確定了實習時間為一個月,從7月15開始到8月16日止,實習地點為六和集團山東境內(nèi)各分公司。
二、奔赴六和 7月14日,由輔導員王老師帶隊,一行9人奔赴六和集團總部所在地青島。在總部里,崔總很快與我們談了此次實習的要求,以及實習方向。隨后我們奔赴各個分公司,8人分到7個分公司。其中3人在魯中片區(qū);3人在魯南片區(qū);1人在魯西南片區(qū);1人在膠東片區(qū)。雖然去的分公司不同,但實習的內(nèi)容大致相似。在一個月的時間內(nèi),我們分別去了品管部門、生產(chǎn)部門和銷售部門進行實習工作,以了解飼料生產(chǎn)管理和企業(yè)運作的情況。這三個部門是公司最關鍵,最重要的部門。
三、實踐成果顯著一個月的實習短暫而充實,我們學到了許多課本上沒有的知識。通過實際的學習,我們了解山東省的畜牧業(yè)現(xiàn)狀;山東作為畜牧大省,畜牧總產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的34%,雞存攔8億只(),蛋雞占全國的1/5,肉雞出口占全國的1/3,豬存攔4000萬頭(),位居全國第四,牛羊養(yǎng)殖數(shù)量近年來迅速增長。但從畜牧產(chǎn)品品種看,品種很少,主要是以冷凍肉、新鮮肉為主,畜產(chǎn)品的附加值低,保鮮和貨價期短特別是熟食品更是少得可憐。
現(xiàn)在我國得畜牧業(yè)發(fā)展有很多的機遇和條件,首先政策和法規(guī)不斷完善。近幾年,國家專門針對畜牧、飼料、獸醫(yī)和草原工作的指導性文件都已先后出臺;各項工作的相關法律法規(guī)陸續(xù)完善,尤其年低新草原法得以頒布。其次是投資越來越多。各級地方政府對畜牧業(yè)的投資積極性很高。第三是工作基礎好,畜牧業(yè)生產(chǎn)資料打假工作機制已經(jīng)形成。第四是機構(gòu)在不斷完善,隊伍素質(zhì)不斷提高。當然我國的畜牧業(yè)面臨著生產(chǎn)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整;傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)模式在改變,畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的`銜接不緊密等問題。這些都是在課本上學不到的知識。
四、我們眼中的六和
通過這次實習,我們對六和集團業(yè)有了較深的了解,發(fā)現(xiàn)這是一個蓬勃發(fā)展,競爭力很強的集團。這與企業(yè)的管理模式和企業(yè)文化密不可分。
首先我們感受到了六和人的熱情,渠艷東同學在實習后談到了這一點:"對六和人的感受頗深,銷售部戰(zhàn)經(jīng)理帶我上市場時,專門到一些有檔次的飯店就餐,看到特地為我點的一大桌飯菜時,我激動的說不出話來,本來帶我實習已經(jīng)給他們工作帶來一定麻煩,我怎么能又好意思讓他們破費,然而盛情難卻,我只好默默接受。還有化驗員戶大姐帶我出去看萊陽夜景,來回車費堅持不讓我掏錢,還有曲大姐看到我一不小心跌傷了腿,每天堅持為我敷藥,還不讓我干活……在萊陽的那段日子里,聽到的每句話都是那么溫馨,尤其是那句濃濃的鄉(xiāng)音‘咱們……‘更是使我們之間的距離化為零。在這種充滿友愛關切的熱情,難道不是一種幸福嗎?這種幸福一顆容易滿足的平常心。不要對別人苛求太多,踏踏實實,認認真真干好自己的工作,和氣待人,善待同志,踏實肯干,積極好學,這也是六和文化的精髓所在。其他人在實習過程同樣深刻地感受到了這一點。
其次,六和人有著強烈地責任感。深刻的體現(xiàn)在各部門的員工身上。生產(chǎn)部和品管部的員工以保證產(chǎn)品質(zhì)量為己任,嚴格執(zhí)行質(zhì)量標準要求,主動匯報質(zhì)量問題,創(chuàng)造性采取措施節(jié)能降耗,為企業(yè)多創(chuàng)效益和名譽。銷售部人員憑借過硬的產(chǎn)品質(zhì)量,不卑不亢,自信的在市場上開拓業(yè)績,并積極反饋市場信息,利于公司發(fā)現(xiàn)問題,改正不足,力創(chuàng)美優(yōu)。
總之,通過這次實習讓我們學到了課本上沒有的東西,也讓我們分認識到了自己的缺點和不足,六和人對我們關心和照顧,六和人的苦干實干、善心善念、感恩他人、服務他人,都將激勵我以更積極的心態(tài)投入我的大學學習,以求走得更快、更穩(wěn)、更好!
我們在這一月中團結(jié)一致,互幫互助,取得了較好的成績,得到了六和人的稱贊,我們相信我們這個社會實踐團隊是最棒的!
社會的工作總結(jié) 篇6
三年級下學期品德與社會教學工作總結(jié)
本學期,本人在《品德與社會》科的教學中能圍繞培養(yǎng)學生團結(jié)互助,好學勤奮,有強烈的進取心和求知欲,熱愛班集體這些目標展開教學活動。通過這一學期學習生活的鍛煉,學生已具備良好的學習習慣,集體主義精神增強,班級的凝聚力加強。
一、上課、備課是關鍵。
只有認真鉆研教材、教法,正確把握教材的重點和難點,選擇恰當?shù)慕虒W方法,才能 提高課堂效率,使學生明確正確的行為方式。有充分的理論指導,才能避免以往滿堂灌的錯誤。
二、抓好訓練,學以致用。
注意理論與實際生活的聯(lián)系,引導學生用理論指導自己的行動,并在生活中適時遵守,學生的各項行為習慣有很大的進步。
三、抓好落實,常抓不懈。
緊密聯(lián)系學校開展的活動,對學生進行教育,讓學生在正確引導下,自覺糾正行為錯誤,提高水平。思想品德課的教學,應該與學生的生活、學習實際緊密聯(lián)系,這樣學生的水平才能有所提高,而且做好學生的'思想品德教育光靠課堂上的說教是不行的。
四、從生活中入手。
對于思想品質(zhì)良好的同學,再進行科學的世界觀,價值觀的教育。 對于習慣較差,思想觀念差的同學,從生活中入手,正面疏導,教育,使其養(yǎng)成良好的生活習慣和思想品質(zhì)。
五、從認知上引導學生。
1、讓學生知道了祖國社會主義建設取得的偉大成就,學生為社會主義祖國逐漸強大而自豪,熱愛祖國,立志長大建設祖國。
2、讓學生知道了一些小學生愛科學、學科學、創(chuàng)新發(fā)明、搞科技小制作的事例,并向他們學習,積極動腦動手,參加一些科技活動。
社會的工作總結(jié) 篇7
今年以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,我鎮(zhèn)按照相關文件精神要求,充分聯(lián)系鎮(zhèn)實際,對照要求、全面動員、大投入、狠抓各項措施的落實,在同步小康創(chuàng)建活動中,邁出了堅實的步伐,F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年創(chuàng)建全面小康工作情況作如下匯報。
一、總體要求
20xx年是開展全面小康創(chuàng)建工作的起步之年,總體要求是:以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨的十八大、省委十一屆二次全會、市委四屆二次全會和縣十一屆三次全會精神,圍繞“提速發(fā)展、搶位爭先”總基調(diào),“轉(zhuǎn)型跨越、能快則快、全面小康”總要求,“一二三四”總戰(zhàn)略,突出“三個不能代替”和“三個核心指標”,著力實施“十大工程”(思想解放、“三化聯(lián)動”、項目建設、基礎設施、扶貧攻堅、生態(tài)文明、人才建設、依法治鎮(zhèn)、民生改善、社會管理創(chuàng)新),奮力擴大經(jīng)濟總量,加快提升人均GDP水平,為建成一個不含水分、實實在在、群眾得實惠、老百姓認可、發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào)的全面小康社會開好頭、起好步。
二、工作開展情況
1、強化領導、明確責任。
為確保同步小康鎮(zhèn)創(chuàng)建工作各項任務指標的完成,經(jīng)過鎮(zhèn)黨政班子充分醞釀、磋商,并征求廣大群眾的意見,制定了《永和鎮(zhèn)創(chuàng)建全面小康社會工作推進方案》、《永和鎮(zhèn)創(chuàng)建全面小康工作要點》及相關工作制度、職責,細化分解全面小康創(chuàng)建任務,落實具體責任,指導各村社開展全面小康創(chuàng)建工作。
成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長、鎮(zhèn)長任常務副組長,班子成員任副組長,各相關單位人員為成員的領導小組,成立了領導小組辦公室和督查工作組、考評工作組、宣傳工作組、監(jiān)測工作組、工作推進組,具體負責全面小康建設工作的統(tǒng)籌推進、督查考評、宣傳普及、統(tǒng)計監(jiān)測等工作。同時制定了《永和鎮(zhèn)全面小康建設工作領導小組及其辦公室、成員單位主要職責》、《永和鎮(zhèn)全面小康建設工作領導小組及其辦公室工作規(guī)則》,規(guī)范領導小組及其辦公室工作職責、會議制度、文件制度、運行管理等。確保創(chuàng)建工作的有效推進。
2、制定措施、分類推進。
按照縣文件要求,我鎮(zhèn)為二類鄉(xiāng)鎮(zhèn),在20xx年實現(xiàn)程度達90%以上,群眾認可度達80%以上。人均稅收、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)村居民人均可支配收入、“四在農(nóng)家”覆蓋率、鄉(xiāng)村公路硬化率、通組公路硬化率、自來水普及率必須達標,其余指標達到或超過考核標準。根據(jù)各村實際情況,針對創(chuàng)建工作的難易程度和現(xiàn)階段水平,我鎮(zhèn)擬定了創(chuàng)建工作時序和相關要求。20xx年,魚塘村創(chuàng)建為全面小康示范村;20xx年,雙山村創(chuàng)建為全面小康示范村;20xx年,永華社區(qū)創(chuàng)建為全面小康示范村;20xx年,黨灣村創(chuàng)建為全面小康示范村。
3、加大投入、強化宣傳。
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一要求,結(jié)合實際,開展了一系列小康創(chuàng)建宣傳活動,通過制作宣傳標語、召開全鎮(zhèn)干部及村民代表大會、印發(fā)傳單的方式,開展全面宣傳,提高知曉率,充分讓廣大干部群眾積極參與到全面小康創(chuàng)建工作中來。自工作開展以來,共發(fā)放宣傳資料20xx余份。
4、開展培訓,強化督查。
鎮(zhèn)召開了全面小康創(chuàng)建黨員大會和業(yè)務培訓會,會上對全面創(chuàng)建小康的目的意義進行了詳細講述,對全面小康業(yè)務知識進行了詳細培訓。由鎮(zhèn)紀委牽頭,組織相關人員,對各村社、各部門全面小康創(chuàng)建工作開展了專項督查。還通過授課、以會代訓等形式,對小康創(chuàng)建業(yè)務人員開展專項業(yè)務培訓,提高全面小康創(chuàng)建工作人員的能力和素質(zhì),提升全面小康創(chuàng)建工作質(zhì)量和水平。
5、調(diào)查摸底,全面檢測。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和通村通組公路硬化、通戶便道硬化、“四在農(nóng)家”村莊整治和房屋改造、農(nóng)村安全飲水工程、農(nóng)村文化設施等農(nóng)村基礎設施建設,是我鎮(zhèn)創(chuàng)建全面小康示范村(社區(qū))的重點和難點,也是建成全面小康社會的基礎;三項核心指標是我鎮(zhèn)實現(xiàn)全面小康的'重點和難點。我鎮(zhèn)嚴格按照文件要求,認真落實縣項目編制規(guī)劃,并根據(jù)規(guī)劃制定針對性政策措施,制定切實可行的分年度實施方案和推進計劃并組織實施。鎮(zhèn)工作推進組就全面小康創(chuàng)建的各項指標進行了詳細的摸底調(diào)查,全面摸清底數(shù),按照“小康水、小康路、小康寨、小康電、小康房”進行詳細摸底,分別建立了臺賬,根據(jù)臺賬擬定項目單子,并分別與縣相關部門進行了對接。
6、狠抓落實,攻堅克難。
積極開展各項具體創(chuàng)建工作,按照計劃和實施方案,件件抓好落實。
一是抓好經(jīng)濟建設,提高群眾生活質(zhì)量。加快發(fā)展高效農(nóng)業(yè),加強集體資源資產(chǎn)管理,切實提高經(jīng)濟收入,多渠道增加農(nóng)民收入。二是抓好環(huán)境改善,建設環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。針對環(huán)境“臟亂差”的現(xiàn)狀,組建工作組,制定工作方案和工作計劃,深入發(fā)動群眾,圍繞
“拆、建、管”抓落實。在鎮(zhèn)容村貌治理方面,鎮(zhèn)黨委、政府把工作重點放在了清理垃圾處理和廁所改造這等方面。三是抓好和諧穩(wěn)定,大力倡導文明新風。以開展“黨群直議制”為契機,大力加強鄉(xiāng)風文明建設,提高農(nóng)民文明程度和素質(zhì),進一步推進財務公開,民主管理工作,充分調(diào)動村民參與創(chuàng)建的積極性,同時加強社會治安綜合管理,確保全鄉(xiāng)和諧穩(wěn)定。
20xx年,全年完成財政總收入991萬元,完成稅收674.8萬元,農(nóng)民人均純收入達到6239元;完成茶葉移栽1000畝,育苗400畝,補植補造800余畝,茶葉套桂花238畝;糧食總產(chǎn)13700噸,煙葉收購159.7萬斤,產(chǎn)值20xx萬元;全鎮(zhèn)共存欄牲畜9970頭,禽47624羽,網(wǎng)箱養(yǎng)殖面積達到7.5畝,養(yǎng)殖戶7戶,共計139口網(wǎng)箱,年產(chǎn)量約43萬斤;全年修建沼氣池84口;解決3500農(nóng)村人口安全飲水問題,減少貧困人口900人,新建縣級四在農(nóng)家示范點1個。今年我鎮(zhèn)投入了300萬元建設龍漩溝防洪渠,加固防洪堤。同時也爭取到項目資金71萬用于建設雙山陶壩飲水工程,解決了20xx余人口的飲水問題。同時爭取上級投入,加大對我鎮(zhèn)電力設施的升級改造,20xx年投入200萬元改造雙山、黨灣兩個村通組公路沙石化12公里,爭取項目資金920萬元,啟動后壩公路硬化工程,投入4000萬元對集鎮(zhèn)外環(huán)路進行升級改造。 為了改善我鎮(zhèn)的老人、學生、教師居住的環(huán)境和醫(yī)療環(huán)境,今年對敬老院總投資300萬元,現(xiàn)已到位246萬元完成主體工程的80%,中心幼兒園總投資300萬元,完小宿舍總投資260萬元,教師周轉(zhuǎn)房總投資120萬元,衛(wèi)生院總投資308萬元,目前已投資150萬元
進入第二層施工。建造籃球場和村民健身場所,完成農(nóng)村危房改造92戶,村民建房170戶。特色產(chǎn)業(yè)方面。20xx年完成茶葉套果樹種植300余畝;紅椿20xx余畝;辣椒種植約5000余畝;已啟動280余畝金銀花基地建設;正在規(guī)劃花卉苗木育苗300畝,總投資500萬元;中藥種植200畝;新擴建城鎮(zhèn)專業(yè)菜地200畝,提高蔬菜供給能力。
三、存在的問題
在我鎮(zhèn)全面小康創(chuàng)建工作建設中,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,措施有力,發(fā)展發(fā)展健康,進展順利,但在一定程度上還存在一些這樣或那樣的問題。
農(nóng)村主要表現(xiàn)在以下幾個方面,
一是基礎設施建設嚴重滯后;
二是農(nóng)村建房散亂,土地資源占用量大,沒有科學合理布局;
三是群眾衛(wèi)生習慣較差,亂堆亂放,影響村容村貌;
四是農(nóng)民增收渠道單一,人均收入與發(fā)達地區(qū)還存在較大的差距。
集鎮(zhèn)建設主要表現(xiàn)在以下幾個方面,一是招商引資力度還很薄弱,創(chuàng)造性招商和與金融機構(gòu)還未建立有效的溝通機制。二是土地合法化問題。土地合法化進程滯后,直接影響了資金的回籠,直接影響相關項目的建設進度,希望有關部門及時幫助解決這一關鍵性的問題。三是專一技術(shù)人員短缺,需要上級職能部門給予技術(shù)支持;四是產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后。
四、下一步的工作打算
下一步的工作中,我鎮(zhèn)將按照縣委、政府的要求,抓好落實各項工作。一是做好農(nóng)村綜合環(huán)境整治工作,做好“兩個硬化”工作;
社會的工作總結(jié) 篇8
一、追求教學的有效性,打好做人的基礎
新的教學目標觀告訴我們,培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則,最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規(guī)范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度,以及思考問題的
取向,因此,我在教學中有機地結(jié)合《共享友愛陽光》這一單元,對學生進行教育,使學生學會珍惜師生之情、同學之情,走進社會,真正學會生活、感悟生活。
二、樹立良好的師生關系,加強潛能生的轉(zhuǎn)化
學期初,我制定了潛能生的轉(zhuǎn)化計劃,,我采取多跟他們溝通,了解他們的心理需求,從而更好地引導他們,讓他們的性情慢慢改變,學習態(tài)度端正了,學習興趣更濃厚了,并且跟他們的家長經(jīng)過幾次交流,讓家長也感覺到孩子在自己的悉心引導下,一天天在成長,一天天在進步,對孩子形成了一個良性循環(huán)。
三、儉以養(yǎng)德,創(chuàng)設情境,提高孩子們的環(huán)保意識
學生是學習的'主體,學生的品德形成和社會性發(fā)展,是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。我通過創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導學生從自己的身邊出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟環(huán)保的重要性,引導學生從小事做起,從點滴做起,做一個環(huán)保的好公民。
本學期由于改革了教學方法,大大地激起學生的學習興趣。學生在愉悅的氣氛中強化了感知理解,豐富了想象思維和情感,深化了道德觀念,收到了良好的教學效果。
社會的工作總結(jié) 篇9
帶著一顆激動的心,帶著包里存放的十份中國一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)-----山東省費縣新莊鎮(zhèn)東流。像這樣給一個公司作調(diào)查,作這樣一個調(diào)查,我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗,帶著100%的信心我開始了我的暑期調(diào)查活動。
其實回鄉(xiāng)作調(diào)查在我回鄉(xiāng)之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程,我早已經(jīng)把它當作了自己的一份工作,一個必須要完成的任務。回去的當天已經(jīng)是下午四點多了,乘了十多個小時的火車,我早已累得爬不動了,只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務沒有完成呢,還是趁早為好,吃過晚飯我便來到了幾個小小學同學的家里,找到幾個現(xiàn)在也在上大學的學生,想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友,當然義不容辭地答應了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調(diào)查,有必要的話我們還會去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,因為他們也分別給自己安排了各自的任務。
一、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開花-----節(jié)節(jié)高!
(一)農(nóng)村的交通大為改觀
我們調(diào)研的第一個村子是山東省臨沂市費縣新莊鎮(zhèn)東流村。雖然說的只是這一個村子,但從市里回來的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了,現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實現(xiàn)了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的山村,一改過去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況,現(xiàn)在條條水泥路修進了村子里,家民再也不用擔心天氣給他們的交通帶來的不便了。
。ǘ┺r(nóng)民的觀念提高了
現(xiàn)在的.農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,農(nóng)民對國家的政策的認識水平也提高了,每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對農(nóng)民的照顧,對這幾年興起的“新農(nóng)村建設”更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場像雨后春筍一般到處興辦。
(三)生活水平達了小康
過去的農(nóng)村,樓上樓下電燈電話想都不敢想,而現(xiàn)在呢?嘿嘿……
全村彩電的普及率幾乎達到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來,購置了一臺彩電。今天村里還要實現(xiàn)家家連有線的目標!這樣更放便了農(nóng)村及時了解國家的最新方針政策。
通信發(fā)展也是更趕得上了速……固定電話已經(jīng)是每家一部,手機普及也已過半,年輕人差不多人人一部了,好多家庭也已經(jīng)購置了電腦,每晚回家的時候也會上網(wǎng)沖浪,那種感覺實在是好……
二、農(nóng)村也有自己的不足
。ㄒ唬 計劃生育做的不夠到位
國家政策規(guī)定一對夫婦只要一個孩子,如果第一胎是女孩的可以再生二胎。但現(xiàn)在農(nóng)村近些年政策好了,收入增加了,有的人也通過做生意或搞運輸賺到了一定的積蓄。雖然自己的家庭不符合生二胎的標準,但是冒著被罰款的懲罰,躲著藏著最后再生孩子,我的一個鄰居本來有一個男孩,今年又要了個女孩,當我們問及他們?yōu)槭裁催再孩子,現(xiàn)在都有一個男孩了,他們的回答卻是:現(xiàn)在只要有錢,就可以再要嘛。聽說他們被罰了接近三萬元錢。
。ǘ┺r(nóng)業(yè)機械化程度還太低
因為我所處的村子位于山區(qū),山路曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地區(qū),每戶的每一塊土地也是比較狹長的,很不適合使用農(nóng)業(yè)機械。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。
。ㄈ┐甯刹筷犖闋顩r令人擔憂
我們在村里及周圍幾個村里調(diào)查,每每提到村干部的,村里人都很是村里的百姓都無語。村里的人民普遍反應村里的干部為政不夠謙潔,每次選村干部的時候那些所謂的候選人則會挨家送禮,送煙,送酒……百姓只有收的份,因為畢竟大部分老百姓收了煙都會選那個送煙的人,如果不選他的話,等以后請村干部辦什么事情或幫忙的話都會受挫的,在村里的日子也不會太好過,然而選了村干部后,那些當選村干部的人在村民眼里又成了一個個大米蟲!把公款裝進了自己的口袋。而百姓卻又無能為力。偶而出現(xiàn)一個為百姓某事的好官,不愿與其他人同流合污,并且在村干部里處處受到排擠……
三、通過調(diào)查,我也頗受啟發(fā),我覺得發(fā)展農(nóng)村要對癥下藥
。ㄒ唬┘訌娹r(nóng)村領導隊伍建設是新農(nóng)村建設的重中之重
1、 國家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì),有文化,有道德的農(nóng)村領導干部則是國家政策順利執(zhí)行的有力保證。
2、 一個好的農(nóng)村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過上好日子,怎么才能讓本村的經(jīng)濟有所發(fā)展!他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目,而這一點是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對國內(nèi)所有村子進行調(diào)查,若大農(nóng)村,我們只見一斑了吧!
(二)加強計劃生育政策的實施
在農(nóng)村曾經(jīng)流傳著這樣一句話“要致富先修路,少生孩子多重樹”,現(xiàn)在路修好了
,而孩子去還是生得那么多,怎么致富?這使得本來收入就欠佳的農(nóng)民負擔更回重了,雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高,但生活費用的支出去不見得少,意外的病災都是有可能發(fā)生的,一旦發(fā)生了,又有多少家庭困苦不堪呢?
拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結(jié)一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結(jié)兩個果子則往往不會結(jié)得太大,而結(jié)三個四個五個則往往根本就長不成果子,因為根吸收養(yǎng)分的能力是有限的。
所以我認識加強實行計劃生育就是"強制"農(nóng)民走致富的道路!
社會的工作總結(jié) 篇10
為了充實自己的暑假,也是為了鍛煉一下自己。我參加了城市與環(huán)境學院團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。作為我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準備工作,因為是在考試期間,大家也都很辛苦。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng),我們的目標只有一個:希望我們的社會調(diào)查——《河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查》——能為建設資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會,獻出自己的一點微薄力量,也不讓自己的努力白費了。
作為一個土木工程專業(yè)的學子,經(jīng)過三年在校學習,我們對建筑材料都有了一定的了解,但只限于書本上的理論知識,很少有機會能深入施工一線,對各種材料進行直觀的觀察和學習。所以隊員們對這次實踐機會都十分珍惜。
經(jīng)過院里面的精心安排的指導老師的悉心教導,我們“河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查隊”共分為4個小組,選取了信陽,商丘,濮陽,許昌4個城市作為調(diào)查地點。我們信陽組的成員于6.29日乘火車離開了許昌,開始了我們信陽站的調(diào)查。
來到信陽后,隊員們團結(jié)在一起,按照事先排好的日程,依次在商城,淮濱,光山等縣開展調(diào)查活動。通過入戶問卷和現(xiàn)場調(diào)研,對農(nóng)村近五年內(nèi)新建住宅建材的選擇(基礎、主體結(jié)構(gòu)、屋頂)、建筑方式(人工、機械)、建筑垃圾是否循環(huán)利用現(xiàn)狀進行全面調(diào)查。
主要內(nèi)容如下:
①調(diào)查村莊的人口、經(jīng)濟、氣候、工業(yè)水平、區(qū)位等基本情況。 ②調(diào)查家庭的人口、收入、文化層次等基本信息。
、壅{(diào)研村莊住宅的狀況(包括農(nóng)村新建住宅、老屋拆遷情況調(diào)查); ④調(diào)研家庭新建住宅建材的選擇(基礎、主體結(jié)構(gòu)、屋頂)及老房屋拆卸后材料循環(huán)利用情況;
⑤調(diào)研者對建設社會主義新農(nóng)村建議。
經(jīng)歷了將近兩周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學
生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社
會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,
分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的`真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作
能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始進行問卷調(diào)查時那樣,有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。 就這次的社會實踐活動而言,我也總結(jié)幾點自身的不足:
1.本人的交際能力還有待于加強,要在日后的學習生活中多加提高。
2.對自身的約束力不強。工作的時候有些累了就會想到回家。日后要提高自我的約束能力
3.本人的社會經(jīng)驗還太淺薄,有的時候面對一些棘手問題時,不知道如可應對。
在此次社會實踐中讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
社會的工作總結(jié) 篇11
電氣生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
一、實習目的
通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會 到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習內(nèi)容
。ㄒ唬┌踩逃
一 、事故的發(fā)生及其預防:
1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;
2、發(fā)生事故的認為因素;
。1)、管理層因素;
(2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干
。3)、安全責任(素質(zhì))差。
(二)、入廠主要安全注意事項:
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止高處墜落
5、防止車輛傷害
6、防止觸電
7、防止機械傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
三、設備內(nèi)作業(yè)須知:
1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離
3、應采取措施,保持設備內(nèi)空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性
5、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工
6、設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段
7、進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應的防護措施
8、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具
9、進入設備內(nèi)作業(yè)前,必須對設備內(nèi)進行清洗和置換
10、《設備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容
。ǘ⒒どa(chǎn)特點的簡要介紹: 化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續(xù)性強,自動化程度高 4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境
(三)、學習和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點。
。ㄋ模⒘私夤S的生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核 算的方法。
。ㄎ澹⒘私夤S開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
。W習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包 括:各種技術(shù)標準,圖紙,專用設備說明書等。
。ㄆ撸⒘私庾冸娝闹饕夹g(shù)要求以及有關標準。
(八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。
。ň牛⒖刂、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。
三、實習過程
1、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
2、實習日記 在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育 在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
4、組織參觀 在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
5、車間實習 我們在車間實習是生產(chǎn)實習的'主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。
四、其它活動
在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等
五、部分設備簡介
均速管 均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。
一、采用標準 JBIT5325
二、主要技術(shù)參數(shù):
1、精度等級1.5、2.0
2、測量管徑DN25∽3000mm
3、工作壓力小于等于40Mpa
4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃
5、環(huán)境溫度-40∽85℃ 6、流體條件 被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。 插入內(nèi)藏式雙文丘利 插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點: 靈敏度高,性能穩(wěn)定 體積小,壓力損失少 安裝方便,便于維護 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
閥式孔板節(jié)流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如下:
1、應用最普遍的孔板流量計結(jié)構(gòu)易于復制、簡單、牢固、性能穩(wěn)定,使用期限長,價格低廉;
2、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產(chǎn),便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn),它們的結(jié)合非常靈活方便;
3、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產(chǎn)過程的管徑,工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產(chǎn)品;
4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可,標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用。
采用的主要標準有: GB/T2624----93 流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里 SY/T6143----1996 管測量充滿圓管的流體流量 JJG640------94 差壓式流量計 JJG193------96 閥式孔板節(jié)流裝置
六、實習感悟
生產(chǎn)實習是攀枝花學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。
通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
社會的工作總結(jié) 篇12
此次我校重慶大學學工部為豐富我校大一新生的寒假生活、鍛煉我們的社會實踐能力,同時加強把我校建設成為最好的大學之一的目標實施,為我們布置了此次寒假社會實踐工作,在閱讀了相關事項和宣傳之后,我組成員對此次對信陽市二高的宣傳重慶大學的工作進行如下相關介紹及總結(jié)。
一、活動的實施及效果介紹
1、經(jīng)小組商定,12月21號與高中班主任聯(lián)系并說明此次宣傳我校重慶大學的寒假實踐工作的流程,并定于24號進行相關宣傳,并由班主任老師進行了前期的宣傳工作,激發(fā)了同學們了解重慶大學的熱情,為以后的詳細宣傳工作的順利進行打下了堅實基礎。
2、12月2223號,組員進行宣傳的準備工作,力求措辭簡潔明了,一方面讓老師同學更好地了解重慶大學,另一方面不占用高三學生太多時間,達到此次活動的目的:即讓他人了解和向往重慶大學,又達到了自己能力的鍛煉。
3、12月24號下午我們提前在信陽市二高碰面,與老師交流了宣傳重大具體事宜,并向老師們介紹了重慶大學的概況和得天獨厚的教學條件,得到了老師的認可。下午大概四點左右,我們在班內(nèi)進行了具體宣傳工作并分發(fā)宣傳手冊,同學們的反應出了對重慶大學的極大的興趣,并對我們沒有講到的相關問題進行課下咨詢。
二、經(jīng)驗與體會
1、事先對家鄉(xiāng)的高中學校進行考察,并與相關老師進行溝通,做到地點選取和時間選取不與兩方產(chǎn)生矛盾;
2、組內(nèi)對宣傳事項進行詳細討論和分工,對相關信息進行總結(jié)和歸納,努力讓老師同學全面了解和向往重慶大學;
3、宣傳的.時候,態(tài)度得認真和誠懇,這樣既是對他人的尊重,也是對自己勞動成果的尊重,做到平等交流。
三、問題與建議
1、宣傳不能完全深入學生群體中
回鄉(xiāng)之時,正值寒假,而高三學生在緊張備考中,高中管制嚴格,不允許大型的活動進行舉辦,對于我們來說,進行大面積的宣傳已然不太可能,這就導致因為時間和宣傳地理位置關系,學生對重慶大學的了解甚少且學生范圍覆蓋面不廣。建議進行班級內(nèi)的詳細宣傳,而同學們對各種大學,尤其是重點大學的相關信息是求之不得的,這些同學自然會口口宣傳再宣傳,達到深入人心的目的,我覺得這樣效果更好。
2、了解重慶大學的渠道過少
同學提出問題時,反映出的更多的是對專業(yè)信息的求知性、對獎學金和助學金以及綠色通道的了解、對課外活動的豐富性進行向往,而根據(jù)我校的情況,這些方面都是需要網(wǎng)絡才能具體了解,顯然因為某些局限性,學生并不能完全了解我校的相關情況,建議把以上信息精簡成文檔復印多份,發(fā)放到老師同學們的手中,從而使即使不能全面了解重慶大學,也會了解其核心部分。
3、學生拿重慶大學的各專業(yè)進行比較
宣傳過程中,不少同學在比較我校專業(yè)情況,以及在苦惱自己的興趣,甚至有的學生直接問起“男生、女生適合什么樣的專業(yè)”,稍不留神,儼然從宣傳我校變成介紹各專業(yè)的咨詢會建議在宣傳我校的同時,進行相關專業(yè)的介紹和前景展望,并且提一下我校的就業(yè)情況,對于有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)和自己在學校的經(jīng)驗進行敘說,讓同學們對我校充滿信心。
四、小組成員信息及分工
項目學號組員專業(yè)相關工作聯(lián)系高中老師和攝像人員、講解重慶大學主要情況講解歷年重慶大學的投檔線和專業(yè)情況,并進行疑難解答
社會的工作總結(jié) 篇13
20xx年4月16日,懷著一顆激動的心,如愿以償?shù)刈哌M了西安慧靈的大門,開始了快樂難忘的實習工作。本次的實習目的是為了將自己所學的專業(yè)知識應用到實際工作中,加深對專業(yè)理論知識的理解,扎實專業(yè)理論功底,歷練自己,為今后在智障服務工作領域中發(fā)揮應有的專業(yè)技能,為需要幫助的社會所有社會弱勢群體做出應有的貢獻,達到自我價值的實現(xiàn)。
時間流逝,歲月匆匆,實習也接近了尾聲,同時自己也即將要迎接新的開始和面臨著新的挑戰(zhàn)。在西安慧靈實習工作的日子里,我得到了西安慧靈總干事及全體員工無微不至的關懷,他們鼎力的支持讓我享受著家庭溫馨的待遇,使我很快地適應機構(gòu)的工作環(huán)境,更快的定位自己所處的角色,全心身地投入到實際的工作中。他們的支持和信任,使我信心加倍地發(fā)揮自我、展示自我,從而順利地完成了所有的工作任務。
學習篇
剛步出校園的我,社會實踐經(jīng)驗尚淺,所以要以務實的態(tài)度,認認真真地向所有員工學習。西安慧靈的員工都很謙虛,工作也很務實,無論走到哪個部門、哪個活動組、哪個家庭,他們待我就象家人一樣那樣的熱情。無論在工作遇到什么樣的困難,他們都誠懇地幫我解答疑難,使我在學習中不斷進步。
首先,深入了解西安慧靈智障人士服務工作站的社區(qū)服務模式。什么是社區(qū)服務模式即其服務的理念是什么,社區(qū)服務模式有什么樣的具體內(nèi)容,機構(gòu)是怎樣運行和管理這種模式的……,這些都要進行深入的了解。
從理論上說,西安慧靈的社區(qū)服務理念是運用豐富的社區(qū)資源為智障青少年及成人提供真實的社區(qū)環(huán)境,使他們的生活自理能力和社會適應能力得到提高,同時幫助他們建立和發(fā)展與社區(qū)、家庭、鄰居之間的關系,使他們能真正的融入社區(qū),享受應有的生活樂趣和應有的權(quán)利。從實際上說,其服務的具體內(nèi)容有:日間活動和培訓、家庭式住宿服務、職業(yè)技能培訓、個別輔導、家長支持服務和對家庭困難的學員實行助養(yǎng)助學(具體內(nèi)容見機構(gòu)報告)。對于機構(gòu)的運行和管理,我們對機構(gòu)的設置可以概括為“一辦二務二部三組三家庭”(具體內(nèi)容見機構(gòu)報告)。由于有個求真務實的團隊,責任分工明確之外加上團體的協(xié)作精神,西安慧靈將以飛快的速度不斷壯大與發(fā)展。
其次,學習西安慧靈員工愛崗敬業(yè)、不斷進取的精神。了解西安慧靈的人都知道,其發(fā)展只有那么短短的三年,在缺乏政府資金支持的情況下,主要依靠社會的資助來維持機構(gòu)的正常運行,因此機構(gòu)的基礎建設還比較落后,員工的工作條件簡陋,住宿條件緊張,個別老師晚上只能睡在沙發(fā)上,而且每天都要進行著辛苦的工作,再加上服務對象的特殊性,可以想象,他們每天都承受著很大的心理壓力。然而,在如此艱苦的條件下,他們無怨無悔,默默地奮斗著,以崇高的價值取向,積極地為需要支持和幫助的智障青少年及成年人服務,他們每天在西安慧靈播種自己的愛心,并用“耐心+責任心+技巧”,譜寫著智障服務的新篇章,推動智障服務社區(qū)化在中國的發(fā)展。盡管許多老師不是專業(yè)出身,但他們積極參與各種相關專業(yè)知識和技能的培訓,不斷充實自己,提高自己,以嚴謹?shù)膶I(yè)態(tài)度,與每位智障學員平等相處,接納和尊重學員的行為,理解學員的心理,以真誠的態(tài)度,積極向?qū)W員提供專業(yè)化的服務,逐漸提高智障學員的生活品質(zhì)。他們的默默奉獻贏得了學員家長的信任和支持,同時他們的辛勤勞動也得到了當?shù)厣鐓^(qū)居民的贊許。
再次,學習社工是做什么的,社工在慧靈能夠做什么樣的工作。社工到底能做什么?在大學四年里,我們天天接受著抽象理念的灌輸,天天在思考,社工到底能夠做什么。然而,自己也很迷茫,只是在概念的抽象中知道社工是用自己的'專業(yè)理念、方法、技巧去救死扶傷、支殘扶弱,為弱勢群體服務的一個職業(yè)。在西安慧靈實習的日子,讓我真正的體驗到,社工不單可以承擔服務者的角色,同時也可以承擔領導者的角色,西安慧靈中社工專業(yè)的工作人員在員工總數(shù)的比例可以證明一切。社工在慧靈中的角色也是多樣的,根據(jù)不同的崗位做不同的工作。他們不但要勝任上層的組織管理工作,同時也承擔著基層的各種各樣的工作。在這里,讓我感受最深的是要填寫各種各樣的表,如學員咨詢表、適應性評估表、個別化輔導表、外出活動計劃表……,這些只是那么一小部分。各種樣式的表看似簡單,但要填好它可不是一件容易簡單的事情,做好它不單靠專業(yè),更需要的是專心和細心。各種表是員工對學員情況了解最簡便和最直接的憑證,也是最好工作的評估依據(jù)。在這里我也對一些有關表格進行了填寫,自己親身地感覺到填表的重要性和必要性,對填表的技巧有了新的提高,但是許多表格還是不懂得怎樣去利用,造成自己在工作中遇到一些不必要的麻煩,因此在今后的工作中要加強這方面的學習和訓練。
學無止境,在慧靈需要學習的東西實在太多了,需要一步一個腳印,積極向其他員工學習,不但要學習他們的工作技巧,更要學習他們正確的人生態(tài)度……
工作篇
在實習期間,機構(gòu)給我創(chuàng)造了寬松的工作環(huán)境,讓我充分地參與到各種工作中,充分地鍛煉自己、充實自己、提高自己。個案工作的開展:
個案工作(個案輔導)是社會工作專業(yè)的基本方法之一,同時也是西安慧靈開展服務工作的重要組成部分。雖然沒有機會看到專業(yè)系統(tǒng)個案輔導的開展,但在程序上每天都可以讓我感受到個案工作在進行著,如咨詢報名、家訪、適應期評估、制訂個別化服務計劃、轉(zhuǎn)介……,都是個案工作的專業(yè)程序,機構(gòu)有關負責工作人員也嚴格根據(jù)程序來開展每一項工作。在個案工作的過程中,主要根據(jù)實習的實際環(huán)境和學員的學習、生活環(huán)境,對小澄(化名)的行為習慣進行了觀察和評估(見附表),并對其行為進行了一些嘗試性的干預。在評估中可以看出,小澄一些偏差的生活行為得到了很好的消減和矯正。本人與“家庭媽媽”一起商討,主要針對其摳手、摳傷疤、吃飯不嚼、無緣故上廁所時間上、洗手后把水灑在地上和無語言等行為,根據(jù)小澄的愛好習慣,對于摳手摳傷疤的行為,運用“轉(zhuǎn)移注意力”和監(jiān)督指導的方法,來消減其偏差的行為習慣。每天下午回到家庭就要求其做家庭作業(yè)(如果沒有家庭作業(yè),就根據(jù)情況再布置另外的作業(yè)給他做),使其安靜下來不亂走、亂動,或者讓其和其他學員一起聽歌、跳舞,也起到轉(zhuǎn)移注意力的效果,吃飯時隨時提醒其要嚼飯再咽下去,上廁所時在一定的時間內(nèi)提醒其出來,用指導協(xié)助的方法要求其洗手后先用手巾擦干手,不要再灑水。在干預下,小澄的一些行為習慣得到了很大的消減,甚至個別行為得到了改善和基本矯正。每天下午(4:30—7:30)上廁所的次數(shù)從原來的3—4次到現(xiàn)在1—2次。而洗手后也懂得了用毛巾擦干手,而對于摳手、摳傷疤、吃飯不嚼等行為還沒有發(fā)現(xiàn)有效的方法,需要長期的探索和反省。在語言的輔導上,每天要求其說“爸爸”“媽媽”,但效果不是很好,小澄也是偶爾發(fā)出接近的聲音而已,因此,對小澄的個案需要長期的進行。除了對小澄的干預之外,本人也積極參與和協(xié)助老師對仲仲(化名)不穩(wěn)定情緒的干預,除了用增強物的獎勵方法外,還帶其到野外發(fā)泄其心中的情緒,很好的抑制了仲仲激動情緒的產(chǎn)生。從8月8日至8月12日,仲仲在家庭每天下午情緒都很激動,大喊大鬧,影響了周圍鄰居的生活,并引起了他們的不滿。在增強物的干預下,其從8月15日至8月28日,情緒只激動一次。學員們的行為習慣得到矯正了,能力得到提高,除了家長驚喜外,當然最令人興奮最令人激動的是機構(gòu)的老師了,在這里我深深地感覺到那種收獲后無比自豪的成就感。然而在工作中沒有對學員的行為習慣進行詳細的記錄,給我的工作留下了最大的遺憾,今后自己也應加強對這方面工作的思考和反省。團體工作的開展:
在這里,每天都可以接觸到小組工作的開展。每個活動組里都有自己的月計劃、周計劃,甚至日計劃。他們活動的主題鮮明,目標明確,形式多樣,且可行性高。在認真學習各小組老師怎樣制訂計劃和怎樣開展工作外,在一些老師的指導和幫助下,我也制訂了個別活動的工作計劃和開展一些小組活動。在這里首先要感謝原開心組的劉瑩老師和柳水平社工,她們給了我極大的鼓勵和支持,她們的信任讓我更放開心懷地去開展小組活動,使我更好地檢討自己,總結(jié)自己,提高自我。在開心組期間,我開展了學員的投籃小組、歌唱小組、大風車制作小組,還主持了日間活動的“周末快樂分享”、“購物活動”、“游覽公園活動”……。活動中,在老師的協(xié)助下,很好地調(diào)動了學員的積極性,提高了學員參與活動的興趣,豐富了學員的生活。小組工作使我更快更直接地加深了對學員基本情況的了解,加深了我們之間的感情,同時自己也得到了很好的鍛煉,為今后開展有關小組工作積累許多經(jīng)驗,但從小組活動中同時可以看出自身的許多不足,如制訂的計劃還是不夠縝密,成員個別目標過大,在活動中主持的技巧還不夠熟練……。
社會的工作總結(jié) 篇14
就在今年,20xx年,北京外國語大學迎來了它的70歲生日。早在上個學期我們就得知校慶活動需要志愿者服務,我毫不猶豫的報名參加了志愿者活動,心里十分欣喜剛剛成為北外的一份子就能夠如此光榮參與這么隆重的活動。進行了分組以后,我們便開始了許多前期準備工作,為正式的校慶活動做準備。
在這次的校慶活動中我參加了世界語言應用大會和校慶校友接待兩個項目。在八月下旬我參加了由外研社和我校共同主辦的第十六屆世界語言應用大會。
結(jié)束了前期的較多準備工作之后,從八月中旬開始,我正式投入到參與大會舉辦工作中。我報名了在主會場的報道工作,后又被分到報道組的財務處,主要負責對已繳費的參會代表提供發(fā)票,并協(xié)調(diào)其中出現(xiàn)的相關事宜。
第一、二天的工作尤為繁忙,大多數(shù)與會代表都選擇在這兩天來到會議現(xiàn)場報道。每天早上7:00我都會準時出現(xiàn)在主會場開始準備一天的工作,中午就餐時間十分緊張,一般都是幾個同學輪流去吃飯,晚上20:00我們才會結(jié)束一天的工作。起初我以為我的工作相對來說還算簡單,經(jīng)過第一天的工作我來領取發(fā)票的老師中有一部分因為在網(wǎng)上報名繳費時沒有寫好發(fā)票的抬頭,導致他們的發(fā)票沒有及時開出,需要現(xiàn)場登記補開。對于這種情況大多數(shù)老師都表示理解與配合,但是還是有部分老師不能理解,甚至會與我們爭論。最開始的時候遇到這種情況,我有些不知所措。慢慢地,我在財務老師的幫助下找到了與老師們溝通解決問題的方法,并對自己負責的工作有了更多的了解。及時在沒有老師在的情況下,我也可以獨立的承擔工作擔當責任。我耐心的告訴老師們沒有哦及時開出發(fā)票的原因,并安慰他們不要著急,會馬上解決。每次問題解決時,看到參會老師滿意的微笑說謝謝時,我心里都會涌起一陣滿足與成就感。
在剛剛分配到財務處工作的時候,我以為我并沒有很多機會與來自國外的參會老師交流,但后來我發(fā)現(xiàn),實際上所有的志愿者不論被分配到什么職務都會和許多來自國外的參會老師進行交流。國外友人都很有禮貌、幽默,也很友好,他們向我咨詢的時候總是謝謝不離口。盡管我們事先已經(jīng)在主會場一層大廳安排了休息區(qū),但由于座位有限,還是會有一些等待參加會議的代表找不到休息的地方,遇到這種情況我們也經(jīng)常會主動讓出自己的座位,為他們提供方便。在經(jīng)過幾天的磨合后,與會老師與志愿者的關系漸漸親密起來,有時即使只是路過,他們也會和我們有好的打招呼甚至熱情攀談。在最后一天的閉幕式上,當演講人說道感謝志愿者的付出時,全體在場的與會老師不約而同的熱烈掌聲是對我們這一段時間辛苦工作的最好獎賞與安慰。
這次大會邀請了來自海內(nèi)外各個國家的教育工作者參加,我想這不僅是一次學術(shù)會議,更是將中外文化的交流與傳播,而我們志愿者,也用我們的活力與熱情將北京外國語大學的生命力展現(xiàn)給了世界。通過參加這次大會工作,我更加意識到了自己成為進入大學后,從學生身份到成年人的轉(zhuǎn)變,在工作時,我不再是一個只會聽從安排的小孩子,我更多的是一個成年人的方式獨立思考,全身心的投入工作,以求把工作做到更加的完善。自九月中旬開始,我又開始投入到了校友接待的工作中。
首先我們進行了一個全體會議,目的是更好的了解北外的歷史與傳統(tǒng)。七十年書香翰墨,七十年風雨滄桑,七十年薪火相傳。北外有著悠久、光輝的歷史。在這七十年中,從中國人民抗日軍政大學三分校俄文大隊發(fā)展而成北京外國語大學,并且在擁有49門中外外語學科的語言專業(yè)以外,更是開設了計算機、國商等院系。自改革開放以來,北外成為首批211工程建設的全國重點大學之一,基本形成了以外國語言為主,文、法、經(jīng)、管多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局,培養(yǎng)出一名諾貝爾獎得主,駐外大使400余人,參贊近1000人“世界上凡是有五星紅旗飄揚的地方,就有北京外國語大學校友的身影”,因此贏得了“共和國外交官搖籃”的美譽。我知道,在校慶當天會有許多畢業(yè)十幾年甚至幾十年的老校友回來母校,他們對母校北外懷有深深的愛與思念。對北外了解的越多,越是能夠更好的與老校友們交流,越是能夠更好的做到校友接待的工作。
之前總是聽人稱贊北外培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的外交工作者,但是其實在我心中“很多”又是多少呢,我不知道怎么去估量。昨天中午接到校友接待組的通知時,看到各自紙條上所寫的接待的校友幾乎都是參贊理事和駐各國大使時,我才清晰的意識到,北外人這三個字背后的榮耀。四海五洲留足跡,諸行多業(yè)擔雙肩。那一刻,心中生起驕傲與自豪。但同時我也知道這份驕傲與自豪并不僅是因為我與名人同校,而是因為,這份榮耀也將有我和我們來承接!
為了在校慶慶典當天能夠萬無一失的進行各個程序,為了能夠帶給回來母校的校友們久違的母校的溫暖,讓他們能夠在短短的幾天里留下等美好的回憶,我們在慶典的前兩個禮拜中不斷做著各項工作的彩排與改善。我們會犧牲幾個中午寶貴的午休時間,來研究商討怎么樣禮貌妥當?shù)穆?lián)系校友,有什么問題需要提前與校友協(xié)商好。比如說,在與校友通電話的時候,應該如何說才能有禮貌又不卑不亢。比如說,北外的校園地方有限,無法提供足夠的停車場地為校友們停存車輛,我們則需要在事先與校友電話溝通的時候提醒他們這點事項,確定他們前來北外的交通方式。作為校友接待志愿者,我們需要從校友進入北外的時候開始就陪伴在他們左右,引導他們?nèi)⒓痈鱾活動,為他們提供幫助,所以我們還需要提前與他們商定見面地點。有時為了研究如何更好的引導校友們進入會場,我們就會排練上幾個小時。記得有一天中午我為了聯(lián)系校友的問題來校友接待辦公室找負責的蔡芝芳老師,當時正好是12點多吃飯的時候,辦公室里還有另外兩個同學在和蔡老師溝通問題,桌子上放著已經(jīng)涼了的`飯菜,蔡老師和她的助手卻沒有空兒休息,一點不得閑的為越來越臨近的校慶慶典活動做著最后的工作。
由于我所聯(lián)系的校友鮑樹生先生無法前來參加校慶典禮,我被分配到了禮品組,成為禮品組的組長,負責校慶慶典當天早晨校友報道的時候派發(fā)禮品。校慶慶典當天的清晨六點半鐘,我和我的組員們首先出現(xiàn)在了校慶慶典的報到處,我們要在校友們還沒到達之前就把所有的禮品袋從體育館里面搬運到館外的報道處。之后我們利用工作完成的些許空余時間吃了早點,繼續(xù)等待機動任務。我很遺憾,我本應該負責的鮑樹生先生。當校友和嘉賓們?nèi)雸鰠⒓拥涠Y時,由于慶典場地有限,無法邀請過多的入場嘉賓,所以本來可以進場的陪同志愿者們只能在場外面等候。一開始我們對此還有些微的怨言,畢竟難得遇上北外如此盛大的慶典。但是后來在看到院系接待處那里到來的白發(fā)蒼蒼的老校友以后我們都沒了怨言,我們利用空閑的些許時間到院系接待處幫忙接待一些直接到院系里報道的校友,陪他們看校園的變化,聽他們述說對北外的記憶。
在慶典的第二天晚上我們?nèi)w志愿者有幸觀看了校慶晚會,雖然這一場晚會已經(jīng)沒有了何炅、楊瀾等讓我們期待已久的明星校友,但是一段段帶著對北外深深感情的視頻和一個個具有北外外國語大學特色的精彩節(jié)目仍然讓我們?nèi)珗鲋驹刚呒硬灰选?/p>
在北外,有這樣一群人:他們盡職盡責,奔波于各大活動現(xiàn)場;他們默默奉獻,只為了校慶活動能夠完美順利的進行。我很自豪又感到光榮,我是這群人中的一份子,是一名光榮的志愿者。一名志愿者就是一把泥土,我們存在的意義,不是被淹沒,而是無數(shù)泥土聚集在一起,成就一座座山峰。在結(jié)束了為期兩天的校慶典禮工作后我深深體會到了這句話的含義。工作是,總會幫助別人解決困難,而自己遇到困難時也總會有身邊人幫我解決。雖然我們彼此并不熟悉,但是志愿者這個光榮的身份使我們團結(jié)在一起,為熱愛的校園出一份力。這一切都讓我非常的感動和溫暖。
隨著校慶晚會的落幕,校慶工作也畫上句號。付出的是努力和真心,收獲的感激與贊同。校慶志愿者工作給了我更加堅定的信念與極大的鍛煉,同時,能在大學期間度過北外的周歲生日,對我而言已是非?少F,能為母校生日慶典盡自己一份力量更是我的莫大榮幸。我期待參與更多的志愿者活動,也希望越來越多的同學加入到志愿者的行列中。
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