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先進集體工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的先進集體工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
先進集體工作總結(jié)1
時光荏苒，在這辭舊迎新之際，回顧包裝班一年來的工作，我們做到了盡心盡職。展望新的一年，我們更加堅定信心，把各項工作做得更趨完美。
倉儲部包裝班是寶鈦華神一個普普通通的基層班組，班組里的每個成員用不怕苦不怕累的精神譜寫著一曲曲愛崗敬業(yè)的奉獻之歌。
包裝組的主要工作就是把各車間生產(chǎn)出的鎂邊皮面集中收取，包裝入庫，看似簡單平凡，卻是車間生產(chǎn)必不可少的一個重要環(huán)節(jié)�！皦m滿面，鬢是灰”是我們的真實寫照，“上班一身清，下班一身灰”是對我們毫不夸張的表述。每次車間有鎂邊皮要出售的`時候，我們包裝工人又都會充當搬運工的角色，幾十噸的貨物輕輕松松的裝車走貨，無論寒冬還是酷暑，無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，大家都會及時完成各項裝車任務(wù)。
除了搞好正常物資的裝運外，由于庫房保管員全是女同志，我們還經(jīng)常協(xié)助倉管員對庫房進行整理，每次有大宗物資，我們都擔當了擺放的角色，對每次所進貨的物資卸貨進庫也成了我們不爭的任務(wù)。由于庫房緊張，對三聯(lián)體庫房進行了調(diào)整，而這艱巨的任務(wù)又交給了我們，大家利用空閑時間整理鋼材，打掃庫房，保證儲物空間充足，這樣無形之中增加了我們許多不計在內(nèi)的工作量，但大家都毫無怨言，能為公司做力所能及的事，是我們最大的安慰。
隨著公司一天比一天壯大，包裝組工作量越來越大，大家克服了人員緊張的困難，個個發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在完成本職工作的同時，
又對南院工程剩余的零散鋼材，廢鋼筋，盤圓等進行了歸類整理，回收的2T鋼材多數(shù)又被再利用，為公司節(jié)約了一萬余元的成本。在夏季那百年不遇的洪水中，我們包裝組的同事們更是積極的沖鋒獻陣在第一線，當看到一桶桶的海綿鈦要順水流走的時候，大家看在眼里，急在心上，不顧湍急的水流，毅然而然奔向一桶桶海綿鈦，因為大家心里明白，這是我們每一位員工辛苦的結(jié)晶，即使有再大的危險，我們也要奮力保住它，當看到一桶桶的海綿鈦在大家搖搖晃晃中保住的時候，每個人的臉上都露出了欣慰的笑容。
有人以為包裝組的工作又苦又累，大家一定會把工作當成一種負擔。但是，我們要說，我們把工作當成享受，當困難當成磨礪。正因為有了這種踏踏實實的工作態(tài)度，才能讓我們更加熱愛這個工作，工作沒有高低貴賤之分，我們從事的每樣工作，都是值得珍惜的。工作給予我們的，不僅只有考驗，更有一份沉甸甸的責(zé)任，華神給了我們未來，我們必將回報華神更多的熱愛。
在揮手昨天的時刻，我們將迎來新的一年，對過去取得的成績，包裝組全員會一如既往，不驕不躁，腳踏實地一步一個腳印走下去，用不懈的努力為華神的明天增光添彩。
先進集體工作總結(jié)2
一個優(yōu)秀的班集體對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用，作為一名班主任的我，始終牢記自己的責(zé)任，在各方面盡自己最大的能力帶領(lǐng)全班42名同學(xué)做好本職工作。我們班始終圍繞學(xué)校的中心工作，熱烈響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的班級活動。我們八（2）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體�！耙恢в�(xùn)練有素的部隊，必須紀律嚴明，有著鐵一般的執(zhí)行力。”班主任老師的訓(xùn)誡時刻在我們的耳畔響起。為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提供一個安靜的學(xué)習(xí)場所和平臺，我們?nèi)嗤瑢W(xué)互相監(jiān)督，組間評比，爭創(chuàng)文明，使得全班上下積極恪守各項班規(guī)校紀，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
學(xué)校是文明的場所，教室是純潔的圣地。我們都生活在一個美麗舒適的家——”書閣尋夢“班。在這個溫馨的大家庭里，我們熱愛勞動，積極肯干，不怕臟累，堅持“晨掃晚除中灑水”制度，認真做好班級的衛(wèi)生工作，保持著干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家一進入班級便覺得心曠神怡，心情愉悅。在搞好班級衛(wèi)生的同時，我們還積極的參與學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動中去，奉獻自己的微薄力量，為綠化校園，美化環(huán)境平添了些許亮麗的色彩。 學(xué)習(xí)上我們堅信“不滿是上進的車輪”，堅守“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好”的人生信條，憑著“山登絕頂我為峰”的豪情，不懈追求，勇往直前，取得了令人稱贊的成績。
記得初二分班的時候，我們班在三個A班中人平成績是最差的。通過大家努力拼搏，你追我趕，相互競爭，互相鼓勵，既是對手，更是朋友。在科任教師的精心栽培下，我班去年期末統(tǒng)考中名列前茅，贏得一致好評。各種興趣小組的成立，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了助力。 團結(jié)、進取、創(chuàng)新是我們的最大特點�；仡櫸覀儼耍�2）班走過的路，可謂一步一個深深的腳印，扎實而有序，灑下了師生同舟共濟、奮力拼搏的汗水。通過各項活動的開展，使我們這個大家庭找到了支點，更加團結(jié)向上，充滿凝聚力。一股拼搏爭先的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各個方面都取得了突出的成績。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。這一新課程的.指導(dǎo)思想同樣適應(yīng)于班級工作，因此在班級工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級工作，使學(xué)生都能“動起來”，人人有機會得到鍛煉，成為班級管理的小主人。
1、班級工作“我能說”。首先樹立平等意識，把學(xué)生視為自主的人；其次，樹立服務(wù)意識，當學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到難解決的問題時，提出自己的看法時，我及時地給予幫助；再次，樹立民主意識，在各項活動中，充分采納學(xué)生的意見，使學(xué)生敢于參與、樂于參與班級的管理。
2 ·當“干部”我能行。如今的學(xué)生有很強的自尊心，渴望在同學(xué)面前展示自己，根據(jù)這一特點，本著“尊重學(xué)生，提供機會，平等對待”的原則，我在班級中引入競爭機制，實行班干部競選制、輪流制。班級設(shè)立“常務(wù)班長”和“值日班長”，保證人人參與班級管理的機會。有些一直被認為是差生的同學(xué)，通過當選“執(zhí)政”，紀律意識明顯增強，學(xué)習(xí)明顯進步了。王珊同學(xué)感慨地說：“當值日班長使我獲得了從未有過的成就感，增強了自我約束力，我發(fā)現(xiàn)，原來我很棒�！�
3 班級管理“我能行”。我們班設(shè)立了各種崗位，有“小老師”、“小督導(dǎo)”、“小管家”等。每天清晨，小老師組織帶領(lǐng)同學(xué)早讀。。通過參與班級紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和環(huán)境等方面的管理，每位同學(xué)都能自主、自理和自制。
“我們的班級是我家，我愛我家，我要用我的辛勤和努力去裝扮它�！边@不僅是八（2）班每位同學(xué)的心聲，更是大家的誓言和決心。全班同學(xué)互敬互愛，氣氛和諧，尊師重教，禮貌待人，使得八（2）班就像一個溫馨美麗和諧的家，一個充滿了敬與愛的樂園。這種愛與美德在這個樂園里發(fā)揚滋長，傳遞開去。
優(yōu)異成績的取得是我班全體同學(xué)努力的結(jié)果，但我們清醒的認識到這些成績還不足以讓我們驕傲，我們時刻告誡自己：雙手放在現(xiàn)在，雙眼放在未來。我們將加倍努力，滿懷自信，志在千里，勇往直前，爭取在今后取得更大的成績。我們明白，我們就像這美麗花園里一只辛勤忙碌的蜜蜂，為了夢想的花朵，不懈努力，不懈追求，傳遞著愛和美好，傳遞著快樂和幸福。我們像一樹待放的蓓蕾，在這春日里綻放美麗，一樹芬芳便迎來春色滿園。
先進集體工作總結(jié)3
根據(jù)市“周恩來創(chuàng)建活動”相關(guān)文件精神，為了繼承和發(fā)揚周恩來崇高的人格品德，激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心和自豪感，增強“國家興亡，匹夫有責(zé)”的民族責(zé)任感，樹立“為中華之崛起而讀書”和“為中華民族的偉大復(fù)興而讀書”的遠大理想，培養(yǎng)和造就具有艱苦奮斗精神、頑強拼搏精神，具有創(chuàng)新意識和實踐能力的素質(zhì)全面的跨世紀人才，我校在全校范圍內(nèi)積極開展爭創(chuàng)“周恩來班”活動。
一、統(tǒng)一思想認識，提高創(chuàng)建工作的主動性。
參加了省、市相關(guān)工作會議之后，我們分別組織了學(xué)校包括分管領(lǐng)導(dǎo)、德育處、團委、年級部、班主任、學(xué)生干部等在內(nèi)的德育工作網(wǎng)絡(luò)的方方面面人員，傳達上級開展創(chuàng)建工作的相關(guān)指示要求，進一步統(tǒng)一思想認識，認為創(chuàng)建“周恩來班”工作，不僅是引領(lǐng)青年學(xué)生向總理學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，形成健康向上的人生觀、世界觀的有效載體，也是陰淮中學(xué)加強班集體建設(shè)，促進學(xué)校教育教學(xué)再上新臺階的有效機制，是德育工作的新途徑，也是管理工作的新創(chuàng)舉，全校的德育工作者都應(yīng)當抓住創(chuàng)建“周恩來班”的良好契機，積極響應(yīng)，出謀劃策，開拓創(chuàng)新，做出成效。
二、提出具體的創(chuàng)建要求，明確創(chuàng)建工作的目標性。
1、是樹立遠大志向、確立理想信念。要求班級的每一個學(xué)生，都能夠認真學(xué)習(xí)周恩來同志的偉大精神，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。
2、是服務(wù)中華復(fù)興、刻苦學(xué)習(xí)文化。要求所在班級能夠深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育，樹立學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，有為實現(xiàn)“中華民族的偉大復(fù)興”而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感。
3、是學(xué)習(xí)偉人風(fēng)范、培養(yǎng)文明素養(yǎng)。每一個青年學(xué)生，要能夠認真學(xué)習(xí)周恩來同志的道德風(fēng)范，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，具備現(xiàn)代文明人的基本素質(zhì)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。
4、是增強集體觀念、強化班風(fēng)建設(shè)。這方面既是創(chuàng)建要求，也是創(chuàng)建目標。要求注重班風(fēng)建設(shè)，班風(fēng)純正，有健康向上的集體輿論，組織紀律性強，在各項活動中能注意發(fā)揮班集體的教育功能；重視班級文化建設(shè)，積極參加學(xué)校組織的各種集體活動且取得良好成績；重視常規(guī)管理，重視體育活動，綜合量化考評、學(xué)習(xí)成績在本年級同等班級中處于領(lǐng)先的位置，班級學(xué)生無重大違紀行為。
三、規(guī)定明確的創(chuàng)建流程，增強創(chuàng)建工作的操作性。
在市教育局、關(guān)工委等上級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，我校在全體師生中扎實推進周恩來班的相關(guān)工作。我校的“周恩來班”創(chuàng)建工作，遵循“集體申報、集中展示、集體評議”的基本工作原則，確立“動員、申報、展示、評估、命名、掛牌”等創(chuàng)建環(huán)節(jié)，具有較強的操作性。具體要求是：
1、創(chuàng)建班級要在班會課上進行全班動員，使每一位同學(xué)明確活動的宗旨、爭創(chuàng)的目的和意義。對照創(chuàng)建條件，愿意申報的班級到德育處領(lǐng)取申報表，制定創(chuàng)建實施方案。
2、創(chuàng)建班級利用創(chuàng)建契機，以周恩來精神為動力，積極提高班級的綜合管理水平，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)實踐活動，在多方面開展爭先、評優(yōu)活動。
3、德育處、年級部、團委對申報“周恩來班”的班級進行考核評估，考核從班風(fēng)班紀、班級綜合管理、各學(xué)科綜合成績等多方面進行。
4、對申報“周恩來班”的班級進行全校性成果交流展示（課件介紹）活動，全校班主任、班長、團支書和學(xué)生會干部進行投票評選。
5、德育處會同校團委、年級部對評選結(jié)果再次進行會商，確定獲得“周恩來班”的班級。
6、進行全校性的命名、掛牌儀式。
四、通過積極開展，創(chuàng)建“周恩來班”工作扎實有效
由于工作開展扎實有序，全校有許多班級積極響應(yīng)，班級管理、學(xué)生思想、班風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面都有了大幅度的`提高。3月份起開展創(chuàng)建20xx年度學(xué)�！爸芏鱽戆唷被顒�，各班級都結(jié)合自身實際，制定計劃，積極參與。在為期2個月的時間內(nèi)，各班級圍繞“學(xué)習(xí)周恩來精神，加強班集體建設(shè)”這一主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。
5月中旬，由校德育處、團委、年級部、學(xué)生會聯(lián)合開展的評審會上，申報“周恩來班”的班級精心準備，通過精彩的幻燈片、全面的陳述總結(jié)，展示了本班的創(chuàng)建成果。，經(jīng)過嚴格的評議，最終高一（9）班、高一（14）班、高一（15）班；高二（5）班、高二（9）班、高二（11）班、高二（17）班榮獲了校“周恩來班”的榮譽稱號。高二（1）班榮獲省級“周恩來班”， 高三（14）班、高三（17）班榮獲市級“周恩來班”。
由于這一項教育工作還處于探索階段，我們將在以后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善創(chuàng)建機制，進一步調(diào)動全校各班級創(chuàng)建工作的積極性，為創(chuàng)建工作的深入發(fā)展不懈努力。
先進集體工作總結(jié)4
電站申報XX年度“安全生產(chǎn)先進集體”總結(jié)材料 總公司： ..電站XX年度的技安工作已經(jīng)完成。一年來，我站根據(jù)公司“二○○四年技安工作計劃”，逐季制定電站技安工作計劃并總結(jié)，電站根據(jù)實際生產(chǎn)情況，吸取XX年“64誤操作事故”的教訓(xùn)，認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，不斷強化員工安全意識，切實把安全工作落到實處。經(jīng)過全站員工一年的不懈努力，順利地完成了今年的技安工作任務(wù)，確保了電站機電設(shè)備、水工設(shè)備和建筑的安全穩(wěn)定的運行。
為總結(jié)經(jīng)驗和得失，不斷強化安全意識。同時，申報XX年度安全生產(chǎn)先進集體，特將我站XX年度安全生產(chǎn)方面的主要成績上報總公司，請指正。
XX年，對...電站來說，設(shè)備性能還不是很穩(wěn)定。為加強設(shè)備的運行管理，保證設(shè)備安全，我站制定了規(guī)范、系統(tǒng)的設(shè)備管理制度并嚴格執(zhí)行。制度的科學(xué)制定和嚴格執(zhí)行，確保了我站全年設(shè)備完好率達100%。全年共發(fā)現(xiàn)機電設(shè)備缺陷43次，及時消除設(shè)備缺陷41次，消缺率95%。組織人員或配合安裝公司及廠家技術(shù)工程師進行技改6項：
1、9016#刀閘增容；（保證了1#、2#機組長期穩(wěn)定向系統(tǒng)供電）
2、勵磁系統(tǒng)和調(diào)速器ups電源技改；（在廠用電消失時，勵磁和調(diào)速器電腦觸摸屏不再黑屏，運行人員對設(shè)備運行狀態(tài)一目了然，確保了操作的安全可靠性。）
3、高壓氣系統(tǒng)改為低壓氣系統(tǒng)備用；
4、安裝、調(diào)試3#主變；（降低了楊村鄉(xiāng)用電區(qū)電能損耗）
5、技改10kv開關(guān)室冷卻條件；（確保10kv室設(shè)備安全運行）
6、技改調(diào)速器電氣控制系統(tǒng)； 我站根據(jù)設(shè)備現(xiàn)狀和XX年運行情況，每月召開“安全運行分析例行會議”，該會議由站級領(lǐng)導(dǎo)主持，由站生技科召集運行班長、班級技安員針對設(shè)備運行情況、操作情況和安全工作落實情況的運行分析會議，并將分析情況總結(jié)存檔，站級運行分析會內(nèi)容由運行班長及時地傳達到每位運行人員。全年共召開站級安全及運行分析會議達12次，班組安全運行分析會達72次。有效地提高了運行人員的實際操作能力和事故、故障分析處理能力。
為避免“江西220kv袁州跑馬坪變電站失壓”的事故現(xiàn)象在我站發(fā)生，吸取此類事故的教訓(xùn)，電站組織運行班組長和檢修維護人員對省電力公司針對該事故作出的情況通報進行了認真的學(xué)習(xí)，特別要求班組長和運行人員反復(fù)學(xué)習(xí)，并寫出讀后感。
針對運行中發(fā)生的各類事故，在事故處理后由站級技安員主持召集生技科、當事班組人員召開事故分析會，將事故發(fā)生原因、處理方式方法、今后運行的預(yù)防措施等作全面分析，并及時作好記錄；發(fā)現(xiàn)重大安全隱患和嚴重影響正常生產(chǎn)的設(shè)備故障，則由站級領(lǐng)導(dǎo)主持，技安員、生技科人員、運行班長、維護檢修班長參加，對隱患和故障發(fā)生的原因作具體分析，商討制定出具體的消除措施并立即實施，同時形成相關(guān)文字檔案。
“安全重于泰山”在電力行業(yè)尤為突出，電站始終將安全生產(chǎn)擺上重要議事日程。主要完成了以下工作：
�。�、嚴格執(zhí)行“兩票三制”，全年兩票合格率達100%；組織員工進行《安規(guī)》知識培訓(xùn)40人次，增強了員工安全責(zé)任感；
�。�、檢查水工設(shè)備和建筑共計4次；建筑安全公告牌2個、沿河安全警示碑6個；
�。�、加強員工消防知識教育，合理安排利用現(xiàn)有消防器具，防患于未然；
４、站級管理人員每天深入生產(chǎn)車間，巡視檢查設(shè)備運行和紀律情況。一旦發(fā)現(xiàn)缺陷和異常情況，及時處理；
５、在汛期來臨前，及時成立了以電站領(lǐng)導(dǎo)為組長，班組長為成員的防洪領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責(zé)任到位。確保了洪期電站的安全穩(wěn)定運行；
�。�、每月定時開展反事故現(xiàn)場演習(xí)和運行分析會議，既提高了員工的安全操作技術(shù)、事故分析處理能力，又為電站的安全穩(wěn)定運行打下了基礎(chǔ)；
�。贰㈦娬緦⒆孕芯帉懙摹哆\行規(guī)程》（試用本）復(fù)制到磁盤，發(fā)放到各班組學(xué)習(xí)討論，并廣泛征求修訂意見;
�。�、組織全站班組長和部分員工，重點學(xué)習(xí)了《調(diào)度規(guī)程》和“調(diào)度術(shù)語”，做到對命令的準確理解并正確執(zhí)行，并對可能突發(fā)的事件和重特大事故作了預(yù)想、分析和處理的`專題討論。
一年來，除各班組每月自行培訓(xùn)、電站每月開展安全運行分析會議外，組織進行了不同形式和不同層次的培訓(xùn)共計6次，累計培訓(xùn)42人次。
為不斷提高員工學(xué)習(xí)積極性，力爭達到最佳培訓(xùn)效果，電站想盡千方百計，采用各種方式，利用各種契機，取人之長，補己之短，積極為員工創(chuàng)造條件，并作出了有益的探索：
1、開展“電力生產(chǎn)安全知識宣傳”活動，增強員工的安全意識和主動學(xué)習(xí)意識。
2、電站將自行編寫的《運行規(guī)程》（試用本）復(fù)制到磁盤，發(fā)放到各班組學(xué)習(xí)討論，并廣泛征求修訂意見。
3、電站設(shè)立閱覽室，組織有關(guān)技術(shù)資料、圖紙、行業(yè)書刊及娛樂雜志等，全天向員工開放，竭力為員工拓寬知識面，加強橫向交流提供便利。
4、電站借廠家技術(shù)人員來我站進行調(diào)試維護之機會，利用一天時間，集中進行對計算機監(jiān)控知識的專題講座。
5、分批組織員工參觀兄弟電站，借鑒別人在生產(chǎn)運行、班組管理、雙文明建設(shè)和內(nèi)部管理上值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和做法。制定嚴格的考試和獎懲制度，獎懲明確，堅持令出必行。
電站通過上述做法，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在實踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗，取得了較為顯著的成績，確保了XX年度安全工作的圓滿完成。
XX年12月20日
先進集體工作總結(jié)5
全面細致，一絲不茍地做好保育工作。
我們?nèi)w小班段老師能堅持保教結(jié)合的原則，相互配合，做好保育工作。對小班幼兒我們付出了更多的愛心，孩子們剛?cè)雸@時，哭鬧現(xiàn)象嚴重，每天老師們齊上陣，及時撫慰孩子，采取了各種方法，幫助他們安定情緒。短短兩周下來，已經(jīng)基本沒有哭鬧現(xiàn)象，一日工作也步入了常規(guī)。在學(xué)期初的第一個月，老師們沒吃過一餐“好”飯，中午從沒休息過，幾乎都是同來同走，沒有早晚班、主配班之分，從生活的點滴開始，耐心、細心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)孩子。俗話說得好“百般呵護不如自護!”所以，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護意識，利用晨間談話、周末講評等時間，不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險動作，防患于未然。小班孩子年齡小，生活自理能力也較弱。我們?yōu)橛變杭皶r增減衣服，及時洗凈弄臟的衣褲。有小朋友不小心把大便拉在身上，老師不嫌臟不嫌臭，毫無怨言地給孩子換洗，還用熱水幫他們清洗身體，家長們很感動。 12月份，將迎來考核，我們以積極的態(tài)度、飽滿的工作狀態(tài)，相互配合，力爭把自己最好的面貌、最高的水平、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給前來考核的領(lǐng)導(dǎo)。
家園合力，共同教育。
對待家長我們以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。平時，我們通過“家長會”、“教育園地”、“網(wǎng)上留言”、“電話聯(lián)系”、“見面交談”、“家長開放日”等宣傳形式，加強家園溝通，共同關(guān)心孩子的進步。各班都及時將班級活動和照片在網(wǎng)上發(fā)布、及時回復(fù)家長留言、使家長看了非常感動。本學(xué)期，到目前為止，小班組在幼兒園的網(wǎng)絡(luò)上共發(fā)了短信284條，幼兒活動的精彩照片1084張，博客內(nèi)容及時更新。這些都是做好家長工作的保障。對不同性格特點的幼兒，建議家長采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學(xué)期我們的家長也十分配合工作，積極收集主題開展所需要的資料、收集制作主題所需的各種材料。有了信任就有了支持，在本學(xué)期開展的各種活動中家長為我們提供了很多的幫助：在開展主題活動以及游戲、環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)中，處處都可以看到家長配合準備的物品，他們的大力相助，讓我們的活動開展得更加豐富、精彩。當然，面對不同素質(zhì)的家長，老師和家長之間難免會產(chǎn)生一些誤解。但我們堅信：只要老師真心的愛孩子，認真工作，真誠的對待家長，耐心細致的做好家長工作，家長是一定會理解的。事實也是如此，我們親密融洽的師生關(guān)系，對家長平等謙讓的'工作態(tài)度，贏得了家長們對班級工作的理解和支持!
面對成績找不足，朝著更高的目標前進。
不足的地方：
1、抓好幼兒的各項常規(guī)
2、繼續(xù)通過一些競賽活動來提高孩子的自理能力
3、區(qū)域活動的材料要繼續(xù)豐富
在這學(xué)期中，我們組盡自己的努力，認真完成每一項工作， 面對成績，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力，我們感到只有變成績?yōu)閯恿Γ拍芴岣呓逃虒W(xué)的水平。在一學(xué)期的年級組工作中我們體會到了快樂，也感受到了挑戰(zhàn)和困惑。每一年的總結(jié)都使我們滿懷信心，來年更好地愉快工作，愿我們都能成為快樂的人，用快樂的心感染身邊的孩子、家人和朋友，快樂地工作和生活!
下學(xué)期，我們組仍將繼續(xù)立足本職，踏踏實實扮演好教師的角色。在以后的工作中，我們將一如既往，互相勉勵，共同進步，為我們幼兒園的明天更加努力!
先進集體工作總結(jié)6
一年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。
�。ㄒ唬┙∪蛷娀掠I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
�。ㄈ┰鷮嶉_展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。
�。ㄋ模⿵娀鋵嵉掠荚u工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
（五）加強校園文化建設(shè)
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。 文化宣傳板報共達30余期；利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)；周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達1300人次；同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學(xué)校事務(wù)。
�。┙M織學(xué)生活動，豐富校園生活
1、文體活動：先后舉辦慶�！拔逡弧比の扼w育比賽，慶�！傲弧蔽乃嚤硌�，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
�。ㄆ撸╆柟怏w育方面
依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
二、教學(xué)工作
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的.批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
�。ǘ┙萄薪谈某掷m(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)；赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報告，觀摩教學(xué)；學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗，大部分教師認為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要�！稊�(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
三、安全工作
�。ㄒ唬┙⒔∪踩ぷ鳈C制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
�。ǘ┟鞔_分工，夯實責(zé)任。
明確安全分工，各負其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。
�。ㄈ┳ズ冒踩Ｒ�(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會，進行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預(yù)防
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點，學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
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