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春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)1
歲今宵盡，明年明日催，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，瞻望將來……本學(xué)期，在縣教委的精確帶領(lǐng)下，在社會各界的關(guān)心支持下，我園獲得了驕人業(yè)績：在全縣幼兒園保教事情檢查中獲得最高分;在縣教委的年度目標(biāo)考核中被評為一等獎，XXX園長被評為先進(jìn)個(gè)人;在工會事情評比中獲一等獎，XXX老師被評為“師德標(biāo)兵”;有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎;而在縣市舉行的各項(xiàng)比賽、競賽中我園的師生也喜報(bào)頻傳……成績的獲得是和全體教職工的共同勉力分不開的，當(dāng)然，我們也看到在事情中還存在許多缺乏，為了找出缺乏，以便今后更好的展開事情，現(xiàn)將本學(xué)期事情總結(jié)
一、明確辦園方向，推行目標(biāo)管理。
本學(xué)期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識，進(jìn)一步明確了辦園方向。對照省示范園的標(biāo)準(zhǔn)，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施：總園新增設(shè)一個(gè)活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施;在軟件方面，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的.管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長監(jiān)視的互動式管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：黨支部加強(qiáng)了對工會、團(tuán)支
部等組織的帶領(lǐng)，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強(qiáng)了對全體教職工的思想政治事情，鼓勵(lì)要求上進(jìn)的青年自覺向其靠攏，成為全園各項(xiàng)事情的戰(zhàn)斗核心;工會主動發(fā)揮了橋梁紐帶作用，主動創(chuàng)立了教職工之家，依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)了幼兒園的民主建立;團(tuán)支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)立，而且針對年輕人特點(diǎn)，展開了豐富多彩的活動，不斷進(jìn)步了團(tuán)員的思想業(yè)務(wù)程度，使許多年輕老師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手;婦女會繼續(xù)展開了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質(zhì)的效勞，優(yōu)秀的業(yè)績回報(bào)幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽(yù)。同時(shí)，園內(nèi)的方案生養(yǎng)、綜合管理和師生的平安法制事情，也獲得了一定的成績。
在園務(wù)管理中，我們還施行了目的管理，園長與教育局簽定目的責(zé)任狀、教職工與園長簽定目的責(zé)任狀，學(xué)期末根據(jù)目的的達(dá)成度進(jìn)展考核。同時(shí)我們在廣泛征請教職工意見的根底上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，在去年“四制”改革的根底上，進(jìn)一步完善考核方案，強(qiáng)化平時(shí)的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、更新老師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化。
本學(xué)期，我們繼續(xù)重視進(jìn)步老師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治研究一次，總園和分園自行組織研究一次。通過研究原文，談體會，交流心得等形式，使廣闊老師領(lǐng)會了十六大的精神本質(zhì)，明確了十六大提出的任務(wù)和現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，進(jìn)一步解放思想，進(jìn)步工作責(zé)任感。同時(shí)，我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建立和老師職業(yè)道德教育，組織老師反復(fù)研究《江蘇省行風(fēng)建立二十條標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《老師十不準(zhǔn)》等，幫助老師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、效勞等意識，潛心研究、不斷探究，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)立文明園風(fēng)，全園繼續(xù)施行總值、護(hù)導(dǎo)、等班制度，以開展“優(yōu)質(zhì)效勞”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面進(jìn)步效勞質(zhì)量，同時(shí)，我們還主動承受家長、社會監(jiān)視，園內(nèi)設(shè)立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而鼓勵(lì)廣闊老師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng)，樹立了實(shí)幼良好形象。
我們還從轉(zhuǎn)變老師觀念為切入口，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳施行幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)老師考慮素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價(jià)值觀和理論觀，確保教育理念層面
的領(lǐng)先性。同時(shí)，我們引導(dǎo)老師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵(lì)老師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實(shí)老師的業(yè)務(wù)理論研究，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶著全體老師苦練教學(xué)根本功，在上學(xué)期老師技能普遍進(jìn)步的根底上，進(jìn)一步進(jìn)步設(shè)計(jì)活動、組織活動、評價(jià)活動的才能，并且認(rèn)真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我園組織XXX、XXX兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為進(jìn)步我園的辦園程度和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學(xué)期，我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目的，為老師營造了寬松、愉悅的科研氣氛，并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報(bào)刊研究等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使老師人人明確開展教育科研活動是進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進(jìn)步保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧開展的有效途徑。
春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2
一學(xué)期來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，指導(dǎo)下，我園仔細(xì)執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持素養(yǎng)教育，以“幼兒進(jìn)展為本”為辦學(xué)理念，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有共性的、主動的人格進(jìn)展，為其先打下良好根底。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項(xiàng)工作，取得肯定的進(jìn)步和成績�，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：
一、明確辦學(xué)目標(biāo)
我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，依據(jù)《幼兒園治理?xiàng)l例》及相關(guān)政策，標(biāo)準(zhǔn)辦園，以法辦園；以“一切為了孩子”為宗旨，堅(jiān)持辦學(xué)方向，做好“保健并重，科學(xué)育人”；以培育幼兒綜合力量、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培育幼兒興趣、提高幼兒觀看力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒進(jìn)展方向，推動幼兒教育不斷進(jìn)展。
二、園務(wù)綜合治理
一學(xué)期以來，我園依據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定及本校判定的各種規(guī)章制度，從師資建立，教育工作，教研活動，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進(jìn)展園務(wù)治理，推動園務(wù)工作有序有利開展。
1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每周召開教職工例會，進(jìn)展一次小檢查，對存在問題準(zhǔn)時(shí)改正，對安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作狀況作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建立：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比擬年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓舞新教師多向老教師學(xué)習(xí)，多聽課，多參與教研活動，另一方面加強(qiáng)教師師德建立，以《教師道德標(biāo)準(zhǔn)行為》要求自己，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛心。一學(xué)期來，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣闊家長的認(rèn)可與好評。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期兩次會議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，小結(jié)一星期的工作狀況，找出缺乏，準(zhǔn)時(shí)改良，又明確下一星期的工作要求，做好工作預(yù)備，保證每周的`工作得到有效的落實(shí)。
4、校園建立：加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建立與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如把教室的木窗都換成鋁塑窗，校園的兩個(gè)監(jiān)空設(shè)備日夜不停運(yùn)作，同時(shí)依據(jù)教委辦《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建立的實(shí)施意見》，學(xué)園正在醞釀校園文化的建立工作，以進(jìn)一步豐富校園的生活。
5、教育工作：本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查都根據(jù)期初制定的實(shí)行，我園在教育方面開展了教研工作、每周四聽課并做好記錄，我園除了學(xué)習(xí)省編教材的課程教學(xué)外，還開設(shè)了古詩、英語課程，來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也注意了幼兒活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動上制訂了詳細(xì)內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動做到動靜交替。這學(xué)期開展了每周一個(gè)新舞蹈的教學(xué)、每天有嬉戲，周周新玩法，添置戶外大型玩具，讓幼兒學(xué)的更快樂，玩得更起勁。本學(xué)期教師為了轉(zhuǎn)變以往的早操模式，通過不斷地學(xué)習(xí)和外出觀摩的方式，在早操上有所轉(zhuǎn)變，從隊(duì)形上的變換到放松活動。半期后組織幼兒參與了校、鎮(zhèn)級講故事競賽。為了讓家長更加了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況以及幼兒的把握狀況，我們每兩周發(fā)放一次教學(xué)內(nèi)容和教師的提示，貼近與家長的溝通。
6、保健工作：首先，加強(qiáng)對保育員工作檢查的力度，每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、出席狀況等進(jìn)展檢查，對存在缺乏之處賜予批判，并要求準(zhǔn)時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表，進(jìn)展分解，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位；其次，對新入園的的幼兒我園建立了安康檔案，每位新生入園必需交安康卡、體檢卡，做好記錄，確保每位幼兒安全入園。在平常工作中，保健員堅(jiān)持每天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進(jìn)展了晨檢并記錄，了解幼兒的身體狀況，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀看記錄，幼兒消失有特別現(xiàn)象的準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，催促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。
三、安全工作治理
我校始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來，仔細(xì)實(shí)行安全工作措施，仔細(xì)開展，仔細(xì)落實(shí)，確保校園安全與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對安全工作的教育與宣傳，每天各班能向?qū)W生進(jìn)展必要的安全教育，教育一些簡潔的安全常識，每逢重大節(jié)假日，向?qū)W生分發(fā)《告家常書》，同時(shí)分發(fā)一些安全小常識。
2、制定預(yù)案：開展演練，本學(xué)期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預(yù)案外，還制定預(yù)防暴力與擁擠踩踏預(yù)案。本學(xué)期開展2次的預(yù)案演練，讓幼兒從小把握最根本的防火，防地震，防傳染的常識與技能，從而提高幼兒的自我愛護(hù)、防護(hù)力量。
3、堅(jiān)持每日晨檢：每位幼兒上學(xué)到園，都要進(jìn)展晨檢。主要測體溫，觀看狀況，檢查手，摸摸臉額等，并準(zhǔn)時(shí)做好晨檢記錄，一旦發(fā)覺有病狀，就通知家長，帶好幼兒準(zhǔn)時(shí)治療與休息，拒絕幼兒之間的傳染，做好預(yù)防工作。
4、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對教室，廚房等場所及接送車輛進(jìn)展消毒，每周進(jìn)展一次大掃除，接送車輛每周2次清洗，室外大型玩具，器械每周進(jìn)展檢查并消毒。
5、門崗工作：門崗做好門衛(wèi)工作，嚴(yán)禁外來人隨便出入，對來訪人、接送幼兒的家長準(zhǔn)時(shí)做好登記，確保幼兒入園，出園安全。同時(shí)加強(qiáng)對校園大門周邊的巡查。
6、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對安全工作除了每天對學(xué)生進(jìn)展必要的宣傳教育外，每周進(jìn)展一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)覺問提準(zhǔn)時(shí)整改解決，消退隱患，確保校園一切安全。
四、家長工作
一學(xué)期來，我園進(jìn)一步親密家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。期中過后，我園教師分批進(jìn)展全面的家訪，虛心征求家長的意見。十二月底，我園成立了家長學(xué)校，制定了家長學(xué)校工作制度、工作規(guī)劃，通過家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及家長委員會名單。家長學(xué)校的成立，促進(jìn)家校親密聯(lián)系，增加家校的互動，增進(jìn)了家園的溝通與之間情感，幫助幼兒園教育孩子，協(xié)作幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。
回憶一學(xué)期來的工作，我們糊涂的熟悉到，所取得的成績，只作為今后開展工作的一種鼓勵(lì)，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問題與缺乏，找出緣由，仔細(xì)分析，實(shí)行措施，加以改良，不斷總結(jié)反思，不斷改良方法，使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺階。
春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)3
在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教師的努力下，登封市直屬其次幼兒園從開園至今始終走“科研興教”戰(zhàn)略，特色辦園，現(xiàn)已初見成效。
在20××年11月，該園勝利申報(bào)《城鄉(xiāng)幼兒園開放式教育》討論課題，讓幼兒充分深入到大自然中，以擴(kuò)展幼兒學(xué)問面，開掘幼兒各種力量，主要用觀看的討論方法。在討論中，依據(jù)課題規(guī)劃，每月一個(gè)主題，以家園共建的方式，有效的利用社區(qū)資源，為了讓幼兒來熟悉我們的社會，我們每學(xué)期都要給各個(gè)年齡的幼兒安排外出活動：去公園、超市、醫(yī)院、郵局，讓幼兒可以接觸到更寬闊的社會，為了讓幼兒接觸到大自然，安排幼兒自己開拓種植，讓幼兒親自種下種子，看他們發(fā)芽、長大，在這里，教師不用長篇大論的說教，幼兒自己就用眼睛看到了一切，滿意了他們的求知欲望。在為期二年的課題討論中，每個(gè)班都能周周有活動，次次有規(guī)劃，并針對每次后動都寫出具體的總結(jié)，仔細(xì)分析比擬，現(xiàn)在，該課題已經(jīng)進(jìn)入最終的整理、驗(yàn)收階段。
“水燒開了為什么會冒熱氣？皮球一拍為什么會彈起來？小小的跟斗蟲為什么會翻來翻去？……”如此種種，都給我們的孩子帶了許多的疑問，我們的孩子隨著幼兒素養(yǎng)教育的日漸推動，已經(jīng)變的越來越愛問、愛想，怎樣通過一種既簡單讓幼兒理解，又便于教師操作的方法來給孩子解釋這些生活的現(xiàn)象呢？
我們市直二幼經(jīng)過市教育局和上級課題組通過，于20××年2月被確定為“幼兒科技活動的”討論和探究”課題試驗(yàn)基地。該課題是由國家和省兩級共同的重點(diǎn)課題工程之一，旨在普及幼兒科技教育，重在提高幼兒對科技的興趣和對學(xué)問的探究欲望。半年多以來，我們在上級課題組的帶著下，屢次帶科技教師赴鄭州等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，回來以后，組織幼兒們開展了多種多樣的小試驗(yàn)、小制作、小操作等活動，通過這些活動的`開展，教師發(fā)覺，孩子對身邊的生活是那么渴望了解，他們對以上內(nèi)容產(chǎn)生了極大的興趣�？萍蓟顒又�，面對教師和家長給孩子們預(yù)備的各種材料，他們一個(gè)個(gè)興趣盎然、操作欲望極強(qiáng)，作為教師，此時(shí)此刻只是作為孩子的一個(gè)合和伙伴，驚異的發(fā)覺，我們的孩子是具有那么得意的想象和制造，同時(shí)，也更加激發(fā)了我們教師開展科技活動的試驗(yàn)。我園除正常的教學(xué)活動外，在特色教育方面：科技活動將連續(xù)開展，在全園定出大一、中一、小一三個(gè)班作為我園的科技試驗(yàn)班，在原有的“生物、植物”科技試驗(yàn)根底上，拓寬“幼兒科技試驗(yàn)”活動內(nèi)容，依據(jù)季節(jié)種植，建立植物觀看本，保證每周五上午的試驗(yàn)活動，使“科技活動”的開展更加科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。在小三、中二兩個(gè)班進(jìn)展的是“幼兒唱歌”特色活動。中三開展“幼兒折紙”，中四班進(jìn)展的是“幼兒美術(shù)”特色活動。大班除了進(jìn)展語文、數(shù)學(xué)根底學(xué)問的教育以外，幫助開展幼兒“珠心算”活動。下面是各班詳細(xì)特色教學(xué)規(guī)劃：
一、折紙?zhí)厣顒?/strong>
折紙是一種對兒童特別有益和力所能及的手工勞動，它以取材便利、簡潔易行、變化萬千、生動好玩、吸引著廣闊兒童自覺的從事這種嬉戲活動。折紙嬉戲既熬煉了兒童的手指動作的敏捷性，又培育了孩子根據(jù)步驟有挨次的仔細(xì)做事的良好習(xí)慣。由于折紙的千變?nèi)f化，可以進(jìn)展孩子的制造力、記憶力、想象力和形象思維力量，促進(jìn)孩子的智力進(jìn)展。所以本學(xué)期我們將在班級內(nèi)開展折紙的特色教育，詳細(xì)內(nèi)容如下：
1、開展特色教育我們將依照海燕出版社的《兒童折紙大全》，為我們的教學(xué)有一個(gè)確定的目的和科學(xué)的指導(dǎo)。
2、我們在開學(xué)的第一周召開家長會，對家長介紹折紙對孩子各方面的培育及好處。發(fā)動家長為幼兒預(yù)備折紙教學(xué)所必需的工具。如：小剪刀、蠟光紙、油畫棒、固體膠水、若干各種外形顏色不同的紙、一本用特硬紙訂成的小冊子（以便保存孩子的作品）等。
3、教學(xué)時(shí)間：在幼兒課外時(shí)間開展，不占用孩子的正常教學(xué)活動時(shí)間。
二、聲樂特色活動
在實(shí)際工作中我發(fā)覺不少幼兒唱歌時(shí)不是唱歌，而是“說歌”、“喊歌”。聽起來毫無美感，由此看來，在大力提倡素養(yǎng)教育的今日，更新幼兒唱歌教學(xué)的舊觀念，探究出一條適合幼兒生理的、心理的唱歌教學(xué)之路，已經(jīng)迫在眉睫。下面是詳細(xì)的教學(xué)綱要：
1、訓(xùn)練幼兒唱歌時(shí)的呼吸；
2、幼兒唱歌時(shí)的發(fā)聲方法訓(xùn)練；
3、幼兒唱歌時(shí)的共鳴；
4、幼兒唱歌時(shí)的吐字咬字；
5、幼兒唱歌的正確姿態(tài)；
6、幼兒唱歌的形式；
7、幼兒嗓音的愛護(hù)。
實(shí)施聲樂教學(xué)特色所用參考書目《幼兒唱歌素養(yǎng)訓(xùn)練》、《幼兒園音樂活動》、《音樂之聲》。
三、美術(shù)特色活動
班里的幼兒對美術(shù)有深厚的興趣，喜愛畫、手工等。在平常的美術(shù)活動中對美術(shù)有讀特的情感，并且想象力特別豐富，有肯定的制造力量，為了使幼兒在此方面有進(jìn)一步的進(jìn)展，現(xiàn)將特定規(guī)劃如下：
1、特色教育的內(nèi)容
首先我們的教育目標(biāo)是：把握水彩筆的繪畫方法；會簡潔命題畫的布局與構(gòu)思；會說出簡潔名畫的寓意；培育幼兒動手的精確性、敏捷性。
2、教學(xué)安排：每周五上午為固定特色教學(xué)時(shí)間；利用早上和晚上的空余時(shí)間讓幼兒練習(xí)；星期六、日家長幫助教學(xué)。
3、中班幼兒畫畫的根本方法
本學(xué)期我們讓幼兒運(yùn)用水彩筆進(jìn)展畫畫教給幼兒正確的握筆姿態(tài)，用筆起輪廓，用彩筆涂色，通過用水彩筆進(jìn)展簡潔的線條構(gòu)圖，起形的根本方法，來提高幼兒構(gòu)圖審美的力量。
4、完整的布局與構(gòu)思
在幼兒能把握水彩筆畫畫的根本方法后，讓幼兒在指定畫的根底上添加其它東西，讓幼兒把握畫面的布局，主次、大小。
5、美術(shù)作品的觀賞
為了提高幼兒美術(shù)的觀賞力量，我們會在中間穿插一些觀賞課，讓幼兒多觀賞一些顏色艷麗，布局合理，內(nèi)容安康的優(yōu)秀作品，以提高他們的觀賞力量，并且有助于幼兒的繪畫力量。
四、科技活動
各班將從以下四個(gè)主題對孩子進(jìn)展科學(xué)教育：
第一主題：玩水
其次主題：熟悉秋天
第三主題：生活小常識
第四主題：熟悉冬天
（大班）
第一主題內(nèi)容：
1、小小水車轉(zhuǎn)的快，使幼兒感知水流有能量，讓幼兒用黃瓜或紅蘿卜制作簡易的小水車。
2、會抓繩子的鹽，讓幼兒進(jìn)展操作使水變成水蒸氣的過程，了解使鹽結(jié)晶的方法。
3、沉與浮。
4、將水和油混合成乳劑。
其次主題內(nèi)容：
1、認(rèn)撿落葉開頭，制作標(biāo)本，從而了解秋天的氣候特征。
2、自己來做醋，通過比照觀看，培育幼兒的比照和分析力量。
3、收花生。
4、了解秋天的變化及特征。
第三主題內(nèi)容：
1、了解知道家里的電話，并知道爸爸、媽媽的電話及單位，并了解火警119、急救120、報(bào)警110。
2、能正確使用幾種家用電器，如電視、影碟機(jī)、冰箱、空調(diào)等家用電器。
3、特種警察。
4、安全用電常識。
第四主題內(nèi)容：
1、熟悉冬天，天氣變冷，多穿衣服。
2、讓幼兒玩雪，熟悉雪花。
3、動物冬眠。
4、冷是什么。
5、制作雪花。
第一主題內(nèi)容：
1、為什么水會吹出泡泡？制作泡泡液。
2、用不同的工具來玩吹泡泡。
3、有魔力的水
4、沉與浮（幼兒玩嬉戲，自己找，自己總結(jié)，哪些東西會沉？哪些東西會��？）
5、節(jié)省用水，愛護(hù)水資源。
其次主題內(nèi)容：
1、以撿落葉開頭，制作標(biāo)本，從而了解秋天的氣候特征。
2、熟悉秋天的變化及特征，如蘋果熟了，到果園觀看、參觀等。
3、收花生。
4、會睡覺的植物。
5、唱歌《秋》。
第三主題內(nèi)容：
1、了解知道家里的電話，并知道媽媽爸爸的電話及單位，了解火警119、急救120、報(bào)警110等等。
2、特種警察。
3、正確的使用幾種家用電器？
4、安全用電。
第四主題內(nèi)容：
1、熟悉冬天，天氣變冷，多穿衣服等。
2、熟悉雪花。
3、玩學(xué)、堆雪人等。
4、冬天的一幅畫。
5、動物冬眠。
春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)4
本學(xué)期我園共有5個(gè)班級、100名左右幼兒。在晉江市教育局、安海教委辦學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，在大地中心對校園園務(wù)工作的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以國際視野培養(yǎng)完整兒童為教育宗旨，繼續(xù)以保教結(jié)合為原則，安全工作緊抓不放，突出美術(shù)教育特色并以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效地開展幼兒園工作�，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、保教工作：
本學(xué)期我園在保教常規(guī)工作方面，繼續(xù)多渠道開展活動，提升園內(nèi)的保教質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師按時(shí)保質(zhì)地完成各項(xiàng)計(jì)劃并督促保教主任做到認(rèn)真批閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。對教師備課實(shí)行每周晨會檢查，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。
本學(xué)期繼續(xù)以美術(shù)教研為主，開展了18場的現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動，針對各位教師的活動，進(jìn)行有針對性、有效性的評價(jià)，通過教研活動的開展，教師的組織能力和幼兒的繪畫能力均有一定程度的提高。
為了提升教師的專業(yè)素質(zhì)，我園采用"請進(jìn)來走出去"的方式。本學(xué)期在片區(qū)蔡部長的關(guān)心與幫助下，特邀請了三明沙縣饒園長對我園的教育教學(xué)，教研活動進(jìn)行為期一周的跟班指導(dǎo)。并分別組織部分老師參加廈門片區(qū)的骨干教師培訓(xùn)、保教主任培訓(xùn)及安海鎮(zhèn)教委辦舉辦的相關(guān)培訓(xùn)及講座。本學(xué)期我園按照教委辦文件安排，舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動，選派我園許玉萍老師參加點(diǎn)片比賽并榮獲三等獎。為了提高教師書寫的水平，進(jìn)行老師活動案例設(shè)計(jì)活動。分別選派我園許xx,黃xx老師進(jìn)行參賽，分別取得較為優(yōu)異的成績。
為了鍛煉幼兒臺風(fēng)及口語表達(dá)能力，創(chuàng)設(shè)更多的'可供幼兒展示自我的平臺與機(jī)會，我園于本學(xué)期舉行了"卡拉ok比賽"、講故事比賽、ABC mouse視頻演講大賽，繪畫大賽、我是歌手等活動。
二、后勤、衛(wèi)生保健、安全工作：
后勤工作是每所校園各項(xiàng)工作有序開展的強(qiáng)有力后盾及保障。辦園以來，我園始終堅(jiān)持將后勤的安全工作做為重中之重，建立健全安全保障機(jī)制。后勤主任平時(shí)監(jiān)督管理好幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作，確保財(cái)產(chǎn)的使用安全，對于小型維修工作能嘗試自己動手完成，竭盡所能地節(jié)約了校園維修經(jīng)費(fèi)的開支。并于平時(shí)倡導(dǎo)督促全體教職工節(jié)約用水、用電、辦公用品等，有效地做到物盡其用，減少資源浪費(fèi)，真正做到開源節(jié)流。
根據(jù)上級安全文件的要求部署相關(guān)工作，督促后勤主任積極推動交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災(zāi)減災(zāi)、安全教育日(周)、食品安全、國家安全法、禁毒、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等各類專題的安全宣傳教育。高度重視幼兒的安全教育，平時(shí)主要通過一日活動貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育、每周國旗下講話、各類安全主題活動課等形式，使幼兒從小牢固樹立起安全意識和防范意識。本學(xué)期我園組織全體教職工和幼兒開展了地震應(yīng)急演練、寢室火災(zāi)逃生疏散演練和反恐防暴演練，在5月份開展的地震逃生演練中改變了以往的演練方式，通過布置演練的各項(xiàng)工作如人員安排、逃生路線等但未告知具體日期及時(shí)間的方式，使全體教職工和幼兒掌握安全知識及正確的逃生方法，同時(shí)提高面對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。本學(xué)期我園于5月份通過一鍵報(bào)警系統(tǒng)的檢測，將校園的視頻監(jiān)控平臺與公安機(jī)關(guān)和教育部門實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，大大提高了校園安防工作的效率。
春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)5
伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，共性進(jìn)展。讓教師工作舒心，幼兒生活快樂，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展，教師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級部門的關(guān)懷幫忙、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部治理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報(bào)如下：
一、健全制度，明確責(zé)職。
為了使幼兒園治理工作向標(biāo)準(zhǔn)化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的治理制度，形成健全的治理系統(tǒng)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，依據(jù)實(shí)際狀況我園還制定了教職工崗位職責(zé)、班級每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。
二、加強(qiáng)保育，注意效勞。
我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行治理制度，仔細(xì)做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒供應(yīng)養(yǎng)分平衡的合理膳食。并對小班以及局部中班自己還不能獨(dú)立進(jìn)餐的，我們生活教師也會照看到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而漸漸的提高他們的自理力量！注意手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān)，特殊是幼兒午睡時(shí)，餐后漫步、睡覺時(shí)幼兒身上保存衣服數(shù)量，以及整個(gè)午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán)，這些我們的值班教師也會細(xì)心的做到位的！另外，加強(qiáng)一日觀看，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)治理，切實(shí)有效地做好一日屢次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已根本養(yǎng)成。
三、教研方面
1、依據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心進(jìn)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排。并組織全部教師每周進(jìn)展備課爭論、制作豐富的教具！最終我們在學(xué)期完畢之前會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)展抽測，檢驗(yàn)各位教師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動時(shí)間，仔細(xì)開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。
3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識，平常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)展教玩具制作評比，也發(fā)動家長進(jìn)行親子玩具制作競賽（利用廢品），發(fā)揮教師、家長、孩子的想象以及動手力量。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展現(xiàn)、參觀！
4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在這方面，我們教師先嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、嬉戲等各種形式對幼兒進(jìn)展良好行為習(xí)慣的培育！我們實(shí)行的措施是每月進(jìn)展班級評比，以班級流淌紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位教師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的進(jìn)展。
四、加強(qiáng)安全工作，安全工作落到實(shí)處。
幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備、大型玩具的安全狀況，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時(shí)排解。二是將安全學(xué)問引入課堂，教給幼兒一些安全常識。三是加強(qiáng)幼兒園安全治理，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認(rèn)狀況是否屬實(shí)）
另外，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活常常進(jìn)展安全教育，加強(qiáng)教職工安全學(xué)問的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛護(hù)意識和力量，最大限度地杜絕安全事故的.發(fā)生。
五、家長工作
1、堅(jiān)持開展了家長開放日、家長會、以及節(jié)日聚會等各項(xiàng)集體開放式活動，并邀請家長積極參加，讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活狀況和我園的各項(xiàng)根本狀況！
2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。
3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊》，教師仔細(xì)、細(xì)心的觀看每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)詳細(xì)狀況，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長！同時(shí)堅(jiān)持開展學(xué)期前、學(xué)期末以及特別狀況的家訪工作、電訪工作，通過教師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的嚴(yán)密結(jié)合，到達(dá)了家園共育的目的。
一學(xué)期以來，我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作，固然也存在著很多缺乏，但我們有信念在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思索，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建立得更加美妙。讓我們一起期盼我園下學(xué)期的成績吧！
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