（優(yōu)）三月份工作總結(jié)15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三月份工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三月份工作總結(jié)1
三月份的工作又要告一個(gè)段落，這一個(gè)月的時(shí)間過(guò)得真是快啊。在三月份到來(lái)之前，我已經(jīng)訂立了在三月份的工作目標(biāo)，鞭策自己不斷的向前進(jìn)。在三月份結(jié)束之前，我已經(jīng)達(dá)成我的目標(biāo)，還有所超越，對(duì)此也有一個(gè)好的總結(jié)。
在工作上，每天的任務(wù)都能夠做好梳理，分好重要的程度，離工作結(jié)束還有一段時(shí)間就能夠完成，剩下的時(shí)間對(duì)自己這一天工作做一個(gè)總結(jié)。每天有一個(gè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的時(shí)間，保證每天都能有收獲，每天都有進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，在三月份的計(jì)劃中預(yù)計(jì)看完一本專業(yè)方面的書(shū)籍，運(yùn)用一些知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際工作中，每天擠出一點(diǎn)時(shí)間，掌握書(shū)本當(dāng)中的理論。因此在三月份結(jié)束之后，我已經(jīng)學(xué)完了整本書(shū)的內(nèi)容，充分的利用了時(shí)間。
四月份馬上就要到了，新的一個(gè)月，我有新的目標(biāo)去達(dá)成，在這個(gè)春風(fēng)和煦，溫度適宜的四月，心理上的急躁一點(diǎn)點(diǎn)的被安撫下來(lái)，逐漸理清楚了自己的思緒，在四月份想要做一些什么，要達(dá)到什么樣的目的，這樣對(duì)四月份的`工作計(jì)劃我做了更好的安排。
在工作方面，接著跟著上個(gè)月的步調(diào)來(lái)完成日常的工作，只是除了追求在整體范圍內(nèi)不出錯(cuò)之外，還要進(jìn)一步的去追求細(xì)節(jié)，完善每一個(gè)步驟，提高工作的。上級(jí)安排下來(lái)的任務(wù)，和同事之間一起協(xié)作完成，根據(jù)自己所擅，去找到相應(yīng)的位置，完成任務(wù)之余觀察別人在處理工作時(shí)的辦法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將自己不明白的地方記錄下來(lái)，利用空閑時(shí)間尋找答案。
學(xué)習(xí)方面，在專業(yè)方面更深入的學(xué)習(xí)，讓自己的長(zhǎng)處得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，除此之外，關(guān)注在新的一個(gè)月，國(guó)家有什么新的動(dòng)態(tài)，公司有什么新的規(guī)劃，將其歸納到學(xué)習(xí)計(jì)劃中去。
在其他方面對(duì)于公司新的制度要銘記在心，在空閑時(shí)間選擇一門感興趣的知識(shí)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，了解一下不同的知識(shí)，看能不能對(duì)自己有所啟發(fā)。
三月份工作總結(jié)2
一、日常工作：
1、教室衛(wèi)生：堅(jiān)持的檢查教室衛(wèi)生，同之，周五無(wú)論多難總會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)檢查。針對(duì)平常黑板未凈，門窗未檫的地方進(jìn)行重點(diǎn)檢查。并且及時(shí)登記及扣分班級(jí)提供信息，做到班級(jí)內(nèi)部根本解決問(wèn)題。提高勞動(dòng)質(zhì)量。
2、義務(wù)勞動(dòng)：每周都會(huì)細(xì)心的檢查，勤工儉學(xué)。在這個(gè)月中，工作的效率大大提高，在我們的監(jiān)督下，義務(wù)勞動(dòng)并未發(fā)現(xiàn)不搞，搞的.差的現(xiàn)象。
二、會(huì)議方面：
1、周二例會(huì)：由于每周實(shí)行代理部長(zhǎng)制度。每個(gè)代理部長(zhǎng)都本著負(fù)責(zé)任，督促每個(gè)同事開(kāi)會(huì)。并且積極的發(fā)言，做好記錄。
2、部門例會(huì)：主要針對(duì)部門存在問(wèn)題，對(duì)學(xué)生會(huì)工作的建議以及如何的完成好工作，進(jìn)行討論。到位人數(shù)較多，會(huì)議組織有序。
三、活動(dòng)方面：
1、這個(gè)月由于天氣不好，就只是為生日的同學(xué)慶祝生日，讓每個(gè)同事都感受大家的祝福，增強(qiáng)感情。
2、部門競(jìng)選：這個(gè)月最大的活動(dòng)就是主席助理競(jìng)選，部門每一個(gè)人都精心的準(zhǔn)備。無(wú)論是為了什么目的，大家給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這個(gè)月是開(kāi)學(xué)過(guò)得充實(shí)的一月，收獲了許多、學(xué)到了許多。本部門工作也完成的很好。
院學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部
二一二年三月二十二日
三月份工作總結(jié)3
3月份學(xué)術(shù)部進(jìn)行了以下工作：
一、開(kāi)學(xué)初，協(xié)作教務(wù)辦侯老師的工作，順當(dāng)完成了管理學(xué)院學(xué)生的注冊(cè)。
二、協(xié)作教務(wù)辦侯老師的工作，順當(dāng)完成了管院學(xué)生補(bǔ)考、重修信息的'登記整理工作。
三、準(zhǔn)時(shí)給管院學(xué)生下達(dá)了四六級(jí)考試報(bào)名通知和補(bǔ)考、調(diào)課、競(jìng)賽報(bào)名、-級(jí)創(chuàng)新學(xué)分收集和-級(jí)綜合測(cè)評(píng)的通知。
四、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)展了-級(jí)綜合測(cè)評(píng)的打算工作，主動(dòng)回答-級(jí)學(xué)委的問(wèn)題。
五、協(xié)作教務(wù)辦王雅文老師關(guān)于收集-級(jí)創(chuàng)新學(xué)分資料的工作，準(zhǔn)時(shí)地收齊了-級(jí)格同學(xué)關(guān)于創(chuàng)新學(xué)分加分的電子版和紙質(zhì)版資料。
六、幫助外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)部完成廣東大中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的宣揚(yáng)與報(bào)名工作。
七、在管院女生節(jié)實(shí)行之際，我們學(xué)術(shù)部的男生們細(xì)心打算為女生們送上節(jié)日禮物與祝愿,增進(jìn)了相互間的感情。 3月份以來(lái)，我們學(xué)術(shù)部各成員都在用自己的熱忱百分百投入到工作中，彼此之間相互關(guān)切，相互幫助，營(yíng)造了良好的工作氛圍。
三月份工作總結(jié)4
在礦車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我們單位堅(jiān)持“安全第一，高效運(yùn)行”的目標(biāo)，本著不安全不運(yùn)行的原則，深入扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，圓滿的完成了各項(xiàng)運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)，確保了的萬(wàn)無(wú)一失。三月份未發(fā)生人員輕傷及以上安全事故，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)任務(wù)緊且安全運(yùn)行的又一個(gè)進(jìn)步，現(xiàn)將三月份主要工作情況總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行每日一題、每周一案及危險(xiǎn)源辨識(shí)教育活動(dòng)，并利用班前會(huì)進(jìn)行提問(wèn)，工作安排有記錄，并強(qiáng)調(diào)工作安全注意事項(xiàng)，要求個(gè)人向班組做出承諾，提交安全一份：‘遵守什么’，‘怎么處罰’和‘安全’的新型安全管理模式。
2、全員學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》并組織，及時(shí)組織車隊(duì)全體人員對(duì)車隊(duì)的各種操作規(guī)程相關(guān)及礦下發(fā)的文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，及時(shí)有效的`將文化貫徹到基層員工心里，使得車隊(duì)每位員工能傾心盡力的上好每班。
3、本月期間，我單位本著“生命為天、安全第一、零事故生產(chǎn)”的安全理念，在85204回順與85212回順砌筑防火密閉，在此期間沒(méi)有發(fā)生任何人員傷害及車輛碰撞事故，也不存在任何安全隱患，在此項(xiàng)工作中，我單位對(duì)司機(jī)道德模范者王鵬飛及工作優(yōu)秀者賀偉和工作積極表現(xiàn)者劉二飛加以表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。
4、車隊(duì)內(nèi)部對(duì)車輛刮、碰類似事故進(jìn)行原因分析，對(duì)司機(jī)進(jìn)行規(guī)范性教育、并作出相應(yīng)處罰，為今后杜絕出現(xiàn)車輛及人員發(fā)生刮、碰、擦傷事件敲響了警鐘。
5、及時(shí)配合各班組在生產(chǎn)過(guò)程中所需要的作業(yè)任務(wù)。
6、做好各種迎檢工作，對(duì)于公司及礦檢查出的各項(xiàng)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，將整改情況對(duì)相關(guān)單位作了及時(shí)回復(fù)，并針對(duì)礦提出的隱患排查每月進(jìn)行一次自查，存在隱患以書(shū)面形式及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。
7、為了提高車輛車庫(kù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理，車庫(kù)安裝防護(hù)窗，改造新建了車輛檢修，更好的加強(qiáng)車輛檢修工作。
三月份工作總結(jié)5
時(shí)間過(guò)的真快，寒冷的已經(jīng)結(jié)束，我們又踏入了學(xué)校重新投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，紀(jì)檢部三月工作總結(jié)。本始，紀(jì)檢部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的領(lǐng)導(dǎo)下，有條不紊的進(jìn)行著各項(xiàng)活動(dòng)及常規(guī)工作。特此做出總結(jié)：
1．對(duì)早讀工作的檢查：在本學(xué)期的開(kāi)始，重新明確早讀的時(shí)間安排，定為7：20開(kāi)始早讀，無(wú)故不到場(chǎng)和遲到的均視為缺席處理。由于學(xué)期初，有部分仍處于假期狀態(tài)，故有不良情況出現(xiàn)。例如，早讀遲到，早讀時(shí)間睡覺(jué)。好的方面即是大部分同學(xué)都認(rèn)真的進(jìn)行早讀。
2．綠化帶的清潔：針對(duì)上學(xué)期對(duì)綠化帶區(qū)域的分配的不足之處，本學(xué)期系紀(jì)檢部更加貼近實(shí)際的對(duì)綠化帶區(qū)域進(jìn)行了重新分配，力求做到最好的安排。在每個(gè)班級(jí)的積極配合下，3月份的綠化帶清潔工作得到了很大的'成效。
3．對(duì)學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比：本學(xué)期，系紀(jì)檢部承接了一個(gè)新的工作—學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比。獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比工作，直接關(guān)系到了系的每一個(gè)學(xué)利益，故紀(jì)檢部認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行了評(píng)比工作。
4．配合其他進(jìn)行工作：對(duì)于兄弟部門的工作，紀(jì)檢部積極做好配合。
例如，協(xié)同系學(xué)習(xí)部對(duì)課堂進(jìn)行考勤、節(jié)期間配合好系女生部認(rèn)真搞好水果拼盤和奧斯卡活動(dòng)。特此提出幾點(diǎn)建議：
1、與紀(jì)檢委員配合認(rèn)真做好早讀的檢查工作，讓同學(xué)們可以更加安心進(jìn)行早讀。
2、準(zhǔn)時(shí)有序的完成好綠化帶的檢查工作，以確保同學(xué)們擁有一個(gè)清潔舒適的校園。
3、加強(qiáng)與其他學(xué)生干部的溝通交流。在總結(jié)和建議的基礎(chǔ)下進(jìn)行對(duì)4月份的工作展望：
1）時(shí)刻以學(xué)生干部來(lái)約束，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度認(rèn)真的為廣生。
2）加強(qiáng)與其他系的紀(jì)檢委員的溝通交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的提高各成員的素質(zhì)和能力。
3）積極認(rèn)真的與兄弟部門進(jìn)行配合和交流，藉此提高學(xué)生會(huì)的集體凝聚力。初春的3月已經(jīng)過(guò)去，我們將繼續(xù)以飽滿的熱情做好部門工作，努力的為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
三月份工作總結(jié)6
一、班級(jí)情況
我班幼兒的年齡差異很大。我班原來(lái)三十六個(gè)小朋友。為了使我們?cè)诘谝粫r(shí)間對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對(duì)他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛(ài)的游戲，引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的各項(xiàng)工作，盡量每天跟家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的，把家長(zhǎng)交代的每件事情記在班級(jí)小冊(cè)子里，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。
本學(xué)期剛開(kāi)始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動(dòng)大，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒，在午睡時(shí)會(huì)給孩子們講一些他們喜歡聽(tīng)的故事，讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平時(shí)，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會(huì)盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。
二、衛(wèi)生保健
由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來(lái)很多麻煩，教師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因孩子年齡小給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)唤處熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)。特別在幼兒吃飯方面，教師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個(gè)月來(lái)，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
三、教育教學(xué)
1、教師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的`教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。
四、家長(zhǎng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)教師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。
我充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們教師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
正是由于各位教師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，一個(gè)月來(lái)，我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。
在此，也衷心的感謝個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)，給予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長(zhǎng)給予我們工作的支持與配合表示感謝!
中班三月份工作總結(jié)一、行政事務(wù)方面：
1.召開(kāi)“教育工作者心系群眾”、“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，我園于4月1日下午召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上園長(zhǎng)組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾，千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案，使大家明確了本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容。會(huì)上園長(zhǎng)對(duì)各班主任提出了幾個(gè)要求：
一要走訪前精心準(zhǔn)備，制定好走訪計(jì)劃，與家長(zhǎng)做好溝通工作，合理安排走訪時(shí)間。
二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料，形成走訪工作檔案。
三走訪過(guò)程中，嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮品。四要及時(shí)反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
2.開(kāi)展師德討論活動(dòng)。4月26日下午組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光閘幼教師工作的二十條大家談”活動(dòng)，每位教師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。通過(guò)討論和反思，大家深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié)，樹(shù)立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼兒，使幼兒快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對(duì)瀏家港幼兒園與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn)，特別是小太陽(yáng)幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象，調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。
4.組織教師開(kāi)展太倉(cāng)教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉(cāng)教育精神”文字征集活動(dòng)，我園四位青年教師積極參與，撰寫(xiě)征集稿上傳博客參與評(píng)選。
三月份工作總結(jié)7
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的三月即將過(guò)去。孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié)。
一、教育教學(xué)工作
本月的主題是《瓜果樂(lè)》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界，我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)瓜果的種類、用途，觀察瓜果的成長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境，還要利用瓜果來(lái)創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
本月我們舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，觀摩寶貝們上課，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作，小朋友們?cè)跉g樂(lè)氣氛中度過(guò)了只屬于他們的快樂(lè)節(jié)日。
二、衛(wèi)生保健工作
做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開(kāi)水、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時(shí)，通過(guò)日�；顒�(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí)。
繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作
繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。
通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識(shí)。同樣，我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展。
三月即將過(guò)去了，期待這四月的到來(lái)。
一、教育教學(xué)活動(dòng)
本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題《小小蛋兒把門開(kāi)》和《奇妙的聲音》，設(shè)計(jì)了一系列孩子們感興趣的活動(dòng)，留下了很多美好的瞬間。
蛋是孩子們非常熟悉的，他們經(jīng)常吃蛋，也對(duì)蛋有著濃郁的興趣。通過(guò)活動(dòng)《雞蛋里的秘密》，我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造。在活動(dòng)《生蛋熟蛋大比拼》中，我們一起觀察了生蛋和熟蛋的區(qū)別；《保護(hù)蛋妹妹》時(shí)，孩子們小心翼翼，我心驚肉跳；《小雞出生了》，你看見(jiàn)了嗎？《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí)，并啟迪了自身的智慧。
聽(tīng)覺(jué)是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。奇妙的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個(gè)特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著。
聲音在哪里？你聽(tīng)，我的身體會(huì)發(fā)出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害，還有我的小肚子也會(huì)發(fā)出聲音呢！牛吧！再找找，我們周圍環(huán)境中的好多東西也都會(huì)發(fā)出聲音呢！媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了！乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開(kāi)始大合唱了。就連小小的一張紙，也能發(fā)出聲音來(lái)噢，不信，你就試試看。不過(guò)聲音也有好聽(tīng)的和不好聽(tīng)的，好聽(tīng)的.聲音大家都愛(ài)聽(tīng)，不好聽(tīng)的聲音大家都討厭。那么怎么來(lái)制造出好聽(tīng)的聲音呢？又要怎么樣來(lái)把不好聽(tīng)的聲音消滅呢？你會(huì)嗎？我會(huì)！
二、保育工作
進(jìn)入春季了，天氣時(shí)冷時(shí)暖，很不穩(wěn)定。我們小心翼翼，戶外游戲時(shí)讓孩子們把外套脫去，回到活動(dòng)室則立即穿好衣服，防止感冒。
我們也充分利用午睡、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服。但一開(kāi)始，大部分幼兒都不會(huì)，都要老師幫忙。后來(lái)，我們鼓勵(lì)孩子們互相幫助。那真是一片繁忙和有趣的場(chǎng)景。有的幫忙拉袖子，有的幫忙整理衣領(lǐng)，還有的幫忙扣鈕扣通過(guò)這一個(gè)小小的活動(dòng)，孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了，燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。鍛煉的機(jī)會(huì)多了，慢慢地，好多幼兒都學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服。當(dāng)有個(gè)別幼兒不會(huì)時(shí)，好多孩子都會(huì)站出來(lái)說(shuō)我來(lái)幫你，真是讓我高興啊！
本月我們還重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)午餐的管理，餐前做好充分的準(zhǔn)備工作，進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)孩子把飯菜吃完，做到不挑食合理添飯，并負(fù)責(zé)自己整理餐具，餐后自覺(jué)漱口擦臉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動(dòng)，幫助幼兒消化。
三、家長(zhǎng)工作
這個(gè)月要求家長(zhǎng)配合的工作還是好多。
在《小小蛋兒把門開(kāi)》這個(gè)主題中，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋，并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請(qǐng)家長(zhǎng)在家與孩子一起準(zhǔn)備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點(diǎn)心，另備一份蛋制食品，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)。
在《奇妙的聲音》這個(gè)主題中，請(qǐng)家長(zhǎng)配合的有：引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙；在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音；和孩子一起聆聽(tīng)錄音帶，辨別不同的聲音，體驗(yàn)聽(tīng)到自己熟悉的聲音的愉悅。另外，準(zhǔn)備廢舊手套，在五個(gè)指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊游戲。
常規(guī)工作方面我們還是繼續(xù)做好家長(zhǎng)園地的更換，《寶寶成長(zhǎng)記錄》的填寫(xiě)等，做到有事和家長(zhǎng)即時(shí)聯(lián)系，讓幼兒園和家長(zhǎng)之間架起一座真正的家園之橋。
三月份工作總結(jié)8
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，又過(guò)了一月。在本學(xué)月中，我校都做了哪些工作?
開(kāi)學(xué)第一周，我校老師以飽滿的熱情迎接孩子們的到來(lái)，第一天對(duì)孩子們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一課——安全教育。
開(kāi)學(xué)第二周
各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下已從放假的散漫狀態(tài)進(jìn)入到了快樂(lè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。每周周一的升旗儀式，孩子們迎著朝陽(yáng)望著國(guó)旗以飽滿的狀態(tài)進(jìn)入新的一周，大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性，讓孩子們時(shí)刻注意安全。周一例會(huì)總結(jié)了上周工作并安排部署了本周的工作。
本周教研活動(dòng)聽(tīng)取了程金霞老師的數(shù)學(xué)公開(kāi)課，程老師以輕松和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，同時(shí)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)目陬^表?yè)P(yáng)及一些小的手工獎(jiǎng)勵(lì)，極大地提高了學(xué)生的.積極性，這些方面非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第三周
本周校部安排成立了教科室及安全辦，強(qiáng)調(diào)本學(xué)期主抓教學(xué)和安全。教科室各成員在會(huì)后分別對(duì)各自單位的教師們就教科室的相關(guān)文件進(jìn)行了解讀，望老師們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)工作中嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，是學(xué)生們的成績(jī)也得到顯著提升，是我們學(xué)校越來(lái)越好。
本周根據(jù)教科室的要求，我們嚴(yán)格要求學(xué)生，在晨讀方面繼續(xù)堅(jiān)持下去，并且每天都有不同的目標(biāo)，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望�？春⒆觽冏x得多么認(rèn)真!聽(tīng)孩子們讀書(shū)的聲音多么動(dòng)聽(tīng)!
本周教研我們聽(tīng)了一年級(jí)(2)班程永芳老師的《樹(shù)和喜鵲》，看孩子們聽(tīng)得多認(rèn)真，課上程老師及時(shí)對(duì)學(xué)生們的生字掌握情況進(jìn)行了聯(lián)系，做到當(dāng)堂課清，不留疑問(wèn)。會(huì)后老師們對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我們要找到自己的缺點(diǎn)并改正，將我們的優(yōu)點(diǎn)傳播出去，是每位老師都能更快的進(jìn)步，最終是我們學(xué)校走向巔峰。
開(kāi)學(xué)第四周
我們周一進(jìn)行了升旗儀式，在大會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，本周是安全教育日，要讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能將安全牢記心中。
本周我們教科室成員對(duì)我校教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了評(píng)比。
以后我們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的評(píng)比活動(dòng)，以此來(lái)激勵(lì)我們大家，讓我們共同進(jìn)步。
孩子們晨讀已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，每天都在堅(jiān)持讀書(shū)。
四月份已經(jīng)揚(yáng)帆起航，讓我們一路前行，在郎屯小學(xué)這艘大船上譜寫(xiě)美麗的人生。
三月份工作總結(jié)9
冬去春來(lái)，我們迎來(lái)了春意盎然的三月，這個(gè)月我們部門始終以飽滿的激情去積極開(kāi)展各項(xiàng)工作活動(dòng)，認(rèn)真努力的落實(shí)了部門工作職責(zé)和目標(biāo)，同時(shí)在部門各成員的共同努力下不僅順利地完成了日常工作，也取得三月份優(yōu)秀部門這一榮譽(yù)，以下是對(duì)三月份的工作總結(jié)。
1、早餐與拖鞋
天氣漸晴，穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)域的現(xiàn)象接近為零，現(xiàn)在我們每天的日常工作主要是對(duì)教學(xué)區(qū)域吃早餐情況進(jìn)行檢查與處理，每天早上7：40之前我們部門各成員會(huì)對(duì)本系各班級(jí)進(jìn)行檢查與巡視，如若發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)這種問(wèn)題的同學(xué)，我們會(huì)予以登記并委婉對(duì)其進(jìn)行思想教育，防止再犯，并扣除該班級(jí)的相應(yīng)班級(jí)評(píng)估分。本月部門各成員對(duì)早餐情況進(jìn)行嚴(yán)查，在三月份被查出有早餐情況的同學(xué)有幾例，在接下的時(shí)間里我們依舊會(huì)加強(qiáng)工作細(xì)致程度。
2、考勤表與班級(jí)日志周報(bào)表
在上一周因工作調(diào)配，考勤表已轉(zhuǎn)至學(xué)習(xí)部接管�，F(xiàn)在我們開(kāi)始負(fù)責(zé)班級(jí)日志周報(bào)表的工作，每周五晚7：00之前我們部員會(huì)在經(jīng)貿(mào)系活動(dòng)室對(duì)各班級(jí)上交的周報(bào)表進(jìn)行整理與統(tǒng)計(jì)，對(duì)表上每周出現(xiàn)三次以上（含三次）遲到或曠課的同學(xué)我們會(huì)將其具體情況打印上交系辦老師與相應(yīng)班級(jí)輔導(dǎo)老師處理。本月周報(bào)表各班級(jí)上交情況都比較及時(shí)，曠課人員名單較多。
3、查課
本月紀(jì)檢部各部員依舊對(duì)各班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)的查課，同時(shí)各部員當(dāng)天對(duì)所查班班級(jí)紀(jì)檢委員進(jìn)行名單核實(shí)與登記，于周五晚對(duì)本系所有班級(jí)查課數(shù)據(jù)進(jìn)行校對(duì)與整合，本學(xué)期這方面的工作做得相當(dāng)好沒(méi)有出現(xiàn)一次數(shù)據(jù)差錯(cuò)，但是本月份經(jīng)貿(mào)系各班級(jí)曠課情況嚴(yán)重，為此我們會(huì)在接下來(lái)的.時(shí)期對(duì)各班級(jí)到課情況進(jìn)行嚴(yán)查！并與各班紀(jì)檢委員溝通，加強(qiáng)各班紀(jì)律意識(shí)，把曠課情況壓制，提升本系到課率。
1、文娛部舉行了商務(wù)達(dá)人秀，比賽分初賽和決賽。本部門各成員都努力在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律與活動(dòng)秩序，使比賽更順利圓滿的完成。
2、體育部舉行的排球賽，我們部門成員都積極的在賽場(chǎng)做好各項(xiàng)工作，如場(chǎng)地劃分，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾區(qū)及賽場(chǎng)秩序。使每場(chǎng)比賽都有條不紊的進(jìn)行，直至圓滿落幕。
以上系三月份本部門的工作總結(jié)，在今后的工作生活中我們將懷著激情與責(zé)任做好每件事情，穩(wěn)步向前。爭(zhēng)創(chuàng)下次優(yōu)秀部門！
三月份工作總結(jié)10
經(jīng)過(guò)了緊張的籌備，我們完成了第五屆婚禮發(fā)布會(huì)的準(zhǔn)備工作，并成功的召開(kāi)的《品·愛(ài)》第五屆婚禮發(fā)布會(huì)。3月份除去日�；槎Y的準(zhǔn)備工作和婚禮剪輯制作工作外。所有的工作都是圍繞著第五屆婚禮發(fā)布會(huì)做準(zhǔn)備。從設(shè)計(jì)到制作，從制作到布置�？吹揭粋�(gè)個(gè)圖中的場(chǎng)景變成真實(shí)的布置，心中會(huì)有一份成就感。我喜歡挑戰(zhàn)，每一年的婚禮發(fā)布會(huì)對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次歷練一次挑戰(zhàn)，我相信只有經(jīng)過(guò)這樣的歷練，我們的團(tuán)隊(duì)才能有進(jìn)步，經(jīng)過(guò)這樣的歷練我才能成長(zhǎng)。逆水行舟不進(jìn)則退，就像我制作的婚慶團(tuán)隊(duì)短片的最后一句話。我是金橋人，那么我永不止步。
在這一個(gè)月的準(zhǔn)備工作中，我也發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足。從噴繪布的制作上，我覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于色差的控制上，沒(méi)有及時(shí)的校對(duì)。對(duì)于人員的安排上也存在著不足。沒(méi)有調(diào)動(dòng)傳媒團(tuán)隊(duì)的積極性。而且與人溝通的方式方法上存在著問(wèn)題。這點(diǎn)應(yīng)該向潘哥和慶賀學(xué)習(xí)。有些時(shí)候，語(yǔ)言的'力量是強(qiáng)大的！我需要在這方面多加學(xué)習(xí)，能夠更好的管理傳媒團(tuán)隊(duì)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)良性的運(yùn)作。在即將到來(lái)的婚禮高峰中，發(fā)揮出更好的水平。
我始終相信，沒(méi)有天生好的管理者，只有不斷學(xué)習(xí)的管理者。我會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，努力的去改正自己的不足和缺點(diǎn)。讓我在整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更大的作用。我會(huì)努力提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)水準(zhǔn)，努力的去做到讓新人滿意讓新人感動(dòng)。前方的路可能荊棘叢生，但我永不止步。
對(duì)于下一步工作
1。組織傳媒團(tuán)隊(duì)整體的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和提高團(tuán)隊(duì)的技術(shù)水平。
2。逐步的嘗試高清視頻的制作，如何克服計(jì)算機(jī)硬件的問(wèn)題。
3。做好公眾平臺(tái)的日常更新和維護(hù)。逐步的擴(kuò)大金橋品牌的影響力。
三月份工作總結(jié)11
一、 加強(qiáng)備課組建設(shè)，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量研究
三月份，以學(xué)科備課組為單位，進(jìn)行學(xué)科單項(xiàng)調(diào)研。語(yǔ)文調(diào)研了五個(gè)年紀(jì)，二年級(jí)為選詞寫(xiě)話，三年級(jí)圍繞中心寫(xiě)段，四年級(jí)閱讀能力考查，五六年級(jí)課外閱讀調(diào)研�；镜男问綖椋撼槿“嗉�(jí)20名同學(xué)進(jìn)行推磨調(diào)研；調(diào)研卷統(tǒng)一裝訂統(tǒng)一閱卷；組內(nèi)每位教師自我分析，備課組長(zhǎng)整體評(píng)析；召開(kāi)備課組調(diào)研總結(jié)會(huì)。
通過(guò)已經(jīng)進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，我們得到以下啟示：
1．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有核心成員。核心成員并不僅僅是指?jìng)湔n組長(zhǎng)，而是指這樣的教師：具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真的工作態(tài)度，主動(dòng)的溝通能力，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�。具有核心成員的年級(jí)或者學(xué)科辦公室，所有成員都有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，具有主動(dòng)研究的氛圍。
2．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有正確的制卷意識(shí)。拿來(lái)主義，在單元練習(xí)制卷中并是新鮮的現(xiàn)象。學(xué)生認(rèn)真與不認(rèn)真，學(xué)與不學(xué)，有時(shí)候在一張語(yǔ)文階段檢測(cè)練習(xí)卷中根本難以體現(xiàn)。因此，出現(xiàn)各種由制卷問(wèn)題引起的一系列問(wèn)題，比如學(xué)生自信心缺失后，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣；比如教師自信心，練習(xí)之前在班級(jí)內(nèi)講答案；比如練習(xí)后分?jǐn)?shù)不佳，引起家長(zhǎng)的誤解等等；比如許多青年教師感到迷茫，不知道平時(shí)該教什么，該訓(xùn)練什么樣的學(xué)科能力。在備課組總結(jié)會(huì)議中，我們針對(duì)單元調(diào)研卷一題一題進(jìn)行分析，對(duì)于有問(wèn)題的年級(jí)將進(jìn)行專項(xiàng)跟蹤。
3．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有務(wù)實(shí)的研究態(tài)度。本次調(diào)研，不在于評(píng)價(jià)班級(jí)之間的優(yōu)劣，而是側(cè)重與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題。因此，在總結(jié)會(huì)議中，我們能看到每位成員的實(shí)事求是，對(duì)于自己班級(jí)，對(duì)于整個(gè)年級(jí)的真實(shí)客觀的評(píng)價(jià)。我們能看到一些老師在面對(duì)學(xué)科教學(xué)困境時(shí)所作出的真誠(chéng)的努力。作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，管理人員只有自己真的深入備課課，才能真正把握教師工作的狀態(tài)，研究的狀態(tài)及團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)。
4．一個(gè)年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，絕不是訓(xùn)練會(huì)做題的機(jī)器。提高教學(xué)質(zhì)量，我們堅(jiān)決不提倡以增加作業(yè)量，奮戰(zhàn)題海的方式贏得分?jǐn)?shù)。我們所追求的是學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科思維的綜合能力的提高。比如，高年級(jí)進(jìn)行了課外閱讀情況調(diào)研。主要有這樣一些內(nèi)容：作家作品的特點(diǎn)評(píng)價(jià)，對(duì)書(shū)中細(xì)節(jié)的描述，對(duì)書(shū)中人物形象的多維認(rèn)識(shí)等。我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)生自己不會(huì)看書(shū)，只會(huì)淺嘗輒止，囫圇吞棗，但是到底怎樣的情況，我們并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說(shuō)話。因此，本次的調(diào)研是作為高年級(jí)課外閱讀情況的比較科學(xué)的調(diào)研，又是作為引導(dǎo)與推動(dòng)高年級(jí)課外閱讀走向主題，走向深刻，讓學(xué)生逐步擁有自己獨(dú)立的思想和見(jiàn)解。
4月，為吳江區(qū)教育局教研室組織的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研月。教研室將對(duì)不同學(xué)校的某些學(xué)科的某些年級(jí)的單項(xiàng)學(xué)科能力進(jìn)行調(diào)研，并集體會(huì)診。
二、 以主題閱讀的方式，推動(dòng)閱讀課程的實(shí)施
三月份，我們對(duì)小學(xué)六年級(jí)的閱讀課程做了整體規(guī)劃。主要涉及幾個(gè)領(lǐng)域：語(yǔ)文主題閱讀、數(shù)學(xué)閱讀、英語(yǔ)閱讀和科學(xué)閱讀。雖然這一框架肯定還存在不科學(xué)之處，但是我們能力把學(xué)生的閱讀作為豐富學(xué)生內(nèi)心，提高學(xué)科素養(yǎng)的一個(gè)重要課程。同時(shí)，我們具體規(guī)劃并開(kāi)始了本學(xué)期的閱讀節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)一改以往比較瑣碎的`，任務(wù)化的方式驅(qū)動(dòng)，而是以一年度按一主題的方式，從學(xué)生全體參與與推動(dòng)的方式進(jìn)行。低段：故事媽媽進(jìn)校園，推動(dòng)親子閱讀；中年段圖文創(chuàng)作活動(dòng)；高年級(jí)模仿中x臺(tái)的“推薦一本我最喜歡的課外書(shū)”節(jié)目進(jìn)行。同時(shí)，開(kāi)始“校園好聲音”廣播節(jié)目，讓閱讀真正融進(jìn)學(xué)生的生活。
三、各個(gè)學(xué)科“一課三磨”校本教研活動(dòng)正常實(shí)施
三月份，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思品、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等不同學(xué)科分別開(kāi)始了本學(xué)期的一課三磨校本教研活動(dòng)。這一活動(dòng)堅(jiān)持了幾年，我們應(yīng)該在不斷堅(jiān)守與創(chuàng)新中堅(jiān)持下去。因?yàn)�，這一活動(dòng)是打開(kāi)我們學(xué)校青年教師學(xué)科教學(xué)成長(zhǎng)的一個(gè)重要突破口。在研究中，我們明顯能看到一批青年教師的快速成長(zhǎng)。
下階段的工作
1． 繼續(xù)深入備課組，花力氣，花時(shí)間，與備課組老師一起研究，共同進(jìn)步；
2． 閱讀節(jié)系列活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，要有看得見(jiàn)的成效；制定并實(shí)施英語(yǔ)數(shù)學(xué)等閱讀課程具體的操作方案；
3． 完成藝術(shù)課程的整體規(guī)劃及本學(xué)期藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案；
4． 完成程開(kāi)甲工作室主題確定及設(shè)計(jì)方案論證；
5． 開(kāi)展期中教學(xué)質(zhì)量的專題研討會(huì)；組織期中學(xué)科競(jìng)賽。
6． 完成澳大利亞代表團(tuán)的交流活動(dòng)，并策劃新加坡兄弟學(xué)校交流活動(dòng)；
7． 繼續(xù)加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作；
8． 各項(xiàng)目競(jìng)賽階段準(zhǔn)備工作總結(jié)。如寫(xiě)字比賽、珠心算比賽、創(chuàng)新大賽等。
9． 繼續(xù)做實(shí)一課三磨教研活動(dòng)，每一研究小組必須有顯性的研究成果。由每一學(xué)科研究小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
10．協(xié)調(diào)課務(wù)。截止到本周，新懷孕7個(gè)，不包括開(kāi)學(xué)時(shí)。暫時(shí)5個(gè)長(zhǎng)假。
三月份工作總結(jié)12
20xx年正值元宵節(jié)期間我園迎來(lái)了新的一學(xué)期，幼兒園在門廳里張燈結(jié)彩，孩子們和家長(zhǎng)一起在歡樂(lè)的氛圍中賞花燈猜燈謎開(kāi)始了新的生活了，很快開(kāi)第一個(gè)月的工作已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將本月年級(jí)組工作總結(jié)如下：
雖然孩子上了半個(gè)學(xué)期幼兒園，但經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的生活，有的幼兒不想上幼兒園了，個(gè)別班級(jí)中還插了插班生，開(kāi)學(xué)時(shí)我們首先穩(wěn)定幼兒的情緒，抱抱、親親寶寶，讓幼兒有一種親近感。我們還與插班生家長(zhǎng)交流和溝通，通過(guò)班上老師的呵護(hù)，孩子們很快適應(yīng)了集體生活，每天都能高高興興的上幼兒園。
�。�2）教科研
這個(gè)月我們每個(gè)班著手制定了第一個(gè)童話劇計(jì)劃。小一班《小蝌蚪找》小二班《小兔蓋房子》小三班《有真好》在準(zhǔn)備中，每個(gè)班老師都能認(rèn)真讀本，各抒己見(jiàn)分析教材準(zhǔn)備4月份進(jìn)行童話劇主題的實(shí)施與開(kāi)展。
�。�3）學(xué)習(xí)新的模仿操，能進(jìn)行早操活動(dòng)。
早操是的重點(diǎn)工作，孩子們對(duì)早操非常感興趣。幼兒基本上知道早操的基本動(dòng)作，開(kāi)始練習(xí)時(shí)也有不足之處：因?yàn)闆](méi)有點(diǎn)子孩子在大操場(chǎng)上不太能找到自己的位置，早操的動(dòng)作還不到位，有的幼兒做操是不合節(jié)拍，我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習(xí)，如“小動(dòng)物找家”練習(xí)找點(diǎn)子，“我像解放軍”練習(xí)站姿和各種口令，“請(qǐng)你跟我這樣做”練習(xí)節(jié)奏和動(dòng)作，在本月早操中。
二月份的天氣變化無(wú)常，時(shí)冷時(shí)熱，所以要加強(qiáng)班級(jí)的保育工作，提高本學(xué)期幼兒的'出勤率。平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的消毒工作，做好午睡的值班工作，并與個(gè)別家長(zhǎng)交流根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶外鍛煉來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。
以上是我們小班年級(jí)組二、三月份的工作。
四月份工作安排：
1、各班開(kāi)展童話劇主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)主題墻。
2、開(kāi)展節(jié)活動(dòng)。
3、交流成長(zhǎng)冊(cè)的制作方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)收集和保留相關(guān)材料。
4、進(jìn)行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
5、管理和豐富自然角，讓幼兒參與觀察。
6、制作并增添晨間活動(dòng)材料，以年級(jí)組為訓(xùn)練幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行游戲間的交換。
7、各班開(kāi)展童話劇主題教科研活動(dòng)
8、預(yù)防春季流行病的感染，做好班級(jí)消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。
三月份工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)瞬間，時(shí)間又過(guò)了一月。在本學(xué)月中，我校繼續(xù)圍繞“抓教學(xué)，提質(zhì)量”的工作思路，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子，凈下心思，一心一意務(wù)教學(xué)，下面就我校本月來(lái)的工作做以總結(jié)：
一、依照學(xué)校各項(xiàng)制度、做到了常規(guī)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。
在三月份第一周學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)的各項(xiàng)制度，根據(jù)計(jì)劃抓好本月的重點(diǎn)工作，
�。�1）教育教學(xué)方面;教師教案制作按照中心校的業(yè)務(wù)規(guī)定要求制作，做到了教師執(zhí)案教學(xué)，教學(xué)有序，每天上下午對(duì)教師上課情況進(jìn)行課堂巡查各一次，每周五檢查教師業(yè)務(wù)一次，對(duì)于不認(rèn)真、應(yīng)付馬虎的，限期整改，并在周一早會(huì)上點(diǎn)名通報(bào)，做到“不講人情，不留面子”。這樣，既督促了教師的業(yè)務(wù)工作，又能對(duì)我校教師常規(guī)中存在的不足及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。
（2）學(xué)生管理方面;每天由少先大隊(duì)部檢查各班學(xué)生早自習(xí)、各班紀(jì)律衛(wèi)生情況，做到每周一評(píng)比，學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，在培養(yǎng)他們的形成良好的道德品質(zhì)的同時(shí)，我校注重培養(yǎng)小學(xué)生行為習(xí)慣教育，特別是突出主題教育的實(shí)效：加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育：通過(guò)早會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件等進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，開(kāi)展了(祖國(guó)在我心中讀書(shū)活動(dòng))在三月5日各班又舉行一次主題班隊(duì)“民族英雄代代傳，家鄉(xiāng)英雄知多少）。
二.教學(xué)工作務(wù)實(shí)求真，扎實(shí)有效，初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)日�；�、制度化。
1.聽(tīng)課氛圍濃、記錄詳實(shí)
本月共舉行每周一節(jié)公開(kāi)4次，執(zhí)教者根據(jù)教學(xué)進(jìn)度選擇課題進(jìn)行備課，形成教案，執(zhí)教教師談教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和課后教學(xué)反思，聽(tīng)課教師共同研討，每次都做到活動(dòng)真實(shí)，都有各項(xiàng)材料備查。教師聽(tīng)課記錄記得詳實(shí)、工整、有點(diǎn)平、有建議、有深刻的反思。
本月本人聽(tīng)25節(jié)課;在每次聽(tīng)課中，看執(zhí)教者是否以夯實(shí)雙基為重點(diǎn)，是否以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，是否以學(xué)生積極參與為手段，以全面發(fā)展為目標(biāo)，我校教師基本都能按照新課改的要求，改革課堂教學(xué)，傳授知識(shí)正確，課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)準(zhǔn)確，能夠抓住教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，各班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂學(xué)習(xí)氛圍高，教師板書(shū)設(shè)計(jì)合理，字跡工整，能夠體現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)。
2.本月本人檢查教師比批改學(xué)生作業(yè)共計(jì)24次，（每周每班個(gè)檢查一次），大部分教師做到教師批改作業(yè)認(rèn)真，作業(yè)適量，針對(duì)性強(qiáng)，能綜合考慮學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握程度和學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，批改及時(shí)，有等級(jí)和日期，沒(méi)有錯(cuò)批和漏批現(xiàn)象。
3.搞好書(shū)法比賽;根據(jù)中心校書(shū)法比賽的活動(dòng)方案，我校舉行了本校書(shū)法比賽，每班選出一名學(xué)生參加了中心校的書(shū)法比賽，我校有五名學(xué)生獲得了全鄉(xiāng)學(xué)年組前三名。五年級(jí)的劉鑫悅獲得全學(xué)年組第二名、四年級(jí)的畢世杰獲得全學(xué)年組第二名、其余的三年級(jí)楊涵、六年組司宏宇獲得全學(xué)年組前三名。通過(guò)這幾名學(xué)生獲獎(jiǎng)來(lái)看，我校的學(xué)生書(shū)法還是被學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可的。
4.對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培
在本月根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案，根據(jù)方案要求學(xué)習(xí)了中心校主管部門下發(fā)的吉林省義務(wù)教學(xué)常規(guī)（試行）內(nèi)容，教師利用本月第一周時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，自學(xué)內(nèi)容《2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科各一次，共計(jì)三次，學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上，每次不低于500字。利用本月單周時(shí)間進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《三中全會(huì)報(bào)告一、二部分》，本月利用雙周進(jìn)行二次法制學(xué)習(xí)，第一次學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法第一章:總則，第二章：權(quán)利和義務(wù)，第二次學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法第三章:資格和任用，第四章：培養(yǎng)和培訓(xùn)、第五章：考核。教師做到記錄詳細(xì)，字跡工整，學(xué)習(xí)深刻。
三.學(xué)校安全工作:
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生安全常規(guī)教育。由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教室內(nèi)張貼的《安全制度》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、禁止學(xué)生攜帶各種刀具、利器、棍棒等存在安全隱患的物品，加大監(jiān)督、檢查力度，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
（二）加大學(xué)生的交通安全管理力度、每天放學(xué)時(shí)都有值周教師準(zhǔn)時(shí)到崗，監(jiān)督、指揮學(xué)生放學(xué)、班主任親自帶隊(duì)護(hù)送到大門外磚道上。學(xué)校并將每天的站隊(duì)、值周情況與班級(jí)的考核、教師年度考核結(jié)合了起來(lái)。
�。ㄈ┎粩嗟匾�(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生以及其他不規(guī)范的`教育方式,對(duì)于因教師體罰或使用其他不當(dāng)方式造成的學(xué)生傷害或其他事故,由教師負(fù)責(zé),并追究其相關(guān)責(zé)任.
（四）做好疫情防控工作。
（1）每天教師在早上、中午第一節(jié)課提前10分進(jìn)行體溫測(cè)試，并詳細(xì)記錄下來(lái)。
�。�2）每天工人在早上5:30、晚上五點(diǎn)將進(jìn)行各班紫光燈打開(kāi)進(jìn)行紫外線消毒。
�。�3）每周五學(xué)生放學(xué)后工人對(duì)各室進(jìn)行藥品消毒。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和學(xué)校內(nèi)部的管理。學(xué)校采取了一系列措施，加強(qiáng)了大門管理，嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保了學(xué)校的正常教育秩序。
（六）深入開(kāi)展安全主題教育系列活動(dòng)
�、賹W(xué)校各班利用每周的班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、交通安全、學(xué)生常規(guī)活動(dòng)。
�、谠诒驹陆M織全校學(xué)生進(jìn)行大規(guī)模的防震減災(zāi)、消防知識(shí)的宣傳普及防火、防踩踏突發(fā)事件等活動(dòng)。進(jìn)行管制刀具收繳活動(dòng)。
（七）注重整改，及時(shí)消除安全隱患。
�。�1）遇有惡劣天氣時(shí)，我的頭腦第一想到和做到的那就是領(lǐng)導(dǎo)帶班制。
�。�2）利用周一升旗儀式集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在5號(hào)前能夠做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中安全知識(shí)講座，對(duì)我校的學(xué)生那就是進(jìn)行安全知識(shí)教育。
�。�3）我校在安全工作上做到日檢查、周總結(jié)、月匯報(bào)制。在3月5日學(xué)校全體教職工集中參加安全檢查，檢查做到記錄詳細(xì)并把詳細(xì)情況及時(shí)上報(bào)中心校和本校存檔。在檢查情中那就是真是、不走過(guò)場(chǎng)。
（4）對(duì)安全檢查出現(xiàn)的問(wèn)題按學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制度那就是執(zhí)行、絕不手軟，決不遷就姑息。
四.存在的問(wèn)題：
1.教師備課質(zhì)量差，字潦草，缺教后反思或反思無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
2.教師對(duì)學(xué)生的字缺少指導(dǎo)，造成學(xué)生的字很差。
3.教師的思想落后，老方法、老路子，滿堂灌的現(xiàn)象嚴(yán)重存在，教學(xué)模式不能進(jìn)課堂。
4.教學(xué)工作不扎實(shí)，落實(shí)不到位。如：聽(tīng)課紀(jì)錄不能按新課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字潦草；體會(huì)淺.一年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)錯(cuò)別字多。
針對(duì)以上問(wèn)題，我校將要求教師迅速整改，嚴(yán)格要求，做好個(gè)人工作計(jì)劃，工作力求細(xì)致，在備課上多下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想辦法，努力完成四月份的教學(xué)任務(wù)。
總之：只要我們?nèi)w教師端正意識(shí)，明確責(zé)任，按“理直氣壯抓課改、扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)、實(shí)實(shí)在在求精細(xì)、不留余力地提高教育教學(xué)質(zhì)量、兢兢業(yè)業(yè)講奉獻(xiàn)”的要求，我們雙先小學(xué)在四月份就會(huì)有新的飛躍。2014.3.30雙先小學(xué).
三月份工作總結(jié)14
會(huì)上王園長(zhǎng)用這樣的詞語(yǔ)總結(jié)了三月份的工作：緊張、有序、扎實(shí)、有效、精益求精、成果突出、事態(tài)良好。回顧三月份的工作真的是學(xué)期初圓滿的一個(gè)月。
3月《明確核心向未來(lái)》中的各項(xiàng)計(jì)劃如期完成。下面對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行小結(jié)。
一、回顧班級(jí)情況：三月份班級(jí)共有28名幼兒，其中有12名幼兒是新入園的寶寶。想想第一天孩子入園的情景，聽(tīng)到孩子撕心裂肺的哭聲，老師耐心的安撫、細(xì)心的照顧、逐一的進(jìn)行勸說(shuō)、哄逗，同時(shí)老師組織各種有趣的活動(dòng)，逐漸增強(qiáng)了孩子們對(duì)幼兒園的興趣，即使有哭鬧的小朋友也會(huì)被活動(dòng)所吸引。班級(jí)中的各個(gè)老師都以一種積極的態(tài)度認(rèn)真細(xì)致的做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作。讓幼兒和老師建立感情，就這樣使得幼兒在很短時(shí)間里，快速的適應(yīng)幼兒園的生活。接下來(lái)我們把主要精力放在對(duì)孩子的常規(guī)培養(yǎng)上。利用游戲、故事、表演等形式讓小朋友之間相互認(rèn)識(shí)，能夠叫出彼此的姓名。學(xué)習(xí)有秩序地洗手、喝水、辨認(rèn)自己的毛巾和水杯位置，以及如何使用勺子、安靜的進(jìn)餐就寢等。讓幼兒學(xué)會(huì)按老師的指令做事。孩子入園初和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，除了新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的交流，在平時(shí)也及時(shí)的做好溝通，主動(dòng)向像家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，貫徹家園一致的方針。例如：獨(dú)立進(jìn)餐保持清潔，飯前便后要洗手，學(xué)會(huì)自己整理玩具等。三月份很好的穩(wěn)定了班級(jí)的幼兒。完成了各項(xiàng)教育教學(xué)內(nèi)容。
二、三月份重點(diǎn)完成的工作：
1、3.8日婦女節(jié)活動(dòng)，幼兒和老師共同制作禮物送給媽媽。
2、3.14日我班幼兒體檢，在領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)幫助下，順利完成。
3、培訓(xùn)活動(dòng)：英語(yǔ)和閱讀課程的升級(jí)，各班老師都得到了培訓(xùn)，能夠熟練的應(yīng)用白板教學(xué)。利用每周一星的活動(dòng)，不斷的提高了教師的現(xiàn)場(chǎng)教育教學(xué)的技巧與教師反思的能力。
4、教研活動(dòng)：開(kāi)展了班級(jí)管理和幼兒園一日常規(guī)培養(yǎng)為目標(biāo)的.園本教研活動(dòng)，丁主任帶領(lǐng)我們分組研討，細(xì)致的形成了一日常規(guī)的具體分工與職責(zé)，更加明確了常規(guī)工作的具體實(shí)施方法、玩教具的展示與交流，每一次教研活動(dòng)的結(jié)束，都會(huì)受益匪淺，大家制作玩具的實(shí)用性、多用性、觀賞性都大大的提高。
5、亮點(diǎn)工作：
�。�1）、3月21日迎接區(qū)教研室來(lái)園調(diào)研，大、中、小三個(gè)班分別進(jìn)行了主題下的教育活動(dòng)，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。
�。�2）、于4月2日進(jìn)行了閱讀展示活動(dòng)，家長(zhǎng)很好的了解了白板教學(xué)模式，家長(zhǎng)看到孩子與白板互動(dòng)游戲，臉上洋溢著幸福的笑容。活動(dòng)圓滿的結(jié)束。
�。�3）、4月2日召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒上學(xué)期的成長(zhǎng)與進(jìn)步、本學(xué)期的重點(diǎn)教育教學(xué)活動(dòng)、大型活動(dòng)以及家園配合等方面的內(nèi)容做了詳細(xì)地介紹與交流。利用圖片、照片制作的ppt演示文稿在白板上演示，家長(zhǎng)清晰、直觀的了解了會(huì)議內(nèi)容。
三月份工作總結(jié)15
春回大地，明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了花的季節(jié)，也正式迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月，情也變得豁然開(kāi)朗，回想起三月份的工作，我覺(jué)得還是比較滿意的，特別是間的親情濃了很多，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在心里沒(méi)有比這一點(diǎn)重要，只要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧的大，我們的園才會(huì)不斷的進(jìn)步。當(dāng)然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開(kāi)展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下；
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，串崗等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn)，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的安排在黑板上，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排，特別是的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時(shí)地完成各項(xiàng)，其次就是的'老師，他們總是走在工作的前面。
本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多，基本上做得比較有序，作息能夠嚴(yán)格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三月份的課程《春》，各個(gè)在上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫(huà)春等幾方面講述了的多姿多彩，從春的樂(lè)曲，繪畫(huà)作品等讓們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，教師們能嚴(yán)格遵守備課要求，認(rèn)真?zhèn)湔n與實(shí)施，通過(guò)調(diào)查結(jié)果表明，家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)上還是比較滿意的，但課程的口語(yǔ)能力還有待加強(qiáng)，中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開(kāi)朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
雖然已經(jīng)是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認(rèn)真做好晨檢工作。門窗的通風(fēng)，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過(guò)黑板報(bào)想家長(zhǎng)衛(wèi)生，手足口病的宣傳知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防知識(shí)，在平時(shí)的工作中，給孩子們時(shí)刻的隔背，喝水，隨時(shí)給幼兒們?cè)鰷p衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是班的孩子出勤特別低，我們及時(shí)給沒(méi)到園的幼兒打電話，了解幼兒情況
幼兒園是個(gè)群體是孩子們最喜歡生病的季節(jié)，為了預(yù)防孩子傳染身體能地，本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒(méi)有達(dá)標(biāo)改進(jìn)
1、教職工的思想比較散亂，工作無(wú)目的，要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們?cè)诩o(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。
2、一日常規(guī)活動(dòng)上部分教師沒(méi)有按課表上課，特別是藝術(shù)的課程上，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手繪畫(huà)和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫。
3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng)，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí)，不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。
5、“六一”活動(dòng)的初步安排，要求每個(gè)班級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。于五一前上交節(jié)目名稱。
7、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。
8、天氣晴好，坐車的時(shí)間推遲十，離園時(shí)間為4：20放學(xué)時(shí)間為4：30
9、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺(jué)。
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