學校師德師風工作總結[精品]
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的學校師德師風工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師是學校教育教學工作的執(zhí)行者,其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關系到教育教學質(zhì)量的好壞,關系到青少年學生的健康成長。一年來,我們堅持把加強教師的思想道德建設和職業(yè)道德建設擺在十分突出的地位,注重塑造教師健康的人格,優(yōu)秀的師表,引導教師樹立正確的價值觀,大力倡導敬業(yè)、奉獻精神,致力于建設一支政治堅定、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。我們結合學校的工作實際,有目標、有計劃、有步驟、有措施地開展師德師風教育活動,并取得了一定的成效,F(xiàn)將工作情況總結如下:
一、完善管理體制,切實加強領導。
在長期的工作中,我們認識到,只有領導重視、組織健全,具有良好的運行保障機制,師德建設才能切實有效地進行。因此,我們成立了由校長任組長、分管副校長、學校中層領導干部和各班主任組成的師德建設工作領導小組。我們堅持把《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他法律法規(guī)和有關文件精神落到實處,明確了工作導向:師德教育為先導,教書育人為中心,素質(zhì)教育為根本,全面提高教育教學質(zhì)量。我們要求教師樹立正確的價值觀:以艱苦為榮,以創(chuàng)造為樂,以嚴格為自尊,以拼搏為自強,以奉獻為自愛,以培養(yǎng)人才為已任。在教師中大樹為人師表、嚴謹治學、愛生樂教、無私奉獻的典型。
二、不斷端正從教思想,增強教師責任意識。
我們認為,教師的責任意識是師德建設的重要內(nèi)容。因此,我們通過多種形式,如開展專題講座、組織集體備課、定期聽課評課等,不斷加強教師的思想教育,引導教師端正從教思想,堅持以學生為中心,時刻以學生的需求為導向,積極探索教育教學的新方法,提高教學質(zhì)量。c
三、加強教師職業(yè)道德建設,提高師德水平。
我們認為,教師的職業(yè)道德是師德建設的重要內(nèi)容。因此,我們采取多種方式,如開展主題班會、組織教師互評、定期開展師德表彰活動等,加強教師職業(yè)道德建設,提高師德水平。我們還注重加強對師的培養(yǎng)和引導,幫助他們盡快適應學校工作,成長為優(yōu)秀的教師。
四、加強師風建設,營造濃厚的教育氛圍。
我們認為,師風建設是師德建設的重要內(nèi)容。因此,我們加強了對教師的考核和評價,對不合格的教師進行了及時的糾正和幫助,同時加強了對優(yōu)秀教師的表彰和獎勵。我們還引導教師創(chuàng)育教學方法,營造濃厚的教育氛圍,提高教育教學質(zhì)量。
五、加強師德師風監(jiān)督,形成良好的教育環(huán)境。
我們認為,加強師德師風監(jiān)督是師德建設的重要保障。因此,我們加強了對教師的監(jiān)督,建立了健全的監(jiān)督機制,對違反師德師風的教師進行了處理,并及時公示處理結果,形成了良好的教育環(huán)境。
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