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護(hù)士層級工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的護(hù)士層級工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
。1)護(hù)士長均為相對年長且臨床護(hù)理經(jīng)驗豐富的護(hù)理人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)整個病區(qū)的整體理管理工作以及護(hù)理監(jiān)督工作,對護(hù)理任務(wù)的分配和護(hù)士的排班做好合理的調(diào)配,并對護(hù)理中出現(xiàn)的各種問題以及反饋意見進(jìn)行梳理和總結(jié),同時安排和協(xié)助護(hù)士專家對高級責(zé)任護(hù)士對初級責(zé)任護(hù)士的護(hù)理工作做好指導(dǎo)培訓(xùn)。
。2)專科護(hù)士均是臨床經(jīng)驗豐富且專業(yè)知識嫻熟的護(hù)理人員,協(xié)助護(hù)士長做好整個病區(qū)的護(hù)理工作,制定護(hù)理計劃,進(jìn)行護(hù)理方面的科研工作,并對責(zé)任護(hù)士的具體護(hù)理工作定期進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),同時對危重患者以及需要特殊護(hù)理的患者親自做好護(hù)理工作。
。3)高級責(zé)任護(hù)士為臨床護(hù)理經(jīng)驗比較豐富的護(hù)理人員組成,90%以上具有大專及以上學(xué)歷,專業(yè)知識比較熟練,主要在護(hù)士長的帶領(lǐng)下展開具體的護(hù)理工作,且定期接受?谱o(hù)士的指導(dǎo)和培訓(xùn);另外,對所在病區(qū)的出現(xiàn)的護(hù)理問題及時匯總,并報于護(hù)士長或?qū)?谱o(hù)士;同時,對護(hù)理經(jīng)驗定期進(jìn)行總結(jié)和匯報;實行24小時排班制;在護(hù)理工作中,對初級護(hù)士做好帶領(lǐng)工作,并進(jìn)行必要的任務(wù)分派和協(xié)調(diào)。
。4)初級責(zé)任護(hù)士主要為獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證并考核合格上崗后時間相對較短的護(hù)理人員,在各上級護(hù)士的帶兩下,進(jìn)行具體的基礎(chǔ)性護(hù)理工作,注意不斷總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗,并定期接受相關(guān)培訓(xùn),對護(hù)理中遇到的問題及時發(fā)現(xiàn)并在上級護(hù)士的協(xié)助下合理解決,實行24小時排班制,協(xié)助完成各種護(hù)理工作。
1.1不同時段的護(hù)理服務(wù)根據(jù)不同時段患者的具體情況,分配合適數(shù)量的責(zé)任護(hù)士。早晨和晚上均增加責(zé)任護(hù)士,以對患者的生活加強護(hù)理;中午需有留守的值班護(hù)士,夜間由經(jīng)驗豐富的護(hù)士做好值班,尤其在重癥監(jiān)護(hù)室和急診科室應(yīng)由高級責(zé)任護(hù)士值守,以防止發(fā)生意外。
1.2護(hù)理服務(wù)考核和評價對護(hù)理工作效果定期做好考核工作,考核內(nèi)容應(yīng)包括護(hù)理的各個方面,并結(jié)合對患者的問卷調(diào)查進(jìn)行,包括護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理工作具體內(nèi)容和患者滿意度等,通過綜合全面的考核,利于護(hù)士責(zé)任意識的提高和責(zé)任落實效果的提升。同時,根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行總結(jié)評價,并對評分高的護(hù)士進(jìn)行一定的獎勵,以此促使所有護(hù)士的護(hù)理積極性和護(hù)理服務(wù)水平的不斷提高。
1.3評價標(biāo)準(zhǔn)
(1)對分層次管理實施前后的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行整體評價,各相關(guān)指標(biāo)均按100分制,主要包括基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、病房護(hù)理、一對一陪護(hù)。
。2)對接受護(hù)士分層次管理后護(hù)理的120例患者(觀察組)進(jìn)行問卷調(diào)查,所有問卷均收回;并與分層次管理前接受護(hù)理的120例患者(對照組)的問卷調(diào)查資料進(jìn)行比較。護(hù)理滿意度,按照滿意、基本滿意和不滿意3個等級評價。
1.4統(tǒng)計學(xué)處理使用SPSS15.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行分析,計量資料以(x-±s)表示,計數(shù)資料用字2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2、結(jié)果
2.1分層次管理實施前后護(hù)理質(zhì)量情況分層次管理實施后,在基礎(chǔ)護(hù)理、?谱o(hù)理、病房護(hù)理、一對一陪護(hù)等相關(guān)評價指標(biāo)上,護(hù)理質(zhì)量均明顯優(yōu)于實施前,比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
3、討論
護(hù)士分層次管理是臨床護(hù)理服務(wù)方式不斷發(fā)展的體現(xiàn),與患者對服務(wù)質(zhì)量以及服務(wù)細(xì)節(jié)要求的不斷提高具有很好的吻合性,利于護(hù)理水平的提升,以及護(hù)士責(zé)任意識的提高。
分層次管理是將護(hù)理人員按照護(hù)理經(jīng)驗和護(hù)理水平以及護(hù)理專業(yè)知識的掌握程度等通過科學(xué)分層次后分別采用不同的方式進(jìn)行管理,充分發(fā)揮不同層次護(hù)理人員的作用,同時促進(jìn)所有護(hù)理人員護(hù)理水平不斷提升的一種管理方式。分層次管理并非將護(hù)理人員劃分不同的等級,而是對不同護(hù)理層次的護(hù)士更有針對性地加強管理或培訓(xùn),利于所有護(hù)理人員均充分發(fā)揮自身的護(hù)理能力,并盡快實現(xiàn)護(hù)理水平的提高。分層次管理并不著眼于“分”,而根本上更利于整體護(hù)理質(zhì)量的改善,分層次管理后,各層次護(hù)士之間的聯(lián)系更加緊密,形成一個更利于相互協(xié)調(diào)開展工作的整體。
分層次管理將所有護(hù)理人員分為護(hù)士長、?谱o(hù)士、高級責(zé)任護(hù)士和初級責(zé)任護(hù)士,分層次后,護(hù)士長主要從整體上發(fā)揮管理以及指導(dǎo)等作用,專科護(hù)士協(xié)助護(hù)士長工作,并進(jìn)行相關(guān)的科研,同時對責(zé)任護(hù)士定期進(jìn)行培訓(xùn),而責(zé)任護(hù)士則具體開展護(hù)理工作,高級責(zé)任護(hù)士對初級責(zé)任護(hù)士起到帶領(lǐng)作用,從而能從整體上更便于護(hù)理工作的有序開展,利于護(hù)理質(zhì)量的提高。
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