[實(shí)用]教育督導(dǎo)工作總結(jié)13篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的教育督導(dǎo)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
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教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇1
一、做實(shí)督政，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
協(xié)助市效能辦做好對鎮(zhèn)（街道）及政府相關(guān)部門績效評估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評工作。修訂石獅市對鎮(zhèn)（街道）績效評估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評標(biāo)準(zhǔn)，從七個(gè)方面來確定鎮(zhèn)（街道）發(fā)展教育工作的努力方向，為績效評估工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)修訂對市直有關(guān)單位績效評估指標(biāo)，對財(cái)政局、自然資源局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場監(jiān)督管理局、人力資源和社會保障局和市委編辦進(jìn)行教育工作績效評估。通過績效評估，有效地促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、有序、持續(xù)、健康的發(fā)展。
二、強(qiáng)化督學(xué)，完善督導(dǎo)平臺建設(shè)，加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，突出做好中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。
1、創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，繼續(xù)圍繞經(jīng)常性督導(dǎo)八項(xiàng)主要事項(xiàng)實(shí)施每月日常督導(dǎo)，并于每月開展落實(shí)“1+1”的日常督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合的督導(dǎo)工作（前“1”為督導(dǎo)室布置的每月督導(dǎo)主題；后“1”為隨機(jī)督導(dǎo)主題）。
2、完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)平臺建設(shè)，開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)相關(guān)工作。根據(jù)工作需要，多次與天聞公司接洽，完善督導(dǎo)平臺的工作欄目，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)工作信息化進(jìn)程。建好用好教育督導(dǎo)信息管理平臺，充分利好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理功能，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)的考核，優(yōu)化督導(dǎo)整改的跟蹤督導(dǎo)和評價(jià)，組織督學(xué)開展培訓(xùn)和研討活動，促進(jìn)全市掛牌督導(dǎo)工作再上新臺階。
3、組織6名優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)（原校長、園長）開展60多場各鎮(zhèn)（街道）中小學(xué)、幼兒園的“責(zé)任督學(xué)教育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”專題巡講活動，效果反映較好。
4、貫徹落實(shí)“雙減”精神，中小學(xué)責(zé)任督學(xué)每月進(jìn)校園開展“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)情況的檢查、提出整改意見并跟蹤整改落實(shí)情況。20xx年6月、10月分別開展“五項(xiàng)管理”滿意度的問卷調(diào)查，對存在的問題提交給掛牌責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)對學(xué)校的督導(dǎo)檢查。
5、落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作，提煉和總結(jié)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)階段性經(jīng)驗(yàn)成果，開展20xx—20xx學(xué)年教育督導(dǎo)優(yōu)秀案例評選活動，評選出31篇優(yōu)秀案例，其中2篇被泉州市教育督導(dǎo)室推薦參評福建省優(yōu)秀案例。同時(shí)組織評選并印發(fā)《石獅市第八屆優(yōu)秀案例匯編》。
6、落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作津補(bǔ)貼，結(jié)合實(shí)際情況，給予已退休責(zé)任督學(xué)每校每月260元，兼職責(zé)任督學(xué)每校每月200元交通、通訊、誤餐等費(fèi)用。
7、加強(qiáng)對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)管理，落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作。根據(jù)考核細(xì)則，對20xx—20xx學(xué)年學(xué)校責(zé)任督學(xué)進(jìn)行學(xué)年度工作考核。同時(shí)評選責(zé)任區(qū)優(yōu)秀督導(dǎo)工作者3人、優(yōu)秀督學(xué)19人、優(yōu)秀督學(xué)助理54人。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，開展中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育學(xué)校校評估工作。
在前兩年評估中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校的基礎(chǔ)上增加單列“五項(xiàng)管理”的內(nèi)容，根據(jù)評估要求，進(jìn)一步修訂相關(guān)方案，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級進(jìn)行評估認(rèn)定；20xx年5月、11月分別組織評估組對銀江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、塘邊小學(xué)等13所中小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)校的評估。經(jīng)公示及征求意見，確認(rèn)13所學(xué)校為實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)校。
四、開展專項(xiàng)督導(dǎo)。
20xx年，督導(dǎo)室組織開展幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)，20xx年4月組織督導(dǎo)評估組對泉幼附幼石獅校區(qū)、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)評估。督導(dǎo)評估組評出“優(yōu)秀”幼兒園10所，“良好”幼兒園共17所，“合格”幼兒園6所。同時(shí)督導(dǎo)評估結(jié)果將作為幼兒園年檢、確定等級和園長評優(yōu)評先的依據(jù)，對幼兒園管理不作為、辦園不規(guī)范的單位和個(gè)人，進(jìn)行約談。
五、協(xié)助做好提高教師工資收入專項(xiàng)督導(dǎo)及教育經(jīng)費(fèi)投入。
配合相關(guān)股室，協(xié)調(diào)人社局、財(cái)政局做好迎接泉州市義務(wù)教育階段教師工資收入不低于公務(wù)員平均水平專項(xiàng)督導(dǎo)，上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)并準(zhǔn)備迎檢材料，完成自查報(bào)告。通過開展“兩項(xiàng)督導(dǎo)”自查自評工作，加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)投入、支出、管理的專項(xiàng)督導(dǎo)，20xx年底追補(bǔ)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)705萬元，同時(shí)正在敦促財(cái)政部落實(shí)文明學(xué)校獎(jiǎng)金的兌現(xiàn)問題。
六、開展“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)。為做好貫徹落實(shí)中辦、國辦“雙減”精神，積極開展敦促學(xué)�！拔屙�(xiàng)管理”工作的落實(shí)，在掛牌責(zé)任督學(xué)每月開展“五項(xiàng)管理”檢查的基礎(chǔ)上，督導(dǎo)室組織5個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組進(jìn)行交叉督導(dǎo)檢查。入校檢查后共發(fā)出整改問題清單8份、約談10所學(xué)校，通過專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，大大地推進(jìn)了學(xué)�！拔屙�(xiàng)管理”工作的落實(shí)。從20xx年9月起，把“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況納入素質(zhì)教育工作督導(dǎo)的.范疇，并要求各校按《“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)》建立專項(xiàng)電子檔案備查，報(bào)送“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查自評報(bào)告，確�！拔屙�(xiàng)管理”工作落實(shí)到位。
七、繼續(xù)做好控輟保學(xué)督導(dǎo)檢查工作。
成立以市領(lǐng)導(dǎo)為組長的，各相關(guān)部門為成員單位的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局設(shè)立控輟保學(xué)工作專班，出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)臺賬管理健全聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制的通知》（獅政教督〔20xx〕6號），明確石獅市義務(wù)教育控輟保學(xué)聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)席會議制度，依法完成既定目標(biāo)，同時(shí)將控輟保學(xué)工作納入掛牌責(zé)任督學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容，開展日常督導(dǎo)。
八、根據(jù)泉州市“十四五”“兩項(xiàng)督導(dǎo)”文件要求，開展本市20xx年“兩項(xiàng)督導(dǎo)”的自查自評工作，按時(shí)按要求向泉州市教育督導(dǎo)室報(bào)送相關(guān)的材料。
九、根據(jù)上級要求，認(rèn)真組織開展國家對福建省人民政府、福建省對泉州市人民政府以及本市級人民政府履行教育職責(zé)情況滿意度調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。
每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社會公眾、教師、學(xué)生的參與率較高、完成任務(wù)好，各種群體代表滿意度較高。
十、做好第九屆責(zé)任督學(xué)換屆工作，調(diào)整、充實(shí)督導(dǎo)隊(duì)伍。
聘任邱鴻誼等12名同志為責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人，洪文件等18名同志為石獅市兼職督學(xué)，施能沿等77名同志為責(zé)任區(qū)掛牌兼職督學(xué)，黃華生等243名同志為學(xué)校督學(xué)助理，聘期為3年。
十一、做好20xx年省級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。
20xx年11月，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年省級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知》（閩教督〔20xx〕9號）要求，嚴(yán)密組織，全力確保監(jiān)測任務(wù)圓滿完成。我市24個(gè)樣本校900名學(xué)生參加了語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)的統(tǒng)一測試，同時(shí)組織24名校長、中小學(xué)200多名教師通過網(wǎng)絡(luò)完成問卷調(diào)查。整個(gè)監(jiān)測工作組織周密、安排精心、操作規(guī)范。
十二、做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡差異系數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作。
20xx年10月，督導(dǎo)室安排相關(guān)的工作人員做好全市各級各類學(xué)校的相關(guān)事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)指導(dǎo)工作，做好義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)基本達(dá)標(biāo)情況監(jiān)控，將小學(xué)差異系數(shù)控制在0。394，初中差異系數(shù)控制在0。260。
十三、疫情防控期間，督導(dǎo)室全體成員分別擔(dān)任下校督導(dǎo)組和一校一聯(lián)動機(jī)制工作小組成員，積極完成各項(xiàng)工作。
督導(dǎo)室不定期發(fā)布教育系統(tǒng)疫情防控工作材料供督學(xué)自學(xué)，及時(shí)了解防控工作動態(tài)，責(zé)任督學(xué)以教育系統(tǒng)疫情防控工作的階段重點(diǎn)工作作為督導(dǎo)要點(diǎn)，采用電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)查詢、個(gè)別家訪等線上督導(dǎo)形式開展工作。責(zé)任督學(xué)還參與到學(xué)校的線上教學(xué)教研活動，共同探討做好線上教學(xué)和線下教學(xué)的銜接和互補(bǔ)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇2
20xx年上半年，我室圍繞督政、督學(xué)、監(jiān)測三個(gè)職能，針對教育重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真完成監(jiān)督、檢查、評估的各項(xiàng)工作。努力提升教育質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)做好督學(xué)責(zé)任區(qū)的有關(guān)工作，較圓滿地完成了上半年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作
�。ㄒ唬┱J(rèn)真開展開學(xué)工作督查
我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部，按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個(gè)開學(xué)督查小組，對照《永順縣20xx年春季開學(xué)工作督查要點(diǎn)》，采取聽匯報(bào)，檢查資料，實(shí)地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長，當(dāng)場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費(fèi)財(cái)務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。
（二）加大督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)
我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘請教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué)，負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊(duì)伍，我室對26名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔20xx〕1號文件），明確了會議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。要求全縣150個(gè)中小學(xué)校及幼兒園懸掛了永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督學(xué)工作，接受社會監(jiān)督。
�。ㄈ┡浜仙霞夘I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究
6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進(jìn)行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學(xué)嚴(yán)其林主任與局教科所所長張清忠，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。
二、開展專項(xiàng)督查
�。ㄒ唬╅_展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督查
今年4月，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗(yàn)典型，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項(xiàng)工作。
教育局副局長胡安澤和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊(duì)督查組，通過進(jìn)教室清點(diǎn)學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制，對輟學(xué)特別嚴(yán)重、校長無所作為的，教育局將對其實(shí)行誡免談話，直至就地免職。
�。ǘ┓�(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評估迎檢工作
由于認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排，我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過省州督導(dǎo)評估。今年下半年，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來省州督導(dǎo)評估。為了迎接今年的督導(dǎo)評估，我室于5月12日，對來自保坪完小、首車小學(xué)等11所實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)�？h教育局局長全智、副局長胡安澤、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言。
縣政府副主任督學(xué)嚴(yán)其林以軟件資料收集為重點(diǎn)，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估評分細(xì)則》。緊扣7個(gè)一級指標(biāo)、37個(gè)二級指標(biāo)，依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報(bào)材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等，都做了認(rèn)真講解，力求讓學(xué)校通過細(xì)致的前期準(zhǔn)備，完成各個(gè)記分點(diǎn)的資料收集整理工作，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果。
�。ㄈ┎欢ㄆ趯W(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)
5月上旬，我縣教育局副局長胡安澤、教育局教科所所長張清忠，作為縣督學(xué)，縣督學(xué)胡安澤、張清忠，完成了對全縣九年級所有班級畢業(yè)學(xué)業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校，以學(xué)區(qū)為單位，在為期一周的視導(dǎo)中，通過與班主任座談，了解各個(gè)班級學(xué)生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動態(tài)以及教師在復(fù)習(xí)備考階段的指導(dǎo)方法，并就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見。由于農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)家長常年在外打工，對即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導(dǎo)，少數(shù)學(xué)生對前途感到迷茫，存在畏難和厭學(xué)情緒。對此，兩位督學(xué)對學(xué)校提出了幾點(diǎn)有效的建議。
三、配合教育局各項(xiàng)工作
除了對照我室今年工作計(jì)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)外，我室工作人員服從教育局安排，認(rèn)真完成了局機(jī)關(guān)布置的各項(xiàng)工作，如全縣實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試的組織工作，我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。
四、開展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改
�。ㄒ唬⿲γ褶k學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)
根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。
�。ǘ⿲Ω咧行抡n程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研
20xx年9月，我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段，對教育督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會同教研室、教育股有關(guān)人員于20xx年9月，對我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
�。ㄈ⿲W(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項(xiàng)督導(dǎo)
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專項(xiàng)督查，并形成專項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。
�。ㄋ模┤∞r(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會專項(xiàng)督查
為開好在我縣段家窯小學(xué)舉行的`全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會,我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場會實(shí)地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會議圓滿召開并得到了較高評價(jià)。
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專項(xiàng)督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項(xiàng)督查。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇3
本人身兼數(shù)職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節(jié)音樂課，教育督導(dǎo)工作是我的新崗位，現(xiàn)將一期來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作。
為了適應(yīng)新的工作崗位，我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》，了解了教育督導(dǎo)常識，明確了教育督導(dǎo)任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍。為教育督導(dǎo)工作的開展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中，我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的'發(fā)展建言獻(xiàn)策。
二、做好本職工作，參加督導(dǎo)活動。
在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開學(xué)督導(dǎo)工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開展督查活動時(shí)，我積極參與。走訪了桂陽五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽取了當(dāng)?shù)匦ｉL的匯報(bào)，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽課，翻閱了資料，展開了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提出了一些不成熟的意見，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
三、督查本校教育教學(xué)管理。
每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)會議，做好會議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議并做記錄；晚上，參加全體教師會議，考查教師到會情況。
在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進(jìn)行動態(tài)管理，特別強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。
每逢學(xué)校舉行活動時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報(bào)道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。
在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長督查教師到校情況，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達(dá)上級文件精神，發(fā)送會議通知，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。
在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫各種報(bào)表，傳達(dá)上級文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。
總之，縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實(shí)是“無所不督，無所不查。”能力有限，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇4
一、基本情況
根據(jù)市委組織部、市委教育工委、市教育局《關(guān)于建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核制度的通知》（漳委教綜[20xx]38號）文件精神，為進(jìn)一步完善對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核機(jī)制，縣委組織部XX縣委教育工委聯(lián)合組織成立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，于20xx年5月27日-30日分組對我縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度抓教育工作實(shí)施督導(dǎo)考核。
本年度我縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施教育督導(dǎo)，由縣委組織部、縣委教育工委牽頭，相關(guān)部門參與，縣政府教育督導(dǎo)室具體實(shí)施。主要考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部依法履行教育工作職責(zé)、改善辦學(xué)條件、關(guān)心教師隊(duì)伍建設(shè)、重視教育改革與發(fā)展情況。考核方式包括聽取匯報(bào)、查閱資料、核對數(shù)據(jù)、個(gè)別訪談、實(shí)地察看等。
考核結(jié)束后，考核小組形成督導(dǎo)考核報(bào)告，考核領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行匯總，做出綜合評價(jià)。督導(dǎo)考核結(jié)果報(bào)縣委、縣政府，同時(shí)上報(bào)市委組織部、市教育工委、市政府教育督導(dǎo)室。
經(jīng)考核，全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作考核較好的有：南浦鄉(xiāng)、綏安鎮(zhèn)、赤土鄉(xiāng)、長橋鎮(zhèn)、湖西鄉(xiāng)、舊鎮(zhèn)鎮(zhèn)、官潯鎮(zhèn)。
二、督導(dǎo)考核取得的突出成效
1.有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育優(yōu)先發(fā)展。通過督導(dǎo)考核，進(jìn)一步強(qiáng)化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的政府行為，促進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。本次督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn)，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大教育投入，多渠道籌集資金，努力改善轄區(qū)內(nèi)辦學(xué)條件，推動校安工程進(jìn)程，全面消除d級危房。全縣各地教育面貌相對于前一輪有很大改觀，義務(wù)教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢。
2.有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府為教育多辦實(shí)事。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府能牽頭發(fā)動社會為學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高；能發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事，如在交通路口設(shè)置安全標(biāo)志、減速帶，如解決學(xué)校保安人員工資，如組織公安、工商部門對學(xué)校周邊進(jìn)行整治等等。能利用節(jié)假日營造尊師重教的良好氛圍，在每年的教師節(jié)評選各類優(yōu)秀教師，召開表彰大會。
3.有力推動基層為迎接下半年省級“兩項(xiàng)督導(dǎo)”做好準(zhǔn)備。在本次督導(dǎo)考核中，縣教育督導(dǎo)室人員抓住時(shí)機(jī)，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校為迎接“兩項(xiàng)督導(dǎo)”做好準(zhǔn)備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本次督導(dǎo)考核的基礎(chǔ)上，對照“兩項(xiàng)督導(dǎo)”標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行補(bǔ)缺漏，收集材料和整檔工作。
三、督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn)的主要問題
在本次督導(dǎo)考核中，也發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和迎檢工作出現(xiàn)一些問題。一是少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育工作尚缺乏主體意識和擔(dān)當(dāng)意識。對教育工作不夠熟悉、對學(xué)校和教師不夠關(guān)心、對迎檢工作不夠重視。二是對教育投入不平衡。有的.沿海發(fā)達(dá)大鎮(zhèn)在20xx年度對教育的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如山區(qū)落后小鎮(zhèn)。三是督導(dǎo)評估工作準(zhǔn)備不夠充分。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)對督導(dǎo)評估不夠重視，導(dǎo)致在考核期間報(bào)送材料不及時(shí)、材料不齊全、整檔不規(guī)范、票據(jù)不充足。
針對存在的問題，縣督導(dǎo)室已對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出整改的意見。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇5
一、上半年教育督導(dǎo)工作情況
1、認(rèn)真做好了xx區(qū)責(zé)任督學(xué)和全區(qū)學(xué)校20xx年度目標(biāo)考核工作。評選出陳xx、丁xx三名優(yōu)秀督學(xué)和高琦小學(xué)教育聯(lián)盟、xx第二小學(xué)、公園小學(xué)、xx中心學(xué)校、皖河中心學(xué)校、山口學(xué)校、石化三小七個(gè)目標(biāo)考核優(yōu)秀學(xué)校。
2、組織督學(xué)開展了學(xué)校春季開學(xué)檢查及開學(xué)情況滿意度網(wǎng)絡(luò)測評工作。
3、積極配合省、市教育督導(dǎo)部門，牽頭組織開展了對xx區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)考核工作。
4、召開了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)推進(jìn)會，并邀請市督導(dǎo)辦專家對全體督學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
5、組織督學(xué)開展了城鄉(xiāng)教育一體化專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研，并形成書面材料報(bào)送市督導(dǎo)辦。
6、組織督學(xué)撰寫督導(dǎo)工作案例，并擇優(yōu)選送6篇案例報(bào)送市督導(dǎo)辦，其中安徽省教育督導(dǎo)網(wǎng)刊登了我區(qū)督導(dǎo)工作案例3篇。
7、組織督學(xué)開展防溺水、防欺凌督導(dǎo)調(diào)研，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下發(fā)整改通知書，促進(jìn)校園安全和學(xué)生健康成長。
二、下半年工作計(jì)劃安排
1、認(rèn)真做好創(chuàng)建安徽省掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)市級復(fù)核工作和迎接國家、省、市語言文字工作督導(dǎo)評估。
2、按照一月一主題，繼續(xù)開展專題督導(dǎo)活動。
3、積極配合上級督導(dǎo)部門，認(rèn)真做好中西部教育監(jiān)測工作。
4、按計(jì)劃組織開展轄區(qū)民辦幼兒園和看護(hù)點(diǎn)辦園行為督導(dǎo)評估工作。
5、做好責(zé)任督學(xué)年終考核和評優(yōu)工作。
6、配合區(qū)教育局完成年度目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作。
7、積極完成上級教育主管部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇6
一、建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)區(qū)學(xué)校制度
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推動全縣教育高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步辦好人民滿意教育，建立了縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)區(qū)、學(xué)校制度。聯(lián)系單位共42個(gè)（含25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、17所縣屬學(xué)校）�？h領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)和1所縣屬學(xué)校，每年到學(xué)區(qū)、學(xué)校開展調(diào)研不少于2次，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、學(xué)校解決一些實(shí)際問題。
二、通過黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核
為順利通過黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核，我室對10項(xiàng)一級、42項(xiàng)二級考核指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，及時(shí)召開相關(guān)股室負(fù)責(zé)人會議安排部署考核任務(wù)。按照考核文件要求形成我縣自查報(bào)告和佐證材料，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳省市督導(dǎo)平臺。20xx年3月30日對我縣20xx年度黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)進(jìn)行市級復(fù)評。市復(fù)評組聽取了縣委、縣政府的自查匯報(bào)，查看了相關(guān)賬冊資料，抽查走訪了部分學(xué)校，廣泛收集了考核信息�？隙ㄎ铱h在教師隊(duì)伍建設(shè)、各項(xiàng)教育投入等方面取得的成績。同時(shí)，提出存在問題，并要求整改到位。通過對縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核，有力地推動我縣教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，加快了學(xué)校建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了各學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)水平新的飛躍，為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、順利完成國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測
20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，我縣共抽取樣本校22所，其中初中階段8所、小學(xué)階段14所。我室以正式監(jiān)測時(shí)間為節(jié)點(diǎn)，倒排工作日程，周密部署，規(guī)范操作，于20xx年5月27日至28日，圓滿完成了監(jiān)測工作任務(wù)。義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作組織領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳動員到位、信息上報(bào)到位、監(jiān)測保障到位、業(yè)務(wù)培訓(xùn)到位、安全保密到位、督促檢查到位。全縣共配備20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測各類工作人員396人，對不同崗位人員開展分批次的崗位培訓(xùn)，先后召開7次培訓(xùn)會。我縣在20xx年國家義務(wù)質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作中表現(xiàn)優(yōu)異被授予“縣級優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù)稱號。
四、接受義務(wù)教育優(yōu)先均衡發(fā)展過程性評估
為進(jìn)一步推進(jìn)淮南市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展計(jì)劃及年度任務(wù)順利完成。我室根據(jù)《關(guān)于開展全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展過程性評估的通知》（淮教督〔20xx〕4號）文件精神，圍繞資源配置、政府保障、教育質(zhì)量等指標(biāo)要求，逐項(xiàng)排摸各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，摸清我縣當(dāng)前存在的短板和不足，精準(zhǔn)尋找差距，制訂整改提升措施。
同時(shí)，撰寫我縣自評報(bào)告、形成佐證材料及時(shí)上傳市級督導(dǎo)平臺。
五、推進(jìn)“五項(xiàng)管理”落實(shí)工作
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理的“五項(xiàng)管理”工作部署，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會樹立科學(xué)的育人理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，確保相關(guān)政策規(guī)定落實(shí)，我室印發(fā)了《關(guān)于開展“五項(xiàng)管理”檢查督查工作的通知》（壽政教督〔20xx〕7號）。在壽縣中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)會議上對“五項(xiàng)管理”檢查督查做出安排和部署。要求各校、各督學(xué)責(zé)任區(qū)要統(tǒng)一認(rèn)識、提高站位，采取多種方式宣傳，讓學(xué)生知道，讓家長知道，讓社會知道，要把“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)作為20xx年督導(dǎo)工作的'重要內(nèi)容，壓實(shí)責(zé)任，抓好落實(shí)，力戒形式主義，確保全縣所有中小學(xué)校全覆蓋，確保國家政策落地見效。
六、繼續(xù)開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作
積極貫徹落實(shí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》以及省、市相關(guān)文件精神，開展我縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。部署接受督導(dǎo)評估的各相關(guān)幼兒園成立自評組，認(rèn)真開展自評自糾工作。成立縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估專家小組對幼兒園進(jìn)行實(shí)地督評，對督評中不合格的幼兒園，下達(dá)了整改督辦函，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改到位。截止20xx年底我縣完成第一輪幼兒園辦園行為縣級督導(dǎo)評估工作。
七、推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)
把“雙減”工作和“五項(xiàng)管理”工作有機(jī)結(jié)合共同納入今年督導(dǎo)首要工程，全力督、強(qiáng)力督、經(jīng)常督。建立了學(xué)校自查、學(xué)區(qū)管理中心及責(zé)任掛牌督學(xué)常態(tài)檢查、縣級專項(xiàng)督查的三級檢查形式。秋學(xué)期開學(xué)后縣教體局組成8個(gè)督導(dǎo)組深入各學(xué)區(qū)學(xué)校對“雙減”工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，督查中發(fā)現(xiàn)有關(guān)問題要求學(xué)校及時(shí)整改、立行立改。同時(shí)，暢通家長反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，努力把矛盾化解在基層學(xué)校，把問題解決在萌芽狀態(tài)，切實(shí)把“雙減”工作抓好抓實(shí)。
八、制定《壽縣深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革》
為適應(yīng)新時(shí)代教育改革發(fā)展的要求，為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見>的通知》及省市相關(guān)文件精神，督導(dǎo)室結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)過充分醞釀、會商、討論形成了《壽縣關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案（送審稿）》，向《方案》中涉及到的13家責(zé)任單位發(fā)出了征求意見函，并根據(jù)反饋意見進(jìn)行修改完善。12月7日下午，謝超縣長主持召開了相關(guān)成員單位分管負(fù)責(zé)人座談會，再次對《實(shí)施方案》進(jìn)行討論，就方案的有關(guān)表述進(jìn)行問詢，起草組作出了解答，形成了《實(shí)施方案》（送審稿）。最終將以兩辦的名義印發(fā)實(shí)施。
九、開展目標(biāo)管理綜合考核工作
結(jié)合20xx年度教體系統(tǒng)工作實(shí)際，制定《壽縣20xx年學(xué)區(qū)學(xué)校目標(biāo)管理綜合考核工作方案》，開展全縣學(xué)區(qū)學(xué)校目標(biāo)管理綜合考核工作并實(shí)施獎(jiǎng)懲。促進(jìn)全縣教體系統(tǒng)積極進(jìn)取，奮力拼搏，為全縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
開展對全縣25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位20xx年度教育體育工作考核。切實(shí)加大評估考核結(jié)果運(yùn)用力度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位主要領(lǐng)導(dǎo)更好地依法履行教育職責(zé)、落實(shí)教育強(qiáng)縣工作職責(zé)。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇7
教育督導(dǎo)是教育治理體系中重要的一環(huán)，是促進(jìn)學(xué)校安康進(jìn)展的重要保障。自己在擔(dān)當(dāng)責(zé)任督導(dǎo)以來，根據(jù)督導(dǎo)主題進(jìn)展了仔細(xì)細(xì)致的督導(dǎo)，督導(dǎo)過程中發(fā)覺的問題均催促整改落實(shí)到位。督導(dǎo)要有實(shí)際效果，應(yīng)留意以下幾個(gè)方面：
一、教育督導(dǎo)過程中要對比督導(dǎo)主題逐項(xiàng)檢查，不走過場
每次督導(dǎo)，都要查閱相關(guān)資料，到教師和學(xué)生中了解各方面工作開展和落實(shí)狀況，做到對材料能夠看透，對學(xué)校實(shí)際狀況真正把握。根據(jù)督導(dǎo)量表逐條檢查落實(shí)，對存在問題不能避重就輕，了解存在問題的緣由。整改意見和建議與學(xué)校校長溝通，講清晰存在問題的后果，使被督導(dǎo)學(xué)校校長心平氣和，積極在規(guī)定范圍內(nèi)整改到位。在督導(dǎo)過程中，把握溝通的技巧特別重要，特殊在改善教學(xué)設(shè)施硬件的要求上，要投入資金，沒有資金保障難以落實(shí)，這時(shí)就要強(qiáng)調(diào)相關(guān)政策，鼓舞校長從學(xué)生的終身進(jìn)展動身，想方設(shè)發(fā)整改到位，切忌與被督導(dǎo)方發(fā)生不開心。
二、采納敏捷的方式，催促檢查問題落實(shí)狀況
對督導(dǎo)過程中發(fā)覺的問題在整改期限內(nèi)要打電話核查被督導(dǎo)學(xué)校整改落實(shí)狀況，依據(jù)問題狀況親自到學(xué)校實(shí)地核查整改落實(shí)狀況，對沒有準(zhǔn)時(shí)處理或整改落實(shí)不到位的，催促法人代表校長準(zhǔn)時(shí)處理，訂正和解決問題。切忌問題落實(shí)在紙上，不在行動上。
三、要深入學(xué)校隨機(jī)聽課
在教育督導(dǎo)中隨機(jī)聽課，了解教師在教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際狀況，推廣好的教學(xué)閱歷，發(fā)覺教學(xué)工作上存在的'問題。商討和公平溝通的方式與教師談心，從聽課、評課的角度幫忙教師分析成敗，幫忙教師找出自己的優(yōu)勢和劣點(diǎn)，幫忙教師制定教學(xué)策略，提出改良教學(xué)的建議。在與教師和學(xué)生的接觸中，準(zhǔn)時(shí)了解他們對教育治理部門及學(xué)校的意見，了解教師對學(xué)生學(xué)風(fēng)方面的意見，了解學(xué)生對教師師德、教學(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面的意見，解決實(shí)際問題。切忌只聽不評，完成任務(wù)。
四、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己督導(dǎo)水平
要學(xué)習(xí)素養(yǎng)教育有關(guān)專著，學(xué)習(xí)法律法規(guī)及教育督導(dǎo)條例等，使自己的教育督導(dǎo)工作取得最正確效果。
總之，教育督導(dǎo)工作要在實(shí)踐中再探究，在實(shí)際督導(dǎo)中不斷學(xué)習(xí)和提高，才能促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)進(jìn)展，提高辦學(xué)水平。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇8
期末將至，教學(xué)督導(dǎo)室聽課工作即將結(jié)束，教學(xué)督導(dǎo)室專、兼職督導(dǎo)專家共聽課33人次，基本對所有任課教師都進(jìn)行了一次以上的聽課。教學(xué)評價(jià)結(jié)果優(yōu)于去年，90分及以上15人次，占45.45%；80～89分17人次，占51.51%；70～79分1人次，占3.03%。尤其涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀青年教師，他們的進(jìn)步為我校教學(xué)質(zhì)量的提高提供了保障。我校教師隊(duì)伍后繼有人，為學(xué)校升本奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)督導(dǎo)室除常規(guī)聽課外，主要將副科及以上領(lǐng)導(dǎo)干部聽課情況進(jìn)行了匯總，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、副科及以上領(lǐng)導(dǎo)干部聽課工作情況
全校副科及以上領(lǐng)導(dǎo)均按要求開展了聽課工作，各位領(lǐng)導(dǎo)對該項(xiàng)工作比較重視，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都做到了保證聽課時(shí)間，按時(shí)聽課，認(rèn)真填寫了“領(lǐng)導(dǎo)干部聽課評價(jià)表”。均客觀、公正地對所聽教師及班級進(jìn)行了等級評價(jià)，大部分領(lǐng)導(dǎo)聽課評價(jià)表填寫規(guī)范，對教師授課的優(yōu)缺點(diǎn)以及所聽班級學(xué)生情況及教室的衛(wèi)生、公物等情況給予了恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，部分領(lǐng)導(dǎo)對教師及學(xué)生提出了非常中肯的意見與建議。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，對教師的授課情況給予了肯定，認(rèn)為我校教師整體授課情況良好，絕大多數(shù)教師備課充分，教案完整，教學(xué)目的明確，講授條理清楚，重點(diǎn)突出。但也提出了一些問題，如個(gè)別教師授課內(nèi)容案例較少；與學(xué)生互動少；有的學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)；口腔班學(xué)生，聽課率低，課堂紀(jì)律差，令人擔(dān)憂；有的班級教室環(huán)境衛(wèi)生差，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。
很多領(lǐng)導(dǎo)提出了這樣的建議：
�、僭黾优c學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；
�、诿芮新�(lián)系臨床實(shí)際，增加相關(guān)內(nèi)容的案例；
③加強(qiáng)對課堂紀(jì)律的.管理，多組織教學(xué)；
④學(xué)生聽課應(yīng)記筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，利于以后鞏固復(fù)習(xí)。
二、課堂教學(xué)情況
本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室聽課25人次，其中理論課19人次，實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課6人次。教學(xué)評價(jià)結(jié)果為：90分及以上21人，占84%；80～89分3人，占12%；70～79分1人，占4%�，F(xiàn)將具體情況通報(bào)如下：
大多數(shù)授課教師均按要求攜帶教學(xué)文件按時(shí)上下課，大多數(shù)教師教案規(guī)范，備課認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)日歷一致，未見教師私自調(diào)課現(xiàn)象。
在本學(xué)期被聽課教師中，表現(xiàn)突出的教師有：芮炳峰、趙超（藥理）、李艷麗、吳秀然、張麗麗、王會玲等，尤其是吳秀然老師，以問題形式導(dǎo)入新課，通過問題剖析達(dá)到傳授知識的目的，注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力；藥理趙超老師，上課精神飽滿，有激情，內(nèi)容熟練，重點(diǎn)突出，每一種藥物講完后把該藥物的特性概括總結(jié)，形成歌訣，朗朗上口，便于學(xué)生記憶；婦產(chǎn)科王會玲老師，結(jié)合臨床實(shí)際，以病例形式設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分調(diào)動學(xué)生積極參與，實(shí)用性強(qiáng)。
在聽課中發(fā)現(xiàn)的主要問題有：
�、賯�(gè)別教師教學(xué)文件攜帶不齊全，只有講稿，沒有教案。
�、趥�(gè)別年輕教師進(jìn)步不快，教學(xué)目標(biāo)不明確，重點(diǎn)不突出，教學(xué)內(nèi)容不充實(shí)，教法單一。
�、蹅�(gè)別教研室、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境差。
三、學(xué)生情況
本學(xué)期聽課涉及11個(gè)班級，絕大多數(shù)班級衛(wèi)生紀(jì)律狀況良好，學(xué)生上課認(rèn)真聽講，課堂氣氛較活躍。
四、建議
1．各教研室應(yīng)注意教研室、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，把衛(wèi)生搞好。
2．希望年輕老師能重視督導(dǎo)聽課反饋交流意見，針對存在的問題在今后的講課過程中予以改正并取得進(jìn)步。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇9
督導(dǎo)辦公室以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標(biāo)，按照年度工作部署，認(rèn)真抓好督導(dǎo)常規(guī)工作，著力完成督導(dǎo)重點(diǎn)任務(wù)，創(chuàng)造性地開展督政，規(guī)范化地開展督學(xué)，努力提高教育督導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性和權(quán)威性，力爭開創(chuàng)教育督導(dǎo)發(fā)展新局面。
1、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面，強(qiáng)基固本，創(chuàng)塑特色，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破，我市順利成為省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程首批8個(gè)首批試點(diǎn)地區(qū)之一。
2、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)有了新進(jìn)展。年初，開展了20個(gè)鎮(zhèn)（區(qū)）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作情況調(diào)研，分別召開了20個(gè)鎮(zhèn) （區(qū)）分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心初中校長專題座談會，調(diào)查統(tǒng)計(jì)了全市義務(wù)教育重點(diǎn)工程建設(shè)情況，深入研究分析了全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)和存在問題，進(jìn)一步完善了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作思路。配合市政府召開了第三次、第四次義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進(jìn)會，出臺對鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建考核方案，加大對各鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建的督查力度，編印12期創(chuàng)建工作簡報(bào)，培育典型，促進(jìn)了全市義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建各項(xiàng)工作的高效開展，我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進(jìn)會做經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、教育質(zhì)量監(jiān)測有了新突破。率先在全國建立縣域“教育質(zhì)量監(jiān)測中心”。建立健全質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，成立質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了《關(guān)于加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的意見》，分年級、分學(xué)科組建了教育質(zhì)量監(jiān)測專家隊(duì)伍。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請知名教授來如做教育質(zhì)量監(jiān)測專題報(bào)告，召開了全市教育質(zhì)量監(jiān)測工作會議，提高了監(jiān)測隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。制定了《xxxx市教育質(zhì)量監(jiān)測中心工作計(jì)劃》和《xxxx市學(xué)校體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案》，通過問卷調(diào)查、技能和體能測試等形式，有序組織開展全市中小學(xué)體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作，引導(dǎo)家長、教師、學(xué)校和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，促進(jìn)我市素質(zhì)教育全面深入實(shí)施。
4、綜合督導(dǎo)工作水平有了新提升。建立健全教育督導(dǎo)基本制度和工作程序，推進(jìn)了教育督導(dǎo)工作的`制度化和常態(tài)化。在學(xué)校發(fā)展上，按年度計(jì)劃先后對郭園幼兒園、xxxx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中等21所學(xué)校（園） 開展了發(fā)展性綜合督導(dǎo)，達(dá)到了預(yù)期效果。根據(jù)省教育廳、 省政府督導(dǎo)教育督導(dǎo)團(tuán)《xxxx省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件要求，完成了四星級普通高中素質(zhì)教育專項(xiàng)督導(dǎo)的督查整改工作。根據(jù)省教育督導(dǎo)團(tuán)、教育廳《市、縣級職業(yè)教育工作督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《xxxx省縣域中等職業(yè)教育工作督導(dǎo)方案》，對職教中心、一職高、熔盛中職等三所職業(yè)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。促進(jìn)我市中等職業(yè)教育水平和層次的不斷提高，我市職業(yè)教育成為xxxx省首批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。在教學(xué)手段上，把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和課程改革結(jié)合起來，與裝備室一起對26所中小學(xué)校開展教育技術(shù)裝備專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)了我市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作水平的提升。在學(xué)校評價(jià)上，不斷完善《xxxx市市直學(xué)校及鎮(zhèn)中心初中教育工作綜合考核方案》，認(rèn)真組織開展綜合考核，提升了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。完善了被督導(dǎo)學(xué)校整改措施上報(bào)制度，強(qiáng)化督查整改和督導(dǎo)回訪環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高督導(dǎo)實(shí)效性。
5、規(guī)范辦學(xué)行為有了新成效。認(rèn)真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》，切實(shí)端正辦學(xué)思想，堅(jiān)決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，對全市各類學(xué)校日課表、作息時(shí)間表開展專項(xiàng)督查，對中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課進(jìn)行專項(xiàng)督查，督促中小學(xué)在更高平臺上實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，效果顯著。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)：
刻育督導(dǎo)是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的一項(xiàng)基本教育制度，是現(xiàn)代教育管理中不可缺少的監(jiān)督系統(tǒng)，是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革，完成教育發(fā)展目標(biāo)的有效保障。為進(jìn)一步提高督導(dǎo)工作的實(shí)效，我們加強(qiáng)了前沿教育管理和新課程改革中有關(guān)教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，使我們能夠在新的形勢下勝任學(xué)校督導(dǎo)評估工作。在一年的工作中，我們順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，積極承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)，緊緊圍繞縣委、縣政府以“縣、鄉(xiāng)、村、校四級聯(lián)動創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略任務(wù)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成。
20xx年，伴隨著新城教育的發(fā)展，督導(dǎo)室又走過了一個(gè)緊張而又忙碌的一年。在過去的一年里，督導(dǎo)室、教育志辦公室全體成員和兼職督學(xué)們精誠團(tuán)結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù)，還完成了多項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)和緊急任務(wù)�，F(xiàn)就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：
一、完成了對轄區(qū)xx所小學(xué)的督導(dǎo)評估工作。
根據(jù)《西安市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估實(shí)施方案（試行）的通知》精神，按照市督導(dǎo)室要求，督導(dǎo)室今年對轄區(qū)xx所小學(xué)進(jìn)行新一輪的綜合督導(dǎo)評估。對xx小學(xué)的綜合督導(dǎo)評估從20xx年x月xx日開始至20xx年xx月xx日結(jié)束。督導(dǎo)評估主要依據(jù)《陜西省刻育督導(dǎo)規(guī)定》、《西安市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估實(shí)施方案（試行）》和《西安市小學(xué)等級辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》以及有關(guān)小學(xué)教育的法律法規(guī)和政策進(jìn)行。評估工作分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段。
在準(zhǔn)備階段，督導(dǎo)室于20xx年xx月下旬組織部分小學(xué)校長參加召開《方案》討論會，聽取了他們對小學(xué)新一輪綜合督導(dǎo)評估實(shí)施方案的意見和建議。于20xx年xx月下旬召開了全區(qū)xx所小學(xué)校長培訓(xùn)會，向校長們詳細(xì)講解了此次督導(dǎo)工作的要求、任務(wù)、特點(diǎn)并對評估方案做了必要的`說明，要求各學(xué)校抓住督導(dǎo)評估這個(gè)機(jī)遇，加快發(fā)展，同時(shí)安排部署了督導(dǎo)評估的具體工作，下發(fā)了督導(dǎo)評估通知書。最后我們組成了以區(qū)督學(xué)為主的七人督導(dǎo)評估小組，并于20xx年x月xx日進(jìn)行了督導(dǎo)評估小組培訓(xùn)會，小組成員學(xué)習(xí)了方案，分解了任務(wù)，劃分了小組，統(tǒng)一了要求，為順利完成督導(dǎo)評估工作奠定了基礎(chǔ)。
在組織實(shí)施階段，評估工作嚴(yán)格按照《方案》的規(guī)定在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上進(jìn)行，上半年對育英等xx所小學(xué)的督導(dǎo)評估均用兩天時(shí)間。一是聽取學(xué)校自查情況匯報(bào)；二是察看升旗、早操、早自習(xí)、眼保健操、課間休息、午餐、午休和學(xué)校布局及內(nèi)外環(huán)境；三是每人聽課兩節(jié)，并與講課老師進(jìn)行交流；四是分組工作，一組查看學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo)，主要查看了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性目標(biāo)。一組檢查學(xué)校管理工作，主要查閱了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及近三年學(xué)校各部門的工作計(jì)劃和實(shí)施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)所形成的有關(guān)教育活動紀(jì)實(shí)資料、教師教案、教育筆記等。一組察看學(xué)校辦學(xué)條件，主要察看了教室及教學(xué)輔助用房、寢室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室及少先隊(duì)部的設(shè)置與管理使用情況。一組檢查學(xué)校辦學(xué)效果，主要檢查了各年級全學(xué)科合格率、優(yōu)秀率和畢業(yè)年級的畢業(yè)率及視力不良率、齲齒率，并抽查了xx名學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試；五是召開學(xué)生、家長、教師座談會，進(jìn)行了問卷調(diào)查，并到社區(qū)進(jìn)行了調(diào)查；六是評估組組長與校長進(jìn)行了訪談。七是評估組組長對學(xué)校評估情況作口頭意見反饋。反饋意見分整體印象、存在問題和建議三個(gè)方面，并以反饋問題為主，對每個(gè)學(xué)校的反饋都能做到知無不言、言無不盡、誠心誠意為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。督學(xué)們認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的工作態(tài)度，受到了學(xué)校的好評。
上半年評估工作結(jié)束后，我們進(jìn)行了中期工作總結(jié)，分析了xx所學(xué)校的共性特點(diǎn)、普遍存在的問題以及這次評估工作的特點(diǎn)。年底，我們又進(jìn)行了全面總結(jié)，對評估工作中產(chǎn)生的學(xué)校自評資料和督導(dǎo)室復(fù)評資料進(jìn)行了分類整理，綜合分析，得出了評估結(jié)果。
被評估學(xué)校的共性特點(diǎn)：一是各校普遍重視次此督導(dǎo)評估工作，自接到通知之日起，各校積極準(zhǔn)備，對照《方案》認(rèn)真自評，寫出了自查報(bào)告，填寫了各種評估報(bào)表，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極配合評估組順利完成了督導(dǎo)評估檢查工作。二是各校都有不同程度的發(fā)展。在學(xué)校管理和辦學(xué)條件等方面都有了較大的提高，各校都制定了長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，有清晰的辦學(xué)思路和管理理念，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的學(xué)歷、職稱比例多數(shù)達(dá)標(biāo)，各校都實(shí)現(xiàn)了“校校通”。三是多數(shù)學(xué)校在某一方面都有個(gè)性特點(diǎn)。如華山小學(xué)注重師生共同和諧發(fā)展；八府莊小學(xué)注重學(xué)生常規(guī)教育，學(xué)生行為規(guī)范、到位；西安實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作和課題研究工作突出，發(fā)揮了示范作用；后宰門小學(xué)校本教材研發(fā)工作突出，形成了學(xué)科系列化。四是各校普遍重視家校聯(lián)系工作。能定期開辦家長學(xué)校，舉行家長講座和開放日，對家長進(jìn)行家教輔導(dǎo)，積極征求家長對學(xué)校發(fā)展的意見和建議。
被評估的xx所學(xué)校目前存在的共性問題：一是義務(wù)教育均衡發(fā)展已成為目前國家高度關(guān)注的問題。這一問題也成為我們此次督導(dǎo)評估各校面臨的共同問題，學(xué)校差距較為明顯，校際間辦學(xué)條件和教師人員編制及師生比例的不均衡問題較為突出。二是多數(shù)學(xué)校沒有按要求嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在開齊課程、開足課時(shí)方面都不同程度地存在一些問題，有擠占音樂、體育、美術(shù)、健康、綜合實(shí)踐等科目課時(shí)現(xiàn)象，體育活動時(shí)間每天不足一小時(shí)。三是課堂教學(xué)中學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)還不夠充分，學(xué)生的主體作用還沒有充分體現(xiàn)，教師的學(xué)法指導(dǎo)不足，多數(shù)學(xué)校在課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段不多。四是多數(shù)學(xué)校在辦學(xué)條件上均未達(dá)到相應(yīng)等級標(biāo)準(zhǔn)。主要表現(xiàn)為學(xué)校占地面積不夠、教學(xué)
輔助用房不全、體育器材不足，生均圖書不達(dá)標(biāo)，有相當(dāng)一部分學(xué)校微機(jī)數(shù)未達(dá)到一人一機(jī)標(biāo)準(zhǔn)。五是學(xué)校教科研活動隨意性較大，教研水平不高，急待規(guī)范化指導(dǎo)。多數(shù)學(xué)校承擔(dān)國家、省徑科研課題不多，教科研論文不夠規(guī)范，校本教材研發(fā)不夠?qū)挿骸Ａ菍W(xué)校興趣小組數(shù)量少，學(xué)生參加人數(shù)比例小，未達(dá)到xx%，且科技、勞技活動少。七是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)普遍不足，生均教育經(jīng)費(fèi)不夠，由于區(qū)教育局財(cái)政集中使用，許多學(xué)校僅靠學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、勤工儉學(xué)收入支撐辦學(xué)。八是學(xué)校檔案資料的收集、分類、裝訂不夠規(guī)范，教學(xué)管理中的過程性資料、成果資缺失較多，檔案管理急需規(guī)范化指導(dǎo)。
新一輪督導(dǎo)評估工作的特點(diǎn)：為了體現(xiàn)新一輪督導(dǎo)評估工作的科學(xué)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性，突出《方案》的特點(diǎn)，此次督導(dǎo)評估形式上操作方法多樣化，內(nèi)容上以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以促使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展為目的，在評估檢查過程中形成了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是進(jìn)行了“校長訪談”。評估組組長與各校校長進(jìn)行了面對面的交談，了解了校長的辦學(xué)思路、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、具體措施以及學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題與困惑。二是在每所小學(xué)的自然實(shí)驗(yàn)室里聽一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。從教學(xué)實(shí)際中了解學(xué)校實(shí)驗(yàn)課開出情況、實(shí)驗(yàn)室儀器配備及利用情況。三是每個(gè)學(xué)校抽出xx或xx個(gè)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試。通過測試，對我區(qū)各校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行調(diào)研，對體育教師使用測試儀器進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)，促使學(xué)校增添測試設(shè)備，把體質(zhì)健康測試工作落到實(shí)處。
二、為了迎接市教育督導(dǎo)室對我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，我們督促、協(xié)調(diào)人事局、財(cái)政局、國稅局、地稅局、發(fā)改委、教育局等五個(gè)部門認(rèn)真做好自查，并撰寫了區(qū)政府關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告。
三、xxxx年初，督導(dǎo)室與職教科聯(lián)合召開了轄區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估總結(jié)會，會上對我區(qū)x所職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估情況進(jìn)行了全面總結(jié)，充分肯定了我區(qū)職業(yè)教育所取得的成績，指出了職業(yè)學(xué)校在發(fā)展中遇到的困難和存在的問題，并提出了我區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的意見和建議。
四、按照督導(dǎo)室工作目標(biāo)，出刊了４期《新城教育督導(dǎo)》，專刊內(nèi)容從新城教育的需要出發(fā)，主要介紹督導(dǎo)工作狀態(tài)、教育政策法規(guī)、走進(jìn)新課程和國內(nèi)外教育動態(tài)。為了增加趣味性，還在每期里增加了“人生感悟”和“健康小常識”等內(nèi)容。此外，還完成了新城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室網(wǎng)頁的制作，并與新城區(qū)教育局網(wǎng)站鏈接。網(wǎng)頁內(nèi)容著眼于新城教育發(fā)展的需要，設(shè)立了“督導(dǎo)信息”、“工作動態(tài)”、“政策法規(guī)”、“校園文化”、“經(jīng)驗(yàn)交流”等八個(gè)欄目。
五、完成了多項(xiàng)文件及文字材料的撰寫和修改工作。
總之，在上半年的督導(dǎo)評估工作中，我們始終堅(jiān)持為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的理念，堅(jiān)持督從公，導(dǎo)從誠，給每一所學(xué)校的反饋意見都在一個(gè)小時(shí)以上，我們在督導(dǎo)評估工作中的對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神、積極向上的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng)的到學(xué)校的認(rèn)可和贊許。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇11
一、學(xué)院設(shè)置督學(xué)副院長，成立專兼職結(jié)合的督導(dǎo)隊(duì)伍，制定領(lǐng)導(dǎo)干部、督導(dǎo)員、同行教師聽課制度，通過隨機(jī)聽課;開展了專項(xiàng)督導(dǎo)工作，日常教學(xué)運(yùn)行各個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量得到有效的監(jiān)控。
督導(dǎo)員通過聽課、座談等多種形式開展常規(guī)督導(dǎo)，了解教學(xué)過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，聽取師生對教學(xué)工作的要求、呼聲和意見，誠心地發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與教師一起探討教學(xué)中的問題及原因。在充分肯定教學(xué)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，將存在的問題及時(shí)反饋給教師本人，和教師共同探討持續(xù)改進(jìn)的有利方案，形成良性互動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，xx年以來開展課堂教學(xué)巡查活動xx次，聽課xx節(jié)次。通過聽課等活動，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一批講課受學(xué)生歡迎的老師及他們好的經(jīng)驗(yàn)，我們分別用信息反饋表、簡報(bào)等形式及時(shí)地向院領(lǐng)導(dǎo)及系部進(jìn)行通報(bào)。xx年以來共出《督導(dǎo)簡報(bào)》10期，為院、系領(lǐng)導(dǎo)了解教與學(xué)動態(tài)提供了重要參考。
督導(dǎo)辦參與并配合教務(wù)處在全院進(jìn)行達(dá)標(biāo)課程驗(yàn)收、期中教學(xué)檢查等相關(guān)工作，尤其加強(qiáng)了晚上和節(jié)假日時(shí)間查課活動，對課堂巡查發(fā)現(xiàn)的教學(xué)事故進(jìn)行了查處，對規(guī)范學(xué)生行為起了督促作用。
二、組織擴(kuò)展學(xué)生信息員工作，不斷完善教學(xué)信息周報(bào)和教學(xué)信息反饋制度。
xx年以來，督導(dǎo)辦繼續(xù)完善教學(xué)信息周報(bào)制度，廣泛收集和聽取學(xué)生對教學(xué)以及學(xué)校各方面工作的感受和意見，我們向全體信息員公布了督導(dǎo)辦的每位老師的手機(jī)號碼、郵箱地址以便于隨時(shí)和學(xué)生保持聯(lián)系。本學(xué)期共收到兩校區(qū)《教學(xué)情況周報(bào)表》1079份、調(diào)查問卷1486份，召開學(xué)生座談會共23次，及時(shí)了解教和學(xué)的情況。
xx年以來，督導(dǎo)辦根據(jù)學(xué)生反映的情況共發(fā)出督導(dǎo)信息反饋表27份，信息某課程到課率低、校園網(wǎng)絡(luò)等問題，督導(dǎo)信息反饋表發(fā)出后，我們收到各相關(guān)部門的督導(dǎo)反饋意見，這為提高和改進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了較好的積極推動作用。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇12
20xx年，伴隨著隆德教育的發(fā)展，督導(dǎo)室又走過了一個(gè)緊張而又忙碌的一年。一年里，督導(dǎo)室全體成員精誠團(tuán)結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù)，還完成了多項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)和緊急任務(wù)�，F(xiàn)就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：
一、理順機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)、加強(qiáng)督導(dǎo)
隨著教育體制改革的深入，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為教育行政部門的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評估，依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實(shí)。
二、提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
20xx年，為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，積極為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手，通過各種途徑參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參加日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律，法規(guī)和政策文件，踴躍參加教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)研究活動，在督導(dǎo)實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升自身的“四能”素質(zhì)。一是能督：熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，履行督導(dǎo)職責(zé)，掌握督導(dǎo)方法，具備督導(dǎo)能力和服務(wù)水平。二是能導(dǎo)：通過對學(xué)校的督導(dǎo)，引導(dǎo)正確的辦學(xué)方向，創(chuàng)新1
工作思路，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高辦學(xué)層次，提供切實(shí)可行的意見和建議。三是能寫：把督導(dǎo)工作的計(jì)劃安排、實(shí)施方案、評價(jià)結(jié)論、督導(dǎo)報(bào)告等用文字很好地表達(dá)出來，善于從督導(dǎo)的實(shí)踐中總結(jié)出新鮮的'具有普遍意義和推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)材料。四是能研：在做好督導(dǎo)工作的同時(shí)，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實(shí)踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗(yàn)型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。
三、加強(qiáng)工作力度，完成年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)
1、根據(jù)年初工作安排及職能，督導(dǎo)室加強(qiáng)了對我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查，使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。
2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關(guān)于集中開展整頓治理教育亂收費(fèi)工作，先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風(fēng)辦、審計(jì)局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范了我縣教育收費(fèi)項(xiàng)目。
3、20xx年強(qiáng)化了全縣各級各類學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校專項(xiàng)德育督導(dǎo)檢查工作，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)工作和中小學(xué)德育工作的開展，促進(jìn)了育人環(huán)境和教師隊(duì)伍的建設(shè)。
4、根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的安排，對我縣的“兩基”工作情況進(jìn)行監(jiān)測、跟蹤質(zhì)量管理，上報(bào)監(jiān)測數(shù)據(jù)及報(bào)告。客觀公正地實(shí)施了我縣“兩基”年審工作，為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實(shí)了基礎(chǔ)。
5、積極參與教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作，制定工作方案和評估方案，培訓(xùn)建檔人員，深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學(xué)條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況；詳細(xì)察看校園周邊和學(xué)校安全情況，檢查義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革和控輟保學(xué)的落實(shí)情況。
6、深入全縣各中小學(xué)調(diào)查了解制約學(xué)校發(fā)展的因素，為學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。為領(lǐng)導(dǎo)正確決策了提供依據(jù)。
7、始終堅(jiān)持參加春秋兩季開學(xué)檢查，一是對學(xué)校的收費(fèi)、招生、開學(xué)準(zhǔn)備、等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和檢查，特別是對個(gè)別學(xué)校組織學(xué)生參加文化課補(bǔ)習(xí)班和各種違規(guī)辦班提供場地等情況進(jìn)行了督查，各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費(fèi)現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)、招生行為。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查，重點(diǎn)排查安全隱患，增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識，強(qiáng)化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策情況進(jìn)行了檢查。
8、積極完成教育局安排的各項(xiàng)工作和督導(dǎo)室的常規(guī)工作。
四、取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題
一年來，教育督導(dǎo)室全體工作人員，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，積極投身于教育工作，特別是基礎(chǔ)教育。教育是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人才的搖籃，點(diǎn)多面廣，困難問題比較突出，我們深感責(zé)任重大，從事教育工作光榮而艱巨，因此必須增強(qiáng)工作信心，提高自身整體素質(zhì)，樹立良好作風(fēng)，才能承擔(dān)相應(yīng)的工作職責(zé)，完成好黨和政府交給的各項(xiàng)工作。
教育督導(dǎo)工作總結(jié) 篇13
在州委州人民政府、州教育體育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在省人民政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，按年初工作計(jì)劃和臨時(shí)性工作要求，認(rèn)真組織完成了2020年各項(xiàng)教育督導(dǎo)工作。
一、積極參與疫情防控工作。根據(jù)州教體局成立疫情防控“6+1”工作組要求，督導(dǎo)辦分別于3月18—20日、3月30—4月1日、4月22—24日對全州各類學(xué)校復(fù)學(xué)前疫情防控工作進(jìn)行了3輪專項(xiàng)督導(dǎo)，共抽查了31所學(xué)校。對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令限時(shí)整改的同時(shí)，督導(dǎo)工作結(jié)束后都對存在的`主要問題進(jìn)行了通報(bào)。
二、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）履行教育督導(dǎo)評估。按照規(guī)劃，從2020起，用3年時(shí)間對全州51個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）開展一輪履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估工作。今年已完成梁河縣囊宋鄉(xiāng)、遮島鎮(zhèn)、平山鄉(xiāng)，xx縣平原鎮(zhèn)、舊城鎮(zhèn)、新城鄉(xiāng)、油松嶺鄉(xiāng)、芒璋鄉(xiāng)，xx縣勐約鄉(xiāng)，xx市勐卯鎮(zhèn)、勐秀鄉(xiāng)，芒市五岔路鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)、風(fēng)平鎮(zhèn)、勐煥街道辦事處15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）督導(dǎo)評估工作，其中平山鄉(xiāng)、新城鄉(xiāng)、芒璋鄉(xiāng)、勐約鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)、風(fēng)平鎮(zhèn)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)被認(rèn)定為先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其余8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）被認(rèn)定為合格。
三、參與控輟保學(xué)督戰(zhàn)工作。按照黨組統(tǒng)一部署，積極參與控輟保學(xué)督戰(zhàn)工作，并按要求進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。
四、開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。按國家、省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測相關(guān)要求，組織完成全州5個(gè)縣市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測前期數(shù)據(jù)錄入、監(jiān)測工具保管、州市和縣市間監(jiān)測交叉視導(dǎo)員派遣、總結(jié)上報(bào)工作(其中，xx市由于突發(fā)疫情經(jīng)報(bào)請國家監(jiān)測中心同意9月28日退出監(jiān)測工作)。
五、開展學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估規(guī)劃工作。按照國家、省安排部署，在征求縣市規(guī)劃意見上，制定《德宏州學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估規(guī)劃》并上報(bào)省政府教育督導(dǎo)委辦。《云南省縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估規(guī)劃（2021-2030年）》明確德宏州5縣市具體規(guī)劃時(shí)間為：2027年芒市，2028年xx市、xx縣，2029年xx縣、梁河縣。
六、按年初工作計(jì)劃，開展了義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作，開展了幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。
七、開展普通高完中辦學(xué)水平綜合評價(jià)工作�？h級復(fù)評和州級初勘的基礎(chǔ)上，對申報(bào)省一級三等的芒市中學(xué)、xx縣第一中學(xué)、xx縣第一中學(xué)、梁河縣第一中學(xué)進(jìn)行州級評估，認(rèn)定芒市中學(xué)、xx縣第一中學(xué)、xx縣第一中學(xué)省級一級三等高中并報(bào)省政府教育督導(dǎo)委備案。
八、完成xx縣政府履行教育職責(zé)州級復(fù)查工作和省級督導(dǎo)督導(dǎo)評估相關(guān)準(zhǔn)備工作，10月底接受了省級評估。
九、開展義務(wù)教育基本均衡發(fā)展情況監(jiān)測工作，完成全州5個(gè)縣市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展相關(guān)指標(biāo)監(jiān)測工作，并將監(jiān)測結(jié)果通報(bào)到各縣市政府。
十、召開了全州教育督導(dǎo)工作會議，完成了第六屆州人民政府督學(xué)換屆工作，聘任64名第六屆督學(xué)。
十一、開展義務(wù)教育教師工資收入落實(shí)情況督導(dǎo)工作。根據(jù)國家、省的要求，對“義務(wù)教育教師平均收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，并將督導(dǎo)情況報(bào)州人民政府。同時(shí)，按照省《督辦通知》要求，對舉報(bào)平臺舉報(bào)事項(xiàng)開展督導(dǎo)核實(shí)并報(bào)州人民政府。
十二、完成州教育體育局黨組交辦的其他工作。
二、2021年工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，組織好州政府第六屆督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，積極組織督導(dǎo)工作人員參加國家、省、州級培訓(xùn)。
�。ǘ└鶕�(jù)省政府評估規(guī)劃，指導(dǎo)xx縣完成州、省級政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估工作。
�。ㄈ├^續(xù)開展好義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作。
（四）繼續(xù)開展好2021年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。
（五）完成國家對各縣市義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測工作。
�。⿲Ω骺h市義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行監(jiān)測，動態(tài)掌握均衡發(fā)展工作進(jìn)展情況，并依據(jù)監(jiān)測結(jié)果提出整改建議。
（七）督促指導(dǎo)xx市推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作，其它縣市做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展基礎(chǔ)工作。
�。ò耍┳ズ糜嘘P(guān)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題專項(xiàng)督導(dǎo)工作（春秋兩季開學(xué)檢查）。
（九）做好幼兒園、普通高完中達(dá)標(biāo)晉級工作。
�。ㄊ┞鋵�(shí)上級教育督導(dǎo)部門、州政府和教體局黨組安排的其它工作。
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