春季小學工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的春季小學工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季小學工作總結1
20xx年4月29日至30日，小學舉行了第18屆春季田徑運動會。全校88名運動員參加了55個項目的角逐，全體教工參加了趣味運動會。在全校師生的積極參與共同努力下，經(jīng)過一天半緊張、激烈、精彩的比賽，取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功�，F(xiàn)將本次運動會總結如下：
一、領導重視、組織健全
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，白校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，學校召開學校春季田徑運動會會議，聽取運動會籌備情況的匯報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障，全校師生做了大量的前期籌備工作，學校利用集體大會向全體教職員工落實、布置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定，都一一的過問和指導。
二、教師積極參與，團結協(xié)作
本次運動會由教導處負責組織策劃實施，自運動會籌備到4月29日運動會的召開，全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責
運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育組教師的共同努力。首先，從構思運動會的總框架，制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作，體育教師能憑著團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，能利用體育課進行隊列訓練和對參賽運動員進行訓練，同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出體育組是一個團結協(xié)作的集體。為了校運會的順利進行，他們花了心思、付出了努力。
2、各班主任密切配合，任勞任怨。
運動會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，班級的布置點綴設計、開幕式學生出入場排練，檢閱手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。
3、全體教職工積極工作，樂于奉獻
各位裁判員老師以高度的責任心公正裁判，認真服務。后勤部門擔負了主席臺的布置，設施、廣播器材、獎品的準備、發(fā)放等工作。獎品組：岳紅，認真準備獎品，將獎品及時發(fā)到獲獎運動員手中，堅守崗位。宣傳廣播組：張燕琴老師能認真搞好宣傳廣播工作，撰寫大會前導隊入場解說詞，承擔了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務；并及時公布比賽的.成績，使獎品能及時的送到勝利者手上，讓運動會所有的獎項順利頒發(fā)。照相、攝像組：郭志芳老師，用照相機即時捕捉會場精彩的鏡頭，使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時，曹旭東老師為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試。
三、活動過程組織情況
29日上午，在開幕式上，各班進行了方塊隊表演。孩子們的表演活潑可愛，精彩紛呈，為運動會增添了光彩。經(jīng)過評委的評選，一年級、四年級、六年級獲得方塊隊表演一等獎。
本屆學校運動會，根據(jù)年級的不同，設50米、100米、200米、400米、立定跳遠、1分鐘跳繩，4乘100米接力等項目，一二年級增加了20米兔跳、換物接力兩個趣味性項目。全體運動員服從裁判、頑強拼搏，充分展示了我校學生昂揚向上的精神面貌。運動會特設了打破記錄獎，凡是打破學校記錄的運動員，得分加倍。這大大激發(fā)了運動員的比賽熱情，全校共計13人次打破14項學校記錄，整體成績比起上屆有了明顯提高。經(jīng)過緊張激烈的比賽，二年級、四年級、六年級分獲丙組、乙組、甲組團體第一名。為了更好地培養(yǎng)學生文明、拼搏、守紀、奮發(fā)向上的良好品質，本屆運動會設精神文明獎，經(jīng)考核評定，三、四年級獲得精神文明獎。全體教工進行了定點投籃、滾鐵環(huán)、保齡球的比賽，和孩子們一起享受體育運動帶來的樂趣。
運動會的成功舉辦，是我校貫徹落實陽光體育活動的有效舉措，不僅豐富了師生的課外生活，還培養(yǎng)了學生拼搏頑強的意志、團結協(xié)作的精神，引導學生積極參與體育鍛煉，促進學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、本屆運動會團體總分如下：
一年級：96分二年級：211分三年級：92分
四年級：99分五年級：99分六年級：110分
春季小學工作總結2
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。
小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，指出：實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。
學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強理論學習和德育實踐研究
1、組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了、和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。
2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動
1、愛國主義教育本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學校有關要求，組織了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育加強安全知識的宣講教育.繼續(xù)抓好學生校內、校外的`安全工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故.各班繼續(xù)深入學習貫徹，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的、為內容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。
三、切實加強家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡。
四、加強德育隊伍建設
1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。
以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。
##村小學
xx年6月
春季小學工作總結3
時光荏苒，轉眼間又一個學期又過去了，我也在教育崗位上工作了整整一年。在這一年里，有失敗也有收獲，有難過也有高興。雖然說我從里到外都還只是一名教學新手，但是我也學會了很多東西，學會了基本的組織教學，課堂管理方法，也學會了如何跟孩子們的相處，如何去愛孩子。
我們班共有24名學生。24名孩子就有24中不同的性格，這些孩子大都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的呵護下長大，他們都十分的聰明活潑,天真可愛,對一切新鮮的事物都充滿了好奇。在語文教學中,我抓住低年級孩子這一特征，盡可能地把他們的好奇心吸引到課堂中來。
剛剛入學的時候，很多小朋友不適應課堂上緊張的學習,不能控制自己靜下心來聽講，沒有找到更好的語文學習的方法和竅門，因而在剛剛開始的幾次語文課堂中的表現(xiàn)并不是很理想。他們有的交頭接耳，有的摸摸鉛筆橡皮，有的東張西望。看到這樣的情形我很著急，也有些惱怒，但是我想應該從自己身上找原因，是自己不能很好的吸引到孩子的注意力。經(jīng)過及時的課下反思，我嘗試著用精美有趣的課件，再把說話的語氣變得抑揚頓挫去吸引他們的無意注意，最后把比賽運用到課堂中間，低年級的孩子都想爭當個第一名，所以比賽的活動對他們很奏效。經(jīng)過不斷的嘗試、失敗、再嘗試之后，孩子們漸漸步入了學習的狀態(tài)中，大部分的孩子都能夠做到認真聽講、積極發(fā)言了，從而也提高了課堂效率。
一、工作回顧：
�。�1)激發(fā)學生學習語文的興趣，提高學生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿人文精神、充滿智慧、充滿思想的學科，在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、探究、交流的學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力爭讓學生鮮活起來，讓學生學得興味盎然，使學生在語文學習中享受學習的快樂，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
(2)注重朗讀，讓課堂教學“活”起來
小學語文課本中的每一篇課文讀起來都朗朗上口，富有情趣，蘊含著簡單易懂而又重要的做人道理，所以我非常注重朗讀指導，經(jīng)常采用分角色朗讀，小組比賽朗讀，編成故事表演等方式。
(3)樹立大語文觀，注重課內外結合。
本學期我不僅要求學生熟練掌握課本里的生字，還鼓勵學生在課外識字，引導學生平時留心觀察，隨時隨地識字。課外書，同學朋友的名字，學校各處的名稱以及大街上的廣告牌，家里的報紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級小朋友識字的好地方。在學習一些比較接近生活的課文時，我會讓學生在生活中找資料，這樣他們的印象會更深刻。同時還鼓勵他們運用電腦查自己想要了解的事情。在鞏固拼音學習的基礎上還引導他們融入了科技發(fā)展的時代。
�。�4)注重基礎知識的把關。
字詞學習是一年級最基礎的任務，我非常注重這項任務的把關，在校每學習一課生字，及時發(fā)校信通聯(lián)系家長，讓家長回家挑寫檢測，來校之后進行第二次挑寫，課課挑寫。并把每次挑些學生錯誤率最高的字記錄下來進行講解，所以本學期學生基礎知識掌握得不錯。
(5)不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進。
為提高自身的業(yè)務水平，本學期我認真參加組內教研活動，積極找問題，謙虛請教他人，尋求解決問題的最佳途徑。為了上好每一節(jié)課，我依然像以前一樣認真鉆研教材，并結合本班學生的實際特點，備好課，上好課。平時，我堅持自己獨立備課，因此在課前的準備是很充分的，為加強教學常規(guī)的養(yǎng)成奠定了基礎。課堂上，我著力抓好課堂常規(guī)。并積極實施新課改，以學生為主體，有目的、有條理地引導他們進行學習，自主獲取知識。經(jīng)過這段時間的'訓練，學生們已經(jīng)學會帶著問題認真地進行語文合作學習，學會了針對文本提出一些有質量的問題。課余，我積極上網(wǎng)學習吸收一些新穎的并適用本班學生的的方法，更新一些教學理念，從而促進自身專業(yè)的發(fā)展。
二、工作經(jīng)驗：
根據(jù)本學期學生對知識的的掌握情況基本學期期末成績，我覺得我最大成功之處就是注重基礎知識的的把關，一步一個腳印，踏實工作。另外就是教授學生學習方法和做題技巧，而不是死搬硬套。
工作中有小小的收獲，也存在了很多的不足。比如在課堂管理方面，雖然有了自己的一點方法，但是相較于經(jīng)驗豐富的教師來說
還差的太遠。在課堂上還是會出現(xiàn)一些坐姿不端正和游離于課堂之外的孩子，對孩子來說，這是很大的一筆損失，也是我工作中的失敗。我要勤學善問，像其他老師學習，要積極進取，自己動手動腦尋找屬于自己的方法和策略。
另外是在學困生的補救方面，我做的還不夠。學困生的成績突破不大，雖然基本知識能掌握，但是靈活運用的能力還是有所欠缺。在以后的工作中，不僅要在課下給學困生開小灶，在日常上課中，也要多給他們提供機會，讓他們真正融入課堂，從本質上來提高孩子的學習成績。
在今后的教育教學中，我要認真研究教材,尋求更加適合學生的方法。充分重視學生動手動腦的訓練，爭取使每一個學生都能得到重視，感受到老師對他的期待，養(yǎng)成良好的學習習慣，為今后的發(fā)展奠定良好的基礎。
春季小學工作總結4
本學期少先隊工作主要是做好少先隊員的思想品德工作，加強班隊建設，其中的工作內容有：
1、把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊
員身心發(fā)展特點的思想道德教育。按照德育總體目標和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。利用小學生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。
2、把安全教育工作放第一位，健全學校衛(wèi)生安全工作機制，不斷完善學校衛(wèi)生管理體制，建立了學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測報告，保障師生的身體健康和安全。體育課、體育活動和運動員訓練等戶外活動，教師必須在場，并認真負責，保證學生的安全，并開展了安全教育課堂，進行安全教育知識競賽。
3、通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做
事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。促進少先隊員之間的進一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。
4、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，是當前少先隊工作的核心內容。要積極創(chuàng)設條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學習電腦網(wǎng)絡技術，體驗科技進步的巨大力量，增強對信息的收集和運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網(wǎng)絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實踐能力轉化為少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質，促進全面發(fā)展。
5、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的.基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等一些基礎的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。
6、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、
大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊管理工作。繼續(xù)抓好“紅領巾值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
7、加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
8、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
9、少先隊按計劃創(chuàng)辦了少先隊廣播站。以安全小知識、英語小天地、優(yōu)秀作文朗讀、少兒歌曲等欄目進行。
總之，本學期的少先隊工作做得有聲有色，也取得了一些不錯的效果，為少先隊員的健康成長和素質教育進行了全面服務。
春季小學工作總結5
一學期的工作轉眼就接近尾聲，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概……這學期我們小學語文教研組在學校的統(tǒng)一領導下，按照學期初制定的工作計劃，團結協(xié)作，真抓實干。全體語文教師立足“生本教育”，以全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)總結如下：
一、進一步強化教學中的研究意識，開展“一人一研”的小課題研究，科組開展“兩周一研”的教研活動，讓我們走上研究之路。
1、個人研究：開展“一人一研”的小課題研究，每位老師確立自己的研究課題，可以是上學期的課題，但內容不重復，要補充新知識，也可以是新的課題研究，制定課題計劃，并通過課例研討、撰寫總結、論文和研究報告，展示自己的研究成果。
2、科組研究：開展“兩周一研”，科組長期初安排每兩周一個研究主題，教師上課評課、交流（一人主講，其余教師補充），總結出主題經(jīng)驗做法，本學期我們科組進行作文教學的研究，高年級老師上了寫人作文的公開課，并召開寫人作文的講座。低年級上了兒童詩的創(chuàng)作的公開課，也召開兒童詩創(chuàng)作的講座，內容比較具體。
二、繼續(xù)開展校內聽課評課及教學診斷活動
通過預約聽課、隨堂聽課等途徑，進行廣泛深入的調查研究，查找工作中的不足，分析問題產(chǎn)生的根源，研究應對策略，制定整改措施。各學科要找準“癥狀”，下準“良方”，找準提高教學質量的突破口，以點帶面，以局部帶動全局，促進教學質量的整體提高。
三、教案、作業(yè)每月一檢。
組織了全科組的老師對小學語文單冊的教材進行了全面的電子備課。并按照學校規(guī)定，備齊所有課時，寫好課前導語、課中過渡語、課后反思。老師在備課時圍繞教學“一切為了學生好學”的理念，設計好先學小研究，課外閱讀的相關展示，好書推薦，小練筆等內容，既幫助了學生對課文的全面理解，也做到了以讀引讀。每月底和學生會一起檢查教案和作業(yè)，發(fā)揚優(yōu)點，并上交電子教案給學校領導檢查評議。
作業(yè)檢查中，老師們都能注意到課外閱讀的有序開展，指導學生每天開展課外閱讀，寫好讀書筆記。并采用多種方法去評價學生的作業(yè)，有的老師堅持指導學生自改、互改，讓學生在批改作業(yè)的過程中取長補短；有的老師讓家長改與老師改相結合；每一個語文老師的作業(yè)批改都很注重學生的有錯即改，在復批跟蹤學生有沒有更正錯誤�？平M長檢查作業(yè)后把存在問題記錄下來，細化要求、統(tǒng)一要求，把意見形成文字反饋給每個老師，各位老師要不斷改進工作，培養(yǎng)更多優(yōu)秀學生。
四、每班每周練字展示
每天下午兩點，是全校的“心靈手巧午間練字”。上學期我校引進了一整套科學、先進的書法教學軟件，方便了大家的教學�？平M教研活動時組織全科組老師學習書法，以便老師的指導更有針對性。在寫字的過程中，老師要嚴格要求學生的坐姿與執(zhí)筆姿勢，要求學生誠心誠意地寫字。為了增強學生練字的信心，本學期科組要求每個班輪流將學生的優(yōu)秀練字作品在全校展示，讓孩子獲得成功的喜悅，持之以恒地努力寫出一首好字。
五、努力推進大閱讀
實行生本的語文教育，近幾年我科組非常重視學生的課外閱讀。具體做法有：
各年級師生共讀一本書推進大閱讀。每個年級根據(jù)孩子的年齡特點挑選共讀書目，寫好讀后感，讀完進行共讀書目的檢測，可以老師出題也可以學生出題，以男女pk賽或全班搶答等多種方式檢測，并且中考和期末考要有這方面的內容，真正踏實地把大閱讀落實到位。
每天午讀前是全校師生的共同閱讀時間。二年級以上的班級每周要完成讀書筆記，讀書筆記也成為每月必檢的內容。目的是讓學生積累好詞好句并能運用。四年級在此基礎上，還要注重學生的讀文感悟，引導學生提高讀文感悟能力。語文老師每周安排一節(jié)課作為閱讀交流課，借助交流課促進學生的課外閱讀。老師一般在以讀引讀，共讀與自由讀三方面引導學生開展課外閱讀。
經(jīng)典國學誦讀。每天早讀和課前三分鐘：“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”。年級誦讀內容安排如下：
一年級：1、《日有所誦》2、《三字經(jīng)》
二年級：1、《千字文》2、《聲律啟蒙》
三年級：1、《千家詩》2、《增廣賢文》
四年級：1、《孝經(jīng)》2、《大學》
五年級：1、《宋詞》2、《老子》
六年級：1、《論語》2、《經(jīng)典小古文》
繼續(xù)堅持利用好每天早上的晨誦時間，安排學生誦讀中華經(jīng)典詩詞，誦讀要求積累的課內外知識。
期末安排老師互相檢查誦讀完成情況，踏踏實實地做好大閱讀。
六、舉辦多種活動，促進學生語文能力的提高
在教導處的領導下，本學期，我們科組還組織學生參加了形式多樣的各種活動，如在第3周小低年級舉行了講故事比賽，中年級舉行了朗誦比賽，高年級舉行演講比賽，第15周帶學生參加花都區(qū)“記者夢，編輯夢”現(xiàn)場創(chuàng)作比賽，第16周舉行全校的寫字比賽。讓學生得到充分的學習機會，充分發(fā)揮學生動手、動口、動腦的`機會，有利于培養(yǎng)學生的學習語文興趣和學習語文的學習習慣，培養(yǎng)學生的知識面。加強學生實踐活動，充分發(fā)揮學生的個性特長，使學生學的活、記得牢、用得靈活，充分發(fā)揮學生的聰明才智，使學生在歡樂輕松的氣氛中增長知識。
七、認真學習理念，更新教學觀念
組織科組老師閱讀管建剛的作文教學系列，要求寫批注，閱讀《小學語文教師》、《班主任之友》、《人民教育》等雜志，邊教邊學，使自己的教學有靈感，時時有新意，對自己的教學有很大的幫助。
八、存在的不足
科組老師認真按照學校要求完成教學案例與讀書筆記的寫作，順利地完成一學期的教學工作。我們每個小語老師工作都兢兢業(yè)業(yè)，雖然有了一點成績，但科組仍有很多的不足：
1、練字時大部分學生都很有書法味，可是一到作業(yè)上，那些字又寫回原樣，可見學生練字還不到位，另外部分學生作業(yè)書寫馬虎，態(tài)度不認真。
2、備課教案有部分過于簡單，可用性不強。
下學期我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力——我們語文教師肩上的重擔，可以說是任重而道遠的，但在各位老師的共同努力下，我們科組有信心將下學期各方面的工作做得更好。
春季小學工作總結6
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教
育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓、具體分工負責組織實施，全校教師齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位
1.建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工
作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。
2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的'效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會、學校、家長齊動員，群防群治群利
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、元旦各種演練）等的安
全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地游泳或嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防汛等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。多次利用班會、班主任會、黑板報等進行重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。
2.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3.學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平�？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
20xx年7月1日
春季小學工作總結7
為了促進學生身心健康成長，提高學生心理素質，構建“以人為本”的和諧校園。在上級主管部門的指導幫助下，在學校各部門領導的關心支持下，我校初步使用咨詢室屋�，F(xiàn)對本期工作做個簡單總結，以便往后更好地開展工作。力爭為孩子的成長健康成長和學校的教學服務。
一、咨詢室維護
1、整理心理咨詢室的一切資料。把心理咨詢的硬軟件都積極是加以使用和維護。
2、管理好心理咨詢室的物品。讓心理咨詢室的物品保持整潔。妥善科學的使用。
3、對各類資料進行存檔保存。把心理咨詢有關的各類資料都有序的整理和裝盒保存。
二、主動積極高效完成學校教給的各類任務。學期初期指定心理咨詢計劃，期中努力的完成計劃，期末認真的總結反思，力爭改進工作。
三、收集資料。心理健康教育工作進行了多方嘗試與探索，從中獲得了不少第一手的`資料，不如說從教師特別是班主任入手。開展了班主任的單獨的集體培訓。希望老師都能從孩子的心理出發(fā)，教學和德育的效果會更好。并針對大部分教師在教學和平時的教育學生問題中常常很難控制自己的情緒的客觀情況。廣泛的收集第一手資料、制作課件一個和結合自己和平時老師的教學的實際。老師收獲很大。
四、各班主任對學生資料的收集和整理。和大多數(shù)班主任了解孩子的現(xiàn)在和單獨找少數(shù)的孩子進行個案的咨詢。
五、對中高段的學生進行了心理測量和情況分析，針對本地大多孩子缺少愛，父母很多在外地，就和自己的爺爺奶奶的有很多，還有的孩子生活在重組的家庭，有一部分的孩子父母都是外來來這里打工，才轉來的情況，設置了孩子孤獨感的心理測試。
總之，我們還有很多的地方要好好地反思和改進的。舉二個大的方面：一方面心理咨詢各種做的不是不是很深入，很多都停留在表面，沒有放手干。比如什么樣學校的孩子能對自己的心理有個正確的認識，科學的把握，最大限度的發(fā)揮它的作用。一方面：對心理咨詢的第一手資料收集不夠到。自己要對自己有信心，要拿出信心和勇氣好好的干，干出特色，干出效果。最后，多和班主任溝通發(fā)現(xiàn)學生們的心理饑渴并給予科學及時的補充。
春季小學工作總結8
一、指導思想
本學期我校教務工作以十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，結合安海鎮(zhèn)教委辦精神，結合我校實際情況，深入實踐科學發(fā)展觀，以全面提升教育質量為目的，以培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師為抓手，以努力打造學校的品牌，優(yōu)化教育管理，規(guī)范辦學行為，積極開展校本教學研究，促進教師專業(yè)成長，切實體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學生的素質。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬├^續(xù)加強德育，全面實施素質教育。
1、真正把德育工作擺在學校教育教學工作的首位，真正轉變教育觀念，切切實實地把學生行為習慣養(yǎng)成教育貫穿于學校教育教學工作的全教程，落到實際行動之中，以貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為重點，為德育工作的突破點，強化學生行為習慣的養(yǎng)成，完善學生學習、紀律、衛(wèi)生檢查制度，督促實施。弘揚“愛崗敬業(yè)，愛生奉獻”的高尚職業(yè)精神。要求全體教師必須率先垂范、身體力行，為學生做出表率。堅持紀律、衛(wèi)生的檢查評比和“每天進步一點點”學習活動的檢查評比，讓學生在檢查評比中強化日常行為規(guī)范，增強了集體榮譽感。
2、貫徹執(zhí)行《福建省義務教育課程實施計劃（試行）》，科學安排學生在校時間，開齊課程，開足課時，普及課外活動的參與面。我校教師編制少，教師的教學任務重。因而，我們根據(jù)我校班生規(guī)模小的特點，在堅持前幾年體、音、美三門課程采用并班上課（一、二年級并班，三、四年級并班、五六年級并班），本學期品德、學科、綜合實踐也實行并班上課，這樣既能確實全面地實施素質教育，同時在一定程度上減少了教師的工作量。本學期，我校根據(jù)《教育部關于中小學開展書法教育的意見》，繼續(xù)把每天寫字課安排為硬筆書法課，每周一、三、五播放名家書法指導視頻，除此以外每周專門設立一節(jié)書法課，由學校里書法水平較好的老師現(xiàn)場指導，定期舉行全校性的書法比賽，并擇優(yōu)排版張貼，把書法教育落到實處，提高學生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣。
3、繼續(xù)開展各式各樣的課外活動，豐富學生的學習生活，提高學生的學習興趣，同時培養(yǎng)學生的各項素質。本學期，我校繼續(xù)組織各種興趣小組，有音樂興趣小組、美術興趣小組、舞蹈興趣小組、寫作興趣小組、書法興趣小組、體育興趣小組、乒乓球興趣小組等等，讓學生根據(jù)自己的興趣及特長自愿參加小組活動。利用各種節(jié)日，讓學生展示自己的學習成果，我們在校內開展一系列的活動：乒乓球比賽、武術操比賽、歌唱表演、寫作比賽、寫字比賽、手抄報比賽、主題繪畫比賽、24點比賽、猜謎小能手比賽等，并將優(yōu)勝的作品展示出來，為有特長的學生搭建展現(xiàn)才華人平臺，讓學生體驗成功的喜悅。舉辦五、六年級學生書法作品展，起到了以點帶面的輻射作用。
4、組織參加教學區(qū)、鎮(zhèn)等舉行的各項活動。抓訓練，爭名次。在學期初，我校就本學期來的各級各類競賽做了較詳細的安排，各負責的老師利用課余時間指導參賽的學生。本學期陳奕發(fā)老師指導許佩蘭、許雅師、許鑫琳參加鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽榮獲女團第四名，吳謀忠、許瑞琳參加鎮(zhèn)象棋比賽，分別獲二、三等獎。20xx年5月指導許林林參加教學點主題征文比賽獲一等獎。許鴛鴦老師指導許佳鑫、許冰凝參加晉江市喜得龍杯繪畫比賽均榮獲優(yōu)秀獎，指導許冰凝參加卡拉OK比賽獲三等獎。吳思聰老師指導許藝峰同學參加鎮(zhèn)猜謎比賽獲三等獎。身處薄弱校，學生素質、人才選拔有時不能與大規(guī)模學校相比，能取得這點成績雖不算滿意，但也算一點欣慰吧！
�。ǘ┘訌娦１九嘤�，開展校本教研，提高自身素質。
1、隨著新教材的逐年增加，新課程實驗正穩(wěn)步推進，課程改革實驗學科培訓工作越來越凸顯其緊迫性。根據(jù)“先培訓，后上崗，不培訓，不上崗”的原則，我校在開學初要求每位任課教師必須先學習各科教材及教材分析，深入體會教材編寫的指導思想、意圖、特點以及教材的教學要求，真正做到吃透教材。要求每位任課老師認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每節(jié)課。此外，利用每周一及周四的學習時間學習優(yōu)秀的課改教育教學論文，不斷提高教師的素質，確保新課程的順利實施。
2、以安海鎮(zhèn)新教師素質課評比活動為契機，激發(fā)青年教師潛心學習，快速成長。制定教師讀書計劃。一要認真研讀新課標；二要通讀全冊教材；三要精讀一本教育名著—《做卓越教師》，分享讀書心得。
3、扎實開展校本教研，形成教研制度。教師寫教學后記，將平時的教學所得、教學感想記錄起來，定時交流研討。于期中、期末收集整理教學實踐中碰到的問題并撰寫相應的案例分析、教學隨筆。堅持周四的業(yè)務學習，學習教育教學的前沿信息和先進的教學方法、教學理論，以此推動教師積累經(jīng)驗，提高自身的理論素養(yǎng)。
4、實行“師徒結對”制度，加速教師成長。學校注重教師的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮骨干教師帶動作用，實行“師徒結對”制度，努力實現(xiàn)“一年‘像樣’、兩年‘出樣’、三年‘榜樣’”的培養(yǎng)目標。本學期共有5對師徒進行結對子，從教材分析到作業(yè)批改，從教學設計到課堂研討，我們看到的是老師們虛心的求教精神和指導老師無保留的.引導。尤其是兩位新教師在教研組的引領下，較好地完成了教育教學工作，黃秀珠老師參加教學點青年教師教學大比武榮獲三等獎，顏珊珊老師參加鎮(zhèn)青年教師教學大比武榮獲二等獎�！皫熗浇Y對”有效加速了我校教師的成長速度。
5、開展課堂教學觀摩研討活動。本學期我校將繼續(xù)扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，并積極參與教學區(qū)及莊頭小學為首的八校聯(lián)動的課堂教學研討活動，教研是每個教師提高教學能力的一個最好的平臺，尤其是校本教研。然而，像我校只有十個教師（公辦老師只有5人），每次聽課有時只三至四人甚至只有一兩人（有時有事或老師外出聽課），這樣的教研收效甚微。我們一直在思考也在尋找一種更合適的校本教研方式，能讓小學校的老師更快更有效的提高自身的教學水平。
�。ㄈ�、規(guī)范教學常規(guī)管理，完善學籍管理制度。
（一）強化了管理工作的科學化、精細化。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，合理編排課程表。本學期，教導處制定了《安海新店小學課堂教學情況巡視記錄表》，每天由值班行政人員進行巡視檢查，從教師到崗情況、落實課程情況、教師教學情況等方面對教師的課堂教學情況進行整體把控，并在每周的工作例會上對檢查情況進行總結反饋，進一下規(guī)范教師教學行為。
�。ǘ﹪栏衩吭陆處煶Ｒ�(guī)工作檢查制度。開學初對教師的備、教、批、輔、考、研等工作提出了明確的要求，并在全學期的工作中加強檢查與指導，教導處每月定期組織進行教學常規(guī)檢查，檢查一次總結一次，及時將檢查結果進行反饋并形成書面材料�？隙咙c，找出不足，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫助。
�。ㄈ┌磿r組織召開家長會，與家長共同探討如何在不同時期對孩子的生活和學習進行恰當?shù)墓芾�，使家長們對自己孩子在校情況有比較全面的了解，對我校的教育教學情況有客觀的認識，家校合力，構筑三位一體的教育體系。
�。ㄋ模┰趯W籍管理和檔案資料的管理上要工作制度化。期初對各班學生報名情況進行統(tǒng)計、核對,要求班主任通過各種方式及時通知學生到校，并了解未報到學生的原因，及時報教導處。規(guī)范學籍管理，組織班主任對學生的學籍變動情況進行更新、錄入。對新增、減少、少數(shù)民族的學生認真編寫各類冊卡，進一步整理完善。做好事業(yè)統(tǒng)計的各項表冊填寫工作，準確統(tǒng)計相關的數(shù)據(jù)，整理備查材料。
�。ㄎ澹┡c時俱進做好全國學籍系統(tǒng)導入前期準備工作。
三、20xx秋季教務工作思路
學�，F(xiàn)階段正處于隱步發(fā)展的良好時期，因此，學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神，精心策劃全校教學計劃，落實各階段工作，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標而不懈努力。
1、與時俱進，確立校本教研課題、探索課題引領教研模式
2、加強新教師的培養(yǎng)力度，多走出去取經(jīng)；加強校本教研的研究進程，多發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進我校教育教學質量的提高。
3、突破瓶頸，尋找辦學特色，創(chuàng)辦特色品牌學校�？傊�，教務處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅持！過去的一學期，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上級領導和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
春季小學工作總結9
回顧主要教學工作及成效
本學期我能本著新的教學模式這一主線進行授課。力求把生本帶進課堂。本著少教多學，先學后教的原則來培養(yǎng)學生的自主學習，和小組合作學習的能力來提高有效的課堂教學。
1、在預習這方面。從一開學，我就抓學生的前置預習作業(yè)，每天上新課時先讓學生展示匯報預習作業(yè)。剛開始學生好像一點都不重視，每天只有一部分學生能完成，后來，我就把預習的好的進行展示表揚，鼓勵。這一來影響了一大片，逐漸的完成預習作業(yè)的同學越來越多了，質量也越來越高了。有的同學家長每天還能認真批改。就這樣一直堅持到現(xiàn)在。同學們也養(yǎng)成了預習的習慣，他們的積極性，主動性都表現(xiàn)出來了。整個課堂有了改變。
2、在小組合作學習方面。三人為一小組，組長分工。成員是好中差搭配的。每次課堂上哪怕是一個小小的問題，只要學生解決不了就小組合作學習。共同解決。有時看到學生討論的快要吵起來了，其實就是要這樣的效果，基本上做到了人人參與。
3、學習新課標。為了提高有效的課堂，能達到好的效果，我認真鉆研新課程標準，課前認真?zhèn)湔n，修改教案，根據(jù)學生的實際情況進行教學設計，選擇合理的教學方法，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
4、提高業(yè)務水平方面
在教學中為了提高自己的教育教學水平，我充分利用學習時間，加大閱讀量，閱讀了《小學數(shù)學教育》、《數(shù)學新課程標準》、等書籍，通過聽講座，寫好學習筆記，聽參與式培訓課，聽名師講課，網(wǎng)絡聽課，等來提高自己的業(yè)務水平。
5、作業(yè)批改方面
在布置作業(yè)時爭取做到有針對性，有層次性。主要有平時訓練、綜合作業(yè)、單元綜合作業(yè)，單元測試題，用不同類型、不同難易程度的練習題使學生的知識得到鞏固，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的錯誤，及時進行糾正、輔導，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
6、培優(yōu)轉差工作
在課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。為了對學生的情況有全面的了解，我經(jīng)常與家長溝通，互相了解家中和學校的情況。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
7、積極參加課題研究
通過研究課題，不斷總結，我對新的教學模式有了認識，對于自主探究，小組合作的學習方式對低年級學生能力正在培養(yǎng)，我也有了自己的好的'實用的做法。課題的實施研究，在學校領導的指導下，我積累有關課題的材料，把課題研究貫穿在教學活動中，進一步提高了自己的的科研能力。
學生能力培養(yǎng)策略及成效
我主要培養(yǎng)的是學生的計算能力，策略是：
1、每天堅持做到天天算。最少10道。尤其學生對100以內退位減和進位加是難點�？谒�，采用多種形式，多種方法練習，讓學生在競爭活動中達到熟練的目的。
2、課中不疏忽。每堂課的課堂教學中，我有意識的引導學生進行口算，有針對性的對關鍵部分進行強化練習。讓他們相互當小老師，自己出題給同桌批改，在給別人糾錯的時候同時也提高自己的口算正確率。課堂上還采取“小醫(yī)生”找病因比賽的形式，讓學生在比賽中獲取知識。同時我還注重對口算能力強的同學表彰，有意識地引導其他同學向他們學習等。
3、課后不放松。每天課后，都給學生布置一定的口算練習任務，有和同學合作練習，有和家長合作練習，有自己獨立練習等多種形式。如讓他們輪流當小老師，給其他同學出題計算，小老師判斷他們是否算對，回家和父母比賽誰對的多，誰做的快。堅持做到每天在家5分鐘口算訓練。
經(jīng)過我堅持不懈的努力，學生的口算速度和準確度都有了一定程度的提高。
所帶教學班級在各類教學競賽、評比情況
本學期我班在數(shù)學思維能力競賽中在同年級中獲得第一名。
自我反思教學工作存在的不足
1、對教材還是鉆研的不夠透徹
2、教學經(jīng)驗還是不足，好好多學習
3、大量的讀書
4、培優(yōu)扶差工作要抓落實
下學期工作設想或建議
1、認真鉆研教材，繼續(xù)加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對學困生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習。
4、通過聽評課。外出學習。網(wǎng)絡資源等平臺，提升自己的文化素養(yǎng)和教育教學能力。
5、逐步培養(yǎng)一年級學生良好的學習習慣。
6、在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
春季小學工作總結10
這學期，在市、區(qū)和學校行政的正確領導下，我校體育工作始終按照《學校體育工作條例》素質教育的要求積極開展，學校的兩課兩操兩活動開展得有聲有色。認真實施好體育工作計劃，下面是我校20xx學年上學期體育工作小結。
一、教育教學方面：
我校按照上級的要求，認真做好學校體育教學工作的一系列活動。我校開足了“兩課”、“兩操”等，并在體育課中增加了健康教育課程。因體育教師分到年級組，教師更加認真?zhèn)湔n、設計教案，充分做好課前準備、上好每堂課。教師在各項教學活動中認真摸測學生的心理、興趣等情況，采用多種形式、轉換活動等形式，積極調動學生學習興趣，使我校體育教學工作蓬勃開展。
二、體育各類訓練組方面：
我校積極開展素質教育，根據(jù)學生的興趣愛好，組建各類訓練小組。我校這學期，組織了田徑、籃球、乒乓球、
毽球等一系列訓練，并定期開展比賽。我校各訓練隊都有專人負責訓練。我們的教師利用自己的休息和課余時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的各系列訓練隊，我們的`目的是讓全體學生提高身體素質，增強體質。
我校積極抓好田徑隊訓練工作，按照科學訓練方針從中低年級抓起，我校從三年級起進行摸測和選拔后積極系統(tǒng)訓練。積極利用課后進行訓練，并取得了較好的收獲，在鎮(zhèn)小學生田徑運動會我校取得了乙組團體總分第五名。
三、校園體育活動
本學年度我校抓好開展各類校內比賽活動。跳繩比賽、踢毽比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動，使全校掀起體育訓練、強身健體的熱潮。
四、重視場地器材建設，當好領導參謀。
根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求，學校投入資金購買了大量體育測試儀器。并于今年11月對學生進行了體質健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。
過去的已經(jīng)過去，我想展望未來，學校體育工作還有很多方面有待我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高。
春季小學工作總結11
時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲。本學期，我擔任二年級的班主任，時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設。班主任工作有了點滴收效，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，特總結本學期班主任工作如下:
一、親近學生，和學生成為好朋友。
我在班主任工作中，最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子，孩子們就會愛你，只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。我總是尋找時間、尋找機會接近孩子們，體貼和關心他們，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到我對他的親近和“愛”。我覺得這是我開展一切工作的基礎。
二、抓好班級管理，使班級成為良好的班集體。
1、我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。每次下課時必提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的'表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
同時，針對本班學生實際，我利用一切有利時機加強學習習慣的培養(yǎng)。訓練學生正確的讀寫字姿勢。學生做作業(yè)時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生發(fā)言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時，提醒學生做好復習和預習工作……長期的關注，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了一定的促進作用。培養(yǎng)優(yōu)秀的班干，給孩子時間，給老師時間，和孩子們共同成長。
三、家校合一，凝聚教育力量。
孩子的進步，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系。面對學生家長，我總是一視同仁，平等對待。當學生有錯時，主動與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。向家長介紹一些教育孩子的方法，同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，做好榜樣，身教大于言傳。有能力的必須幫助孩子不斷進步。平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。希望孩子們在博識學校的搖籃里健康成長。
春季小學工作總結12
班主任
時間總是有限，除卻在政教的工作和訓練的時間，能陪伴班上學生的時間太少了。不是不想是為力，每次開班會我都很正式，大家希望我給他們講一些東西，我毫不保留的給他們講，早上的時候我們會進行歌曲或者美文的學習與歌唱，希望學生可以把時間有效地利用起來，珍惜時間熱愛生命。每日的練習，從開始到結束一共有一個多月的時間，最后是因為幼師和高鐵的出去實習了，班上的學生不到一半，才迫不得已的停滯了。他們的歌聲很美，可以沁人心脾感人至深。歌曲積極陽光，使學生們也變得有信心，有動力。男老師可能就是比較粗線條，有時候感覺不出學生心理的細微變化，不能及時的幫助學生，解決問題。對學生的了解不夠，一個學生的了解，首先要從他的家庭開始，然后是他的朋友圈，最后是他。
政教
每天的.工作都很固定，早操，早中晚組織吃飯，晚上查人數(shù)查自習，白天解決一些學生的問題，請假等雖然每天的工作比較固定但是每天的變化都很大，因為誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事，只要與學生有關的事，就算是政教的事。有些小事我也可以處理，遇到了大事，主任或者主席就直接處理了，每次處理我都盡量的在旁邊學習，該如何與家長班主任溝通，解決學生的問題。
訓練
健美操訓練小隊，三月中旬的時候接到了學校的通知，要參加二十七屆xx藝術節(jié)，內容豐富多樣，其中包括多人舞蹈，學校領導為了給我一個鍛煉的機會，讓我組建一個健美操小隊，負責舞蹈方面的比賽。經(jīng)過兩天的籌備，從全校開始招生，同學們都很積極，截至到報名結束一共六十人。經(jīng)過初選，刷掉一些不適合的還有四十人。給他們三天的準備時間進行復選，復選內容：1.30秒俯臥撐2.30秒仰臥起坐3.30秒縱跳4基本柔韌（上舉，體前屈，縱劈腿，橫劈腿）5學做4*8拍操化。篩選之后留下了二十人，開始了健美操的訓練，因為都是零基礎，原來沒有接觸過，所以訓練從基礎步伐，基本手位開始，掌握了以后開始健美操套路的練習，最后進行編排跟音樂，最后教育局領導驗收錄像。
訓練的日子真的很忙每天學生都很辛苦，下午一節(jié)自習課，晚上三節(jié)自習課，每天的訓練我都會講一些東西，體會的了自己帶隊的不易，同時也學到了很多東西，與隊員之間的相處，隊員之間關系的解決，隊員出現(xiàn)訓練懈怠等問題的解決，原來沒有體會過，自己沒有解決過，體會不到那種感覺，看到的和自己體會的是有差距的，訓練的順序已經(jīng)摸索出來了，回去之后需要認真學習補充精進。
春季小學工作總結13
為了認真貫徹全區(qū)20xx年教育工作會議，深化教育改革和發(fā)展，確保我校教育教學工作的健康發(fā)展，開學初，我們按照中心校開學工作要求對學校各方面工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、學校工作提前安排
2月19日校長組織召開了全體教師會議，傳達上級部門關于新學期學校工作部署的會議精神，強調學校安全工作，把安全責任目標落實到人。
二、學校的內部管理
1、根據(jù)學校的要求我校全體教職工在2月20日都全體回校，無一缺席。2、由于開學準備充分，學校各項工作均步入正軌，2月20日全校開始正式上課，教學秩序正常穩(wěn)定。學校制定了各種工作計劃和規(guī)章制度，創(chuàng)建了學校規(guī)劃計劃，進行了衛(wèi)生分區(qū)。學校認真貫徹黨的教育方針，遵循新的教學理念，開足所有課程，各位教師均能認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課。
2、學校對學校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、電路、水路等區(qū)域和場所進行了拉網(wǎng)式排查，組織部分管理人員對學校的各功能室和設施進行了全面檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級報告要求整改。我們不能存在僥幸心理，安全無小事，事故大于天。
3、新學期學校要求將以安全教育為內容要求每位班主任給學生上好開學安全教育第一課。
4、學校將結合自身實際，對學校安全制度、安全預案等重新進行梳理、修訂和完善。
5、學校安全管理組織機構健全，責任明確。緊急預案合理，每天有值班人員，嚴格按制度開展工作。
組長：
副組長：
成員：
6、清理衛(wèi)生，衛(wèi)生安全大講解，進行垃圾分類
衛(wèi)生安全關系著全體師生的身體健康，開學前對校舍進行消毒處理，對校園進行了一次徹底的清掃，并對存在的衛(wèi)生死角、安全隱患進行了整改、處理，開學就以一個潔凈的校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。各班對學生進行了衛(wèi)生安全大講解，普及如何將垃圾進行分類知識。
三、控輟保學工作;
1、由于我�？剌z保學機制完整，工作有力到位，學校沒有輟學現(xiàn)象，輟學率均為零。2、根據(jù)區(qū)教育事業(yè)管理中心的指示，我校嚴格執(zhí)行普通中小學學籍管理規(guī)定，每轉走或轉來一位學生，我校均為其辦理了相應的手續(xù)，學籍管理規(guī)范完整。
總之，開學以來，我校能嚴格按照上級要求，加強對學校各項工作的.管理，學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關文件精神，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。經(jīng)自查，我們認為，我校的開學工作是正常有序、令人滿意的。
春季小學工作總結14
20xx年小學春季學期教導處工作總結這學期，我校認真學習和落實上級教育部門文件精神，立足實際，推行“停課不停學”，努力提高課堂教學效率,提升我校辦學品位。
一、做好線上教學工作。
3月份，我校迅速啟動線上教學，每天全體師生同步聽課。下午，教師利用聽課筆記、答疑日志等通過釘釘直播，進行線上教學、輔導答疑，與學生互動，批改作業(yè)。利用釘釘群的表格在線編輯功能，各科老師每天及時統(tǒng)計本學科學生答疑、作業(yè)提交等情況。老師對沒參加答疑或作業(yè)經(jīng)常不寫的'學生，或釘釘電話、微信私下交流，做實“在線教學”服務工作。
個別教師有時存在線上學生作業(yè)部分未批改，中心學校要的佐證圖文發(fā)送不及時等教學松懈現(xiàn)象。
二、制定線上與線下教學銜接方案。
隨著各班陸續(xù)返校復課，防疫期間線上教學模式也隨之結束，教師相機制定教學銜接“一學科一方案”。進行線上教學總結，合理安排教學進度。各科利用一周或兩周時間，制定每天教學銜接安排表，對線上學過的單元知識點，課堂上再次整理復習，集體補學；對少數(shù)學生知識點脫節(jié)，實行個體補學，教師利用下課、午休時間對學困生進行輔導,補缺補差。
三、加強教學管理，保證教學質量。
利用周會，結合《白澤湖鄉(xiāng)中心學校教學常規(guī)細則》，教導處在備課、上課、作業(yè)批改等方面就提出了具體規(guī)定。每月進行一次備課作業(yè)檢查，如實做好記錄，并在全體教師會議上通報。從檢查來看，全部完成并認真規(guī)范批改的學科：一語二數(shù)三數(shù)、四語四英、五數(shù)六數(shù)六英等，包括課堂作業(yè)、基礎訓練、自購輔導作業(yè)、試卷。
但在中心學校期末評估檢查中也發(fā)現(xiàn)一些問題，如：個別老師二次備課沒有改動或改動極少，聽課節(jié)數(shù)過少，《基礎訓練》部分沒有批改等，下學期對這些方面要有所整改。
四、加強教學研究，提高教學水平。
1.繼續(xù)加大學科教學與信息技術整合的研究。全體教師要有計劃地提高自己電教手段的輔助教學功能，進行資源共享、學科整合。有效制作和使用課件，參加論文評選、省資源平臺相關大賽等活動。
2.積極參加各類競賽活動。指導學生參加市中小學生電腦制作、“防控新冠疫情”主題征文等活動，教師積極撰寫學科論文、電教學術作品等參加評選。并陸續(xù)獲得各級獎次：教師多人次獲區(qū)級電教六項作品一二三等獎，“防控新冠疫情”主題作品也多人次獲等級獎。
總之，提高教學質量不是一句空口號,它需要老師多付出，扎實而創(chuàng)新的日常工作。學校領導也要想一想，如何提高教師教學積極性、工作主動性？教師也要想一想，如何使學生學得輕松，扎實？在這方面還要多研究探討，取得好的做法。這樣才能使下學期教育教學成果上一個新臺階！
春季小學工作總結15
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展�，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門崗制度：堅持門衛(wèi)按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
2、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。
3、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座，通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的`認識，提高了應對火災能力，也增強了生命意識和責任意識。
4、4月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實防范措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6、5月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關;各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。
7、6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”(“學校安全教育月”)活動：根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在六月八日下午，再一次開展安全應急疏散演練，提高了學生的自救自護和應變的能力;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前又一次召開家長會，分發(fā)《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家�；ヂ�(lián)平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責任。
四、存在問題
周邊還有些小超市網(wǎng)吧、游戲廳存在部分學生會偷偷去上網(wǎng)、玩游戲，校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。
學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
【春季小學工作總結】相關文章：
春季小學工作總結12-31
小學春季開學工作總結07-05
小學春季開學工作總結08-09
小學春季值周工作總結09-13
春季學期小學安全工作總結07-18
春季學期小學工作總結03-29
春季學期小學德育工作總結08-29
春季工作總結01-11
春季小學語文教研組工作總結11-10