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教學檢查工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的教學檢查工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學檢查工作總結(jié)1
為加強我校教學管理，提高教學質(zhì)量，按照《關(guān)于開展20xx~20xx學年第二學期期中教學檢查通知》安排，教務(wù)處、校教學督導組、實驗實訓中心有關(guān)人員組成檢查小組，從20xx年5月19日開始，利用一周多的時間對各系部本學期教學工作進行了全面檢查。
檢查小組一行10人，分別深入到思政、護理、臨床、藥檢、蒙中醫(yī)、基礎(chǔ)醫(yī)學部、公共學科7個教學單位深入了解期中教學檢查工作的開展情況。通過聽課、查閱資料等對各系（部）教學計劃的制定和執(zhí)行情況、教學運行管理、教學質(zhì)量監(jiān)控與評價三個方面進行了檢查評價。
各系（部）對此次教學檢查均能認真對待，針對發(fā)現(xiàn)的問題采取了相應的整改措施，檢查小組成員在檢查中發(fā)現(xiàn)各系（部）在規(guī)范日常教學管理工作方面有了很大的提高。如教學檔案編寫規(guī)范、相關(guān)材料準備充分等；使全校教學工作井然有序，教學基本建設(shè)穩(wěn)定推進；真正達到“以查促建，以查促改，以查促管，以查促變”的目的。每個系（部）均呈現(xiàn)一些亮點值得其他系（部）相互學習，但也發(fā)現(xiàn)系（部）在教學師資、教學活動管理、學生管理及教學質(zhì)量監(jiān)控上存在一些問題。下面就檢查中發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>
一、 查閱資料存在問題
（一）、共性問題
1、普遍存在聽課次數(shù)少的問題，尤其是系（部）主任（每學期不
少于12學時），個別系（部）主任們只有兩次。年輕教師的聽課次數(shù)也大多不符合要求（16-20學時），應督促他們多聽課。聽課記錄本填寫不規(guī)范，個別教師無聽課后評價及建議；聽課記錄本應一學期一本。
2、教案 首頁填寫不完善（參考教材、實踐課、理論課時數(shù)、起止章節(jié)等）；大部分教師無課后記。
3、教研活動記錄內(nèi)容且多是傳達部署工作的.記錄，有關(guān)教學研究方面的內(nèi)容很少。
4、教室日志填寫不規(guī)范。
（二）、各系（部）存在的主要問題
思政部：
1、 缺思修、毛特的課程標準（國家統(tǒng)一標準）。
2、 系（部）工作記錄無。
3、 教學質(zhì)量監(jiān)控與評價力度不夠（無課堂檢查記錄，教師教
學評價匯總無）。
4、 聽課記錄大多無評價且次數(shù)少。
5、 個別教師計劃與手冊執(zhí)行不符，手冊沒有答疑（高建忠手
冊什么內(nèi)容都沒有）。
6、 教學執(zhí)行情況檢查記錄無。
護理系：
1、 人才培養(yǎng)方案已制定，但存在問題。
2、 無教師教學評價匯總。
臨床系：
1、 缺眼視光專業(yè)的人才培養(yǎng)方案（正在完善中），眼視光專業(yè)
沒有課程標準。
2、 個別教師授課計劃和授課手冊不一致（石慧、俞曉曄）。
3、 缺教師教學評價匯總。
4、 大部分教師聽課后無評價建議。
藥檢系：
1、 兼課教師無聽課記錄
2、 個別教師授課計劃和授課手冊不規(guī)范
蒙中醫(yī)系：
1、 蒙醫(yī)專業(yè)的課程標準按照教務(wù)處提供的版本無法做（要寫
蒙文，格式不同）。
2、 個別教師聽課記錄缺少評價意見。
基礎(chǔ)醫(yī)學部：
1、 教學執(zhí)行檢查情況無文字記載。
2、 病理學教研室教研活動記錄不全。
3、 個別教師授課手冊無任何記錄（郜玉林）；個別教師授課手
冊無考勤記錄，無答疑（韓菲）。
公共學科部：
1、 無自查報告。
2、 個別教師聽課記錄無評價（吳謹宏）。
3、 部分教師授課手冊填寫不全、教案缺日期；個別新教師授
課計劃、手冊填寫不規(guī)范（鄭志亮）。
二、 聽課情況匯總
郭小海（西醫(yī)內(nèi)科）
評價：備課不充分，教學內(nèi)容不熟悉，對專業(yè)詞解釋不到位，念的多講的少，語言平淡無激情，教態(tài)拘謹、不自然；條理混亂，隨意性強，無重難點；缺乏臨床經(jīng)驗。
建議：加強基本功的訓練：聲音洪亮，板書內(nèi)容盡量提煉不宜太多；多聽像趙海峰老師這樣經(jīng)驗豐富的教師的課，注意歸納總結(jié)，與學生形成互動，加強臨床經(jīng)驗與理論知識的結(jié)合，盡快進入教師角色。 李�。ㄐ蝿菖c政策）
評價：內(nèi)容熟悉，語速適中，語音親切，語言通俗易懂；ppt內(nèi)容設(shè)計合理、豐富、形象；表達邏輯性不強。
建議：所講內(nèi)容與板書、課本做有機結(jié)合，多與學生互動，加強課堂管理。
蔚茜（五官護理）
評價：教學內(nèi)容不熟悉，備課不夠充分，照本宣科的念書，板書太多，無重難點，與學生互動差。
建議：加強備課，將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的語言講述；關(guān)鍵知識點加強講解，突出重難點、端正教學態(tài)度，多聽有經(jīng)驗教師的課，進一步提高教學水平。
劉海霞（運動治療技術(shù)）
評價：備課充分，內(nèi)容較熟悉，教態(tài)自然，語言清晰；板書工整，但與ppt內(nèi)容重復，價值不大；重難點不突出。
建議：改進無效板書，精心設(shè)計ppt，最好穿插一些訓練圖片或視頻；各項訓練的目的盡量與臨床有機結(jié)合；建議示范教學，讓學生跟著做；加強重難點的講解。
楊彥茹（藥品營銷）
評價：內(nèi)容較為熟悉，講課認真、聲音洪亮；能與學生形成良好互動，課堂管理較好；知識銜接不太緊湊，邊緣知識欠缺，教學目標不夠明確。
建議：擴充邊緣知識，深入研究教材，將書與ppt有機結(jié)合，明確教學目標。
三、 整改措施
通過檢查及反饋，教務(wù)處對各系（部）教學工作中存在問題進行進一步落實。教務(wù)處結(jié)合系（部）意見提出以下整改措施：
1、 此次教學檢查存在問題務(wù)必落實到人，找出原因并整改。 教務(wù)處、各系（部）要加強對教師授課、學生出勤等方面的監(jiān)控；教學督導時發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給系部教師，努力使我校教學紀律、教學水平、教學環(huán)境等進一步提升。
2、 抓好教師尤其是年輕教師的業(yè)務(wù)培訓工作。首先通過狠抓教研活動，充分發(fā)揮教研室的教師培養(yǎng)職能，系（部）要對教研活動進行有效監(jiān)控和指導，教研活動一定要有計劃、有主題；其次，系（部）應根據(jù)師資情況組織專題講座、示范課、說課、評課，教師集體聽課評課活動，加強培訓管理。
教學檢查工作總結(jié)2
根據(jù)學校教學工作計劃安排，20xx-2021學年第一學期物流管理教研室以教學為中心，加強教學常規(guī)管理，狠抓內(nèi)涵建設(shè)和師資隊伍，認真落實課程計劃，課堂教學常規(guī)，抓好教學監(jiān)控。依照預定計劃認真執(zhí)行本學期教學工作任務(wù)，為掌握本學期教學改革工作情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保教學工作正常運行，現(xiàn)就本教研室的期中各項工作總結(jié)如下：
一、教學檢查工作組織情況
按照教務(wù)處工作計劃，由教務(wù)處具體負責期中教學檢查工作。本教研室召開了期中教學檢查動員會，會議強調(diào)了教學檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學檢查的時間及進度，要求各位任課教師積極準備檢查材料。
二、日常教學工作檢查情況
（一）教學授課進度檢查
本教研室根據(jù)學院要求，全面檢查布置任課教師教學大綱執(zhí)行、完成進度計劃、教案、學生作業(yè)批改情況等。具體檢查情況如下：
教師姓名
課程名稱
聽課次數(shù)
張晨
管理學（專科）
4
推銷實物（專科）
刁雪影
管理學（本科）
4
梁淑慧
生產(chǎn)與運作管理（本科+�？疲�
4
供應鏈管理（專科）
程麗圓
物流管理基礎(chǔ)（本科+�？疲�
4
物流客戶關(guān)系管理
袁帥領(lǐng)
計算機基礎(chǔ)（專科）
4
葉曼曼
宏觀經(jīng)濟學（本科）
4
物流戰(zhàn)略管理（�？疲�
張靖文
物流成本管理（專科）
4
本次教學常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、聽課、評課、作業(yè)批改及記錄、課改執(zhí)行情況、座談等�；厩闆r如下：
1、備課力求完美。（1）這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認真?zhèn)湔n，均有超前備課。（2）書寫較以前規(guī)范，教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實，個別教師教案中有自己獨到的見解。（3）備課從目標的制定、教學方法的設(shè)計及教學手段的運用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學法的指導。（4）集體備課基本能做到二次備課，備教材、備學生。
2、教師教學反思有所提高，少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段、方式、方法進行解剖。
3、及時批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時批改作業(yè)。學生作業(yè)中的錯題能及時更改。多數(shù)學生書寫比較認真，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。
4、課程考核改革執(zhí)行情況檢查
本學期教研室嚴格按照學院要求，執(zhí)行課程考核改革情況。期中檢查針對各任課老師的第一次、第二次形成性考核進行了詳細檢查�？傮w進行的很好，但也要個別老師的重視度不夠，考核流于形式。針對這種情況，本教研室積極組織老師對進行得較好的老師進行觀摩學習，第二次考核內(nèi)容及形式有了很大的提高。
�。ǘ┞犝n情況檢查
為進一步提升教師教學質(zhì)量，加強任課教師之間的相互交流；為選拔優(yōu)秀教師參加校級教師教學技能大賽活動，全體教師都按規(guī)定在沒有課的時候積極進行了聽課，教師基本能完成本學期的聽課要求，并對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，如教學方法、教學手段的改進，提出改進意見和建議，好的方面進行相互交流，相互學習，相互促進，取得了較好的效果。尤其是針對年后新進教師的培訓工作，指導他們認真?zhèn)湔n，上好第一節(jié)課，讓他們試講課后，認真評教并指出不足部分，以便更好的開展本學期教學。
�。ㄈ⿲W生對教師教學信息反饋
通過對各專業(yè)班級關(guān)于教師教學情況進行現(xiàn)場座談的.方式對各專業(yè)班級學生代表進行訪談，現(xiàn)場收集教學反饋意見，及時反饋到任課教師本人。針對存在問題的教師，進行專門的談話。本次學生座談有效地反饋了本教研室教師當前存在的各項問題，為更好地提升本教研室教師教學能力和教學技能，促進教學工作的整體提升和發(fā)展，起到了積極促進作用。
（四）教研室工作情況
從檢查情況來看，各教師基本上都能積極參加教研室活動，教研活動都能按計劃進行。每周二下午本教研室在系部會議后，進行了教學經(jīng)驗交流等活動，情況良好。為全面提高教學質(zhì)量，增強教學效果，提高教師群體素質(zhì)，經(jīng)全體專任教師的高度重視，積極參與，教學研討活動得以順利完成，其成果超出預期的目標，收效不錯。
�。ㄎ澹⿲W生補考情況
在王成院長的帶領(lǐng)下，由輔導員王波負責將補考信息通知學生，并于20xx年10月7、8日進行了學生的補考工作，嚴肅考紀，認真做好了補考工作。
�。⿲嶒炇沂褂们闆r
本教研室有物流實訓大廳、電子商務(wù)實訓機房、3D虛擬仿真實訓室三個實訓室，每個實訓室本學期內(nèi)都能正常使用，實訓室工作記錄完整，學生實訓情況良好，學生實訓技能得到顯著提高。
三、教學檢查結(jié)果及分析
本教研室都能嚴格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結(jié)合檢查工作，開展了一系列教學活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流，師生間得到了理解，教學行為進一步規(guī)范，教學質(zhì)量進一步提高。
1、經(jīng)檢查本教研室任課教師都按規(guī)定聽課四節(jié)。根據(jù)聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養(yǎng)和提高。
2、積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革。各教學部門在教學檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學手段開展教學工作，探討工學結(jié)合教學模式在課程教學中的應用，調(diào)動學生的學習積極性，提高學習效率。促進學院教育教學質(zhì)量的全面提高。
3、以期中教學檢查為契機，進一步規(guī)范教學秩序。教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有部分教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學，教學秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學生聽課效果；學生遲到、曠課現(xiàn)象存在。
4、教學文件執(zhí)行情況檢查。大多數(shù)教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學工作任務(wù)，教學進度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學效果良好。
四、存在的問題和解決建議
1、關(guān)于部分師生上課遲到及教師不按時組織教學等問題。建議學院加強管理，任課教師必須按時上課并認真組織教學，清點上課學生，記錄曠課學生。教務(wù)處將加強督促檢查力度，今后要不定時進行檢查，對違規(guī)違紀教師按相關(guān)規(guī)定處理。
2、教師要加強課堂教學組織。組織教學是課堂教學的重要組成部分，教師要加大課堂教學管理力度，學院學生工作管理人員要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、逃課現(xiàn)象。
物流管理教研室
20xx年11月30日
教學檢查工作總結(jié)3
為了強化質(zhì)量意識、增強危機意識，為了全面提高教育教學質(zhì)量，進一步推進課改工作的深入開展，學校于第六周至第七周對教學工作進行了全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、教學檢查
安排和檢查的內(nèi)容根據(jù)學校的工作常規(guī)和校長的要求，學校于第六周至第七周對教學工作進行了全面的檢查。此次教學檢查分為理科和文科兩大組，由校長和分管校長親自掛帥，教學口的各部門負責人和各教研組長分別參加理科或文科組的工作，同時還邀請教育局教研室的各學科專家來聽課、指導，學校教務(wù)處、教研室負責初期的準備和安排。
教學檢查的主要內(nèi)容是：分學科聽課、評課，檢查各教研組教研活動計劃的落實情況和集體備課的記錄，檢查“傳幫帶”活動的開展情況。
二、教學檢查情況匯總
1、教研活動計劃落實情況
各教研組都按照學校的要求制定了本教研組的教研活動計劃，并上報一份給教研室，各教研組基本上都能夠按照教研活動計劃統(tǒng)一教學進度，開展集體備課，每一次教研活動都有記錄。其中做得比較好的是英語組，教研活動計劃制定得細致、科學，集體備課也卓有成效，一些教學資源已做到了共享，英語戲劇周活動也在有條不紊地開展。
2、“傳幫帶”活動的開展情況
所有“結(jié)對子”的教師都有實質(zhì)性的相互交流，總體情況較好。青年教師都能主動聽老教師的`課，虛心請教，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研；劉勁鳳老師在3月份聽了xx老師3節(jié)課，感覺“受益頗豐”，每節(jié)課都給她留下深刻的印象。老教師對青年教師也給予熱情幫助，他們在授課計劃、備課內(nèi)容、課外作業(yè)、關(guān)鍵問題處理等方面都能主動與青年教師進行交流。“傳幫帶”活動開展得最好的是地理組，xx老師無私幫助，xx老師虛心好學，組內(nèi)學風濃、氣氛好。本學期xx老師聽課14節(jié)，湯慧老師聽課18節(jié)。
物理組有四位年輕教師拜師學徒，指導老師xx、程學武嚴格要求，悉心教導，認真聽課，對年輕教師出現(xiàn)的問題及時解決，示范指導。年輕教師虛心好學，勤于鉆研，進步顯著。
3、聽課、評課情況
參加理科組聽課、評課的有xx。理科學科的部分教師也參加了聽課、評課活動，市教研室教研員xx老師也應邀來聽課、指導。大家先后聽了16位教師課，課后都進行了評課。xx等中青年教師在整個教學過程中，把學生放在主體地位，教材處理體現(xiàn)出思想情感的滲透，語言形象生動，富有感染力和啟發(fā)性，板書言簡意賅，條理性強，充分體現(xiàn)了扎實的業(yè)務(wù)功底。青年教師xx語言簡練，內(nèi)容緊湊，多媒體輔助教學運用得恰到好處；xx老師教學基本功扎實，能夠把教學和社會生活有機聯(lián)系，使抽象的內(nèi)容變得具體生動，極大地激發(fā)了學生學習的興趣，課堂教學富有親和力，師生互動效果好。姚繼東、姚微微等老師的課使人耳目一新，較之以前有很大進步。朱紅、王攀、楊運春等老師的課，在組內(nèi)也獲得了好評。
參加文科組聽課、評課的有xx，文科學科的部分教師也參加了聽課、評課活動，英語、政治、歷史、地理學科的教研員xx等老師也應邀來聽課、指導。大家先后聽了11位教師的課，課后都進行了評課，總體感覺是：教師的教學態(tài)度認真，專業(yè)功底扎實，上課精神飽滿，注意啟發(fā)學生的參與，普遍采用多媒體教學手段教學，教學效果好。xx老師在整個教學過程中，把學生放在主體地位上，教材處理體現(xiàn)出思想情感的滲透，語言形象生動，富有感染力和啟發(fā)性，板書言簡意賅，條理性強，充分體現(xiàn)了扎實的業(yè)務(wù)功底。xx老師教學基本功扎實，能夠把線條、色彩與音樂、社會生活有機聯(lián)系，使抽象的藝術(shù)具象生動，極大地激發(fā)了學生學習的興趣，課堂教學富有親和力，師生互動效果好。殷亞蘭老師的課，教研員和組內(nèi)教師評價有六好：總體方向把握得好，課件設(shè)計好，個人素質(zhì)好，教學形式好，提問形式好，調(diào)動學生積極性好。xx等老師的課，在組內(nèi)也獲得了好評。
此次聽課活動收效明顯，校長帶頭，中層干部、教研組長積極參與，全體教師認真對待，被聽課教師積極配合，顯示出肥合六中教師的整體素質(zhì)。聽課活動的過程也讓大家進一步感受了肥合六中良好的教學秩序和“抓嚴、抓細、抓實”的工作作風。
教學檢查工作總結(jié)4
為貫徹落實學院20xx-20xx學年第一學期期中教學檢查工作通知精神，護理系領(lǐng)導高度重視，組織成立檢查小組，制定檢查方案，確定檢查工作內(nèi)容，并提出檢查工作要求。針對本次檢查內(nèi)容，要求各教研室主任組織本教研室專職教師、實驗教師配合教務(wù)處做好相關(guān)檢查內(nèi)容的準備工作，以備學院檢查。經(jīng)護理系全體教師認真積極準備，系領(lǐng)導檢查后現(xiàn)將護理系教學檢查工作的組織及結(jié)果情況簡要匯報如下：
一、教學檢查工作方案制定（見附件一）
二、教學檢查工作具體內(nèi)容（見附件二）
三、教學檢查工作要求（見附件三）
四、教學檢查工作具體結(jié)果
（一）教學運行情況
1、教學計劃執(zhí)行情況
經(jīng)教研室材料檢查，《教研室教學進度檢查登記表》與教學計劃基本相符，由于節(jié)假日調(diào)課及實驗安排的沖突，個別老師教學進度前后浮動1-2節(jié)。
2、教師授課及課堂管理情況
通過護理系教學督導小組對專兼職教師的授課及課堂管理情況進行監(jiān)督和管理，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)護理系所有專、兼職教師均能嚴格按照學院的教學要求進行授課，并且對于課堂均能做到嚴格管理（詳見護理系教學督導工作記錄）。
3、教師出勤及調(diào)停課情況
護理系所有專兼職教師除因特殊原因（考勤機出現(xiàn)問題）未能及時考勤之外，其他均能按時考勤。部分教師因個人原因需調(diào)課者均按照學院要求填寫調(diào)課申請單，護理系辦公室留案備查，并且保證授課計劃不受影響。
�。ǘ┙虒W文件制定
1、教師授課計劃：各教研室根據(jù)教學大綱制定授課計劃，符合專業(yè)教學要求，并且能夠根據(jù)學院人才培養(yǎng)計劃進行靈活變更。專兼職教師能夠嚴格按照計劃進行授課。
2、教師教案：內(nèi)容正確、書寫規(guī)范、教學設(shè)計科學合理，有特色，并且在原有基礎(chǔ)上對內(nèi)容及授課方式有不同程度更新；護理系近三年新進教師按學院要求均有手寫教案；
3、教師課件：各教研室在統(tǒng)一研討制作的模板基礎(chǔ)上，教師根據(jù)自身特長，課件制作別具特色；部分教研室在本學期針對教學內(nèi)容及學生情況對現(xiàn)有課件進行了內(nèi)容及呈現(xiàn)形式上進行了更新，以便更好
的開展教學工作。
4、教師日志：記錄認真、詳細、具體，能客觀反映出學生課堂表現(xiàn)，對學生實訓指導和作業(yè)情況進行了詳細記錄。
�。ㄈ⿲嵺`教學
1、實訓課教學計劃完成情況：所有教研室實訓課均能按照教學計劃進行，個別教師因個人原因或節(jié)假日調(diào)課上下浮動1次課時。
2、實訓課安排表：各教研室均根據(jù)教學計劃及學院實訓課分班制教學規(guī)定制定實訓課安排表，對教師及實訓室進行統(tǒng)籌安排。各教研室實訓課安排表均以電子版?zhèn)浒福堎|(zhì)版進行教學安排。
3、實訓室使用記錄：按照學院要求，各實訓室均備有實訓室使用記錄，對實訓課授課情況、實訓儀器使用情況、實訓室衛(wèi)生情況進行詳細登錄。
4、學生實訓報告書寫及批改規(guī)范情況：對各科目實訓報告進行抽查結(jié)果顯示，各任課教師均能嚴格要求學生規(guī)范書寫實訓報告，并及時進行批改。
（四）教學改革
1、教學研究：根據(jù)對教研室活動記錄檢查，各教研室均能根據(jù)教學需要開展教研活動，對教學方法、教學內(nèi)容、課堂管理等多方面進行研討，并提出合理意見及建議，對提高教師教學能力有顯著作用。
2、教學改革：護理系召開教研室主任會議及教研室教研活動，針對教學方法、課程建設(shè)、教學內(nèi)容等方面進行討論。目前，護理系部分學科根據(jù)討論結(jié)果展開相應的教學改革，如教學信息化、精品課程建設(shè)，在線課程建設(shè)等工作。
3、課程建設(shè)：
（1）護理系目前以開展精品課程建設(shè)兩門：《基礎(chǔ)護理學》、《護理禮儀》。
�。�2）護理系參與國家資源庫建設(shè)課程8門，目前各項工作進展良好，部分教學PPT、視頻均已制作完成。
4、教材建設(shè)：護理系在上學期即召開教材選擇會議，針對教材使用中存在問題進行調(diào)研，并選擇適合專業(yè)課程使用的教材在本學期使用，目前所選教材使用效果良好。
�。ㄎ澹┳o理系師資隊伍建設(shè)
1、青年教師導師制培養(yǎng)落實情況
20xx年新進教師（6名）導師帶教制培養(yǎng)工作在教務(wù)處指導下有序開展，帶教工作完成良好，帶教雙方均能認真執(zhí)行學院要求，材料完善，通過帶教，青年教師的教學能力有較快提升（詳細工作內(nèi)容見附件四-護理系20xx~20xx學年青年教師導師帶教工作總結(jié)）。20xx年護理系新進專職教師13名，按照學院要求，青年教師導致帶教安排工
作已完成并開展良好，通過說課顯示青年教師教學水平有顯著提高。
2、外聘教師上課情況
20xx-20xx學年第一學期初護理系即召開外聘教師經(jīng)驗交流會，針對教學內(nèi)容、教學管理、授課管理等多方面進行商討。在目前已進行的教學過程中，外聘教師能夠嚴格遵守學院規(guī)定，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)，學生反響較好。
3、“雙師型”師資隊伍建設(shè)
本學期護理系雙師型教師在上一學期的基礎(chǔ)上新增10%，所有新進教師均已參加教師資格證考試，護理系將繼續(xù)加大雙師型教師培養(yǎng)工作。
�。⿲W生座談會反饋信息總結(jié)（詳見教學信息員教學信息反饋表）
1.優(yōu)點
�。�1）教學內(nèi)容：學生信息員反應護理系大多數(shù)教師上課形式多樣、內(nèi)容豐富并課上氣氛較好；并且教授內(nèi)容重點突出、通俗易懂；作業(yè)布置量適當，并且有批改反饋；對多媒體的'使用得心應手并且部分教師課上應用新技術(shù)來提升學生學習的興趣。
�。�2）課堂管理：教學信息員對大部分護理系教師課上管理情況表示肯定，對于課上睡覺、說話及玩手機等違反課堂紀律的情況都能做到及時制止并給出相應的處理。
（3）教師方面：大多數(shù)教師均儀表良好，普通話標準，能夠做到言傳身教。
（4）學生管理：學生普遍反應輔導員工作認真、負責。
2.不足
�。�1）課程設(shè)置：學生普遍反應英語、基礎(chǔ)醫(yī)學及護理專業(yè)課程比重小；實驗課程少；文化課比重大；缺少對于學生所需求的證書相關(guān)課程、輔導。
（2）教學方面：部分教師講課速度過快并且照本宣科、普通話不標準、語速過快現(xiàn)象。
�。�3）教師方面：部分教師管理過于嚴厲。
3.建議
（1）增加專業(yè)課、基礎(chǔ)課及實驗課比重；
（2）開設(shè)相關(guān)證書輔導課程；
�。�3）增加醫(yī)院見習機會；
4.其他
圖書館開放時間短，綜合類書籍未開放。
�。ㄆ撸┙處熥剷䲡h記錄總結(jié)
1.專業(yè)培養(yǎng)目標
�。�1）依據(jù)社會發(fā)展提高相應專業(yè)教學比重（如康復、兒科護理、老年護理）
（3）提高專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格（本科標準），提供本科參考教材
2.課程結(jié)構(gòu)
�。�1）藥理學提前一學期以利于臨床專業(yè)課講授
�。�2）為利于學生理解內(nèi)容，涉外專業(yè)外護由一學期調(diào)整為兩學期（3）增加臨床護理實訓課課時以彌補學生操作熟練度不夠現(xiàn)狀
3.課程設(shè)置
�。�1）增加兒護學時
�。�2）提高學生英語水平
（3）實時更新護理新技術(shù)
�。�4）增加學生見習機會
五、本次檢查存在問題及改進措施
1.教學進度部分教師教學進度前后浮動。
原因：
�。�1）課程安排與假日沖突
（2）部分教師擔任行政工作，臨時性調(diào)課
2.教案電子教案模板多樣
改進：教研室主任會議做統(tǒng)一布置（依照學院模板）
3.授課部分教師授課或語速過快，照本宣科，且重點不突出
改進：以教研室為單位召開有關(guān)教學方式方法的改進會議，并形成監(jiān)督機制。
4.課堂管理課上學生睡覺、說話、玩手機現(xiàn)象依然存在
改進：督促各任課教師加強課堂管理。
教學檢查工作總結(jié)5
為貫徹落實學校文件精神，緊密結(jié)合本學院的發(fā)展定位和學期工作實際，突出重點，注重實效，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，確保20xx年秋季學期開學教學工作有序、有效開展，努力營造新學風、新舉措、新氣象的新學期育人環(huán)境，促進本科教學工作上臺階、上水平，外國語學院認真組織實施了20xx學年秋季學期開學教學檢查，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1、9月1日上午，我院在思學樓AB406召開了新學期工作部署會，成立了開學教學準備及檢查工作小組，全體學院領(lǐng)導與教研室主任及教學管理人員參加，會上著重強調(diào)了開學教學工作的重要性，要求全體管理人員全方位多途徑保障開學第一周教學工作的順利開展，要求教研室保證每個老師每節(jié)課都有專人通知、提醒，督促教師無條件按時上課，堅決杜絕教學事故發(fā)生。同時將“外國語學院關(guān)于20xx年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知”發(fā)布在學院網(wǎng)站首頁，明確了新學期教學檢查的'重點工作。
2、教學任務(wù)落實較好
9月1日及2日，我院各教研室均分別召開了教研室見面報到會。各教研室按照《課程總表（20xx、9—20xx、1）》的行課安排，逐一落實任課教師課表，發(fā)放課表時老師都親自簽字確認，并要求任課教師提前熟悉行課時間和教學場所，教研室安排好專人每天給第二天有課的老師逐一打電話告知上課時間和地點；做好教學設(shè)備、實驗儀器的準備工作；杜絕教學事故發(fā)生，確保各教學環(huán)節(jié)的順利進行。學工落實學生專業(yè)年級課表，落實學生選課情況，組織學生及時領(lǐng)取教材及配套教學資料，做好教材及配套教學資料的到位情況檢查；
3、教師基本全部到崗
各教研室統(tǒng)計了教師到崗情況，我院教師除在外學習和在國外培訓進修的老師無法于上班時間回國外，其余教師均到崗。到崗情況已于20xx年9月2日下午以書面形式報學校教務(wù)處。
4、教師課前認真準備
各教研室組織檢查了本學期任課教師的教學準備情況。
（1）教學準備情況檢查。按照學�！皞湔n教案規(guī)范要求（見教務(wù)處主頁《資料下載》欄）”全面檢查及評價授課教案，認真填寫了《西南石油大學教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁《資料下載》欄下載）。各教研室在規(guī)定時間內(nèi)對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進行檢查，并向院內(nèi)提交了各項要求的檢查結(jié)果。
�。�2）教學設(shè)備、實驗儀器使用檢查。語音實驗中心的負責老師做好開學準備，于9月2日下午5：00之前檢查所有語音室設(shè)備，保證上課使用。正式上課后，每天都提前15分鐘打開語音室，方便老師和學生上課。
5、第一周教學巡查
9月1日下午學院召開了黨政聯(lián)席會，教學副院長也召集了教研室主任會議，制定了《學院巡查安排表》，安排人員到教學樓和教學實驗室檢查本單位任課教師到崗和學生上課情況、教學設(shè)備及環(huán)境保障情況，做好開學教學情況巡視記錄，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，保證教學工作有效運行。開學第一周，全體院領(lǐng)導、教研室主任、院教學督導組成員堅持每天深入教學第一線，分別在思學樓和博學樓對全院教學秩序和課堂教學情況進行全面檢查。檢查結(jié)果表明，本周我院教學運行正常，教學秩序井然，語音實驗室教學保障到位。全體教師均做到提前15分鐘到達教室，精神狀態(tài)飽滿，授課認真負責，課堂氣氛融洽。全體教師教學準備細致到位，備課認真，教案詳實。
9月9日下午我院召開教研室主任會議，總結(jié)開學第一周教學運行情況。從第一周教學巡查和領(lǐng)導及教研室主任深入課堂聽課情況來看，教師準備非常充分，課堂教學效果較好。學生方面，外國語學院學生到課率較好，學習狀態(tài)及學習風氣良好。學院要求全體教師要將第一周的良好狀態(tài)保持下去整個學期，成為新學期的教學常態(tài)。
教學檢查工作總結(jié)6
按照學院教務(wù)處《關(guān)于收集期中教學檢查有關(guān)材料的通知》的要求，在11月2日本學期第三次教務(wù)會議后，我系于即日起至11月11日對本學期的教學及教學管理情況進行了詳細的自查。系部自查緊扣學院教學檢查的要求，結(jié)合具體實際情況，各教職員工積極認真地配合自查工作。此次教學檢查的目的是為了解和掌握我系的教學基本情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決系部教學工作中出現(xiàn)的問題，強化教學管理，穩(wěn)定我系的教學秩序，提高教學質(zhì)量。
全系共有19位任課教師均參加了此次教學檢查活動，內(nèi)容包括專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、教師課堂教學情況、作業(yè)布置與批改情況、課程考試運行情況、新生入學教育、參賽獲獎及校企合作等情況。
總體情況總結(jié)如下：
一、教學運行情況
�。ㄒ唬┤瞬排囵B(yǎng)方案執(zhí)行情況
在“一個基礎(chǔ)，兩個平臺，三個模塊”構(gòu)成的課程體系中，本系堅持以知識為基礎(chǔ)、能力為核心、素質(zhì)作保證的模塊融合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)滿足就業(yè)市場需求的人才，使其具有較扎實的經(jīng)濟貿(mào)易及商務(wù)專業(yè)方面的基本概念、基本知識、基本理論，掌握商務(wù)活動的操作模式及操作規(guī)范，熟悉商務(wù)活動的政策方針和相關(guān)法律，具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟練操作計算機，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和廣博的商務(wù)專業(yè)知識。
我系現(xiàn)有的“商務(wù)英語”專業(yè)，在學院相關(guān)部門的大力支持下，按照已制定完畢的商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合本學期系部實際和教學過程出現(xiàn)的問題，在實際教學過程中有條不紊，靈活地執(zhí)行方案的要求以實現(xiàn)教學目標。如從本學期開始新設(shè)的《英美國家概況》和《涉外商務(wù)禮儀》兩門課程，讓學生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和英美國家的歷史文化背景，提升學生對語言使用背后的文化理解知識水平和對外交流的禮儀涵養(yǎng)，得到師生的一致認可。在本次的檢查中，根據(jù)老師上交的材料，本學期系部負責的26門課程均是按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求開設(shè)，并且都有相應的課程教學大綱。
�。ǘ┙虒W進度情況
本學期系部內(nèi)，基本每個老師的周學時都是16學時/周。專職教師的周學時普遍不低于18學時，加上補考工作和畢業(yè)班的畢業(yè)論文指導，老師的工作量可謂是非常飽滿。
從日常管理以及本次檢查所收集的資料看，在系部本學期開設(shè)的課程中，我系全體教師都能夠按照《課程教學大綱》和《教學進度表》為依據(jù)進行授課。開設(shè)的課程也能與課程教學大綱相吻合，其中，實際教學進度與人才培養(yǎng)手冊相符的有22門，不相符的，發(fā)生滯后的課程有4門，具體原因包括
1、受到國慶中秋假期的影響以及個別任課老師的請假缺課引起的課時減少。
2、部分任課教師在課堂中加大了練習題的容量和增加書本外相關(guān)知識的講解。出現(xiàn)滯后的課程都只是在滯后進度在1-2個課時之內(nèi)，現(xiàn)在所有滯后課程的老師都已加快進度，已完成課時需求。
在課堂授課情況方面，從學生的座談會可知，學生分別對專業(yè)任課教師和大學英語老師進行了較為滿意的評價，共收教師教學質(zhì)量評價表25份，從這些評價表反映出了基本上學生對任課教師的'滿意度甚高。不管是大學英語的老師還是英語專業(yè)的老師，學生對我系教師的課堂教學，課堂紀律，工作態(tài)度，工作能力，教學質(zhì)量和教學效果都給予很高的評價。而教師在授課時的教學內(nèi)容安排、教學方法及手段的運用，總體上都符合有利于課程教育的目標。只有部分課程由于任課老師個人教學風格導致師生互動少，學生容易走神，已在檢查之后與該老師溝通。出現(xiàn)了偏差都是因為假期沖減和課外材料補充等原因產(chǎn)生的。
本學期，通過系教學質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查，我系所有教師均能做到課前備好課，其中，全系老師均能按照規(guī)定提前最少2周以上寫好教案的課程有門。另外，選修課老師則按照教務(wù)處要求填寫好教學日志，學生考勤等情況，保證系部日常教學工作的順利進行。特別是在學生考勤方面，任課老師均能嚴格要求課堂學生的出勤紀律，在系部輔導員和任課老師的要求下，保證課堂的學生出勤率，并對出現(xiàn)8次以上缺課的學生進行口頭警告，屢教不改者，擬取消其期末考試資格。
本次檢查中，根據(jù)檢查的材料來看，另外，所有老師均嚴格按照授課計劃的安排布置作業(yè)，授課班級平均作業(yè)量在4次以上，商務(wù)英語教研室所負責的專業(yè)課程更達到5次以上，授課教師大部分夠能夠及時批改，通過作業(yè)監(jiān)控學生的掌握情況。而這些作業(yè)都能根據(jù)課程特點布置足量的作業(yè)并批改；作業(yè)的布置也能與授課內(nèi)容契合、分階段進行；老師對作業(yè)的批閱數(shù)量和比例總體上比較合理，在作業(yè)批改方面也能做到及時準確，詳盡細致，能令學生通過作業(yè)和批改后的反饋得到關(guān)于自己對該門課程知識點缺漏的掌握。
�。ㄈ┙虒W設(shè)備
目前，外語系轄下管理的，作為專業(yè)學生的實訓實驗室的語音室的數(shù)量嚴重不足，設(shè)備經(jīng)常發(fā)生損壞，如在學期初的例行檢查中，就發(fā)現(xiàn)兩個語音室的空調(diào)時常無法使用，導致課室悶熱難堪；更為嚴重的是，兩個語音室的老師端多媒體設(shè)備經(jīng)常會發(fā)生故障無法公放，而學生端的語音機屏幕和耳機也有部分損壞，這在很大程度上影響了專業(yè)英語課程的正常教學。在學期初已分別在兩個語音室進行了故障設(shè)備的統(tǒng)計，并且已上報維修，希望能夠盡快解決或者更新設(shè)備。
二、青年教師培養(yǎng)情況
外語系因工作需要，不斷會有青年教師的聘任。這些青年教師精力充沛、學歷層次較高、工作熱情高，但經(jīng)驗不足。為了讓這些教師盡快適應學校的教育教學工作，外語系在學校領(lǐng)導下，采用多種形式和途徑為青年教師提供鍛煉的舞臺，促使其脫穎而出，盡快使其成為學校教學的骨干力量。
外語系會結(jié)合實際需要，采取以下計劃進行青年教師的培養(yǎng)
1、加強青年教師的基本功訓練。如周周前會前20分鐘，定期開展青年教師“一話”（普通話）、“三字”（鋼筆、毛筆、粉筆字）為主要內(nèi)容的教師職業(yè)技能和基本功競賽活動，組織青年教師觀看名優(yōu)教師的優(yōu)秀教學錄象課例。當場點評，發(fā)表感受，記錄學習心得。
2、加強青年教師的教育教學理論培訓。
每學期組織青年教師進行1-2次理論學習。學習各個的課程標準和課堂評價標準及國內(nèi)外最新教育教學動態(tài)。
3、為青年老師精心挑選“教學導師”，開展一幫一活動。建立青年教師成長檔案，使其成長更具科學性。
4、跟蹤聽課，提高新來教師的課堂教學技能。外語系教學質(zhì)量評價小組會隨機到年輕教師班中聽課，聽課時，聽后就評，評課時，指出優(yōu)點，點明不足，讓新進教師看到希望，體驗到成功的快樂。位教師備好課。
5、為青年教師提供教學實踐鍛煉的舞臺。
通過多種形式讓青年教師上匯報課，在學校提供的平臺下，將給青年教師提供各種鍛煉的機會如，積極推選青年教師參加各級各類的教學比賽，如學院的教師技能比賽，教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課比賽等。
三、實踐和參賽情況
根據(jù)外語系商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，該專業(yè)的學生在第五學期安排有兩周的商務(wù)專業(yè)實習時間。本學期外語系外出參加的實踐教學主要有：
之前與外語系合作過的廣州南沙游艇會管理有限公司提供的實習崗位，主要負責游艇會展會的組織和翻譯工作。學生反應積極良好，得到了很好的鍛煉和學習。也獲得了實習單位的高度評價。另外，也繼續(xù)深化與美博會的實習合作，可能在明年初與美博會繼續(xù)合作，組織16級全體學生參加為期四天的美博會實習，取得良好的實習成績和社會效果。
在以往的學生實習過程中，負責的指導教師在實習的準備，開始到結(jié)束都有提供專業(yè)和及時準確的建議和反饋，達到了對實習學生實施有效組織管理目的。并采取校內(nèi)模擬實習和校外頂崗實習結(jié)合的模式，由指導教師完成實習計劃、指導書的書寫，指導教師也通過實習前的動員會議，提醒學生要注意的事項，并在實習期間，到現(xiàn)場觀察指導。
在外出參賽方面，外語系自建立以來，一直重視在競賽中鍛煉學生的英語技巧能力，在選拔參賽選手過程中提升學習的興趣，并通過參賽為學院爭取榮譽。在本學期，外語系組織學生參加廣佛肇高職院校的英語口語比賽和省高職高專技能英語口語大賽，賽前的準備工作也在學院領(lǐng)導備至關(guān)懷和帶隊老師的殫精竭慮下有條不紊地進行，并且已經(jīng)完成了參賽學生的選拔，并正在為參賽學生提供一系列緊鑼密鼓的培訓。
四、課程教學大綱監(jiān)控情況外語系的課程教學大綱監(jiān)控工作在系主任領(lǐng)導下，實行系主任和公共英語、商務(wù)英語教研室的二級質(zhì)量督導機制，主要通過以下方式進行：
1.由系主任和教研室主任對課程教學大綱的制訂提供指導，以保證每個課程都有綱可依；
2.在課程授課期間，系主任和教研室主任帶頭，組織系部老師建立各自互相聽課、評課的課程評價的常規(guī)化檢查系統(tǒng)，以保證所有課程均按照該課程的課程大綱進度和范圍進行。在本次期中教學檢查收取的材料中，共收回《教師聽課記錄表》30份，在記錄反饋中，絕大部分課程的授課都能嚴格遵守課程大綱的規(guī)定。
3.教研室教研活動的常態(tài)化，本學期公共和專業(yè)教研室積極開展教研活動，利用周五系部例會時間開展不同主題的教研活動，令本學期截止為止，每個教研活動記錄表3份，共有6次教研活動記錄，為本學期的系部課程大綱修改和更新提供了思想理論交流的平臺。
五、存在的問題
從本次教學檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1)個別教師的教學引起了學生的不滿,學生提出有教師出現(xiàn)在教學上精力投入不足、備課不仔細充分、板書不規(guī)范、照本宣科、多媒體設(shè)備使用不熟悉、實踐環(huán)節(jié)少、知識有一定程度的老化且教學手段也有相當程度的落后等情況。
2)學生的就業(yè)推薦還需要加強，同時需要疏通20xx級畢業(yè)班學生的就業(yè)壓力比較大而形成比較明顯的焦躁感。
3)語音室設(shè)備的數(shù)量嚴重不足，加上經(jīng)常發(fā)生損壞，嚴重影響到教學秩序，希望能在學院支持下完成設(shè)備的更新和改善。
4)學生方面。存在自律性、主動性不足，學生主動質(zhì)疑的能力不強。還有部分學生存在遲到，早退現(xiàn)象。
教學檢查工作總結(jié)7
根據(jù)“《西安科技大學高新學院20xx-20xx學年第一學期期中教學檢查安排意見》（西科高新院發(fā)[20xx]25號）”文件的要求，教務(wù)處于11月2日-20日，利用兩周時間，采用隨機抽查、專項檢查、聽課、召開座談會等形式組織開展了期中教學檢查�，F(xiàn)將檢查基本情況及檢查結(jié)果總結(jié)如下：
一、教學檢查情況及結(jié)果
1、教學運行狀況
本學期開學初，由于招生人數(shù)的增加造成了師資、教室資源緊張，在有限的教學資源條件下，學院克服困難、多方協(xié)調(diào)，保證了學生按時上課和教學的正常進行。期中教學檢查期間，教務(wù)處重點檢查了教師上課遲到、提前下課、私自調(diào)（停）課、學生上課紀律等方面情況。通過檢查發(fā)現(xiàn)，本學期教學秩序整體情況良好，學生上課紀律和學風有很大改觀，但仍存在少量學生上課遲到、缺課，部分專業(yè)班級上課紀律仍然不好，部分任課教師對學生要求不嚴等現(xiàn)象。
2、調(diào)（停）課情況
截至11月30日，全校共調(diào)（停）課78人次，共計251學時，其中因公出差189學時，占75.3%；因病、因事62學時，占24.7%。已辦理補課手續(xù)156學時，占調(diào)、停課總學時的62.2%。
3、教風、學風及管理服務(wù)保障情況
期中教學檢查期間，教務(wù)處組織、學生處配合，向?qū)W生發(fā)放“西安科技大學高新學院教師教學情況調(diào)查問卷” 510份，實收435份，共涉及任課教師118人次，課程137門次。根據(jù)統(tǒng)計，學生對教師課堂授課、作業(yè)布置批改和輔導答疑三個方面的總
體滿意度如下表所示：
調(diào)查內(nèi)容滿意（%）不滿意（%）
課堂講授 80.69 19.31
作業(yè)布置批改 83.45 16.55
輔導答疑 69.20 30.80
發(fā)放“學生學習及日常管理評議表”教師問卷134份，收回91份，其中反映學生學習情況方面比較集中的是：學生學習基礎(chǔ)比較差，上課紀律和秩序還有待進一步加強。涉及教學管理及服務(wù)保障方面：一部分教師對教學安排提出寶貴的改進意見及建議，部分教師提出中午休息場環(huán)境有待改進；語音室等實驗室及多媒體和話筒等教學設(shè)施時有故障，嚴重影響教學秩序；個別班車發(fā)車不準時，服務(wù)態(tài)度有待改進。
11月19日晚上，在教學樓218教室，由學生處主持召開了學生座談會，院辦、教務(wù)處、財務(wù)處、學生處、后勤處、實驗實訓中心、保衛(wèi)處和圖書館等相關(guān)單位負責人和各專業(yè)班級學生代表80余人參加了會議。會上聽取了學生對教學安排、教學管理、教學設(shè)施、生活和后勤服務(wù)、校園環(huán)境和治安等方面的意見和建議。對于學生提出的部分問題，有關(guān)人員當場給予了答復和解釋，會后院辦對學生座談會的發(fā)言進行了匯總并已反饋給有關(guān)院領(lǐng)導，希望各相關(guān)部門對于學生提出的問題抓緊處理，以保證教學工作正常進行。 4、聽課制度落實情況
學院各相關(guān)部門能根據(jù)本學期期中教學檢查安排意見，組織人員深入課堂聽課，據(jù)統(tǒng)計，本學期共安排各單有關(guān)位人員聽課129人次，實際聽課100人次，基本覆蓋本學期所有的任課教師。在此期間多數(shù)聽課人員都能夠?qū)⒙犝n過程中發(fā)現(xiàn)的問題，以不同的方式及時反饋給教務(wù)處和任課教師。教務(wù)處把聽課表中所反映的問題進行匯總整理，并作為后續(xù)任課教師評聘的重要參考。聽課情況見下表：
單位應聽課人次實際聽課人次
院長辦公室 18 10
公共基礎(chǔ)部 37 31
實驗實訓中心 9 9
學生處 48 27
機電信息學院 5 5
教務(wù)處 12 18
5、期中考試情況
11月2日至11月12日教務(wù)處組織對高等數(shù)學、大學英語、電路基礎(chǔ)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等18門課程進行了期中考試，本學期所開設(shè)的其余課程進行了隨堂考試。期中考試是對教學工作和學生學習情況的一個總結(jié)和檢驗，也是端正學風和對學生進行紀律教育的極好機會。教務(wù)處十分重視考試環(huán)節(jié)，認真進行了監(jiān)考人員的考前培訓，加強了考試過程中的巡查與規(guī)范管理。大部分監(jiān)考人員能認真履行職責，嚴格管理學生，對有作弊跡象的能及時予以警示，對已作弊學生不姑息包庇，堅決按規(guī)定處理。本次期中考試已對2名作弊學生給予了留校察看處分，4名學生給予記過處分，保證了考試的公平公正。
6、公共基礎(chǔ)部教學開展情況
�、俑鹘M教學秩序正常。體育組制定了《體育場地管理規(guī)定》，并且與5樓職教中心較好地協(xié)調(diào)了體育課上課場地問題，使雙方上課互不沖突；教師的教學進度、教學執(zhí)行基本吻合，執(zhí)行課程表的情況良好，上課都能遵照學校作息時間的安排，無遲到、早退、曠課、隨意停開課程或更改課程的現(xiàn)象。能按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教學效果良好，并且組織了本部門所有教師的教案評比活動，大多數(shù)教師教案規(guī)范。
②按照其中教學檢查關(guān)于聽課的安排，公共基礎(chǔ)部每位教師聽課次數(shù)達到3次以上。每組推薦本組一名教師，組織開展教學觀摩活動；體育、藝術(shù)教師觀看《如何上好一門課》等教學視頻，看后還進行了討論交流。
�、鄹鹘M的教研活動能夠做到有計劃、有內(nèi)容、有落實。但多數(shù)活動只是工作布置、行政會議的傳達，而教學研究內(nèi)容較少。
�、艽蟛糠纸處熌軌蚋鶕�(jù)教學內(nèi)容適時留作業(yè)并仔細批改作業(yè)，基本能達到全批全改。
⑤另外，各組積極開展形式多樣的第二課堂教學活動，提升了學生的文化素質(zhì)。藝術(shù)教師為了豐富學生的課余生活，積極配合校宣傳處繪制操場大幅宣傳油畫：組織藝設(shè)07、08級及墨軒全體學生參與以“美化校園”為主題設(shè)計大賽征稿；語文教師結(jié)合課本知識在班級內(nèi)部舉行了演講比賽、辯論會；數(shù)學教師在傳統(tǒng)講授式教學的同時更注重啟發(fā)式教學，并請馬繼豐老師舉辦了《漫談大學生數(shù)學學習》的講座。英語組開展了《英語綜合視聽室》、《英語角》、《英語單詞大賽》等活動，對提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力起到了一定的作用；體育組組織了“乒乓球比賽”、“籃球賽”、和即將舉辦“越野賽”等體育活動，提高了學生的身體素質(zhì)，鍛煉了能力。
7、作業(yè)布置、批改情況
在期中教學檢查期間，教務(wù)處對10名教師的作業(yè)布置、批改情況進行了抽查，檢查內(nèi)容包括布置作業(yè)的次數(shù)、作業(yè)量、作業(yè)完成情況、教師批改數(shù)量和批改是否認真等方面。檢查結(jié)果表明大多數(shù)教師能根據(jù)課程大綱的要求，作業(yè)布置次數(shù)3~8次不等，并能及時進行批改，批改量有所不同，仍存在個別教師未布置作業(yè)或批改不規(guī)范的'現(xiàn)象（詳見附表）。
8、教學大綱制定情況
為了更好地執(zhí)行教學計劃、組織課程教學，依照“西安科技大
學高新學院教學大綱制定（修訂）和管理規(guī)定”，教務(wù)處在期中教學檢查期間，組織有關(guān)教師對《大學英語》、《基礎(chǔ)英語》、《高等數(shù)學》、《線性代數(shù)》、《大學語文》、《中國近代史綱要》等22門公共基礎(chǔ)課程教學大綱進行了制定。下發(fā)了“理論課教學大綱”、“實驗課教學大綱”、“實踐環(huán)節(jié)（實習、實訓課程設(shè)計）教學大綱”的制定規(guī)范，對制定教學大綱的原則、教學大綱制定的程序、教學大綱的編撰要求等提出了明確的要求，現(xiàn)草稿已經(jīng)完成，待進一步討論修改和提交審查。
9、實踐教學及實驗室建設(shè)情況
實驗實訓中心組織人員對實驗室所有教學儀器設(shè)備及運行情況進行了自查，將設(shè)備完好率、賬物吻合率及學生實驗分組情況已報送教務(wù)處，并且組織召開了實驗室建設(shè)研討會和實踐教學研討會，對學院實驗室建設(shè)和學科建設(shè)將起到重要的作用。本學期開設(shè)實驗課程總門數(shù)20門，開設(shè)的實驗項目120項，參加實驗的學生1745人次，實驗人時數(shù)30317人時，現(xiàn)已進行過半，期末全部完成。期末兩周的實習實訓及課程設(shè)計正按計劃在積極落實準備中。主要有金工實習、測量學實習、微電子專業(yè)實習、計算機技能訓練、英語專業(yè)實訓、工程資料軟件應用以及房屋建筑學、計算機組成原理、傳感器原理、單片機原理和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)等課程設(shè)計共14項內(nèi)容。
10、圖書館建設(shè)情況
本學期圖書館建設(shè)各項工作穩(wěn)步推進，征訂圖書2.01萬冊，到館圖書1.16萬冊，加工上架1.06萬冊；征訂期刊200種，報紙35種；擴建書庫2個；自主完成08級新生“三證”信息采集工作；期中教學檢查期間，組織學生對門窗玻璃進行擦洗，用一周時間進行了倒庫，對學生反映的書籍種類、服務(wù)態(tài)度等問題進行了專門會議的整頓。
二、教學工作中存在的主要問題
1、教學計劃中有些課程的設(shè)置和課程銜接還不盡合理，人才培養(yǎng)計劃需要進一步修訂和完善，課程結(jié)構(gòu)需要進一步調(diào)整，辦學模式還需突破。如何體現(xiàn)“三本”的培養(yǎng)目標，在一二本院校和高職院校之間走出一條培養(yǎng)新型本科生的道路，還要作大量的認真細致的工作。
2、學院實驗室建設(shè)、實踐教學基地建設(shè)的投入不足，基礎(chǔ)課實驗室儀器設(shè)備臺套數(shù)仍有差距，現(xiàn)有的計算機房及擁有的計算機臺數(shù)已不能滿足教學和實習實訓及課程設(shè)計需求。因此學院必須加大投資力度，加快實驗室建設(shè)步伐，確�；镜慕虒W資源配置，保證教學基本需求。
3、學生調(diào)查問卷和學生座談會上反映出學生對部分任課教師的教學態(tài)度、教學方法和教學水平仍有不少意見。如：反映有的教師缺乏責任心、有的講課聽不懂、講課死板；有的教師態(tài)度傲慢、不能耐心對待學生等。因此必須下大力氣加強專兼職教師隊伍的建設(shè)和管理。要盡快建立起一支有足夠數(shù)量且相對穩(wěn)定，知識結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、專兼職比例合理的教師隊伍。要獎優(yōu)罰劣，建立淘汰機制，要保證任課教師隊伍的整體素質(zhì)和教學水平。
對本次期中教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，教務(wù)處將積極協(xié)同相關(guān)部門盡快予以解決；對于師生反映的突出問題，以及涉及全院共性的問題，教務(wù)處整理后將向?qū)W院領(lǐng)導匯報，并盡快研究解決。同時希望各部門對涉及本部門的問題要認真進行總結(jié)、分析和研究，并積極地組織整改。教務(wù)處
教學檢查工作總結(jié)8
為保證XX學年第X學期各項教學工作按計劃、按要求正常進行，不斷提高教學質(zhì)量和教學管理水平，根據(jù)教務(wù)處的要求，XX學院精心部署了檢查工作。按學院部署商乘教研室于X年X月X日進行了期初教學檢查工作，在各級教學管理人員和全體教師的共同努力下，進展順利，成效顯著。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學文件檢查
1、教案檢查
商乘教研室教師，在思想上能做到高度重視，按照學院對教案內(nèi)容的要求，教研室教師均能完成教案的書寫，內(nèi)容詳實，重難點突出，并進行了教案撰寫的'討論，教研室教師分為兩個備課組，實行集體備課，整體備課狀況良好。
2、授課計劃表檢查
開學初，商乘教研室教師按照教務(wù)處下發(fā)的新教學日歷模板，認真詳細地制定了本學期的授課計劃。商乘課程授課計劃表的編寫均嚴格按照教務(wù)處要求，因疫情影響，學生返校期間未安排教學任務(wù)，對于因放假影響到的班級安排了自學內(nèi)容，答疑時間安排合理。
二、試卷復查
根據(jù)教務(wù)處要求，商乘教研室對照學校下發(fā)的相關(guān)規(guī)范對X學年第X學期商乘教研室的每一份試卷開展檢查，學院隨機抽取部分試卷復查。針對商英教研室出現(xiàn)的個別問題都已進行整改。
三、存在的問題與改進措施
經(jīng)過認真仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)存在一些小問題，已將問題反饋給各任課教師，并有針對性地進行了整改，具體如下：
1、個別教案內(nèi)容填寫不夠完整，個別教師總學時未填寫或填寫不規(guī)范，授課班級未填寫、學分未填寫，已反饋到相關(guān)教師進行整改。
2、個別老師的教學授課計劃表填寫不夠仔細，填寫得過于簡單，授課內(nèi)容填寫不夠規(guī)范，沒有明確說明授課內(nèi)容，已整改。
3、復查試卷中，商乘教研室不及格率達10%以上的試卷評分標準說明不夠詳細，已重新編寫。
XX學院商英教研室
X年X月X日
教學檢查工作總結(jié)9
第一位孫燕冉老師備課非常充分，準備了詳細的教案和講稿。她在課前備課時收集了豐富的資料，對單詞、短語和句子結(jié)構(gòu)進行了詳細分析，確保沒有遺漏任何問題。她選擇的教材內(nèi)容與時俱進，重點難點明確突出。而更為重要和珍貴的是她在課堂上手寫記錄了學生們在口譯實際操作過程中的資料，這些資料能夠反映學生們在口譯過程中遇到的問題。這些實踐經(jīng)驗是非常寶貴的范例，通過這些記錄可以不斷發(fā)現(xiàn)和解決學生們的問題，從而提升口譯能力。
第二位是白光老師。白光老師準備了非常充分的教案和講稿，特別是講稿，都厚厚地堆積在一起。他明確了教學目標，并且準備了重點把握綜合英語課程內(nèi)容，不僅加強了大二學生的詞匯和語法訓練，還引導他們開始深入分析文章結(jié)構(gòu)，為高年級做好基礎(chǔ)打下堅實的準備。課堂中，白光老師采用了啟發(fā)和引導式的教學方法，將各種教學方法融合在一起，靈活運用：通過集體討論，讓學生讀單詞，一起探討學生的發(fā)音問題如何改進，介紹作者的生平，討論文章的主題，探討寫作手段等，充分展現(xiàn)了綜合英語課程由點到面的特點。點線面結(jié)合構(gòu)成了一堂生動活潑、氣氛熱烈的英語課。在講稿中，重點難點問題都有標注，講稿不僅提供了PPT格式的，還有相應配套的WORD版本，這樣可以彌補多媒體課件的不足，既能發(fā)揮多媒體課堂的多樣性，又能充實課堂教學內(nèi)容。這種做法值得大家學習。
第三位老師是文學教師張麗娟。她準備的教案和講稿非常有條理，尤其在第二課中對詩歌的'介紹非常清晰。她循序漸進地向?qū)W生展示了詩歌的門徑，從簡單到復雜，由淺入深。在這次課程中，她詳細介紹了各種詩歌的種類以及與詩歌相關(guān)的術(shù)語，包括十四行詩的概念。這個教案涵蓋了英國詩歌的主要部分，考慮到學生的理解能力和將來的應用需求，可以說是為我們?nèi)緦W生量身定制的教材。同樣，第三課中對喬叟的介紹也是如此。
教學檢查工作總結(jié)10
根據(jù)校教[20xx]67號文有關(guān)精神及要求，第9-14周為期中教學檢查時間。結(jié)合我院的具體情況，對課堂教學、實踐教學、學生學習及紀律、
教學管理、教學文件及檔案管理等方面情況作了較系統(tǒng)、全面檢查。我院青年教師進步明顯，得到學生的普遍認同，各項成績顯著提高；但有些方面上升空間很大，需要提高和改善的地方很多；具體情況總結(jié)如下：
一、成立檢查小組
檢查小組由院長袁海慶教授牽頭，并且制定實施方案。（詳見《城市建設(shè)學院20xx~20xx學年度第一學期期中教學檢查實施安排》
二、教學檔案資料收集整理、文件執(zhí)行與規(guī)范符合度檢查
1、結(jié)合即將面臨的專業(yè)評估及教學改革的要求：對教學日歷的填寫院作了具體要求。我院對上交的教學日歷進行逐層把關(guān)，不合規(guī)范的返回修改，基本保證了教學日歷收集齊全及填寫規(guī)范。對教學過程中的執(zhí)行情況、與大綱的符合度也進行了檢查。對個別情況嚴重的老師提出批評并及時整改。
2、對本學期的教學文件與資料做到了收集全面、及時歸檔，不積壓、不遺漏。歸檔之前由教務(wù)員、檢查小組進行全面系統(tǒng)檢查。
3、檔案資料進一步完善管理。我院歷來注重原始教學文件和資料的`積累與歸檔工作，對期初已有的教學文件、實習報告、課程設(shè)計、考試（查）試卷等對教學過程中形成的各種資料，成立專門的檢查小組，逐一檢查，參考合格評估的表格，結(jié)合我院的具體實際，部分表格進行適當修改，把問題詳細記錄，比照規(guī)范，一一整改。
三、實踐教學教學組織與管理
1、生產(chǎn)實習是本學期初重點工作。從生產(chǎn)實習動員大會到生產(chǎn)實習的具體實施，院領(lǐng)導親自督促檢查。從聯(lián)系實習工地，到工地親自看望老師和同學，并且及時和施工企業(yè)聯(lián)系，使我院生產(chǎn)實習全過程處于受控狀態(tài)，實習效果良好。
2、在課程設(shè)計方面，我院課程設(shè)計門類較多，嚴格按學校下發(fā)的管理辦法，做好了任務(wù)書下達、嚴格設(shè)計過程指導、批閱等各環(huán)節(jié)，學生在規(guī)定時間內(nèi)完成設(shè)計任務(wù)，教師及時批閱，成績和教學效果小結(jié)合理準確等，資料完備。個別批閱不規(guī)范的，作記載并反饋給相關(guān)責任人，及時整改。
3、在校內(nèi)外課程實驗方面，大部分能與理論課教學在時間上有效銜接，但由于我院專業(yè)實驗室還沒有建立，部分實驗在校外。有些實驗要考慮外校的教學計劃，可能實驗時間不能和課程很好銜接；目前土工實驗室在建設(shè)中，我院專業(yè)實驗建設(shè)的腳步在加快，實驗教學上一個新臺階指日可待。
四、很抓到課率促學風建設(shè)
1、根據(jù)校教【20xx】68號文件要求，我院在學風建設(shè)方面出臺許多措施，大部分班級實行學生簽到制度，輔導員經(jīng)常深入課堂檢查，部分課堂到課率達到100%，使我院學風有了明顯的改變。部分學生能提前到教室讀英語，建筑工程0904班《工程測量》的到課率就達到100%。
2、及時組織考研學生和教授交流會：與本屆報考研究生的同學面對面座談，幫助考研的學生，在學習方法、心態(tài)、技巧等各方面進行了廣泛的交流，使學生獲益匪淺；尤其把在漢學習的考研學生，召集一起，現(xiàn)身說法，效果更加明顯，同學們大大受益，堅定考研信心。
3、高層次的學術(shù)講座：香港科技大學著名環(huán)境工程專家黃汝常教授講座，華中科技大學朱宏平教授的講座，分專業(yè)組織多次教授講座，全體學生反響強烈，激發(fā)了對專業(yè)的無限熱愛，增添對學習的濃厚興趣。明白了一個未來工程師應有的基本素質(zhì)，對自身專業(yè)有了更開闊的認識。
這一系列活動的開展在引導良好學風和建立濃厚學術(shù)氛圍方面起到的積極有效的推動作用。同學們期待更多更好的演講。
五、從嚴執(zhí)行教學管理規(guī)定，提高教學管理水平
1、能夠按職能部門的統(tǒng)一安排，全面及時做好了教學計劃執(zhí)行、教材選用工作，下學期的教學安排基本落實。
2、期中考試的命題及組織工作嚴格按規(guī)范執(zhí)行，不符合規(guī)范的要求教師及時更正。
3、按照教務(wù)處工作安排，我院認真組織期中考試周考場評估工作，院正副院長、助理、書記、教務(wù)員到考場巡視評估，加強督導。考試周結(jié)束后，院里在全院教職工大會上，還專門就考試過程中易出現(xiàn)的問題進行了全面分析與總結(jié)，確保我院今后考試管理工作的進一步規(guī)范性。
六、堅持聽課制度，共同提高教學水平
我院要求每位老師都有不少于2學時聽課的任務(wù)。希望老師能取長補短，共同提高；并且有重點地跟蹤本學年度教學質(zhì)量獎申報者的課堂；對剛剛進校的青年教師，每周不能少于4學時的聽課任務(wù)，珍惜每一次的學習機會。老教授對青年教師也要一對一的輔導。不定期的組織觀摩教學，現(xiàn)場交流。
七、認真組織學生座談會、青年教師座談會
結(jié)合實際情況，我系安排了七個學生座談會和一個專職青年教師座談會。
1、學生座談會，累計有有165多位同學參加，同學們圍繞對教學計劃安排和教學內(nèi)容、教師上課情況、學校教學硬件和教風學風提出了許多寶貴的意見和建議（詳見學生座談會情況小結(jié)）。
2、院領(lǐng)導主持召開了全體青年教師座談會，認真傾聽了他們關(guān)于教學管理、學風建設(shè)、師資培養(yǎng)方面的中肯意見（詳見青年教師座談會情況小結(jié)）
3、對問題的處理,能當面解釋清楚的現(xiàn)場解決，需要反饋給老師的在最短時間內(nèi)反饋和溝通；需要學校相關(guān)部門解決的歸納整理及時上報。
附：1、城市建設(shè)學院20xx-20xx-1期中教學檢查座談會安排表
2、城市建設(shè)學院20xx-20xx-1期中教學檢查學生座談會情況小結(jié)
3、城市建設(shè)學院20xx-20xx-1期中教學檢查青年教師座談會情況小結(jié)
4、城市建設(shè)學院20xx-20xx-1學年度第一學期期中教學檢查實施安排
5、《通知》（注：城建學院具體檢查安排）
教學檢查工作總結(jié)11
為推動我校教學常規(guī)工作，加強教學管理力度。根據(jù)學校工作安排，于9月20日對我校全校教師的教學常規(guī)進行了大檢查，這次檢查本著求實務(wù)真，如實記載，推出典型的原則，認真客觀地對全體教師的常規(guī)執(zhí)行情況進行考核。為切實總結(jié)常規(guī)工作的經(jīng)驗做法，更好開展后續(xù)工作，現(xiàn)將檢查情況通報如下：
一、檢查的基本情況
1、檢查人員：楊老師孫老師詹老師
2、檢查對象：全體教師。
3、檢查內(nèi)容：備課本、作業(yè)本、聽課本
二、突出表現(xiàn)
在檢查中，涌現(xiàn)了一些嚴格執(zhí)行教學常規(guī)的教師典型，他們的常規(guī)工作有特色，主要表現(xiàn)在：
1、教后記方面：很多老師對教學進行了深刻的反思，教后記有針對性，簡單而務(wù)實。如，詹老師、趙老師。
2、基本上能按學校的要求很好的完成教學常規(guī)。
3、教學中，能自覺遵守教學常規(guī)，基本按進度進行教學活動，體現(xiàn)老師們較強的責任心。
4、備課方面：詹老師、孫老師、林老師、魏老師等老師，認真負責，花了時間，用了功夫，想了點子，課時教案完整，字跡端正，教案實用性強。
5、作業(yè)方面：本次作業(yè)為抽查項目，總體上看基本做到了全批全改。好的典型有孫老師、詹老師、林老師，二次批改做得比較到位。
6、但仍有個別教師在備課上有所怠慢。
三、存在的問題
本次檢查總體上不夠理想，主要以下幾個方面的問題：
1、一些教師教后記過簡，沒實際意義，這需要引起高度重視。
2、一些教師教案數(shù)與實際上課節(jié)數(shù)不符。
3、一些教師教案過于簡單化，主要教學環(huán)節(jié)簡單不完整，同時個別教師仍然存在抄寫教案的'問題，到課堂上使用時，沒有針對性和實際意義。
4、有的教師沒有處理好備課、上課和寫教案的關(guān)系，先是簡單備課，匆忙上課，最后才去寫教案，有點本末倒置，影響教學質(zhì)量。
5、教學設(shè)計比較平淡，主動創(chuàng)造性不夠，沒有特色，不能體現(xiàn)新的教學理念。
四、今后教學常規(guī)工作建議
1、要做到提前一周備課，進度與計劃相符。
2、作業(yè)本批改提倡用鼓勵性語言，提倡二次批改。
3、作業(yè)登記本對于存在的問題和解決的措施要寫的具體點。
4、備課時吃透文本，注意創(chuàng)新，杜絕抄襲，提倡寫祥案，尤其是新教師。
5、教后記要寫的有針對性和實際意義，杜絕抄襲。
教學檢查工作總結(jié)12
為全面掌握開學以來教學運行情況，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，保障教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，根據(jù)學校教學工作安排，決定本學期第10—11周（11月4日—15日）開展了為期兩周的期中教學檢查工作。
本次的教學檢查分兩個階段實施，第一階段為教學部門前九周教學常規(guī)檢查，第二階段為本學期教學重點檢查，重點檢查教研活動開展情況�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、教學工作自查情況
根據(jù)《關(guān)于開展20xx—20xx學年第一學期期中教學檢查的通知》精神，在期中教學檢查期間，各院（部）積極開展自查工作，制定自查工作具體安排，落實學校布置的`各項教學檢查任務(wù)，形成了全體師生參與、集體研究教學、規(guī)范教學行為、提高教學質(zhì)量的良好氛圍。同時各院（部）對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出了整改措施，使教學檢查做到以查促改、以改促提高的效果。
二、教學檢查結(jié)果及分析
參加檢查的教學部門共有13個，包括10個二級學院、2個部和1所中職學校。常規(guī)檢查以各教學部門自查為主，共檢查了518人次、689門課程，檢查內(nèi)容涉及教風與學風情況、教學計劃和課程教學大綱的執(zhí)行情況、作業(yè)的布置與批改情況、教學文件完成情況等，并了解師生對教學運行和教學管理等方面的意見和建議。從此次檢查情況和各院部上報的總結(jié)材料來看，我校教學工作運轉(zhuǎn)正常，教學秩序比較穩(wěn)定�？傮w情況如下：
1．常規(guī)教學運行良好。嚴格按照教學20周時間執(zhí)行，開學教師到課率達100%。教師對教學工作認真負責，按照項目化教學的要求，精心設(shè)計并組織教學，營造良好課堂氣氛；積極開展聽評課活動，及時解決教學過程中存在的問題；按時批閱作業(yè)，反饋學習情況。
2．教學文件執(zhí)行到位。各教學單位對教師執(zhí)行教學文件情況進行了自查，發(fā)現(xiàn)大部分教師都有較完整的教學文件（包括課程教學設(shè)計、電子教案或課件、學習任務(wù)單、考核方案等），并按文件完成教學工作任務(wù)，教學進度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，項目導向教學模式貫穿備課全過程，教學效果良好。
3．教學秩序基本正常。教師大多能夠遵守教學紀律，無遲到、早退、課上接打電話、私自調(diào)課等違反教學事故情況；學生整體出勤情況良好。
4．教研活動穩(wěn)步推進。各二級學院（部）基本能夠根據(jù)學期初上報的教研活動計劃穩(wěn)步推進教研工作，教研內(nèi)容比較豐富、詳實，尤其與企業(yè)聯(lián)合開展教研活動，效果良好。
三、存在的問題及改進的措施
1．個別教師教學模式有待改進
通過檢查發(fā)現(xiàn)，個別教師教學內(nèi)容不接地氣，上課沒有激情，不注重學生聽課效果，與學生沒有交流；個別教師對著教材或PPT念書、講書，進行“滿堂灌”教學。教師應加強課堂管控，多從學生接受的角度思考如何進行教學，注意調(diào)動課堂氣氛，促進學生的學習熱情。
2. 個別教師教學文件有待規(guī)范
在教師職教能力測評工作的帶動和兼職督導隊伍的檢查監(jiān)督下，絕大多數(shù)教師能夠按照學校的模板及要求制訂教學文件。但個別教師教學材料不夠規(guī)范，教學部門應以職教能力測評為契機，充分發(fā)揮教研室作用，開展教學文件交叉檢查,督促教師修改、完善教學文件，使教師能夠更好地組織課堂教學，提高教學質(zhì)量。
3. 部分學生學習紀律有待加強
部分學生對學習缺乏熱情，學習主動性差，出現(xiàn)遲到、課堂玩手機、睡覺、曠課等現(xiàn)象，主要集中出現(xiàn)在五專高年級班級；個別班級重專業(yè)課而輕公共課，尤其合班上課時課堂紀律較差。各二級學院應加強監(jiān)管，從思想上引導學生端正學習態(tài)度，做好學生、班干和任課教師之間的溝通；同時要求教師加強課堂管理，嚴肅學風，營造良好、有序的學習環(huán)境。
4．個別部門教研活動質(zhì)量有待提高
教研活動旨在切實提高教師的專業(yè)能力素質(zhì)。個別教學單位教研活動開展情況原始材料不齊全，教研活動記錄過于簡單，參會者未簽名，活動形式單一，主題不夠明晰，效果不明顯，且少數(shù)活動主題與計劃不符。教學單位要不斷加強對教研活動的指導、監(jiān)督和檢查，提高教研活動質(zhì)量，避免流于形式。
教學檢查工作總結(jié)13
3月31日，根據(jù)學校教學工作計劃安排，由教務(wù)處對本學期第一個月的教學常規(guī)進行了檢查，檢查情況如下：
一、主要成績：
1、備課方面。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認真?zhèn)湔n;大部分教師做到統(tǒng)觀全冊，有教學計劃，大部分教師超前備課;教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實。
2、上課。教師能嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象。
3、作業(yè)。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時批改作業(yè)，做到了課課批改;有等級有激勵的語言;學生作業(yè)中的錯題能及時更改;多數(shù)學生書寫比較認真，格式比較規(guī)范。
4、聽課。大部分教師聽課十分積極，并且評課具有較強的針對性和指導性，有利于上課教師改進教學，提高教學能力。
5、學習筆記。老師們學習熱情很高，完成學習筆記較好，有的老師已經(jīng)達到4000字以上的學習筆記。
二、不足之處：
在這次月查過程中，絕大部分的老師工作做的非常細致，但仍然出現(xiàn)一些不如人意的地方，表現(xiàn)如下：
1、少部分老師的教學計劃封面填寫不夠完整，學生學情分析不夠到位，教學進度沒有安排。教務(wù)處已經(jīng)與老師當面交流，要求補足。
2、個別年級數(shù)學作業(yè)量偏少。
3、部分教師教學反思只是摘抄或是直接從網(wǎng)上打印，沒有針對性。
4、少部分教師聽課記錄中沒有點評意見，沒有教學評價。
我們力爭一如既往地把常規(guī)工作做好，使我校的.教學質(zhì)量有一個更大的提高。
四月份教學常規(guī)檢查小結(jié)
4月24日，我教導處對語、數(shù)教師備課、批改作業(yè)、聽課記錄、教學反思進行了檢查�，F(xiàn)在針對備課、作業(yè)、教學反思、聽課記錄幾方面進行小結(jié)：一、主要優(yōu)點(一)備課方面
1、大多數(shù)教師編寫教案能根據(jù)學情，課型，緊扣《課標》，重點突出，體現(xiàn)特點，落實教學目標，滲透新的教學理念，教學環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性。
2、每位教師都能精心準備，認真撰寫教案，數(shù)量足夠，都能做到超前備課。
3、有教學反思。絕大部分教師都能要上課后對自己的教學感受，體驗，思考，頓悟?qū)懗龇此肌?/p>
(二)反思方面：
每位教師的教學反思都有一定的量，課后反思及時、詳細、深入，能根據(jù)實際情況有感而發(fā)，內(nèi)容豐富，形式靈活，針對性強。對以后的教學很有幫助。能很好地起到反思調(diào)整改進的作用。
(三)作業(yè)布置與批改：
1、作業(yè)布置有廣度：每位教師能踐行作業(yè)布置的具體要求，做到“堂堂有作業(yè)，課課有練習”。
2、設(shè)置作業(yè)有維度：多數(shù)教師能根據(jù)學情與教材特點，從夯實基礎(chǔ)，落實目標，提高能力，發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā)，自設(shè)了形式多樣，富有成效的作業(yè)。
3、批改作業(yè)有效度：教師們都能及時，認真，細致，準確地批改作業(yè)，做到：符號規(guī)范，反饋及時，重視矯正。充分發(fā)揮評價的激勵作用。
(四)聽課方面
開學以來，教師聽課的積極性都很高，每位教師聽課都能達到8到10次以上，并且聽后都能及時進行評議。不過一些老師的評課意見很簡單。
二、存在的問題
1、個別教師的個案補充較簡單，缺乏實用性、缺乏主見性。
2、個別教師的教學反思停留在形式化，針對性不強。
3、一部分學生作業(yè)本保潔不好，紙頁不整齊，學生的作業(yè)習慣差，書寫太亂仍是“頑疾”。
三、整改意見：
1、有漏寫環(huán)節(jié)的請及時補充。
2、重視教學常規(guī)工作的過程性管理，提高學校工作的整體效益;
3、建議老師加強對學困生多采用面批形式，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，提高矯正的有效值。
教學檢查工作總結(jié)14
為加強教學工作過程管理，切實提高教學質(zhì)量，根據(jù)《關(guān)于開展20xx-20xx學年度上學期期中教學檢查的通知》要求，學校于本學期第九、十周開展期中教學檢查工作。檢查工作主要采取“各院（部）自查+學校抽查”的方式，對學校的常規(guī)教風、學風和管理工作等方面進行了全面的檢查。首先各院（部）組織開展了教師自查、教研室自查、召開教師與學生座談會。其次由教務(wù)處帶隊的期中教學檢查組通過集中聽取匯報、查看資料以及各級領(lǐng)導與師生座談等多種形式，廣泛聽取意見，檢查各專業(yè)教學現(xiàn)狀，了解基層教學工作存在的問題和實際困難�，F(xiàn)將期中教學檢查反饋情況如下：
一、學校在校生基本情況
本學期全校在校生共計x人，班級x個。其中20xx級班級x個，共計x人；20xx級班級87個，共計x人;20xx級班級x個，共計x人。
二、常規(guī)檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┤粘＝虒W秩序及教學異動情況
截止第9周，全校課程異動共計280次，其中因公221次，占總異動的79%；因私59次，占總異動的21%。公事主要包括學校各項會議、繼教學院各項培訓考試、教師外出學習培訓等。在日常教學運行中，各院（部）均能嚴格執(zhí)行教學計劃，教師調(diào)、停、代課能嚴格履行審批手續(xù)，并按照預定時間及時授課，但部分學院也出現(xiàn)過異動手續(xù)辦理不及時或未辦理的情況。
�。ǘ┙虒W巡查制度的執(zhí)行情況
部分院（部）教學巡查有待加強。從各院（部）的《教學秩序檢查情況表》、《教學巡查記載表》來看，部分院（部）日常教學檢查工作不到位，部分院（部）流于形式。其中旅游學院從本學期9月開始就制訂了詳細的巡查制度，成立專項巡查小組和院級督導聽課小組，詳細記錄每次課堂的到課率，對長期曠課學生，處分一批，談話一批，警告一批，課堂到課率有了大的.提升。汽車工程學院教學辦與學工辦聯(lián)合進行微信人數(shù)統(tǒng)計，輔導員通過授課老師課前五分鐘的人數(shù)數(shù)據(jù)，及時聯(lián)系、督促未到課堂的學生。質(zhì)量管理與工作督查處九月份統(tǒng)計的到課率，汽車工程學院排名第一。學前教育與外國語學院日常巡查落實情況較好，做到有檢查，有記載，有匯總，并能反映教學中存在的問題。
�。ㄈ┦谡n計劃完成情況
各院（部）對課程的授課計劃均有紙質(zhì)整理與存檔，部分院（部）授課計劃沒有教研室主任簽字及加蓋學院公章；授課計劃填寫過于簡單，依舊以教材目錄呈現(xiàn)為主。
（四）專業(yè)核心課程標準完成情況
20xx級、20xx級共計專業(yè)核心課程213門，各學院已完成核心課程標準204門，士官學院9門課程未完成。其中士官學院為新成立學院，師資不足，9門課程為20xx級第4、5學期開設(shè)課程暫未確定授課教師。
�。ㄎ澹┱n程開設(shè)情況
根據(jù)我校各年級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案計劃，本學期應開設(shè)課程343門，實際開設(shè)課程342門，其中20xx級38門、20xx級214門、20xx級90門。含通識課程16門、專業(yè)課程272門、專業(yè)拓展課54門，課程開出率x%。旅游學院《旅游電子商務(wù)》因缺乏授課教師未正常開課。
�。┤宋乃刭|(zhì)拓展課開設(shè)情況
本學期20xx級共計開設(shè)人文素質(zhì)拓展課13門，其中課堂教學課程1門（普通話），共4804名學生選修12門網(wǎng)絡(luò)課程，其中有9門是本學期新增課程。
（七）20xx年度狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作完成情況
20xx年度全國高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)（簡稱“狀態(tài)數(shù)據(jù)”）共計70張數(shù)據(jù)表，在全校各單位的共同配合下于20xx年10月30日上報完畢。在1個多月的統(tǒng)計上報過程中主要發(fā)現(xiàn)以下幾個問題：
1.部分院（部）對數(shù)據(jù)內(nèi)涵理解存在偏差，導致數(shù)據(jù)可能出現(xiàn)錯誤。
2.數(shù)據(jù)上報不完整。部分院（部）在填報數(shù)據(jù)后未認真核對所填報的數(shù)據(jù)是否完整，導致關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)報錯。
3.部分院（部）對數(shù)據(jù)填報工作重視度不夠，主要體現(xiàn)在教師情況表、課程設(shè)置表、授課情況表。
�。ò耍⿲W籍管理工作開展情況
各二級學院學籍管理及成績管理工作基本規(guī)范化和科學化，學生學籍原始資料基本齊全，部分學院學籍異動材料不完整且歸檔無序，部分學院學生成績沒有分類整理存檔。
學前與外國語學院、旅游學院、建筑與藝術(shù)設(shè)計學院、電子信息工程學院學籍異動手續(xù)辦理及時、材料齊全，各類學籍異動材料（休學、退學、復學、當兵保留學籍等）分類按學期整理存檔，查找十分方便；學籍異動臺賬登記詳實、完整、明晰，便于日常工作的開展。
（九）實踐教學管理工作開展情況
各二級學院嚴格按人才培養(yǎng)方案安排實訓教學項目，安排教學經(jīng)驗豐富、實際操作技能強、責任心強的老師承擔教學工作，并從規(guī)章制度、管理及運行方面，保障了實踐教學正常有序開展。
各二級學院實踐教學資料基本齊全，實踐教學記錄詳細，有客觀結(jié)果記錄，或主觀感悟記錄，或反思性文字記錄，指導教師批閱認真，注重反思性引導、記載詳細。學前教育與外國語學院實踐教學計劃內(nèi)容完整細致，有創(chuàng)新思路，落實計劃措施有力。機電工程學院實訓項目管理規(guī)范，實訓記錄填寫認真詳實，記載有名稱、面向?qū)I(yè)、組數(shù)等，實訓室管理人員認真履行責任和義務(wù)，將安全管理落到實處。
建議：加強實訓室制度建設(shè)和實訓室管理人員配備。
�。ㄊ⿲I(yè)規(guī)劃及標準完成情況
對各二級學院的專業(yè)規(guī)劃和專業(yè)標準進行電子檔存檔檢查，完成較好的是士官學院、學前教育與外國語學院。檢查中發(fā)現(xiàn)還有部分學院短缺專業(yè)標準已要求盡快補齊。
�。ㄊ唬┏烀麕煿ぷ鏖_展情況
除了學前教育與外國語學院名師工作計劃并開展工作和汽車工程學院名師有電話指導之外（無支撐材料），其他三名名師均未開展工作。
�。ㄊ┙處熽犖榻ㄔO(shè)情況
我校本學期授課教師總?cè)藬?shù)237人，其中校內(nèi)專任教師XX4人，占總教師人數(shù)的x%；校內(nèi)兼課教師33人，占總教師人數(shù)的x%，校外兼課教師x人，占總教師人數(shù)的8%。暑假至今，共有XX8名教師參與校外各類培訓、學習和進修。
�。ㄊ┙滩恼饔喦闆r
20xx年春新學生總征訂教材x種，取消2種，實際征訂x種；實際到貨x種，到貨率x%，補訂2種未到，《中洲物語》因未出版，11月份發(fā)放完畢。實際發(fā)放x種，冊數(shù)x冊，金額x萬，其中包銷教材x種，品種占26%，金額約x萬。
(十四)教學單位期中自查情況
各院（部）在第九周進行了為期一周的期中自查，在集中抽查中發(fā)現(xiàn)士官學院、學前教育與外國語學院、旅游學院期中自查工作最為突出，各項自查工作安排全面仔細、記錄詳細、結(jié)果反饋及時、各項資料圖片整理及時。
�。ㄊ澹┭a考工作完成情況
本學期20xx級、20xx級補考課程總共x門，印制試卷x份，共計x人次參加補考。參考人數(shù)占應考學生人數(shù)x%。
�。ㄊ┤煌üぷ鏖_展情況
本學期實行三基一通的課程總共x門，其中有個別老師在用黑色筆閱卷，有個別老師閱卷評分不嚴謹。
�。ㄊ撸┯⒄Z等級考試報考情況。
20xx年12月英語等級考試的四級報名人數(shù)為487人（其中我校358人，湖北水利水電學院86人，武漢航海職業(yè)技術(shù)學院32人，武漢工貿(mào)職業(yè)學院11人），六級報名人數(shù)共計XX人（其中我校15人，湖北水利水電學院2人，武漢工貿(mào)職業(yè)學院1人），考試報名人數(shù)共計505人，安排考場共計XX個，四級考場XX個，六級考場1個。
三、存在的問題
�。ㄒ唬┎糠謱W生學習目標不明確、學習動力不足，到課率不高，缺乏學習激情。
�。ǘ⿴熧Y隊伍建設(shè)問題。目前，我校專任教師方面存在的主要問題是專任教師數(shù)量不足并且在專業(yè)之間分布不合理、隊伍整體結(jié)構(gòu)不夠合理（專業(yè)、職稱、學緣、年齡），與現(xiàn)有的辦學規(guī)模不相適應。我校兼職教師方面存在的問題是兼職教師庫存數(shù)量不足，并且真正來自于企業(yè)或者具有企業(yè)實際工作經(jīng)歷的數(shù)量很少；兼職教師教學能力和教學質(zhì)量不高；兼職教師聘用和使用的管理機制不夠靈活，制度執(zhí)行不夠到位。
�。ㄈ┬�(nèi)外實訓實習基地建設(shè)與管理不足。教學設(shè)備陳舊或缺失，不能夠完成相關(guān)專業(yè)的實踐教學任務(wù)。生均設(shè)備值不足，“雙師型”教師有待引進和培養(yǎng)，實訓實習基地建設(shè)和鞏固力度不足，校企合作需積極拓展。同時，部分設(shè)備較為陳舊，技術(shù)含量也不高。
教學檢查工作總結(jié)15
根據(jù)研究生院的相關(guān)安排，為了確保20xx-20xx學年第一學期的教學質(zhì)量，本學院在第10周至第11周組織了為期兩周的研究生期中教學檢查工作�，F(xiàn)將期中教學檢查的結(jié)果進行總結(jié)如下：經(jīng)過期中教學檢查，全院教師積極參與，取得了顯著的成效。教師們在教學準備和課堂教學過程中表現(xiàn)出高度的責任心和敬業(yè)精神。他們充分運用各種教學手段和方法，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了教學效果。同時，教師們注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，通過案例分析、小組討論等多種形式的教學活動，有效地促進了學生的綜合素質(zhì)的提升。教師們還注重與學生的互動和溝通，積極引導學生思考和發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)了學生的批判性思維和表達能力。然而，在期中教學檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。部分教師在課堂教學過程中存在教學內(nèi)容與實際情況不符的情況，影響了學生的學習效果。還有一些教師在備課方面偏重理論知識而忽視實踐操作，需要加強教學內(nèi)容的實際應用性。綜上所述，本次期中教學檢查取得了較好的效果，但仍然存在一些問題需要進一步改進和完善。學院將根據(jù)檢查結(jié)果，針對問題進行有效的整改措施，以提高研究生的教學質(zhì)量和培養(yǎng)效果。希望全體教師能夠以此為契機，不斷提升自身的教學能力，為研究生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
一、教學檢查工作組織情況
我院成立了由副院長負責研究生工作的領(lǐng)導小組，小組組長由負責研究生工作的副院長擔任，成員包括各系部主任，共同負責研究生教學檢查工作。在學院例會上，特別強調(diào)了研究生期中教學檢查工作的目標和重要性，并對期中教學檢查的方式、內(nèi)容和時間進度等進行了詳細的安排。
二、 教學秩序檢查情況
鑒于疫情的影響，從第11周開始，學院決定轉(zhuǎn)換為線上教學模式。在線下教學期間，學院會派人對教師的授課情況進行現(xiàn)場抽查，以確保教學秩序的順利進行。而在線上教學期間，學院將督促教師按時完成線上教學任務(wù)，并由輔導員積極組織學生在宿舍內(nèi)完成線上學習。具體安排如下：（接下來填寫具體的安排內(nèi)容）
1．教師上課情況
本學期，我院共計16位教師負責了26門研究生課程的教學任務(wù)。所有任課教師都認真而規(guī)范地準備了課程大綱，并將教學大綱、課程內(nèi)容、教學進度等上傳到教學系統(tǒng)中。教學秩序保持穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)教師擅自調(diào)課停課以及隨意更換教師或上課地點的現(xiàn)象。任課教師嚴格遵守《東北財經(jīng)大學教師教學工作規(guī)范》，能夠提前就位并按時下課。大部分教師在授課時精神飽滿、狀態(tài)良好。
２.學生上課情況
統(tǒng)計學院大部分研究生能按時上課，認真聽講，很少有曠課現(xiàn)象，也很少有遲到、早退現(xiàn)象，嚴格遵守上課紀律。
３.教學計劃執(zhí)行情況
我院教學檢查領(lǐng)導小組對部分課程的課程大綱進行了抽查，結(jié)果表明，教師教學內(nèi)容、教學進度和教學方法與教學大綱基本一致，教學效果很好。因此，預計本學期可以保質(zhì)保量地完成教學任務(wù)。
4.落實“立德樹人”根本任務(wù)情況
�。�1）學院注重提升研究生思想政治素質(zhì)。引導研究生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識時代責任和歷史使命，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義事業(yè)而奮斗，成為德智體美全面發(fā)展的高層次專門人才。
�。�2）學院積極組織并安排豐富多樣的實踐與科研活動，以加強對研究生的學術(shù)指導。我們定期與研究生進行溝通交流，幫助他們確定研究方向，并深入開展相關(guān)的研究工作。同時，我們致力于營造和諧的學術(shù)環(huán)境，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識和能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。我們鼓勵研究生緊密跟蹤學科前沿，勇于面對學術(shù)問題，拓寬學術(shù)視野，并在學術(shù)研究中開展具有創(chuàng)新性的工作。
（3）學院加強對研究生的人文關(guān)懷。了解學生成長環(huán)境和過程，在關(guān)心幫助研究生的過程中做好教學和引導工作。加強與研究生的交流與溝通，建立良好的師生互動機制，關(guān)注研究生的學業(yè)壓力、科研壓力、就業(yè)壓力，引導研究生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、課堂聽課情況
根據(jù)研究生院的要求，我們學院副院長和各系部主任認真履行聽課任務(wù)，對學院的任課教師進行了聽課，并針對每位教師填寫了課程評議表�？傮w而言，學院的任課教師表現(xiàn)良好，他們對授課充滿認真態(tài)度，備課工作也做得十分充分。在教學過程中，他們注重舉一些相關(guān)的事例并配以適當?shù)睦}講解，通過案例教學鍛煉和提升學生的綜合能力。然而，我們也發(fā)現(xiàn)了個別老師在課堂上與學生的交流和互動不夠，缺乏理論聯(lián)系實際的.情況比較突出。此外，也有一些老師的PPT課件條理性較差。
四、研究生代表和教師代表座談會情況
為了更深入了解教師的教學效果，我們組織了一次研究生代表和教師代表的座談會。在這次座談會上，大家都暢所欲言，從教師和學生的角度出發(fā)，對教風、學分、學校的教學管理、教學保障以及教師所使用的教材等方面發(fā)表了各自的看法。此外，我們還通過聽課和舉辦學生座談會的方式，更好地了解了任課教師的授課情況以及學生們的學習情況。這些工作為我們未來更好地實現(xiàn)教學目標和提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
座談會上教師和學生提出的問題如下：
�。�1）因機房限制，部分教師在周末上課問題，建議學校改善教學條件。
�。�2）目前，研究生的數(shù)量急劇增加，而師資力量卻仍然有限。每位教師需要指導十幾名研究生，這使得他們的工作量變得異常繁重。這種情況對教師的教學和科研質(zhì)量產(chǎn)生了一定程度的影響。
�。�3）學生們希望學校能夠在教學方面做出改進，并提出了一些建議。他們認為應該設(shè)置一些與碩士畢業(yè)論文寫作和軟件應用相關(guān)的課程，以加強對這些方面的指導。
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