電教工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的電教工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
電教工作總結(jié)1
本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，廣教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了一定的成績，以下是我這學(xué)期的工作總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加投入
本學(xué)期我校以“雙高”普九為契機，電教機構(gòu)和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領(lǐng)下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，并很好地完成了電教器材配備工作，為雙高普九工作奠定堅實的硬件基礎(chǔ)。
二、配置是基礎(chǔ)，使用守鍵。
電教設(shè)備的使用率高于往年，各學(xué)科資料軟件運用較多，使學(xué)校的電教設(shè)備得到了充分的利用。本學(xué)期學(xué)校配置了多媒體等電教器材，在每位老師教研課的活動中，老師們都能積極運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，變以前的要我用為現(xiàn)在的我要用。本學(xué)期不完全統(tǒng)計：自制課件四節(jié)，軟件教材使用廣泛，語文課40節(jié)次、英語課24節(jié)次、綜合學(xué)科50節(jié)次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設(shè)備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、廣教師學(xué)習(xí)電教知識熱情高漲，電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學(xué)習(xí)當作搞好電教的'必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80％以上。
四、網(wǎng)絡(luò)管理方面：做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及學(xué)生和教師電腦的維護工作，保證校園網(wǎng)絡(luò)的暢通及教師電腦的正常使用；本學(xué)期針對計算機病毒頻繁發(fā)作，原有的殺毒軟件能力有限，不能有效的防治計算機病毒的情況，利用網(wǎng)絡(luò)下載了卡巴期基和ewido等免費殺毒軟件，即節(jié)約了資金，又保證了校園網(wǎng)及電教設(shè)備的正常運行。
五、教師培訓(xùn)方面：針對本學(xué)期教師計算機病毒多發(fā)的情況，開展了“電腦病毒防護基礎(chǔ)”的培訓(xùn)；組織了學(xué)校有一定網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的老師進行局域網(wǎng)ASP病毒的專項殺毒工作，使我校的外網(wǎng)及內(nèi)網(wǎng)安全運行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。
六、協(xié)助教導(dǎo)處工作方面：在每學(xué)期單元驗收及期中和期末考試中，負責全校各年級各科目的成績統(tǒng)計工作，將考試成績按教務(wù)處的要求做出合理的統(tǒng)計，為教務(wù)處的試卷分析提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。在學(xué)期的期初工作中，按小學(xué)升初中的成績完成平行分班工作。
七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點，按上級要求，完成各項資料的收集整理工作。
信息時代日新月異，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。在市教育局和進修電屆的支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發(fā)展！
電教工作總結(jié)2
本學(xué)期我組在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下，以“實現(xiàn)師生共同發(fā)展”的理念為核心，在高考改革和新課標發(fā)布的形勢下，加強教學(xué)常規(guī)管理、探索教學(xué)方式的變革，把更多的課堂還給學(xué)生，優(yōu)化課堂教學(xué)；結(jié)合學(xué)校師生的實際，以研究引領(lǐng)教學(xué)，以教學(xué)促進研究，提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和學(xué)生的核心素養(yǎng)；為信息科技合格考試做好充分的準備。
一、關(guān)注課堂的高效性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
1.重抓備課環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作的五環(huán)節(jié)主要是：備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定，抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)是提高教學(xué)實效性的根本保障。本學(xué)期教研組緊跟教導(dǎo)處的工作步伐，以備課環(huán)節(jié)為抓手，重點突破，做好了如下工作：
�。�1）以同濟中學(xué)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)“做更好的自己”，以心理健康教育特色作為打造課程圖譜的中心，將心理教育融入學(xué)科教學(xué)，討論并完成了積極心理學(xué)在信息科技學(xué)科中的滲透點研究，推薦評比出了一份體現(xiàn)心理滲透的典型教學(xué)設(shè)計。
�。�2）以教研組建設(shè)為抓手，繼續(xù)做好備課環(huán)節(jié)的研究，以課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)檩d體，深入開展課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，利用區(qū)調(diào)研的良好契機，重視教研員的現(xiàn)場聽課指導(dǎo)，結(jié)合新課標，形成利于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的教改模式，探索具有鮮明特色的同濟課改之路。
（3）教研組對每位老師的教案進行了專項檢查，用文案和PPT等形式呈報了檢查結(jié)果，并及時進行了組內(nèi)反饋，促進教師在教學(xué)態(tài)度上能更精益求精，在教學(xué)能力上能不斷提高。
�。�4）本學(xué)期，我們還進行了作業(yè)檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)老師們的作業(yè)批改都比較認真，對作業(yè)及作業(yè)訂正都抓得很實，但對個別“老賴”學(xué)生也很無奈，期待教導(dǎo)處與政教處能出良方，避免不良現(xiàn)象在班中蔓延。
2．立足核心素養(yǎng)，修訂校本學(xué)案與練習(xí)
高考新政下，我校申請了《高考新政下校本作業(yè)的編制》區(qū)級課題，在上一學(xué)年中，各學(xué)科都全面鋪開了校本練習(xí)的使用。隨著新課標的實施，我們又在原有基礎(chǔ)上，立足核心素養(yǎng)，認真研讀《課程標準》，參照《教學(xué)基本要求》，對本學(xué)科做更深入、更充分的應(yīng)對和研究，從學(xué)生實際出發(fā)，設(shè)計、調(diào)整與完善課件、學(xué)案與校本練習(xí)，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，強化作業(yè)反饋功能的真實性、科學(xué)性和實效性。
本學(xué)期中，我們還進一步修訂了《信息科技作業(yè)批改規(guī)范》，備課組統(tǒng)一作業(yè)批改要求，更加注重作業(yè)的訂正和再訂正批閱。
3.穩(wěn)中求勝，扎實開展信息科技教、考工作
本學(xué)期又迎來了20xx學(xué)年的信息科技合格考，除了開展正常的各項教育教學(xué)工作之外，還特別加強了對學(xué)困生的課堂關(guān)注、課后輔導(dǎo)和面批補缺等，期中考試后開始了放學(xué)后的學(xué)困生補差，力保本學(xué)科學(xué)業(yè)水平合格考的高度穩(wěn)定。
在5月24日進行的20xx上海市普通高中信息科技模擬考前，我們在考試環(huán)境安裝環(huán)節(jié)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，由于硬件不達標，我們想了很多辦法，最終克服重重困難，保障了模擬考的順利進行。當然，6月30日還有一場硬仗要打，我們會嚴陣以待，確�？紙龅恼Ｓ行�。
二、扎根教學(xué)實踐，強化研教合一
1.借專家外力提升科研品質(zhì)
珍惜學(xué)校外請專家的指導(dǎo)，認真聆聽專家對課題研究的輔導(dǎo)講座，根據(jù)專家對教研組課題提出的修改意見，仔細打磨并形成教研組立項課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的信息科技探究式學(xué)習(xí)研究》。
2.借項目組之力形成科研氛圍
學(xué)校成立了三個項目組，項目組是學(xué)�？蒲邪l(fā)展的中堅力量，本教研組教師有幸全員參與到了各項目組中。作為項目組成員，我們嚴格按照項目計劃認真履行任務(wù)，進行了相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)、文章摘抄、問卷調(diào)查、研究討論等工作。
3.圍繞學(xué)校教研課題，推動教研組建設(shè)。
繼續(xù)加強教研組、備課組活動的力度，圍繞學(xué)校→教研組研修課題開展各項教育教學(xué)及研討活動，在教學(xué)中不斷反思、總結(jié)，形成以研促教的良性循環(huán)，切實提高課堂教學(xué)實效。
本學(xué)期圍繞學(xué)校課題“積極心理學(xué)在學(xué)科中的滲透”，開展了如下教學(xué)研修活動：
（1）教研組課題申報表定稿，完成任務(wù)分配
（2）分享交流“突出活動設(shè)計，滲透積極心理學(xué)”教學(xué)設(shè)計（3）學(xué)習(xí)交流“突出活動設(shè)計，體現(xiàn)學(xué)生為主的教學(xué)改革點”
（4）核心素養(yǎng)專題研討：教學(xué)展示課評課研討，組內(nèi)聽課反饋交流
（5）核心素養(yǎng)專題研討：1.梳理完善：結(jié)合核心素養(yǎng)要求，討論并形成學(xué)科心理健康教育的滲透點。2.交流課題推進情況。3.交流創(chuàng)新實驗室創(chuàng)建設(shè)想。
�。�6）核心素養(yǎng)專題研討：1.完成積極心理學(xué)在學(xué)科中的滲透點完善與補充，具體到信息科技學(xué)科的各個版塊。2.進行積極心理學(xué)學(xué)科滲透教學(xué)設(shè)計的評選。3.教研組課題工作推進交流。
�。�7）校本練習(xí)的.命題改進
三、夯實部門工作，服務(wù)一線教學(xué)
1．組織學(xué)科競賽
本學(xué)期我組結(jié)合區(qū)“垃圾分類”海報大賽的要求，組織學(xué)生開展了信息科技學(xué)科競賽。該活動提升了高中生對垃圾分類的價值體認、責任擔當以及環(huán)保素養(yǎng)；學(xué)生調(diào)用自己的想象力和創(chuàng)造力，運用信息技術(shù)設(shè)計具有創(chuàng)意的宣傳海報，讓知識融于生活，在實踐中提升了信息素養(yǎng)。
2．做好計算機教室的使用保障
在即將搬回原校區(qū)前夕，計算機教室的這些老設(shè)備經(jīng)歷了幾次波折也經(jīng)受了不小的考驗，比如做考場的監(jiān)考端服務(wù)器無法滿足最低配置要求、操作系統(tǒng)不達標、找遍整個學(xué)校都無法做到用一備一的設(shè)備要求；又如，信息科技模擬考后，正式考前，學(xué)生來機房做評教打分，卻突然發(fā)生了機房網(wǎng)絡(luò)受病毒攻擊大面積癱瘓的問題，好在面對這些困難，我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員的大力支持和幫助，一次次化險為夷，保障了各項工作的順利進行。
3．繼續(xù)規(guī)范廣播室的工作方法與流程，為師生提供更好的服務(wù)。
電教工作總結(jié)3
我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊，是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，共同努力，密切合作，樹立服務(wù)意識，發(fā)揮集體智慧的結(jié)果.現(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報一下，拋磚引玉.
一、樹立教師先進的教學(xué)理念.
讓電化教學(xué)使課堂充滿生機我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備，只有一間多媒體教室.教室里既無“班班通”，也無電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施.許多教師會認為在這樣的條件下開展電化教學(xué)是多此一舉，不切實際，甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法.針對這種現(xiàn)象，教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課，讓教師們了解電化教學(xué)的`特點和長處，特別是一些難點的突破，有了課件形象生動的演示，音、圖、文并茂的視覺享受，教師少費了口舌，學(xué)生則加深了理解，讓課堂更高效.有了引路課，教師們也嘗試著用電化教學(xué)來解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點，本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件2個）.積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng).在近20多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開課.教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助，還合理的安排了時間，充分利用了有限的教學(xué)條件.
二、人性化的管理，推進電教工作
我校對于能運用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策.即評獎傾斜，推優(yōu)傾斜，報銷傾斜.對于自己制作課件上課的教師，在競賽評獎上予以靠前評價；獲得電教獎項的教師在推優(yōu)評先中優(yōu)先考慮；對于電教類參賽費全部報銷，每學(xué)期報銷一本電教類書籍.積極出資為教師訂購電教雜志，送教師外出培訓(xùn)，積極參加電教教研活動和聽課.每間辦公室挑選出一名計算機技術(shù)較高的教師，管理教師電腦及電教事務(wù).每學(xué)期為教師機做一次全面體檢.積極組織教師參加電教類競賽，采取集體報名，集體報送，集體培訓(xùn)，專人管理制度.為參賽教師提供正版軟件，幫助教師錄制、編輯視頻、音頻，圖片處理等，為教師參賽提供一切方便，全方位支持鼓勵.對于教師們在電教競賽中獲得的榮譽，予以及時的通報表彰和獎勵.
三、精巧務(wù)實的培訓(xùn)，讓教師快速成長.
先向教師征集電教方面的困惑和難點，再針對這些問題為教師開展培訓(xùn).以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例，首先針對大賽的主旨以及特點、項目等，向全體教師進行解讀培訓(xùn)，邊培訓(xùn)，邊解答教師提出的各方面問題.再針對教師提問較多的論文類和課件類項目，進行專題講座.論文類由參賽次數(shù)較多，獲獎等級較高的韋莉老師主講，教師們通過講座，不僅了解了電教類論文的選題、結(jié)構(gòu)、技巧等，還分享了韋老師的寫作心得.電教主任就課件制作要求，課件評比指標等，邊講解，邊示例演示，讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學(xué)課件的區(qū)別.并就教師們制作課件時，經(jīng)常容易出現(xiàn)的錯誤和不規(guī)范操，作進行糾正和指導(dǎo).并對教師們上交的作品進行初查，指出明顯的錯誤.對于需修改作品繼續(xù)參加更高一級賽事的教師，再進行小規(guī)模培訓(xùn)和個別指導(dǎo).
四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搭建電化教育平臺
充分利用校園主題網(wǎng)站平臺，創(chuàng)建了“圖片庫”、“音效庫”，和“電教學(xué)習(xí)”欄目.這些資源都是經(jīng)過分門別類，處理加工后，提供給教師們，使教師制作課件更加的方便快捷.“電教學(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門，讓教師們更快地提升自身電教水平.設(shè)置校園局域網(wǎng)，做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通，利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件，及時對多名教師上交的文件和電教作品，進行修改和指導(dǎo)，高效節(jié)能.并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí)，相互切磋，取長補短.在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫，讓通訊員無論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件.一些視頻、軟件可以共享.建立“羅莊小學(xué)QQ群” 方便教師在家與同事交流，利用共享空間，存儲共享文件，讓教師們在家里都可以學(xué)習(xí)交流.以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例，因為是學(xué)期末通知大家的參賽信息，所以參賽要求，論文、教學(xué)設(shè)計范本，課件模板等，都是通過QQ群共享，讓教師們在家里也有本可依.絕大多是老師都是利用寒假來完成電教作品的，學(xué)校利用QQ群幫助老師及時的解決制作問題，研究對策. 成績屬于過去，未來靠我們?nèi)?chuàng)造.我們不會就此止步，我們會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步探索研究，讓電化教育之花在校園里開得更鮮艷.
電教工作總結(jié)4
一、工作回顧
機電部在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持、關(guān)心下、在各科室的相互配合支持下、在全體教師的共同努力下，堅持以“教學(xué)為中心、技能培養(yǎng)為重點”的教育理念不動搖，根據(jù)學(xué)校提出的工作目標,強化層次化管理和工作督辦力度,在增強責任心、工作落實上下功夫，不斷強化教學(xué)管理，狠抓教師校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，科室整體的工作穩(wěn)中有進�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》（教職成〔20xx〕14號）文件，開展師資培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為專業(yè)指導(dǎo)老師、骨干教師。通過培訓(xùn)，提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì)水平。
2、本部每周積極召開“師德師風”專題會議，教師們認真學(xué)習(xí)了會議精神，加強了對“哈密地區(qū)教師行為“八不準”、“哈密地區(qū)教師行為標準“五禁令”的認識，良好的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，而師德更是教育教學(xué)中的重要因素，需要進一步的加強。
3、在教研組長及教學(xué)部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機電教學(xué)部實訓(xùn)中心及實訓(xùn)室的建設(shè)方案，為機電專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)提供了初步意見。
4、做好本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設(shè)工作。
5、在教學(xué)部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機電教學(xué)部實訓(xùn)中心及實訓(xùn)室的建設(shè)方案，為機電專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)提供了初步意見。
6、開展“雙精”教研活動，帶動機電類專業(yè)課程改革。做好了本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設(shè)工作。
7、針對本教學(xué)部教學(xué)團隊的`建設(shè)與發(fā)展以及課程建設(shè)規(guī)劃等展開討論，發(fā)揮集體智慧的力量，促使教學(xué)團隊時刻保持高度的適應(yīng)性，隨時代的發(fā)展而不斷進步。
8、為了保障機電設(shè)備的正常運行，定期檢查電動機等設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，并保證做到“小修不過班，大修不過夜”的原則，每次維修后要做好詳細的記錄，便于以后維修的總結(jié)。
9、機電工程教學(xué)部聯(lián)合招生就業(yè)辦公事在哈密地區(qū)進行了企業(yè)調(diào)研，先后走訪了哈密雙合堿業(yè)有限責任公司、金鳳科技有限責任公司、新疆海裝風電設(shè)備有限公司、潞安新疆煤化工（集團）有限公司等企業(yè)。向企業(yè)發(fā)放了《機電專業(yè)人才需求調(diào)查表》和《頂崗實習(xí)教學(xué)檢查表》，收集到《潞安新疆煤化工（集團）有限公司基本情況調(diào)查表》和“疆電東送”工程哈密配套支撐電源項目籌建單位、建設(shè)規(guī)模、裝機方案等基本情況，掌握了哈密地區(qū)機電行業(yè)背景與人才社會需求，撰寫了企業(yè)調(diào)研報告。
10、響應(yīng)學(xué)校的工作安排以及出于提高本教學(xué)部教師的思想意識，完成了教學(xué)部黨支部各項學(xué)習(xí)工作，通過網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)部QQ群為大家學(xué)習(xí)黨群知識提供了方便。
11、在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下和全體教職工的努力配合下完成了迎接升高職檢查的衛(wèi)生打掃和材料準備工作。
二、存在不足
20xx年度機電部全體員工做了大量的工作，付出了很多辛苦和努力，團隊面貌有了一定的改觀。但與此同時，我們也看到了，影響和制約教學(xué)的因素還不少，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、教師隊伍中還存在著工作熱情、團隊意識、大局意識不夠強、創(chuàng)新意識及主動超前服務(wù)意識不夠的思想行為。
2、師資總量不足，專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)老化，教師專業(yè)人才出現(xiàn)斷層，學(xué)科帶頭人匱乏。
3、校本培訓(xùn)專業(yè)組學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、手段要進一步探討，體現(xiàn)實效性。
4、如何面對學(xué)生的實際,因材施教、言傳身教、教書育人、管理育人，教學(xué)相長等教學(xué)方法和理念要探討和加強。
5、一崗雙責作用欠缺，思想政治教育、激勵工作軟弱。
6、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)進展不大，主打?qū)I(yè)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)有構(gòu)思，精品課程建設(shè)應(yīng)有實質(zhì)性進展，教學(xué)方法的研究改進應(yīng)有所突破。這些方面由于今年的工作力度不足，沒有給后期的改進實施打下基礎(chǔ)，感覺歉疚。
7、安全教育管理工作還須不斷加強，特別要重視學(xué)校教學(xué)實訓(xùn)和校外生產(chǎn)實習(xí)的安全教育與管理工作，做到警鐘長鳴。
三、20xx年主要工作安排
（一）、總體思路
按照學(xué)校的總體部署，堅持以“教育教學(xué)為中心、生產(chǎn)實訓(xùn)為重點、技能開發(fā)為目的”的思想；繼續(xù)強化“以人為本、按章執(zhí)教、制度落實、嚴愛幫辯” 教育理念，履行一崗雙責，加強思想政治教育、激勵工作；以職業(yè)能力為核心、學(xué)訓(xùn)結(jié)合為途徑，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依據(jù)職業(yè)崗位和職業(yè)能力，以不同類型的礦山機電設(shè)備為工作項目，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為目標、基于“項目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動、工學(xué)交替、課堂與實訓(xùn)一體化”的課程體系；從行業(yè)企業(yè)聘請20名左右既有一定理論水平又有豐富實踐經(jīng)驗的高級技術(shù)人員、能工巧匠擔任兼職教師，參與制定專業(yè)標準、課程標準，合作開發(fā)培養(yǎng)方案，合作開發(fā)學(xué)訓(xùn)結(jié)合課程，合作開發(fā)項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)使的實訓(xùn)項目；繼續(xù)加大教學(xué)工作的督導(dǎo)力度，對教學(xué)工作進行全程監(jiān)控；繼續(xù)堅持開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動，打造教師的學(xué)習(xí)力、教研能力，提高校本培訓(xùn)的效果和質(zhì)量，為建設(shè)一支素質(zhì)較高，結(jié)構(gòu)合理、能滿足教學(xué)、實習(xí)需要的專兼職教師隊伍。
（二）、目標任務(wù)
�。�1）、抓師資隊伍建設(shè)，調(diào)整教師隊伍結(jié)構(gòu)，建立一支較合理的專、兼職教師隊伍保整體師資隊伍素質(zhì)的提高，推行名師工程，挖掘?qū)I(yè)學(xué)科帶頭人。
�。�3）、開展教學(xué)內(nèi)容建設(shè)，認真開展教學(xué)研究活動，打造學(xué)習(xí)型團隊，爭取教研成果。
�。�4）、根據(jù)學(xué)校硬件條件合理安排好在校班級的實習(xí)、教學(xué)工作，積極協(xié)調(diào)部門教師的關(guān)系，抓好實習(xí)教學(xué)工作。
（5）、安全工作常抓不懈，將安全工作納入日常工作的始終、確保全年安全無事故。
（6）、深入企業(yè)調(diào)研，探索創(chuàng)收渠道。
�。�7）、加強思想政治教育、激勵工作，制定計劃每月進行一次專題講座。
（三）、具體措施
1、抓好日常教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，促進本教學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量水平得到進一步提高，規(guī)范日常教學(xué)行為，并在教學(xué)方法、教學(xué)手段上
能有所創(chuàng)新。
2、開展教學(xué)競賽活動，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，完善教學(xué)競賽評比辦法。
3、堅持開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動，打造教職工的學(xué)習(xí)力、教師的教研能力，制定激勵政策，整合職工現(xiàn)有多媒體學(xué)習(xí)資源，鼓勵職工對特色學(xué)習(xí)資源收集，實施教職工結(jié)對互幫工程，建立激勵約束政策發(fā)揮本校教學(xué)骨干及學(xué)科帶頭人作用，推行“專業(yè)組”“跟班” “跟崗”、“跟人”責任目標學(xué)習(xí)模式，提高校本培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。定計劃將一崗雙責的作用，思想政治教育激勵工作貫穿教學(xué)管理及校本培訓(xùn)的始終。
4、圍繞《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準》、《自治區(qū)重點技工學(xué)校的標準》，組織學(xué)習(xí)，進行全面深入的自查整改。從軟件上按照申報自治區(qū)級重點技工學(xué)校的標準來完善現(xiàn)有的資料準備，
5、按照自治區(qū)勞動廳下發(fā)的《自治區(qū)技工學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，修改完善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評估辦法。
6、加大教材改革的力度，爭取使用與企業(yè)生產(chǎn)實際相接近的教材及自編教材。
7、落實工作責任制，強化層次化管理，一級抓一級，加大督辦的考核力度。
20xx-6-18
20xx年3月5日
電教工作總結(jié)5
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，校電教組基本完成了期初制定的工作計劃，但還存在許多不足與問題。為了能在今后的工作中積累經(jīng)驗，特對本學(xué)期電教組工作進行小結(jié)：
一、計劃完成情況：
1、硬件設(shè)備添置情況,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，添置了一臺高配DELL筆記本，一臺美特聲音箱，及兩個喊話筒和兩個號筒揚聲器。同時對學(xué)校外網(wǎng)進行了擴容，提升了網(wǎng)速，進一步方便了老師對教學(xué)資源的需求。
2、本學(xué)期，電教組加強了對信息技術(shù)課的改革力度，通過學(xué)習(xí)更新了教育模式和方法，進一步培養(yǎng)了學(xué)生對信息技術(shù)課的興趣和信息素養(yǎng)。
3、本學(xué)期，學(xué)校加強了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息平臺的建設(shè)與投入。
4、本學(xué)期檢查維修了多媒體與電教設(shè)備，提高了電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化了課堂教學(xué)。
5、通過全體學(xué)科教師與電教組成員的努力，推進了學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，使大部伊始教師將信息技術(shù)應(yīng)用到了課堂教學(xué)中，推動學(xué)校課改向縱深健康、良性發(fā)展。
6、本學(xué)期進一步建設(shè)了學(xué)校教學(xué)資源庫，努力實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的`開發(fā)與共享，并為學(xué)校部分教師錄制了公開課教學(xué)錄像。
二、存在的不足與問題
1、未能完成期初制定的校本培訓(xùn)計劃。
2、未能對學(xué)生信息技術(shù)電腦作品進行評選。
3、未能組織各教研組運用信息技術(shù)教學(xué)平臺開展課題教研教學(xué)活動；
三、反思與今后的打算
本學(xué)期電教組沒能圓滿完成期初制定的工作，客觀原因不少，但主要原因還是做為組長的我主觀認識不到位，思想觀念陳舊。工作中等、靠，拖的意識過強造成的，希望能在今后克服個人的不足，嚴格要求自己。
1、加強電教隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進一步提高教師對電教設(shè)備與電教資源的使用能力；
2、組織師生積極參加市里組織的課件制作與電腦作品競賽；
3、組織各教研組與電教組一同開展課題教研活動。
4、進一步加強對多媒體設(shè)備的維護、維修。爭取做到當天發(fā)現(xiàn)問題當天處理。
5、進一步完善電教實驗檔案。
電教工作總結(jié)6
20xx年，電教中心將堅持"建設(shè)、管理、服務(wù)、創(chuàng)新"并舉的原則，推動全縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與應(yīng)用，拓展完善教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，搞好教育信息資源建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，深化教育技術(shù)應(yīng)用研究，具體做好以下工作：
一、加強硬件設(shè)施配備并拓展網(wǎng)絡(luò)接入范圍
根據(jù)xx市三年規(guī)劃意見和我縣的具體情況，20xx年將完成微機配備1000臺的任務(wù)。主要為沒有微機室的農(nóng)村小學(xué)配齊微機并對部分中學(xué)的微機室進行更新。對部分有條件的學(xué)校鼓勵購買教師用機，首先爭取縣直學(xué)校教師用機達到人手一機。農(nóng)村初中全部建起教師電子備課室或達到人手一機。
20xx年所有小學(xué)將全部接入教育網(wǎng)。因為09年的硬件建設(shè)規(guī)模較大，為了更好地利用這些設(shè)備，只有接入網(wǎng)絡(luò)才能充分享受到優(yōu)質(zhì)的、先進的教育資源，而且費用較低，學(xué)校接入的`積極性也較高。同時要求有條件的小學(xué)建設(shè)自己的教育網(wǎng)站。
二、全面做好教師現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作
xx市教育信息化三年行動計劃提出力爭20xx年前完成中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)，測試合格頒發(fā)教育技術(shù)能力合格證書作為晉升專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件。目前，我縣已有近20xx名教師參加了培訓(xùn)并取得了相應(yīng)的證書，形成了一支具備教育信息化專業(yè)知識的教師團隊。上半年將根據(jù)市里的要求制定出統(tǒng)一的計劃和要求，爭取在年底前完成一線教師的全員培訓(xùn)工作。
xx年已確定縣級電教骨干教師培養(yǎng)對象33名，其中22名推薦為市級電教骨干教師。20xx年將評選第二批縣級骨干教師，并對這些培養(yǎng)對象進行多層次的培訓(xùn)，以他們?yōu)辇堫^建設(shè)一定數(shù)量的資源建設(shè)基地。分學(xué)段、分學(xué)科、分層次地建設(shè)符合我們當?shù)貙嶋H的教學(xué)資源，全縣共享。
在假期和其它時間分段對縣級骨干教師、資源基地、網(wǎng)站建設(shè)、電腦制作、課件制作、教研應(yīng)用等進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。繼續(xù)做好第二批中小學(xué)校長的遠程培訓(xùn)工作。
三、加強網(wǎng)絡(luò)教研提升老師教研能力
隨著我縣教育信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)成為引領(lǐng)教師專業(yè)成長的重要載體。網(wǎng)絡(luò)教研能較好地克服傳統(tǒng)教研活動中時間和空間的限制，更便于加強教研員、教師之間的教學(xué)交流與研討，能更加有效地引領(lǐng)教研員、師生參與教學(xué)改革與創(chuàng)新，構(gòu)建起開放的、豐富的教學(xué)教研資源庫，是創(chuàng)新教研形式，縮小城鄉(xiāng)教育資源差異，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。經(jīng)過一年的努力，我們已經(jīng)培養(yǎng)了32名縣級電教骨干教師，38名市級電教骨干教師，這些骨干教師在應(yīng)用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神，和教研室密切配合，在20xx年建成網(wǎng)絡(luò)教研平臺。
四、積極開展多方面的電化教育教學(xué)活動
xx年我們的電化教育教學(xué)活動取得了優(yōu)異的成績。在20xx年我們更加努力，積極開展電腦作品制作、教學(xué)課件制作、電教課題研究、電教論文評選、優(yōu)秀教案評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀網(wǎng)站評選、電教先進個人評選等活動。通過這些活動，促進教師們執(zhí)教能力上升到一個新的高度。這些活動都是以現(xiàn)有電教設(shè)備為工具，將現(xiàn)代化教育手段應(yīng)用于課堂教學(xué)和教研之中，對提高課堂效率、推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)成績將起到積極的作用。
五、不懈不怠認真做好電教常規(guī)工作
管理好xx教育網(wǎng)站，做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，保證教育網(wǎng)絡(luò)的安全運行。
提前準備，適時指導(dǎo)，做好20xx年的高中招生信息技術(shù)中考工作。
及時采訪，及時報導(dǎo)，做好xx教育網(wǎng)信息宣傳工作。
有求必應(yīng)，有難必幫，及時做好全縣所有學(xué)校及局機關(guān)的網(wǎng)絡(luò)故障維修工作。
加強學(xué)習(xí)，不斷提高，使電教中心技術(shù)人員的工作能力進一步得到提高，更好地為全縣教育現(xiàn)代化服務(wù)。
電教工作總結(jié)7
在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標�，F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化過程管理。
學(xué)校成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進行。
二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。 我校不僅加大了硬件設(shè)施的投入，還在設(shè)備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設(shè)備的正常運行，滿足正常的教學(xué)需要，我們電教室隨時監(jiān)控學(xué)校電教設(shè)備的.運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即組織排查，搶修。
三、明確責任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《小學(xué)計算機教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等，提高了設(shè)備的管理和使用效率。
四、運用電教手段，提升教研力度。
我們繼續(xù)通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教育，大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。青年教師人人動手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和教研能力。
五、認真做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教工作是一個帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入，實際工作中，到處都是是我們的服務(wù)場所。從協(xié)助教師進行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試，各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時我們還協(xié)助做好學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備的日常維護工作，學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動，從前期的舞臺、音響的準備，到活動過程中的拍照、攝像，在到后期的資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。
總結(jié)過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學(xué)上，我們還要加強教研，緊跟教改的步伐。我們每一個教師，都要勤練基本功，提高理論和實踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進步。
電教工作總結(jié)8
XX中學(xué)電教組是XX中學(xué)最年輕的一個教研組，從事全校電教建設(shè)與管理工作，并為全校師生提供必要的信息技術(shù)培訓(xùn)。電教組成員為6人，平均年齡為26歲，其中黨員3名，團員6名，本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷1人，是一個充滿朝氣、團結(jié)向上的年輕集體。經(jīng)過半年的創(chuàng)建工作，本組業(yè)務(wù)取得長足發(fā)展，各項工作成績顯著，“青年文明號”創(chuàng)建活動取得了明顯效果，為爭創(chuàng)吳中區(qū)級“青年文明號”打下了堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將20xx年我電教組創(chuàng)建吳中區(qū)級“青年文明號”活動情況匯報如下：
20xx年，電教組在學(xué)校黨支部、團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全組成員始終以一個“青年文明號”集體先進青年的標準嚴格要求自己，積極開展“青年文明號”創(chuàng)建活動，對外樹立了良好形象，對內(nèi)增強職工的素質(zhì)，在積極進取、力求上進、認真學(xué)習(xí)、刻苦專研的良好氛圍中，開創(chuàng)了信息中心工作新局面，并取得了可喜的好成績。思想意識進一步提高，業(yè)務(wù)范圍不斷拓寬，創(chuàng)建活動深入開展，社會影響范圍擴大，群眾反應(yīng)良好，各項工作全面深入展開，為我區(qū)環(huán)保工作做出了積極的貢獻。
一、加強學(xué)習(xí)，提高認識，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)
“青年文明號”活動是以青年為主體，在教育、教學(xué)等活動創(chuàng)建中的體現(xiàn)高度職業(yè)道德，創(chuàng)造一流工作成績的青年集體，是凝聚青年、團結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式。其目的在于組織和引導(dǎo)青年立足本職工作，為人師表達式、踏實工作、樂于奉獻。
通過對相關(guān)文件的學(xué)習(xí)、對英雄人物先進事跡的'學(xué)習(xí)、和工作先進單位之間交流學(xué)習(xí)、舉行專題座談會等，每個人都以 “青年文明號”集體的一員為榮，同時也意識到作為“青年文明號”集體，我們要提高認識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，集思廣益，積極為“青年文明號”的創(chuàng)建工作獻計獻策，提出好的建議，拿出好的辦法，做到技術(shù)一流，服務(wù)一流。
二、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，擴大學(xué)校與社會互動范圍
蘇州市XX中學(xué)網(wǎng)站是我校對外宣傳及服務(wù)的一個重要窗口，是與社會、家庭聯(lián)系的重要紐帶。全社會都可以通過蘇州市XX中學(xué)網(wǎng)站較全面的了解到我校的辦學(xué)規(guī)模、環(huán)境和招生政策等情況。以便家長及時了解自己孩子所讀學(xué)校的信息，今年電教組對XX中學(xué)網(wǎng)站進行了全面的改版，這將為進一步推動我校與外界的交流。
三、做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)、加強崗位練兵，開拓創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)安全和業(yè)務(wù)培訓(xùn)是電教組的一項重要工作。今年上半年，我組成員參加了江蘇省、蘇州市的各級新課程培訓(xùn)，一名教師參加了蘇州市網(wǎng)絡(luò)信息安全員和管理員培訓(xùn)。
今年在20xx年吳中區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動中，我組兩位教師所寫的論文得到了很好的成績，一篇獲一等獎，一篇三等獎。并且多篇論文在《中小學(xué)電腦報》教研版上發(fā)表，在吳中區(qū)第二屆學(xué)校網(wǎng)站及教師個人主題網(wǎng)站評優(yōu)活動中，我校的學(xué)校網(wǎng)站獲二等獎，個人主題網(wǎng)站一個獲一等獎，二人獲三等獎。我組積極配合學(xué)校教務(wù)處，每學(xué)期都進行為期半個月的信息技術(shù)培訓(xùn)活動，廣大青年教師對信息技術(shù)的運用水平有了一定程度的提高。針對本校老師們的實際需要本組成員編寫了實用教材，制定了教學(xué)計劃，設(shè)計了大量練習(xí)素材。使老老師認真記聽課筆記，跟著講解一步步地操作，使他們慢慢走進計算機的廣闊天地。老師們通過培訓(xùn)，真正掌握了網(wǎng)絡(luò)知識、課件制作技術(shù)等，實現(xiàn)了人人會操作，各個懂技術(shù)。并積極參加吳中區(qū)第三屆學(xué)科專題網(wǎng)站及教師博客評比活動。
通過業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵，本組的年輕人更是充滿了活力，精神飽滿、工作積極、干勁十足。
四、宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，提高全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識
隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題日漸突出，網(wǎng)絡(luò)安全也已成為全世界關(guān)注的一個焦點。宣傳網(wǎng)絡(luò)安全是一項重要工作，是引導(dǎo)全社會共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，因而我組在本學(xué)期開展了一個網(wǎng)絡(luò)安全講座。
五、積極參與社會公益活動
每年三月，我組青年教師會在甪直街上組織回報社會的公益活動，其中有網(wǎng)絡(luò)知識、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)技巧、電腦熱線、家電小維修咨詢等內(nèi)容，同時還在社區(qū)中開展了義務(wù)家教活動，為下崗職工和貧困家庭的孩子獻出一份愛。在雙休日，義務(wù)開設(shè)“綠色網(wǎng)吧”，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。
20xx年是電教組與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)吳中區(qū)級“青年文明號”的一年。電教組以本職業(yè)務(wù)工作為中心，積極開展形式多樣的“青年文明號”創(chuàng)建活動，在本組成員的共同努力下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，工作有了長足的進展，為以后的工作取得更大突破，再創(chuàng)佳績開創(chuàng)了良好局面。
電教工作總結(jié)9
過去的半年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標�，F(xiàn)將半年來的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化過程管理。
學(xué)校調(diào)整了分管領(lǐng)導(dǎo)，成立了信息技術(shù)小組，電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進行。
二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。
本學(xué)年，我校在以往基礎(chǔ)上，加大了投入力度，配置幾個部門的辦公微機，為各部門提供了一個在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的平臺。加強了與外界學(xué)校的信息共享和聯(lián)盟。
三、明確責任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《微機室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了設(shè)備的使用效率。
四、運用電教手段，提升科研力度。
本學(xué)年，我校結(jié)合自己的實驗課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教育，大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同課題組的教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實驗課，組內(nèi)教師能團結(jié)協(xié)作，細研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。
�。ㄒ唬�、提高了教師的科研意識。經(jīng)常性的研究活動，喚醒了教師的科研意識，在集體備課研究教學(xué)設(shè)計時，關(guān)注了用教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)情境；在授課過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方法；在評課中，注意尋找規(guī)律。形成了備課是研究的構(gòu)想和設(shè)計，授課時研究的操作與實踐，評課是研究的反思和升華等濃厚的科研氛圍。
�。ǘ⒋龠M了教學(xué)軟件的制作。結(jié)合研究課的開展，教師學(xué)校課件制作的熱情不斷高漲。每年都有不少件課件作品�，F(xiàn)在我校把課件進行收集整理，形成我校自建的教學(xué)資源庫，容量在40G以上。
（三）、促進了電教應(yīng)用理論的研究。在教學(xué)和科研活動中，教師不斷總結(jié)規(guī)律，撰寫了論文。
五、加大培訓(xùn)力度。
本學(xué)期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時間多次進行培訓(xùn)，絕大多數(shù)教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。
六、校園網(wǎng)站建設(shè)。
繼續(xù)維護并更新校園網(wǎng)內(nèi)容，加快教育信息化管理，為教育的政務(wù)公開化和政務(wù)電子化打下堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教師了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為學(xué)校教育行政部門進行信息聯(lián)絡(luò)、政務(wù)公開化的一個窗口、辦公自動化的`一個渠道；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。并組織上傳教育教學(xué)論文、案例、教案或其它素材，充實和豐富網(wǎng)上資源。我校電教組積累我�？茖W(xué)管理校園現(xiàn)代化教育工作先進經(jīng)驗和做法，進一步提高了校園現(xiàn)代教育技術(shù)工作的規(guī)范化，制度化，科學(xué)化水平。
七、已經(jīng)完成的工作
1、保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
2、保障了教師進行計算機課件教學(xué)的基本需求。
3、完成了兩個計算機教室所有計算機上網(wǎng)的軟件設(shè)置和調(diào)試工作。
4、完成了學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計制作工作，已經(jīng)開通。
5、日常進行校園網(wǎng)絡(luò)病毒的維查殺滅的工作，保障學(xué)校計算機沒有因為網(wǎng)絡(luò)計算機病毒侵襲硬件、軟件數(shù)據(jù)受損。
6、輔助教師進行辦公自動化操作保證了學(xué)校工作的正常有序開展。
7、輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料，下載網(wǎng)頁加密資料，打印所需要的信息。
8、校園網(wǎng)絡(luò)成為和諧校園的一部分。
9、完成了所有的大幅面喜報，絕大多數(shù)的獎狀的排版打印工作。
10、完成了學(xué)校年度教師繼續(xù)教育的網(wǎng)上登記工作，和計算機驗證工作。
11、完成了部分部門的工作計劃、總結(jié)的打印工作。
12、完成了本分老教師承擔的其他需要計算機輔助完成的工作。
13、完成了其他部門的部分文字打印和復(fù)印工作。
14、完成了部分綜合學(xué)科期末試卷的打印和印刷工作。
15、完成了今年無紙化網(wǎng)上辦公的保障工作。
16、實現(xiàn)了辦公區(qū)域的無線WIFI網(wǎng)絡(luò)覆蓋。
17、實現(xiàn)了斷電后能正常保障網(wǎng)絡(luò)通暢的環(huán)境。
18、實現(xiàn)了全校上網(wǎng)實名制，更好的管理的網(wǎng)絡(luò)資源。
本學(xué)期，我們雖然在電教方面取得了一些成績，但還存在一些問題，我們將在下半年里繼續(xù)加大電教投入力度，改善辦學(xué)條件，克服困難，取得更好的成績。
電教工作總結(jié)10
忙忙碌碌一學(xué)期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作�，F(xiàn)就本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：
一、增強服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。
電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我處都能及時進行維修。
2、主動服務(wù)于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
3、e學(xué)地帶工作穩(wěn)步推進，促進了家校溝通。本學(xué)期我校新注冊e學(xué)地帶學(xué)生將近500人，一學(xué)期共發(fā)送信息80000余條。利用好“校訊通”平臺，加強家校聯(lián)系，及時把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回復(fù)家長提出的各種問題。
4、組織活動，做好協(xié)助工作。電教處內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實際情況，認真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。在學(xué)�！鞍偃税僬n”活動中，悉心指導(dǎo)老師制作課件，做好各多媒體教室的設(shè)備的維護，保障設(shè)備的正常運行。配合德育室做好“江西省中小學(xué)網(wǎng)上安全知識競賽”活動，為了保障活動了正常進行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負責，全程技術(shù)支持。配合教導(dǎo)處方面做好新生學(xué)籍照片等各項信息的采集工作。為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作，如 “百人百課”、學(xué)生家長會等，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
二、完善制度，加強常規(guī)管理
進一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點�！肮芾沓鲂б妗�，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、專人負責各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負責設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。微機室學(xué)生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、進一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。
5、做好學(xué)校電教設(shè)備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的.日常管理與維護工作。定期對學(xué)校各電教設(shè)備(計算機、電視機、打印機、視頻展臺等)、專用教室(微機室、多媒體教室、遠程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等進行檢查、維護和更新，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時解決，確保電教設(shè)備的正常使用。
6、對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，提高使用效率。提高全體教師應(yīng)用計算機進行輔助教學(xué)的水平，提高微機房計算機的利用率和教師多媒體設(shè)備的使用率。加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科覆蓋率達到100%，電教課的占有率達到80%以上。
2、圖書室全面開放，所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下，本學(xué)期3-6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，生均借書5冊以上，所有的圖書師生都可以借閱，充分發(fā)揮館藏圖書的作用。班級圖書角建設(shè)更加規(guī)范，學(xué)生的課外閱讀量得到了滿足，彌補了學(xué)校圖書室藏書不足的缺陷。
六、存在不足
1、本學(xué)期農(nóng)遠資源接收站接收不正常，造成資源接收不全，給老師們查找資料帶來不便。
2、e學(xué)地帶使用還有待提高，本學(xué)期總體來說e學(xué)地帶使用情況較好，但有個別老師使用率極低。
七、來年展望
新的一年即將來臨，在即將過去一學(xué)期中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可，但也存在一些不足，來年在新的學(xué)期我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推進我校教育現(xiàn)代化進程做出貢獻。
電教工作總結(jié)11
大同市城區(qū)二十九校２０ｘｘ十二月20xx年學(xué)校電教儀器工作緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，在硬件建設(shè)、軟件建設(shè)、電教儀器常規(guī)管理、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合、電教教材的征訂以及電教教材的應(yīng)用、開發(fā)等研究方面做了大量工作。
概括總結(jié)如下：
1、在硬件建設(shè)方面，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下籌措資金建起了兩個面積為57平方米的計算機室，共有計算機68臺，即生機比為26：1，師機比為14：1，一個面積為200平方米的多功能教室，校園網(wǎng)首批接入教育城域網(wǎng)（100兆光纖）。
2、在信息技術(shù)教育費的收費管理和使用上，能按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，電子音像教材征訂能按要求比例完成。
3、在電教儀器日常管理工作中，規(guī)范各項管理制度，制定儀器管理員制度、多功能室、計算機室的使用管理制度以及教師使用設(shè)備借用登記制度等。
4、在日常教學(xué)中，注重抓教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，鼓勵青年教師應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，每學(xué)期至少組織一次教學(xué)觀摩活動，20xx年先后有三位教師參加區(qū)組織的信息技術(shù)與課程整合，并獲獎。
5、在每周二的教科研活動中，組織教師觀看優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實錄，并進行討論。
6、學(xué)校重視學(xué)生的信息技術(shù)課教育，三至五年級全部開設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，設(shè)專職教師授課。
20xx年電教儀器工作計劃
1、加大投資力度，籌措資金，改善辦學(xué)條件，更新充實電教設(shè)備。
2、進一步完善各項管理制度，推動信息技術(shù)教育穩(wěn)步、快速發(fā)展。
3、向市級現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗校的.評估標準邁進。
4、加大電子音像教材的應(yīng)用和研究力度。
5、繼續(xù)做好青年教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，計劃開展兩次大型信息技術(shù)學(xué)科課程整合的教學(xué)觀摩課，為參加區(qū)、市、省信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能手大賽選拔人才做好準備。
6、加強信息技術(shù)教育經(jīng)費的收費、管理和使用，做到專款專用。
7、繼續(xù)做好學(xué)生信息技術(shù)課教育，開足、開好課程。
8、積極開展教師多媒體課件評選和學(xué)生電腦作品評選活動，從中選出優(yōu)秀作品，參加省市組織的各項比賽。
9、做好信息技術(shù)專職教師培訓(xùn)和教師的信息技術(shù)高級全員培訓(xùn)。
10、完成區(qū)電教館安排的其他電教儀器工作。
電教工作總結(jié)12
XX年七月，我終于完成了xx年的學(xué)習(xí)過程，得到我的第一份工作，來到江漢大學(xué)電教中心。這是不一樣的生活，從學(xué)生變成了老師，至今我仍然激動不已。自己的人生開始了，有了屬于自己的舞臺。登臺之初，有耕耘，有收獲，犯了不少錯誤，也得到了很多心得。將這半年工作總結(jié)成文，以利明年能少犯錯，做出更多成績。
1、完成XX年的耳機發(fā)放工作。這是我來到這里的第一份比較大的任務(wù)，最初的三天人很多，流量大，與魏老師、聞主任一起合作，錢物分開管理，最后對帳完全正確。共售出耳機3402個，102060元。發(fā)放工作這個學(xué)期一直進行著，總體比較順利。
2、管理j16b307錄播教室。這個工作時間比較長，從第四周開始直到現(xiàn)在都沒有結(jié)束。包括教會老師如何錄像與管理數(shù)據(jù)、后期編輯等工作。最初對設(shè)備不是十分熟悉，魏老師向我介紹了一下，后來給施工程師打了此電話，經(jīng)過一周的課程，總結(jié)出了錄播教室使用說明。但中間出了一次嚴重的錯誤，因某位老師把機箱里的一個設(shè)備關(guān)閉了，我沒有及時發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了三位老師的八次課沒有錄入聲音。這次失誤后我自己在服務(wù)器上裝了一個耳機，每次課認真查檢是否正常錄制。經(jīng)此一事，再未出現(xiàn)類似問題。
3、策劃實施江漢大學(xué)XX度老師多媒體課件競賽。歷時三個月，經(jīng)過幾次的上門調(diào)查與線上線下對參賽老師的幫助，算是順利完成。雖然最后桑校長說沒有見到高技術(shù)、高標準的課件，但我們也盡力了。不足之處還有最后現(xiàn)場的.時候由于某個老師臨時要改作品，優(yōu)盤內(nèi)有毒，致使聲卡出現(xiàn)故障。下次類似比賽當把好最后關(guān)口，不可擅自改動，截止日期真截止，現(xiàn)場前也要作多手準備。
4、建立競賽交流平臺。為了提高老師的參與性與交流的方便，我建立了電教中心技術(shù)交流平臺。初衷是為了給廣大教師提供一個可以再辦公室解決問題的平臺，但是效果不理想，老師們看起來更愿意面對面，手把手的教，所以更多老師愿意跑過來與我們交流。所以平臺建立起來卻沒能利用起來。
5、建立競賽專題網(wǎng)站。為更好宣傳競賽，建立了專題網(wǎng)站，及時發(fā)布信息。
6、維護服務(wù)器。維護服務(wù)器，保持服務(wù)器通暢。
7、完成精品課程《傳統(tǒng)裝飾畫》的后臺代碼編寫工作。完成了課程《傳統(tǒng)裝飾畫》從表態(tài)到動態(tài)的過程，增加了良好的后臺文章管理和課程bbs論壇功能。
新的一年馬上就要到來，在新的一年里，更加努力，做好本職工作是基礎(chǔ)。認真學(xué)習(xí)新知識，不斷提高改善，跟上科技進步的速度，做好每一項工作。我的工作初步計劃如下：
1、策劃中心站欄目，改版站。
2、初步建立基于錄播教師資源的資源中心，將其在網(wǎng)絡(luò)上利用起來。
3、策劃、實施中心的資源庫計劃，建立初步的資源管理庫。
4、完成中心交給的其他各項任務(wù)。
5、做好中心服務(wù)器的維護工作。
電教工作總結(jié)13
本學(xué)年，我校主要圍繞“雙高普九”和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開展工作，積極推進信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。
一、強化管理，確保電教設(shè)備的正常使用：
一、積極參與“雙高普九”工作：加班加點整理內(nèi)務(wù)，填報表格，清查數(shù)目，更換標簽，完善各種制度和臺帳，積極迎接上級的檢查驗收。
二、在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上，對于學(xué)校廣播系統(tǒng)進行全面整修，更換設(shè)備，保障了學(xué)校廣播設(shè)備的正常運行。
三、積極維護維修設(shè)備，保證了教育教學(xué)活動的正常開展；
四、建立新的多媒體教室，制定了老師使用須知以及管理章程，投入使用后老師們積極性提高。
二、加強培訓(xùn)和科研，提高師生信息素養(yǎng)：
一、本學(xué)年，教師培訓(xùn)主要以小組形式開展，同時在假期對全體教師集中培訓(xùn)了四中資源的應(yīng)用。flash小組由專人管理記錄，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)針對全體教師進行。
二、積極參加課題研究與總結(jié)：
xxxx年—xxxx年4月，我校參加的xxxx省“十五”立項課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合的研究》，在電教組和其他同志的共同努力下獲xxxx省優(yōu)秀獎，其中杜建蒼獲得xxxx省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校“十五”立項課題研究“優(yōu)秀個人”榮譽稱號。xxxx年6月，電教組又參與完成了xxxx省xxxx市xxxx區(qū)教育局第二輪創(chuàng)新教育子課題《學(xué)困生的類型、成因及轉(zhuǎn)化途徑的研究》研究報告。
三、教學(xué)方面：我校按照上級要求開齊開足信息技術(shù)課程。
初中信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當增加電腦動畫知識，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和操作能力，同時加強了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會了收集、存儲、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力。
高中三個年級的信息技術(shù)課以培養(yǎng)能力為主，靈活處理教材，采用多種教學(xué)方法，重視實踐和操作能力的培養(yǎng)，取得明顯效果。
信息技術(shù)課6個年級每學(xué)期綜合考試進行評分，及時與學(xué)生和家長溝通。
四、積極組織學(xué)生參加省、市教育機構(gòu)組織的“信息技術(shù)與實踐創(chuàng)新活動”。
在上好信息技術(shù)課的同時，我們積極開展信息技術(shù)第二課堂活動，重點培養(yǎng)學(xué)有余力和對于信息技術(shù)有興趣的學(xué)生定期開展活動。一年來，我們指導(dǎo)學(xué)生參加省市級的制作比賽，其中吳博文、陳方、黃曉靜等分別獲省市二、三等獎。
三、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校教育網(wǎng)站：
電教組兩名成員犧牲了大量休息時間，建立學(xué)校網(wǎng)站。按照區(qū)建站要求進行規(guī)劃、設(shè)計和制作，現(xiàn)已投入運行，成為宣傳我校的一個新窗口。同時不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)線連通各教室及有關(guān)功能室，極大地方便了教師對資源的利用。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過程中，我們會充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施和資源，使我校電教工作更上一層樓。
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效�，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計劃，有落實。
學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的'建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處。
二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游；學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓(xùn)，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個） 。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，
提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學(xué)校實況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學(xué)校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓(xùn)，計算機課件制作培訓(xùn)，提高了計算機輔助教學(xué)和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié)14
時間總是這樣，在不經(jīng)意間一天天過去，驀地，才發(fā)覺又到學(xué)期末了。
在上一學(xué)年的工作取得了一些成績的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)扎實地推進農(nóng)遠的應(yīng)用，回首本學(xué)年工作，有成績也有不足。
1、推廣農(nóng)遠設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用
一年來，我們貫徹區(qū)教育局電教館的培訓(xùn)要求，每周一小訓(xùn)、間周一大訓(xùn)，堅持培訓(xùn)。在Word、Excel、PPt等常用軟件以及網(wǎng)頁的瀏覽下載、博客制作等方面都給予全方位的學(xué)習(xí)，不斷提高老師應(yīng)用電腦的能力，深入持久地把電教設(shè)備融入日常教學(xué)、生活和工作中。
在教學(xué)中，我們要求每位老師每周至少上一次多媒體課，嚴格要求、認真記錄，督促大家使用多媒體，用電腦設(shè)備進行備課件、備課、備試題。在教研活動中，增加交流課件的時間，以此來互相學(xué)習(xí)、共同提高。在兩個學(xué)期中，分別搞了兩次多媒體課堂教學(xué)大賽，評選出優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀教師并頒獎，以此來推動多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用范圍和應(yīng)用效果。
上學(xué)期，學(xué)校組織老師們參加堯都區(qū)課件制作大賽，李海華、章琳、馮紅艷、杜曉燕、郭登峰、趙靜、王莉等老師分別獲獎，其中楊永紅老師的課件《吆喝》榮獲“20xx年全國優(yōu)質(zhì)教育成果二等獎”；亢勁燕老師參加臨汾市優(yōu)質(zhì)課大賽，憑借過硬的基本素質(zhì)和優(yōu)秀的課件獲得一等獎；學(xué)校也獲得“堯都區(qū)第十屆教學(xué)軟件評選活動先進單位”。去年11月份，山西省電教館課題組蘇峰主任一行到學(xué)校錄制專題片，并錄制了兩堂觀摩課，其中陳紅艷老師的多媒體課《立體圖形的表面展開圖》被收入“模式三”應(yīng)用推廣課例中，全省發(fā)行宣傳農(nóng)遠工程在教學(xué)中的應(yīng)用效果。
在計算機學(xué)科教學(xué)方面，開學(xué)初電教組積極教研、統(tǒng)一思想，制定了翔實可行的'教學(xué)計劃。馮紅艷老師在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生、認真進行訓(xùn)練，讓學(xué)生們實實在在學(xué)到電腦知識。本學(xué)期在“堯都區(qū)首屆七年級信息技術(shù)學(xué)科知識抽測”中，我校以及格率100%，均分84.6分兩項第一，優(yōu)秀率75%列第三的優(yōu)異成績，榮獲全區(qū)第一名。
2、提高電教設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)教研方面的功效
從06年我校實施網(wǎng)絡(luò)教研以來，我們開辟了以QQ和博客為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教研并不斷取得了一些成績。
本學(xué)年，我們繼續(xù)組織老師們深入了解網(wǎng)絡(luò)教研的內(nèi)涵，鼓勵教師們繼續(xù)加入學(xué)科交流的群，發(fā)現(xiàn)QQ群中的“專家”，為自身的發(fā)展提供條件。向李俊鋒、靳志琴、亢勁燕等老師的QQ中已經(jīng)加上了多名專家級的教師好友，經(jīng)常在一起交流教學(xué)中問題，在專業(yè)素質(zhì)方面得到不斷提高。
學(xué)校建設(shè)了學(xué)校的博客及賈得一中博客圈子 。將學(xué)校所有老師的博客全部鏈接在一起，形成真正意義上的賈得一中博客圈子。李海華老師的博客以其豐富的內(nèi)容、真實的情感獲得六萬余次的高點擊率并領(lǐng)跑全校教師不斷充實博客內(nèi)容。
電教組馮紅艷老師還在互聯(lián)網(wǎng)上免費租用服務(wù)器，開通了賈得一中學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校工作不斷上傳互聯(lián)網(wǎng)，目前已經(jīng)有多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了我們在學(xué)校博客、學(xué)校網(wǎng)站中的文章，提高了學(xué)校知名度�，F(xiàn)在只要在百度中搜索關(guān)鍵字“賈得一中”，就可以搜出百余條信息。
3、加強農(nóng)遠設(shè)備在日常教學(xué)、管理工作的應(yīng)用
本學(xué)年除了提高農(nóng)遠設(shè)備在教學(xué)工作中作用外，還不斷加強它在日常教學(xué)、管理工作中的應(yīng)用。
學(xué)校在開學(xué)初，給各科室配備電腦設(shè)備，在常規(guī)工作中，各科室可以根據(jù)自己的需求進行編排保存。比如，在組織九年級學(xué)生家長會時，教務(wù)處秦主任就將九年級幾次模擬考試的對比情況錄入電腦，以多媒體形式展現(xiàn)；在組織班主任工作總結(jié)和經(jīng)驗交流時，政教處要求各班主任老師以多媒體形式匯報工作、介紹經(jīng)驗。這樣，在工作中農(nóng)遠設(shè)備的功能就無處不在了，而老師們也是用中學(xué)、學(xué)中用，不斷提高了計算機素養(yǎng)。
一學(xué)年來，學(xué)校加大了開展活動的力度，在各項活動中，電教組積極配合，也發(fā)揮了巨大的作用。
在xx元旦、五四期間，我校分別承辦了“賈得聯(lián)校20xx元旦文藝匯演”和賈得鄉(xiāng)20xx年五四文藝匯演”，演出集無線話筒、舞臺燈光、多路音響輸出、電腦、投影大屏幕于一體，顛覆了傳統(tǒng)的只有錄音機和大喇叭的聲音模式，整場演出如同電視中的晚會一般，有聲有色，從視聽上絕對是美的享受。
另外，學(xué)校組織的廣播操比賽、冬季越野賽、拔河賽、演講賽、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)法交流、中考百日動員等活動中，電教設(shè)備都發(fā)揮了重要作用。在眾多活動中，學(xué)生們因為照相機、攝像機、音響設(shè)備而更加認真參與、更加關(guān)注活動，使活動開展得多姿多彩。
4、將農(nóng)遠應(yīng)用經(jīng)驗輻射其他兄弟單位
我們在農(nóng)遠應(yīng)用方面并沒有閉門造車，而是廣開言路，與其他兄弟單位廣泛交流共同提高。
xx年9月，孫校長參加“臨汾市初中提質(zhì)工程動員大會”，并在大會上做了典型發(fā)言，介紹學(xué)校的農(nóng)遠應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教研等工作在提高教學(xué)質(zhì)量方面的工作；
xx年2月，孫校長參加了“堯都區(qū)常規(guī)管理經(jīng)驗交流”會，并在大會上就網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校管理中的應(yīng)用做了專題發(fā)言。
在本學(xué)年，蒲縣教育局、古縣教育局、洪洞教育局等兄弟單位又組織校長隊伍到我校來參觀學(xué)習(xí)，我們總是知遠不言、言無不盡，也想著通過我們的輻射能帶動更多的單位，使農(nóng)遠能發(fā)揮出更大的效益。
5、電教設(shè)備促進每位教師茁壯成長
如今，電腦設(shè)備已經(jīng)成為教師們每天工作的必備，如同紙筆一般必不可少。一方面，學(xué)校為教師們的應(yīng)用提供便利條件，如為每位教師配發(fā)2G的U盤，學(xué)校打印室全天向教師開放，可打印任何教學(xué)所需文件，學(xué)校校園網(wǎng)全部連通，教師可隨時上網(wǎng)瀏覽資源等；另一方面，學(xué)校又不斷出臺條文，給教師們收取電子版的個人信息，收取電子版的學(xué)生成績，督促教師們應(yīng)用。而今，賈惠勇、喬建紅、李海華、趙靜等許多老師已經(jīng)學(xué)會重做電腦系統(tǒng)，秦艷宏、彭澤云、陳紅艷、郭麗麗等老師操作小鍵盤輸入學(xué)生成績已經(jīng)實現(xiàn)盲打，閆振剛、杜曉燕、鄧艷菊、李蕾、郭文霞等老師已經(jīng)學(xué)會五筆打字；超過半數(shù)的老師可以自己排版、打印、印刷……可以說我們通過各種各樣的形式推廣電腦設(shè)備的應(yīng)用，使老師們在電腦素質(zhì)方面不斷茁壯成長。
xx年12月，學(xué)校通過山西省電教館推薦、省教育廳批準，推薦參加全國電教工作先進單位評選，孫校長作為全國電教工作先進個人到北京參加表彰大會并領(lǐng)了獎。
xx年5月，學(xué)校再度獲得山西省教育廳頒發(fā)的“全省電化教育先進單位”。
在今后的工作中，電教組將協(xié)調(diào)各方面因素，積極組織老師們參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高應(yīng)用電教設(shè)備的能力，為賈得一中的農(nóng)遠應(yīng)用發(fā)展不斷努力，也為堯都區(qū)的農(nóng)遠應(yīng)用做出自己的貢獻。
電教工作總結(jié)15
一、項目基本情況
關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃配置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備項目（簡稱“薄改項目”），目前我校全體教師已將“薄改項目”使用設(shè)備進入正常的備課和教學(xué)當中。
二、健全機構(gòu)
學(xué)校成立了以廖柱旺校長為組長，陳炳芳副校長、覃輝華教導(dǎo)、吳志軍副總務(wù)為副組長，潘文濤、廖松坤、張藝玲等信息技術(shù)老師為專職或兼職管理技術(shù)人員，覃貞文、陸立強、程業(yè)興、李振杰、黃文朋等任課教師及各班班主任為骨干教師的學(xué)校薄改項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長是學(xué)校薄改項目的第一責任人，全面負責學(xué)校薄改項目設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作；副校長具體負責協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好設(shè)備管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；副總務(wù)負責購買“薄改項目”使用設(shè)備裝置需要的材料，如電線、插座、流電開關(guān)等；教導(dǎo)主任主要職責是做好教學(xué)應(yīng)用和考研教改工作；專職或兼職管理技術(shù)人員要做好設(shè)備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作；骨干教師擔負設(shè)備應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運用中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，帶頭更新觀念，帶頭加強學(xué)習(xí)，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。
三、認真落實目標責任
廖松坤老師主要負責天士博交互式電子白板和廣西優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)的培訓(xùn)，潘文濤老師主要負責網(wǎng)絡(luò)及其他硬件如終端機、電子白板、無線鼠標、無線鍵盤、投影機的維護、報修等。
四、建立各種規(guī)章制度，確保設(shè)備管理規(guī)范
使用科學(xué)規(guī)范管理是工程的生命線，我們結(jié)合學(xué)校實際，完善了一系列管理制度，制定了《“薄改項目”使用設(shè)備管理制度》、《電子備課室管理制度》、《“薄改項目”使用設(shè)備登記表管理制度》，包括授課教師、教學(xué)對象、授課時間、受教人數(shù)、資源名稱、資源xx、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等，《“薄改項目”使用設(shè)備培訓(xùn)制度》、《“薄改項目”使用設(shè)備出現(xiàn)故障記錄管理制度》，包括班級、時間、出現(xiàn)故障、報告人、記錄人、檢查人等、《多媒體管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《硬件管理制度》、《信息安全制度》等。對設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設(shè)備使用后交接、借還等環(huán)節(jié)建立了嚴格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使項目工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。
五、積極開展活動
1、充分利用“薄改項目”使用設(shè)備輔助教學(xué)，積極開展信息技術(shù)與語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、藝術(shù)、信息等學(xué)科教學(xué)的整合，取得了良好的效果，教師利用“薄改項目”使用設(shè)備的積極性在逐步提高。
2、抓好全體教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。由于年紀較大的問題，我校還有少數(shù)教師對計算機操作還不熟悉，甚至連基本的應(yīng)用都不會。簽于此，我校經(jīng)常開展教師信息技術(shù)集中學(xué)習(xí)和個別學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我校大部分教師已能將“薄改項目”使用設(shè)備應(yīng)用到正常的備課和教學(xué)當中。
六、在整合、探究、創(chuàng)新中深入
近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的課題擺在老師們的面前，部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，包括電子課件和PPT課件的制作。自己探索整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實際。創(chuàng)作自己的課件，適時改做過失的`課件，已在我校悄然興起，蓬勃展開�？梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動，將更適用、更機動、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的能力將更強，辦學(xué)效果更佳。
七、我校電教教研組對
“薄改項目”使用設(shè)備的管理每個學(xué)期即將結(jié)束，我校電教組出通知，要求各班班主任把本班的木箱鑰題及“薄改項目”使用設(shè)備登記表交到一樓電子閱覽室進行登記。通過“薄改項目”使用設(shè)備登記表檢查各班各個學(xué)科任課教師的使用情況。隨后，我校電教組教師拿期末各班“薄改項目”使用設(shè)備檢查表到各班進行檢查，包括電子白板、電子筆、投影機、投影儀搖控器、終端機、無線鍵盤、無線鼠標、音箱、插座、流電開關(guān)、木箱、木箱鑰匙、使用登記表、檢查人、記錄人、時間等，檢查到各班“薄改項目”使用設(shè)備不齊全的班級我校電教組將追究到相應(yīng)的班級，各班“薄改項目”使用設(shè)備出現(xiàn)故障的班級我校電教組也會做好相關(guān)記錄并及時服修或?qū)ふ医鉀Q方法。每個學(xué)期開學(xué)，我校電教組也會出通知，通知各班班主任到一樓電子閱覽室領(lǐng)取相關(guān)設(shè)備或資料，各班主任領(lǐng)取簽名表內(nèi)容包括班別、木箱鑰匙、“薄改項目”使用設(shè)備登記表、班主任簽名等。
八、后續(xù)工作
1、繼續(xù)、更進一步地做好“薄改項目”使用設(shè)備的相關(guān)工作，如使用設(shè)備的維護、天士博交互式電子白板、廣西優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)的繼續(xù)培訓(xùn)等；
2、加強師資培訓(xùn)，提升隊伍素質(zhì)，不斷提高教育質(zhì)量。
3、為把“薄改項目”做好做實，發(fā)揮應(yīng)用的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作。
首先努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用“薄改項目”使用設(shè)備手段進行教學(xué)，培養(yǎng)骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)�？梢栽O(shè)想，隨著我校“薄改項目”的實施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，我校“薄改項目”教育應(yīng)用工作在將來一定能夠取得更大成績。
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