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初中教師德育工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-13 13:42:39 工作總結(jié) 我要投稿

初中教師德育工作總結(jié)范文

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的初中教師德育工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中教師德育工作總結(jié)范文

  初中教師德育工作總結(jié)范文 篇1

  我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。

  學(xué)校堅(jiān)持德育工作思路,積極研究德育內(nèi)容,提出學(xué)校德育新思路,改進(jìn)學(xué)校德育方法,努力提高德育效率。 1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

  (1)、學(xué)校整合了教育的各個(gè)方面,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開(kāi)德育工作座談會(huì),聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作現(xiàn)狀,積極探索解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),積極開(kāi)展實(shí)踐系列教育活動(dòng)。

  (2)、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)合起來(lái),并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。

  (3)、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口,每月一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工。

  2.完善制度,完成計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循。

  (1)制定切實(shí)可行的整改措施和規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育工作,使之更加系列化、組織化、科學(xué)化。

  (2)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校德育工作引領(lǐng)小組合教育形勢(shì),提前制定本學(xué)年、本學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,各班可以制定相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校層層落實(shí)相應(yīng)的德育工作,責(zé)任在人。

  3、開(kāi)展特色活動(dòng),激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)農(nóng)村初中學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,得到自我價(jià)值的`肯定,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),達(dá)到活動(dòng)育人的目的。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國(guó)旗下的講話課,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)的教育。和傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè)。表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),使大家學(xué)友榜樣,趕有目標(biāo)。

  4、強(qiáng)化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負(fù)責(zé)工作,畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。

  二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌。

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況,平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

  2.充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德教育。通過(guò)國(guó)旗下講話和主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、社會(huì)主義、集體、家鄉(xiāng),遵紀(jì)守法、文明禮貌,做時(shí)代新人。

  初中教師德育工作總結(jié)范文 篇2

  一年來(lái),學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,努力營(yíng)造良好的校園道德環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì),使德育工作落實(shí)到實(shí)處。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以利于今后的工作,把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

  總結(jié)一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生安全”這個(gè)中心,抓住一條主線,即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好一支隊(duì)伍管理,即“班主任教師隊(duì)伍管理”,舉行一系列活動(dòng),豐富校園文化生活。

  一、突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

  1、開(kāi)展安全督查,樹(shù)立安全意識(shí)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間巡查,在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。

  2、開(kāi)展安全宣傳教育。

  我們時(shí)刻把安全放在首位,牢固樹(shù)立安全第一的思想,為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,積極開(kāi)展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,就“新疆阿克蘇小學(xué)踩踏事件”,對(duì)學(xué)生課間操及放學(xué)時(shí)段的疏散提出具體的要求。

  3、開(kāi)展防火安全自救逃生演練活動(dòng)

  根據(jù)教育局通知精神,我校于11月16日上午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練。演練前,由校長(zhǎng)制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對(duì)參加演練的教師做了具體分工,對(duì)學(xué)生撤離路紅做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,準(zhǔn)備周密,各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門(mén)和兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)后無(wú)一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練,使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí),掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。

  4、加強(qiáng)禁毒、禁煙教育。

  為了廣泛宣傳危害,進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí),在6月26日國(guó)際禁毒日來(lái)臨之際,我處開(kāi)展了一系列禁毒教育活動(dòng),組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》,各班召開(kāi)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離”主題班會(huì),出禁毒宣傳黑板報(bào)等。我處還召開(kāi)“同建禁毒陽(yáng)光路,共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會(huì),將學(xué)校禁毒教育活動(dòng)推向高潮。每個(gè)班派出學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)行“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離”簽名活動(dòng),保證要遠(yuǎn)離。通過(guò)開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),廣大師生充分認(rèn)識(shí)到了的危害性和禁毒工作的重要性,學(xué)生們紛紛表示要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)抵制危害,積極參與禁毒斗爭(zhēng)。

  安全教育是學(xué)校必須長(zhǎng)期抓、細(xì)心抓的一項(xiàng)日常工作,所以我們一直以學(xué)生安全第一為原則,學(xué)生遵紀(jì)守法為目標(biāo),經(jīng)常性通過(guò)各種形式的、大大小小的會(huì)議和活動(dòng)對(duì)學(xué)生不厭其煩地進(jìn)行安全教育。通過(guò)國(guó)旗下講話,班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗、學(xué)科滲透等途徑,對(duì)全校師生進(jìn)行防溺水、防交通事故、防觸電、防火、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防盜等安全教育。各班每月至少利用一節(jié)班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識(shí)和進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。政教處在“五一”長(zhǎng)假、暑假等長(zhǎng)假期前專門(mén)利用校會(huì)向?qū)W生反復(fù)進(jìn)行安全教育,并印發(fā)通知,把安全要求通知到家長(zhǎng),并要求班主任在放假后及時(shí)收回通知,以便了解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。

  一年以來(lái),學(xué)校始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二,班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。第三,政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

  二、抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線

  1、抓不文明行為

  上半年我校以創(chuàng)文為契機(jī),工作的重點(diǎn)在于狠抓校紀(jì)校風(fēng)。鑒于學(xué)生現(xiàn)狀,相當(dāng)一部分學(xué)生在穿著、發(fā)型等方面與作為一個(gè)中學(xué)生的儀表儀容不相稱,上課隨意出入教室,上課趴臺(tái)睡覺(jué),有的甚至爬墻出校等等不良行為。因此學(xué)校每次開(kāi)校會(huì)都不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,聯(lián)合各年級(jí)長(zhǎng)、班主任多次在學(xué)生的儀表方面提出規(guī)范的要求,對(duì)儀容儀表方面做得不好的學(xué)生及時(shí)要求其整改。政教處工作人員和年級(jí)長(zhǎng)在上課期間還經(jīng)常巡堂,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)登記并在課后對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分,以督促其改正。

  下半年,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說(shuō)臟話,打架,頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。為此,學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生文明行為的'養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期,有8人次被給予不同程度的紀(jì)律處分,起到了警示作用。

  2、抓班會(huì)課質(zhì)量

  本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每月兩次的班會(huì)課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委會(huì)的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。

  堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)待進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班待進(jìn)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我們總是給以及時(shí)地處理和教育。為良好校風(fēng)的形成起到重要的作用。

  3、抓養(yǎng)成教育,堅(jiān)持不懈。

  政教處、級(jí)長(zhǎng)對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表的檢查、監(jiān)督,及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比,對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。

  加強(qiáng)學(xué)生的課間操管理。課間操不僅可以鍛煉學(xué)生的身體,還可以體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)。為此,我們把課間操納入學(xué)生的日常管理當(dāng)中,每次課間操學(xué)校都要求學(xué)生有序的上下樓,對(duì)于沒(méi)有認(rèn)真做操的班級(jí)都留下繼續(xù)整改。

  4、抓工作落實(shí)

  切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本年度各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查,每周五大掃除。本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布,一周一總結(jié)、一月一總評(píng),效果良好。開(kāi)展“文明班”、“標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng)。為優(yōu)化課堂教學(xué)管理,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)班,愛(ài)校意識(shí),政教處繼續(xù)通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為、規(guī)范進(jìn)行檢查,開(kāi)展“文明班”,“標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng),使各班通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到共同進(jìn)步。

  三、帶好一支隊(duì)伍管理,即“班主任教師隊(duì)伍管理”。

  班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,提高班主任隊(duì)伍的工作能力,我們?cè)谝韵聨讉(gè)方面做了努力:

  1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議,旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作,規(guī)范他們的工作,激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。

  2、制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開(kāi)了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

  3.修訂《班級(jí)量化考核方案》,以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。

  4.多次組織青年班主任座談,在經(jīng)驗(yàn)交流中掌握正確、有序、智慧的方式做好班級(jí)管理工作及學(xué)生的德育教育。絕大多數(shù)青年班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

  四、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活

  為提高德育效果,本學(xué)期學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

  開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下:

  1、啟動(dòng)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。為了響應(yīng)市政府創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,提高我校師生的文明素養(yǎng),樹(shù)立文明之風(fēng),創(chuàng)建和諧校園,我校在3月下旬舉行了以“樹(shù)文明之風(fēng),創(chuàng)和諧培英”為主題的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。全校師生一同參與了這一有意義的活動(dòng)。學(xué)生代表郭小嘉同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議,號(hào)召大家要講文明,講誠(chéng)信,互友互愛(ài),勤儉節(jié)約,講衛(wèi)生不亂扔垃圾,文明學(xué)習(xí),文明上網(wǎng),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境等,要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“文明人”。

  2、組織全體學(xué)生到江門(mén)英雄山烈士陵園開(kāi)展“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”掃墓活動(dòng)。我校本次掃墓活動(dòng),旨在紀(jì)念革命先烈,永遠(yuǎn)不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛,永遠(yuǎn)不忘他們的革命遺志和不懈追求,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)接受了生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,在心靈深處又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,并決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

  3、開(kāi)展以“拒絕盜版,從我做起”為主題的系列活動(dòng)。4月26日是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”,為進(jìn)一步加大保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作力度,增強(qiáng)師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),學(xué)校在早上的升旗儀式上對(duì)開(kāi)展本次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,向全體師生發(fā)出“拒絕盜版,從我做起”的倡議,并要求全校師生收看當(dāng)晚7:55在CCTV-12播出的由中國(guó)全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室、新聞出版總署、國(guó)家版權(quán)局、中央電視臺(tái)共同舉辦的大型主題晚會(huì)“綠書(shū)簽行動(dòng)20xx”。在下午的班會(huì)課上,全校各班召開(kāi)了“拒絕盜版,從我做起”的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和拒絕使用盜版、拒絕閱讀有害出版物的意識(shí)。

  4、開(kāi)展5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)。今年的5月12日是全國(guó)第二個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為貫徹落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作,學(xué)校開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)校向全校師生宣傳普及災(zāi)害常識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救基本技能,以全面提高師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救能力,并結(jié)合汛期到來(lái)和夏季天氣炎熱的特點(diǎn),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了交通、防雷電、防溺水等安全教育,同時(shí)還組織全校師生參加江門(mén)市應(yīng)急管理辦公室舉辦的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。

  5、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。我處在母親節(jié)父親節(jié)到來(lái)之際,召開(kāi)“常懷一顆感恩心,讓生活更美好”的主題校會(huì),拉開(kāi)了學(xué)校感恩教育活動(dòng)的帷幕,讓同學(xué)們懂得了什么是感恩,懂得了作為兒女應(yīng)該感激父母的養(yǎng)育之恩,作為學(xué)生應(yīng)該感激老師的教育之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。并向同學(xué)們發(fā)出倡議,要求同學(xué)們把感恩之心落實(shí)到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),在未來(lái)的生活中少一份抱怨,多一分感激,希望同學(xué)們“常懷一顆感恩心,讓生活更美好”。

  6、組織初一學(xué)生開(kāi)展六一游園活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。中學(xué)生已開(kāi)始逐步有鮮明的個(gè)人意識(shí),自主性較強(qiáng)。因此,中學(xué)生進(jìn)行德育教育不能單一的進(jìn)行思想的灌輸。為了更充分地發(fā)揮中學(xué)生的主動(dòng)性及主人翁意識(shí),我們?cè)诒緦W(xué)期利用“六一國(guó)際兒童節(jié)”來(lái)臨之際,組織初一學(xué)生開(kāi)展六一游園活動(dòng),既豐富了學(xué)生的課余生活,又使學(xué)生在活動(dòng)中接受集體主義教育,也增進(jìn)了師生間的感情。

  7、加強(qiáng)法制和安全教育。在國(guó)旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育,使學(xué)生的安全意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。

  8、以慶祝廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī),舉行“講文明、樹(shù)新風(fēng)——我為亞運(yùn)添光彩”的少先隊(duì)員的演講比賽以及“低碳生活,綠色出行”的全校學(xué)生征文比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行,激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

  9、為了豐富我校學(xué)生的文化生活,舉辦培英初中20xx年元旦藝術(shù)花會(huì),為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象,展示青春活力的平臺(tái),也是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。

  一年來(lái),工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī),但還有一些不足,如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及時(shí)、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。

  總之,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了本學(xué)年的工作,相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會(huì)更加輝煌!

  初中教師德育工作總結(jié)范文 篇3

  本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初一級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向?qū)W習(xí)。經(jīng)過(guò)努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)體會(huì)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情形總結(jié)。

  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必定有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情形,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不知道了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。

  一方面,農(nóng)村的學(xué)生聽(tīng),說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采取較深的普通話教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。而用方言教學(xué),又削弱語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)的功能。另一方面,二班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。因此,講得太深,沒(méi)有照管到整體,我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)成效不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情形,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課成效有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的備教法的同時(shí)要備學(xué)生。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位先輩對(duì)我說(shuō):備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真研究教材和教法,不中意就不收工。雖然辛勞,但事實(shí)證明是值得的。

  一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《背影》的時(shí)候,這課的主題是認(rèn)識(shí)和知道有關(guān)音樂(lè)的內(nèi)容,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了相干的音樂(lè),授課時(shí)就成竹在胸了。在播放音樂(lè)時(shí),學(xué)生非常用心,對(duì)此非常感愛(ài)好,教學(xué)成效十分理想。相反,我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)成效不好,與此相比可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

  備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課成效就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,由于學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。

  因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講求方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照管全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感遭到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,由于有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違背紀(jì)律時(shí),我的情緒就遭到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓本來(lái)正常的講課遭到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)成效。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

  語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語(yǔ)文,就要讓學(xué)生愛(ài)好語(yǔ)文,讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生愛(ài)好。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也沒(méi)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語(yǔ)文,更愛(ài)好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。由于只有語(yǔ)文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫(xiě)作能力,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

  由于語(yǔ)文的特別情形,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)顯現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的.同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教誨,漸漸提高他們的成績(jī),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績(jī)有望搞提高;第三組是紀(jì)律疏松,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于這部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的成效就會(huì)更好。

  語(yǔ)文是語(yǔ)言。困此,除了課堂成效之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持下班了解早讀情形,發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)覺(jué)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考核。不管成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此,不管怎樣辛勞,我都會(huì)連續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向先輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

  初中教師德育工作總結(jié)范文 篇4

  歲月不居,時(shí)光荏苒。半學(xué)期來(lái),在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下,堅(jiān)持全面育人的理念,不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和放眼三年、立足當(dāng)前、注重提優(yōu)、兼顧補(bǔ)差的辦學(xué)思路,堅(jiān)持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園 ,創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園,建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園 ,以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心,以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng) 德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、 完善德育管理制度,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā),成立了由校長(zhǎng)牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了齊抓共管的德育氛圍,大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí),收到了良好的效果。

  (一)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理,提高班主任的育人素質(zhì)

  1、提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì)。

  (1)班主任例會(huì)制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量,我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開(kāi)的班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上及時(shí)布置落實(shí)學(xué)校每周德育雙周主題及活動(dòng)內(nèi)容,并總結(jié)上周的班主任工作,做到肯定成績(jī),指出不足,明確整改措施并交流工作過(guò)程中存在的問(wèn)題,使德育工作方向明確、重點(diǎn)突出,富有時(shí)效性和針對(duì)性。

  (2)組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動(dòng)中,各班主任老師暢所欲言,將自己優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)供大家借鑒,將自己存在的困惑說(shuō)出來(lái)由大家來(lái)共同商量對(duì)策,以促進(jìn)班主任的共同進(jìn)步。交流中有成熟班主任丁俠、高紅春老師的完善的班級(jí)管理制度,賈海浪、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式,通過(guò)班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的`管理模式。

  2、實(shí)行量化評(píng)比考核制度。

  對(duì)班主任嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求各班主任工作要有計(jì)劃、有落實(shí)、有記載、有總結(jié),并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、住校生管理等進(jìn)行量化評(píng)分,每天公布上墻。每月26號(hào)進(jìn)行班主任工作總結(jié)評(píng)比,評(píng)選出每月的常規(guī)管理先進(jìn)班集體,通過(guò)評(píng)比活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)班主任的進(jìn)取心和工作積極性,規(guī)范了班主任的管理。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。

  1、指導(dǎo)各班建立、健全班委、團(tuán)委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)。

  2、每月召開(kāi)一次全校學(xué)生干部工作會(huì)議和培訓(xùn)。對(duì)工作負(fù)責(zé),有開(kāi)拓精神,真正成為班主任小幫手的予以表?yè)P(yáng),對(duì)工作馬虎,敷衍了事,甚至帶頭違紀(jì)的加以批評(píng),并對(duì)各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo)。

  3、實(shí)行公開(kāi)競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部工作。開(kāi)學(xué)初我校德育處、團(tuán)委開(kāi)展了校首屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選工作,涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。對(duì)在學(xué)生會(huì)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予進(jìn)行表彰,充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其最大限度的參與到學(xué)校管理中。

  (三)狠抓一日常規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為

  1、認(rèn)真開(kāi)好每日5分鐘晨會(huì)和每周的主題班團(tuán)會(huì)。初一(2)班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作模式開(kāi)展5分鐘演講活動(dòng),初一(4)班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無(wú)阻,6:40準(zhǔn)時(shí)到教室組織學(xué)生開(kāi)展晨讀和晨會(huì)。

  2、進(jìn)一步抓實(shí)兩操工作。為了豐富學(xué)生的課余生活,我校開(kāi)展了下午大課間集體活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動(dòng)。

  3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

  本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)全校師生經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔、時(shí)時(shí)清新。

  二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動(dòng)

  在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理。

  (一)開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng)

  20xx年8月16日,洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx級(jí)初一新生軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式在升旗廣場(chǎng)隆重舉行。通過(guò)軍訓(xùn),有效的培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體主義精神,鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。軍訓(xùn)中,所有學(xué)生聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律,克服困難,虛心向教官司學(xué)習(xí),勝利完成軍訓(xùn)任務(wù),上好了進(jìn)入中學(xué)的第一課。

  (二)、將雙周德育主題活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處

  本學(xué)期我校先后開(kāi)展了:雙周德育主題教育之一,珍愛(ài)身體,愛(ài)惜糧食,讓零食從我們的身邊離開(kāi)。邀請(qǐng)王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生發(fā)表廣播講話《吃零食的危害》。雙周德育主

  題教育之二,我文明,我開(kāi)心引領(lǐng)健康愉悅的課余生活,教育并督促學(xué)生課間做到課間無(wú)嚷,行走無(wú)奔,講話無(wú)臟,舉止無(wú)怪。雙周德育主題教育之三:牢記交通規(guī)則,安全警鐘長(zhǎng)鳴珍愛(ài)生命從走路做起,開(kāi)展交通安全專題教育主題班會(huì)活動(dòng)。雙周德育主題之四驅(qū)寒保暖防流感,陽(yáng)光體育強(qiáng)體質(zhì),教育學(xué)生注意多穿衣服,積極參加跑操、大課間等體育活動(dòng)。

  (三)、開(kāi)展主題升旗活動(dòng)

  堅(jiān)持開(kāi)展每雙周的主題升旗儀式。利用升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)主義等教育。

  初一(1)班的我文明、我開(kāi)心的主題升旗活動(dòng)為初中部升旗活動(dòng)開(kāi)了好頭,接著初一(2)班的珍愛(ài)生命,注意交通安全, 初一(3)班的樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)造美好人生 初一(4)班的期中考試后我們?cè)撛趺崔k同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采。在接下來(lái)的初一(5)班國(guó)旗下5班風(fēng)采展示中拉開(kāi)了初中部升旗儀式的序幕,隨后初一(6)班的我心目中的老師,初一(7)班、初一(8)班我挑戰(zhàn)我成功的主題升旗活動(dòng)收到了全校師生的好評(píng)。

  三、創(chuàng)新德育模式,打造特色的教育主題活動(dòng)

  (一)、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動(dòng):

  1、精細(xì)策劃組織了洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆體育趣味節(jié)活動(dòng),體育節(jié)中的5人6足、8字跳長(zhǎng)繩、拔河比賽等趣味活動(dòng)受到了學(xué)生的廣泛好評(píng)和積極參與。

  2、德育處協(xié)調(diào)團(tuán)委、數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組先手開(kāi)展了魅力數(shù)學(xué)節(jié)、語(yǔ)文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)。

  (二)、以重大紀(jì)念日為契機(jī),大力開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育。

  1、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動(dòng)。

  2、組織初一(1)班學(xué)生參與洪澤電視臺(tái)世界愛(ài)牙日活動(dòng)拍攝活動(dòng)。

  3、組織學(xué)生參加洪澤電視臺(tái)世界糧食日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)得到了洪澤電視臺(tái)、淮安電視臺(tái)的大力支持。

  4、在國(guó)慶節(jié)前后,組織開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)為主題的征文活動(dòng)和黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  5、在圣誕節(jié)到來(lái)之際,組織班級(jí)圣誕聯(lián)誼活動(dòng)。

  (2)元旦期間,組織各班進(jìn)行了慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

  四、重視安全教育、打造平安校園

  (一)、加強(qiáng)安全管理工作

  德育處在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)的下,在所有班主任及任課老師的支持下,著力加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,半學(xué)期以來(lái)未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習(xí)時(shí)都能看到所有值日教干和值日教師把學(xué)生送至學(xué)校大門(mén)口,確保每位學(xué)生都由家長(zhǎng)接回家。

  (二)、開(kāi)展安全宣傳教育。

  為切實(shí)消除校園外安全故事的發(fā)生,積極開(kāi)展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開(kāi)學(xué),德育處部署安排班主任利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育專題班會(huì)活動(dòng)。

  (三)、開(kāi)展安全活動(dòng)

  本學(xué)期,我們組織了形式多樣的以安全為主題的專題活動(dòng),主要有,交通安全主題升旗活動(dòng),交通安全主題班會(huì)活動(dòng)、交通安全圖片展、地震防災(zāi)疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長(zhǎng)的一封信)等,通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生和家長(zhǎng)提升安全意識(shí),讓學(xué)生掌握安全自救的方法。

  五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作

  對(duì)住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛(ài)心,是我校開(kāi)展德育工作的重點(diǎn)之一。

  (一)、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任,管理工作中王冬老師主要做好三方面工作:

  1、加強(qiáng)住校生安全,

  2、注重住校生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),

  3、努力提升住校生的滿意率。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)常看到王冬老師在住校生宿舍檢查住校生活情況。

  (二)、針對(duì)我校留守學(xué)生和貧困生多的特點(diǎn),我校在開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展了貧困生的申報(bào)工作,本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報(bào)了省貧困生。

  德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,積極探索,不斷改進(jìn)和完善,切實(shí)提升我校的德育實(shí)效,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,為我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。

  初中教師德育工作總結(jié)范文 篇5

  我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。

  學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

 。1)、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在問(wèn)題,積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

  (2)、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)合起來(lái),并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。

 。3)、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口,每月一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的.班主任和德育工作者。

  2、健全制度,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循。

 。1)、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

 。2)、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人。

  3、開(kāi)展特色活動(dòng),激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)農(nóng)村初中學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,得到自我價(jià)值的肯定,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),達(dá)到活動(dòng)育人的目的。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國(guó)旗下的講話課,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)的教育。和傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè)。表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),使大家學(xué)友榜樣,趕有目標(biāo)。

  4、強(qiáng)化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負(fù)責(zé)工作,畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。

  二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌。

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況,平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

  2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過(guò)國(guó)旗旗下講話、主題班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌,做時(shí)代新人。

  3、強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。

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