小學家委會工作總結的美篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的小學家委會工作總結的美篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學家委會工作總結的美篇1

　　20xx年1月20日上午，xx小學部分家委歡聚一堂，一場心與心接觸的20xx年家委會會議在學校小劇場勝利召開。出席本次活動的校領導為鄧少勇校長，學校家委會陳麟會長和李爭副會長，以及100多名班級家委代表。

　　本次會議由多才多藝的李爭副會長主持。本次會議工作總結前，鄧少勇校長親切接見了部分家委并作了精彩批示，他充分肯定了淘小家委的工作熱情，高度贊揚了淘小家委的作風素養(yǎng)，用“三個相互”（相互包容、相互尊重、相互體諒）形容了淘小家校共建的重要性，并換位強調了家委在學校中所起的作用。鄧校長用感恩一詞答謝了全體家委，他睿智、儒雅、幽默的情商博得滿堂歡笑和熱烈掌聲。

　　時代在變，家委在變，唯一不變的.是家委在學校和家長所處的關系。家委會是一座橋梁，是一座樞紐，對上聯(lián)系反映好家長的訴求，向下全面介紹好學校的教學理念和基本想法。

　　回望過去，展望未來，陳麟會長認真總結了20xx年家委會工作報告，用一張張圖表和數(shù)據(jù)，全面陳述了過去一年家委所做的事情，在整個報告當中，她實事求是的報告贏得了家委一致好評，她也闡述了家委會工作的一些不足或還需改進的地方，并暢想了20xx年家委工作的一些想法。

　　本次大會通過了xx小學家委會會徽和家委會服務理念。會徽由兩只手組成，大手為綠色，象征傳承，如同柑欖枝般傳遞能量、小手為米黃色，象征兒童，如同需要關愛。大手握著小手，似乎無聲中傳遞一份大愛，彼此相伴，彼此溫馨。xx小學家委會服務理念：和諧、溝通、關愛。和諧為社會主義核心價值觀，也是家校共建的堅實基礎；溝通是和諧的基本任務，也是和諧家校關系中必不可少的要素；關愛荃釋愛無處不在，愛為家委義工工作必不可少的一項重要條件。會徽和服務理念完美呈現(xiàn)、相得益彰，有機結合、互映生輝。

　　本次大會的禮品由五位家委義工的大力贊助，他們分別是深圳市安匯美商貿有限公司、深圳市歐凱鑫銳科技有限公司、深圳市城市領秀珠寶首飾有限公司、深圳市洋蔥海外倉有限公司、深圳市坤鑫國際貨運代理有限公司。

　　感恩有你，一切盡在不言中，讓我們同舟共濟，共謀20xx。共建和諧家校關系，共揚淘小人文精神，努力發(fā)揮好家委的積極帶頭和先鋒模范作用。用心、用行動扎扎實實的干好我們的每一項工作任務，用愛、用無私踏踏實實踐行好家委的特有風彩。

小學家委會工作總結的美篇2

　　xx月xx日，我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下，和各老師的積極配合下圓滿完成。

　　為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結：

　　1、學校對本次家長會的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級，設計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學生課桌上，教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細致的前期工作，使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達到xx%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的`重視程度在逐步提升。

　　2、由于本次家長會是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。

　　3、其它協(xié)調工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領6名學生做好待工作；學校派專人早早就調試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。

　　1、首先，會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學校歡迎家長到來，介紹學校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個班的家長都聽得非常認真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。

　　2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點，讓家長們更加了解孩子的在校學習和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生，令家長看到自己孩子的閃光點，深信自己孩子在學校是學有所獲，同時也肯定了學校和老師的工作。

　　3、每班找出優(yōu)秀家長進行發(fā)言，與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學科老師根據(jù)學生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況。

　　通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。

　　使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。

　　多數(shù)家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力；平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。

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