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班干部個人工作總結范文
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的班干部個人工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班干部個人工作總結范文 篇1
二年級是定型教育階段,這一步明確學生對本專業(yè)的認識,穩(wěn)定學生的專業(yè)思想,增強學生對專業(yè)的信心,興趣和熱愛;進一步端正學生的學習態(tài)度,更自覺努力地學好文化基礎知識,和專業(yè)知識技能,從而使學生自我教育,自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高,為下一步走向實習,走向社會奠定基礎。圍繞這一目標,本學期的工作開展如下。
一、指導班干部在同學中樹立威信。
本學期開學初,本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后,一些原來頑皮搗蛋,不好學習的學生在紀律上放松了要求,想鉆紀律的空子,而部分班委對這些學生無可奈何后,便對自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同學們的信任,班級紀律一度下滑。針對這些情況,我多次召開班委會,指導班干部們如何在同學們當中樹立自己的威信。
1、統(tǒng)一思想認識,講究團結,嚴格要求自我,做遵守校紀校規(guī),守法的模范。
班干部是班里的榜樣,是同學門的表率,一舉一動在同學們中有明顯的影響,只有嚴格要求自己,以身作則,才能贏得同學們的尊重與信任,成為他們的楷模,在紀律上要求別人做到的,自己一定要做到。不允許別人好,自己首先不做。
我班的班長兼學習委員xx同學,在長期管理班級的過程中,在班級中有一定的'威信,時間一長,不免有些飄飄然,在學生面前暴露出一些問題,后被學生舉報,我也發(fā)現了一些問題,對其進行教育,我耐心做她的工作,指出她對自己的要求不嚴,對班干部在同學當中的影響力知之不夠,險釀后患,并在班委會上進行討論,使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解,小芳同學也認識到錯誤,欣然接受了我和學生的建議,并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了,在同學們當中取到了表率作用。
2、在學習上要努力使自己的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學,工作能力較強,能吃苦耐勞但成績不高,屬中等水平,我在對她進行教育時指導她:學生在校的主要任務還是學習,學習不好,工作在買力,也是難于讓同學們信服的,班干部只有把學習搞好,說話才有力度,作為班干部和學生會干部,比其他的學生要花費更多的時間,因為既要學習,又要工作,因此班干部的時間比一般學生更珍貴,緊迫,這就需要學會處理好學習與工作關系,懂得科學的學習方法,合理地使用時間,加之他自己的努力,晗笑同學在本學期的學習認真努力,趕上了班上的優(yōu)秀學生,在同學當中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個人品德,是班干部在同學中樹立威信的基礎,作為一名班干部,要培養(yǎng)自己勤奮,正直坦誠,謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德,這也是做好一名旅游服務人員的基本要求,要培養(yǎng)自己的原則觀,以旅校日常行為規(guī)范要求,做好班級日常的管理的度量衡,既要嚴格自己,又要不膽地管理同學,使之成為習慣,共同進步。班委經過反復的學習實踐與管理,在同學們當中的威信得到了提高,班委之間的團結協(xié)作能力也得到了提高。
二、指導班干部在實干中學習成長。
本學期學校的活動較多,除了學校的活動,我也根據本班的情況制定出手抄報,普通話,粵語,鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項活動,來提高同學們在參與活動中形成自我教育,自我管理的能力,要實現著能力的培養(yǎng),班干部是關鍵,只有班干部成長了才能以點帶面,推動整個班級的成長和良好班風的建設。
1、指導班干部分工協(xié)作責任到人。
把每項活動細分到每個干部身上,根據活動的內容及班干部的特點由一位班干帶頭負責,再由她具體地安排班委和同學協(xié)作完成使其學會與人協(xié)作的方法,使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量,使活動完成很更出備,更完美。
2、指導班干部積極主動地工作。
班干部要有吃苦奉獻的精神,要有為同學服務的意識,工作上身先士卒,以自身的努力來帶動別人,同自身的勤奮來說明別人,要能為老師分擔工作。
3、指導工作方法。
由于班干部的以知水平有限。許多同學以前沒有擔任過班干部,班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時就利用課余時間對他們進行培訓學習。及時進行工作匯報。
4、指導班干部學會及時總結工作的得失,用以指導下一步的工作。
三、利用集體正面的輿論,幫助后進生的轉變與進步。
本班在本學期各方面均有進步,本人將再接再厲作好班主任工作。
班干部個人工作總結范文 篇2
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一學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。
1、常規(guī)方面
本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使學生初步學會自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中,我們我們圍繞著三點來工作:
1)明確班級常規(guī),提出具體要求,2)落實管理過程,采取自上而下的管理方式,3)明確管理責任,落實具體檢查及時?傊,我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
2、干部隊伍建設及其工作情況
本學期開學初,我們班進行了班級干部改選。經過明確的分工,我們的新班委會成員是:xxxxxx,班委會在成立后,大家都能積極工作,經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一起工作,使我們之間增添了不少默契。
3、活動方面
這學期學校和班級開展的活動有:
一開學,我們班進行了入學以來第一次值周工作,在值周工作中我們班增強班級凝聚力,并很好的完成了值周工作,受到了學校領導和老師的好評。
值周工作結束后,我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上,許多同學獲得了獎狀。雖說,一張獎狀并不是什么貴重的獎勵,但是他們得到了學校和班級的肯定,每個人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節(jié)”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的'知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅,并有這種形式報答了老師的培育之恩。
9月底,我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加,刻苦訓練,充分發(fā)揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。同時,我們排練了運動員入場式,統(tǒng)一的服裝和整齊的口號,展現了我們班的特色,張揚了我們班的活力。在班牌設計中,我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊。他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績,但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論,總結了失敗的原因,爭取在下一次比賽中取得好成績。
10月份,在我們的班會上班主任xx老師通過兩節(jié)班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。
11月份初,我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩,爭做文明信息人之弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中,我們全班同學在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮,同學們踴躍地參與,并評出了相應的獎項,使同學們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
11月中旬,我們班又要迎來了第二次值周工作,我們在上一次工作的基礎上,揚長避短,順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時,學校也舉辦了學科競賽。在競賽上,我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中,我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。
11月底,學校藝術節(jié)拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”,我們充分利用了課余時間來排練,齊心協(xié)力,團結互助。在經過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情!最終以全校第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。
接下來的12月初,藝術節(jié)其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與,每個人都想站在絢麗的舞臺上表現自己。同時發(fā)揮他們的特長,為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前,各位選手抓緊排練,常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經過緊張的初賽,班中的幾個節(jié)目被選,并在12月31日學校歡慶元旦的聯歡會,讓同學老師們一睹了他們的風采。
4、團支部方面
經過一個學期的努力,我們支部獲得了“xxx學年度校級優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現良好,現在也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學期,團支部將以“為團旗添光彩,爭做文明信息人”為主題開展各項活動。
開學初,xxx同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證,成為了正式的團員。10月底,我們選出了4名同學去團校培訓,學習中國共產主義青年團章程,知道中國共產主義青年團的性質、奮斗目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。
10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中,同學們表現的也非常好,得到了學校團委的表揚,同時班中也獲得了保護動物協(xié)會的2012年掛歷一份。
10月底,校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的”任務書,我們班將會做體操項目的義務講解員。11月初,我們召開了“為團旗添光彩,爭做文明信息人之弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動。
11月上旬,團委規(guī)定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間,我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來,使每次活動的進展都很順利。
12月下旬,團支部召開了第三次團員發(fā)展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書,加入了中國共青團。
12年1月,我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識,鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前,享受在后”。
5、學風建設
我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴格的要求,使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優(yōu)良班”的稱號。
6、后進生的督促管理工作
本學期,經過全班同學的努力,我們班沒有出現一例因違紀(除吸煙)而受到學校處分的學生。
7、班級目前存在的問題及解決措施
首先,班級要盡快形成優(yōu)良的班風,使之能體現出我們班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們應該互相取長補短。譬如,有的同學有遲到的壞習慣,這樣不僅會影響別的同學,還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點,進行獎懲措施,以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次,有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。
最后,要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性,學習績效必定不會高,如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動成績較低的同學,并開展互幫互助小組。
班干部個人工作總結范文 篇3
一、上個學期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每堂課45分鐘,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。
經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的`學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學習,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服,給自己一個鍛煉的機會,在家都是媽媽幫我洗,養(yǎng)成了惰性,我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
三、在工作上
從一開始的不知所措,不知道應該為班級和同學做點什么,現在也開始慢慢了解,慢慢培養(yǎng)自己的工作能力,偶爾會點名,課堂點名其實比較尷尬,容易傷同學之間感情,但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養(yǎng)成按時準時上課的習慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺得也是一種自我鍛煉的機會,或許將來的工作會是一種很好的實踐,偶爾開開會,發(fā)發(fā)通知,一個學期過去了,希望下學期可以有更好的表現。
本學期參加了學校的班干部培訓,覺得收獲還不小。雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己新的學生活增添豐富美麗的色彩。
班干部個人工作總結范文 篇4
轉眼之間,大學第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務,協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力建立優(yōu)良的班風學風。回顧這學期,在輔導員老師的監(jiān)督指導下,助教的帶領下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有必須的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:
一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期,開學初開展以《新起點、新征程、新規(guī)劃》的主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學生也是學生,也要學習。
2、針對早、晚自習,副班長每一天必點到,加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和群眾活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3、期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設,個性是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時,我注意同學們的思想動態(tài),發(fā)現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2、建立了班級qq群,便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和職責意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4、與其他五個班班長經常溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加院、系、班各項活動,通過這些豐富多彩的.活動,使同學們的精神世界得到充實,在必須程度上調動了廣大同學參與群眾活動的積極性,充實了本班的校園生活。
1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯絡了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負責組織舉辦了《新起點、新征程、新規(guī)劃》《崇尚科學,反對邪教》等主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對于人生的重要性,理性生活,豐富了知識。
3、我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤,班上的同學都玩的很開心,很好的促進班上的團結與相互的交流。
4、在迎新晚會上,我們網工一班無疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》讓現場high翻了,舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了,一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5、與11月24日至11月26日的院運動會,班上同學積極參與,努力拼搏,大家表現都很優(yōu)秀。
6、我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課余生活,更增強了同學們的英語聽說潛力。
7、同學們還積極參加院部各項活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活
團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一齊學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家群眾唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班群眾的溫暖。
班干部個人工作總結范文 篇5
xxxx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到成方圓之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的.綜合體現。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
班干部個人工作總結范文 篇6
本學期,在老師與班干部的管理下,我班的學習質量與態(tài)度有大大好轉,也有部分做得不足的,先將個人認為客觀幾項列出:
一.本學期班級素質及班干部工作態(tài)度的好轉。
(1).班干部對自己的工作有了一定認識,工作態(tài)度也大大轉變,基本上做到了自己的本分。
。2).課前,從以前的吵吵鬧鬧到現在的課前讀書或背詩,大大提升了學習效率,這也是歸功于老師與組織委員的管理。
。3).班干部們的組織能力也有所變化,工作效率也有了很大的提升,雖然偶爾時間上安排不過來,但工作質量與以前相比較有很大的進步。
。4).班級的衛(wèi)生也有了極大的好轉,從以前的滿是零食包裝到現在的明顯減少,這都是歸功于老師的組織與班干部們的管理、同學們的配合。
(5).值日的效率也大大好轉,每位值日同學都有了很大的責任心,在這一方面極其顯示出了同學們的團結,今天你為我,明天我為你!
二.本學期班級的“瑕疵”與班干部的不足。
。1).雖然每一位同學都比以前稍團結了些,但在一些較難控制的`情況下會有一些不和諧的景象,望每一位同學能自我控制一下,作為班干部的我們也要在這種場合里管理一下秩序,這是本則。
(2).值日同學雖然有了很大的責任心,但在晨掃時很會拖拖拉拉,在這里我也要做一下自我批評,作為班干部的我理應挺身而出來管理,可我卻加入了他們的行列,這是我自己的不足與疏忽。
。3).個別小組長及班干部也有沒寫作業(yè)的現象,在這里我也就不指名了。班干部是什么?班干部就是組織能力強、學習態(tài)度好、工作態(tài)度好、品學兼優(yōu)的好學生,同學們的好榜樣,老師們的得力助手。在這里,我敢很了當的說,我們班沒有這么十全十美的人才,但我相信只要同學們一起努力,班干部們一起加把勁兒,這種十全十美的人將在我們班滿天飛。
三.自我反思。
我本是一個普普通通的勞動委員,可能是因為我的工作能力及責任心較強,老師把我提升到了副班長的職位,在此我也十分感謝老師的信任。以下是我個人認為我本學期的優(yōu)點及不足:
優(yōu)點:
(1).組織能力較強,帶領同學們完成一個個艱難的任務;對于老師布置的任務、工作上的需求我即使熬夜也要把任務完成,做起事來就是一股勁兒,我要做的事就一定要辦到,我就是這樣一個人。
(2).在每一次活動時,我都積極參與,不管是勝敗,我都沒有皺眉頭,成功了吧!也就笑一笑而已,若是失敗了,我也沒什么大不了,俗話說得好,失敗是成功之母!
(3).本學期,我也獲得了不少榮譽:班級“四好少年”手抄報一等獎、班級“綜合實踐學習活動”一等獎、校級街舞三等獎等。
不足:
。1).雖然一貫任勞任怨,但一忍再忍后的我脾氣可不小,動不動就會拿別人發(fā)泄,這一點是我最大的不足。
。2).在每一次活動階段我總會一心對待這項活動,你們可能會說這是組織性強的原因,但我在為活動付出時,根本沒有把學習當一回事,只是顧著那項活動,學習一下就會有轉折。
。3).我的學習成績一直不是很穩(wěn)定,一會好好,一會壞壞,一會兒對這個十分用心,一會兒又對那項科目十分喜愛,總而言之,我的成績總是像坡路,一會兒陡一會兒又是下坡。
本學期將要結束,我的工作也快要結束了,以上就是我本學期的總體工作總結及個人反思,若有何不足之處,望老師同學們多多提醒,我也會時時刻刻警戒自己要查漏補缺,對工作要好好完成。相信我吧!在接下來兩個月的休息段,我一定會好好的取長補短,讓我成為你們心目中真正組織能力強、學習態(tài)度好、工作態(tài)度好、品學兼優(yōu)的好學生、好班干部、好副班長吧!
班干部個人工作總結范文 篇7
首先,要感謝09秘書8班的同學們,是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉,也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成,大學班干部個人工作總結。
在這一年里,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作,發(fā)通知,參與班團活動的策劃,團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些,主要表現在學生居住地比較分散,37個同學29個宿舍,無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學,所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
本學期班里的班會開得較少,主要是考慮到同學們的社團活動較多,在開班會的時間上不容易統(tǒng)一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,最大限度地保證了同學們的`自由支配時間,工作總結《大學班干部個人工作總結》。另外,我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候,我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中,并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體,然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里,則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面,目前的分工較上學期要明確地多,而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔的,不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動,這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻,我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發(fā)動班上同學的時候,同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中,也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調工作的時候,有時會過多干涉班委的工作,反而不利于調動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,導致對某些工作的進度缺少認識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進。其次,在收到新的工作任務的時候,有些工作可以分配下去的盡量分配下去,事必躬親效果并不一定好,要學會一些基本的人力資源調配。
最后,我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著,我希望現在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經說過,只要用心去做了,就會后悔.回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!
班干部個人工作總結范文 篇8
第一學期已接尾聲了,我作為班長,在從事班上事物的管理,各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們的進步與缺點。
這一學期來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通觀察,也了解了同學們的想法,看法,進而更好得為同學服務。
從這一方面來看,我自己覺得我這一方面做得還好,因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,認真傾聽他們對班級各項意見,盡量使班級一片和諧。
在校運會和技能展示,加強了同學之間交流,增加了班級的凝聚力,增進了同學們之間的感情。我們班上已取得良好的成效,現在從各方面總結班級各項工作:
一、學習方面:
班上的同學是非常認真聽專業(yè)課,解剖時也非常主動去做,學校組織的活動,也非常積極,對專業(yè)的一種熱情,形成優(yōu)良的學風建設,增強同學們的積極向上的一種精神,也看的到班內的學習氣氛非常濃烈。
二、思想方面
1、大多數同學積極向上,進取,努力學習。
2、大多數同學為自己訂了一個目標,并通過不懈地努力去實現。
3、近段時間,同學們的思想團結,集體榮譽感,增強了很多。
班級存在的不足及解決方法:
1、有些同學目標不明確,整天渾渾噩噩,不明所以。
希望能舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃”,畜牧獸醫(yī)的專業(yè)講座等活動,以讓部分同學明白并規(guī)劃好自己的生活。
2、有些極個別同學班級榮譽感不強,紀律觀不夠強。
可以通過舉行一些班級活動來增強同學的`班級榮譽感,以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。
3、班級整體比較沉默,缺乏一種激情。
盡量多組織同學活動,調動同學們的熱情。
4、有一些同學的學習態(tài)度錯位嚴重,平時上課不認真聽講,到考試或者比賽時臨時抱佛腳。
我個人認為學習一定自覺自律,以端正其學習態(tài)度。
回首一學期,我們一路走來,一路上揮灑著我們的汗水和淚水,一路上也飄揚著我們年輕的笑聲,但這些都已成為美好的回憶。在下一學期,我們會繼續(xù)發(fā)揚我們團結奮進的精神奮勇拼搏,共同努力,再創(chuàng)佳績。
個人也有不足,有時候講話的口氣不好,等等。在下學期我會更改,等一系列問題。
不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!
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