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體育教師工作經(jīng)驗總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的體育教師工作經(jīng)驗總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育教師工作經(jīng)驗總結(jié)1
今天在這里召開20xx年度全縣新教育實驗總結(jié)表彰會議，盤點過去，展望未來，意義深遠(yuǎn)。剛才，方安主席的工作報告，對一年來全縣新教育實驗工作進(jìn)行了全面總結(jié)和回顧，并對下一步工作做了具體安排部署，我完全贊同，請大家認(rèn)真貫徹落實。會上，白蓮中心小學(xué)范國宇和城關(guān)中心小學(xué)王田軍作了精彩交流發(fā)言，從不同角度暢談了一年來在新教育實驗工作中的經(jīng)驗與做法，值得借鑒。剛才還對一年來在新教育實驗工作中成績突出的84名先進(jìn)教師、10所優(yōu)秀學(xué)校、十佳校長和十佳完美教室締造者進(jìn)行表彰。這些先進(jìn)個人和單位在新教育實驗工作中積極實踐，執(zhí)著堅守，是新教育的榜樣和旗手。今天下午，將舉行本土導(dǎo)航培訓(xùn)。明天，我們還將迎來仰慕已久的新教育專家童喜喜來給我們作精彩講座，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師們，過去的一學(xué)年是我縣教育事業(yè)快速發(fā)展的一年，也是新教育實驗取得豐碩成果的一年。一年來，各實驗學(xué)校堅持高目標(biāo)定位、高起點追求、高強(qiáng)度推進(jìn)，以實施“十大行動”為抓手，全面實施素質(zhì)教育，把“營造書香校園、構(gòu)建理想課堂、師生共寫隨筆、打造完美教室”作為重點項目推進(jìn)，展示了霍邱新教育人的智慧和力量，新教育實驗成為師生實現(xiàn)共同發(fā)展的理想舞臺,成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺。去年12月份我們迎來了參加全國新教育實驗區(qū)工作會議的17個省市40個縣區(qū)120多位新教育研究專家，我縣充分展現(xiàn)了新教育實驗所取得成績，贏得一致好評，朱永新教授欣然題詞“新教育花開淮河畔”，不僅為霍邱教育贏得了榮譽(yù)，也為霍邱人民贏得了榮譽(yù)。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表縣教育局向今天獲獎的單位及個人表示熱烈的祝賀！向在座的'各位老師，并通過你們向辛勤工作在第一線的全體教職員工致以崇高的敬意！成績只能代表過去，面對20xx至2014學(xué)年繁重的新教育實驗工作，我們要牢固樹立責(zé)任意識和危機(jī)意識，戒驕戒躁、再接再厲，促進(jìn)我縣新教育實驗再上一個臺階。下面我就新學(xué)年新教育實驗工作講三點意見。
一、把推動活動開展放在核心位置，內(nèi)涵更豐富一些
今天總結(jié)表彰會以后，各實驗校要以更加高昂的激情，懷著對教育理想的不懈追求，創(chuàng)造性地踐行新教育的十大行動，努力形成百舸爭流、千帆競發(fā)的良好態(tài)勢。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要堅持環(huán)境育人的思想，不斷提升校園文化的品位，通過樓宇文化、雕塑文化、標(biāo)語文化、樓道文化、教室文化等精心打造各具特色的校園文化，讓學(xué)校的每一堵墻、每一個景點、每一個板報宣傳欄都蘊(yùn)含豐富優(yōu)雅的文化教育內(nèi)容，學(xué)生目之所及皆為教育；要以“五個一”為抓手，開展豐富多彩的活動，深化藝術(shù)教育實踐。通過共讀一本書、師生共寫日記、師生交流讀書體會、互動平臺、匯編師生作品集等將師生的精神食糧編織在一起，成為一道學(xué)習(xí)與生活的合作者。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)理想課堂建設(shè)。要通過公開課、示范課、匯報課、研討課、同課異構(gòu)等形式，提高教學(xué)水平。要通過集體備課、教學(xué)比賽、課題研究、觀摩教學(xué)等多種形式豐富教研活動，提高課堂實效。三是要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)隊伍建設(shè)。要積極派員參加全國各地新教育開放周及新教育年會，邀請新教育研究院及各地新教育專家、知名人士來我縣講學(xué)、培訓(xùn)，組織本縣新教育種子教師開展本土導(dǎo)航培訓(xùn)，分期分批組織教師跟班學(xué)習(xí)，并鼓勵教師多加入網(wǎng)師，多學(xué)習(xí)，多研究。要通過“走出去，請進(jìn)來、本土導(dǎo)航”等方式聆聽窗外聲音，觀摩名師課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)完美教室建設(shè)。要把締造完美教室作為重點行動研究項目，創(chuàng)建各有特質(zhì)的班級文化，打造最美麗的風(fēng)景，讓班級文化滲透進(jìn)每個孩子的心靈，成為他們奮斗的目標(biāo)，指引他們向著明亮那方前行。五是進(jìn)一步加強(qiáng)大課間建設(shè)。各校要多花心思，除了做好課間操外，要優(yōu)化現(xiàn)有活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，讓大課間的校園律動起來，沸騰起來。六是進(jìn)一步加強(qiáng)課程研發(fā)建設(shè)。要逐步構(gòu)建起理想的學(xué)生成長課程、教師發(fā)展課程和學(xué)校文化課程，形成國家課程校本化、地方課程整合化、學(xué)校課程多樣化、班級課程個性化的課程體系。
二、把完善運行機(jī)制放在突出位置，措施更扎實一些
“八項基本制度”是幾年來我縣新教育工作成功做法與經(jīng)驗，是參與新教育實驗的老師辛勤耕耘的結(jié)晶，一定要堅持好、執(zhí)行好、完善好。明年春期要繼續(xù)分批進(jìn)行新教育學(xué)校巡回評估、秋期舉辦2次全縣新教育開放日活動、暑期舉辦全縣新教育總結(jié)表彰培訓(xùn)研討會以及定期召開新教育階段工作匯報會、現(xiàn)場會等，今后很長一段時間要把這些工作形成常規(guī)，活動細(xì)則和活動方式要隨著形勢的不斷變化，進(jìn)行調(diào)整和完善，推動新教育實驗向縱深發(fā)展。各新教育實驗學(xué)校要充實晨誦、午讀、暮省，讀寫繪、整本書共讀、每月一事等項目工作室力量，建立健全工作室制度，明確工作室管理辦法和運作流程。充分發(fā)揮職能，高效運行，真正使工作室成為新教育實驗的研究中心、指導(dǎo)中心、服務(wù)中心。每位工作室成員既要學(xué)習(xí)新 教育理論，占領(lǐng)該項目理論制高點，更要積極實踐，成為該項目的領(lǐng)跑者。
三、把強(qiáng)化行政支持放在首要位置，保障更有力一些
體育教師工作經(jīng)驗總結(jié)2
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己，本年度也被評為了學(xué)生最喜歡的好老師。
能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的`工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，本年度除 擔(dān)任八年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了八年級兩個班的生物教學(xué)工作，教學(xué)作用好，期末考試八年級生物綜合得分在 東寶區(qū)第三，受到了師生的好評。
求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)辦法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。
任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點。
體育教師工作經(jīng)驗總結(jié)3
為全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，我校把教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，收到了較好的效果。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，建立并落實師德建設(shè)制度。
1、我校建立完善了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《學(xué)校師德考核工作實施方案》。把隊伍建設(shè)與日常工作有機(jī)融合。方案中有師德考核的內(nèi)容、等級的確定、考核的措施、考核的程序以及考核結(jié)果的應(yīng)用等內(nèi)容，這樣學(xué)校就能把握住隊伍建設(shè)的方向。
2、我校還與每一位教師簽訂師德承諾書，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。嚴(yán)格按規(guī)定組織學(xué)生上課，無違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校在教師大會上多次強(qiáng)調(diào)不得有償家教。在與教師簽訂的承諾書中也明確提到禁止有償家教。應(yīng)該說，有償家教的情況得到了有效遏制。
二、師德建設(shè)列于首位，扎實有效地開展各項工作。
1、強(qiáng)化宣傳動員，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
(1)及時地召開了全體教師會，傳達(dá)上級師德建設(shè)工作精神，明確了師德建設(shè)的'重要性、長期性和工作要求、步驟、達(dá)到的目標(biāo)等。
(2)以不同的形式向社會宣傳，引起社會的關(guān)注，讓全社會來監(jiān)督學(xué)校的教師隊伍建設(shè)，征求社會各界人士的意見，建設(shè)出一支志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)的師資隊伍。使全體教師都能履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)。
(3)本學(xué)期組織教職工深入學(xué)習(xí)了XX年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《新義務(wù)教育法》，《反對自由主義》，《為人民服務(wù)》，《教師法》，和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等，并聯(lián)系實際撰寫學(xué)習(xí)心得，把師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識、來探討。
2、密切三結(jié)合教育聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)期我校召開了我為學(xué)校添光彩承諾和我是一名人民教師演講活動等形式及時與家長溝通，取得家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時我校還向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，家長、學(xué)生隨時可向校長通過寫信、電話、等多種形式反映問題。這一舉措不僅使校長及時調(diào)控學(xué)校工作和師德建設(shè)方向，同時也促進(jìn)了教師的自我修養(yǎng)，受到了社會、家長的廣泛稱贊。
3、加強(qiáng)班級管理，抓好班主任隊伍建設(shè)。
我校在班主任的選拔任用上，注重挑選工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗豐富、熱情高、干勁足的教師擔(dān)任班主任。加強(qiáng)班集體建設(shè)，各班在本學(xué)期初制定班級目標(biāo)，期中落實實施，期末評比表彰。
組織好班主任培訓(xùn)系列活動，通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗、觀摩教育活動、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平;實行班主任例會，選取班主任工作中的熱點、難點問題，展開交流研討;完善考核激勵機(jī)制，對實績突出的班主任，在考核評優(yōu)、職務(wù)晉升上予以優(yōu)先考慮，以鼓勵先進(jìn)。
4、典型引路，帶動群體。
榜樣的力量是無窮的，我們利用身邊的師德先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導(dǎo)全體教師，重視師德修養(yǎng)，提高人格魅力。 我校教師積極響應(yīng)上級教育部門開展的向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，以自己的實際行動模范的踐行人民教師的職責(zé)。學(xué)習(xí)了運城市師范附屬小學(xué)的焦云竹老師，她只是一個農(nóng)村學(xué)校的民辦教師，她一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間自修高中文化課程和教育類書籍，1987年，她取得了縣教師進(jìn)修校畢業(yè)證和稷山師范畢業(yè)證。在教學(xué)實踐中，她除了教語文，還學(xué)會了彈琴，教學(xué)生唱歌、跳舞、排練文藝節(jié)目。1984年，在全縣注音識字，提前讀寫教研教改活動中，她的個人經(jīng)驗材料在全縣推廣，同時上報國家教委給予肯定。
焦云竹老師讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲是她事業(yè)追求的目標(biāo);學(xué)高為師，德高為范是她的自律信條。她平時的教學(xué)任務(wù)也很繁重，但是她克服困難，全力上好每節(jié)課。所任班級在本年級每次統(tǒng)考中，均取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和大家的一致好評。
在今后的工作中，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照師德建設(shè)工作實施方案的工作安排，鞏固已有的建設(shè)成果，總結(jié)經(jīng)驗，拓寬思路，扎實做好今后的師德建設(shè)鞏固提高工作，努力造就一支德為人先、學(xué)為人師、行為世范的高素質(zhì)的教職工隊伍，辦好人民滿意的教育。
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